DŮSLEDKY ZHORŠOVÁNÍ ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ

Podobné dokumenty
PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ VODA

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ PŮDA

HLAVNÍ PROBLÉMY V ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍ

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ OVZDUŠÍ

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ ORGANISMY

SKLENÍKOVÝ EFEKT 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D.

PŘÍČINY ZMĚNY KLIMATU

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ EKOSYSTÉMY

Ročník IX. Zeměpis. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

OTEPLOVÁNÍ V ČR 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D.

P r a c o v n í n á v r h VYHLÁŠKA. č. /2008 Sb., o podrobnostech zjišťování a nápravy ekologické újmy na půdě

Témata k opravným zkouškám a zkouškám v náhradním termínu

KYSLÍKOVÉ DEFICITY - PROJEV NESTABILITY RYBNIČNÍHO EKOSYSTÉMU? Ing. Ivana Beděrková Ing. Zdeňka Benedová doc. RNDr. Libor Pechar, CSc.

SSOS_ZE_2.10 Degradace půdy, prezentace

Mokřady aneb zadržování vody v krajině

CO JE TO KLIMATOLOGIE

GLOBÁLNÍ OTEPLOVÁNÍ A JEHO DOPADY

CO JE TO GLOBÁLNÍ OTEPLOVÁNÍ

Stav životního prostředí města Rožnova

Globální problémy, vlivy antropogenních aktivit na biosféru a antroposféru

PŮSTEM KE ZDRAVÍ A ŠTÍHLÉ

February 22, UM102 Energii potřebujeme, ale...notebook. Opakování pojmů Z9. Přírodní zdroje a energii potřebujeme, ale. 1.

Změna klimatu a lidské zdraví. Brno, 4. května 2010

Název předmětu: ENVIRONMENTÁLNÍ POLITIKA

GLOBÁLNÍ PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 11 VY 32 INOVACE

Obsah. Předmluva 9. Úvodem 11

Zeleň symbol moderní obce. Jak pomohou dotace?

Národní dialog o vodě 2014

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ENVIRONMENTÁLNÍ EKONOMIKA I.

ENVIRONMENTÁLNÍ EKONOMIKA I.

CO JE EU A JAKÝ MÁ CÍL

Zvyšující se produkce mléka přináší stále větší problémy především v oblasti výživy dojnic a v ekonomice výroby mléka. Ještě před dvěmi lety byla

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ ENERGIE

Degradace půd erozí v podmínkách změny klimatu a možnosti jejího omezení

Program rozvoje Plzeňského kraje Odborná skupina ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ


CO MŮŽETE UDĚLAT PROTI GLOBÁLNÍMU OTEPLOVÁNÍ

K R A J I N Y ( )

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Řešení problémů nedostatečných zdrojů vody v důsledku sucha

HOSPODÁŘSTVÍ KRAJINY

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník

J i h l a v a Základy ekologie

ROZPOČET EU VÝDAJE EVROPSKÉHO ROZPOČTU

Ochrana vody, půdy a lesa. JUDr. Jana Tkáčiková, Ph.D.

Metody predikace sucha a povodňových situací. Stanislava Kliegrová Oddělení meteorologie a klimatologie, Pobočka ČHMÚ Hradec Králové

Environmentální problémy. Znečišťování ovzduší a vod

Tichá a kol.: Slovník pojmů užívaných v právu životního prostředí, ABF, Praha 2004 Petržílek: Politika trvale udržitelného rozvoje, MŽP, Praha 2002

Česko pravděpodobně čeká další rok na suchu. Klíčové je udržet vodu v krajině a vodních tocích Akční program adaptace na klimatické změny v ČR

Název prezentace. Dotační programy ve prospěch měst a obcí. Mgr. Martin Radvan září 2010

PROCES. Ing. Lubor Hruška, Ph.D. a kolektiv PROCES Centrum pro rozvoj obcí a regionů, s.r.o

Seminář Operační program Životní prostředí a nízkonákladové čištění odpadních vod v menších obcích, Dolní Moravice,

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

Doprava, znečištěné ovzduší a lidské zdraví

Hodnocení hrozeb spojených s dopady klimatické změny na města a regiony (na příkladu z Hradce Králové)

KRAJINA A POZEMKOVÉ ÚPRAVY. 1. část

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy z oblasti ekologie. Materiál je plně funkční pouze

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Seminář I Teplota vzduchu & Městský tepelný ostrov..

ACADEMIA MERCURII soukromá střední škola, s.r.o., ŠVP Ekonomické lyceum Učební osnovy: Geografie

Veřejné zájmy zajišťované činnostmi podniků Povodí

Možnosti čerpání finančních prostředků z OPŽP v souvislosti s povodněmi a sesuvy

udržitelný rozvoj území (rovnováha mezi ekonomickou, sociální a environmentální oblastí)

Znečištěné ovzduší a lidské zdraví

Právní předpisy v ochraně životního prostředí

ZEMĚ -vznik a vývoj -stavba -vnitřní uspořádání. NEROSTY A HORNINY Mineralogie-nerost -hornina -krystal

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 9. Průřezová témata,

Extrémní sucho. Úloha státní správy, nakládání s vodami. Zpracovala: Lenka Heczková Ostrava, 19. května 2016

Slunce # Energie budoucnosti

SSOS_ZE_2.14 Ekologické zemědělství

Koncepce ochrany před následky sucha pro území České republiky

Možné dopady změny klimatu na zásoby vody Jihomoravského kraje

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

SSOS_ZE_ Světové ekologické problémy

Ekologická stabilita lesních ekosystémů v krajině

34 % obyvatel. 66 % obyvatel. České republiky považuje sucho nebo nadměrnou spotřebu vody za závažný problém.

Praktická stránka přípravy města na adaptaci. (příklad -Hradec Králové)

1. Ekologie zabývající se studiem jednotlivých druhů se nazývá: a) synekologie b) autekologie c) demekologie

ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ ÚŘEDNÍKŮ PRO VÝKON STÁTNÍ SPRÁVY OCHRANY OVZDUŠÍ V ČESKÉ REPUBLICE. Metoda DPSIR

Ichtyologické důsledky znečišťování povrchových vod

Stav a výhled životního prostředí v ČR a prioritní investiční oblasti. Mgr. Richard Brabec ministr životního prostředí

CO JE EVROPA 2011 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D.

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: LIBOR VOSÁHLO Název materiálu:

VYHLÁŠKA ze dne 23. května 2012, kterou se stanoví seznam významných vodních toků a způsob provádění činností souvisejících se správou vodních toků

1. Ekologie zabývající se studiem společenstev se nazývá a) autekologie b) demekologie c) synekologie

MATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU

Případová studie: Srovnávací analýza odtokových poměrů lesních mikropovodí v suchých periodách

Praha, 16. května 2017

Mgr. Vladimír Ledvina

Tichá a kol.: Slovník pojmů užívaných v právu životního prostředí, ABF, Praha 2004 Petržílek: Politika trvale udržitelného rozvoje, MŽP, Praha 2002

MINISTERSTVO ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ PRAHA 10 - VRŠOVICE, Vršovická 65

Území, zahrnuté v posuzované koncepci

Holistický přístup k povrchovým a podzemním vodám

EVROPA A GLOBALIZACE

Střední škola gastronomie, hotelnictví a lesnictví Bzenec, náměstí Svobody 318

Transkript:

DŮSLEDKY ZHORŠOVÁNÍ ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ 2011 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D.

1 Důsledky zhoršování životního prostředí V této kapitole se dozvíte: Co je to klimatická změna. Proč klesá samočisticí vlastnosti ekosystému krajiny. Proč se zhoršuje zdravotní stav obyvatel. Budete schopni: Vysvětlit příčiny znečišťování životního prostředí. Klíčová slova této kapitoly: Životní prostředí, škodlivé látky. Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 3 hodiny (teorie) Množství škodlivých látek nám charakterizuje stav znečištění životního prostředí. Abychom si důsledky zhoršování životního prostředí přiblížili, rozdělíme si je do následujících oblastí. 1 oblast Klimatické změny Klimatické změny jsou způsobené zvýšením průměrných i extrémních teplot ve městech a průmyslových aglomeracích. Snižuje se také vlhkost atmosféry a klesá intenzita slunečního záření. Tyto změny mohou být způsobené přírodními změnami nebo lidskou činností. Klimatické změny mají přirozený původ od přírody, kdežto klimatická změna má původ v lidské činnosti. Obr. 1 Zdroj: http://www.bbc.co.uk/czech/specials/913_clima_change/index.shtml 2

2 oblast Kontaminace potravních řetězců Škodliviny uvolňované činností člověka do prostředí i jejich zbytky v prostředí přetrvávají a kontaminují potravní řetězce a kumulují se ve složkách životního prostředí systém vzduch, voda, půda. Hlavně jde o chemické látky, těžké kovy a radioaktivní prvky s dlouhým poločasem rozpadu. 1 Obr. 2 Zdroj: http://zabaci.cz/component/tag/ekologie.html 3 oblast Narušování samočisticích vlastností ekosystému krajiny Každý stabilní ekosystém má schopnost pohlcovat škodlivé látky, ale jen do určité míry únosnosti přírodního prostředí. Bohužel tato schopnost je na našich územích oslabena, a tím roste velký problém s ukládáním nevyužitelného odpadu. 4 oblast Narušování hydrologického systému krajiny Zánik lesů a zhoršování jejich stavu, odstraňování zeleně, pěstování nevhodných plodin, napřimování toků, vedou ke snižování schopnosti krajiny zadržovat vodu a zpomalovat tak její odtok. To znamená, že odtok vody z krajiny je rychlejší a projevuje se to například povodněmi, také dochází k poklesu hladiny podzemních vod. :O( 5 oblast Pokles přirozených reprodukčních schopností krajinných systémů Pokles přirozených reprodukčních schopností krajinných systémů má za následek rozklad přirozených ekosystémů, nešetrné čerpání neobnovitelných zdrojů a nešetrné využívání obnovitelných zdrojů. 1 HERČÍK, M. Životní prostředí. Ostrava: Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava, str. 42, 2006. ISBN 80-248-1073-5. 3

6 oblast Zhoršování zdravotního stavu obyvatelstva Znečištěné životní prostředí negativně působí na zdraví obyvatelstva. Ve větší míře se vyskytují alergie, zhoubné nádory nejen v mladém věku, ale i u dětí. Nezapomínejme na stres a psychické zdraví každého z nás. Obr. 3 Zdroj: http://www.celostnimedicina.cz/tezke-kovy-v-zivotnim-prostredi-a-jejich-vliv-na-lidsky-organismus.htm 7 oblast Ekonomické škody a ztráty Ekonomickými důsledky všech popisovaných negativních jevů zhoršujícího se prostředí na člověka a společnost jsou rostoucí škody a ztráty, především 2 : Škody vzniklé znehodnocením složek životního prostředí. Ztráty způsobené zvýšenou nemocností a úmrtností obyvatelstva. Náklady na kompenzační a nápravná opatření (zvýšené výdaje ve zdravotnictví a sociální sféře). Škody ze snížení objemu a kvality zemědělské, lesní a průmyslové produkce. 8 oblast Narušování sociální struktury společnosti V oblastech, kde je snížená kvalita životního prostředí se projevuje rozvolňování sociálních vztahů, tzn. zvýšený počet rozvodů, zvýšený počet umělých potratů, zvýšená kriminalita, toxikománie a další sociálně patologické jevy. [1] 9 oblast Narušování politického systému společnosti Problémy životního prostředí se také promítají do sociálně politické stability společnosti (demonstrace). Nedocenění ekologické problematiky může bezprostředně ohrozit ekonomický rozvoj společnosti. [1] 2 HERČÍK, M. Životní prostředí. Ostrava: Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava, str. 43, 2006. ISBN 80-248-1073-5. 4

10 oblast Ohrožení mezinárodního postavení státu V mezinárodním společenství se ve stále větší míře považuje vztah jednotlivých států k životnímu prostředí za jedno ze základních kritérií hodnocení jejich úrovně a významu. Státy, které tuto skutečnost nedoceňují, se mohou dostat do mezinárodní izolace. [1] Obr. 4 Zdroj: http://www.liss.cz/?page=enviroment Otázky 1) Zhoršuje se životní prostředí tam, kde bydlíte, pokud ano, proč? 2) Vysvětlete co znamenají klimatické změny? 3) Pokud se zhoršuje kvalita životního prostředí, zhoršuje se i Vás zdravotní stav? Použité zdroje [1] HERČÍK, M. Životní prostředí. Ostrava: Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava, 2006. ISBN 80-248-1073-5. [2] URL: < http://www.bbc.co.uk/czech/specials/913_clima_change/index.shtml> [3] URL: < http://zabaci.cz/component/tag/ekologie.html> [4] URL: < http://www.liss.cz/?page=enviroment> 5