open society of artists

Podobné dokumenty
Soutěže, přehlídky a výstavy VO 2017/18

Soutěže, přehlídky a výstavy VO 2016/17

Bulletin číslo 07/2014

VÝTVARNÁ SOUTĚŽ K PŘÍLEŽITOSTI PTAČÍHO ROKU V NÁRODNÍM PARKU ŠUMAVA 2019 PTÁCI V NÁRODNÍM PARKU ŠUMAVA

Cíl: Edukace české a slovenské mládeže v tematické oblasti novodobého Izraele,

VÝROÈNÍ ZPRÁVA 2014 ØÍJEN 2014 CHILDREN, THE VICTIM OF VIOLENCE AND TERROR SELLING EXHIBITION TO SUPPORT EDUCATIONAL PROGRAMS FOR CHILDREN

Bulletin číslo 06/2014

Příloha č. 9 VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Hravý architekt Děti na Pražském hradě 2014 (v rámci mezinárodního festivalu architektury Architecture Week Praha 2014)

S T A T U T S O U T Ě Ž E

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PLNÁ POHODY

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen. listopad. prosinec

Vyobrazení. 1. Mikoláš Aleš: Dva poutníci přicházející do Prahy, pravděpodobně 1869, kresba perem tuší

Manuál uchazeče o studium

PŘEMĚNA ODPADŮ NA ZDROJE

6.2. II.stupeň. Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu 2.

GYMNÁZIUM OSTRAVA ZÁBŘEH, VOLGOGRADSKÁ 6a. Mgr. Marcela Gajdová. Tematické plány pro školní rok 2016/2017

INFORMAČNÍ MATERIÁL. k umělecké soutěži Henkel Art.Award. 2008

vyhlašují v rámci Roku průmyslu a technického vzdělávání soutěž PROPOJENÝ SVĚT - umění v technologiích, technologie v umění

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

Výtvarná výchova

Kolekce japonského umění v Praze

Výtvarná výchova. Barevný svět kolem nás, barvy které známe

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.7 UMĚNÍ A KULTURA VÝTVARNÁ VÝCHOVA Výtvarná výchova 1. období 2.

1.1. Informace o přijímacích zkouškách a konání přijímacího řízení

Nejrozsáhlejší vzdělávací projekt ve fotografii pro studenty středních škol, žáky 2. stupně základních škol a jejich pedagogy

1.1. Informace o přijímacích zkouškách a konání přijímacího řízení

VII. mezinárodní bienále kresby Plzeň října 14. listopadu 2010

O NEJKRÁSNĚJŠÍ EX LIBRIS. Téma: Ke 100. výročí vyhlášení republiky

Ročník: Žák: Učitel: VVS jsou stejné jako v předchozích ročnících, s přihlédnutím k věku a schopnostem žáka.

Ročník VII. Výtvarná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed.

Výtvarná výchova - 1. ročník

Výtvarná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků

PAMÁTNÍK NÁRODNÍHO PÍSEMNICTVÍ

PROPOJENÝ SVĚT Život ve městě budoucnosti

6.16 Výtvarná výchova

vyhlašují v rámci Roku průmyslu a technického vzdělávání soutěž

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu LMP

VÝTVARNÁ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu

Umění a kultura Výtvarná výchova

VY_32_INOVACE_ / Kvarteto - Umělci 17. a 18. století

LADISLAV J. WEBER (* ) Inventář osobního fondu

Vážení hosté benefičního večera, KATALOG DRAŽENÝCH UMĚLECKÝCH DĚL. Mgr. Jiří Pitaš

Sbor dobrovolných hasičů Braník. školního kola výtvarné a literární soutěže r na téma POŽÁRNÍ OCHRANA OČIMA DĚTÍ

Základní škola Fr. Kupky 350, Dobruška 5.7 UMĚNÍ A KULTURA VÝTVARNÁ VÝCHOVA Výtvarná výchova 1. období 3. ročník

Předmět: V Ý T V A R N Á V Ý C H O V A

Učební plán předmětu. Průřezová témata


3) Jak se zapojit? Soutěž je určena mladým lidem ve věku let z celé České republiky.

VYSVĚTLIVKY. Výtvarné a řemeslné dílny Výstavy a expozice. Havlíčkův Brod. Žďár nad Sázavou. Pelhřimov. Jihlava OKRES JIHLAVA.


Výtvarná výchova. Počet vyučovacích hodin za týden

Téma tvorby Příliš blízcí příliš vzdálení

Učební plán předmětu. Průřezová témata

MATURITNÍ PRÁCE Z VÝTVARNÉ VÝCHOVY A JEJÍ OBHAJOBA PŘED MATURITNÍ KOMISÍ

Specializace z výtvarné výchovy ročník TÉMA

Charakteristika vyučovacího předmětu Výtvarná výchova ŠVP LMP

MgA. Sevdalina Kovářová Kostadinova Sevda M

Vzdělávací oblast: Umění a kultura. Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA. Období: 1.

V.7.2 Výtvarná výchova

Krajinou Rudolfa Gajdoše

Nejrozsáhlejší vzdělávací projekt ve fotografii pro studenty středních škol, žáky 2. stupně základních škol a jejich pedagogy. probíhá pod záštitou

VÝTVARNÁ VÝCHOVA. A/ Charakteristika předmětu

FRANTIŠEK DVOŘÁK POZŮSTALOST :00

Lidé a jejich míry Kánon lidské postavy podle Leonarda da V. kresba tužkou Leonardo da V. video (dokument BBC) beseda

DIVADLO BEZ HRANIC (Křesomyslova 14, Praha 4 Nusle)

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925 Školní vzdělávací program Úsměv pro každého

ODEHNAL KATALOG VÝSTAVY

UČEBNÍ OSNOVY. Umění a kultura Výtvarná výchova. 2. období 4. ročník. Cílové zaměření vzdělávací oblasti. Očekávané výstupy předmětu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Zkvalitnění a zefektivnění výuky (OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost)

Čestná občanství a ceny města udělované v roce 2018

UMĚNÍ A KULTURA Charakteristika vzdělávací oblasti

When Prague Meets Shanghai

Kultura a umění - Výtvarná výchova


BOSKOVICE MLADÝCH VÝTVARNÍKÙ Klub pøátel Boskovic

Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie směřující k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí žáků

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Předmět: Tvořivá dílna

Roční plán Mateřské školy Daneta. pro školní rok 2015/2016

VÝTVARNÉ KURZY týdenní družební akce výtvarné výchovy. Gymnázium Havlíčkův Brod

Charakteristika předmětu Výtvarná výchova

17. Výtvarná výchova

soutěžní přehlídku popularizace

Josef Sládek - malba. Prezentace malby, Vysoké učení technické v Brně, Fakulta strojního inženýrství, Ústav konstruování, 5.

5.2.2 Studijní zaměření: Komplexní výtvarná tvorba

Boris Jirků Vladimír Suchánek Dana Kyndrová Ivan Gruber. Host večera Tomáš Klus

PROJEKT ROMA Česká republika Karviná. Sdružení Romů Severní Moravy

VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE, které vyučující používá pro:

Rybářská 125/13/15, Brno

Školní vzdělávací program školní družiny

TALENT PRAHY 8. Josefem LADOU. s malířem, ilustrátorem a spisovatelem. Talentová soutěž pro základní školy Prahy 8

Výtvarná výchova - Sexta, 2. ročník

O PRŮBĚHU PROJEKTU KDE KONČÍ SVĚT JAK JE TO S KRÁLEM?

Charakteristika vyučovacího předmětu VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Tématický plán. Předmět Výtvarná výchova. Vyučující PhDr. Eva Bomerová. Školní rok 2016/2017. hod./týd. 2. Ročník IV. A. Učebnice:

Pozvánka k přijímací talentové zkoušce na bakalářský studijní program Výtvarná umění, obor Multimediální design, specializaci Multimédia

MINKA PODHAJSKÁ (* ) Inventář osobního fondu

Charakteristika vyučovacího předmětu VÝTVARNÁ VÝCHOVA

MUZEUM UMĚNÍ A DESIGNU : PŘEDNÁŠKY A BESEDY

Transkript:

open society of artists SVÌTOVÁ UNIE KULTURY WORLD UNION OF CULTURE MLÁDE V AKCI MÙJ NEJKRÁSNÌJŠÍ ZÁ ITEK 4. roèník mezinárodní umìlecké soutì e pro dìti a mláde PRAHA ØÍJEN 2015 Umìlecká soutì pro dìti a mláde 2015 OSoA

Vážení přátelé kultury a mezikulturního porozumění, Open Society of Artists World Union of Culture vyhlašuje 4. ročník mezinárodní umělecké soutěže pro děti a mládež, která navazuje na výstavu realizovanou v říjnu 2014 s názvem Děti, oběť násilí a teroru. Motto: Vše co je krásné, je zrovna tak užitečné, jako to co je jen užitečné. Pro 4. ročník výstavy jsme zvolili téma: Můj nejkrásnější zážitek Práce žáků a studentů na výše uvedené téma budou vystaveny na mezinárodní výstavě. Nejlepší umělecké práce žáků a studentů z mezinárodní výstavy budou oceněny Open Society of Artists cenou Madame Humanité pro rok 2015. Cenu obdrží jak Pro výstavu budou přijímány práce žáků a studentů: - formát A4, A3 - provedení kresba - tužka, uhel, pastel, křídy koláže malba - tempera, akvarel fotografie kombinované techniky sochy, plastiky (do výšky 40 cm) Kategorie výstavy pro děti a mládež 1. 6 9 let 2. 10 15 let 3. 16 20 let 4. 21 26 let ZADNÍ STRANA PRÁCE MUSÍ OBSAHOVAT TYTO ÚDAJE: jednotlivci: jméno, věk, bydliště, telefon, emial autora a název díla školy, kroužky: jméno, adresa a telefon, emial školy, třída a věk dětí, jméno vyučujícího, název díla Přijímáme maximálně dvě práce od jednoho autora. uzávěrka přijatých prací 30.6. 2015

Práce se nevracejí a práva k užití prací a fotgrafií patří Open Society of Artists. Nejlepší vybrané práce žáků a studentů budou zpracované umělci z řad Open Society of Artists na profesionální úrovni a to jako olejomalba, socha nebo plastika (provedení mramor, bronz) a budou zařazeny do fondu galerie Madame Humanité. Výstava projektu Můj nejkrásnější zážitek bude realizována v říjnu 2015 v Praze. Záměrem akce je zapojení žáků a studentů v umělecké tvorbě, neformálním vzdělávání, zapojení se do tvořivé činnosti a rozvíjení svých osobních znalostí a dovedností. Poznávání světových kultur a mezikulturního učení, zájmu o své okolí a dění ve světě. Umělecká tvorba žáků a studentů může pomoci ke sblížení a porozumění mezi národy, mezi různými kulturami, a tomu, že zajímavou formou lze pozvednout obecné povědomí o různých světových kulturách v oblasti umění, literární tvorby, sportu i politického dění doma i v zahraničí. Každého asi potěší, když najde svou práci na mezinárodní výstavě, které se v třetím ročníku výstavy zúčastnilo 16 umělců z 9 zemí 2 kontinentů. Doufáme, že tato výstava povede i k zamyšlení, jak se pohledy a kulturní cítění jiných národů projevují a mění, a co je jim společné. MEZINÁRODNÍ VÝSTAVA Madame Humanité 2015 Časový plán projektu - vyhlášení soutěže 01.03. 2015 - uzávěrka přijatých prací 30.6. 2015 (OSoA) - uzavření a vyhodnocení vítězů 31.08. 2015 (OSoA) - mezinárodní výstava PRAHA - říjen 2015 - slavnostní vyhlášení vítězů 22.10. 2015 PRAHA Academician Prof. PhDr. Miroslav KLIVAR World Information Distributed University Brusel František Tomáš Turek, Aa President Kontakt: Open Society of Artists - World Union of Culture Praha 4 Braník 147 00

Madame Humanité 2014

Madame Humanité 2014

Madame Humanité 2014