Obsah Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2011/2012... 2 1. Charakteristika školy:... 2 1.1. Základní údaje a kontakty... 2 1.2. Studijní obory... 2 1.3. Počet tříd a žáků... 3 2. Údaje o zaměstnancích (stav k 30. 6. 2012)... 3 2.1. Rámcový popis personálního zabezpečení školy... 3 2.2. Přehled o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků... 6 3. Údaje o přijímacím řízení... 6 4. Výsledky výchovy a vzdělávání... 7 4.1. Prospěch žáků k 30. 9. 2012... 7 4.2. Výsledky maturitních zkoušek... 7 4.3. Chování a docházka žáků na konci školního roku... 7 4.4. Uplatnění absolventů... 8 4.5. Hodnocení výsledků výchovného poradenství... 8 4.6. Další vzdělávání žáků... 8 a) Praxe... 8 b) Přednášky, výstavy, exkurze... 9 c) Krajinářské kurzy... 10 d) Filmová představení a divadla... 10 4.7. Účast žáků v soutěžích, na sympoziích a v projektech... 10 4.8. Ocenění studentů... 11 4.9. Prevence sociálně patologických jevů... 11 5. Činnost školy... 12 5.1. Školská rada... 12 5.2. Sdružení rodičů... 12 5.3. Kurzy pro veřejnost... 12 5.4. Spolupráce se sociálními partnery, úřadem práce, zaměstnavateli a dalšími subjekty... 12 5.5. Účast na grantovém systému... 13 5.6. Public relations, sympozia, workshopy pro odbornou i laickou veřejnost... 13 5.7. Školní výstavy... 15 5.8. Mimoškolní aktivity pedagogů... 16 5.9. Ocenění pedagogů a vedení školy... 19 5.10. Kontroly a inspekce... 19 1. Závěr analýza školního roku 2011/2012... 20 II. Výroční zpráva o hospodaření školy... 25 1. Přehled o hospodaření k 31. 12. 2011 (v Kč)... 25 2. Dotace přijaté od Města Plzně a dalších subjektů v r. 2011... 25 1
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2011/2012 1. Charakteristika školy: 1.1. Základní údaje a kontakty Název školy: Soukromá střední uměleckoprůmyslová škola Zámeček, s. r. o. adresa: Pod Vinicemi 82, Plzeň 301 00 právní forma: společnost s ručením omezeným zřizovatel: soukromá osoba: ak. malíř Jiří Rataj, ak. malíř Jaroslav Šindelář ředitelka školy: Mgr. Renata Šindelářová umělecký ředitel školy: ak. malíř Jaroslav Šindelář statutární zástupce školy: ak. malíř Jiří Rataj zástupce ředitele pro věci pedagogické: Mgr. Naděžda Potůčková školská rada: ak. malíř Jiří Rataj Mgr. Renata Šindelářová (do 1. 11. 2011) ak. mal. Jaroslav Šindelář (od 1. 11. 2011) Mgr. Naděžda Potůčková pracovník pro styk s veřejností a vedoucí pedagog ateliérů: Bc. Olga Kezniklová IČO: 25 21 55 31 IZO ředitelství školy: 110 037 545 telefonní spojení: 377 532 853, 774 077 700 (hlavní budova); 377 822 097 (ateliéry v Křimicích) fax: 377 541 902 e-mail: zamecek@zamecek.cz; ateliery@zamecek.cz www: www.zamecek.cz datum zařazení školy do rejstříku škol a školských zařízení: 1. 1. 2005 poslední datum změny v rejstříku: 12.3.2012 1.2. Studijní obory forma studia: denní čtyřleté studium 82-41-M/058 kamenosochařství kamenosochařská tvorba (2. - 4. ročník) 82-42-M/01 konzervátorství a restaurátorství (1. ročník) 82-41-M/001 užitá malba (2. 4. ročník) 82-41-M/01 užitá malba (1. ročník) 82-41-M/007 propagační výtvarnictví propagační grafika (4. ročník) 82-41-M/05 grafický design (1. - 3. ročník) 82-41-M/002 užitá fotografie a média (3. a 4. ročník) 82-41-M/02 užitá fotografie a média (1. a 2. ročník) forma studia: denní dvouleté studium 82-41-M/058 kamenosochařství kamenosochařská tvorba (2. ročník) 82-41-M/16 kamenosochařství (1. ročník) 2
1.3. Počet tříd a žáků Počet žáků Kód a název oboru k 30.9. 2011 k 31.8. 2012 Počet tříd* 82-41-M/058 Kamenosochařství-kamenosochařská tvorba 14 15 3 82-42-M/01 Konzervátorství a restaurátorství 4 4 1 82-41-M/058 Kamenosochařství-kamenosochařská tvorba (zkrácené studium) 1 1 1 82-41-M/16 Kamenosochařství (zkrácené studium) 2 2 1 82-41-M/001 Užitá malba 45 44 3 82-41-M/01 Užitá malba 8 6 1 82-41-M/002 Užitá fotografie a média 16 15 1 82-41-M/02 Užitá fotografie a média 14 13 3 82-41-M/007 Propagační výtvarnictví - propagační grafika 19 18 1 82-41-M/05 Grafický design 50 48 3 celkem 173 166 10* * v jedné třídě ročníku jsou spojeny obory kamenosochařství+užitá malba, užitá fotografie+propagační výtvarnictví, užitá fotografie+grafický design; 2. Údaje o zaměstnancích (stav k 30. 6. 2012) Počet pracovníků celkem fyzický/přepočtený Z toho počet pedagogických prac. fyzický/přepoč. Počet pedag. prac. se vzděláním VŠ/SŠ Průměrná délka pedagog. praxe (za všechny pedagog.prac.) Počet pedagog. prac. splňujících pedagogickou způsobilost 47/31,638 37/23,475 30/7 14,6 36 2.1. Rámcový popis personálního zabezpečení školy Osobnost učitele hraje dominantní roli ve výchovně vzdělávacím procesu. Dosažené odborné a pedagogické vzdělání je důležité, věrohodnost osobnosti učitele je však ještě významnější. U učitelů praktických odborných předmětů je kladen důraz na jejich profesionální a osobnostní kvality a provázanost na praxi vlastní tvůrčí a profesní zkušenosti. Specializace požadované pro kvalitní vyučování v oboru nejsou vždy v nabídce vzdělávání na pedagogických fakultách. V případě, že některý odborný učitel neabsolvoval zákonem stanovené pedagogické vzdělání, je toto postupně doplňováno v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Z programu dalšího vzdělávání jsou vyjmuti učitelé renomovaní umělci - starší nad 50 let. Výuka všeobecných vzdělávacích předmětů je zajišťována učiteli s odpovídajícím odborným a pedagogických vzděláním. Ve své personální politice škola přihlíží k tvůrčím dispozicím i těchto pedagogů, neboť vychází z předpokladu, že takto disponovaní učitelé mají hlubší a přirozené pochopení pro potřeby obdobně obdařených žáků. Ve školním roce 2011/2012 jsou ve škole zaměstnaní následující učitelé: akademický malíř Jaroslav Šindelář, malíř, sochař a restaurátor, držitel Zlaté pečetě města Plzně, člen správní rady Městské galerie v Plzni, člen památkové komise Plzeňského kraje, absolvent pražské AVU umělecký ředitel školy a spolumajitel, modelování a tvarování, figurální kreslení 3
akademický malíř Jiří Rataj, malíř a restaurátor, absolvent pražské AVU spolumajitel školy, odborný supervizor, praktická cvičení desková malba Mgr. Renata Šindelářová, absolventka PF Plzeň ředitelka školy Mgr. Naděžda Potůčková, absolventka SPŠK Bechyně a PF Plzeň (Vv-ČJ), dlouholetá vysokoškolská pedagožka, výtvarnice, keramička zástupce ředitele školy pro věci pedagogické učitelé uměleckých předmětů: Doc. PhDr. Bohumil Sedláček, CSc., významný malíř a grafik, vysokoškolský pedagog, absolvent PF UK Praha, žák Cyrila Boudy písmo ak. mal. Renata Drahotová, malířka, absolventka AVU Praha praktická cvičení, výtvarná příprava, figurální kreslení Mgr. Dana Raunerová, malířka a scénografka, absolventka PF Plzeň kresba a malba, figurální kresba Mgr. Pavel Hauer, grafik, fotograf a pedagog, absolvent PF Plzeň dějiny výtvarné kultury, počítačová grafika, technologie Mgr. et MgA. Stanislav Poláček, malíř a vysokoškolský pedagog, absolvent PF Plzeň a UUD Plzeň navrhování Mgr. Jaroslav Šindelář, absolvent SPŠ kamenické a sochařské v Hořicích a PF ZČU Plzeň modelování a tvarování MgA. Petr Hájek, sochař, absolvent AVU Praha výtvarná příprava a figurální kreslení akademický sochař Jaroslav Veselák, sochař, absolvent VŠUP v Praze technologie Karel Švuger, malíř a restaurátor, absolvent železnobrodské sklářské školy a litomyšlské restaurátorské školy dějiny výtvarné kultury, figurální kreslení, technologie Petr Novák, výtvarník s praxí v divadelní scénografii, absolvent SUPŠ Brno technologie, prostorový design, praktická cvičení Mgr. Jan Souček, malíř, vysokoškolský pedagog, recenzent a teoretik, absolvent PF Plzeň Dějiny výtvarné kultury, figurální kreslení, ilustrace a knižní design, grafický design, vedoucí oboru propagační výtvarnictví/grafický design Jan Schýbal, fotograf, absolvent Institutu výtvarné fotografie Praha základy fotografie, technologie, fotografická tvorba, praktická cvičení vedoucí oboru užitá fotografie a média 4
Mgr. Petr Sichinger, absolvent PF ZČU Plzeň, vedoucí pre-press Typos a.s. technologie Mgr. Věra Maxová, absolventka PF ZČU Plzeň technické kreslení, praktická cvičení Ing. Pavel Botka, grafik, absolvent FEL ZČU Plzeň a Blocherer Schule München grafický design, navrhování Ivan Vala, malíř, grafik a fotograf, studia fotografie FAMU Praha praktická cvičení, grafický design, fotografie, fotografická tvorba, Miroslav Čapek, filmový dokumentarista praktická cvičení multimediální prezentace MgA. Lucie Ferliková, malířka a restaurátorka, absolventka AVU figurální kresba, navrhování MgA. Lukáš Kudrna, absolvent Zámečku a AVU, držitel ocenění Grafik roku 2008 praktická cvičení, technologie, figurální kreslení Radovan Kodera, absolvent ITF SLU Opava, fotograf, galerista, držitel Historické pečetě města Plzně technologie fotografie, praktická cvičení Mgr. Libor Žižka, absolvent Zámečku a PF ZČU Plzeň, kresba a malba, technologie, figurální kreslení Ondřej Šindelář, kamenosochař, absolvent Zámečku praktická cvičení, písmo, štukatérství, 3D vizualizace Mgr. Tomáš Javorský, absolvent PF ZČU, grafik grafický design, počítačová grafika Mgr. Barbara Šindelářová, absolventka PEF JU České Budějovice prostorový design, kresba a malba, výtvarná příprava všeobecné předměty: Mgr. Vladimír Bosák, absolvent Evangelické teologické fakulty UK Praha anglický jazyk Mgr. Petr Brousek, absolvent PF Plzeň tělesná výchova, preventista sociálně-patologických jevů Mgr. Irena Brůčková, PF ZČU Plzeň anglický jazyk Mgr. Eva Bednářová, absolventka PF Plzeň český jazyk, občanská nauka Mgr. Jan Kastner PF Plzeň, filmový publicista český jazyk a literatura 5
PaedDr. Melánia Magdová, Katolická univerzita v Ružomberoku německý jazyk Ing. Olga Šichová, VŠE České Budějovice ekonomika Mgr. Robert Vacek, IT odborník, absolvent PF Plzeň informační a komunikační technologie Mgr. Zdeňka Jízbová, absolventka PF Plzeň matematika, základy přírodních věd 2.2. Přehled o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Učitelé SSUPŠ Zámeček se v roce 2011/2012 zúčastnili těchto školení: certifikovaný kurz lektora vzdělávání dospělých UNIV II- Jan Schýbal Marketing-certifikovaný kurz vzdělávání dospělých UNIV II - Kezniklová, Žáková Školení k nové maturitě (on-line školení a prezenční studium - Národní institut pro další vzdělávání o školení hodnotitelů ústní zkoušky: Vladimír Bosák, Jan Kastner o maturitní komisař: Potůčková NIV manažerské trivium Renata Šindelářová Roční vzdělávací cyklus realizovaný v rámci projektu Rozvoj komunikativních kompetencí pedagogů, spolufinancovaný z Evropského sociálního fondu Slovo jako klíč - Brůčková Stáž učitelů odborných předmětů v tiskařských závodech Typos ( v rámci projektu EU OPVK EU peníze středním školám) Souček, Vala Kurz kreativní pedagogiky na DAMU Praha- Bednářová Kurz Projektmanagement für interkulturelle Austauschprojekte in Europa- Melanie Magdová - Projektový management pro evropské projekty výměny žáků a studentů, který nabízel Institut pro další vzdělávání učitelů z Hamburku. Kurz se konal v německém jazyce v Turecku, ve městě Antalya. Kurzu se zúčastnili učitelé a odborní pedagogičtí pracovníci ze zemí, které se účastní Programu celoživotního učení (země EU, Turecko, Chorvatsko, Makedonie). Proškolení všech zaměstnanců v BZOP a PO 3. Údaje o přijímacím řízení Počet podaných přihlášek celkem Počet žáků přijatých Kód a název oboru 1.kolo př.říz. další kola celkem k 31.8.2011 82-41-M/01 užitá malba 17 5 18 82-41-M/16 kamenosochařství-kam.tvorba 1 0 0 82-41-M/05 grafický design 16 8 15 82-41-M/02 užitá fotografie a média 16 3 9 82-42-M/01konzervátorství a restaurátorství 0 0 0 82-41-M/16 kamenosochařství (zkrácené st.) 0 1 0 50 17 42 Žáci přijatí do vyššího než prvního ročníku: 0 6
4. Výsledky výchovy a vzdělávání 4.1. Prospěch žáků k 30. 9. 2012 Třída S vyznamenáním Prospělo Neprospělo Nehodnoceno Neklasifikováno Uvolněno KaZ1 1 1 0 0 0 0 KaZ2 0 1 0 0 0 0 KM1 2 7 1 0 0 0 KM2 3 16 1 0 0 0 KM3 6 16 1 0 0 0 KM4 2 15 0 0 0 0 FG1 0 16 5 0 0 0 FG2 4 19 2 0 0 2 FG3 4 20 1 0 0 2 FG4 1 24 0 0 0 0 Celkem: 23 135 11 0 0 4 4.2. Výsledky maturitních zkoušek kód a název oboru 82-41-M/001 užitá malba 82-41-M/058 kamenosochařství 82-41-M/058 kamenosochařství (zkrácené stud.) 82-41-M/002 užitá fotografie 82-41-M/007 grafický design přihlášeno k MZ celkem prospěli s vyznam. prospěli neprospěli MZ nekonali konali zk. v oprav./náhr.term. nebo podzimní řádný prospěli neprospěli MZ nekonali 14 2 10 2 0 2 2 0 0 3 0 3 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 7 0 2 4 1 5 3 2 0 18 5 8 5 0 5 3 2 0 celkem 43 7 24 11 1 12 8 1 0 4.3. Chování a docházka žáků na konci školního roku zameškané hodiny celkem... 16804 zameškané hodiny na žáka... 100,02 neomluvené hodiny celkem... 1439 neomluvené hodiny na žáka...8,6 počet napomenutí třídního učitele...16 počet udělených důtek třídního učitele...11 počet udělených důtek ředitele školy...4 počet udělených dvojek z chování...3 počet udělených trojek z chování...9 počet pochval třídního učitele...41 počet pochval ředitele školy...0 7
4.4. Uplatnění absolventů Velká část absolventů školy pokračuje ve studiu na vysoké škole, v letošním roce 70% studentů oborů Užitá malba a Kamenosochařství a 32% studentů oborů Grafický design a Užitá fotografie. Další se uplatňují v oboru, např. v grafických studiích, reklamních a propagačních firmách. 4.5. Hodnocení výsledků výchovného poradenství Koncepce výchovného poradenství na škole Výchovné poradenství je zaměřeno zejména na: 1. možnosti uplatnění po ukončení studia kontakt s vysokými školami poskytování informací o možnostech studia na VŠ, VOŠ apod. poskytování informací o dnech otevřených dveří spolupráce při vyplňování přihlášek vytipování odborných firem pro studentskou praxi 2. pomoc při řešení studijních i osobních problémů individuální konzultace se studenty pohovory s rodiči (individuálně nebo v rámci aktivů) práce s metodickými příručkami pravidelná spolupráce s třídními učiteli osobní rozhovory třídních i dalších učitelů s žáky se zjevnými problémy snaha kolektivu učitelů identifikovat žáka s problémem a aktivní nabídka pomoci zavedení krizové knihy, kam se zapisují události u žáků vykazujících znaky vážných osobních problémů 3. prevenci - psychosociologický výcvik jako součást přípravných, letních a zimních krajinářských kurzů - studenti prvních ročníků navštěvují každoročně krizové centrum Archa v Plzni, které nabízí služby krizové pomoci určené dětem, mladým lidem i dospělým v obtížné životní situaci. Zaměstnanci centra studenty seznamují s posláním Archy a s možnostmi pomoci v případě komplikovaných vztahů, konfliktů a obtížných životních situací. Nejzávažnějším problémem výchovného procesu je neomluvená absence, kterou se snažíme minimalizovat včasným podchycením, systémovými opatřeními ve školním řádu a preventivními a motivačními opatřeními. 4.6. Další vzdělávání žáků a) Praxe jako každoročně tráví třetí ročníky dobu, kdy na škole probíhají maturitní zkoušky, na odborné praxi ve firmách a společnostech zabývajících se naší odborností (práce v grafických firmách, fotoateliérech, tiskárnách, reklamních studiích) 8
dále v nakladatelství např. Brána a.s.,praha, vydavatelství (Svobodný hlas) v redakcích deníků - Plzeňský a Karlovarský deník v Galerii města Plzně, v Galerii fotografie Cheb, v Domě historie Přešticka v Divadle J. K. Tyla ve školách a školkách pomoc při výuce výtvarné výchovy a vedení výtvarných kroužků realizace dalších malovaných postav pro Betlém pod vánoční strom na náměstí Republiky v Plzni realizace nástěnné malby v 32. MŠ v Resslově ulici další formou praxe je praxe průběžná, kterou plní studenti v průběhu celého studia při mnoha aktivitách školy například při pořádání workshopů, zajišťování výstav, pomoc při organizačním zajištění akcí společnosti Plzeň 2015, při propagaci školy na veletrzích b) Přednášky, výstavy, exkurze Dům u kamenného zvonu, Praha, Andreas Feininger- That s Photography Praha, prohlídka význačných památek architektury a sochařství - Prašná brána, Palác u Hybernů, Obecní dům, Dům u Černé Matky Boží, J. V. Myslbek- Jezdecká socha sv. Václava aj. Rudolfinum Praha - výstava Kontroverze, Právní a etická historie fotografie Design Blok Praha, návštěva mezinárodní přehlídky designu Národní technické muzeum Praha, expozice tisku, výstava vybraných děl z Czech grand Design Vídeň, Albertina, René Magritte - belgický surrealista, Galerie Kunst Haus- Henriho Cartier- Bresson Neviditelná výstava Praha Dvoudenní výlet do Chamu, návštěva vernisáže, Musea S.P.U.R., vzdělávacího zařízení pro mentálně postižené St.Gunther Techmanie Plzeň Zájezd do Krakova a Osvětimi Exkurze do pivovaru Plzeň Exkurze do Národního divadla v Praze - prohlídka prostor Návštěva repliky koncentračního tábora na Karlově náměstí Praha NG Praha, Palác Kinských - Umění Starého světa, Mexická grafika 2010 Exkurze, předmět Ekonomika - Úřad práce- pracovně právní vztahy v praxi - Komerční banka- finanční stránka podnikání - Česká pojišťovna- vnější vztahy v praxi - Plaza, Marketing v praxi, význam propagace a reklamy Exkurze, tiskárna Typos Plzeň Filmový festival Finále Plzeň Exkurze sítotisková dílna Plzeň Praha, návštěva Rudolfina výstava Kontraverze, právní a etická historie fotografie, Norimberk Koncem srpna navštívili studenti Norimberk - hlavním cílem byla návštěva výstavy Der Frühe Dürer, výstavy popisující podrobně umělcovo mládí i lidi a kontexty, které ho ovlivnily. Dále shlédli aktuální výstavu plakátu a designu, na fotografii schodiště této budovy, jenž byla sama o sobě uměleckým dílem, dále budovu Říšského sněmu a celý komplex v jejím okolí Plzeň, Západočeská galerie výstava Adolf Loos dílo v českých zemích Člověk a stroj - Strojová estetika v českém výtvarném umění 19. století 9
Začátek století- České umění prvního desetiletí 21. století Plzeň, Západočeská galerie, Galerie 13 Loos - Plzeň Souvislosti Viktor Karlík: Podzemní práce / UNDERGROUND WORK (osmdesátá léta) Sochařský kurz v Německu v bavorském městečku Kronach, studenti Zámečku se aktivně účastnili kurzu pro sochaře, který už tradičně organizuje známý akademický sochař Heinrich Schreiber. c) Krajinářské kurzy adaptační kurz v domě Exodus v Třemošné pro 1. ročníky 5. 7. 9. 2011 KM1 7. 9. 9. 2011 FG1 zimní malířský plenér na Šumavě Přestože se v běžném rámci výuky SSUPŠ Zámeček pořádají každým rokem jarní plenéry, studenti vyjádřili přání prohloubit zkušenosti z krajinomalby v období zimy, které se výrazně barevně a náladou liší proti jarní krajině. Od detailu k celku týdenní jarní krajinářský kurz v Konstantinových Lázních Krajina od detailu k celku od rána do večera- týdenní jarní krajinářský kurz v Penzionu u Dušků na Šumavě d) Filmová představení a divadla Týden hispánské kultury - krátké filmy režiséra Miquela Ángela Escudery, oceněné Agenturou španělských krátkých filmů - za přítomnosti autora kino Beseda - Projekce německého uměleckého 3D dokumentu Jeskyně zapomenutých snů projekce filmových ukázek s diskusí pro studenty na Zámečku v rámci klauzur. 4.7. Účast žáků v soutěžích, na sympoziích a v projektech Artis Pictus - studenti Zámečku se v říjnu 2011 zúčastnili na Staroměstském náměstí v Praze výtvarné soutěže mladých umělců nazvané Artis Pictus (projekt s charitativním zaměřením). Utkalo se zde několik stovek studentů uměleckých škol, kteří malovali černobílé obrazy na téma "Svět bez barev". Soutěž o grafický návrh studentské ceny pro 25. ročník festivalu Finále Plzeň festival českých filmů. 20. 12. proběhla školní vánoční besídka jako každoročně byla připravena vystoupení jednotlivých tříd, tentokrát žáci spontánně reagovali na úmrtí prezidenta Václava Havla před dvěma dny a program se nesl v duchu připomenutí jeho odkazu. Studenti i vyučující si oživovali myšlenky a úvahy pana prezidenta, vybírali pro ostatní ty, které je nejvíce oslovily. Finále 2011 očima studentů Studenti oboru Užitá fotografie byli letos opět přizváni, aby se společně s profesionálními fotografy podíleli na zdokumentování plzeňského Finále. Jejich snímky lze shlédnout na oficiálních stránkách festivalu. Plzeň 2015, Den Meliny Mercouri Studenti Zámečku se opět aktivně účastnili, realizovali výtvarný workshop pro veřejnost jako součást happeningu Den Meliny Mercouri, pořádaného v rámci Plzně evropského města kultury 2015. 10
Žákovské hodnocení klauzur 25. 6. 2012 Každý žák během dne individuálně navštívil obě budovy a prohlédl si vystavené klauzury. V každé skupině se hlasovalo o nejzdařilejší klauzurní práci. Vítěz ankety získal na konci šk. roku odměnu v podobě zámečkovských peněz korespondence se studenty gymnázia v Reykjavíku na Islandu aplikace vědomostí z Nj Projekt Alfa a Zámeček společně - pokračování projektu, jehož cílem je zlepšit kulturní povědomí studentů o divadle, inspirovat se repertoárem ve výtvarné tvorbě, obohatit kulturní život Plzni 4.8. Ocenění studentů Figura 11 Hana Süssová 3. ročník oboru Užitá malba 1. místo v prestižní soutěži studentů středních uměleckoprůmyslových škol Figura 2011 v kategorii Portrét. Veletrh ITEP 2012 Dominika Všední 3. ročník oboru Grafický design 2. místo v soutěži o nejzdařilejší grafický návrh pro tvorbu plakátu a motta k veletrhu ITEP 2012. Fotograf roku Eva Mottlová - 4. místo ve fotografické soutěži Fotograf roku - kategorie Tak to je náš život "Akty X 2011" Marie Fišerová - 3. místo v prestižní celostátní soutěži fotografických aktů "Akty X 2011" v kategorii Akt v ateliéru Festival Šrámkova Sobotka Muzeum Fráni Šrámka udělilo studentům 4. ročníku SSUPŠ Zámeček 2. místo ve filmové soutěži za dílo Života bído přec Tě mám rád. 4.9. Prevence sociálně patologických jevů Vzhledem k tomu, že asi nejúčinnější prevencí proti patologickým jevům ve společnosti je smysluplné využívání volného času, snaží se škola prohlubovat zájem o umělecké obory i mimo školní výuku a orientovat tak studenty k vlastní aktivitě např. při organizaci a přípravě výstav, sympózií či školních zájezdů. Problematika zdravého životního stylu (sexuální výchovu, protidrogovou tematiku, kriminalitu mládeže, projevy rasové nesnášenlivosti a xenofobie a ostatní negativní jevy ve společnosti, ) je průběžně zahrnována do výuky vhodných předmětů, především občanské nauky, tělesné výchovy, či do krajinářských kurzů a exkurzí. Škola se snaží spolupracovat s institucemi zabývajícími se problematikou prevence patologických jevů (např. Pedagogicko-psychologická poradna, K-centrum, Městská policie, Magistrát města Plzně). Studentům byly opět nabídnuty různé formy využití volného času, např. pravidelné cvičení ve školní posilovně Gymnázia Plzeň na Mikulášském náměstí nebo využívání cvičné horolezecké stěny. Kontaktní čísla na organizace zabývající se výše uvedenou problematikou jsou umístěna v prostorách školy. Pedagogičtí pracovníci školy se snaží o dostatečnou informovanost studentů o negativních jevech ve společnosti, zejména o šikaně, xenofobii, drogách, alkoholismu a kouření. Tato témata pravidelně zařazují učitelé výtvarných předmětů do úkolů a zadání ve svých předmětech. Ve škole jsou žáci trpící depresemi, není možné také podceňovat riziko výskytu žáků, kteří mají problém s užíváním drog. V takovýchto výjimečných případech rodičům těchto žáků škola vychází maximálně vstříc, společně s nimi hledá řešení, nabízí přerušení studia, poskytuje kontakty na psychologickou či psychiatrickou pomoc. Jak dokládá případ z minulosti, žákyně s obdobným 11
problémem může být díky kvalifikovanému přístupu k problému v současné době studentkou s vyznamenáním. 5. Činnost školy 5.1. Školská rada byla ex lego ustavena v r. 2005. Plní úkoly dle zákona. 5.2. Sdružení rodičů Pravidelně se schází 2x ročně vždy v listopadu a v dubnu na rodičovských schůzkách, kde rodiče žáků dostávají informace o chodu školy a o studijních výsledcích studentů. Počet evidovaných stížností celkem: 0 5.3. Kurzy pro veřejnost Přípravný kurz na talentové zkoušky na naši školu. Září 2011 leden 2012, vyučoval Petr Novák, pedagog SSUPŠ Zámeček Ateliér volné tvorby po celý školní rok, vyučoval Mgr. Libor Žižka, pedagog SSUPŠ Zámeček Figurální kresba a malba září 2011 leden 2012, vyučovala MgA. Lucie Ferliková, pedagog SSUPŠ Zámeček Základy reklamní grafiky září 2011 červen 2012, rekvalifikační kurz v rámci projektu UNIV 2 Kraje, vyučovali Mgr. Pavel Hauer, Mgr. Petr Sichinger, Mgr. Tomáš Javorský, pedagogové SSUPŠ Zámeček Tvorba www stránek únor 2012 červen 2012, rekvalifikační kurz v rámci projektu UNIV 2 Kraje, vyučovali Mgr. Tomáš Javorský, Mgr. Pavel Hauer, Mgr. Petr Sichinger, pedagogové SSUPŠ Zámeček Sci-fi, fantasy a comics workshop listopad 2011 únor 2012, vyučoval Mgr. Tomáš Javorský, pedagog SSUPŠ Zámeček a Bc. Olga Kezniklová 5.4. Spolupráce se sociálními partnery, úřadem práce, zaměstnavateli a dalšími subjekty Škola spolupracuje s řadou firem specializovaných v oborech příbuzných studijnímu zaměření školy zejména při organizování studentské praxe. Úzký kontakt udržuje s Pedagogickou fakultou v Plzni (někteří z pedagogů přednášejí zároveň na katedře výtvarné kultury, studenti PF Plzeň provádějí na Zámečku pedagogickou praxi), s Ústavem umění a designu a s VŠUP Praha pravidelné návštěvy na výstavách klauzurních prací. V profesním sdružení Asociace středních a vyšších škol s výtvarným a uměleckým zaměřením má zástupce školy status pozorovatele. Zástupce školy se zúčastňuje pravidelných setkání ředitelů středních škol v kraji Klub ředitelů. Trvá spolupráce s plzeňskou Konzervatoří (reciproční spolupráce v múzických aktivitách) a soukromou ZUŠ Trnka a ZUŠ Třemošná. Průběžně škola udržuje kontakt s nejrůznějšími kulturními institucemi v regionu galerie, kulturní střediska, Památkový ústav, Unie výtvarných umělců, Knihovna města Plzně, aj. Nadále trvá spolupráce s Městskou galerií Plzeň, jejímž ředitelem byl jmenován bývalý pedagog školy a se Západočeskou galerií a to zejména při pořádání přednášek významných současných umělců, kteří v galeriích aktuálně vystavují. Velmi dobrá je spolupráce s odborem kultury města Plzně i kraje (zapojení do spolupráce s partnerským městem v Takasaki v Japonsku) a s oběma městskými obvody, kde má škola budovy (např. účast školy v rámci Křimických slavností ) i se Správou veřejného statku města Plzně (plzeňský betlém). 12
V rámci výuky škola navštěvuje nedalekou ZOO Plzeň, se kterou trvá letitá spolupráce (sochařská sympozia). Bezbariérový dům Exodus ve Třemošné vstoupil do spolupráce s naší školou již v minulých letech. Jednak škola využívá jejich prostor k uspořádání každoročního přípravného kurzu pro první ročníky a naopak naši studenti v rámci povinné praxe ve třetím ročníku pomáhají v keramických dílnách domu Exodus. Škola je partnerem projektů Národního památkového ústavu pracoviště Plzeň a Galerie G4 v Chebu. Patronem školy je Rotary Club Plzeň. Od roku 2010 je škola zapojena v projektu UNIV2 plzeňského kraje. 5.5. Účast na grantovém systému Získané dotace a granty, zapojení v projektech EU peníze středním školám Zapojení do projektu Evropských sociálních fondů, operační program Vzdělání pro konkurenceschopnost -EU peníze středním školám 1.5 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Grantový program Plzeňského kraje v oblasti kultury výstavní a publikační projekt Vor Medúzy Nadace 700 let města Plzně - výstavní a publikační projekt Vor Medúzy Nadační fond pro kulturní aktivity občanů města Plzně - a publikační projekt Vor Medúzy Grant na podporu kulturních projektů město Plzeň výstava Děti, čtěte!, spojená se stejnojmenným mezinárodním literárně-dramatickým festivalem jsme zapojeni v projektu UNIV 2 Kraje, který podporuje rozvoj dalšího vzdělávání dospělých a celoživotního vzdělávání, usiluje o přeměnu středních škol v otevřené instituce - centra celoživotního učení, poskytující vzdělávání také dospělým spolupracujeme s projektem Plzeň 2015 (Evropské hlavní město kultury 2015) 5.6. Public relations, sympozia, workshopy pro odbornou i laickou veřejnost Schola Artis Vivit V září se konal již 4. ročník oborného sympozia Schola Artis Vivit, tentokrát na téma "Mýtus ve výtvarném umění a mytologie ve světě současné reklamy". Program sympozia zahrnoval workshopy a tematické přednášky - o "Mýtu a křesťanství" přednášel dominikánský kněz P. Vojtěch Soudský. Mýtické archetypy plynoucího světa, bahna a čistoty v japonské kultuře" vyložil japanolog Robin Shoen Heřman a "Proměny mýtu" Mgr. Sylva Fišerová Ph.D. Účastníci shlédli také netradiční výstavů prací studentů Zámečku v objektu národní kulturní památky "Selský dvůr U Matoušů" v Plzni - Bolevci. Den otevřených dveří 20. 10. 2011 opět s podtitulem Zámeček v akci v budově zámečku bylo možno shlédnout modelování z hlíny, kreslení, fotky z akcí i ze školy, film o Zámečku, ukázky přijímaček a maturit, kunshistorickou a malířskotechnologickou výstavu, návštěvníci si mohli vyzkoušet sekání do kamene nebo se zúčastnit lampionové dílny; v budově v Křimicích si návštěvníci mohli udělat vlastní fotku v ateliéru, sledovat malíře i grafiky při práci a shlédnout prezentaci grafických prací 13
Workshopy pro japonské děti Japonské děti z oblastí postižených tsunami navštívily v rámci návštěvy České republiky též Plzeň. SSUPŠ Zámeček pro ně připravila celodenní relaxační program založený na výtvarných činnostech - v ateliérech malby, sochařství a grafiky si vyzkoušely zábavnou formou různé výtvarné techniky Bombafest zajištění workshopu Plackování pro účastníky studentského festivalu Bombafest, konaného v prostorách Jižního nádraží v Plzni. Festival Finále- studenti fotí Finále a natáčejí filmy společně s profesionály dokumentují studenti Zámečku průběh plzeňského festivalu Finále, též přispěli do Dlouhé noci krátkých filmů, kde úspěšně prezentovali svoji filmovou tvorbu jako jediní středoškoláci mezi filmovou produkcí studentů vysokých škol Akce Nadace pro transplantaci kostní dřeně workshop pro návštěvníky Multikulturního festivalu na ranči u Šídlovského rybníka na podporu Nadace Pomník československým vojákům bojujícím na západní frontě v letech 1940 1945 Pomník byl slavnostně odhalen 8. května u příležitosti květnových oslav svobody, návrh vznikl v atelierech oboru kamenosochařství podle ideového záměru studentky Petry Štěpánková OFF Station - fotofestival účast studentů oboru fotografie na festivalu na Nádraží Plzeň Jižní předměstí ( Moving Station) Normální je pomáhat workshopy plackování podporuje Zámeček charitativní a obecně prospěšné projekty jako Nadaci pro transplantaci kostní dřeně nebo akci Diecézní charity v Plzni,kde část výtěžku z prodeje placek podpoří projekt Poradna pro cizince a uprchlíky 100 let Sokola v Křimicích Workshop plackování pro návštěvníky oslav zajistili studenti Zámečku Workshop na křimických Zámeckých slavnostech Studenti se v letošním roce opět zúčastnili křimických Zámeckých slavností. V Zámečkovském stánku si mohli zájemci za jejich asistence vyzkoušet výtvarnou dílnu - plackování. Valdštejnská jízdárna Praha - výtvarná dílna papírové lampy se studenty v rámci Muzejní noci Den Meliny Mercouri Studenti se letos účastnili velkého happeningu v Plzni na Americké u příležitosti dne Meliny Mercouri. Pro návštěvníky měli připravený výtvarný workshop Klub ředitelů plzeňských středních škol Setkání členů Klubu ředitelů se uskutečnilo na Zámečku, zároveň proběhla prezentace aktivit školy Aukce výtvarných prací studentů Již tradiční aukce spojená s kulturním programem se konala v prostorách sochařského atelieru v exteriéru na Zámečku Hudební festival Capricci Allegorici Ve spolupráci s Konzervatoří vznikl první ročník hudebního festivalu, na kterém posluchači zhlédli barokní operu G. B. Pergolesiho v provedení studentů plzeňské konzervatoře Veřejné prezentace školy na veletrzích práce, pořádaných pro žáky ZŠ o o o o o o Škola 2012 Karlovy Vary Akademie řemesel 2011 Klatovy Kam na školu, kam do učení Tachov Burza škol Cheb Akademie řemesel 2011 Rokycany Veletrh Perspektivy řemesel 2011 Stod 14
o o o Od vzdělání k zaměstnání Domažlice Vzdělávání 2012 Žatec Vzdělávání 2012 Chomutov 5.7. Školní výstavy Vor Medúzy- reprezentativní výstavní a publikační projekt Zámečku rozsáhlý výstavní projekt SSUPŠ Zámeček pod názvem VOR MEDÚZY vystavovali všichni pedagogové- výtvarníci. Byl situován do dvou expozic do refektáře nově zpřístupněného Muzea církevního umění plzeňské diecéze a do výstavního sálu Západočeského muzea v Plzni. Svá díla i myšlenky představili vystavující pedagogové též ve stejnojmenné publikaci vydané k výstavě. Mimo současných pedagogů Zámečku se zúčastnili i umělci, kteří na škole působili v dřívějších letech. Grafika, kamenosochařství a restaurátorství na Zámečku Výstava studentských prací z oborů Grafický design, Kamenosochařství a Restaurátorství v Galerii InterCora v Kauflandu na Borech v Plzni. Výstava určena zájemcům o studium i veřejnosti. Alfa a Zámeček společně Pokračování spolupráce Zámečku s Divadlem Alfa V souvislosti s divadelním festivalem Skupova Plzeň byla připravena výstava maturitních prací fotografů a malířů tematicky inspirovaných repertoárem divadla Alfa Zámeček na statku Výstava prací studentů Zámečku v prostorách národní kulturní památky Statek u Matoušů v Plzni Bolevci SSUPŠ Zámeček- Malba a Fotografie Výstava studentských prací z oborů Malba v užitém umění a architektuře a Užitá fotografie a audiovizuální tvorba v Galerii InterCora Výstava Spokojení Výstava výtvarných a multimediálních prací - vítězné práce z uměleckých soutěží v Galerii Paletka v Plzni Putovní výstava Spokojení Prezentace výtvarných a multimediálních prací studentů nejprve v Městské galerii v Tachově, dále v Krajské knihovně v Karlových Varech a v Muzeu B. Horáka v Rokycanech Adolf Loos a jeho plzeňské realizace Výstava fotografií a plakátů inspirovaných tvorbou A. Loose. Americké kulturní centrum v Plzni Výstava Ivan Vala a jeho žáci Již druhá společná výstava výtvarníka, pedagoga Ivana Valy a jeho žáků studentů oboru Užitá fotografie a audiovizuální tvorba v Galerii InterCora v Kauflandu na Borech v Plzni. Studenti představili výběr fotografií ze své volné tvorby i školní práce. Výstava Postsunami na Zámečku Výstava dokumentárních fotografií pořízených studenty Zámečku při návštěvě japonských dětí z oblastí postižených tsunami v SSUPŠ Zámeček foyer zasedacího sálu Krajského úřadu Plzeňského kraje Výstava Alpinum Plzeň Sochařské práce studentů SSUPŠ Zámeček na výstavě alpinek "Alpinum Plzeň". Výstava proběhla ve venkovních prostorách Mikulášského Gymnázia na Mikulášském náměstí v Plzni. Výstava a hodnocení klauzurních prací Veřejná výstava všech studentských klauzurních prací za 1. i 2. pololetí školního roku 2011/12 v budově ateliérů školy v Křimicích. Všichni návštěvníci měli příležitost nejen shlédnout 2x do roka práce studentů, ale i je případně ohodnotit 15
Děti čtěte studenti Zámečku vystavují společně s profesionály na výstavě Půvab listů v Památníku národního písemnictví v Praze na výstavě věnované autorské knize, pořádané v rámci literárně - dramatického festivalu. Představili své knižní ilustrace a grafický design knih a leporel jako jediní z uměleckých škol Výstava v Paláci Lucerna v Praze fotografické a grafické práce studentů inspirované dílem významného architekta- výstava nazvaná Adolf Loos a jeho plzeňské realizace očima studentů Zámečku Chebské dvorky Studenti oboru užitá fotografie opět vystavovali své práce v historickém jádru Chebu, na krajském festivalu uměleckých projektů Chebské dvorky 5.8. Mimoškolní aktivity pedagogů ak. malíř Jaroslav Šindelář výstavy: Letnice umělců, katedrála sv. Bartoloměje, Plzeň Galerie Jiřího Trnky, Plzeň, účast na Salonu malby zámek Nebílovy - samostatná výstava Muzeum církevního umění plzeňské diecéze, refektář - samostatná výstava Sponzorské dary: vytvoření plastiky sv. Floriána pro hasičský sbor Litice busta hudebního skladatele Richarda Wagnera- pro Švandovo divadlo v Praze městský maskot Lázeňský švihák - dřevěná polychromovaná plastika zakladatele lázní knížete Löwensteina, vysoká 2,4 m pro náměstí v Konstantinových lázních vzdělávací akce pro občanské sdružení Drobné sakrální památky na území Nepomuka Mgr. Jaroslav Šindelář vzdělávací akce pro občanské sdružení Drobné sakrální památky na území Nepomuka ak. malíř Jiří Rataj Visio Art Gallery, Plzeň-, výstava ZIM 54- Rataj Galerie Klatovy Klenová, Sýpka, výstava s Naděždou Potůčkovou Ondřej Šindelář vzdělávací akce pro občanské sdružení Drobné sakrální památky na území Nepomuka Radovan Kodera Galerie U bílého jednorožce, Klatovy Klenová- komentovaná projekce Osudy zmizelých - holokaust židovských obyvatel Plzeňska a Klatovska ŠOA- Holokaust plzeňských židů- komentovaná projekce v Domě hudby v Plzni ŠOA- Holokaust plzeňských židů- výstava na Radnici města Plzně Miroslav Čapek Pro ČT1 natočil 13ti dílný seriál Do moře míst s Tomášem Hanákem - běžel na podzim 2011, mnoho reportáží pro Objektiv pro ČT2 dokument Římský azyl pro ČT24 Ozvěny arabského jara Mgr. Pavel Hauer Olejotisky, cyanotypy, gumotisky, malba, Americké centrum Plzeň 16
Výstava Papíry - Sýpka klášter Plasy Novák Petr Scénografie k inscenaci "Vij, requiem za čarodějku" alternativní divadelní skupiny "Tygr v tísni". MgA. Lukáš Kudrna účast na výstavě Forum junge kunst- příhraniční projekt iniciovaný Centrem Bavaria Bohemia Výstava Obrazy ve světnici 3, Mítov u Nových Mitrovic Výstava Plzeňská pěna významné umělecké osobnosti Plzeňska v Galerii Města Plzně ak. soch. Jaroslav Veselák Glasgow Skotsko, FIDEM - účast na mezinárodní medailérské výstavě Galerie J. Trnky, Plzeň Doteky Bechyně- Spolužáci z bechyňské keramické školy MgA. Lucie Ferlíková výstavy: Divus, Praha, Milující antikrista- projekt a autorská výstava ve spolupráci s Ivanem Menclem, text pro tisk Art Buffé- Tělo je rajská zahrada utrpení, Nádraží Jižní předměstí, Plzeň Opava, Gottfrei, účast na Salónu restaurátorské práce na celodřevěném kostele Všech svatých, Sedliště u Frýdku Místku. Mgr. Jan Kastner filmový publicista, člen volného sdružení filmových novinářů udělujících od roku 2011 Ceny české filmové kritiky s právem hlasovat. Dramaturg a lektor, předseda a jeden zakladatelů občanského sdružení Filmový klub Plzeň, Asociace českých filmových klubů- regionální zástupce Rady AČFK 1. Publicistická činnost - Český rozhlas Plzeň, externí spolupracovník více než 22 let, pravidelný týdenní desetiminutový souhrn Filmový zápisník, zatím 790 dílů, MFF Karlovy Vary denní zpravodajství pro ČR Plzeň a Karlovy Vary. - MF DNES, spolupracovník regionální přílohy Plzeňsko a Karlovarsko, každé úterý text o filmu ve Filmovém klubu Plzeň, v elektronickém archivu k dispozici na 900 textů. V průběhu MFF v Karlových Varech denní reflexe pro karlovarskou mutaci od 2009 nazvaná Sloupek Jana Kastnera - Plzeňský deník, spolupráce s měsíčníkem Kultura - týdeník Sedmička Karlovy Vary úvodní a hodnotící texty o MFF Karlovy Vary 2. Publikační činnost - Letní filmová akademie ve Zwierzyńci Polsko, text do katalogu: Karel Kachyňa - Poetická ponaučení, jak z původního scénáře udělat filmové umění 3. Přednášková činnost - pro Západočeskou galerii Plzeň přednášky o filmu s ukázkami ke každé pořádané výstavě (Kubismus ve filmu, Surrealismus ve filmu, Zločin a trest, Dekadence ve filmu, Noc galerií atd.) Letos zahájen dlouhodobý projekt přednášek s ukázkami o dějinách světové i naší kinematografie - Film v proudu času - přednášková činnost pro střední školy v rámci plzeňského festivalu animovaných filmů Animánie 4. Dramaturgická a lektorská činnost - Filmový klub Plzeň, každotýdenní lektorské uvádění filmů ve Filmovém klubu Plzeň - jediný audiovizuální pilíř s pravidelnou činností, který funguje v programu přípravy Plzně na Evropské hlavní město kultury 2015 17
- dramaturgie filmových projekcí na Mezinárodní letní jazykové škole ZČU včetně úvodů a následných besed - dramaturgie filmové části každoročních přehlídek frankofonní kultury Bonjour Plzeň! a Dnů frankofonie, pořádaných Francouzskou aliancí v Plzni, a úvody k jednotlivým snímkům. - dramaturgie filmové části a úvody i besedy k jednotlivým snímkům Týdne hispánské kultury v Plzni pořádaného Centrem španělské kultury a vzdělávání. Ve spolupráci s CinEScultura Regensburg, SRN pravidelná projekce filmů a následné besedy se španělskými režiséry (Miquel Ángel Escudero, José Antonio Quirós, Alber Ponte). - ve spolupráci s Festivalem 5 sur 5 v belgickém Monsu (partnerském to spoludržiteli titulu Evropské hlavní město kultury 2015) uskutečnění akce Ozvěny z Festivalu 5 sur 5, La Louviére en documentaire, jejichž součástí byla účast českého režiséra Lukáše Kellenera, autora jednoho z pěti dokumentárních filmů. - zapojení do Mezinárodního festivalu Divadlo Plzeň s doprovodným filmovým programem pod názvem Kornél Mundruczó a jeho filmy ve spolupráci s Maďarským kulturním střediskem v Praze - dramaturgie, moderování, vedení besed a členství v porotě na Animánii, festivalu animovaných filmů v Plzni. 5. Činnost v porotách - člen volného sdružení filmových novinářů udělujících od roku 2011 Ceny české filmové kritiky s právem hlasovat - jako host každoročně zván a zúčastňuje se: - Festivalu polských filmů ve Gdyni Polsko, Filmového festivalu východoevropského filmu v Chotěbuzi SRN, Mezinárodního festivalu filmů pro děti a mládež ve Zlíně ČR, Dnů evropského filmu v Praze ČR a semináře Současná filmová tvorba střední Evropy v Praze ČR jakož i divadelních přehlídek probíhajících v Plzni - Mezinárodního festivalu Divadlo a Skupovy Plzně. Mgr. Jan Souček výstavy: Galerie J. Trnky, Salon malby, pořadatel UVU plzeňské oblasti BARVA NA ULICI festival Na ulici - Plzeň, Proluka, červenec 2011 Mgr. Dana Raunerová výstavy: Galerie u sv. Anny- výstava z cyklu Nebe je v Tobě - Světýlka v nás Galerie Fouyer Rokycany- Příběhy Plzeň, Kavárna Il mio café- výstava výtvarných prací Plzeň, Galerie u sv. Anny- akce města Plzně Léto s koňmi Chebské Dvorky výstava fotografií - vedení kurzů kresby v rámci akce Plzeňské léto s koňmi pro město Plzeň Mgr. MgA. Stanislav Poláček Výstava Plzeňská pěna významné umělecké osobnosti Plzeňska v Galerii města Plzně Mgr. Naděžda Potůčková výstavy: Galerie J. Trnky, Plzeň Doteky Bechyně- spolužáci z bechyňské keramické školy Letní porcelánová plastika- zámek Mostov Galerie ve věži, Planá u Mariánských lázní- samostatná výstava Galerie města Plzně, Papír a hlína - samostatná výstava Galerie Klatovy Klenová, Sýpka, výstava s J. Ratajem Letní keramická plastika, Galerie Klatovy Klenová Letní plastika Kadaň, Františkánský klášter 18
Vltavotýnské dvorky - Týn nad Vltavou Doc. PhDr. Bohumil Sedláček výstavy: Rozhlas Plzeň- výstava se skupinou P89 Jan Schýbal Chebské dvorky 2012- účast na výstavě Kontakt foto- skupinová výstava, Galerie G4, Cheb Účast pedagogů ve veřejném životě ak. malíř Jaroslav Šindelář člen revizní komise o.p.s. Městská galerie v Plzni, člen RC Plzeň, člen UVU plzeňské oblasti ak.malíř jiří Rataj- člen UVU plzeňské oblasti, člen výtvarné skupiny P89 Mgr. Stanislav Poláček, člen výtvarné skupiny P98, člen správní rady Galerie města Plzně Mgr. Jan Kastner, filmový publicista, dramaturg a lektor, člen mnoha odborných porot filmových festivalů, Filmový klub Plzeň předseda, dramaturg a lektor Mgr. Naděžda Potůčková- členka Rady UVU plzeňské oblasti, Sdružení výtvarných umělcůkeramiků v Praze, komise pro sbírkotvornou činnost ZPČ Muzea Mgr. Jan Souček, člen UVU plzeňské oblasti, výtvarné skupiny P89, člen komise Artotéky města Plzně Bc. Olga Kezniklová-členka umělecké skupiny Arkánum, která se hlásí k modernímu výtvarnému směru Fantastic Art. Mgr. Tomáš Javorský - člen umělecké skupiny Arkánum, která se hlásí k modernímu výtvarnému směru Fantastic Art. Mgr. Dana Raunerová, členka Střediska západočeských spisovatelů 5.9. Ocenění pedagogů a vedení školy Umělecký ředitel Zámečku ak. mal. Jaroslav Šindelář byl letos zvolen plzeňskou ikonou V rámci projektu Plzeň EHMK 2015 ocenění pro inspirativní a zajímavé osobnosti, které výrazně obohatily život města Plzně. Třetí ročník projektu Plzeňské ikony, zaměřený na inovátory a průkopníky z podnikatelské i nekomerční oblasti, hledal osobnosti, které úspěšně a čestně podnikají, přichází s novými nápady a inspirují tak lidi kolem sebe. Veřejnost nominovala přes pět desítek osob, z nichž zvolila porota složená především z loňských ikon třináct jmen reprezentujících pozitivní vzory v oblasti podnikání a inovátorských počinů. Historická pečeť Města Plzně pro Radovana Koderu 18. 1. 2012- U příležitosti vzpomínky na transporty židů udělil primátor historickou pečeť města Plzně Radovanu Koderovi, pedagogovi SSUPŠ Zámeček. Fotograf Radovan Kodera dlouhodobě veřejně vystupuje proti projevům neonacistické agrese. 5.10. Kontroly a inspekce Od 03/11 do 09/11 externí inventarizace majetku a jeho evidence fa. Home Corporation s.r.o. Dne 12. 7. 2011 provedla OSSZ Plzeň-město kontrolu pojistného a plnění úkolů v nemocenském pojištění a důchodovém pojištění za období 1. 1. 2010 do 30. 6. 2011. 19
Nebyly zjištěny žádné závady. 1. Závěr analýza školního roku 2011/2012 Prioritou výchovně vzdělávacího procesu pro školní rok 2011/2012 bylo mít ve vzdělávání na mysli cílový horizont a tím je vědění. K tomuto horizontu odkazovala dvě základní motta: Vědění vždy znamená umět zodpovědět otázku, co existuje a proč a Hledání pravdy je základním předpokladem vědění. V době zvýšeného důrazu na plošně hodnocené výstupy vzdělávacího procesu (státní maturity) a s tím spojené riziko jednostranné orientace na dosažení kvality sledovaných výsledků to byl poukaz na primární smysl pedagogické práce, na který by žádná dobrá škola neměla rezignovat. Společným úsilím všech pracovníků se tuto ideu dařilo naplňovat i v tomto školním roce. Ve školním roce 11/12 běží již naplno praxe nových školních dokumentů, jimiž jsou školní vzdělávací programy (dále ŠVP) ve všech oborech vzdělání, které škola nabízí. Důsledná každoroční aktualizace všech uváděných dat (a dobrá škola je živým organismem, který se v časové jednotce školního roku proměňuje), by mohla vést k situaci, že pro jeden obor se čtyřmi postupnými ročníky je v jednom školním roce k dispozici až 10 verzí ŠVP, při pěti živých oborech vzdělávání se dostáváme na číslovku 50 verzí ŠVP. Taková důslednost by dramaticky ztížila orientaci, způsobovala organizační zmatek, o administrativní zátěži ani nemluvě. Z toho důvodu škola aktualizuje ŠVP vždy jen pro vzdělávací cyklus (nejedná-li se o zásadní úpravu např. hodinových dotací v průběhu cyklu). Průběh nové podoby maturitní zkoušky (MZ) představuje nesmírné administrativní a organizační zatížení všech zúčastněných pracovníků ve školství, na nichž leží podstatná tíha odpovědnosti za organizaci MZ. Komplikovanost a časová náročnost MZ, včetně posledních zákonných úprav (předsunutí písemné státní maturity před ústní a profilovou), negativně zasahuje do organizace školního roku. Centrální hodnocení písemných prací ukázalo, že snaha o objektivitu vede ve skutečnosti ke zkreslení (diskrepanci) výstupů v jednotlivých případech (cizinci, osobité talenty), která je oprávněně těmito subjekty reflektována jako nespravedlnost. Je třeba usilovat o zásadní proměnu MZ a osvobození škol od přebujelé administrace. Vzdělávací nabídka školy je posuzována s ohledem na tendence vývoje ve společnosti a zájem o studijní obory. Všechny obory jsou orientovány na využití multimediálních a komunikačních technologií. Usilujeme o zachování všech základních uměleckořemeslných oborů v odpovídající proporci: malba grafický design socha fotografie. Z hlediska zájmu o studium se aktuálně nejproblematičtější jeví prostorové obory kamenosochařství a restaurování, které v nastávajícím školním roce nebude možné otevřít. Vzrostl však zájem o obory zaměřené na nová média. Po opakovaných žádostech na KÚ se nakonec podařilo mírně posílit počet studijních míst na oboru, o který byl zaznamenán největší zájem. Přičemž celková kapacita školy resp. celkový počet nabízených studijních míst zůstává zachován. Svízelnost se získáním souhlasného stanoviska KÚ k aktualizaci vzdělávací nabídky na soukromé škole (jako reakce na situaci na pracovním trhu a studijní poptávku) poukazuje k neblahé situaci, kdy o budoucnosti soukromých škol rozhoduje konkurenční zřizovatel, který primárně hájí svůj zřizovatelský záměr. To platí i v případě studijních míst na uměleckých oborech, která se začala radikálně zvyšovat po r. 2004 na odborných školách zřízených krajem, kdy přešla kompetence povolovat obory z MŠMT na kraje. Role kraje, jako správního orgánu pro celou oblast vzdělávání, ustupuje v době demografického poklesu ve prospěch subjektivního zájmu kraje jako zřizovatele konkurujícího v boji o žáka zřizovateli soukromému. To škola vnímá jako závažný signál, důležitý zejména pro volbu správné strategie plánované reformy financování. Autoevaluační výstupy školy - pro stanovování strategií jsou využívány i výstupy průzkumů z předchozích let: Kalibro, Scio, SWOT analýza apod. Vynikající výsledek z průzkumu Škola a já (uskutečněném v loňském roce) v kategorii spokojenosti žáků vyjádřený procentem nebyl dosud 20
překonán (viz aktualizované tabulky hodnocení). Škola se soustředila na nový evaluační nástroj z projektu Cesta ke kvalitě NUOV sledující bezprostřední vztah mezi konkrétním pedagogem a žáky. Výsledky testu interakce učitele a žáků jsou pro jednotlivé učitele vhodnou inspirací k sebereflexi a pro vedení školy slouží k lepší srovnatelné orientaci. Jako osvědčený nástroj evaluace budou tyto testy používány i v následujícím roce. Pro žáky (i pro rodiče v čase aktivů) je k dispozici anonymní schránka. Touto cestou lze vedení školy informovat i o skutečnostech choulostivého obsahu. Výsledky státních maturit jsou rovněž využívány jako autoevaluační nástroj, byť se ukazuje, že vypovídají především o intelektuální úrovni aktuálních maturantů, ne tolik o úrovni školy. Porovnání výsledků školy v MZ 2012 s ostatními školami v ČR ukazuje, že škola má nadprůměrnou schopnost připravit k maturitě i slabší žáky (úspěšnost ze všech přihlášených je o 10% vyšší než celostátní průměr a o 15% vyšší než je průměr kategorie uměleckých škol a to za situace, že přepočtené skóre úspěšnosti maturujících žáků je průměrné). Ve srovnání s loňskými vynikajícími výsledky je zřejmé, že to, o čem centrální výstupy vypovídají především, je inteligenční úroveň té které třídy. V silném konkurenčním tlaku způsobeném předimenzováním nabídky uměleckých studijních míst v kraji přetrvává nárok na účinnou propagaci školy. Škola pravidelně vydává prospekt s aktuálními údaji na následující školní rok a informacemi o studiu. Nejúčinnějším propagačním nástrojem jsou www stránky, které tvoří živou součást informačního systému školy. Pro akviziční účely má škola k dispozici filmový dokument o Zámečku na DVD. Během roku byla uspořádána řada tematických přednášek o umění na základních a základních uměleckých školách. Bohatá je výstavní činnost školy. V r. 2011/2012 škola uspořádala rekordních 18 výstav. V září byla instalována výstava studentských prací v prostorách národní kulturní památky Statek u Matoušů v Bolevci, kterou zhlédli také účastníci dvoudenního odborného semináře Shola Artis Vivit. Listopadovou vernisáží byla zahájena téměř dvouměsíční celoškolní výstava Spokojení... v galerii Paletka, která ve svém názvu odkazuje na výsledky průzkumu Kalibro. Prezentovány byly přednostně práce studentů oceněné v celostátních i mezinárodních soutěžích. Výstavní kolekce se pak vydala na cestu po galeriích v kraji a postupně se představila v Tachově, K. Varech a v Rokycanech. Výrazná osobnost architekta Adolfa Loose a rozsáhlý výstavní projekt Západočeské galerie se staly inspirací pro fotografy a grafiky kolekci plakátů a fotografií: Adolf Loos a jeho plzeňské realizace představil Zámeček nejprve v Plzni (Americké centrum) a následně v dubnu v pražské Lucerně. S divadlem Alfa pokračuje těsná spolupráce spočívající v podílu školy na dramaturgii výstav v prostorách foyeru a zakomponování témat dle dramaturgie divadla do výuky. V rámci festivalu Skupova Plzeň byla zpřístupněna nová instalace obsahující zejména maturitní práce oborů Fotografie, Užitá malba a Kamenosochařství. V galerii Inter Cora v Area Bory byla instalována série výstav, představující studijní obory na Zámečku, také však tematická výstava: Ivan Vala a jeho žáci již druhá v pořadí. Sochářská tvorba studentů provázela výstavu Alpinum v Plzni. S kolekcí fotografií vystavovali studenti Zámečku v rámci akce Chebské dvorky v Chebu. V březnu škola přichystala workshop pro japonské děti z oblastí postižených tsunami, které v režii Česko-japonské společnosti strávily týden v ČR. Fotoreportáž z této úspěšné akce byla prezentována na výstavě Postsunami na Zámečku v předsálí zasedací místnosti Krajského úřadu PK. V červnu se Zámeček zapojil do celostátního projektu s mezinárodní účastí Děti čtěte pořádaného Památníkem národního písemnictví a nakladatelstvím Meandr. Studentské práce z oboru knižní design a ilustrace byly vystaveny společně s pracemi profesionálních ilustrátorů. Výstavní kolekce byla pak na podzim představena plzeňské veřejnosti v mázhauzu plzeňské radnice, provázená též díly učitelů školy, kteří se knižním designem a ilustrací zabývají profesionálně. Za zcela mimořádný výstavní projekt školy lze považovat výstavu s názvem Vor Medúzy, na které se představili nejenom současní, ale i bývalí učitelé umění působící na Zámečku. Umělci pedagogové se nechali inspirovat dobovým podobenstvím trosečníků z lodi Medúza zachycené na 21