Vzory tiskopisů podle 2 odst. 1 písm. b) Vysvědčení pro střední školy a konzervatoře



Podobné dokumenty
Vzory tiskopisů - podle 1 odst. 2 písm. c) Vysvědčení pro střední školy a konzervatoře

Vzory tiskopisů podle 2 odst. 2 písm. a) Vysvědčení o ukončení základní školy a kursu pro získání základního vzdělání

Vzory tiskopisů podle 1 odst. 2 písm. a) Vysvědčení pro 1. stupeň základní školy

Vzory tiskopisů podle 2 odst. 1 písm. a) Vysvědčení pro základní školu

Vzory tiskopisů podle 1 odst. 2 písm. b) Vysvědčení pro 2. stupeň základní školy

Vzory tiskopisů podle 2 odst. 2 písm. c) Vysvědčení o maturitní zkoušce. 5.3 Vysvědčení o maturitní zkoušce ve vybraných výtvarných oborech

Vzor tiskopisu podle 5 odst. 1 písm. b) Vysvědčení pro 2. stupeň základní školy

Vzor tiskopisu podle 5 odst. 1 písm. c) Vysvědčení pro 1. a 2. stupeň základní školy a základní školy speciální

Vzory tiskopisů podle 2 odst. 3 písm. b) Vysvědčení pro základní umělecké školy

Vzory tiskopisů podle 2 odst. 2 písm. b) Vysvědčení o závěrečné zkoušce a výuční list

Vzor tiskopisu podle 5 odst. 2 písm. d) Vysvědčení o maturitní zkoušce a vysvědčení o maturitní zkoušce v konzervatoři

ŠKOLSKÉ ZÁKONY a prováděcí předpisy s komentářem k

Vzory tiskopisů podle 2 odst. 2 písm. d) Vysvědčení o absolutoriu a diplom o absolutoriu v konzervatoři

Příloha č. 8 k vyhlášce č. 223/2005 Sb.

VYHLAÂ SÏ KA ze dne 31. rïõâjna 2006, kterou se meïnõâ vyhlaâsïka cï. 223/2005 Sb., o neïkteryâch dokladech o vzdeïlaânõâ

TŘÍDNÍ VÝKAZ. pro 1. stupeň ZŠ. Období od školního roku NÁHLED. do školního roku MG PRESS CZ MG PRESS CZ,

KATALOGOVÁ SLOŽKA ŽÁKA / ŽÁKYNĚ ZŠ

Obsah. Výchovná opatření podle ustanovení 10 vyhlášky č. 13/2005 Klasifikace a neklasifikace ve vyučovacích předmětech

Informace k vyplňování ročníkových vysvědčení ve středních školách a v konzervatořích

Informace k vyplňování ročníkových vysvědčení ve středních školách a v konzervatořích

Obchodní akademie, Dušní 7, Praha 1

Základní umělecká škola při Základní škole Rtyně v Podkrkonoší Klasifikační řád

KLASIFIKACE A HODNOCENÍ ŽÁKŮ

Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků

Klasifikační řád. Gymnázium, Praha 9, Českolipská 373. Hodnocení žáků

Klasifikační řád. 1. Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků. Odborné učiliště a Praktická škola, Kladno Vrapice, Vrapická Kladno

11. 9 zní: se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných, ve znění vyhlášky č. 147/ /2011 Sb..

Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků

2. Předmětem hodnocení je osobní pokrok žáka. Učitel porovnává jeho aktuální výkon s předchozími výsledky práce.

Stipendijní řád Střední odborné školy Jarov

Hodnocení výsledků vzdělávání žáků na střední škole

Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, České Budějovice, Štítného 3

Základní umělecká škola, Oslavany, okres Brno - venkov nám. 13. prosince 12, Oslavany

GYMNÁZIUM OPATOV, PRAHA 4, KONSTANTINOVA Klasifikační řád

KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Střední škola umění a designu a Vyšší odborná škola Brno, příspěvková organizace Příloha č. 1 školního řádu

Hodnocení žáků speciálních tříd

Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů

2005/71 Sb. Vyhláška o základním uměleckém vzdělávání 71/2005

Vyhláška o základním uměleckém vzdělávání č. 71/2005 Sb.

Střední škola automobilní Holice Nádražní 301, Holice. (pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků) Čl.1 Klasifikace chování

Vyhláška č. 13/2005 Sb. o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři

STIPENDIJNÍ ŘÁD. Střední škola a vyšší odborná škola umělecká a řemeslná. Nový Zlíchov 1, Praha 5

2. Maturitní zkoušky se ve školním roce 2009/2010 konají v následujícím termínu : Praktická zkouška z odborného výcviku :

1. Pravidla hodnocení Církevního gymnázia Plzeň

PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ

13/2005 Sb. VYHLÁŠKA. ze dne 29. prosince 2004 o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři

Doporučení MŠMT k uvádění QR kódů v dokladech o vzdělání. k provedení vyhlášky č. 3/2015 Sb., o některých dokladech o vzdělání,mšmt doporučuje

8.1. Právní souvislosti pro hodnocení žáků. 8.2 Zásady hodnocení průběhu vzdělávání žáků

VÝSLEDKY 2. KOLA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ 2017/2018

KLASIFIKAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Hodnocení výsledků vzdělávání žáků

Základní škola Nerudova Říčany, okres Praha- východ, Nerudova 481, Říčany

I. HODNOCENÍ CHOVÁNÍ ŽÁKŮ Chování žáka se klasifikuje těmito stupni

Hodnocení výsledků vzdělávání žáků

Základní škola a mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Szkoła Podstawowa i Przedszkole Dr. Olszaka 156, Karviná Fryštát,

2005/47 Sb. Vyhláška o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem

PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ příloha školního řádu č. 2

Maturitní zkouška se v oboru vzdělání M/01 Veterinářství skládá:

Pravidla pro hodnocení žáků Gymnázia a obchodní akademie Mariánské Lázně (klasifikační řád)

Hodnocení chování a prospěchu žáků - klasifikační řád

OPATŘENÍ K ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM školní rok 2016/2017

Střední škola cestovního ruchu a grafického designu, s.r.o.

VYHLÁŠKA. č. 47/2005 Sb., o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem

Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna, Praha 2, Jana Masaryka 16. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávaní.

7. Hodnocení žáků a autoevaluace školy. 7.1 Hodnocení žáků Způsoby hodnocení žáků

VÝSLEDKY 1. KOLA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ 2018/2019 Výsledky doplněné po konání přijímací zkoušky v náhradním termínu

Střední odborné učiliště služeb, Praha 9, Novovysočanská 5. Stipendijní řád. V Praze dne Ing. Bc. Jana Křížová

Základní umělecká škola Bruntál, příspěvková organizace se sídlem v Bruntále, nám. J. Žižky ŠKOLNÍ ŘÁD ZUŠ. Jiřina Krystýnková, ředitelkaškoly

ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY

Zásady klasifikace Zásady hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání Způsob získávání podkladů pro hodnocení Stupně hodnocení prospěchu

Obsah a forma tiskopisů dokladů o vzdělání. Vzory tiskopisů dokladů o vzdělání

Pravidla pro hodnocení žáků Gymnázia a obchodní akademie Mariánské Lázně (klasifikační řád)

Strana 1 / /2015 Sb. VYHLÁKA. ze dne 22. prosince 2014 o některých dokladech o vzdělání

Gymnázium, Nový Bydžov, Komenského 77. Klasifikační řád. 2/ Klasifikační stupeň určí učitel, který vyučuje příslušnému předmětu.

VÝSLEDKY 1. KOLA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ 2017/2018

371/2012 Sb. VYHLÁŠKA

Prospěchová stipendia ve školním roce 2014/2015 a vývoj počtu žáků v Pardubickém kraji

Zákon č. 561/2004 Sb. (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů

Zkouška z matematiky Celkové hodnocení maturitní zkoušky a vydání vysvědčení

Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Základní škola Spektrum, s.r.o. Klasifikační řád. Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků. Součást Školního řádu ze dne

Pravidla pro hodnocení žáků

Základní umělecká škola Kamenice nad Lipou, příspěvková organizace se sídlem Pelhřimovská 127, Kamenice nad Lipou, okres Pelhřimov

Gymnázium, Praha 8, Ústavní 400. Klasifikační řád

6. Hodnocení ţáků a autoevaluace školy

Druhy hodnocení: Forma hodnocení: Zaznamenání hodnocení Procenta Elektronická ŽK ( ročník) ŽK (zaznamenává žák)

PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ

Vnitřní klasifikační řád

Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků Vnitřní klasifikační řád

I. ZÁSADY PRŮBĚŽNÉHO HODNOCENÍ

Příloha č. 2 ŠKOLNÍHO ŘÁDU Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků školy a výchovná opatření Klasifikační řád školy

Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků

STIPENDIJNÍ ŘÁD. Střední škola umělecká a řemeslná. Nový Zlíchov 1, Praha 5 příspěvková organizace

Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků a studentů

86/2013 Sb. VYHLÁŠKA

KLASIFIKACE A HODNOCENÍ ŽÁKŮ

Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická, České Budějovice, Dukelská 13

Karlínské gymnázium, Praha 8, Pernerova 25

Transkript:

Příloha č. 2 k vyhlášce č. /2015 Sb. Vzory tiskopisů podle 2 odst. 1 písm. b) Vysvědčení pro střední školy a konzervatoře 2.1 Ročníkové vysvědčení střední školy a konzervatoře do 18 povinných předmětů 2.2 Ročníkové vysvědčení střední školy a konzervatoře do 30 povinných předmětů - str. 1 aţ 4 2.3 Ročníkové vysvědčení střední školy a konzervatoře slovní hodnocení - str. 1 aţ 4 2.4 Ročníkové vysvědčení střední školy a konzervatoře klasifikací i slovním hodnocením - str. 1 aţ 4 2.5 Ročníkové vysvědčení střední školy a konzervatoře 16 povinných předmětů - polské 2.6 Ročníkové vysvědčení střední školy a konzervatoře 30 povinných předmětů - str. 1 aţ 4 - polské 2.7 Ročníkové vysvědčení střední školy a konzervatoře slovní hodnocení - str. 1 aţ 4 - polské 2.8 Ročníkové vysvědčení střední školy a konzervatoře klasifikací i slovním hodnocením - str. 1 aţ 4 - polské 27

28

2.1 Ročníkové vysvědčení střední školy a konzervatoře do 18 povinných předmětů Č E S K Á R E P U B L I K A...... Obor vzdělání (kód a název):..... Zaměření:... Školní vzdělávací program:.... Školní rok:. Třída nebo oddělení:. Forma vzdělávání:... IZO V Y S V Ě D Č E N Í Jméno a příjmení:.. Datum narození:... Rodné číslo: Místo narození: Číslo v třídním výkazu: Státní občanství:... Hodnocení výsledků vzdělávání vyjádřené klasifikací za. ročník Chování Povinné předměty I. pololetí II. pololetí SŠ 18 - klasifikace 29

Nepovinné předměty. I. pololetí II. pololetí Celkové hodnocení Celkem z nich neomluveno Zameškané vyučovací hodiny Uznané předchozí dosažené vzdělání: Ocenění: V dne V dne.. ředitel(ka) školy třídní učitel(ka)... ředitel(ka) školy třídní učitel(ka) STUPNĚ HODNOCENÍ Chování 1 - velmi dobré 2 - uspokojivé 3 - neuspokojivé Povinné a nepovinné předměty Celkové hodnocení 1 - výborný 2 - chvalitebný 3 - dobrý 4 - dostatečný 5 - nedostatečný prospěl(a) s vyznamenáním prospěl(a) neprospěl(a) 30

2.2 Ročníkové vysvědčení střední školy a konzervatoře 30 povinných předmětů - str. 1 aţ 4 Č E S K Á R E P U B L I K A...... Obor vzdělání (kód a název):..... Zaměření:... Školní vzdělávací program:.... Školní rok:. Třída nebo oddělení:. Forma vzdělávání:... IZO V Y S V Ě D Č E N Í Jméno a příjmení:.. Datum narození:... Rodné číslo: Místo narození: Číslo v třídním výkazu:. Státní občanství:... Hodnocení výsledků vzdělávání vyjádřené klasifikací za. ročník Chování Povinné předměty I. pololetí II. pololetí SŠ 18 - klasifikace 31

Nepovinné předměty I. pololetí II. pololetí Celkové hodnocení Celkem z nich neomluveno Zameškané vyučovací hodiny 32

Uznané předchozí dosažené vzdělání: Ocenění: V dne V dne.. ředitel(ka) školy třídní učitel(ka)... ředitel(ka) školy třídní učitel(ka) STUPNĚ HODNOCENÍ Chování 1 - velmi dobré 2 - uspokojivé 3 - neuspokojivé Povinné a nepovinné předměty Celkové hodnocení 1 - výborný 2 - chvalitebný 3 - dobrý 4 - dostatečný 5 - nedostatečný prospěl(a) s vyznamenáním prospěl(a) neprospěl(a) 33

34

22.3 Ročníkové vysvědčení střední školy a konzervatoře slovní hodnocení - str. 1 aţ 4 Č E S K Á R E P U B L I K A...... Obor vzdělání (kód a název):..... Zaměření:... Školní vzdělávací program:.... Školní rok:. Třída nebo oddělení:. Forma vzdělávání:... IZO V Y S V Ě D Č E N Í Jméno a příjmení:.. Datum narození:... Rodné číslo:.. Místo narození: Číslo v třídním výkazu:... Státní občanství:... Hodnocení výsledků vzdělávání vyjádřené slovně za. ročník Chování Předmět I. pololetí Povinné předměty Hodnocení Střední školy slovní hodnocení 35

Nepovinné předměty Celkové hodnocení Zameškané vyučovací hodiny Celkem z nich neomluveno V.. Dne.... ředitel(ka) třídní učitel(ka) 36

Chování Předmět II. pololetí Povinné předměty Hodnocení 37

Nepovinné předměty Celkové hodnocení Uznané předchozí dosažené vzdělání Zameškané vyučovací hodiny Celkem z nich neomluveno V.. Dne.... ředitel(ka) třídní učitel(ka) 38

2.4 Ročníkové vysvědčení střední školy a konzervatoře klasifikací i slovním hodnocením - str. 1 aţ 4 Č E S K Á R E P U B L I K A...... Obor vzdělání (kód a název):..... Zaměření:... Školní vzdělávací program:.... Školní rok:. Třída nebo oddělení:. Forma vzdělávání:... IZO V Y S V Ě D Č E N Í Jméno a příjmení:.. Datum narození:... Rodné číslo: Místo narození:. Číslo v třídním výkazu:. Státní občanství:... Hodnocení výsledků vzdělávání vyjádřené klasifikací za. ročník Chování Povinné předměty I. pololetí II. pololetí Střední školy- hodnocení klasifikací a slovním hodnocením 39

Předmět I. pololetí Povinné předměty Hodnocení 40

Předmět II. pololetí Povinné předměty Hodnocení 41

Nepovinné předměty. I. pololetí II. pololetí Celkové hodnocení Celkem z nich neomluveno Zameškané vyučovací hodiny Uznané předchozí dosažené vzdělání: Ocenění: V dne V dne.. ředitel(ka) školy třídní učitel(ka)... ředitel(ka) školy třídní učitel(ka) STUPNĚ HODNOCENÍ Chování 1 - velmi dobré 2 - uspokojivé 3 - neuspokojivé Povinné a nepovinné předměty Celkové hodnocení 1 - výborný 2 - chvalitebný 3 - dobrý 4 - dostatečný 5 - nedostatečný prospěl(a) s vyznamenáním prospěl(a) neprospěl(a) 42

2.5 Ročníkové vysvědčení střední školy a konzervatoře 16 povinných předmětů - polské Č E S K Á R E P U B L I K A.... Obor vzdělání Profil kształcenia (kód a název kod i nazwa):... Zaměření Specjalizacja:........ Školní vzdělávací program (název) Szkolny program nauczania (nazwa):....... Třída Klasa:.... Forma vzdělávání Forma kształcenia: Školní rok Rok szkolny:... IZO....... VYSVĚDČENÍ ŚWIADECTWO Jméno a příjmení: Imię i nazwisko:......... Datum narození: Rodné číslo: Data urodzenia:..... Nr ewidencyjny:...... Místo narození: Číslo v třídním výkazu: Miejsce urodzenia:... Nr w wykazie klasy:... Státní občanství: Obywatelstwo:........ Hodnocení výsledků vzdělávání vyjádřené klasifikací Ocena wyników nauczania wyrażona klasyfikacją za......ročník - rocznik I. pololetí - I półrocze II. pololetí - II półrocze Chování Zachowanie Povinné předměty Przedmioty obowiązkowe: 43

I. pololetí - I półrocze II. pololetí - II półrocze Nepovinné předměty Przedmioty nadobowiązkowe Celkové hodnocení: Ocena ogólna: Zameškané vyučovací hodiny Liczba opuszczonych godzin lekcyjnych Celkem Ogółem z nich neomluveno z tego nieusprawiedliwionych Uznané předchozí dosažené vzdělání Uznane wykształcenie osiągnięte wcześniej: Ocenění Pochwała: V...... W dne... dnia V... W dne... dnia... ředitel(ka) školy dyrektor szkoły... třídní učitel(ka) wychowawca klasy... ředitel(ka) školy dyrektor szkoły..... třídní učitel(ka) wychowawca klasy Stupeň: Stopień: Chování: Zachowanie: Prospěch: Postęp: Celkové hodnocení: Ocena ogólna: STUPNICE HODNOCENÍ CHOVÁNÍ A PROSPĚCHU (V POVINNÝCH A NEPOVINNÝCH PŘEDMĚTECH) SKALA OCEN Z ZACHOWANIA I POSTĘPU (W PRZEDMIOTACH OBOWIĄZKOWYCH I NADOBOWIĄZKOWYCH) 1 2 3 4 5 velmi dobré bardzo dobre výborný celujący prospěl(a) s vyznamenáním otrzymał(a) promocję z wyróżnieniem uspokojivé zadowalające chvalitebný chwalebny prospěl(a) otrzymał(a) promocję neuspokojivé niezadowalające dobrý dobry neprospěl(a) nie otrzymał(a) promocji - - dostatečný dostateczny nedostatečný niedostateczny - - 44

2.6 Ročníkové vysvědčení střední školy a konzervatoře 30 povinných předmětů - str. 1 aţ 4 - polské Č E S K Á R E P U B L I K A... Obor vzdělání Profil kształcenia (kód a název kod i nazwa):... Zaměření Specjalizacja:....... Školní vzdělávací program (název) Szkolny program nauczania (nazwa):.. Třída Klasa:... Školní rok Rok szkolny:. Forma vzdělávání Forma kształcenia: IZO... VYSVĚDČENÍ ŚWIADECTWO Jméno a příjmení: Imię i nazwisko:...... Datum narození: Rodné číslo: Data urodzenia:... Nr ewidencyjny:... Místo narození: Číslo v třídním výkazu: Miejsce urodzenia:.... Nr w wykazie klasy:... Státní občanství: Obywatelstwo:........ Hodnocení výsledků vzdělávání vyjádřené klasifikací Ocena wyników nauczania wyrażona klasyfikacją za...... ročník rocznik Chování Zachowanie I. pololetí I półrocze II. pololetí II półrocze Povinné předměty Przedmioty obowiązkowe 45

I. pololetí I półrocze II. pololetí II półrocze Nepovinné předměty Przedmioty nadobowiązkowe Celkové hodnocení: Ocena ogólna: Zameškané vyučovací hodiny Liczba opuszczonych godzin lekcyjnych Celkem ogółem z nich neomluveno z tego nieusprawiedliwionych 46

Uznané předchozí dosaţené vzdělání Uznane wykształcenie osiągnięte wcześniej: Ocenění Pochwała: V...... W dne... dnia V... W dne... dnia... ředitel(ka) školy dyrektor szkoły... třídní učitel(ka) wychowawca klasy... ředitel(ka) školy dyrektor szkoły..... třídní učitel(ka) wychowawca klasy STUPNICE HODNOCENÍ CHOVÁNÍ A PROSPĚCHU (V POVINNÝCH A NEPOVINNÝCH PŘEDMĚTECH) SKALA OCEN Z ZACHOWANIA I POSTĘPU (W PRZEDMIOTACH OBOWIĄZKOWYCH I NADOBOWIĄZKOWYCH) Stupeň: Stopień: Chování: Zachowanie: Prospěch: Postęp: Celkové hodnocení: Ocena ogólna: 1 2 3 4 5 velmi dobré bardzo dobre výborný celujący prospěl (a) s vyznamenáním otrzymał (a) promocję z odznaczeniem uspokojivé zadowalające chvalitebný chwalebny prospěl (a) otrzymał (a) promocję neuspokojivé niezadowalające Dobrý dobry neprospěl (a) nie otrzymał (a) promocji - - dostatečný dostateczny nedostatečný niedostateczny - - 47

48

2.7. Ročníkové vysvědčení střední školy a konzervatoře slovní hodnocení - str. 1 aţ 4 - polské Č E S K Á R E P U B L I K A... Obor vzdělání Profil kształcenia (kód a název kod i nazwa):... Zaměření Specjalizacja:....... Školní vzdělávací program (název) Szkolny program nauczania (nazwa):....... Třída Klasa:.... Forma vzdělávání Forma kształcenia: Školní rok Rok szkolny: IZO VYSVĚDČENÍ ŚWIADECTWO Jméno a příjmení: Imię i nazwisko:...... Datum narození: Rodné číslo: Data urodzenia:... Nr ewidencyjny:... Místo narození: Číslo v třídním výkazu: Miejsce urodzenia:... Nr w wykazie klasy:... Státní občanství: Obywatelstwo:........ Hodnocení výsledků vzdělávání vyjádřené slovně - Ocena wyników nauczania wyrażona opisowo za...... ročník rocznik Chování Zachowanie I. pololetí I półrocze Předmět Przedmiot Povinné předměty Przedmioty obowiązkowe Hodnocení Ocena 49

Nepovinné předměty Przedmioty nadobowiązkowe Celkové hodnocení Ocena ogólna Zameškané vyučovací hodiny Liczba opuszczonych godzin lekcyjnych V...... W dne... dnia Celkem ogółem. z nich neomluveno z tego nieusprawiedliwionych... ředitel(ka) školy dyrektor szkoły... třídní učitel(ka) wychowawca klasy 50

Chování Zachowanie II. pololetí II półrocze Předmět Przedmiot: Povinné předměty Przedmioty obowiązkowe: Hodnocení Ocena: 51

Nepovinné předměty Przedmioty nadobowiązkowe Celkové hodnocení Ocena ogólna Uznané předchozí dosažené vzdělání Uznane wykształcenie osiągnięte wcześniej: Zameškané vyučovací hodiny - Liczba opuszczonych godzin lekcyjnych Celkem ogółem V...... W dne... dnia... ředitel(ka) školy dyrektor szkoły z nich neomluveno - z tego nieusprawiedliwionych.... třídní učitel(ka) wychowawca klasy 52

2.8 Ročníkové vysvědčení střední školy a konzervatoře klasifikací i slovním hodnocením - str. 1 aţ 4 - polské Č E S K Á R E P U B L I K A... Obor vzdělání Profil kształcenia (kód a název kod i nazwa):. Zaměření Specjalizacja:...... Školní vzdělávací program (název) Szkolny program nauczania (nazwa): Třída Klasa:...... Školní rok Rok szkolny:. Forma vzdělávání Forma kształcenia: IZO. VYSVĚDČENÍ ŚWIADECTWO Jméno a příjmení: Imię i nazwisko:...... Datum narození: Rodné číslo: Data urodzenia:... Nr ewidencyjny:... Místo narození: Číslo v třídním výkazu: Miejsce urodzenia:... Nr w wykazie klasy:... Státní občanství: Obywatelstwo:...... Hodnocení výsledků vzdělávání vyjádřené sestavou klasifikace a slovního hodnocení Ocena wyników nauczania wyrażona stopniami klasyfikacji oraz oceną opisową za... ročník rocznik Chování Zachowanie I. pololetí I półrocze II. pololetí II półrocze Povinné předměty Przedmioty obowiązkowe 53

I. pololetí I półrocze Povinné a nepovinné předměty Przedmioty obowiązkowe i nadobowiązkowe Předmět Przedmiot Hodnocení Ocena 54

II. pololetí II półrocze Povinné a nepovinné předměty Przedmioty obowiązkowe i nadobowiązkowe Předmět Przedmiot Hodnocení Ocena 55

I. pololetí I półrocze II. pololetí II półrocze Nepovinné předměty Przedmioty nadobowiązkowe Celkové hodnocení Ocena ogólna Celkem ogółem Zameškané vyučovací hodiny Liczba opuszczonych godzin lekcyjnych z nich neomluveno z tego nieusprawiedliwionych Uznané předchozí dosažené vzdělání Uznane wykształcenie osiągnięte wcześniej: V...... W dne... dnia V...... W dne... dnia... ředitel(ka) školy dyrektor szkoły... třídní učitel(ka) wychowawca klasy... ředitel(ka) školy dyrektor szkoły... třídní učitel(ka) wychowawca klasy STUPNICE HODNOCENÍ CHOVÁNÍ A PROSPĚCHU (V POVINNÝCH A NEPOVINNÝCH PŘEDMĚTECH) SKALA OCEN Z ZACHOWANIA I POSTĘPU (W PRZEDMIOTACH OBOWIĄZKOWYCH I NADOBOWIĄZKOWYCH) Stupeň: Stopień: Chování: Zachowanie: Prospěch: Postęp: Celkové hodnocení: Ocena ogólna: 1 2 3 4 5 velmi dobré bardzo dobre výborný celujący prospěl(a) s vyznamenáním otrzymał(a) promocję z wyróżnieniem uspokojivé zadowalające chvalitebný chwalebny prospěl(a) otrzymał(a) promocję neuspokojivé niezadowalające dobrý dobry neprospěl(a) nie otrzymał(a) promocji - - dostatečný dostateczny nedostatečný niedostateczny - - 56