Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Podobné dokumenty
Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Výroční zpráva lektorátu k roku 2011/2012

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora. Inalco nabízí výuku stovky jazyků a civilizací

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Lektorát českého jazyka a literatury na Filozofické fakultě Univerzity v Lublani (Slovinsko) Akademický rok 2011/2012

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Ústav bohemistických studií Bohemistika pro cizince tříletý bakalářský studijní program

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné

ČEŠTINA PRO CIZINCE ČC / JEDNOOBOROVÉ MAGISTERSKÉ STUDIUM PREZENČNÍ

VÝROČNÍ ZPRÁVA O PŮSOBENÍ NA LEKTORÁTU ČJL V PAŘÍŽI 2012/2013

Harmonogram FUD UJEP pro akademický rok 2018/2019

Harmonogram FUD UJEP pro akademický rok 2016/2017

Harmonogram FUD UJEP pro akademický rok 2017/2018

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné

Harmonogram FUD UJEP pro akademický rok 2014/2015

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Letní škola slovanských studií, týden první

ČASOVÝ PLÁN AKADEMICKÉHO ROKU PRO STUDIUM V BAKALÁŘSKÉM A MAGISTERSKÉM STUDIJNÍM PROGRAMU NA ČVUT V PRAZE FAKULTĚ DOPRAVNÍ

Centrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2015/2016

ČASOVÝ PLÁN AKADEMICKÉHO ROKU PRO STUDIUM V BAKALÁŘSKÉM A MAGISTERSKÉM STUDIJNÍM PROGRAMU NA ČVUT V PRAZE FAKULTĚ DOPRAVNÍ

ÚSTAV GERMÁNSKÝCH STUDIÍ ODDĚLENÍ FINSKÝCH STUDIÍ

Univerzita Karlova, Filozofická fakulta. Opatření děkana č. 3/2018. Změna opatření děkana č. 10/2017, Harmonogram akademického roku 2017/2018

Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta. Opatření děkana č. 15/2015. Změna opatření děkana č. 11/2015, Harmonogram akademického roku 2015/2016

Studium na katedře informatiky

Klasická archeologie (jednooborové navazující magisterské studium) N 7105 (Platnost akreditace: )

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

literatury a interpretace literárního díla) CC / 110. Česká literatura a kultura 19. století Jana Bischofová 2/1 Z 2/1 Zk

Univerzita Karlova, Filozofická fakulta. Opatření děkana č. 10/2017 Harmonogram akademického roku 2017/2018 na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy

INDOLOGIE (jednooborové studium) B 7310 Filologie

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora


Sinologii (bakalářské studium) lze studovat jednooborově. Bakalářské tříleté studium je zároveň přípravou pro navazující magisterské studium.

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Lektoráty českého jazyka a literatury v akademickém roce 2011/2012

ZPRÁVA O ČINNOSTI LEKTORÁTU ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY: University of Glasgow, School of Modern Languages and Cultures, Slavonic Studies, 2010/11

Předmětová komise základů společenských věd a občanské výchovy

Výroční zpráva lektorátu k roku 2010/2011 minor

HARMONOGRAM VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI PRO AKADEMICKÝ ROK 2011/2012

Závěrečná zpráva o působení lektorky

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Univerzita Karlova, Filozofická fakulta. Opatření děkana č. 3/2017. Změna opatření děkana č. 12/2016, Harmonogram akademického roku 2016/2017

Univerzita Karlova, Filozofická fakulta. Opatření děkana č. 11/2019 Harmonogram akademického roku 2019/2020

ÚSTAV GERMÁNSKÝCH STUDIÍ ODDĚLENÍ FINSKÝCH STUDIÍ

Pokyn děkana č. 4/2018. Harmonogram vzdělávací činnosti pro akademický rok 2018/2019

Harmonogram PřF UJEP pro akademický rok 2014/2015


PROVÁDĚCÍ PROGRAM KULTURNÍ A ŠKOLSKÉ SPOLUPRÁCE MEZI VLÁDOU ČESKÉ REPUBLIKY A VLÁDOU EGYPTSKÉ ARABSKÉ REPUBLIKY NA LÉTA

Jak se Japonka dostane ke studiu češtiny a překládání českých autorů?

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA (dvouoborové navazující magisterské studium) N 7310 Filologie (Platnost akreditace:

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2015/2016

Jak a kde získat finance na studium v Evropě?

ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ. Oddělení italianistiky urs.ff.cuni.cz Den otevřených dveří FF UK

NIZOZEMSKÝ JAZYK A LITERATURA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie


Archivnictví a pomocné vědy historické (jednooborové bakalářské studium) B 7105 (Platnost akreditace: )

Zpráva o činnosti v akademickém roce 2011/2012

Harmonogram PřF UJEP pro akademický rok 2015/2016

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2010/2011

KOREANISTIKA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie

AKTION ČR Rakousko spolupráce ve vědě a vzdělávání

Opatření děkana č. 5/2019, harmonogram akademického roku 2019/2020 pro magisterský studijní program Právo a právní věda

Závěrečná zpráva o působení lektorky

NĚMECKÝ JAZYK A LITERATURA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie

VÝROČNÍ ZPRÁVA O PŮSOBENÍ NA LEKTORÁTU ČJL V PAŘÍŽI

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Výroční zpráva o činnosti v akademickém roce 2011/2012

Závěrečná zpráva školní rok 2009/2010. Mgr. Martin Horn

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

NĚMECKÝ JAZYK A LITERATURA (jednooborové navazující magisterské studium) N 7310 Filologie

ČEŠTINA PRO CIZINCE. ČC / JEDNOOBOROVÉ BAKALÁŘSKÉ STUDIUM PREZENČNÍ (tříleté) Povinné předměty

Univerzita Karlova v Praze Přírodovědecká fakulta Albertov PRAHA 2

Charakteristika předmětu Anglický jazyk

Jazykové kurzy on-line a pod dohledem tutora

OPATŘENÍ DĚKANA č. 9/2016 Harmonogram akademického roku 2016/2017. Čl. 1 Termíny

Anotace: Jan Werich: Fimfárum Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik, básník, moderní pohádka,

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z z 3 Rodriguezová

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2016/2017

KATEDRA ANGLISTIKY A AMERIKANISTIKY

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Zpráva o lektorské činnosti za akademický rok 2012/2013

Výnos děkanky FF UHK č. 13/2017

Výuková dokumentace teoretické a praktické výuky v oblasti získávání a analýzy biomedicínské obrazové informace

Jazykovědné sdružení České republiky

Základní informace pro bakalářské studium oboru VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH

Mgr. Jan Pešina, Polsko Poznań Univerzita A. Mickiewicze, Fakulta polské a klasické filologie, Ústav slovanské filologie

ZÁPIS Č. 3 Z JEDNÁNÍ AS FS DNE

HARMONOGRAM VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI PRO AKADEMICKÝ ROK 2013/2014

Fakulta stavební ČVUT v Praze Den otevřených dveří

Univerzita Palackého v Olomouci Akademický senát Filozofické fakulty

IP Ing. Jaroslav Demel, Ph.D.

Vydávání dokladů o absolvování studia

Studium na katedře informatiky

Studium dopravní psychologie dle požadavků zákona 133/2011 Sb.

Transkript:

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora Akademický rok: 2016/2017 Destinace (země, město): Egypt, Káhira Jméno, příjmení: Arwa Al Hamatiová Místo působení: Katedra slovanských jazyků, Univerzita Ajn Šams Jazyková fakulta Počet studentů Český jazyk jako hlavní obor (tzv. první jazyk) Bakalářské studium 140 studentů 1. ročník 46 2. ročník 35 3. ročník 22 4. ročník 37 Magisterské studium 3 studenti Doktorské studium 3 studenti Český jazyk jako vedlejší obor (tzv. druhý jazyk) bakalářské studium 2 studenti 1. ročník 1 3. ročník 1 Výuka Češtinu jsem jako tzv. první jazyk vyučovala ve všech čtyřech ročnících bakalářského studia (věk studentů se pohybuje mezi 18-22 lety), a to spolu s pěti egyptskými kolegy (v letním semestru došlo ke změně ve složení učitelského sboru doc. Chálid al-biltagí nevyučoval, nicméně na katedře začala působit nová kolegyně, čerstvá absolventka doktorského programu). Během zimního semestru nastoupil na místo vedoucího katedry slovanských studií prof. ʿAmr Šatúrí, poprvé tak v jejím čele stojí bohemista. V zimním semestru jsem vyučovala celkem 16 hodin týdně (vyučovací hodina 60 minut): 1. ročník: texty (4 hodiny)

2. ročník: texty (2 hodiny), esej (2 hodiny) 3. ročník: texty (2 hodiny), esej (2 hodiny) 4. ročník: texty (2 hodiny), esej (2 hodiny) V letním semestru jsem učila celkem 18 hodin týdně (vyučovací hodina 60 minut): 1. ročník: texty (4 hodiny), poslech (2 hodiny) 2. ročník: texty (2 hodiny), poslech (2 hodiny) 3. ročník: texty (2 hodiny), poslech (2 hodiny) 4. ročník: texty (2 hodiny), poslech (2 hodiny) Studenti dále studují předměty jako je gramatika, překlad, konverzace (pouze jeden semestr, v letošním roce tento předmět nebyl vypsán pro 4. ročník) a literatura. Bohemistice je vyhrazeno přibližně 20 hodin týdně (záleží na ročníku), druhému jazyku šest hodin týdně a spisovné arabštině čtyři hodiny. Při výuce jsem používala zejména následující učebnice a čítanky: Čechová, E. Trabelsiová-Remediosová, H. Putz, H.: Chcete ještě lépe mluvit česky?, 2. díl; Dobiáš, D.: Mluvme česky; Frantlová-Bláhová, R.: I slohu se dá naučit; Holá, L.: New Czech Step by Step; Holá, L. Bořilová, P.: Česky krok za krokem 2; Kaska, L.: 333x česky zábavná čítanka pro cizince; Kořánová, I.: Česká čítanka; Nekovářová, A.: Čeština pro život; Nekovářová, A.: Čeština pro život 2. Vedle uvedených knih jsem používala i vlastní materiály a texty, různé názorné pomůcky (mapy, tabulky, papírové hodiny apod.), hry či soutěže. Při výuce poslechu jsem používala zejména nahrávky některých výše uvedených učebnic a čítanek, písničky, pohádky a filmy. Ke zpestření výuky jsem vedle českých filmů a (animovaných) pohádek využívala i příběhů s orientální tematikou, např. příběhu odehrávajícím se ve starověkém Egyptě Asterix, Obelix: Mise Kleopatra (přičemž jsme pracovali s filmovým i komiksovým zpracováním a následně cvičeními) nebo filmu Ranhojič (jenž jsem zvolila hned z několika důvodů - západní svět se zde střetává s východním, postava nejslavnějšího lékaře své doby Ibn Síny, Avicenny, je všem studentům dobře známá, a navíc film pomáhal studentům rozvíjet slovní zásobu týkající se životního stylu a medicíny, kterou jsme právě probírali v rámci předmětu texty). Výuka probíhá v prostě vybavených učebnách, pouze k výuce poslechu jsme měli k dispozici laboratoře, které jsou moderně vybaveny (meotarem, projektorem, promítacím plátnem, sluchátky, audiopřehrávačem, počítačem atd.), nicméně mají své nedostatky (např. jejich kapacita neodpovídá velkému počtu studentů ve třídě, počítače jsou zavirované, meotary nefungují, v některých laboratořích nejsou zakryta okna, což znemožňuje promítání). I v letošním roce pět studentů 3. ročníku získalo pětiměsíční stipendium ke studiu na FF UK v Praze a dva studenti na LŠSS.

Jedna studentka na konci zimního semestru využila nabídky intenzivního dvoutýdenního kurzu češtiny pro cizince FF MU v Brně. Pobyt v České republice v ní probudil ještě větší snahu zdokonalit se v českém jazyce, proto zde zažádala o stipendium na zimní semestr 2017 a její žádost byla schválena. Činnost lektorky nad rámec výuky a kulturní akce Vedle výuky samotné jsem studentům byla k dispozici v rámci konzultací. Vypracovávala jsem dokumenty vyžádané fakultou (týkající se např. obsahu výuky) a rovněž se věnovala korektuře magisterské práce. Vedla jsem lektorátní knihovnu, již studenti hojně využívali. Zájem byl především o slovníky, jazykové příručky, dětskou literaturu či zjednodušenou četbu, poslechové materiály a filmy. Lektorátní knihovna byla i v letošním roce rozšířena o knihy a pomůcky zakoupené z prostředků DZS. Zprostředkovávala jsem studentům informace o možnostech studia či vzdělávacích pobytech v České republice, pomáhala jim se získáním stipendia a s komunikací s českými úřady. Studenti měli možnost se přímo v prostorách Velvyslanectví České republiky v Káhiře zúčastnit přednášek českých egyptologů doc. Jaromíra Krejčího, Ph.D., (Abúsír a sluneční kult) a prof. Miroslava Bárty, Ph.D., (Civilisations: 7 rules how empires rise and fall) či zhlédnout film Teorie tygra. V listopadu 2016 navštívila Jazykovou fakultu prof. PhDr. Marie Čechová, DrSc. (u níž v Praze v devadesátých letech studovali v rámci doktorského programu moji egyptští kolegové). (Fotografie ze setkání s paní profesorkou na fakultě viz Fotografická příloha.) V únoru 2017 se studenti mohli setkat se dvěma českými spisovatelkami, Biancou Bellovou a Kateřinou Tučkovou, a to na Káhirském literárním festivalu, na Jazykové fakultě Univerzity Ajn Šams a v kulturním centru Doum. Knihu Kateřiny Tučkové Žítkovské bohyně přeložila do arabštiny kolegyně Dr. Ímán Ismáʿílová, která na fakultě přednáší literaturu, a knihu Biancy Bellové Jezero překládá doc. Chálid al-biltagí (arabský překlad by měl vyjít do konce roku 2017). (Fotografie ze setkání se spisovatelkami viz Fotografická příloha.) V dubnu 2017 se na Jazykové fakultě Univerzity Ajn Šams poprvé uskutečnil český kulturní den, který zahrnoval vědomostní soutěž o České republice, scénky, pěvecká vystoupení i předání diplomů studentům (viz Fotografická příloha). PhDr. Arwa Al Hamatiová, lektorka Praha 26. 7. 2017

Fotografická příloha Přednáška prof. Miroslava Bárty na Velvyslanectví ČR v Káhiře, napravo od pana profesora paní velvyslankyně Veronika Kuchyňová Šmigolová Fotografie z návštěvy prof. Marie Čechové na Jazykové fakultě Přednáška prof. Marie Čechové na Jazykové fakultě Fotografie ze setkání s prof. Marií Čechovou na Univerzitě Ajn Šams (prof. Marie Čechová, vedoucí katedry prof. ʿAmr Šatúrí a česká lektorka uprostřed, dále studenti bohemistiky)

První český kulturní den na Jazykové fakultě Předávání diplomů studentům 4. ročníku na českém kulturním dnu Setkání na Jazykové fakultě se spisovatelkami Kateřinou Tučkovou a Biancou Bellovou a slovenským spisovatelem Jozefem Banášem Kulturní centrum Doum, zleva: Bianca Bellová, spisovatelka, Ímán Ismáʿílová, překladatelka, Kateřina Tučková, spisovatelka Čtení z knih spisovatelek Biancy Bellové a Kateřiny Tučkové v kulturním centru Doum, Ímán Ismáʿílová, překladatelka Žítkovských bohyň do arabštiny, uprostřed

Studenti 1. ročníku při práci ve skupinách Fotografie z výuky 1. ročníku Někteří ze studentů 2. ročníku