MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Školní rok 2007/2008

Transkript

1 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Školní rok 2007/2008 Předkladatel: GYMNÁZIUM A OBCHODNÍ AKDEMIE MARIÁNSKÉ LÁZNĚ MARIÁNSKÉ LÁZNĚ, RUSKÁ 355 Adresa peněžního ústavu: Komerční banka, a.s., Hlavní 132/52, Mariánské Lázně Zodpovědná osoba: ředitel školy Mgr. Miloslav Pelc Preventivní program realizuje: metodik školní prevence PhDr. Miroslava VOKATÁ Vzdělání: absolventka FF UK obor český jazyk psychologie, rigorózní zkouška sociální psychologie. V akademickém roce 1999/2000 absolventka odborného specializačního kurzu FF UK katedry psychologie Prevence nežádoucích návyků a závislostí. Odborný garant: PhDr. Ilona Gillernová- vedoucí katedry psychologie FF UK Praha Státní škola. Zřizovatelem je Karlovarský kraj. Právní forma: příspěvková organizace. 1. Základní charakteristika školy V současné době fungují v rámci jednoho subjektu dvě školy sídlící v různých budovách. Gymnázium je koncipováno jako všeobecně vzdělávací škola s programem čtyřletého a osmiletého studia. Připravují se zde studenti pro všechny typy vysokých škol. Profilaci studentů umožňuje nabídka volitelných předmětů na vyšším gymnáziu. Ve školním roce 2007/2008 navštěvuje školu 654 studentů. Ve škole pracuje 47pedagogických pracovníků, aprobovanost je 100 %. Školní budova je užívána základní školou. Tým prevence sociálně patologických jevů na škole: ředitel školy Mgr. Miloslav Pelc, zástupce ředitele Mgr.Luboš Vosecký, výchovný poradce : Mgr.Ivana Hlaváčová, metodik prevence PhDr.Miroslava Vokatá, třídní učitelé, učitelé. Popis školní preventivní strategie: Škola se dlouhodobě zaměřuje na celou řadu aktivit v rámci primární prevence nežádoucích závislostí. Jde především o tyto oblasti : A) Nespecifická primární prevence zvyšování sociální kompetence studentů podporování zdravého životního stylu smysluplné využívání volného času

2 odstraňování nedostatků v psychické regulaci chování dětí posilování komunikačních dovedností studentů i pedagogů vytváření pozitivního sociálního klimatu školy vytváření pozitivního sociálního klimatu třídy systematická spolupráce školy s rodiči, zákonnými zástupci žáků B) Specifická primární prevence včasná selekce rizikového chování - záškoláctví, šikany, závislostí, násilí, vandalismu, sexuálního zneužívání, zneužívání sektami, netolismu (virtuálních drog), patologického hráčství, prekriminálního a kriminálního chování, rizikových projevů sebepoškozování zvyšování právního vědomí užívání v oblasti sociálně patologických jevů včasné a vhodné řešení případů souvisejících s užíváním návykových látek zvyšování odolnosti dětí proti negativnímu působení nabídky drog a dalších patologických jevů profesionalizace pedagogů formou cíleně zaměřených specializovaných kurzů a metodických seminářů v oblasti prevence sociálně patologických jevů zajištění vhodného materiálu pro realizaci protidrogového působení na děti časopis Psychologie, Prevence, Závislost zapojení se do preventivního programu PPP Cheb, Policie ČR systematická spolupráce s regionálními středisky zabývajícími se touto problematikou: o Krajský úřad o Okresní pedagogicko-psychologická poradna v Chebu o Pedagogicko-psychologická poradna v Tachově o Policie ČR, zvláště Preventivně informační skupina Policie ČR o Městská policie o KOTEC o sdružení MOSTY a další centra v regionu o Dům dětí a mládeže v Mariánských o PREV CENTRUM o Domov mládeže Mariánské Lázně o Základní umělecká škola Mariánské Lázně Cílová skupina: Studenti gymnázia a obchodní akademie celkový počet: nižší gymnázium - věk vyšší gymnázium - věk obchodní akademie - věk ekonomické lyceum - věk celkem 654 Pedagogičtí pracovníci: 49 ( 27 Gym, 22 OA)

3 Cíle minimálního preventivního programu: A) dlouhodobé cíle eliminace záškoláctví odstranění projevů šikany odstranění vandalismu zlepšení komunikace škola - student - zákonný zástupce zvýšení názorové tolerance studentů snížení poptávky po návykových látkách maximální informovanost o dění ve škole B) krátkodobé cíle zlepšení komunikace dvou bývalých subjektů - spolupráce učitelů vytvoření týmu studentů dvou bývalých subjektů prohloubení komunikace s Domovem mládeže prohloubení komunikace s Policií ČR prohloubení spolupráce s KOTCEM - studenti nižšího gymnázia navázání spolupráce s MO Červeného kříže zaktivizování Rady studentů v dané oblasti dotvoření stránek školy a zajištění aktualizace a informovanosti o akcích školy profesionální seznámení učitelů s konkrétním řešením případů souvisejících s užíváním návykových látek v prostředí školy prohloubení existujícího peer programu Konkrétní realizace: Akce zaměřené především na pedagogy: - Semináře pro pedagogické pracovníky - odborně vedené: problematika nežádoucích závislostí, šikana - Specializační kurzy dle nabídky pedagogických center - Práce s odbornou literaturou, nákup nových materiálů- knihy, videokazety, informace o nabídce - Konzultace s vyučujícími, třídními učiteli, vedením školy - Včasná řešení konkrétních problémů - Informování o akcích pro studenty, jejich zhodnocení - Informování o metodických pokynech ministra školství - Informování o institucích, se kterými škola spolupracuje - Informování o odbornících, kteří v oblasti prevence v regionu působí - Relaxační techniky- spolupráce s fyzioterapeutem - Spolupráce se základními školami, základní uměleckou školou, domem dětí a mládeže - Informace o včasné intervenci

4 Akce, činnosti, aktivity zaměřené především na studenty: - Úvodní soustředění adaptační seminář pro nově nastupující studenty primy a prvního ročníku - Začlenění tématu nežádoucích závislostí do jednotlivých předmětů biologie, chemie, občanská výchova, výtvarná výchova, ZSV, dějepis, tělesná výchova, český jazyk a literatura, cizí jazyky. Nižší gymnázium součást ŠVP - Systematické celoroční působení- seminář v úvodním týdnu, následné akce během školního roku - Sportovní akce školy, turnaje. Realizováno dle plánu školy - Sportovní hry hoši, dívky - Návštěvy filmových představení - Návštěva divadelních představení- celodenní či polodenní exkurze. Realizováno dle možností pro každý ročník, napříč gymnáziem - Exkurze zahraniční - Exkurze domácí - Výtvarné soutěže - Konverzační soutěže v cizích jazycích - Návštěva KOTCE - kontakt s budoucími potenciálními spolupracovníky - Spolupráce s PPP, návštěva poradny - Spolupráce s policií - Spolupráce s městským úřadem - Sociometrická šetření v jednotlivých třídách - Psychologická šetření v jednotlivých třídách - Dotazník ke klimatu školy a třídy návaznost na předchozí šetření - Individuální konzultace, pokračování ve spolupráci PPP v Chebu, v Tachově - Spolupráce s Radou studentů, konzultace, společné řešení problémů - Seminární práce studentů SVS zabývající se danou problematikou /alkohol, patologické hráčství, drogy, šikana, klima/ - Práce SOČ - Spolupráce s ÚSP Mnichov Domov Pramen - Nácvik relaxačních technik- semináře fyzioterapeutky- paní Koppové, studenti SVS - Spolupráce s dětskými a dorostovými lékaři - Využití počítačové učebny mimo vyučování - Využití seminární učebny mimo vyučování video, relaxační techniky - Odborný seminář se speciálním pedagogem PaedDr. Hálovou - Posilování tradice školy oslavy výročí založení gymnázia, dny otevřených dveří, projektové týdny - Spolupráce se ZUŠ koncerty studentů - Komunikace s dětmi v rámci jednotlivých předmětů, rozvíjení jejich sociálních dovedností- hlavně TV, HV, EV, OV, ZSV, jednotlivé semináře, využití diskuse, besed i v dalších předmětech - Zvyšování informovanosti dětí o negativních účincích návykových látek přednášky, biologie, chemie, jazyky, literatura - Komunikace s dětmi, rodiči i mimo rámec pedagogické činnosti, vyjádření a zdůvodnění vlastního postoje, osobní příklad - Zapojení do projektu PPP v Chebu

5 - Slavnostní přivítání nových studentů na MÚ v Mariánských - Účast na veřejných sbírkách charitativního charakteru - Včasná intervence vzniklých problémů, jejich řešení Akce zaměřené především na rodiče: - Individuální konzultace KOTCE v době konání rodičovských schůzek a konzultací - Prezentace adaptačního semináře v rámci dne otevřených dveří - Seznámení rodičů s programem prevence, školním metodikem - Spolupráce se Školskou radou - informace o akcích na každém zasedání školské rady - Komunikace s rodiči i mimo rámec školy - Slavnostní přivítání nových studentů na MÚ v Mariánských Akce zaměřené na veřejnost: - Spolupráce s MÚ, policií, městskou policií - Informovanost veřejnosti - Den otevřených dveří - Informativní schůzky na ZŠ - Slavnostní přivítání nových studentů na MÚ v Mariánských Společné akce pro studenty, rodiče a učitele: - Celodenní exkurze s návštěvou divadelního představení - Slavnostní uvítání nových studentů Metody hodnocení projektu: Formální či neformální besedy se žáky, ankety, dotazníky - formy seminárních prací, kdy studenti formou dotazníku, ankety osloví své spolužáky, interpretují výsledky. Hodnocení učitelů. Systematická šetření Sociální klima školy. Četnost výskytu patologického jevu. Reakce veřejnosti. V Mariánských ( upraveno podle Metodického pokynu MŠMT č.j / ze dne 16. října 2007). PhDr. Miroslava Vokatá, školní metodik prevence.. Mgr. Miloslav Pelc, ředitel školy