Doplňující pedagogické studium pro učitele všeobecně vzdělávacích předmětů 2. st. ZŠ a SŠ



Podobné dokumenty
1 Studijní program: 9999 Certifikátové programy

UČITELSTVÍ PRO 1. STUPEŇ

Informace o přijímání do vzdělávacích programů a kurzů ve studijním roce

Akreditované pracoviště MŠMT ČR pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. Vám nabízí studium v následujících oborech mimořádného studia:

Centrum dalšího vzdělávání PdF OU Reální 5, Ostrava, t. č kl. 385, kl. 428

Dodatek ke Směrnici ke státním závěrečným zkouškám na Pedagogické fakultě UP

Informace o vzdělávacích programech a kurzech ve studijním roce

Doporučený průchod studiem

1 M7503 Učitelství pro základní školy T047-Učitelství pro 1. stupeň ZŠ (prezenční)... 2

1 Studijní program: 9999 Certifikátové programy

1. UČEBNÍ PLÁN UČEBNÍ PLÁN. Období: Název vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělání Forma vzdělávání

DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ

Informace o vzdělávacích programech a kurzech ve studijním roce

PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI

Učební plány platné ve školním roce 2013/2014

B-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program

Studijní obory. Speciální edukace bezpečnostních složek. Aplikovaná sportovní edukace bezpečnostních složek

Přijímání do vzdělávacích programů a kurzů ve studijním roce

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z

1 Studijní program: 9999 Certifikátové programy

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

Mezinárodní konference k vývoji situace a k doporučením v oblasti spravedlivého přístupu ke vzdělávání. 6. prosince 2013 Praha

Učební plány platné ve školním roce 2018/2019

Učební plány platné ve školním roce 2015/2016

Učební plány platné ve školním roce 2014/2015

Učební plány platné ve školním roce 2017/2018

Sociální práce. Studijní obor: Sociální práce Studium: Kombinované Specializace: 02 Etapa: první Verze: 1 Kreditní limit: 180 kr.

Celoživotní vzdělávání

Speciální pedagogika Pedagogická fakulta MU. Studijní programy platnost od roku 2019/2020

Doporučený průchod studiem

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

1 M7503 Učitelství pro základní školy - čtyřleté studium T047-Učitelství pro 1. stupeň ZŠ (prezenční)... 2

Studijní plán ( nový)


Didaktika HV KHV/HPGZ3,4 KHV/HPGS3,4

Předškolní a mimoškolní pedagogika zkrácené studium ve večerní formě M/01

OBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - PREZENČNÍ FORMA

(5. a 6. semestr) Povinné předměty ANPR11009 / Bakalářský seminář Jiří Reichel Z ANPR11010 / Sociální psychologie Zdeněk Štěpánek Z,Zk

VZDĚLÁVACÍ INSTITUT STŘEDOČESKÉHO KRAJE VISK. Informace o vzdělávacích programech. na 2. pololetí školního roku 2016 / ŠABLONY

studijní obor čas místnost Pedagogika volného času se zaměřením na tělesnou výchovu a sport 9:00 A10

Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika)

UČEBNÍ PLÁN PRO VOŠ s platností od počínaje 1. ročníkem

Daně a daňová politika /ZK Finanční analýza /ZK Projektové řízení /ZK Reklama a marketingová komunikace /ZK Marketingový výzkum /ZK Marketing

Standardy akreditační komise pro studijní program SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA

Podmínky pololetní klasifikace v předmětech obor Informační technologie Ročník Předmět Typ známky a počet

Metodické doporučení č.j / k zabezpečení logopedické péče ve školství

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY

Pedagogická fakulta. Absolventi se uplatní v běžných i alternativních mateřských školách a specializovaných zařízeních pro děti předškolního věku.

STUDIUM PEDAGOGIKY 2011

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Standardy akreditační komise pro studijní program SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA. (úprava znění k )

Program: B 7507 Specializace v pedagogice

INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

Okruhy k doktorské zkoušce 4letého DSP Speciální pedagogika

á na pedagogických fakultách

Stávající příprava pedagogů na dvouleté děti v mateřských školách

Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z z 3 Rodriguezová

Tematický plán. Střední škola AGC a.s., Rooseveltovo nám. 5, Teplice TEMATICKÝ PLÁN. Hudební výchova s metodikou HVM první 20 konzultací za rok

Centrum celoživotního vzdělávání. Seznam udělených akreditací v rámci systému DVPP. (činnost 1533)

B-IIa Studijní plány pro bakalářské a magisterské SP

Rozšiřující studium občanské výchovy pro 2. stupeň ZŠ

Vymezení podporovaných aktivit

Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika)

Studijní plán a státní závěrečná zkouška

Integrativní speciální pedagogika Podzim 2011 DVOUOBOROVÉ STUDIUM, VÝUKA Út

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. KR P C S zk, klz, z

129/2010 Sb. VYHLÁŠKA

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.

ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá

Interakční psychologický seminář

Základní informace pro bakalářské studium oboru VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH

Modely struktury didaktiky odborných předmětů

KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru. Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny

16. Hudební výchova 195

Základní škola Schulzovy sady

Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy

PS / DVOUOBOROVÉ MAGISTERSKÉ MEZIFAKULTNÍ STUDIUM PREZENČNÍ (učitelství TV-PS)

CZ54 Inženýrská pedagogika zimní semestr 2015/16 2. ročník NMg. studia obor Pozemní stavby všechna zaměření

Stáž v komunitní výživě 55 Praxe v dietním vaření 100 Základy přípravy pokrmů 60 Příprava pokrmů. Příprava léčebné výživy

PŘEDTERMÍN SZZ na ÚSS PdF UPOL

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Aktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2008

Zpracování elektronických studijních opor pro nově otevíranou kombinovanou formu učitelského studia matematiky

Instrukce pro zápis školní rok Bakalářské studium

Studijní plány. Studijní program Ekonomika a management

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

ZÁKON ze dne , kterým se mění zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů

PED / JEDNOOBOROVÉ BAKALÁŘSKÉ STUDIUM PREZENČNÍ I KOMBINOVANÉ (tříleté)

KAG/SZZDI Didaktika matematiky Szv 2 L. Státní závěrečné zkoušky povinně volitelné (statut bloku: B)

Platnost Délka studia v letech: 8.0. Název RVP RVP G 8-leté gymnázium Forma vzdělávání denní forma vzdělávání. Gymnázium Dr.

Studijní plán jednooborového navazujícího magisterského studia oboru ANDRAGOGIKA A PERSONÁLNÍ ŘÍZENÍ

TY52 Inženýrská pedagogika letní semestr 2018/19 navazující magisterský studijní program skupiny: P T1ARA1, P T1ARP1

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Oftalmopedie a surdopedie. studijní opora pro kombinovanou formu studia (Bc.

Transkript:

Doplňující pedagogické studium pro učitele všeobecně vzdělávacích předmětů 2. st. ZŠ a SŠ Název předmětu 1. semestr 2. semestr 3. semestr 4. semestr K ŘS K ŘS K ŘS K ŘS Kapitoly z filozofie a etiky J. Hrubeš, J. Šiler Základy sociologie F. Andreáš Biologie mládeže K. Malachová Kultura řeči L. Dokoupilová, I. Gejgušová Pedagogika I (dějiny, obecná a srovnávací) Z. Kozelská, L. Langr, J. Malach Pedagogika II (obecná didaktika) Z. Kozelská, L. Langr, J. Malach Pedagogika III (teorie a metodika výchovy) Z. Kozelská, L. Langr, J. Malach Psychologie I (obecná a vývojová) J. Franková, J. Létalová, I. Pavlas, Psychologie II (pedagogická a sociální) J. Franková, J. Létalová, I. Pavlas Tvorba a užití didaktických médií M. Mikošek Didaktika všeobecně vzdělávacích předmětů 2. st ZŠ a SŠ L. Dokoupilová,M. Kurelová, E. Mechlová, Z. Sikorová Speciální pedagogika H. Hortová, V. Křístek Školský management J. Malach, A. Tomášová Seminář k závěrečné práci a vedení ZP J. Malach a vedoucí ZP Vypracování závěrečné práce Pedagogická praxe a exkurze L. Dokoupilová, M. Kurelová, E. Mechlová, Z. Sikorová 16 4 Z, 16 4 Z, 4 1 Z 12 3 Z 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 20 20 12 3 Z Celkem hodin 52 13 48 12 44 31 40 30

Poznámky: 1. V průběhu studia zpracovává student písemnou závěrečnou práci, informace v semináři k závěrečné práci 2. Konzultace předpokládá se aktivní přístup posluchačů 3. Řízené studium vypracování zápočtové práce a práce závěrečné 4. Samostatné studium studijních opor a učebních textů Závěrečná zkouška: 1. Obhajoba závěrečné práce 2. ouška z pedagogiky 3. ouška z psychologie 4. ouška z didaktiky předmětů

DOPLŇUJÍCÍ PEDAGOGICKÉ STUDIUM pro učitele odborných předmětů Název předmětu 1. semestr 2. semestr 3. semestr 4. semestr K ŘS K ŘS K ŘS K ŘS Kapitoly z filozofie a etiky J. Hrubeš, J. Šiler Základy sociologie F. Andreáš Biologie mládeže K. Malachová Kultura řeči L. Dokoupilová, I. Gejgušová Pedagogika I (dějiny, obecná a srovnávací) Z. Kozelská, L. Langr, J. Malach Pedagogika II (obecná didaktika) Z. Kozelská, L. Langr, J. Malach Pedagogika III (teorie a metodika výchovy) Z. Kozelská, L. Langr, J. Malach Psychologie I (obecná a vývojová) J. Franková, J. Létalová, I. Pavlas, Psychologie II (pedagogická a sociální) J. Franková, J. Létalová, I. Pavlas Tvorba a užití didaktických médií M. Mikošek Oborová didaktika A. Borovec, R. Geyer, V. Kawová, M. Kurelová, E. Mechlová, Z. Sikorová Speciální pedagogika H. Hortová, V. Křístek Školský management J. Malach, A. Tomášová Seminář k závěrečné práci a vedení ZP J. Malach a vedoucí ZP Vypracování závěrečné práce Pedagogická praxe a exkurze A. Borovec, R. Geyer, V. Kawová, M. Kurelová, E. Mechlová, Z. Sikorová 16 4 Z, 16 4 Z, 4 1 Z 12 3 Z 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 20 20 12 3 Z Celkem hodin 52 13 48 12 44 31 40 30

Poznámky: 1. V průběhu studia zpracovává student písemnou závěrečnou práci, informace v semináři k závěrečné práci 2. Konzultace předpokládá se aktivní přístup posluchačů 3. Řízené studium vypracování zápočtové práce a práce závěrečné 4. Samostatné studium studijních opor a učebních textů Závěrečná zkouška: 1. Obhajoba závěrečné práce 2. ouška z pedagogiky 3. ouška z psychologie 4. ouška z didaktiky předmětů

DOPLŇUJÍCÍ PEDAGOGICKÉ STUDIUM pro učitele praktického vyučování a učitele odborného výcviku Název předmětu 1. semestr 2. semestr 3. semestr 4. semestr K ŘS K ŘS K ŘS K ŘS Kapitoly z filozofie a etiky 12 3 Z J. Hrubeš, V. Šiler Biologie mládeže Z. Majkus, K. Malachová Pedagogika I (dějiny, obec., srovn.) R. Burkovičová, V. Papalová Pedagogika II (didaktika) R. Burkovičová, V. Papalová Pedagogika III (teorie a metodika výchovy) R. Burkovičová, V. Papalová Psychologie I (obec. a vývoj.) H. Havlíková, H. Petrová Psychologie II (pedag. a sociální) H. Havlíková, H. Petrová Školský management J. Mrhač Základy speciální pedagogiky K. Sýkora Komunikativní dovednosti N. Moslerová Technické výukové prostředky J. Šubert Didaktika odborných předmětů M. Borovská, J. Mechl, S. Špirková Didaktika praktického vyučování a odborného výcviku F. Andreáš, M. Borovská, J. Mechl, V. Staníková Pedagogická praxe a exkurze F. Andreáš, M. Borovská, J. Mechl, S. Špirková Základy bezpečnosti a pracovního práva J. Burda Seminář k závěrečné práci a vedení závěrečné práce J. Mrhač a vedoucí ZP Vypracování závěrečné práce 20, 16 4 Z, 16 4 Z, 4 1 4 1 Z 4 1 4 1 Z 4 1 Z 12 3 Z, 4 1 Z 4 1 Z 20 20 Celkem hodin 64 16 56 14 57 33 42 28

Poznámky: 1. V průběhu studia zpracovává student písemnou závěrečnou práci, informace v semináři k závěrečné práci 2. Konzultace předpokládá se aktivní přístup posluchačů 3. Řízené studium vypracování zápočtové práce a práce závěrečné 4. Samostatné studium studijních opor a učebních textů Závěrečná zkouška: 1. Obhajoba závěrečné práce 2. ouška z pedagogiky 3. ouška z psychologie 4. ouška z didaktiky odborného výcviku

DOPLŇUJÍCÍ PEDAGOGICKÉ STUDIUM pro vychovatele a pedagogy volného času Název předmětu 1. semestr 2. semestr 3. semestr 4. semestr K ŘS K ŘS K ŘS K ŘS Kapitoly z filozofie a etiky 12 3 Z J. Petrucijová Biologie mládeže Z. Majkus Pedagogika I (dějiny, obecná a srovnávací) Z. Lokajíček, V. Průcha, M. Vlček Pedagogika II (základy didaktiky) Z. Lokajíček, V. Průcha, M. Vlček Pedagogika III (teorie a metodika výchovy) Z. Lokajíček, V. Průcha, M. Vlček Psychologie I (obecná a vývojová) H. Balandová, J. Slezák, M. Valošková Psychologie II (pedagogická a sociální) H. Balandová, J. Slezák, M. Valošková Školský management J. Mrhač, A. Tomášová Základy speciální pedagogiky V. Křístek, K. Sýkora Komunikativní dovednosti N. Moslerová Technické výukové prostředky M. Mikošek Metodika výchovy mimo vyučování M. Sedláčková Volitelná metodika zájmové činnosti M. Cieslar, P. Ludva, R. Novák, Z. Stiborová, J. Šubert Pedagogická praxe a exkurze M. Cieslar, P. Ludva, R. Novák, Z. Stiborová, J. Šubert Seminář k ZP a vedení ZP J. Mrhač a vedoucí ZP Vypracování závěrečné práce 20, 20, 4 1 Z 4 1 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 20 20 Celkem hodin 60 15 50 13 53 32 38 27

Poznámky: 1. V průběhu studia zpracovává student písemnou závěrečnou práci, informace v semináři k závěrečné práci 2. Konzultace předpokládá se aktivní přístup posluchačů 3. Řízené studium vypracování zápočtové práce a práce závěrečné 4. Samostatné studium studijních opor a učebních textů Závěrečná zkouška: 1. Obhajoba závěrečné práce 2. ouška z pedagogiky 3. ouška z psychologie 4. ouška z volitelné metodiky zájmové činnosti

DOPLŇUJÍCÍ PEDAGOGICKÉ STUDIUM Speciální pedagogika pro učitele praktického vyučování, odborného výcviku a vychovatele Název předmětu 1. semestr 2. semestr 3. semestr K ŘS K ŘS K ŘS Úvod do obecné a srovnávací pedagogiky J. Mrhač, Z. Lokajíček Základy speciální pedagogiky H. Hortová, K. Sýkora Sociologie rodiny a mládeže F. Andreáš Psychopedie P. Franiok, J. Kysučan Etopedie V. Křístek Somatopedie K. Pícha, Z. Petrová Patopsychologie P. Štalmachová, H. Záškodná Logopedie J. Rakusová, E. Zezulková Surdopedie J. Konečná, P. Němec Oftalmopedie H. Novohradská Poruchy učení a chování R. Kovářová, J. Swierkoszová Řízení výchovně vzdělávacích institucí L. Tesárek Speciálně pedagogická diagnostika E. Zezulková Seminář k závěrečné práci a vedení ZP J. Mrhač a vedoucí ZP Vypracování závěrečné práce 12 3 Z, 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 4 1 Z 20 20 Celkem hodin 56 14 64 36 40 30 Poznámky: 1. V průběhu studia zpracovává student písemnou závěrečnou práci, informace v semináři k závěrečné práci 2. Konzultace předpokládá se aktivní přístup posluchačů 3. Řízené studium vypracování zápočtové práce a práce závěrečné 4. Samostatné studium studijních opor a učebních textů Závěrečná zkouška: 1. Obhajoba závěrečné práce 2. Základy speciální pedagogiky

ROZŠIŘUJÍCÍ STUDIUM Speciální pedagogika Název předmětu Úvod do studia P. Franiok Filozofie V. Šiler Pedagogické inovace Z. Sikorová, A. Seberová Pedagogická komunikace N. Moslerová Somatologie a antropologie M. Živný Psychologie vývojová a sociální J. Sekera Patopsychologie Z. Mlčák, P. Šišák Somatopatologie J. Šipula Sociologie a sociální patologie J. Mišíková, M. Mečiar Základy speciální pedagogiky a dějiny P. Franiok 1. ročník ZS LS 2 9 Z 9 ZK 9 ZK 9 Z 1K 1K 12 ZK 1K 12 ZK 12 ZK

Název předmětu Dramatická výchova H. Cisovská, J. Karaffa Základy pediatrie T. Pískovský Základy ORL a foniatrie Z. Skeřilová Neurologie Č. Majvald Psychiatrie R. Mašková Psychopedie I P. Franiok Logopedie I I. Moravcová Surdopedie K. Vitásková Etopedie P. Kadlec Oftalmopedie H. Novohradská Somatopedie A. Jakobová Specifické poruchy učení I R. Kovářová, J. Swierkoszová 2. ročník ZS 12 ZK 9 Z 12 ZK 12 ZK 12 ZK LS 9 Z K 12 ZK 12 ZK 12 12 ZK

Název předmětu Speciální pedagogický seminář J. Kysučan, P. Franiok Základy psychoterapie Z. Mlčák Sociálně-právní ochrana mládeže P. Kausta Psychopedie 1) Psychopedie II P. Franiok, J. Kysučan Speciální pedagogická diagnostika P. Franiok, J. Kysučan Seminář k muzikoterapii P. Franiok Pedagogická praxe psychopedická Externista Případová praxe 2) Logopedie 1) Základy fonetiky a patologie hlásek I. Moravcová Logopedie II I. Moravcová Logopedická praxe I. Moravcová, Z. Petrová Specifické poruchy učení 1) Diagnostika a terapie specifických poruch učení R. Kovářová, J. Swierkoszová Praxe poradenská Externista Případová praxe 2) Externista 3. ročník ZS 12 Z 6 Z 12 Z 12 ZK 12 Z 6 Z 20 ZK 3K LS 20 Z O Z 3 20 Z 0 Z 1) Volitelná specializace - studující volí jednu specializaci ze dvou otevíraných 2) Případová praxe - studující si zajišťují individuálně. Závěr studia: 1. Obhajoba závěrečné práce 2. Závěrečná zkouška z volitelné specializace

ROZŠIŘUJÍCÍ STUDIUM Učitelství tělesné výchovy pro 2. stupeň ZŠ Semestr Název předmětu 1. 2. 3. 4. Úvod do kinantropologie (Gajda) K Anatomie (Boglevský) K Statistické metody v tělesné výchově (Gajda) Didaktika plavání (Ludva) Didaktika gymnastiky I (Žídková) Inovační seminář ped. psych. (Malach) Didaktika her I (Zahradník) Lyžování (kurz) 1 (Kutáč) 3 D Z Antropomotorika (Gajda) K Fyziologie člověka a tělesné zátěže (Rydlo) K Traumatologie (Svrčina) Didaktika atletiky I (Vandrolová) Didaktika gymnastiky II (Žídková) Didaktika her II (Zahradník) Turistika (kurz) 1 (Vandrolová) 3 D Z Didaktika Tv (Ludva) 1K Biomechanika (Vandrolová) K Vědecký výzkum (Gajda) Historie TK (Kofráneky) Seminář k závěrečné práci (Gajda) Pedagogická praxe 1 (Ludva) Lyžování ( kurz ) 2 (Kutáč) 3 D Bruslení (kurz) (Fojtík) 1 D Zdravotní tělesná výchova (Dobešová) Tělocvičná rekreologie (Durdová) Sportovní specializace (učitelé KTV) Seminář k závěrečné praxi (Gajda) Pedagogická praxe 2 (Ludva) Didaktika atletiky II (Vandrolová) Turistika ( kurz ) 2 (Gajda, Skeřil) Závěrečná zkouška s obhajobou závěrečné práce K 1 3 D ZK

ROZŠIŘUJÍCÍ STUDIUM Učitelství hudební výchovy pro 2. stupeň ZŠ Semestr Název předmětu 1. 2. 3. 4. Dějiny evropské hudby (J. Mazurek) Dějiny české hudby (J. Mazurek Hudba 20. století (V. Ševčíková) Populární hudba (V. Ševčíková 10 Estetika hudby (J. Mazurek) Hudební nauka, hudební nástroje, hudební formy (Š. Zedníčková) Harmonie, kontrapunkt, hudební a didaktická 15 analýza písní a poslechových skladeb (J. Grossmann,Š. Zedníčková) Úprava a tvorba pěveckých a instrumentálních partitur (J. Grossmann) Hlasová a pěvecká výchova s metodikou 15 (I. Kozelská) Intonace a sborový zpěv s metodikou 1 1 (J. Spisar) Hra na klavír - interpretace skladeb 10 a doprovody písní (R. Adámek, M. Tomášková) Komorní hra, instrumentální skupiny (R. Adámek, M. Tomášková) Pedagogická praxe (V. Ševčíková, H. Adámková) Metodika poslechu hudby (Z. Stiborová) Pohybová výchova s metodikou, improvizace, tvořivost (Z. Stiborová) Psychologické aspekty HV (H. Adámková) Didaktika HV (Z. Stiborová) 1 5 Vědecký výzkum v HV a seminář k závěrečné práci (Z. Stiborová) Závěrečná zkouška s obhajobou závěrečné práce Poznámky - souhrnné zkoušky: - ve 2. semestru: Harmonie, Kontrapunkt... zahrnuje též i obsah předmětu Hudební nauka, Hudební nástroje, Hudební formy (z 1. semestru) - ve 3. semestru: Populární hudba zahrnuje též obsah předmětů Dějiny evropské a české hudby a Hudby 20. století (z 1. - 3. semestru) - ve 4. semestru: Didaktika HV zahrnuje též obsah předmětů Metodika poslechu hudby, Pohybová výchova s metodikou a Psychologické aspekty HV (ze 3. a 4. semestru)

ROZŠIŘUJÍCÍ STUDIUM Učitelství hudební výchovy pro střední školy Semestr Název předmětu 1. 2. 3. 4. Dějiny evropské hudby (J. Mazurek) Dějiny české hudby (J. Mazurek Hudba 20. století (V. Ševčíková) Populární hudba (V. Ševčíková) 10 Filmový muzikál (V. Ševčíková) Hudební klub popularizace hudby (H. Adámková) Romská hudba a kultura (V. Ševčíková) Estetika hudby (J. Mazurek) Sociologie hudby (L. Zenkl) 5 Repetitorium: hudební nauky, hudební nástroje, hudební formy (Š. Zedníčková) Harmonie, kontrapunkt, hudební a didaktická analýza písní a poslechových skladeb (J. Grossmann, Š. Zedníčková) Úprava a tvorba pěveckých a instrumentálních 10 partitur (J. Grossmann) Úvod do hudební kompozice (J. Grossmann) Hlasová a pěvecká výchova s metodikou 15 (I. Kozelská) Intonace a sborový zpěv s metodikou 1 1 (J. Spisar) Hra na klavír interpretace skladeb a 10 doprovody písní (R. Adámek, M. Tomášková) Komorní hra, instrumentální skupiny (R.Adámek, M.Tomášková) Hudebně vzdělávací pořady v masmédiích (Z. Stiborová) Psychologické aspekty HV (H. Adámková) Improvizace, tvořivost v HPV (Z. Stiborová) Pedagogická praxe (V. Ševčíková, H. Adámková) Didaktika HV (Z.Stiborová) 1 5 Aktuální problémy hudební pedagogiky - publikace, konference, vědecký výzkum v HV, seminář k závěrečné práci (Z. Stiborová) Závěrečná zkouška s obhajobou závěrečné práce

Poznámky - souhrnné zkoušky: - ve 2. semestru: Úpravy a tvorba partitura zahrnuje též obsah předmětů Repetitorium..., Harmonie, Kontrapunkt... (z 1. a 2. semestru) - ve 3. semestru: Populární hudba zahrnuje též obsah předmětů Dějiny evropské a české hudby a Hudby 20. století (z 1. - 2. semestru) - ve 4. semestru: Sociologie hudby zahrnuje též obsah předmětu Estetika hudby Didaktika HV zahrnuje též obsah předmětů Hudebně vzdělávací pořady v masmédiích, Psychologické aspekty HV (ze 3. a 4. semestru)

ROZŠIŘUJÍCÍ STUDIUM Učitelství matematiky pro 2. stupeň ZŠ Forma studia: kombinovaná v rozsahu 251 hodin; z toho 192 hodin bude odučeno kontaktně a 59 hodin bude odučeno distančně. Celkový počet zkoušek 10, celkový počet zápočtů 3. U závěrečné zkoušky se bude zkoušet: Algebra, Geometrie, Matematická analýza a Didaktika matematiky. Název předmětu (vyučující) Semestr 1. 2. 3. 4. Proseminář z matematiky (Krpec) 30(20+10) Matematická analýza 1 (Votava) 20(16+4) Algebra 1 (Krpec) 16(12+4) Algebra 2 (Šimon) 25(16+9) Matematická analýza (Votava) 20(14+6) Geometrie 1 (Burda) 25(18+7) Geometrie 2 (Burda) 24(18+6) Didaktika matematiky (Květoň) 35(30+5) Seminář k závěrečné práci 1 (Květoň) 6(6+0)Z Pravděpodobnost a statistika (Krpec) 16(12+4) Teorie množin (Krpec) 16(12+4) Seminář k závěrečné práci 2 (Květoň) 6(6+0)Z Repetitorium z matematiky (Burda, 12(12+0)Z Krpec, Květoň, Votava) Závěrečná zkouška s obhajobou záv. práce Počty hodin v semestru 66(48+18) 70(48+22) 65(54+11) 50(42+8) Poznámka: Zápis např. 30(20+10) znamená, že celkový rozsah předmětu je 30 hodin, kontaktně bude odučeno 20 hodin, distančně 10 hodin a předmět je zakončen zkouškou.

SPECIALIZAČNÍ STUDIUM pro vedoucí pedagogické pracovníky - školský management (návrh učebního plánu pro akreditaci) Moduly Přehled kapitol jednotlivých modulů Časová dotace a forma výuky 1. Pojetí managementu I. Teorie a praxe školského managementu 2. Rozhodování 1. Organizování 2. Kontrolování 3. Manažerská etika 4. Organizační kultura (firemní kultura) 32 hod. prezenční výuky (přednášky, semináře) 18 hod. on-line aktivity (řešení případových studií, zpracování úkolů s následnou prezentací v online prostředí, chatování, e- forum 5. Moderní management Manažerská praxe k modulu Teorie a praxe ŠM 20 hod. manažerská praxe ve školských institucích II. Právo 1. Základy práva 2. Správní právo ve škole 3. Pracovní právo 4. Odměňování 5. Školský zákon a zákon o pedagogických pracovnících včetně prováděcích předpisů 32 hod. prezenční výuky (přednášky, semináře) 18 hod. on-line aktivity (řešení případových studií, zpracování úkolů s následnou prezentací v online prostředí, chatování, e- forum) 6. Základy teorie práva Manažerská praxe k modulu Právo 20 hod. manažerská praxe ve školských institucích 1. Právní předpisy při financování škol 2. Zdroje financování škol 3. Kompetence zřizovatele při financování škol 4. Rozpočet školy (a jejich součástí) 32 hod. prezenční výuky (přednášky, semináře) III. Ekonomika a finanční management 5. Fondy a příspěvkové organizace 6. Účetnictví 7. Mzdy 18 hod. on-line aktivity (řešení případových studií, zpracování úkolů s následnou prezentací v online prostředí, chatování, e- forum) 8. Doplňková a jiná činnost 9. Kontrola Manažerská praxe k modulu Ekonomika a finanční management 20 hod. manažerská praxe ve školských institucích

1. Role a funkce ředitele školy při řízení pedagogického procesu 2. Řízení školy a pedagogického procesu v podmínkách EU 32 hod. prezenční výuky (přednášky, semináře) IV. Řízení pedagogického procesu 3. Strategické plánování 4. Rámcové a školní vzdělávací programy 5. Koncepce pedagogické práce školy 6. Klima školy 18 hod. on-line aktivity (řešení případových studií, zpracování úkolů s následnou prezentací v online prostředí, chatování, e- forum 7. Evaluace a sebeevaluace školy Manažerská praxe k modulu Řízení pedagogického procesu 20 hod. manažerská praxe ve školských institucích 1. Vůdcovství ( leadership ) manažerské styly vedení 32 hod. prezenční výuky (přednášky, semináře) V. Vedení lidí 2. Management a motivace pracovní činnosti 3. Personální management a rozvoj lidských zdrojů 4. Manažer a jeho životní dráha Manažerská praxe k modulu Vedení lidí Celkový počet výukových hodin: 350 18 hod. on-line aktivity (řešení případových studií, zpracování úkolů s následnou prezentací v online prostředí, chatování, e- forum 20 hod. manažerská praxe ve školských institucích

SPECIALIZAČNÍ STUDIUM Výchovné poradenství pro ZŠ a SŠ I. modul II. modul III. modul Název předmětu Vybrané kapitoly z práva pro VP Externista Školský zákon a předpisy související s VP 1. semestr 2. semestr 3. semestr 4. semestr K ŘS K ŘS K ŘS K ŘS 16 4 Z 16 4 R. Kovářová, S. Mertová Teorie a organizace VP J. Slezák Metodika práce VP J. Slezák 16 4 Specifické poruchy učení a chování J. Swierkoszová Výchovné problémy V. Křístek Toxikomanie a její prevence M. Kozák, P. Lulek 4 1 Z Sexuální výchova P. Kovář Poradenská psychologie a psychodiagnostika M. Pavelcová Strategie soc. ekon. rozvoje a trh práce Externista Vzdělávací politika a vzdělávací soustava J. Malach 12 3 Z 4 1 Z 4 1 Z Kariérové poradenství J. Slezák, externista ÚP 16 4 Celoživotní učení a personální řízení J. Malach, A. Schneiderová Vybrané kapitoly z psychologie práce P. Saforek

IV. Modul Komunikace a vyjednávání E. Höflerová, M. Pavelcová 12 3 Z Seminář k závěrečné práci a vedení závěrečné práce 4 1 Z 4 1 Z J. Malach, A. Tomášová a vedoucí ZP Vypracování závěrečné práce 20 20 Poradenská praxe a hospitace J. Malach, externisté 16 4 Z Závěrečná beseda s pracovníky ÚP, podnikatel. 4 1 Z sféry a školské správy J. Malach, J. Mrhač Celkem hodin 48 12 52 13 48 32 36 29 Názvy modulů: I. Právo a školské předpisy pro výchovné poradce II. Teorie a organizace výchovného poradenství, metodika práce VP III. Kariérové poradenství VI. Poradenská praxe Moduly I., II. a III. jsou zakončeny zkouškou, která zahrnuje tematiku všech dílčích disciplín. Závěrečná zkouška spočívá v obhajobě závěrečné práce a v řešení modelových situací, při nich účastník studia využívá základní poznatky ze všech čtyř studovaných modulů. Poznámky: 1. V průběhu studia zpracovává student písemnou závěrečnou práci, informace v semináři k závěrečné práci 2. Konzultace předpokládá se aktivní přístup posluchačů 3. Řízené studium vypracování zápočtové práce a práce závěrečné 4. Samostatné studium studijních opor a učebních textů Závěrečná zkouška: 1. Obhajoba závěrečné práce 2. Teorie a organizace výchovného poradenství 3. Pedagogicko-psychologické inovace

Specializační jazykové vzdělání pro učitele 1. stupně ZŠ - jazyk anglický Semestr Název předmětu 1. 2. 3. 4. Praktický jazyk (M. Šigutová, Z. Lukešová) 28 Z, 24 Z, 24 Z, 28 Z, Praktická cvičení z fonetiky AJ (M. Šigutová) 12 Z 16 Z Praktická cvičení z gramatiky AJ (N. Polhošová) 14 Z Dětská literatura v AJ (F. Mališová) 8 Z 12 Z Reálie VB a USA (Z. Lukešová) 8 Z Seminář k závěrečné práci (M. Šigutová, Z. Lukešová) 4 Z 6 Z Didaktika AJ (M. Šigutová) 12 Z 12 Z, 16 Z 12 Z, Pedagogicko-psychologické inovace (Z. Sikorová) 4 Z Celkem hodin 68 64 66 52 SZZ: 1. Obhajoba závěrečné práce 2. ouška z praktického jazyka 3. ouška z didaktiky AJ

SPECIALIZAČNÍ STUDIUM Sociální pedagogika prevence a resocializace 1. fáze studium v rámci programu celoživotního vzdělávání 1. ročník Název předmětu UCV/YDOS1 Úvod do studia UCV/YDPE1 Úvod do pedagogiky UCV/YDPS1 Úvod do psychologie UCV/YDSO1 Úvod do sociologie UCV/YAPR1 Základy práva UCV/YVYP1 Psychologie osobnosti UCV/YSPSY1 Sociální psychologie UCV/YPEP1 Vybrané problémy speciální pedagogiky UCV/YNDR1 Přehled andragogiky UCV/YETO1 Etopedie Počet kreditů 1. semestr (počet hodin) 4 4 Z 7 12 7 12 7 12 7 12 Z 2. semestr (počet hodin) 6 8 6 12 6 12 6 12 Z 8 12 celkem za 1. ročník 52 56 64 118

2. ročník Název předmětu UCV/YAPS1 Psychopatologie UCV/YRMI1 Kriminologie UCV/YVPE1 Vybrané problémy penologie UCV/YEMZ1 Seminář k závěrečné práci UCV/YOCP1 Sociální pedagogika UCV/YRPR1 Trestní právo UCV/YFPS1 Forenzní psychologie UCV/YPDR1 Sociální a pedagogická práce s mnohoproblémovými rodinami Počet kreditů 3. semestr (počet hodin) 6 12 6 12 6 12 4 8 Z 4. semestr (počet hodin) 7 12 7 12 3 8 3 8 celkem za 2. ročník 42 44 40 84 Závěrečná zkouška: 1. Obhajoba závěrečné práce 2. Předměty závěrečné zkoušky: - sociální pedagogika - psychologie - právo

SPECIALIZAČNÍ STUDIUM Kultura řeči a umění komunikace Semestr Název předmětu 1. 2. Český národní jazyk a jeho proměny 5 5 Kol 2 J. Svobodová Vlastnosti mluvených a psaných komunikátů 5 10 Kol 2 L. Dokoupilová Jazyková kultura a kultura řeči 10 Kol 1 L. Řežábová Ortoepie a ortoepická výslovnost 10 Kol 1 L. Řežábová Rétorika 1 řečník a práce s hlasem 5 Kol 1 L.Řežabová Rétorika 2 řečník a stylistika M. Frydrychová Psychologické aspekty komunikace 5 I. Sýkora Vlastnosti dialogu E. Höflerová Verbální a neverbální komunikace 5 5 Kol 2 E. Höflerová Komunikační strategie I P. Krohe Komunikační strategie II 10 Kol 2 E. Höflerová Základy logopedie E. Zezulková Celkem hodin 55 55 Závěrečná zkouška: 1. Obhajoba závěrečné práce

SPECIALIZAČNÍ STUDIUM Hlasová a pěvecká výchova a nonverbální komunikace Semestr Název předmětu 1. 2. Charakteristika a zvláštnosti mluvního a pěveckého projevu, 5 verbální a neverbální komunikace (J. Fryščák) Hlasová a duševní hygiena 5 (I. Kozelská) Psychologické aspekty vokální činnosti, komunikační dovednosti 5 (Z. Stiborová) Hlasové poruchy a jejich náprava 5 (I. Kozelská) Pěvecká literatura, hudební a estetická analýza vokálních partitur, 5 dramaturgie pěveckého recitálu (J. Mazurek) Hlasová kultura, kultivace hlasu, výrazové složky hlasového 5 5 projevu cvičení (I. Kozelská) Utváření pěveckých dovedností a návyků cvičení 5 5 (J. Fryščák) Interpretace klasické pěvecké literatury cvičení 10 5 (I. Kozelská) Pěvecká interpretace nonartificiálních žánrů cvičení 5 10 (J. Fryščák) Intonace a sborový zpěv - cvičení 10 10 (J. Spisar, L. Pivovarský) Nonverbální hudebně pohybová komunikace, estetizace projevu - 10 cvičení (Z. Stiborová) Exkurze (recitál, opera, opereta, muzikál) a beseda S profesionály) (J. Fryščák) 10 Závěrečná zkouška: odborná diskuse spojená s obhajobou závěrečné práce a pěvecký výkon

SPECIALIZAČNÍ STUDIUM Asistent pedagoga Název předmětu 1. semestr 2. semestr K ŘS K ŘS Obecná a srovnávací pedagogika Dějiny pedagogiky 4 1 Z, * Základy didaktiky 12 3 Z Teorie a metodika výchovy Pedagogika volného času 4 1 Z Obecná a vývojová psychologie Pedagogická psychologie, * Sociální psychologie Základy speciální pedagogiky 12 3 Z Základní právní předpisy 4 1 Z Komunikativní dovednosti 4 1 Z Dramatická výchova 4 1 Z Školský management Seminář k závěrečné práci a vedení závěrečné práce 4 1 Z 4 1 Z Spolupráce se subjekty výchovy 4 1 Z 54 17 64 16 *) Souborná ústní zkouška - z obecné a srovnávací pedagogiky, - z obecné, vývojové a pedagogické psychologie. Poznámky: 1. V průběhu studia zpracovává student písemnou závěrečnou práci, informace v semináři k závěrečné práci 2. Konzultace předpokládá se aktivní přístup posluchačů 3. Řízené studium vypracování zápočtových prací a práce závěrečné 4. Samostatné studium studijních opor a učebních textů Závěrečná zkouška: 1. Obhajoba závěrečné práce 2. ouška z pedagogiky 3. ouška z psychologie