Hodina pohybu navíc v mateřských školách v Klášterci nad Ohří doba trvání

Podobné dokumenty
VÝZVA PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY K PODÁNÍ PŘIHLÁŠKY DO POKUSNÉHO OVĚŘOVÁNÍ ÚČINNOSTI PROGRAMU HODINA POHYBU NAVÍC 1. CHARAKTERISTIKA POKUSNÉHO OVĚŘOVÁNÍ

Realizace pokusného ověřování účinnosti programu Hodina pohybu navíc. A. Obsah a cíl pokusného ověřování

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U6 BAV SE A HRAJ SI

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U8 HRAJ SI, ABY SES UČIL

Přílohy. Příloha č. 1: Tréninková jednotka HC Sparta Praha

UČEBNÍ PLÁN LEDNÍ HOKEJ LICENCE A TEORIE A PRAXE

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U12 UČ SE HRÁT (LÉPE)

Metodika lokomočních pohybů a vývoj motoriky. Mgr. Jan Veverka a PaedDr. Jaroslav Dobýval

Ústecký kraj plný pohybu a zdraví.

R.Rulík / K.Mlejnek: Nároky na mladé hráče ve špičkovém hokeji - seminář pro všechny klubové trenéry družstev mládeže

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č. VY_32_INOVACE_03_09_TEV_Sd

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA. ŠÚ Zlín, tř. T. Bati 3792, Zlín

Děti na startu Projekt iniciativy Česko se hýbe

Tělesná výchova ve 3. ročníku

Sport Camp nabídne celodenní sportovní vyžití pro všechny děti, které mají rády sport.

Výuka může probíhat ve dvou tělocvičnách, v zimní zahradě, na hřištích v blízkosti školy, v bazénu, příležitostně i v přírodě.

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu 6. ročník: KONKRETIZOVANÝ VÝSTUP KONKRETIZOVANÉ UČIVO VAZBY, PŘESAHY

ANALÝZA DAT DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ UČITELŮ TĚLESNÉ VÝCHOVY

METODICKÉ POKYNY PRO TRENÉRY HC ČESKÁ LÍPA

SPORT & KARATE CENTER. NIDOSHINKAN Dojo. Sportovní přípravka

*Děti na startu. Zařazení projektu do výuky základních škol

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

Zásady licencování trenérů Českého svazu házené

ŠVP Sport Základní škola Dělnická Stránka 2

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U10 UČ SE HRÁT

Mgr. Michal Blažej Koordinátor SCM a SpSM. Mgr. Antonín Barák Člen Komise mládeže FAČR. Mgr. Tomáš Provazník Místopředseda Komise mládeže FAČR

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č. 14 INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Bartošovice, okres Nový Jičín

volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA ATLETICKÉ TŘÍDY 6. ŠULC MARTIN

2. Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností

TĚLESNÁ VÝCHOVA I. ST. ve znění dodatku č.33 - platný od , č. 22 Etická výchova platný od

Česká republika Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Krnov, Albrechtická Krnov, Albrechtická 85

Tělesná výchova v 1. ročníku

POHYB JE RADOST. Projekt pohybových aktivit Ostravské univerzity

SWOT - 3 analýza Podpora čtenářské pregramotnosti v MŠ

Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIP-1098/P-P. Mateřská škola KOMETKA, s.r.o.

Zásady licencování trenérů. Českého svazu házené

A) OTÁZKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE TĚLESNÁ VÝCHOVA A SPORT

5.19. Sportovní hry (nepovinný předmět)

Tělesná výchova pro 1. ročník

Tělesná výchova VF ZS ročník TÉMA

KONFERENCE ČESKÉHO FITNESS SEKTORU Praha,

Týden hokeje. HC Poděbrady David Kubát hlavní trenér mládeže

Seminář pro trenéry volejbalových přípravek při ZŠ, učitele TV a učitele 1. stupně ZŠ Svitavy,

Podpora rozvoje tělesné zdatnosti

AKADEMIE UMĚNÍ A KULTURY PRO SENIORY HMP

"Fatální důsledky pohybové nedostatečnosti pro společnost" Václav Bunc LSM UK FTVS Praha

Charakteristika vyučovacího předmětu Tělesná výchova ŠVP LMP

Tělesná výchova pro 1. ročník

Přehled programu Vzdělávacího střediska župy Olomoucké - Smrčkovy 2016 Datum Název a číslo akce Typ, pořadatel Místo konání

ZMĚNY TRENÉRSKÉHO ŘÁDU

Rámcový plán předmětu TV pro 5 leté Mg. studium

Témata pro ústní zkoušku profilové části maturitní zkoušky z předmětu TEORIE SPORTU školní rok 2019/2020

PROGRAM pro MATEŘSKÉ ŠKOLKY

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2. Na Stráni 879/2, Děčín VI - Letná. Identifikátor školy:

Zkušenosti z inovace výuky tenisu (minitenisu) vysokoškoláků.

CZ.1.07/1.5.00/

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

SPORT ZDRAVOTNÍCH RIZIK. Tisková konference Praha 21. srpen 2012

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola, Praha 10, Parmská 388. Parmská 388, Praha 10-Horní Měcholupy. Identifikátor školy:

Sportovní příprava mládeže

Učební osnova vyučovacího předmětu Tělesná výchova. Pojetí vyučovacího předmětu

Volnočasové aktivity pro veřejnost 2014/2015

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

1. Základní údaje o škole

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ ŽABEŇ

Základní škola se zaměřením na lední hokej

Školní vzdělávací program CESTA ZA PROFESÍ. ŠVP zpracovaný podle RVP ZV

AKTUÁLNÍ TRENDY V KONDIČNÍ PŘÍPRAVĚ V LEDNÍM HOKEJI

Tělesná výchova pro 6.ročník chlapci

Tělesná výchova sekunda chlapci (ŠVP)

Strategický plán rozvoje Základní a mateřské školy Abertamy na období

ČESKÁ HOKEJOVÁ ŠKOLA V ČESKÉ LÍPĚ

Návrhy témat diplomových a bakalářských prací pro akademický rok 2014/2015

# 6 / ' / Bogna po přeskoku - Hra Hůl leží na ledě cca 1 m před překážkou. Po přeskoku následuje bogna.

SC KOLÍN. Metodika přípravy mládežnických kategorií. Zpracovali: Kadlec Jiří, Martínek Petr. Schváleno TK SC Kolín

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

PODROBNĚJŠÍ INFORMACE O TĚCHTO STUDIJNÍCH PROGRAMECH NALEZNETE NA INTERNETOVÝCH STRÁNKÁCH

Management pohybových aktivit

Základní škola a mateřská škola Huntířov ROK SE ŠKOLNÍ DRUŽINOU

Tělesná výchova pro 6. ročník - dívky

SMĚRNICE PRO ŠKOLENÍ A SEMINÁŘE TRENÉRŮ

volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA FOTBALOVÉ TŘÍDY 9. ŠULC MARTIN Průpravná, kompenzační, vyrovnávací a relaxační cvičení

TJ SOKOL LÁZNĚ KYNŽVART, Z.S. Prezentace dlouhodobé činnosti k projektu výstavbu sportovní haly

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Hokejová přípravka Mami, tati, já chci hrát hokej

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Koncepce školy 2014/2015

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 5. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

Vyhlášení 2. kola přijímacího řízení pro školní rok 2019/2020 do oboru: K/41 Gymnázium se sportovní přípravou Škola s dobrým startem

V.Eismann: Shrnutí poznatků z práce u ČR17 v sez. 2016/2017

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Paseky nad Jizerou, okres Semily. Adresa: Paseky nad Jizerou 242. Identifikátor školy:

Plán výchovy a péče Dětská skupina Břežánek SVĚT KOLEM NÁS

Dramatické a pohybové aktivity pro MŠ. Aplikace dramatické lekce do vzdělávací nabídky mateřské školy

Cvičební jednotka, tělovýchovná chvilka v MŠ. Mgr. Jan Veverka & PaedDr. Jaroslav Dobýval

ZÁKLADY SÍLY MLÁDEŽE V LH. PhDr. RADIM JEBAVÝ, Ph.D.

Všechny komerční školy jsou zaměřeny především na techniku bruslení, nebo nejsou úzce či specificky determinovány (většinou kombinace více faktorů)

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Okresní pracoviště Žďár nad Sázavou INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j.: ČŠIA- 919/13-A

KONCEPCE DÍVČÍHO BASKETBALU KOMISE VRCHOLOVÉHO BASKETBALU MLÁDEŽE - DÍVKY MILENA MOULISOVÁ ÚSTŘEDNÍ TRENÉRKA MLÁDEŽE - DÍVKY

Transkript:

Hodina pohybu navíc v mateřských školách v Klášterci nad Ohří doba trvání 01.10.2017 30.06.2018 Připravil: Petr Mikeš Spolek Hokejový klub Klášterec nad Ohří

Obsah: Obsah a cíle projektu str.2 Rámcový harmonogram projektu str.3 Obsahové zaměření projektu str.4 Metodika projektu str.5 Organizační zajištění projektu str.6 Desatero zásad projektu str.7-1-

Obsah a cíle projektu Vzhledem ke stále se zhoršujícímu zdravotnímu stavu našich dětí, který plyne z nedostatečného pohybu, navrhujeme zvýšit objem odborně řízeného pohybu dětem v mateřských školách. Problémy dětí potvrzuje prakticky každá studie, která se na tuto zdravotní problematiku zaměřuje. Stále se zvyšující nadváha a obezita u mladé generace generuje další nemoci, jako diabetes, kardiovaskulární nemoci, některé nádory. S tím se pojí stále se zvyšující riziko nadváhy dospělé populace, pokud jimi trpí již v dětství. Dalším problémem je špatné držení těla (páteř, postavení nohou, klenba chodidel, svalový korzet atd.), které se již stává normou. Děti jsou si také svými nekoordinovanými pohyby nebezpeční, své tělo nekontrolují a při každém pádu hrozí zranění. Dlouhodobým cílem projektu je změna životního stylu, ve kterém bude mít pohyb své pevné místo, což by mělo výrazně přispět ke zvrácení negativního zdravotního vývoje naší populace ve městě. Snahou bude získání kladného vztahu k pohybu v této věkové skupině, což pozitivně ovlivní nebo předejde problémům v dalším vývoji dětí. Výstupem projektu bude praktická koncepce v mateřských školkách tak, aby byla přínosná, atraktivní, motivující a stimulující pro současnou generaci předškoláků, kteří následně v dospělosti budou pozitivně ovlivňovat své vlastní děti ve prospěch zdravého aktivního životního stylu. -2-

Rámcový harmonogram projektu Připravení návrhu projektu do 30.4.2017 HC Klášterec Připomínkování projektu do 30.5.2017 MŠ Zařazení do učebního do 30.6.2017 MŠ programu MŠ Pracovní seminář do 15.9.2017 HC Klášterec, MŠ Představení projektu do 30.09.2017 HC Klášterec, MŠ rodičům Zajištění tr. pomůcek do 30.09.2016 HC Klášterec Zahájení projektu 01.10.2017 HC Klášterec, MŠ Ukončení projektu 30.06.2018 HC Klášterec, MŠ Vyhodnocení projektu 30.07.2018 HC Klášterec, MŠ -3-

Obsahové zaměření projektu Vzhledem k tomu, že v této věkové kategorii je nejdůležitější všeobecná pohybová průprava, tedy rozvoj pohybových dovedností a schopností bude vytvořena jedna metodika rozvíjející základ společný pro všechny sporty. Zaměření projektu je na provozování pohybových aktivit v mateřských školách, jejímiž principy jsou hravost, radost z pohybu, pocit sounáležitosti a společného prožitku a motivace k pohybu pohybem samotným, které se v maximální míře nachází ve sportovních hrách. Projekt bude tedy zaměřen na získávání všeobecných pohybových dovedností a schopností (obratnost, pohybová koordinace atd.) a dále na získávání základních dovedností ve sportovních hrách. Časové rozdělení vlastního projektu - Bruslení 10, 11,12/2017 - Rozvoj pohybových dovedností a schopností 1,2/2018 - Míčové hry 3,4/2018 - Kopaná 5,6/2017 Do projektu budou zapojeny děti z předškolních tříd ve všech mateřských školách v Klášterci nad Ohří. Pod vedením jednoho trenéra a 2 učitelek se budou vždy 1 h týdně věnovat sportovním aktivitám dle výše uvedeného rozpisu. V případě výuky bruslení budou na ledě vždy dva kvalifikovaní trenéři. Výuka bruslení bude samozřejmě probíhat v areálu zimního stadionu. Pro děti, které nemají základní hokejové vybavení, máme připraveno dostatek na zapůjčení tak, aby byla zajištěna kvalitní výuka a bezpečnost. Ostatní sportovní výuka bude probíhat v areálu mateřských škol. -4-

Organizační zajištění - jednatel HC - ředitelka MŠ - trenéři HC ( kvalifikovaní trenéři s platnou trenérskou licencí) - učitelky MŠ -5-

Bruslení - Seznámení s prostředím - Seznámení s vybavením kontrola vybavení správné utažení bruslí, kontrola dalšího vybavení - Základy bruslení - základní postoj, základní krok a odraz - jízda v před, zastavení - základy obratnosti v bruslení - jízda vzad - vyjíždění oblouků - Vše pod vedením dvou kvalifikovaných trenérů s velkým důrazem na bezpečnost. Pohybové dovednosti a schopnosti - Jednoduchá obratnostní cvičení. - Jednoduchá koordinační cvičení. - Vše bude probíhat v tělocvičnách jednotlivých MŠ pod vedením jednoho trenéra a učitelek MŠ Míčové hry - Základy míčových her -základní postoj -správné držení těla při házení a chytání - Jednoduchá obratnostní a koordinační cvičení s míči. - Jednoduchá koordinační cvičení s míči ve více členných družstvech (spolupráce) - Vše bude probíhat v areálu jednotlivých MŠ pod vedením jednoho trenéra a učitelek MŠ Kopaná - Základy kopané -základní postoj -správné držení těla při práci s míčem -základy jednotlivých kopů - Jednoduchá obratnostní a koordinační cvičení s míči. - Jednoduchá koordinační cvičení s míči ve více členných družstvech (spolupráce ) - Vše bude probíhat v areálu MŠ pod vedením jednoho trenéra a učitelek MŠ -6-

Desatero zásad programu 1. Pravidelnost nesportující dítě se bude účastnit programu alespoň jednou týdně pod vedením kvalifikovaných pracovníků 2. Odbornost vedení programu bude zajištěno pouze kvalifikovanými pracovníky 3. Otevřenost programu program bude otevřen pro všechny děti z předškolních tříd ve všech mateřských školách v Klášterci nad Ohří 4. Všestrannost program bude veden tak, aby dítě mělo zajištěný všestranný pohybový vývoj 5. Hravost organizace aktivit povede k zájmu o pohyb, bude kladen důraz na pozitivní prožitek, pocit, radost 6. Nové pomůcky program vyjde z aktuálních trendů v pohybových aktivitách dětí. Cílem je vytvořit aktivní herní, ale bezpečné prostředí. 7. Dostupnost jednou z významných předností programu je, že nevyžaduje žádný čas po rodičích 8. Zdraví a zdatnost program je orientován s ohledem na zdravotní problémy současné mládeže (obezita, bolesti zad) a důraz bude kladen na zvýšení zdatnosti. 9. Efektivita programu základní sledované parametry- pohybový režim dětí, zdatnost dětí, ověření nových pomůcek. 10. Spolupráce se sportovními kluby nadstavbou tohoto projektu by mělo být uplatnění co největšího počtu dětí ve sportovních klubech v Klášterci nad Ohří -7-