Zařazení českých vzdělávacích programů do Klasifikace vzdělání (CZ ISCED 2011)

Podobné dokumenty
ISCED 97 ÚROVNĚ VZDĚLÁNÍ

Základní charakteristiky vývoje českého vzdělávacího systému mezi lety

2. Odstraňování slabých míst vzdělávacího systému

Školský rejstřík je veřejný seznam, který je přístupný i v elektronické podobě (

Platné znění dotčených částí zákona o pedagogických pracovnících, školského zákona a zákoníku práce s vyznačením navrhovaných změn a doplnění

A Formální vzdělávání

IV. ZMĚNY VNITŘNÍHO MZDOVÉHO PŘEDPISU UNIVERZITY PARDUBICE

Pracovní list. Výběr oboru vzdělání. Čp 08_08

Schéma vzdělávacího systému České republiky

9. ŠKOLSTVÍ, KULTURA A SPORT, ZDRAVOTNICTVÍ A SOCIÁLNÍ ZABEZPEČENÍ

ZÁSADY PRO UZNÁVÁNÍ VZDĚLÁNÍ, DOSAŽENÉHO V EVROPSKÝCH ŠKOLÁCH, V ČESKÉ REPUBLICE

Obecné informace a vysvětlení MŠMT některých pojmů vztahující se ke střednímu vzdělávání

Příloha č. 8 k vyhlášce č. 223/2005 Sb.

Nařízení vlády č. 211/2010 Sb., o soustavě oborů vzdělání v základním, středním a vyšším odborném vzdělávání

1. NORMATIV MZDOVÝCH PROSTŘEDKŮ A OSTATNÍCH NEINVESTIČNÍCH VÝDAJŮ

Modře podloženy předpisy nevydané MŠMT, avšak s úzkým vztahem k jeho působnosti

Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů ČÁST PRVNÍ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ HLAVA I

Základní informace k materiálu

563/2004 Sb. ZÁKON. ze dne 24. září o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů ČÁST PRVNÍ HLAVA I OBECNÁ USTANOVENÍ

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

H) MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

Pedagogika II Letní semestr Akademický rok 2014/15

Zaostřeno na odborné vzdělávání

19/2014 Sb. VYHLÁŠKA

ÚPLNÉ ZNĚNÍ ZÁKONA. č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů,

Materiál MŠMT č.j / Normativ MP = 12* (1/Np * Pp + 1/No * Po),

Úplné znění předpisu s vyznačením změn ve znění zákona č. 197/2014 Sb. ze dne 27. srpna 2014

CESKÁ REPUBLIKA CESKÁ REPUBLIKA CESKÁ REPUBLIKA. Zaostreno na odborné vzdelávání. Vzdelávání v císlech. Další informace

DOTAZNÍK. A Údaje o zaměstnavateli: Úplný název zaměstnavatele Sídlo/místo podnikání IČO Počet zaměstnanců: Více jak 1000

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Č.j / V Praze dne 20. července 2005

METODICKÉ MATERIÁLY STÁŽÍ STŘEDNÍCH ŠKOL

Správní úřad Škola podle 16 odst. 9

ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY

střední s výuč. listem vzdělávání střední s maturitou

ZÁKON ze dne , kterým se mění zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů

Správní úřad Škola podle 16 odst. 9

Správní úřad Škola pro SVP

Správní úřad Škola podle 16 odst. 9

Správní úřad Škola podle 16 odst. 9

ve znění pozdějších předpisů.. Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky: školy, školy,

EDUCATION AT A GLANCE 2016 Country Notes a klíčová data pro ČR

v t o m střední s maturitou

Rozsah a forma vedení školní matriky

Uchazeč k přihlášce přiloží podle daných okolností tyto doklady:

Příloha č. 2. Doklady požadované při ukončení jednotlivých stupňů vzdělání /pozn. konzultováno s MŠMT/

Za kolektiv autorů RNDr. Michaela Kleňhová ředitelka divize statistických informací a analýz ÚIV UPOZORNĚNÍ

Zákon o pedagogických pracovnících v úplném znění k dnešnímu dni (ve znění účinném od )

Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity

Návrh VYHLÁŠKA. ze dne o předávání statistických údajů vysokými školami

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 18. září 2017

VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM V ČESKÉ REPUBLICE

SEKCE P SLUŽBY V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ

MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j /

2. Specifické úkoly České školní inspekce v souvislosti s hodnocením a kontrolou vzdělávání ve školách a školských zařízeních

Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP

UZNÁVÁNÍ ODBORNÝCH (PROFESNÍCH) KVALIFIKACÍ

364/2005 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 6. září 2005

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE

Uznávání odborných (profesních) kvalifikací v rámci Evropské unie

Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, České Budějovice, Štítného 3. Přehled platných právních předpisů nezbytných pro řízení školy

/ve znění vyhlášky č. 422/2006 Sb., vyhlášky č. 46/2008 Sb., vyhlášky č. 394/2008 Sb., vyhlášky č. 86/2012 Sb. a vyhlášky č. 245/2015 Sb.

2005/47 Sb. Vyhláška o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. RNDr.

MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j /

MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j /

MONITOROVACÍ LIST PODPOŘENÉ OSOBY

671/2004 Sb. VYHLÁŠKA. Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. ze dne 21. prosince 2004,

ČÁST PRVNÍ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ HLAVA I OBECNÁ USTANOVENÍ

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

Vzory tiskopisů podle 2 odst. 2 písm. d) Vysvědčení o absolutoriu a diplom o absolutoriu v konzervatoři

PROFESNÍ KVALIFIKACE A KVALIFIKAČNÍ NÁROKY PRO RŮZNÉ TYPY PŘEDŠKOLNÍCH ZAŘÍZENÍ

Lidské zdroje na trhu práce

Kraje v ukazatelích. Srovnání vývoje základních ukazatelů kvantitativního vývoje vzdělávání na úrovni krajů a ČR

STUDIJNÍ TEXT PRO DISTANČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLSKÝ ZÁKON I. Mgr. Libuše Parmová JUDr. Hana Poláková JUDr. Jaroslava Tomancová

ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY

ČÁST PRVNÍ ORGANIZACE PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ DO PRVNÍHO ROČNÍKU VZDĚLÁVÁNÍ VE STŘEDNÍ ŠKOLE

Vyhláška č. 223/2005 Sb. o některých dokladech o vzdělání

Řád celoživotního vzdělávání na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 25. června 2010

VYHLÁŠKA. č. 47/2005 Sb., o ukončování vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání v konzervatoři absolutoriem

MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j /

MONITOROVACÍ LIST PODPOŘENÉ OSOBY

Mezinárodně významný = Publikovaný v cizím jazyce (ne slovenštině) a to v zahraničí (nikoliv na Slovensku). 2

2004/563 Sb. Zákon o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů. Zákon o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů

Přehled právních předpisů v resortu školství, mládeže a tělovýchovy

Čl. 1. Základní vymezení, cíle a podmínky programu

563/2004 Sb. ZÁKON. ze dne 24. září o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů ČÁST PRVNÍ

Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP

Vyhláška č. 671/2004 Sb.

MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j /

671 VYHLÁŠKA ze dne 21. prosince 2004, kterou se stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách

Kritéria přijímacího řízení 2015 (Střední škola Bohumín)

%C5%A1koln%C3%AD+rok+2011%2F2012

Úplné znění. vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, s vyznačením navrhovaných změn

492/2005 Sb. VYHLÁŠKA

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Č. j. 4557/ SEZNAM

Úplné znění vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, jak vyplývá ze změn provedených vyhláškou č. 312/2011 Sb.

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

(K 7 odst. 6) Živnost Požadovaná odborná způsobilost Poznámka

Čl. 1 Základní vymezení, cíle a podmínky programu

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

Transkript:

Zařazení českých vzdělávacích programů do Klasifikace vzdělání (CZ ISCED 2011) OBECNÁ PRAVIDLA Je nutné si uvědomit, že pomocí klasifikace ISCED 2011 se kóduje jak proces vzdělávání v současných vzdělávacích programech (ISCED P), tak i dosažené vzdělání, které ale bylo možné samozřejmě získat i v již neexistujících vzdělávacích programech (ISCED A). Vzhledem k tomu, že prakticky není možné taxativně vyjmenovat všechny již neexistující vzdělávací programy, jsou zde uvedeny pouze nejčastější typy vzdělávacích programů. Klasifikace dosaženého vzdělání pokrývá nejvyšší úspěšně ukončený vzdělávací program. Osoby, které se vzdělávaly na určité úrovni podle této klasifikace, ale vzdělávací program neukončily úspěšně, se započítají do nižší kategorie, která odpovídá jejich nejvýše dosaženému vzdělání. Dosažené vzdělání v zahraničí nebo na pobočkách zahraničních škol v České republice musí být nostrifikováno, aby mohlo být uznáno jako nejvyšší dosažené vzdělání.

ISCED 0 Vzdělávání v raném dětství 010 Rozvoj vzdělávání v raném dětství Do této kategorie nespadají v ČR žádné vzdělávací programy. 020 Preprimární vzdělávání Do této kategorie jsou zařazeny děti v mateřských školách (včetně speciálních), a dále žáci v přípravných třídách pro děti se sociálním znevýhodněním a žáci v přípravném stupni základní školy speciální. Klasifikace dosaženého vzdělání (ISCED A) 010 Žádná účast ve vzdělávacím programu Do této kategorie spadají osoby, které se nikdy nevzdělávaly. 020 Částečné vzdělání v raném dětství Do této kategorie se započítávají osoby, které prošly pouze vzděláním (i částečným) v mateřské škole nebo speciální mateřské škole, v přípravném ročníku zvláštní školy, v přípravné třídě pro děti se sociálním znevýhodněním nebo v přípravném stupni základní školy speciální, resp. přípravném stupni pomocné školy. 030 Částečné primární vzdělání Tato kategorie je určena pro osoby, které neukončily vzdělání odpovídající 1. stupni základní školy, základní školy praktické nebo základní školy speciální. Patří sem i osoby, které neukončily obecnou nebo národní školu, nebo které nedokončily ani nižší stupeň bývalé pomocné školy nebo 2. stupeň zvláštní školy.

ISCED 1 Primární vzdělávání 100 Primární vzdělávání Do této kategorie v současné době spadá 1. stupeň základní školy a 1. stupeň základní školy speciální (včetně odpovídajícího vzdělávání podle 38, 41 a 42 školského zákona 1 ). Klasifikace dosaženého vzdělání (ISCED A) 100 Primární vzdělání Mimo nejvyššího vzdělání dosaženého v programech uvedených v klasifikaci programů primárního vzdělávání se do této kategorie započítávají i osoby, které v bývalých pomocných školách ukončily nižší, střední nebo vyšší stupeň, dále pak osoby, které neabsolvovaly úspěšně celý 2. stupeň základní školy (nebo srovnatelné vzdělání, viz ISCED 2)a osoby, které ukončily dřívější obecnou nebo národní školu. 1 Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. 38 se týká plnění povinné školní docházky v zahraničí nebo v zahraniční škole na území České republiky, 41 upravuje individuální vzdělávání a 42 vzdělávání žáků s hlubokým mentálním postižením.

ISCED 2 Nižší sekundární vzdělávání 24 Nižší sekundární všeobecné vzdělávání 241 Nedostatečné pro úplné nebo částečné ukončení úrovně, bez přímého přístupu k vyššímu sekundárnímu vzdělávání 242 Dostatečné pro částečné ukončení úrovně, bez přímého přístupu k vyššímu sekundárnímu vzdělávání 243 Dostatečné pro ukončení úrovně, bez přímého přístupu k vyššímu sekundárnímu vzdělávání 244 Dostatečné pro ukončení úrovně, s přímým přístupem k vyššímu sekundárnímu vzdělávání Do této kategorie zařazujeme vzdělávání na 2. stupni základních škol nebo základních škol speciálních (včetně odpovídajícího vzdělávání podle 38, 41 a 42 školského zákona), na nižším stupni víceletých gymnázií a konzervatoří (tedy v 1. 4. ročníku 8letých gymnázií a konzervatoří a v 1. 2. ročníku 6letých gymnázií) a vzdělávání v kurzech pro získání základního vzdělání a kurzy pro získání základů vzdělání. 25 Nižší sekundární odborné vzdělávání 251 Nedostatečné pro úplné nebo částečné ukončení úrovně, bez přímého přístupu k vyššímu sekundárnímu vzdělávání 252 Dostatečné pro částečné ukončení úrovně, bez přímého přístupu k vyššímu sekundárnímu vzdělávání 253 Dostatečné pro ukončení úrovně, bez přímého přístupu k vyššímu sekundárnímu vzdělávání Do této kategorie se započítávají osoby, které se vzdělávají v praktických školách. 254 Dostatečné pro ukončení úrovně, s přímým přístupem k vyššímu sekundárnímu vzdělávání

Klasifikace dosaženého vzdělání (ISCED A) 24 Nižší sekundární všeobecné vzdělání 242 Částečné ukončení úrovně, bez přímého přístupu k vyššímu sekundárnímu vzdělávání 243 Ukončení úrovně, bez přímého přístupu k vyššímu sekundárnímu vzdělávání 244 Ukončení úrovně, s přímým přístupem k vyššímu sekundárnímu vzdělávání Mimo absolventy vzdělávacích programů uvedených v klasifikaci programů do této kategorie započítáváme i osoby, které ukončily 3. stupeň bývalé zvláštní školy, měšťanskou školu, občanskou školu a nižší stupeň sedmiletého gymnázia (úspěšně ukončená povinná školní docházka). 25 Nižší sekundární odborné vzdělání 252 Částečné ukončení úrovně, bez přímého přístupu k vyššímu sekundárnímu vzdělávání 253 Ukončení úrovně, bez přímého přístupu k vyššímu sekundárnímu vzdělávání Mimo absolventy praktických škol se do této kategorie započítají i absolventi oborů učilišť pro žáky s nedokončeným základním vzděláním, odborných učilišť se zvlášť upravenými učebními plány, jednoletých oborů středních škol a pracovního stupně pomocných škol. 254 Ukončení úrovně, s přímým přístupem k vyššímu sekundárnímu vzdělávání

ISCED 3 Vyšší sekundární vzdělávání 34 Vyšší sekundární všeobecné vzdělávání 341 Nedostatečné pro úplné nebo částečné ukončení úrovně, bez přímého přístupu k postsekundárnímu neterciárnímu nebo terciárnímu vzdělávání Do této kategorie v ČR spadá studium jednotlivých předmětů nebo ucelených částí učiva na středních školách, a to v případě, že vzdělávající se osoba má status žáka. 342 Dostatečné pro částečné ukončení úrovně, bez přímého přístupu k postsekundárnímu neterciárnímu nebo terciárnímu vzdělávání 343 Dostatečné pro ukončení úrovně, bez přímého přístupu k terciárnímu vzdělávání (ale může umožňovat přímý přístup k postsekundárnímu neterciárnímu vzdělávání) 344 Dostatečné pro ukončení úrovně, s přímým přístupem k terciárnímu vzdělávání (může také umožňovat přímý přístup k postsekundárnímu neterciárnímu vzdělávání) Tato kategorie je určena pro vzdělávání na vyšším stupni víceletých gymnázií (v případě 8letých gymnázií se jedná o 5. 8. ročník, v případě 6letých gymnázií o 3. 6. ročník), v oborech 4letých gymnázií a v oborech lyceí. 35 Vyšší sekundární odborné vzdělávání 351 Nedostatečné pro úplné nebo částečné ukončení úrovně, bez přímého přístupu k postsekundárnímu neterciárnímu nebo terciárnímu vzdělávání 352 Dostatečné pro částečné ukončení úrovně, bez přímého přístupu k postsekundárnímu neterciárnímu nebo terciárnímu vzdělávání 353 Dostatečné pro ukončení úrovně, bez přímého přístupu k terciárnímu vzdělávání (ale může umožňovat přímý přístup k postsekundárnímu neterciárnímu vzdělávání) Do této kategorie se započítává vzdělávání v programech odborných oborů středního vzdělání a oborů středního vzdělání s výučním listem, a vzdělávání v programech zkráceného studia s výučním listem.

354 Dostatečné pro ukončení úrovně, s přímým přístupem k terciárnímu vzdělávání (může také umožňovat přímý přístup k postsekundárnímu neterciárnímu vzdělávání) Tato kategorie je určena pro vzdělávání v programech odborných oborů středního vzdělání s maturitní zkouškou, programy nástavbového studia a programy zkráceného studia s maturitní zkouškou. Do kategorie spadá i vzdělávání v 5. 6. ročníku 8leté konzervatoře nebo v 1. 4. ročníku 6leté konzervatoře. Klasifikace dosaženého vzdělání (ISCED A) 34 Vyšší sekundární všeobecné vzdělání 342 Částečné ukončení úrovně, bez přímého přístupu k postsekundárnímu neterciárnímu nebo terciárnímu vzdělávání 343 Ukončení úrovně, bez přímého přístupu k terciárnímu vzdělávání (ale může umožňovat přímý přístup k postsekundárnímu neterciárnímu vzdělávání) 344 Ukončení úrovně, s přímým přístupem k terciárnímu vzdělávání (může také umožňovat přímý přístup k postsekundárnímu neterciárnímu vzdělávání) Tato kategorie zahrnuje absolventy gymnázií, středních všeobecně vzdělávacích škol, jedenáctiletých a dvanáctiletých středních škol, reálek a reálných gymnázií, vyšších dívčích škol, vojenských gymnázií apod. Tuto kategorii uvedou i absolventi oborů lyceí středních škol. 35 Vyšší sekundární odborné vzdělání 352 Dostatečné pro částečné ukončení úrovně, bez přímého přístupu k vyššímu sekundárnímu vzdělávání 353 Dostatečné pro ukončení úrovně, bez přímého přístupu k terciárnímu vzdělávání (může také umožňovat přímý přístup k postsekundárnímu neterciárnímu vzdělávání) Tato kategorie je určena pro absolventy dvouletých a delších oborů středních škol ukončených závěrečnou zkouškou a oborů s výučním listem; patří sem rovněž absolventi učebních oborů na dřívějších odborných učilištích, zvláštních odborných učilištích, učňovských školách. Dále sem patří absolventi alespoň dvouletých studijních oborů středních odborných škol, jejichž délka studia byla kratší než 4 roky a studium bylo ukončeno závěrečnou zkouškou nebo absolventi různých typů dřívějších středních škol dvouletých a tříletých, včetně dívčích odborných škol, rodinných škol, obchodních škol apod. Dále sem zahrnujeme absolventy zkráceného studia s výučním listem a absolventy dvou nebo více oborů středních škol ukončených závěrečnou zkouškou nebo výučním

listem. Do této kategorie se zařadí i osoby, které získaly úplnou kvalifikaci 2 odpovídající odbornému střednímu vzdělání nebo odbornému střednímu vzdělání s výučním listem získáním příslušných dílčích kvalifikací 3 uvedených v Národní soustavě kvalifikací 4. 354 Dostatečné pro ukončení úrovně, s přímým přístupem k terciárnímu vzdělávání (může také umožňovat přímý přístup k postsekundárnímu neterciárnímu vzdělávání) Do této kategorie jsou řazeny osoby, které absolvovaly odborně zaměřené obory středních škol ukončené maturitní zkouškou; dále pak absolventi studijních oborů na středních odborných školách ukončených maturitní zkouškou, včetně absolventů všech obdobných oborů na dřívějších středních průmyslových školách, zdravotnických, ekonomických, pedagogických, uměleckých školách apod., absolventi konzervatoří jen v případě, že konzervatoř byla ukončena pouze maturitní zkouškou. Dále sem patří absolventi středního odborného učiliště s ukončením studia maturitní zkouškou, absolventi nástavbového studia ukončeného maturitní zkouškou (určené pro absolventy oborů středního vzdělání s výučním listem resp. osoby, které v minulosti získaly střední odborné vzdělání) a zkráceného studia s maturitní zkouškou. Patří sem rovněž i absolventi dvou a více oborů střední školy, z nichž alespoň jeden byl ukončený maturitní zkouškou. Do této kategorie se zařadí i osoby, které získaly úplnou kvalifikaci odpovídající odbornému střednímu vzdělání s maturitní zkouškou získáním příslušných dílčích kvalifikací uvedených v Národní soustavě kvalifikací (viz kategorie 353). 2 Viz 4 odst. 2 zákona č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání a o změně některých zákonů (zákon o uznávání výsledků dalšího vzdělávání), ve znění pozdějších předpisů. 3 5 a 17 20 zákona č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání a o změně některých zákonů (zákon o uznávání výsledků dalšího vzdělávání), ve znění pozdějších předpisů. 4 6 zákona č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání a o změně některých zákonů (zákon o uznávání výsledků dalšího vzdělávání), ve znění pozdějších předpisů.

ISCED 4 Postsekundární neterciární vzdělávání 44 Postsekundární neterciární všeobecné vzdělávání 441 Nedostatečné pro ukončení úrovně, bez přímého přístupu k terciárnímu vzdělávání 443 Dostatečné pro ukončení úrovně, bez přímého přístupu k terciárnímu vzdělávání 444 Dostatečné pro ukončení úrovně, s přímým přístupem k terciárnímu vzdělávání Do této kategorie zařazujeme vzdělávání v kurzech, které vysoké školy organizují pro absolventy středních škol. 45 Postsekundární neterciární odborné vzdělávání 451 Nedostatečné pro ukončení úrovně, bez přímého přístupu k terciárnímu vzdělávání 453 Dostatečné pro ukončení úrovně, bez přímého přístupu k terciárnímu vzdělávání Tato kategorie je určena pro vzdělávání v rekvalifikačních kurzech akreditovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy. 454 Dostatečné pro ukončení úrovně, s přímým přístupem k terciárnímu vzdělávání Do této kategorie je zařazeno vzdělávání v pomaturitních kurzech a v jednoletých kurzech cizích jazyků s denní výukou 5. Klasifikace dosaženého vzdělání (ISCED A) 44 Postsekundární neterciární všeobecné vzdělání 443 Ukončení úrovně, bez přímého přístupu k terciárnímu vzdělávání 5 Podle 1 vyhlášky č. 322/2005 Sb. ze dne 15. srpna 2005, o dalším studiu, popřípadě výuce, které se pro účely státní sociální podpory a důchodového pojištění považují za studium na středních nebo vysokých školách, ve znění pozdějších předpisů.

444 Ukončení úrovně, s přímým přístupem k terciárnímu vzdělávání Do této kategorie zařazujeme absolventy kurzů k doplnění všeobecných i odborných vědomostí organizovaných vysokými školami pro absolventy středních škol. Dokladem o úspěšném ukončení musí být platné osvědčení. 45 Postsekundární neterciární odborné vzdělání 453 Ukončení úrovně, bez přímého přístupu k terciárnímu vzdělávání Tato kategorie je určena pro osoby, které úspěšně absolvovaly rekvalifikační kurz akreditovaný Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy. 454 Ukončení úrovně, s přímým přístupem k terciárnímu vzdělávání Do této kategorie jsou zařazeny osoby, které úspěšně absolvovaly pomaturitní specializační kurz (zpravidla 1 2letý), a absolventi jednoletých kurzů cizích jazyků s denní výukou (viz klasifikace programů). Dokladem o úspěšném ukončení musí být platné osvědčení.

ISCED 5 Krátký cyklus terciárního vzdělávání 54 Krátký cyklus terciárního všeobecného vzdělávání 541 Nedostatečné pro ukončení úrovně 544 Dostatečné pro ukončení úrovně 55 Krátký cyklus terciárního odborného vzdělávání 551 Nedostatečné pro ukončení úrovně 554 Dostatečné pro ukončení úrovně Do této kategorie spadají osoby vzdělávající se v posledních dvou ročnících konzervatoří (tedy v 7. 8. ročníku 8leté konzervatoře a v 5. 6. ročníku 6leté konzervatoře). Klasifikace dosaženého vzdělání (ISCED A) 54 Krátký cyklus terciárního všeobecného vzdělání 540 Není dále definováno 55 Krátký cyklus terciárního odborného vzdělání 550 Není dále definováno Do této kategorie jsou započítáváni absolventi konzervatoří (pokud ukončili absolutoriem). 56 Krátký cyklus terciárního vzdělání, zaměření nespecifikováno 560 Není dále definováno

ISCED 6 Bakalářská nebo jí odpovídající úroveň 64 Bakalářská nebo jí odpovídající akademická úroveň 641 Nedostatečné pro ukončení úrovně 645 První diplom (3 4 roky) Do této kategorie se započítává vzdělávání v bakalářských programech vysokých škol (bez ohledu na to, zda se jedná o první nebo další studium v bakalářském programu). 646 První diplom s prodlouženou délkou trvání (více než 4 roky) 647 Druhý nebo další diplom, navazující na úspěšně ukončený bakalářský nebo jemu odpovídající program Do této kategorie zařazujeme vzdělávání v kurzech dalšího vzdělávání, které vysoké školy organizují pro absolventy bakalářského studia a vyšších odborných škol. 65 Bakalářská nebo jí odpovídající profesní úroveň 651 Nedostatečné pro ukončení úrovně 655 První diplom (3 4 roky) Do této kategorie spadá vzdělávání v oborech vyšších odborných škol. 656 První diplom s prodlouženou délkou trvání (více než 4 roky) 657 Druhý nebo další diplom, navazující na úspěšně ukončený bakalářský nebo jemu odpovídající program 66 Bakalářská nebo jí odpovídající úroveň, zaměření nespecifikováno 661 Nedostatečné pro ukončení úrovně

665 První diplom (3 4 roky) 666 První diplom s prodlouženou délkou trvání (více než 4 roky) 667 Druhý nebo další diplom, navazující na úspěšně ukončený bakalářský nebo jemu odpovídající program Klasifikace dosaženého vzdělání (ISCED A) 64 Bakalářská nebo jí odpovídající akademická úroveň 640 Není dále definováno Tato kategorie je určena pro absolventy 3 4letého bakalářského studijního programu a pro osoby se vzděláním odpovídajícím bakalářskému, které bylo získáno v zahraničí nebo na českých pobočkách zahraničních vysokých škol a bylo řádně v České republice nostrifikováno. 65 Bakalářská nebo jí odpovídající profesní úroveň 650 Není dále definováno Do této kategorie jsou započítáváni absolventi vyšších odborných škol (diplomovaní specialisté, zkráceně "DiS.") nebo experimentálního vyššího studia na středních odborných školách. 66 Bakalářská nebo jí odpovídající úroveň, zaměření nespecifikováno 660 Není dále definováno

ISCED 7 Magisterská nebo jí odpovídající úroveň 74 Magisterská nebo jí odpovídající akademická úroveň 741 Nedostatečné pro ukončení úrovně 746 První diplom s prodlouženou délkou trvání (alespoň 5 let) Do této kategorie se započítává vzdělávání v 5 6letých ( dlouhých ) magisterských programech vysokých škol (bez ohledu na to, zda se jedná o první nebo další studium ve zmíněných magisterských programech). 747 Druhý nebo další diplom, navazující na úspěšně ukončený bakalářský nebo jemu odpovídající program Do této kategorie se započítává vzdělávání ve 2 3letých navazujících magisterských programech vysokých škol (bez ohledu na to, zda se jedná o první nebo další studium na dané úrovni). 748 Druhý nebo další diplom, navazující na úspěšně ukončený magisterský nebo jemu odpovídající program Do této kategorie zařazujeme vzdělávání v kurzech dalšího vzdělávání, které vysoké školy organizují pro absolventy magisterského studia. 75 Magisterská nebo jí odpovídající profesní úroveň 751 Nedostatečné pro ukončení úrovně 756 První diplom s prodlouženou délkou trvání (alespoň 5 let) 757 Druhý nebo další diplom, navazující na úspěšně ukončený bakalářský nebo jemu odpovídající program 758 Druhý nebo další diplom, navazující na úspěšně ukončený magisterský nebo jemu odpovídající program

76 Magisterská nebo jí odpovídající úroveň, zaměření nespecifikováno 761 Nedostatečné pro ukončení úrovně 766 První diplom s prodlouženou délkou trvání (alespoň 5 let) 767 Druhý nebo další diplom, navazující na úspěšně ukončený bakalářský nebo jemu odpovídající program 768 Druhý nebo další diplom, navazující na úspěšně ukončený magisterský nebo jemu odpovídající program Klasifikace dosaženého vzdělání (ISCED A) 74 Magisterská nebo jí odpovídající akademická úroveň 740 Není dále definováno Absolventi oborů vysokých škol před rokem 1989, absolventi magistersko inženýrského studia na vysokých školách a absolventi současných "dlouhých" 5 6letých i navazujících 2 3letých magisterských studijních programů, včetně absolventů rigorózního řízení. Patří sem i osoby se vzděláním odpovídajícím magisterskému, které bylo získáno v zahraničí nebo na českých pobočkách zahraničních vysokých škol a bylo řádně v České republice nostrifikováno. 75 Magisterská nebo jí odpovídající profesní úroveň 750 Není dále definováno 76 Magisterská nebo jí odpovídající úroveň, zaměření nespecifikováno 760 Není dále definováno

ISCED 8 Doktorská nebo jí odpovídající úroveň 84 Doktorská nebo jí odpovídající akademická úroveň 841 Nedostatečné pro ukončení úrovně 844 Dostatečné pro ukončení úrovně Do této kategorie se započítává vzdělávání v doktorských programech vysokých škol (bez ohledu na to, zda se jedná o první nebo další studium v těchto programech). 85 Doktorská nebo jí odpovídající profesní úroveň 851 Nedostatečné pro ukončení úrovně 854 Dostatečné pro ukončení úrovně 86 Doktorská nebo jí odpovídající úroveň, zaměření nespecifikováno 861 Nedostatečné pro ukončení úrovně 864 Dostatečné pro ukončení úrovně Klasifikace dosaženého vzdělání (ISCED A) 84 Doktorská nebo jí odpovídající akademická úroveň 840 Není dále definováno Do této kategorie patří pouze absolventi současných doktorských studijních programů a bývalé vědecké přípravy (tzn. nositelé titulů PhD., ThD., CSc. a DrSc. uváděných za jménem). Patří sem i osoby se vzděláním odpovídajícím doktorskému, které bylo získáno v zahraničí nebo na českých pobočkách zahraničních vysokých škol a bylo řádně v České republice nostrifikováno.

85 Doktorská nebo jí odpovídající profesní úroveň 850 Není dále definováno 86 Doktorská nebo jí odpovídající úroveň, zaměření nespecifikováno 860 Není dále definováno