Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Podobné dokumenty
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Téma: VERB + INFINITIVE VY_32_ZAZNAM_577

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Modal Verbs Způsobová slovesa Pracovní list

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Budějovice Název materiálu: Passive voice. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Metodický list. Radmila Válková

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Budějovice Název materiálu: Conditionals. Datum (období) vytvoření: Červenec Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Primární modální slovesa CAN COULD (modál) I could play the piano. You could play the piano. He/She could play the piano. We could play the piano.

Verb + -ing or infinitive

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Základní škola Nový Bor,

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

IF Clauses Podmínkové věty Pracovní list

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Téma: PRESENT SIMPLE III VY_32_ZAZNAM_573

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Nejprve si prosím znovu projděte, co to jsou modální slovesa a jak se používají. Následující tabulka Vám řekne více:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

CZ.1.07/1.5.00/

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte


Digitální učební materiál

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

19/ Přítomný podmiňovací způsob

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

MINULÝ ČAS PROSTÝ (PAST TENSE SIMPLE)

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ují tzv. způsob hlavního významového slovesa, které za modálními následuje vyjadřují povinnost, nutnost, schopnost, možnost, příkaz, zákaz apod.

Vzdělávací oblast: Inovace a zkvalitnění Vzdělávací obor: žáci SOU všechny obory výuky cizích jazyků na středních školách

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Skripta k poslechovému kurzu

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

Present simple (přítomný čas prostý)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Transkript:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona III/2: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo šablony: VY_32_INOVACE_ANJ_776 Předmět: Anglický jazyk Tematický okruh: Jazykové prostředky Autor, spoluautor: Mgr. Jaroslava Trávníčková Název DUMu: Modal verb CAN in different tenses Pořadové číslo DUMu: 16 Stručná anotace: Cílem pracovního listu je seznámení žáků s opisem způsobového slovesa can v různých časech a jeho využitím v anglickém jazyce. Cvičení v závěru slouží k procvičení nového gramatického jevu a žáci v nich postupují od jednoduchých doplňovacích cvičení až k obtížnějšímu překladovému cvičení. Ročník: 4. Obor vzdělání: 65-42-M/02 Cestovní ruch Metodický pokyn: Žáci použijí pracovní list k seznámení s novou gramatikou a k jejímu následnému procvičení v písemných cvičeních. Výsledky vzdělávání: Žák aktivně ovládá způsob využití vazby podmětu s infinitivem. Vytvořeno dne: 24.3.2013 Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora.

Opisy způsobových sloves - způsobová slovesa (modal verbs) nemají tak jako ostatní slovesa tvary pro budoucnost či minulost (nelze připojit koncovky u minulého času či přidat will u času budoucího), proto existují tzv. opisy, které ale lze používat ve všech časech - výjimku tvoří sloveso can, které má v minulosti tvar could Způsobové sloveso CAN - má opis v tomto tvaru: to be able to (následuje významové sloveso) Přítomný čas kladná věta I am able to cook. Mohu (jsem schopná) uvařit. záporná věta I am not able to cook. Nemohu (nejsem schopná) uvařit. otázka Are you able to cook? Můžeš (jsi schopná) uvařit? kladná krát. odp. Yes, I am. Ano, můžu (jsem). záporná krát. odp. No, I m not. Ne, nemůžu (nejsem). Minulý čas kladná věta I was able to cook. Mohla (byla jsem schopná) uvařit. záporná věta I was not able to cook. Nemohla (nebyla jsem schopná) uvařit. otázka Were you able to cook? Mohla jsi (byla jsi schopná) uvařit? kladná krát. odp. Yes, I was. Ano, mohla jsem(byla). záporná krát. odp. No, I wasn t. Ne, nemohla jsem (nebyla).

Budoucí čas kladná věta I will be able to cook. Budu moct uvařit. záporná věta I won t be able to cook. Nebudu moct uvařit. otázka Will you be able to cook? Budeš moct uvařit? kladná krát. odp. Yes, I will. Ano, budu. záporná krát. odp. No, I won t. Ne, nebudu. I. Complete the sentences. Use to be able to in the past + one of these verbs: not ask not walk stay not work find explain sleep do 1. She was so tired that she any more. 2. He didn t understand and only Tina it to him. 3. James was so drunk that he straight. 4. Susan the way quite fast. 5. (they)? The party was so loud. 6. I as long as I wanted. 7. They her about it. 8. everything her boss told her? II. Complete the sentences. Use to be able to in the future + one of these verbs: finish help not change not tell not decide cook build not apologize 1. I him the news. He s just gone home. 2. His mum only for 10 people.

3. He his homework in time. 4. Carly so fast. 5. We this house without your help. 6. She. She loves the way she is. 7. You. She doesn t want to talk to you. 8. (you) me? I m desperate. III. Translate these sentences into English: 1. Nebudu moct čekat tak dlouho. 2. Budeš schopná přijít? 3. Byl schopný najít své brýle celkem rychle. 4. Budete schopni mi zalévat květiny? 5. Vím, že nebudu schopná slíbit něco takového. 6. Susan je schopná uvařit pouze čaj. 7. Budete moci zůstat do pondělka? 8. Joe tě tam nebude moci odvézt. 9. Jsem schopná řídit velké auto. 10. Nebudete tomu moct uvěřit. 11. Budete je moci pozvat? 12. Nebyla ho schopná opustit.

Answer key: I. Doplňte věty. Použijte to be able to v minulosti.: 1. She was so tired that she wasn t able to work any more. 2. He didn t understand and only Tina was able to explain it to him. 3. James was so drunk that he wasn t able to walk straight. 4. Susan was able to find the way quite fast. 5. Were they able to sleep? The party was so loud. 6. I was able to stay as long as I wanted. 7. They weren t able to ask her about it. 8. Was she able to do everything her boss told her? II. Doplňte věty. Použijte to be able to v budoucnosti.: 1. I won t be able to tell him the news. He s just gone home. 2. His mum will be able to cook only for 10 people. 3. He will be able to finish his homework in time. 4. Carly won t be able to decide so fast. 5. We will be able to build this house without your help. 6. She won t be able to change. She loves the way she is. 7. You won t be able to apologize. She doesn t want to talk to you. 8. Will you be able to help me? I m desperate.

III. Přeložte tyto věty do angličtiny: 1. I won t be able to wait for so long. 2. Will you be able to come? 3. He was able to find his glasses quite fast. 4. Will you be able to water my flowers? 5. I know that I won t be able to promise something like this. 6. Susan is able to make only tea. 7. Will you be able to stay till Monday? 8. Joe won t be able to drive you there. 9. I am able to drive a big car. 10. You won t be able to believe it. 11. Will you be able to invite them? 12. She wasn t able to leave him.