STAROVĚKÝ ŘÍM - REPUBLIKA



Podobné dokumenty
VÁLKY PUNSKÉ Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_29_16

I/2-Inovace zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

STAROVĚKÉ ŘECKO MYKÉNSKÁ CIVILIZACE

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/17. Název materiálu: Starověký Řím - test. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Důsledky rozmachu impéria

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_19_D_II. Ročník: I. Dějepis

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í STAROVĚKÝ ŘÍM

85 př. n. l. jednání u Dardanu Sulla felix 84 př. n. l. zavražděn Cinna 83 př. n. l. návrat Sully 82 př. n. l. bitva u Collinské brány Sullova

Punské války VY_32_INOVACE_D_376

Vážení klienti, Upozorníme i na praktické důsledky nesjednání pravidelného pracoviště při poskytování cestovních náhrad. TaxVision, s.r.o.

Historie 03. Antické dějiny. Otázka číslo: 1. V peloponéské válce zvítězily(i, a): Théby. Sparta. Athény

SPOLEČNOST V ŘÍMĚ a) patricijové

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Starověký Řím VY_32_INOVACE_D0306. Dějepis. Mgr.

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0108

C) Pojem a znaky - nositelem územní samosprávy jsou územní samosprávné celky, kterými jsou v ČR

ČÁST II. ZÁKLADNÍ PODMÍNKY

R O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y

URČENÉ PODMÍNKY PRO VEŘEJNOU VNITROSTÁTNÍ SILNIČNÍ LINKOVOU OSOBNÍ DOPRAVU

UZAVÍRÁNÍ SŇATKŮ Z HLEDISKA ŘÁDŮ ČCE A ČESKÉHO PRÁVNÍHO ŘÁDU 1

3. NEZAMĚSTNANOST A VOLNÁ PRACOVNÍ MÍSTA

ŽÁDOST O POVOLENÍ ZMĚNY STAVBY PŘED JEJÍM DOKONČENÍM

VEŘEJNÁ VYHLÁŠKA. Oznámení o zahájení vodoprávního řízení

3 nadbytek. 4 bez starostí

22 Cdo 2694/2015 ze dne Výběr NS 4840/2015

Materiál pro mimořádné zasedání Zastupitelstva města Karviné konané dne

Pracovní právo seminární práce

Na základě mapy a učebnice odpověz na otázky: 2. Který kmen osídloval střed Itálie? 3. Který kmen osídloval jih Itálie?

Kdy Německo podepsalo bezpodmínečnou kapitulaci v druhé světové válce?(přesná data)

Jak na KOTLÍKOVÉ DOTACE? JEDNODUCHÝ RÁDCE PRO ZÁKAZNÍKY

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

PRAVIDLA PRO PŘIDĚLOVÁNÍ BYTŮ V MAJETKU MĚSTA ODOLENA VODA

OKO občanské kompetence občanům. registrační číslo :CZ.1.07/3.1.00/

Pozdní republika II.

Apeninský poloostrov. Řím králů. Řím republikou

Využití EduBase ve výuce 10

roste počet obyvatel díky kvalitnějšímu zemědělství a oteplení podnebí lidé se snaží získat co nejvíce úrodné půdy

Starověký Řím. Osnova: 1) Úvod. 2) Zrození Říma. 3) Římské království. 4) Římská republika

STUDNY a jejich právní náležitosti.

KRAJSKÝ ÚŘAD JIHOMORAVSKÉHO KRAJE Odbor dopravy Žerotínovo náměstí 3/5, Brno

ŽÁDOST O STAVEBNÍ POVOLENÍ K VODNÍM DÍLŮM 1)

PALETOVÉ REGÁLY SUPERBUILD NÁVOD NA MONTÁŽ

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Sen! OL Mehring Altoetting (kruh) Bavorsko

MĚSTSKÝ ÚŘAD SUŠICE odbor životního prostředí nám. Svobody 138, Sušice I telefon: , fax: OPATŘENÍ OB E C N É POVAHY

čj. ČŠI-510/09-07 Charakteristika školy

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední průmyslová škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace. 28. října 1598, Frýdek-Místek

Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední umělecká škola, Ostrava, Poděbradova 33. Poděbradova 33, Ostrava

Zásady postupu při pronájmu obecních bytů. v Městské části Praha 17

Zobrazení v rovině je předpis, který každému bodu X roviny připisuje právě jeden bod X roviny. Bod X se nazývá vzor, bod X se nazývá obraz.

Vydání občanského průkazu

ÚŘAD PRO OCHRANU HOSPODÁŘSKÉ SOUTĚŽE

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj.: ČŠIS-128/11-S. Mateřská škola Červený Újezd, okres Praha-západ

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Cesta kolem světa za 80 dní. Cesta kolem světa pro 2-6 hráčů od 10 let od Michaela Rienecka, Kosmos 2004

METODICKÝ POKYN NÁRODNÍHO ORGÁNU

2. Úroveň bydlení, náklady na bydlení a ceny nemovitostí v Olomouckém kraji

zastavěné plochy a nádvoří 1,5% vodní plochy 1,4% lesní pozemky 38,4%

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: MATEMATIKA TŘETÍ MGR. JÜTTNEROVÁ Název zpracovaného celku: KOMBINACE, POČÍTÁNÍ S KOMBINAČNÍM ČÍSLY

Badatelský řád Archivu České televize v Praze

Č.j.: VP/S 158/ V Brně dne 17. února 2004

Zanes na časovou osu všechny důležité mezníky středověku (uč. D. str. 10) STŘEDOVĚK

Antický Řím Římská republika I.

DAŇ Z PŘÍJMŮ FYZICKÝCH OSOB

Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-01129/ Předmět inspekční činnosti:

Fotogrammetrie a DPZ soustava cílů

Evropská kulturní rozmanitost

SMLOUVA O BUDOUCÍ SMLOUVĚ O ZŘÍZENI VĚCNÉHO BŘEMENE A SOUHLASU SE ZŘÍZENÍM STAVBY

Ing. Vladimír Šretr daňový poradce

průřez.téma + ročník obsah předmětu školní výstupy poznámky MP vazby EVV - ekosystémy EVV odpady a hospodaření s odpady EVV - náš životní styl

POŽÁRNÍ ŘÁD OBCE ČESKÉ MEZIŘÍČÍ

Vyhodnocení kontrolní činnosti Krajského úřadu Kraje Vysočina za 2. pololetí roku 2015

Zásady pro prodej bytových domů Městské části Praha 5

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č. 5 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

MĚSTO BENEŠOV. Rada města Benešov. Vnitřní předpis č. 16/2016. Směrnice k zadávání veřejných zakázek malého rozsahu. Čl. 1. Předmět úpravy a působnost

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

M Ě S T S K Ý Ú Ř A D H A N U Š O V I C E Odbor výstavby Hlavní 92, Hanušovice, tel

O kritériu II (metodické okénko)

STANOVY. Dělnická tělovýchovná jednota Hradec Králové

Čl. 3 Poskytnutí finančních prostředků vyčleněných na rozvojový program Čl. 4 Předkládání žádostí, poskytování dotací, časové určení programu

ZA VLÁDY PŘEMYSLOVSKÝCH KRÁLŮ

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Základní škola a městské osmileté gymnázium Bruntál, Školní 2, PSČ

Česká republika Česká školní inspekce. Jihočeský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA

obecně závazné vyhlášky o vedení technické mapy obce A. OBECNÁ ČÁST Vysvětlení navrhované právní úpravy a jejích hlavních principů

BADATELSKÝ ŘÁD. Čl. 1. Obecná ustanovení

ZÁKON 250/2000 ) PROGRAM PRO POSKYTOVÁNÍ DOTACÍ 2016 A.

ROZSUDEK JMÉNEM REPUBLIKY

Orientační průvodce mateřstvím a rodičovstvím v zadávacích dokumentacích poskytovatele

RINGO. Průpravná cvičení. Na osla

Baby centrum M O T Ý L E K, s.r.o.

ZÁKON o geologických pracích ČÁST PRVNÍ ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ

Terénní úpravy pro zajištění komunikace na p.p.č. 281 a 282 v k.ú. Český Dub

ŘÁD UPRAVUJÍCÍ POSTUP DO DALŠÍHO ROČNÍKU

ČÁST PÁTÁ POZEMKY V KATASTRU NEMOVITOSTÍ

Lisovací oka pro silové kabely Montáž nepájených lisovacích ok na silové kabely

Česká Republika Státní oblastní archiv v Zámrsku Státní okresní archiv Rychnov nad Kněžnou, Kolowratská 862, Rychnov nad Kněžnou

Základní škola při Dětské psychiatrické léčebně Opařany, Opařany 160

Vzorový spisový a skarta ní plán pro obce, které nemají pov ený obecní ad nebo nejsou obcí s rozší enou p sobností, m stské obvody a m

Zadání úkolů školního kola - test

Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIE-244/13-E

Stanovy spolku. I. Úvodní ustanovení. 1.Název spolku : KLUB PŘÁTEL HISTORICKÝCH VOJENSKÝCH JEDNOTEK z.s.

Transkript:

STAROVĚKÝ ŘÍM - REPUBLIKA TÉMA: STAROVĚKÝ ŘÍM RANÁ REPUBLIKA Zdroje: - učebnice str.109-112 Poznámky: REPUBLIKA V r.510 př.n.l. Římané vyhnali posledního etruského krále a založili republiku (věc veřejná). O státních, vojenských i hospodářských záležitostech rozhodoval sněm. Včele stáli dva konzulové voleni na 1 rok. V případě války přejímal moc diktátor. Neplnoprávní plebejové se vzbouřili r.494 př.n.l. Pod pohrůžkou odchodu z Říma si vymohli úřad tribun lidu. Tribun lidu měl právo veta zakazuji. OVLÁDNUTÍ ITÁLIE Ve 5.st.př.n.l. Římané rozšiřovali území na úkor Etrusků. 387 př.n.l. Řím vydrancovali Galové (Keltové) pověst o kapitolských husách. Ve 3.st.př.n.l. Řím poráží řecké kolonie na jihu Itálie dokončeno sjednocení Itálie pod nadvládou Říma. OTÁZKY A ÚKOLY 1.Prostuduj mapku výbojů Římanů ve 3.-2.st.př.n.l. a zjisti, o která území se tehdy postupně rozšiřovala Římská říše. 2.V učebnici na str.110 vyhledej odkud pronikli do Itálie Galové (Keltové). Otázky k článku na str.111 1.Jaké bohyni byl zasvěcen chrám, ve kterém se opevnili římští mladíci? 2.Na jakém ze 7 pahorků se nacházel? 3.Proč z Říma neutekli senátoři a jak dopadli? 4.Kdo vyburcoval římské mladíky k obraně? 5.Co museli Římané zaplatit galskému náčelníkovi Brennovi?

Seřaď události chronologicky za sebou 1.Vzbouření plebejů úřad tribun lidu 2.Vyhnání etruských králů vznik republiky 3.Galové vydrancovali Řím 4.Založení Říma 5.Romulus zabil svého bratra Rema 6.Řím ovládl Itálii TÉMA: STAROVĚKÝ ŘÍM PUNSKÉ VÁLKY Zdroje: - učebnice str.112-115 Poznámky: PUNSKÉ VÁLKY KARTÁGO bohaté město na severu Afriky (Tunis), námořní obchod, soupeř Říma v boji o nadvládu nad Středozemním mořem PRVNÍ PUNSKÁ VÁLKA 242 př.n.l. bitva u Aegatských ostrovů Řím získává Sicílii, Sardinii a Korsiku DRUHÁ PUNSKÁ VÁLKA Kartágo si podrobilo Pyrenejský pol., vojevůdce Hannibal se přes Alpy vydal do Itálie r.216 př.n.l. bitva u Kann Kartágo vítězí r.202 se Římané vylodili v Africe a v bitvě u Zamy poráží Kartágo Mírové podmínky: Řím získává všechny mimoafrická území Kartága, Kartágo musí platit vysoké odškodné a rozpustit armádu a loďstvo Kartágo oslabené hospodářsky, nesmělo vést války bez souhlasu Říma. Numidský král Massinissa přepadal kartáginská území, a proto se Kartágo začalo bránit. TŘETÍ PUNSKÁ VÁLKA 149 př.n.l. Řím vypovídá válku a obléhá Kartágo 146 př.n.l. Kartágo dobyto a zcela zničeno Ve 2.st.př.n.l. Římané dobyli také Makedonii a Řecko. Ovládli západní Středomoří, získali obrovské bohatství a místní obyvatele prodali do otroctví. Řím se stává světovou říší impériem.

DŮSLEDKY PUNSKÝCH VÁLEK Řím bohatne zlato, obilí, řemeslné výrobky, daně z provincií příliv otroků do Římské říše, hospodářství založeno na otrocké práci, gladiátoři vznik velkostatků (latifundie) úpadek drobných rolníků OTÁZKY A ÚKOLY 1.Který současný stát a světadíl navštívíte, když si budete chtít prohlédnout místo, kde stávalo Kartágo? 2. Na jakém poloostrově ležela starověká Hispánie? 3.Jaký ostrov se po jeho zisku stal římskou obilnicí? 4.Proč se válkám říkalo punské? 5.Popiš tažení Hannibala z Kartága do Říma. 6.Kdo to byl Archimédes? 7.Kolik punských válek mezi Římem a Kartágem bylo? 8.Ve které době probíhaly? 9.Ve které z nich se bojovalo o Sicílii? 10.Do které patří Hannibalovo tažení do Itálie? 11.Popište trasu jeho tažení. 12.Proč Římané neočekávali Hannibalův vpád z této strany? Časová osa Na časovou osu vyznač 5 nejvýznamnějších událostí punských válek: Příběh UTVOŘ PŘÍBĚH S POUŽITÍM TĚCHTO SLOV: Kartágo, punské války, Hannibal, nadvláda, sloni, zničeno Provincie Co získával Řím z obsazených území (provincií)? Čím byly významné tyto provincie: Hispánie, Sicílie, Acháia, Makedonie Posuďte, proč Římané usilovali o ovládnutí stále většího území.

TÉMA: STAROVĚKÝ ŘÍM KRIZE A ZÁNIK REPUBLIKY Zdroje: - učebnice str.115-122 Poznámky: KRIZE REPUBLIKY Venkov velkostatky (latifundie). Pracovní síla otroci levné obilí. Zánik drobných rolníků. 133 př.n.l. reformy bratří Gracchů pozemkový zákon o maximální výměře půdy odpor bratři zavražděni. V Římě dvě politické strany občanská válka - optimáti (nejlepší) senát vojevůdce Sulla - populáři (lid) lidové shromáždění vojevůdce Marius 83 př.n.l. vítězí Sulla a stává se diktátorem Gladiátoři Otroci cvičení k boji. Gladiátorské školy. Bojovali v arénách proti sobě, ve skupinkách nebo proti zvířatům zábava Římanů. Spartakovo povstání 72-71 př.n.l. Povstání 70 000 otroků, které vedl gladiátor Spartakus. Potlačeno díky neshodám povstalců. 6 000 otroků ukřižováno podél cesty z Capuy do Říma. GAIUS IULIUS CAESAR 1.st.př.n.l. v římské říši neuspořádané poměry (krize Říma). Do čela říše se postavili tři muži triumvirát r.60 př.n.l. Pompeius správce Hispánie Crassus vítěz nad Spartakem, správce východních provincií Caesar správce Galie, vynikající vojevůdce a řečník Po Crassově smrti usiloval o samovládu v Římě Pompeius, Caesar tedy opustil Galii a r.49 př.n.l. se svým vojskem překročil řeku Rubikon ( Kostky jsou vrženy ). Pompeius uprchl z Říma a podněcoval odpor proti Caesarovi. 48 př.n.l. bitva u Farsalu Caesar porazil Pompeia 45 př.n.l. Caesar samovládcem Caesar se chtěl stát doživotním diktátorem spiknutí 44.př.n.l. Caesar zavražděn ( I ty, Brute? ). Po smrti Caesara vypukly zmatky druhý triumvirát Marcus Antonius, Lepidus a Octavianus.

OCTAVIANUS AUGUSTUS Po likvidaci Caesarových vrahů zůstali u moci jen Antonius (sblížení s Kleopatrou) a Octavianus. 31 př.n.l. bitva u Actia Octavianus vítězí a přijímá titul Augustus vznešený. Octavianus Augustus první muž v říši (princeps) principát (způsob vlády) počátek císařství. Podporoval umění, básnictví, stavebnictví (mecenáš), rozkvět Říma. OTÁZKY A ÚKOLY Opakování Vytvoř dvojice (číslo, písmeno) z těchto jmen a pojmů: 1.Archimedes 2.Hannibal 3.Scipio 4.Brennus 5.Tarquinius Superbus a) etruský král v Římě b) galský vojevůdce c) fyzik a matematik d) vítěz nad Kartágem e) kartaginský vojevůdce Pojmy Vysvětli: konzul, populár, optimát, patricij, latifundie, tribun lidu Opakování 1.Vysvětli, jaký byl rozdíl mezi olympijskými hrami v Řecku a gladiátorskými hrami v Římě. 2.Napiš, co znamenají gesta palec dolů, palec nahoru při gladiátorských hrách? Výroky 1.Hannibal ante portas. (římský lid) 2.Neruš mé kruhy! Nedotýkej se mých kruhů! (Archimedes k římskému vojákovi) 3.Ostatně soudím, Kartágo musí být zničeno! (senátor Cato na konci projevu) 4.Ave Caesar, morituri te salutant. (gladiátoři při nástupu do arény) Kostky jsou vrženy - Kdo řekl tuto větu? - Proč tu větu vyslovil? - Popište, kdy jste vy nebo někdo ve vašem okolí museli učinit podobné zásadní rozhodnutí.

K zamyšlení 1.Charakterizujte Caesarovu osobnost (vlastnosti). 2.Vysvětli pojem triumvirát. 3.Vyjmenujte aspoň některé úřady, které Caesar zastával? (učebnice str.120). 4.Jak se Caesar staral o rozvoj Říma? (uč.str.120) 5.Proč byl Caesar zavražděn? Hádanka Urči kdo jsem. Patřím k nejstarším rodům v Římě. Můj předek byl konzulem republiky. Já jsem se proslavil tím, že jsem v senátu zavraždil G. I. Caesara. Jmenuji se...