PRAŽSKÁ KOLEJOVÁ DOPRAVA



Podobné dokumenty
Historické trolejbusy 2010/2011. Martin Hořelica, 4.D

PŘÍPRAVEK NA MĚŘENÍ SIL OD UTAHOVACÍHO MOMENTU

POČÍTÁME S JINDROU PETÁKOVOU 1 ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA MATURITNÍ PRÁCE

Model Motocyklu Projekt - 1 -

VÝVOJ FILMOVÝCH TECHNOLOGIÍ

Robot Zdeňka Langera

Vizualizace školní tělocvičny

Office 2007 Styles Autor: Jakub Oppelt Vedoucí práce: Ing. Václav Novák, CSc. Školní rok:

POČÍTÁME S JINDROU PETÁKOVOU 8 MATURITNÍ PROJEKT

Výroba, sklad a kalkulace

Metody automatického texturování 3D modelu měst s využitím internetových fotoalb 3D town model for internet application

Kurz č.: KV01 Karlovy Vary ZÁVĚREČNÁ PRÁCE

CLIL a projektové vyučování

SPŠ NA PROSEKU. Individuální projekt z předmětu webových stránek Anketa. Filip Novotný ITB

SMÍCHOVSKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA

Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice Renovace motocyklu Stadionu S11.

CZ.1.07/1.5.00/

Středoškolská technika Plank VR

Vyšší odborná škola informačních služeb, Praha Institute of Technology, Sligo REALIZACE STÁLÉ EXPOZICE OBUVNICTVÍ PROJEKT ROČNÍKOVÉ PRÁCE

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁVOD K VYTVOŘENÍ ZÁVĚREČNÉ ROČNÍKOVÉ PRÁCE

SSOS_AJ_3.18 British education

Situační analýza Muzea hraček Lednice

Piškvorky. Gymnázium, Praha 6, Arabská 16. Kristofer Filip, 1.E. Květen Stránka 1. předmět programování, vyučující Tomáš Obdržálek

Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Čáslav, Přemysla Otakara II. 938 Školní knihovna

JEDNOTNÉ ZADÁNÍ ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK PRO ŠK. R. 2011/ H/001 Hodinář PŘÍLOHY. Příloha č. 1 Samostatná odborná práce

Výuka programování v jazyce Python

CASEMODDING DŘEVĚNÁ POČÍTAČOVÁ SKŘÍŇ

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

EU peníze středním školám digitální učební materiál

DIGITÁLNÍ REKONSTRUKCE HRADU ŠELMBERK

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Výuka odborného předmětu z elektrotechniky na SPŠ Strojní a Elektrotechnické

EUPŠ Clothes and fashion I

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O7_AJ

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

Jaké potraviny děti preferují?

CZ.1.07/1.5.00/

Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Čáslav, Přemysla Otakara II. 938 Školní knihovna

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Pokyny pro vypracování maturitní práce z Odborných předmětů

ABSOLVENTSKÉ PRÁCE ŽÁKŮ 9. ROČNÍKU

6.36 Audiovizuální technika

Projekty ve výuce cizího jazyka

Integrovaná střední škola Nová Paka. Pokyny pro zpracování ročníkové práce. pro 3. ročník oboru mechanik elektrotechnik¹

ZONER PHOTO STUDIO část

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

PRŮMYSLOVÉ INŽENÝRSTVÍ 2017 studentská vědecká konference

3D model města pro internetové aplikace. Jakub Dolejší. Ing. Tomáš Dolanský, Ph.D.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA JESENICE, příspěvková organizace. K Rybníku 800, Jesenice, PSČ Obor NÁZEV OBORU.

ZADÁNÍ POŽADAVKŮ K VYPRACOVÁNÍ MATURITNÍ ODBORNÉ PRÁCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Požadavky zadavatele:

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Závěrečná zpráva. Maturitní práce ipad ve škole a práci

IVT. Úprava fotografií. 8. ročník

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

E-LEARNINGOVÉ KURZY PRO OBOR STOMATOLOGIE E-LEARNING COURSES FOR DENTISTRY

PSANÍ. I think that everybody in our class will remember this day for a long time.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tvorba internetových aplikací s využitím framework jquery

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ TISKOVINA O LONGBOARDINGU DIPLOMOVÁ PRÁCE FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR GRAFICKÉHO DESIGNU 1

Aktivita FCE V. Stručný popis aktivity: žáci si prohloubí slovní zásobu, práci s textem

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola Ostrov ROČNÍKOVÁ PRÁCE. Webové stránky na téma škola. Třída. Školní rok 2014/2015 Daniel Snášel

Vyšší odborná škola informačních služeb, Praha. Institute of Technology, Sligo

Vánoční sety Christmas sets

MS Word pro administrátory projektů Pokročilí

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Moje oblíbené počítačové hry

Příprava prezentačních materiálů

Maturitní projekt REPROSOUSTAVA. MILEROVÁ Martina 4.B SSPŠ 2010/2011

(VZOR ÚVODNÍ STRÁNKY MATURITNÍ PRÁCE) MATURITNÍ PRÁCE. Téma. Technika služeb a průvodcovství. Školní rok: 2014/2015

Zadání maturitní práce ve školním roce 2017/2018

Dodatek ke SMLOUVĚ O DÍLO A LICENČNÍ SMLOUVĚ

Středoškolská technika D tiskárna PanPrint

Spolupráce školy s výrobním podnikem Plastik Horšovský Týn a.s. (PeHToo a.s. Horšovský Týn)

8. Cvičení Kopírování objektů mezi aplikacemi MS Office

Střední průmyslová škola Ostrov. Tvorba webových stránek. Petr Pistulka I CC - BY NC SA3.0. Klínovecká Ostrov

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ Česká Lípa, 28. října 2707, p.o.

Zadání maturitní práce ve školním roce 2016/2017

Prů bě h rěalizacě projěktů:

NETRADIČNÍ STEREOMETRICKÉ ÚLOHY V CABRI 3D

Metodologie řízení projektů

Organizační plán školní rok 2018/19

ZŠ A MŠ HORKA NAD MORAVOU PROJEKT ABSOLVENT SEMINÁRNÍ PRÁCE AUTOR: TEREZA STRNADLOVÁ GARANT: MGR. JAN BAŠE OBLAST: AEROBIK TÉMA: SPORTOVNÍ AEROBIK

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zadání a pokyny k vypracování maturitní práce z Navrhování

3D Vizualizace muzea vojenské výzbroje

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Manažerská informatika projektové řízení

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Jihočeská univerzita. v Českých Budějovicích. Pedagogická fakulta. Seminární práce kurzu Didaktiky výpočetní techniky 1 *KIN/DIV1+ s názvem.

Zaměřen na rozvojové země Práce na rozvojových projektech, poznávání kultury, výuka angličtiny,

Metodický pokyn pro zadávání témat a přípravu maturitní práce s obhajobou před zkušební maturitní komisí

Maturitní práce s obhajobou

Středoškolská technika 2012 STŮL POČÍTAČOVÉHO ODBORNÍKA

Profilová část maturitní zkoušky

Transkript:

PRAŽSKÁ KOLEJOVÁ DOPRAVA Autor: Václav Hrbáček Třída: 4.C Garant: Ing. Jaroslav Zápotocký Školní rok: 2009 / 2010 Škola: Smíchovská střední průmyslová škola Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 1

Zadání školního projektu Název: Pražská kolejova doprava Jméno: Václav Hrbáček Ročník: 2009/2010 Třída: 4.C Školní rok: 4 Garant: Ing. Jaroslav Zápotocký Obor: Informační technologie Konzultant: Úkol: Poblíž školy byla před pár lety továrna ČKD Tatra Smíchov vyrábějící tramvaje. Vymodelujte úspěšné typy tramvají T1 T2 a T3. Modely proveďte včetně vnitřního vybavení a otevírání dveří. Demonstrujte vývoj tramvajové dopravy druhé poloviny minulého století v ČR. Účel projektu: Modely pro výuku techniky - historie. Výstup (výstupy) projektu: 3D modely Obsah: (rozepsané úkoly) 1. Proveďte analýzu problému a navrhněte postupy pro splnění zadání 2. Sestavte harmonogram prací a hodnotící list s bodovanými úkoly 3. Proveďte vlastní řešení projektu dle schváleného harmonogramu 4. Proveďte závěrečné zhodnocení projektu 5. Odevzdejte závěrečnou zprávu ve formě dokumentu v programu Word 6. Odevzdejte prezentaci projektu v programu PowerPoint 7. Proveďte veřejnou prezentaci svého projektu Žákovský projekt bude mít teoretickou a praktickou část. V teoretické části odevzdáte vytištěnou závěrečnou zprávu a případné další výstupy, plynoucí z vašeho projektu. Závěrečná zpráva, podklady pro prezentaci a případné další výstupy budou rovněž na připojeném nosiči CD. Součástí projektu je závěrečná veřejná prezentace projektu před třídou a dalšími návštěvníky prezentace. V praktické části budete svůj projekt obhajovat před maturitní komisí. Datum a podpis garanta: Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 2

Název projektu: Pražská kolejová doprava HODNOCENÍ PROJEKTU Jméno: Václav Hrbáček Termín:šk. týden Datum: Třída: 4.C Školní rok: 2009-2010 Maximální zisk bodů: Hodnocení (Počet bodů): Úvod do PRO, pravidla PRO 2./37. 7.9.2009 Zadání projektu 3./38. 14.9.2009 Harmonogram prací 4./39. 21.9.2009 5 bodů 5 bodů Státní svátek 5./40. 28.9.2009 6./41. 5.10.2009 Analýza řešeného problému 7./42. 12.10.2009 5 bodů 5 bodů 8./43. 19.10.2009 9./44. 26.10.2009 10./45. 2.11.2009 Průběžná kontrola 1 11./46. 9.11.2009 15 bodů 14 bodů Tramvaj T3 (obvod + střecha) 12./47. 16.11.2009 13./48. 23.11.2009 14./49. 30.11.2009 15./50. 7.12.2009 Průběžná kontrola 2 16./51. 14.12.2009 15 bodů 15 bodů Tramvaj T3 (podvozek + vnitřek) 17./52. 21.12.2009 Vánoční prázdniny 18./53.,1 29.12..2009 19./2. 5.1.2010 Průběžná kontrola 3 Tramvaj T2 (obvod + střecha + podvo 20./3. 11.1.2010 15 bodů 14 bodů + vnitřek) Pololetní klasifikace 21./4. 18.1.2010 výborně 22./5. 25.1.2010 23./6. 1.2.2010 24./7. 8.2.2010 Průběžná kontrola 4 Tramvaj T1 (obvod + střecha + podvo 25./8. 15.2.2010 15 bodů 15 bodů + vnitřek) 26./9. 23.2.2010 Jarní prázdniny 27./10. 1.3.2010 Zakončení projektu - kontrola 28./11. 8.3.2010 5 bodů Odevzdání projektu 29./12. 15.3.2010 10 bodů Odevzdání závěrečné zprávy 30./13. 23.3.2010 5 bodů Třičtvrtěletní klasifikace 31./14. 30.3.2010 Velikonoce 32./15. 5.4.2010 Prezentace projektu 33./16. 12.4.2010 10 bodů Příprava obhajoby projektu 34./17. 19.4.2010 Příprava obhajoby projektu 35./18. 26.4.2010 Celkem bodů za průběžnou práci 100 Podpis garanta: Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 3

Hodnocení: 94-100 bodů ------- výborný 85-93 bodů ------- chvalitebný 71-84 bodů ------- dobrý 51-70 bodů ------- dostatečný 0-50 bodů ------- nedostatečný Pokud žák neřeší libovolný bod, je práce hodnocena jako nedostatečná. Hodnocení 2/IV Hodnocení 4/IV Hodnocení 3/IV podpis garanta:. Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 4

ČESTNÉ PROHLÁŠENÍ ŽÁKA Prohlašuji, že jsem maturitní práci vypracoval samostatně pod vedením garanta Ing. Jaroslav Zápotockého. Při práci jsem použil informační zdroje uvedené v seznamu použité literatury a internetových stránek. V Praze dne 13.3.2010. Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 5

ANOTACE Česká: Můj žákovský projekt mi nabídl pan profesor Ing. Jaroslav Zápotocký, který nás vyučuje mimo jiné také program Cinema 4D, díky kterému se dají vytvářet 3D modely. Jelikož mě práce v tomto program bavila, nabídka pracovat v něm i pro žákovský projekt pro mě byla nejlepší volba. Úkolem mého projektu bylo vytvořit 3D modely tří velmi úspěšných typů tramvají a shrnout lehce jejich historii. Jednalo se o tramvaje s označením T1, T2 a T3. Pro co nejpřesnější modely bylo zapotřebí získat vhodnou dokumentaci a té se při modelování držet. Kvalitní dokumentaci ve formě fotek a videí se mi povedlo získat ve Vozovně Střešovice, což je museum dopravních prostředků. Největší částí tohoto projektu bylo právě samotné modelování a jeho výsledek bych zhodnotil jako výborný Výstupem mé práce budou fotky a videa modelů stejně tak jako samotné modely, které mohou posloužit při výuce techniky či historie. Anglická: My school project was offered to me by my teacher Ing. Jaroslav Zápotocký who teaches us among others with program called Cinema 4D which was made for creating 3D models. As I like working in this program, the offer to make my project in this program was the best choice for me. My task was to create 3D models of very successful tram types and summarize history about them. Those tram types were T1, T2 and T3. I had to obtain proper documentation and stick to it during modeling to make models accurate at its best. I have obtained this kind of documentation at Vozovna Střešovice which is museum of the old transporting vehicles. The biggest part of this whole project as it was already mentioned was modeling and I would evaluate its finished form as a great result. The output of my work will be photos and movies of finished models along with those models. They can help students during hours of engineering or history. Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 6

OBSAH Zadání str. 2 Hodnocení Projektu str. 3-4 Čestné prohlášení žáka str. 5 Anotace str. 6 Obsah str. 7 Analýza řešeného problému str. 8-9 Vlastní řešení žákovského projektu str. 10-21 * Průběžná kontrola 1 (T3) str. 10-11 * Průběžná kontrola 2 (T3) str. 12-15 * Průběžná kontrola 3 (T3) str. 16-18 * Průběžná kontrola 4 (T3) str. 19-21 Plakát str. 22 Závěr str. 23 Seznam použitých zdrojů str. 24 Seznam použitých příloh str. 24 Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 7

ANALÝZA ŘEŠENÉHO PROBLÉM Úvod Jako závěrečný žákovský projekt ve 4. ročníku jsem si vybral Pražskou kolejovou dopravu. Náplň tohoto projektu bude spočívat ve vymodelování 3D modelu historicky známých tramvají T1, T2 a T3 a seznámení se s vývojem tramvajové dopravy druhé poloviny minulého století v ČR. Každá z těchto tramvají by měla být vymodelována co nejpřesněji podle reálné tramvaje, včetně vnitřního vybavení a otevíracích dveří. Analýza Nejprve bude nutné získat vhodný podklad pro zjištění a sepsaní historie a také pro samotné vymodelování již zmiňovaných tramvají. Tyto podkladu bude nejsnadnější získat ve zdejší Pražské vozovně Střešovice. Nejedná se o nic jiného, než o typické muzeum, obsahující spoustu dopravních prostředků, od historických až po dnešní. Mezi těmito prostředky bude třeba najít právě hledanou tramvaj T1, T2 a T3 a udělat kompletní dokumentaci pomocí fotoaparátu. Bude důležité vyfotit každou tramvaj z různé dálky, z různých úhlů, vyfotit vnitřek, který je v každé tramvaji jiný a pokud to bude možné, tak udělat i video-dokumentaci, která později umožní detailnější a lepší náhled, než fotky. Dále by pak mělo být možné sehnat v tomto muzeu samotnou dokumentaci, historii či plánky, a to formou knihy, časopisu nebo pohlednice. Po shromáždění podkladů bude další krok modelování. Projekt bude mít 4 kontrolní body a na každý z těchto bodů bude potřeba mít zhotovený určený kus práce. 1) Průběžná kontrola řešení 1 (9.11.2009) - Bude potřeba mít hotový plášť, podvozek a vršek tramvaje T3 2) Průběžná kontrola řešení 2 (14.12.2009) - Bude potřeba mít kompletně hotovou tramvaj T3 3) Průběžná kontrola řešení 3 (11.1.2010) - Bude potřeba mít kompletně hotovou tramvaj T2 4) Průběžná kontrola řešení 4 (15.2.2010) - Bude potřeba mít kompletně hotovou tramvaj T1 Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 8

Poté co budou modely hotové, bude třeba dát dohromady informace o vývoji tramvajové dopravy druhé poloviny minulého století v ČR. Nejlepším řešením bude čerpání z internetu a jíž shromážděných podkladů z Muzea vozovny střešovice. Vhodné bude zaměřit se nejvíce na 3 modelované stroje, aby to do sebe tématicky více zapadalo. Poté bude na řadě dát dohromady všechny použité podklady a vytvořit prezentaci. Tato prezentace by měla znázorňovat celý průběh vykonávání projektu a měla by být udělaná tak, aby průběh pochopil každý, kdo se na ní bude dívat. Data, která jsou nutná dodržet jsou následující: 1) Zakončení projektu - kontrola (8.3.2010) 2) Odevzdání projektu (15.3.2010) Tento projekt může po zhotovení najít výborné využítí ve výuce techniky či historie. Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 9

VLASTNÍ ŘEŠENÍ ŽÁKOVSKÉHO PROJEKTU Průběžná kontrola 1 (T3) Po návštěvě pražského dopravního muzea Střešovice jsem získal mnoho užitečných fotografii a videí, které mohu velmi efektivně uplatnit po celou dobu zpracovávání projektu. Řada z těchto fotografii již své uplatnění našla a pro další se uplatnění teprve najde. Získávání bylo poměrně složité, protože tramvaje byly velice blízko u sebe a dalších dopravních prostředků, nenašla se žádná technická dokumentace a u strojů nebyl žádný pořádný popisek označující, který stroj je který. Nakonec jsem dokonce musel zajít za hlídačem, který mě odkázal správným směrem a tak mohla dokumentace začít. Z nafocených fotek budou nejpotřebnější fotky, focené zevnitř tramvaje. Ovšem, vzhledem k tomu, že tam bylo velice špatné světlo a poměrně sklíčený prostor, musel jsem využít také internetu a vyhledat pohledy (fotky), které jsou focené z větší vzdálenosti a je tam toho více vidět. Samotné modelování jde podle plánu a tramvaj je zatím sice v hodně základní (nedetailní) fázi, ale už má vhodný tvar a sběrač (pantograf). Rozpracovaný už je i podvozek tramvaje, na kterém ale bude třeba strávit ještě nějaký čas, aby se dostal do finální verze. Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 10

Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 11

Průběžná kontrola 2 (T3) Po první kontrole už jsem měl slušný základní model, který ale bylo třeba vylepšit. Nejtěžší bylo teprve přede mnou. Model měl pouze papírové tělo a pantograf i podvozek byly v hodně základním tvaru, který se musel celý předělat. Pantograf se nakonec změnil celý a detail na podvozku take přibylo. Pak přišlo na řadu tělo. Bylo třeba z něho udělat 3D model, respektive, zbavit ho papírového vzhledu. Ladit celý model tak, aby odpovídal realitě bylo asi nejsložitější. Bylo potřeba upravovat okna, připravit základní tvar dvěří a hlavně upravit přední a zadní část tramvaje tak, aby měla zaoblenější tvar. Stále zbývalo dodělat dvěře, vnitřek, textury a doladit spousty dalších detail, což se take stihlo Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 12

Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 13

Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 14

Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 15

Průběžná kontrola 3 (T2) Pro třetí odevzdání bylo třeba pracovat podle předlohy poměrně odlišného modelu. Jiná byla hlavně celá přední a zadní čast tramvaje. Pantograf mohl mít 2 řešení, tramvaj T2 totiž jezdila s klasickým, dnešním pantografem (T3), ale úplně prvních pár kusů T2 mělo zcela odlišný pantograf. Aby jsem model udělal zajímavějším a abych se držel předlohy, kterou mám nafocenou z vozovny Střešovice, zvolil jsem právě tu úplně první verzi pantografu. Vycházel jsem z modelu tramvaje T3, takže pro mě největším problémem bylo, vymodelovat již zmiňovanou přední a zadní část tramvaje. Oproti již hotové tramvaji T3 to bylo mnohem složitější, ale povedlo se. Vnitřek take prošel velkou změnou. Původní tam zůstal snad jen základ pilotní kabiny a nějaké zbytky z můstku. Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 16

Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 17

Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 18

Průběžná kontrola 4 (T1) Pro čtvrté, poslední velké odevzdání bylo třeby vycházet z fotek a plánků pro tramvajový model T1. Pro jednoduší ztvárnení jsem vycházel z již hotových modelů tramvají T2 a T3. Kabina, podvozek, pantograf, ale take některá základy jako např. okna či přední spojovač zůstaly stejné. Tvar má ale znatelně upravené přední sklo a je celkově malinko uzší, oproti svým budoucím nástupcům. Kompletní změnou interiéru proběhly sedačky. Na pomoc jsem použil sedačky z tramvaje T3 a udělal z nich podlouhlé sedačky, jak je znázorněno na obrázku. T1 je jediná tramvaj z těchto tří, která má takto odlišný typ sedaček a má je po stranách. Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 19

Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 20

Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 21

PLAKÁT Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 22

ZÁVĚR Svou práci hodnotím jako velice úspěšnou.modely jsou ve své finální verzi velice detailní a to včetně interiéru. I když jsem se dostal do úzkých, vždy se mi povedlo problem vyřešit a kus práce dokončit. Za zmínku ovšem stojí zmínit jediným nedostatek animaci otevíracích dveří. Po domluvě s garantem bylo od této části zadání upuštěno z důvodu celové náročnosti projektu. Všechny mé soubory, které jsem odevzdával při jednotlivých kontrolách budou k dispozici jak na virtuální škole Smíchovské střední průmyslové školy, tak na CD, které bude odevzdáno společně s celým projektem. Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 23

SEZNAM POUŽITÝCH ZDROJŮ - Cinema 4D - PhotoFiltre - MS Word 2007 - MS Power point 2007 - Adobe Acrobat reader SEZNAM PŘÍLOH - Závěrečná zpráva - CD ( s modely tramvají ) - Plakát - Prezentace Pražská kolejova doprava - Projekt Stránka 24