ZSV MATURITNÍ TÉMATA PČMZ 2015/16 O8A



Podobné dokumenty
Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku

EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, Praha 4

Maturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

Maturitní okruhy z občanského a společenskovědního základu

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

Maturitní okruhy ZSV

Témata ze SVS ke zpracování

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Občanská výchova pro ZŠ FILOSOFIE

MATURITNÍ OTÁZKY Z PŘEDMĚTU OBČANSKÝ A SPOLEČENSKOVĚDNÍ ZÁKLAD. Gymnázium

8. Politologie věda a představitelé pojmy: politika, politická moc, svoboda, spravedlnost, rovnost, demokracie, moc funkce státu, formy státu

Témata k maturitní zkoušce ve školním roce 2011/2012 pro jarní a podzimní zkušební období

MATURITNÍ OTÁZKY ZE SPOLEČENSKÝCH VĚD PRŮBĚH A HODNOCENÍ ZKOUŠKY

Gymnázium Pierra de Coubertina, školní rok: 2018 / 2019 Tábor, Náměstí Františka Křižíka 860 třída: 4.C zkoušející:

Osnovy maturitních okruhů základů společenských věd

Temperament, charakter, schopnosti, inteligence, tvořivost, motivy, potřeby, Maslowova pyramida potřeb, postoje.

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

Obsah. Co je metafyzika? Dějiny pojmu "metafyzika" 17 Antika... 17

Předseda předmětové komise: Mgr. Jiří Glos Základy společenských věd VIII. A8 Ing. Mgr. Hana Vacková VIII.B8 Mgr. Hana Solařová IV.

MATURITNÍ OKRUHY PŘEDMĚTU ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD. rok 2010, Mgr. Tomáš Hlavsa, Gymnázium Šumperk

NABÍDKA POVINNÝCH A NEPOVINNÝCH ZKOUŠEK PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY

Témata k závěrečné zkoušce pro rozšiřující studium Občanské výchovy a základů společenských věd

Témata k závěrečné zkoušce pro rozšiřující studium Občanské výchovy a základů společenských věd

Stanovení forem, termínů a témat profilové části maturitní zkoušky oboru vzdělání M/07 Modelářství a návrhářství oděvů

Zdravotně sociální pracovník

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

Stanovení forem, termínů a témat

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Tabulace učebního plánu

Obsah. 1. Člověk jako jedinec Člověk jako osobnost Psychické jevy Determinanty lidské psychiky 18

Maturitní témata z OSZ

Stanovení forem, termínů a témat profilové části maturitní zkoušky oboru vzdělání L/524 Podnikání (dálková forma vzdělávání) EKONOMIKA PODNIKU

Maturitní témata z občanského a společenskovědního základu

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

Test základů společenských věd bakalářský obor Zdravotně sociální pracovník v prezenční formě

Test základů společenských věd bakalářský obor Sociální práce v prezenční formě

NABÍDKA POVINNÝCH A NEPOVINNÝCH ZKOUŠEK PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY

Občanský a společenskovědní základ dvouletý volitelný předmět

Vybrané kapitoly z dějin filosofie (antika, středověk, novověk, 20. stol)

Gymnázium Jiřího Ortena

Tematické okruhy ke státním závěrečným zkouškám bakalářského studia (od jara 2018)

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

OBSAH. Úvod k sedmému vydání Čtyři sebekritické poznámky 18 Předmět filosofie 20 Několik hlavních hledisek 22

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

-15. normostran, ité literatury a citovaných Dva termíny

Stanovení forem, termínů a témat profilové části maturitní zkoušky oboru vzdělání M/05 Grafický design ARANŽOVÁNÍ

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

OKRUHY K PROFILOVÉ MATURITNÍ ZKOUŠCE školní rok 2011/2012 ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství

12. Křesťanství Místo křesťanství v současném světě Křesťanství na pozadí jiných náboženství

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika a právo

PRÁVNICKÁ FAKULTA ZČU. katedra teorie práva TEORIE PRÁVA

Profilová část maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika a právo

Pojem politika. POL104 Úvod do politologie

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

filosofie je soustava kritického myšlení o problémech (bytí, života, člověka)

U Půjčovny 952/2, Praha tutor@tutor.cz Osnova

VET středověk a novověk (po 18. století)

Filosofie novověk. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: leden 2014

EKONOMIKA. Průvodce pro učitele

Obsah. 1. Boěthiova učitelská mise Komparace dvou současníků Tajemné Divišovo autorství 49. Slovo ke čtenáři 11.

Filozofie (jednooborové bakalářské studium) B 6101 ( )

Politická práva občanů, participace. Prezentace pro žáky SŠ

Úvod do. FILO SOFIE. rno ANZENBACHER. I i. ~ p. portál

Obecná a vývojová psychologie. Přednáška č. 1 Co je psychologie? Cíle psychologie. Základní psychologické směry.

Sociální práce. bakalářské prezenční studium. základy společenských věd

Přírodně - historická podmíněnost existence lidské společnosti. Kultura jako předpoklad přežití a vývoje společnosti

Úvod do filosofie. Pojem a vznik filosofie, definice filosofie. Vztah filosofie a ostatních věd

Základy společenských věd

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Sociální pracovník Bakalářské prezenční studium Test: Základy společenských věd 60 otázek za 60 bodů, časový limit 30 minut

OBČANSKÝ A SPOLEČENSKOVĚDNÍ ZÁKLAD

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

Základy společenských věd

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Dějiny filosofie 2 (novověk a současnost) KFI/KDFNS

6.9 Pojetí vyučovacího předmětu Základy společenských věd

Teorie práva VŠFS. Metodický list č. 1

Střední škola gastronomie, hotelnictví a lesnictví Bzenec, Profilová část ústní maturitní zkoušky

Člověk na cestě k moudrosti. Filozofie 20. století

OBSAH. Poděkování Úvod...15 I. ČÁST: TEORIE ŽIVOTNÍ SITUACE. 1. Společenský kontext sociální práce Postmodernita v životní situaci...

Sociální práce. Bakalářské prezenční studium Test: Základy společenských věd 60 otázek za 60 bodů, časový limit 25 minut

Předmětem průběžného i výstupního hodnocení (které studenti dostávají vždy na konci pololetí) v Zeměpise jsou především:

OKRUHY OTÁZEK KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE

nejen Ing. Jaroslav Zlámal, Ph.D. Ing. Zdeněk Mendl Vzdìlávání, které baví Nakladatelství a vydavatelství

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Fakulta humanitních studií

4. První waldorfská škola byla založena roku 1919 ve Waldorfu u Stuttgartu: a) H. Parkhurstovou b) R. Steinerem c) C. Freinetem d) W.

Blok A Veřejná správa, právo

Sociální pedagogika Smysl, obsah a přesahy

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

Filozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová

Transkript:

ZSV MATURITNÍ TÉMATA PČMZ 2015/16 O8A

1. Psychologie jako věda 2. Osobnost 3. Sociologie jako věda 4. Člověk v sociálních vztazích 5. Světová náboženství 6. Základní právní pojmy 7. Veřejné a soukromé právo 8. Stát a demokracie 9. Ústava 10. Mezinárodní politika 11. Politické ideologie 12. Tržní ekonomika 13. Ekonomika státu 14. Světová ekonomika 15. Antická filosofie 16. Filosofie středověku a renesance 17. Filosofie novověku 18. Filosofie 19. století 19. Filosofie 20. století 20. Filosofie a věda

1. PSYCHOLOGIE JAKO VĚDA a) hlubinná psychologie S. Freud ledovcový model psychiky; model osobnosti id ego superego; vztahy mezi složkami psychiky, příklad: vytěsnění a chybné výkony; freudovská terapie; kritika Freuda C. G. Jung nové pojetí nevědomí, rozšířený ledovcový model; program pro život a jednotlivé archetypy; nové pojetí terapie (aktivní imaginace) a psychické nemoci; vztah k Freudovi b) behaviorismus výzkum chování a jeho důvody, redukce lidské psychiky; Pavlov a podmíněný reflex; Watson a Skinner teorie tabula rasa, schéma stimul osobnost reakce, determinismus; kritika behaviorismu (Freud, humanistická psychologie) c) humanistická a existenciální psychologie humanistická psychologie kritika behaviorismu a hlubinné psychologie; vztah k existenciální filosofii; Maslow a hierarchická teorie potřeb, Rogers a teorie výchovy Frankl a logoterapie zpracování vlastních zkušeností, svoboda vůle potřeba smyslu odkrývání smyslu, práce a existenciální vakuum 2. OSOBNOST a) psychologie osobnosti co je osobnost; vlivy, utvářející osobnost; struktura osobnosti, psychické jevy; popis osobnosti a jeho problémy; různé typologie osobnosti (Jung, Kretschmer, Eysenck) b) vývojová psychologie vývoj psychiky a určující vlivy; druhy věků člověka; tzv. krizová období; popis hlavních krizových období a jejich krizovosti c) psychické problémy a poruchy problém normy, různá kriteria a pojetí; původ a příčiny poruch; způsoby léčby a druhy psychoterapie; stres a zátěžové situace; neurózy a psychózy; závislosti příčiny, typy, průběh, základní druhy drog 3. SOCIOLOGIE JAKO VĚDA a) pozitivismus Comte pozitivistické vymezení sociologie, jejích metod a cílů, vztah k ostatním vědám a vědění vůbec Durkheim meze kvantifikace, problém vztahu jednání a kolektivního vědomí b) marxismus Marx dialektický materialismus a teorie dějin, sociální základna a nadstavba, třídy a třídní vědomí, třídní boj a beztřídní společnost marxismus leninismus; frankfurtská škola c) biologický determinismus teorie evoluce a její vliv na vnímání kultury; pokrok a rozdílnost kultur; teorie přežití silnějšího popis na základě principů přirozeného výběru na podvědomé úrovni, genová strategie (Dawkins), sociální chování a snaha o sebezachování (Wilson a sociobiologie) d) sociologie 20. století Weber koncept rozumějící sociologie, ideální typ; možnosti obecných teorií, zákonů a předvídání funkcionalismus konsensuální teorie, společnost, vztah celku a subsystémů feminismus fáze vývoje; feminismus jako politické hnutí a jako sociální hnutí; základní směry a jejich cíle postmoderna nejistota jako důsledek konce velkých příběhů (metavyprávění); diskurz, hyperrealita 4. ČLOVĚK V SOCIÁLNÍCH VZTAZÍCH a) sociální útvary a sociální psychologie typy útvarů, kritéria skupiny; skupiny primární a sekundární; formální a neformální; socializace a sociální učení; norma, role, pozice, status b) sociální struktura a problém nerovnosti třídní teorie hlavní rysy třídních teorií; Marx; marxismus leninismus; západní neomarxismus stratifikační teorie a Weber multifaktoriální socioekonomický status; vývoj sociální struktury, pyramida a hruška ; sociální mobilita, její typy a příklady

5. SVĚTOVÁ NÁBOŽENSTVÍ a) klasifikace náboženství b) judaismus, křesťanství, islám základní texty; porovnání základních zásad, principů a tradic c) hinduismus, buddhismus, taoismus, konfuciánství srovnání se západním náboženstvím a filosofií; obecné rozdíly čínských a indických systémů; základní principy 6. ZÁKLADNÍ PRÁVNÍ POJMY právní norma, právní řád a hierarchie právních norem; platnost a účinnost norem; fyzická a právnická osoba; právní osobnost (způsobilost k právům a povinnostem) a svéprávnost (způsobilost k právním úkonům); spravedlnost a procesní spravedlnost; retroaktivita, presumpce neviny; angloamerická a kontinentální právní tradice veřejné a soukromé právo principy a rozdíly, procesní právo 7. VEŘEJNÉ A SOUKROMÉ PRÁVO a) občanské právo prameny občanského práva, principy; majetkové a smluvní (závazkové) právo b) pracovní právo prameny pracovního práva; vznik pracovního poměru; náležitosti pracovní smlouvy; podmínky zániku pracovního poměru; zkušební doba; kolektivní smlouva c) rodinné právo podmínky a překážky vzniku manželství, bezpodílové spoluvlastnictví, podmínky zániku; určování rodičovství; náhradní péče d) trestní a správní právo prameny trestního práva; trestní odpovědnost a důvody vylučující trestnost; trestné činy nedbalostní a úmyslné; základní druhy trestů; přestupek a trestný čin; správní řízení 8. STÁT A DEMOKRACIE a) základní pojmy znaky a typy státu podle územního a politického uspořádání; znaky demokracie; typy demokracie a demokratických systémů b) volby a volební systémy poměrný a většinový volební systém a jejich důsledky; pasivní a aktivní volební právo; volební kvorum a jeho smysl; využití jednotlivých principů v politickém systému ČR c) politické strany funkce politických stran; třídění stran podle programových hledisek (ekonomika, úloha státu ve společnosti, sociální péče); socioprofesní orientace a strany zaměřené na všechny; masové a elitní strany; možnost popisu stranického spektra (země či doba dle vlastního výběru) d) dělba moci důvody a cíle dělby moci, možnosti; horizontální, vertikální a časová dělba moci; realizace v ČR a v jiných zemích 9. ÚSTAVA a) ústavní vývoj na našem území Habsburská monarchie: počátky ústavnosti 1848; prosincová ústava 1867, její principy a problémy 1. republika: realizace dělby moci, instituce a jejich vztahy, problémy poválečné změny a tzv. lidová demokracie období 1948 89: ústavy 1948 a 1960, likvidace dělby moci a kontrolních mechanismů, vedoucí úloha strany, proměny názvu státu a státních symbolů; federalizace období 1989 92: změny po listopadu 1989; spory o podobu federace a její zánik b) Ústava ČR principy a realizace dělby moci; hlavní ústavní instituce, způsob volby a jmenování členů, proces schvalování zákonů, možnost srovnání s jinou zemí; státní správa a samospráva

10. MEZINÁRODNÍ POLITIKA a) mezinárodní vztahy a diplomacie základní pojmy; diplomatické hodnosti; současné tendence a problémy mezinárodní politiky; krizové regiony b) OSN doba a důvody vzniku, předchůdce; hlavní orgány (VS, RB, MSD, ECOSOC vč. MMF a SB); problémy a perspektivy OSN c) EU počátky integrace a její důvody, vznik EHS; hlavní dokumenty a smlouvy; hlavní orgány (EP, Evropská rada, Rada EU, EK, ESD); členské státy d) NATO vznik a proměny NATO; hlavní principy spolupráce; hlavní politické a vojenské orgány 11. POLITICKÉ IDEOLOGIE a) demokratické politické ideologie liberalismus osvícenství a přirozená práva; jedinec, společnost a role státu; liberální ekonomická teorie konzervatismus typy konzervatismu; vztah k reformám a revolucím, kritika ostatních směrů demokratické levicové ideologie kritika kapitalismu volné soutěže v 19. století; marxismus a rozštěpení levicového hnutí; vztah k demokracii, ke společenským změnám a pojetí vlastnictví; keynesiánství a sociálně tržní hospodářství b) totalitní ideologie krajně pravicové ideologie fašismus a nacismus, rasismus a antisemitismus základní principy a cíle; kult války; vůdcovský princip, sjednocení národa; rasová teorie a antisemitismus krajní levice kritika kapitalismu volné soutěže v 19. století a vznik komunistického hnutí; Marx, Lenin; vztah k demokracii, ke společenským změnám a pojetí vlastnictví 12. TRŽNÍ EKONOMIKA a) trh a tržní vztahy nabídka, poptávka, elasticita, grafy, vysvětlení jejich průběhu a vztahů na trhu, tržní síla, konkurence b) podnikání podnikatelská činnost, fyzická osoba (druhy živností), právnická osoba (základní typy vos, as, sro) c) cenné papíry a burzy základní druhy cenných papírů, burzy, burzovní indexy 13. EKONOMIKA STÁTU a) makroekonomie posuzování ekonomik a jeho měřítka (makroekonomický čtyřúhelník), hospodářský růst ( HDP, co se dozvíme z HDP, HDP/obyvatele), inflace, nezaměstnanost, platební a obchodní bilance; vrcholy čtyřúhelníku a cíle hospodářské politiky; banky a dvoustupňový bankovní systém b) hlavní směry ekonomického myšlení liberalismus a důvody jeho vzniku, ekonomické zásady; problémy kapitalismu volné soutěže, krize 30. let; keynesiánství a sociálně tržní hospodářství c) hospodářská politika subjekty hospodářské politiky, cíle HP (makroekonomický čtyřúhelník); typy a nástroje: monetární, fiskální, důchodová, vnější měnová a obchodní; liberální a keynesiánská HP (preferované cíle a nástroje) 14. SVĚTOVÁ EKONOMIKA a) světová ekonomika podmínky existence SE, vznik a vývoj; struktura SE a rozdělení zemí: hl. kriteria ekonomické klasifikace zemí, rozvinuté (hl. oblasti), rozvojové (diferenciace) a transformující se země (výsledky transformace); důvody mezinárodní spolupráce a integrace; typy integračních celků; mezinárodní ekonomické organizace a jejich cíle (WTO, OECD); hlavní tendence v současné světové ekonomice b) ekonomika ČR vývoj ekonomiky ČR a hlavní současné problémy

15. ANTICKÁ FILOSOFIE a) presokratická filosofie problém interpretace zlomků; mýtus a raně filosofický popis světa, způsoby popisu (milétská škola, Pythágoras, Hérakleitos); problém vztahu bytí a nebytí, rozumu a smyslů: eleaté (Parmenidés, Zenón), atomisté (Démokritos, Leukippos); sofisté: změna metody i cíle b) klasická filosofie Sókratés změna hlavního tématu filosofie; cíl lidského života a jeho dosažitelnost: ctnost a poznání dobra, možnosti poznání, možnosti ctnosti Platón mýtus o jeskyni a dva světy; mýtus o duši a předurčené meze poznání; důsledky pro Platónovo politické myšlení Aristotelés program demytologizace filosofie; srovnání teorie poznání s teorií Platónovou; hylémorfismus : látka a forma, důsledky pro chápání člověka; učení o přirozeném místě, důsledky pro chápání společnosti c) helénistické filosofické školy dvojí interpretace problémů doby: hedonici a kynikové; stoická filosofie 16. FILOSOFIE STŘEDOVĚKU A RENESANCE a) náboženství a filosofie pojmové a příběhové vyjadřování, antické dědictví a biblická náboženství b) patristika křesťanský a nekřesťanský novoplatonismus; Augustin: problém manicheismu a dualismu, teorie iluminace c) scholastika vliv muslimů a aristotelismus; Tomáš Akvinský: vztah víry a rozumu, problém determinismu; pozdní středověk: spor o univerzália, vztah rozumu a vůle (Buridanův osel), rozumu a smyslů (Occamova břitva) d) renesance proměna chápání křesťanství, vztahu ke světu a cíle lidského života; nová sociální filosofie 17. FILOSOFIE NOVOVĚKU a) empirismus a racionalismus britský empirismus obecná teoretická východiska empirismu; nová koncepce vědy: Francis Bacon; nové pojetí společnosti: Hobbes; Locke: tabula rasa, sensace a reflexe; Hume: zpochybnění, kritika kauzality, substance kontinentální racionalismus obecné principy racionalismu; Descartes: dualismus substancí a problém rozdílu vědomí; pokusy o překonání dualismu: Spinoza, Leibniz b) osvícenství a německá klasická filosofie osvícenství nové myšlenky: stát, náboženství, člověk, dějiny; nejradikálnější rozchod s tradicí: materialismus; Rousseau: skeptický pohled na kulturu německá klasická filosofie Kant a problém principů poznání: Kantův kopernikánský obrat; věc o sobě, věc pro nás, možnosti rozumu, apriorní kategorie, hranice vědeckosti a možnosti metafyziky; Kantova etika: autonomie a heteronomie, hypotetický a kategorický imperativ, etika smýšlení, transcendentalismus; Hegel: svět jako sebezjevování a dialektický vývoj absolutního ducha, vztah bytí a myšlení, vztah dění, zákonů logiky a dialektických triád 18. FILOSOFIE 19. STOLETÍ a) iracionalismus vztah k novověkému racionalismu a kritika soudobé kultury; vůle, rozdíly v jejím pojetí u Schopenhauera a Nietzscheho; Schopenhauer: svět, utrpení a osvobození; Nietzsche: tvůrčí duch a jeho vztah ke stávajícímu řádu, kritika soudobé kultury, morálky, náboženství, nadčlověk; Kierkegaard: kritika novověké filosofické tradice a soudobého křesťanství, východisko b) filosofie a snaha o proměnu světa a společnosti Feuerbach nový program filosofie, vztah náboženství a antropologie Marx dialektický materialismus a teorie dějin, vztah duchovního a hmotného, výrobní vztahy (základna a nadstavba), třídy a třídní vědomí, třídní boj a beztřídní společnost pozitivismus a pragmatismus Comte: vzor přírodních věd, shromažďování pozitivních fakt a jeho účel, zákon tří stádií, sociologie jako vrcholná věda; James: nezkoumat původ, ale účinky, rozchod s adekvační teorií pravdy

19. FILOSOFIE 20. STOLETÍ a) existencialismus charakteristika existencialismu; Heidegger: pobyt a jeho způsob bytí; starost, vrženost porozumění rozvrh; autentická a neautentická existence; časovost, celistvost a smrt; Sartre: vymezení se proti předchozím myšlenkovým přístupům; vztah podstaty a existence, rozdíl člověk věc b) nová etika Jonas: stará a nová etika, proměna světa a nutnost proměny etiky, kritika utopismu, etika smýšlení a etika odpovědnosti; Buber: filosofie dialogu, Já Ono a Já Ty, věčné Ty, problémy moderní společnosti; Lévinas: novověké vnímání světa a Lévinasovo jiné ; totalita a nekonečno, pojmutelné a přesahující, oslovení a vlastnění, tvář c) postmoderna nejistota jako důsledek konce velkých příběhů (metavyprávění); postmoderna a relativizace poznání d) problém poznání ve filosofii 20. století Husserl: souvislost optimismu vědy a společenské krize, svět vědy a svět zkušenosti, generální teze světa a fenomenologický přístup; Wittgenstein: hlavní problém díla, exaktní a skutečný jazyk; následovníci: analytická filosofie, kritický racionalismus 20. FILOSOFIE A VĚDA a) základní filosofické pojmy a disciplíny předmět a úkoly filosofie a jednotlivých disciplín (metafyzika, ontologie, noetika/gnoseologie, antropologie, etika a další dle výběru); základní pojmy (bytí, jsoucno, existence, jev) a proměny jejich chápání; etika (základní kategorie, hlavní proudy evropské tradice antika, křesťanství, osvícenství, etické problémy 20. století) b) filosofie a teorie vědy novověký koncept a cíle věd: F. Bacon; problém vztahu přírodních a humanitních věd; pozitivismus; analytická filosofie novopozitivismu: Carnap (Vídeňský kruh, kriterium verifikace, kritika filosofie); kritický racionalismus: Popper (kritika novopozitivismu; Popperova teorie falzifikace; Popperova kritika metafyziky a důsledky pro politické myšlení); Husserl (svět vědy a přirozený svět); Kuhn normální věda a vědecká revoluce