Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Digitální učební materiál

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: minut

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Budějovice Název materiálu: Passive voice. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Present simple přítomný čas prostý

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Anglický jazyk 5. ročník

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Předpřítomný čas prostý Present Perfect Simple Tvar have/has done, vid dokonavý

Pr ubˇ ehov e budouc ı ˇ casy aneb probˇ ehneme se. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pr ubˇ ehov e budouc ı ˇ casy

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Vzdělávací oblast: Inovace a zkvalitnění Vzdělávací obor: žáci SOU všechny obory výuky cizích jazyků na středních školách

Modal Verbs Způsobová slovesa Pracovní list

Digitální učební materiál

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Digitální učební materiál

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Metodický list. Radmila Válková

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

CZ.1.07/1.5.00/

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Cestovní ruch, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

Digitální učební materiál

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A

Název vzdělávacího materiálu: Minulé časy prostý, průběhový (Past tenses: present simple X present continuous)

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

Základní škola Nový Bor,

Náhradník Náhradník 5.A

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Shrnutí anglické gramatiky. Pro studenty BAN4

Transkript:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Sada: 1 AJ Číslo: VY_22_INOVACE_PRO_3ROC_11

Present perfect continuous tense Předmět: Anglický jazyk Ročník: 3. O Klíčová slova: have/has + ing Jméno autora: Mgr. Jolana Čechová Adresa školy: Střední škola zemědělská, Osmek 47 750 11 Přerov

English Grammar The Present Perfect Continuous Tense (předpřítomný čas průběhový)

How and when to use the present perfect continuous tense (jak a kdy používat minulý čas prostý) Neukončený děj v minulosti (= akce trvá) I have been working in Precheza since 2011. He has been living in London for 20 years. Děj, který skončil v minulosti, jež není blíže určena, a který má vztah k přítomnosti He is tired because he has been working too hard.

How and when to use the present perfect continuous tense Vyjádření nelibosti, hněvu (citové zabarvení) Somebody has been tampering with my PC again.

How to create the present perfect continuous tense (jak předpřítomný čas průběhový) Kladná věta oznamovací (positive sentence) Podmět + have/has been +významové sloveso + ing + zbytek I have been playing football since 9 a.m. Od 9 hod. ráno hraju fotbal. He has been living in Brno since December. Od prosince bydlí v Brně. They have been ill for 2 weeks. Jsou už 2 týdny nemocní.

Otázka (question) Have/has + podmět + významové sloveso + ing + zbytek How long have you been working in this factory? Jak dlouho pracuješ v této továrně? Has he been still living in Ostrava? Bydlí pořád v Brně? Have they been learning English? Učí se anglicky?

Zápor (negative) podmět + have not/has not been + sloveso + ing + zbytek I don t play tennis. Nehraju tenis. We haven t been living here long. Nebydlíme zde dlouho. They haven t been visiting her grandmother for a long time. Už dlouho nenavštívili její babičku. He hasn t been staying with us since Monday. Nebyl u nás od pondělí.

Expressions using in the present perfect continuous tense (časová určení, která se užívají s předpřítomným časem průběhovým) Long time, for x years, days, since Monday, for the first time, second time How long, How many times

! Attention- Pozor! Slovesa, která neužíváme v průběhových časech Slovesa smyslového vnímání: see, hear, feel, smell Slovesa popisující intelektuální pochody: know, understand, think, believe Postojová slovesa: like, love, hate, prefer to be (být) to have (mít)

Practice 1 (cvičení) Make positive statements (vytvoř kladné věty) 1) I (read) Harry Potter since Saturday. 2) You (talk) to her for ages. 3) He (wait) for his salary for 2 years. 4) She (work) in a bank since her twenties.. 5) It (go) well since he changed the bulk. 6) We (play) tennis just 2 hours. 7) You (learn) English since 2010. 8) They (live) next to their aunt since Sunday.

Practice 2 (cvičení) Make questions (vytvořte otázky) 1) How long I (wait) here? 2) you (learn) German since primary school? 3) he (go) to church for a long time? 4) she (drive) a car since April? 5) it (work) well? 6) How many times we (speak) to Peter? 7) you (study) hard to pass the exam? 8) How long they (teach) him skiing?

Practice 3 (cvičení) Make negative statements (vytvořte zápor) 1) I (read) fashion magazines since holiday. 2) You (drive) our new car for a long time. 3) He (study) Russian since his stay in Moscow. 4) She (live) in Paris for a long time. 5) It (rain) for ages. 6) We (play) tennis at school since Monday. 7) You (clean) since they arrived. 8) They (do) large shopping at Tesco since the weekend.

Check your answers Practice 1 (klíč ke cvičením) Been + reading, talking, waiting, working, going, playing, learning, living. Practice 2 Have + been waiting, been learning, been speaking, been studying, been learning. Has + been going, been working been driving. Practice 3 Haven t been + reading, driving, playing, cleaning, doing. Hasn t been + studying, living, raining.

Použité zdroje Veškeré použité obrázky (kliparty) pocházejí ze sady Microsoft Office 2010. Všechny fotografie pochází z archivu autora Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jolana Čechová Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.