ADÁMEK MARTIN: Sociální sítě coby informační technologie / Social Networks as Information Technology 13



Podobné dokumenty
Typografický portál pro zlepšení kvality nejen závěrečných prací / Typographical

Informace pro uznávání předmětů ze zahraničních studijních pobytů (2016/17) Státnicové předměty navazujících magisterských studijních oborů

Uznávání předmětů ze zahraničních studijních pobytů

PROGRAM KONFERENCE elearning 2009 Úterý

E-LEARNINGOVÝ PORTÁL MASARYKOVY UNIVERZITY 3 VYUŽITÍ METODY INTEGROVANÉHO E-LEARNINGU PRO ÚVOD DO KVANTOVÉ FYZIKY 4

Fakulta ekonomicko-správní Faculty of Economics and Administration

Jaký programovací jazyk učit jako první a jak ho učit?

FE TUL. Master. Business Administration MARKETING AND INTERNATIONAL TRADE

JAK JSOU ABSOLVENTI SŠ

Results of innovation of the course Application software

prof.ing.miroslavludwig,csc. prorektor pro vědu a tvůrčí činnost

Disertační práce zpracovávané na Fakultě ekonomicko-správní

FE TUL. Master. Business Administration MANAGEMENT OF BUSINESS PROCESSES

1/5/0506_c04t43.xlsx

Prof. Ing. Ladislav Buřita, CSc., UTB/FaME Zlín Ing. Pavel Rosman, Ph.D., UTB/FaME Zlín Ass. prof. Zsolt Tóth, University of West Hungary, Sopron

PROGRAM KONFERENCE elearning 2010 Úterý

RELATIONAL DATA ANALYSIS

Setkání koordinátorů e-learningu na UK

Výuka programování v jazyce Python

Studijní předměty a požadavky na studenta. Studijní předměty

FE TUL. Bachelor. Business Administration MANAGEMENT OF SERVICES

IT4Innovations Centre of Excellence


Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie

Výuka Hospodářské informatiky na MENDELU v Brně. Teaching of Management Informatics at Mendel University in Brno

INFORMAČNÍ SEMINÁŘ PRO DOKTORANDY FIM


počet kred. vyučující roč./sem. Vstupní jazykový test z 1h/sem. Zp 0 1/ZS

N 1101 Matematika 1103T004 Aplikovaná matematika (2) P Mgr., RNDr. Geometrie a globální analýza (2) P Mgr., RNDr.

Inovační vouchery s Univerzitou Hradec Králové. doc. Ing. Mgr. Petra Marešová, Ph.D. Ing. Richard Cimler

Ing. Robert Jurča, PhD. odborný asistent

BAKALÁŘSKÉ STUDIJNÍ PROGRAMY profil akademický. Bakalářské studijní programy realizované od akademického roku 2019/2020

SEZNAM PUBLIKACÍ A DALŠÍCH VÝSLEDKŮ

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ČVUT FD

B-IIa Studijní plány a návrh témat prací (bakalářský studijní program) Označení studijního Ekonomika a management - prezenční studium

BIM & Geoinformace Požadavky, dopady a příležitosti

FE TUL. Bachelor. Business Administration PRODUCTION MANAGEMENT

Výuka odborného předmětu z elektrotechniky na SPŠ Strojní a Elektrotechnické

INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. POŽADOVANÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY ŽADATELEM (Kč)

Martin Vrbka 0/14. Institute of Machine and Industrial Design Faculty of Mechanical Engineering Brno University of Technology

Název diplomové práce: Srovnávač životního pojištění. Určení: Bakalářská práce. Vedoucí: Doc. Ing. Petr Sosík, Dr.

Studenti k Students 31 December muži Men. muži Men

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ČVUT FD

PANM 18. List of participants. Terms of use:

Obsah. E-learning tradice, současnost a budoucnost Jiří Zounek (Filozofická fakulta, Masarykova univerzita, Brno, ČR)

Studijní plán pro studenty přijaté ke studiu v ZS1718 Projektové řízení inovací v podniku (PRI)

Educational Scenarios with E-portfolios 3 Peter Baumgartner (Danube University Krems, Austria)

ADAPTIVITA INFORMAČNÍCH SYSTÉMŮ INFORMATION SYSTEM ADAPTIVITY

ŽIVOTOPIS MILAN EDL 2014

Prof. Mgr. Iveta Hashesh, PhD., MBA prorektorka pro strategii, inovace a kvalitu vzdělávání hashesh@edukomplex.cz

PANM 17. List of participants. Terms of use:

Plánovací kalendář. pro akademický rok 2013/2014. Univerzita Pardubice

SYSTÉMOVÉ INŽENÝRSTVÍ A

Poprvé zapsaní. Absolventi v roce 2011 Graduates in. v roce 2011 Enrollees for the first time in 2011 ženy Women. muži Men.

Doktorské práce zpracovávané na Fakultě ekonomicko-správní

Mendelova univerzita v Brně. Ondřej Švehla

Návrh a implementace algoritmů pro adaptivní řízení průmyslových robotů

NEJMODERNĚJŠÍ TECHNOLOGIE V E-LEARNINGOVÝCH KURZECH THE NEWEST TECHNOLOGIES IN E-LEARNING COURSES

Learning Technologies

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

Datová věda (Data Science) akademický navazující magisterský program

VÝSLEDKY VÝZKUMU ÚVOD ZPRÁVY Z VÝZKUMU. Hana Poštulková. 62 // AULA roč. 19, 03-04/2011

Zápis ze zasedání Vědecké rady Provozně ekonomické fakulty Mendelovy univerzity v Brně konaného dne 10. dubna 2014

PODPORA VÝUKY MATEMATIKY E-LEARNINGOVÝMI KURZY S MULTIMEDIÁLNÍMI STUDIJNÍMI

Mendelova univerzita v Brně. Ondřej Švehla

Doktorské práce zpracovávané na Fakultě ekonomicko-správní

pro aplikovanou a průmyslovou matematiku

počet kred. vyučující profil. základ Roč./sem

SAP a SUSE - dokonalá symbióza s open source. Martin Zikmund Technical Account Manager

Date Meeting Place and Host Higher Education Institution Rector-Host. Miroslav Holeček

3. ročník konference zaměřené na didaktiku informatiky. DidactIG , Technická univerzita v Liberci

Management informačních systémů. Název Information systems management Způsob ukončení * přednášek týdně

Poprvé zapsaní. Absolventi v roce 2010 Graduates in. v roce 2010 Enrollees for the first time in 2010 ženy Women. muži Men.

Časopis Sociální pedagogika Social Education

PANM 12. List of participants. Terms of use:

Fakulta ekonomicko-správní Faculty of Economics and Administration

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI. Název studijního oboru. P 3942 Nanotechnologie 3942V001 Nanotechnologie P, K FAKULTA STROJNÍ

Recognized Cambridge English Certificates by universities in the Czech republic

XML Š ABLONY A JEJICH INTEGRACE V LCMS XML TEMPLATES AND THEIN INTEGRATION IN LCMS

Prof. Ing. Oldřich Kratochvíl, MBA, PhD., CSc., Dr.h.c.

Technologie city logistiky

Daniel Tocháček, Miroslava Černochová Katedra IT a technické výchovy PedF UK v Praze KAM SMĚŘOVAT VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ V ICT?

Risk management in the rhythm of BLUES. Více času a peněz pro podnikatele

MODELOVÁNÍ ZNALOSTNÍCH BÁZI DAT POMOCI NÁSTROJE CRAFT.CASE KNOWLEDGE DATABASE MODELING WITH THE TOOL CRAFT.CASE. Vojtěch Merunka

Ztracená 2553/3, Opava, , Czech Republic Born: Phone:

Sociální pedagogika - Český časopis pro sociální pedagogiku. Social Education - The Czech journal for socio-educational theory and research.

Prof il absolventa. Systémové inženýrství a informatika Inženýrská informatika

Česká abilympijská asociace o.s. Junák svaz skautů a skautek ČR, středisko POLARIS Pardubice

Jiří DOSTÁL Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, KTEIV. Interaktivní tabule ve vzdělávání

Životopis. Tutor, Examiner, Lecturer) Course supervisor, Examiner, Lecturer)

02_16_016 ERDF výzva pro vysoké školy. PO 2 Rozvoj vysokých škol a lidských zdrojů pro výzkum a vývoj. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Zpráva o průběhu přijímacího řízení do ZS 2017/2018

Ostravská univerzita v Ostravě. Katedra informatiky a počítačů prf.osu.cz/kip

Karta předmětu prezenční studium

Řešení rozvojových a vědecko-výzkumných projektů na Katedře evropské integrace

2000s E-business. 2010s Smarter Planet. Client/Server Internet Big Data & Analytics. Global resources and process excellence

lesního porostu škůdci. Původci: Milan Novák, Miloš Prokýšek. Česká republika. Užitný vzor CZ U

E-LEARNING NA KIT E-LEARNING

Zápis z 3. zasedání Vědecké rady FEK dne 23. dubna 2015

Transkript:

ADÁMEK MARTIN: Sociální sítě coby informační technologie / Social Networks as Information Technology 13 ANDRÝSKOVÁ JANA, MACHALOVÁ JITKA: Výuka předmětu Informační systémy veřejné správy / Public Administration Information Systems Course Teaching 15 BUCHTELA DAVID, MACH JIŘÍ, VYNIKAROVÁ DANA: Integrace systému odevzdej. cz a Moodle CZU / Integration of Systems odevzdej.cz and Moodle CULS 17 CEPL MIROSLAV, ŠTENCL MICHAEL: Elektronické opory pro předmět Aplikační programové vybavení / E-learning for Application Software Programmes 19 DAŘENA FRANTIŠEK: Systémové inženýrství na P EF MENDELU v Brně / Systems Engineering at FBE MENDELU in Brno... 21 DVOŘÁK JIŘÍ: Výuka předmětu Elektronický obchod"/ The "Electronic Commerce" Course 23 FEJFAR JIŘÍ: Použití systémů GNU Octave a Matlab při výuce umělé inteligence / GNU Octave and Matlab Systems Utilization in Artificial Intelligence Education 25 FOLTÝNEK TOMÁŠ, PŘICHYSTAL JAN: Zkušenosti s výukou předmětu Komprimace dat a kryptologie / Experience with Teaching of the Subject Data Compression and Cryptology 27 GANGUR MIKULÁŠ: Simulační systém prediktivního kapitálového trhu / Simulation System of Prediction Stock Market 29 GAVALCOVÁ TATIANA: Výuka matematiky pro informatiky: jaké výstupy? / Teaching Mathematics for Informatics Programmes Students: What Kind of Outcomes? 31 GREGAR TOMÁŠ, WARCHIL MIROSLAV: Fresnel Editor - vizualizace znalostí / Fresnel Editor - Knowledge Visualization 33 GUBO ŠTEFAN, VÉGH LADISLAV: GPS a možnosti jeho využitia / GPS and Possibilities of its Usage 35 HALAMÍČEK PETR: Nové možnosti uplatnění virtualizace nejen při výuce / New Possibilities for Virtualization not only in Education 37 HORKÝ LUKÁŠ, PROCHÁZKA DAVID, ANDRÝSKOVÁ JANA:Výuka digitální fotografie na ekonomické fakultě / Teaching of Digital Photography on Economical Faculty 39 HRKÚT PATRIK, GÁBOR MIROSLAV: Využitie elektronického podpisu na podporu výučby na VŠ / Application of Digital Signature in Teaching Process 41

HRUBÝ MIROSLAV: Zákon o ochrane osobních údajů a soudobé vzdělávání / The Law of Personal Data Protection and Current Education 43 CHRAMCOV BRONISLAV, SYSEL MARTIN: Změna struktury bakalářských oborů ve studijním programu Inženýrská informatika na FAI UTB ve Zlíně / Structural Change of Bachelor's Degree Courses in Study Programme "Engineering Informatics" at FAI TBU in Zlín 45 JANÁKOVÁ MILENA: Databázové systémy pro podporu rozhodování / Database Systems for Decision Making 47 JANECH JÁN, BAČA TOMÁŠ: D SM nástroj UML.FRI vo výučbe / DSM CASE Tool UML.FRI in the Learning Proces 49 JEDLIČKA PETR, KRYŠTOF 3 AN: Výuka proramovacíhojazyka na PEF Mendelovy univerzity v Brně / The teaching of Java language at the Faculty of Business and Economics of Mendel university in Brno 51 KLIMEŠ CYRIL: Vědecká škola soft computing / Soft Computing School of Science 53 KOLIBA FRANTIŠEK, KORVIN Y PETR: 2010: Slezská univerzita v Opavě a e-learning / 2010: Silesian University in Opava and E-learning 55 KOLOMAZNÍK JAN, TRENZ OLDŘICH: Využití poznatků z předmětu Manipulační technika v robotických soutěžích / Using the Knowledge of the "Manipulation techniques" Course in Robot Competitions 57 KOUBEK ONDŘEJ: E-business - teorie a praxe / E-business - Theory and Praxis 59 KRAJČÍK VLADIMÍR: PAPRIS jako metodika procesního přístupu k řízení projektů informačních systémů / PAPRIS as a Methodology of the Process Approach to Managing Project Information Systems 61 KŘENOVSKÝ RADOMÍR: Vitruální měřicí přístroje / Virtual Measuring Instruments 63 MACHALOVÁ JITKA: Předmět Geografické IT v cestovním ruchu / The Subject Geographic IT in Tourism 65 MENČLOVÁ EVA: Business Intelligence - QlikView / Business Intelligence - QlikView 67 MIKULECKÝ PETER: Inovace doktorského studia Systémové inženýrství a informatika na FIM UHK / Innovation of the PhD Study of System Engineering and Informatics at the FIM UHK 69

MINISTR JAN, KUHN MARTIN: SW podpora procesního řízení výuky na Ekf VŠB-TUO / SW Support of Process Management Education on EkF VŠB-TUO 71 MOTYČKA ARNOŠT: Deset let doktorského studia informatiků na PEF / Ten Years of Doctoral Studies of Computer Scientists at PEF. 73 MYSLÍN JOSEF: Využití reálných analogií při výuce OOP / Using of Real Analogies in OOP Teaching 75 NAGYOVÁ INGRID: Počítačová podpora výuky programování / Computer Support of Programming Education 77 NEDOMOVÁ LEA: Průzkum studijních předpokladů studentů přijatých ve školním roce 2009/2010 ke studiu na FIS VŠE v Praze / Survey of Study Competencies by Students Enrolled in School Year 2009/2010 on Faculty of Informatics and Statistics, University of Economics, Prague 79 NĚMEC RADEK: Master Data Management a efektivita řízení / Master Data Management and Efficiency of Management 81 NIŽNANSKÝ BRANISLAV, ZVEDELOVÁ LUCIA: E-learning a IKT ako problém odborovej didaktiky / E-learning and ICT as an Issue of Union Didactics 83 NOVÁK VÍTĚZSLAV: Zkušenosti se Sun Certified Java Programmer / Experience in Sun Certified Java Programmer 85 OUJEZDSKÝ ALEŠ, ZOUBEK LUKÁŠ: Využití GNU Octave při zpracování multimediálních dat / Use GNU Octave for Multimedia Data Processing 87 PANUŠ JAN: Výuka předmětu Základy algoritmizace na Fakultě ekonomicko-správní Univerzity Pardubice / Teaching of the Subject of Basics of Algorithms on Faculty of Economic and Administration of University of Pardubice 89 PAVLÍČKOVÁ JARMILA: Diverzifikace výuky v úvodním kurzu programování / The Classwork Diversification in the Introductory Programming Course 91 PECINOVSKÝ RUDOLF: Podpůrný program pro přípravu výukových aplikací / Framework for Preparation of Educational Applications 93 PITNER TOMÁŠ, GREGAR TOMÁŠ: E-learning 2.0 v informatice na Masarykově a Vídeňské univerzitě / E-learning 2.0 in Informatics at Masaryk University and University of Vienna 95 POPELKA ONDŘEJ: Studijní opory pro výuku Umělé Inteligence / Study Materials for Artificial Intelligence Subjects 97

RASZKOVÁ MAGDALENA, MALO ROMAN: Pojetí problematiky adaptivních hypermediálních systémů v rámci předmětu Webové aplikace / Concept of Adaptive Hypemedia Systems Lecture in Web Applications Course 99 REMEŠ RADIM, BERÁNEK LADISLAV, FRIEBEL LUDVÍK: Multimédiální opora výuky Manažerské informatiky v angličtině / Multimedia Support for Teaching Managerial Informatics in English.101 RICHTA KAREL: Modelem řízený vývoj a jeho výuka / Model Driven Development and its Teaching 103 ROHLÍKOVÁ LUCIE: Výuka na vysoké škole a didaktický konstruktivismus / University Education and Constructivist Learning Theory 105 ROZEHNAL PETR, POCHYLA MARTIN: Systém vzdělávání pro zaměstnance / Employees Education System 107 RYBIČKA JIŘÍ: Sázecí styly pro závěrečné práce na PEF MENDELU v Brně / Typesetting Styles for Bachelor and Diploma Theses on FBE of Mendel University in Brno 109 SADLOŇ ĽUBOMÍR, JANECH JÁN: Prvé skúsenosti s Objects First / First Experience with Objects First 111 SEDLÁK PAVEL, KOMÁRKOVÁ JITKA: Implementace dalších geoinformačních technologií do výuky na FES UPa / Implementation of Another Geoinformation Technologies at FES UPa 113 SMRČKA FRANTIŠEK: E-learning na VŠP v Jihlavě / E-learning at VŠP Jihlava 115 ŠTENCL MICHAEL, SEDLÁČEK VOJTĚCH, POPELKA ONDŘEJ: Interaktivní výukové animace - jak a proč / Interactive Animation in Education - How and Why 117 ŠTENCL MICHAEL, VESELÝ ONDŘEJ: Webový simulátor neuronových sítí / Artificial Neural Networks Web Simulator 119 ŠTEVKO MARTIN: Výuka právních aspektů v informatice / Information Technologies Law Education 121 TALANDOVÁ PETRA: E-learningové opory pro Programovací techniky / E-learning Support for Programming Techniques 123 TALANDOVÁ PETRA: Informatika ve výuce Bakalářského semináře / Informatics in Bachelor Seminar Education 125 TOMAN PROKOP: Paralelní výuka v češtině a v angličtině / Parallel Education in Czech and in English Language 127 TRENZ OLDŘICH: Inovace předmětu Umělá inteligence I / Innovation of Course Artificial Intelligence I 129

TURČÁNI MILAN, BALOGH ZOLTÁN ET AL.: Analýza výsledkov vedeckej školy KI FPV UKF v Nitre po komplexnej akreditácii / Analysis of the Scientific School of the Department of Informatics FNS CPU in Nitra Outcomes After the Complex Accreditation. 131 VASILEV JULIAN: Aplikace GIS ve skladové logistice / Application of GIS in Warehouse Logistics 133 VÉGH LADISLAV: Využitie animácií vo vyučovaní algoritmov / Using Animations in Teaching Algorithms 135 WEINLICHOVÁ JANA: Objektové modelování a business procesy / Object Modelling and Business Processes 137 ZBOŘIL FRANTIŠEK ET AL.: Zapojení studentů do výzkumu / Student Participation in Research 139 ZEJDA DAVID: Důvěra a důvěryhodnost v on-line sociálních sítích založených na uživatelských profilech / Trust and Trustworthiness in Online Profile Based Social Networks 141 ZOUBEK LUKÁŠ: Využití MATLABu při výuce problematiky dolování znalostí / Application of MATLAB for Teaching of Data Mining 143 ŽIŽKA JAN: Rozšiřování informatické výuky o moderní směry v oblasti dolování z dat a objevování znalosti / Broadening Education of Informatics by Modern Directions in the Domain of Data Mining and Knowledge Discovery 145