ROZVOJ E-LEARNINGU NA 1. LF UK PRAHA



Podobné dokumenty
Počítačová prezentace. Základní pojmy. MS PowerPoint

POKROČILÉ PREZENTAČNÍ PROGRAMY PRO PODPORU VÝUKY

Setkání fakultních koordinátorů e-learningu v 10 hodin

Výukový portál 1. LF UK v Praze v roce 2007

Projekt MEFANET. MEdical FAculties educational NETwork. Představení náplně a cílů projektu. L. Dušek, S. Štípek, V. Mihál, D. Schwarz, Č.

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Informatika základní pojmy

Projekt MEFANET. MEdical FAculties educational NETwork. Představení náplně a cílů projektu. Institut biostatistiky a analýz

Implementace EL v reformě magisterského studia stomatologie/zubního lékařství na 1. LF UK Praha

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro pátý až šestý ročník

Identifikační karta modulu v. 4. Forma výuky. Doporučený typ studia. Personální zabezpečení (vyplňte ve formátu Příjmení Jméno, bez titulů)

Internetový portál Elektrotechnika 2. školení

ŠKOLSKÝ PORTÁL Pardubického kraje

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Doručování analogových dokumentů. Doručování digitálních dokumentů

Výuka pomocí 3D modelů

E-LEARNIGOVÉ KURZY LÉKAŘSKÉ INFORMATIKY MEDICAL INFORMATICS E-LEARNIG COURSES

Činnost MEFANET přináší pro všechny zapojené partnery následující možnosti:

Příprava dokumentů pro archivaci v souladu s platnou legislativou. Vladimír Střálka Adobe Systems Praha

E-LEARNINGOVÉ KURZY PRO OBOR STOMATOLOGIE E-LEARNING COURSES FOR DENTISTRY

ELEKTRONICKÉ VÝUKOVÉ MATERIÁLY - KAZUISTIKY, VYUŽITÍ MEDICÍNSKÝCH OBRAZOVÝCH DAT

VNITŘNÍ NORMA PdF UP. PdF-B-17/04. Použití distančních forem studia v rámci PdF UP v Olomouci

MEFANET spolupráce lékařských fakult ČR a SR

Základy informatiky. Elektronické publikování. Daniela Szturcová Část převzata z přednášky P. Děrgela

Grafický software ve výuce a pro výuku

Základní ovládání systému

Knihovny a e-learning

Zpráva o Rozvojovém projektu C 54. Rozvoj mezifakultní elektronické podpory výuky lékařských a zdravotnických oborů

Vzdělávací portál a e-learning, online testy, online dotazníky v terciárním vzdělávání. NET University s.r.o.

Projekt MEFANET. Představení stavu a výsledků projektu. L. Dušek, S. Štípek, V. Mihál, D. Schwarz, Č. Štuka jménem Koordinační rady sítě MEFANET

Možnosti použití běžně používaných softwarových nástrojů ve výuce ČJL

Formáty WWW zdrojů. Mgr. Filip Vojtášek.

Didaktické prostředky. Moderní trendy

Pořadové číslo: 7. Téma Stručná anotace Počet h o d

Zavádění efektivních metod výuky s využitím digitálních medicínských obrazových informací na středních zdravotnických školách

CO JE TO MOODLE? Přihlášení do LMS moodle

Ošetřovatelství v akci

Multimediální systémy

Přihlášení Přihlaste na server: a zvolte přihlášení jako Charles University Prague: Medical students, employees and graduates.

INOVACE PŘEDMĚTŮ ZAMĚŘENÝCH NA VYUŽÍVÁNÍ MODERNÍCH INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VÝUCE

zákonem, váže k subjektu (dodavateli, příp. subdodavateli) nikoliv k osobám u něj zaměstnaným, a slouží k prokázání zkušeností dodavatele.

SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_09 IKT PowerPoint Vlozeni_videa Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ZŠ a MŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Počítačová grafika a vizualizace I

Gymnázium Františka Živného INFORMAČNÍ CENTRUM 1/2004 E-LEARNING ZÁKLADNÍ POJMY

Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 20 VY 32 INOVACE

1) Ústav lékařské informatiky 2.LF UK 2) Ústav výpočetní techniky UK 3) Dětská stomatologická klinika 2.LF UK

PhDr. E. Lesenková, Ph.D. Mgr. A. Jarolímková, Ph.D. PhDr. H. Bouzková

PROJEKT PODPORY KOMBINOVANÉ FORMY STUDIA NA VŠKE

E-learningové studijní opory v ošetřovatelských oborech. Lenka Špirudová (LF UP v Olomouci) pro MEFANET Brno, listopad 2007

MATCOMP s.r.o. Nabídka počítačových kurzů. Akreditované kurzy:

CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola Svitavy, nám. Míru 73

Zákla l dní í škola l,, M ati t c i e škols l ké 3, České B udě d jo j vic i e

Využití LMS/LCMS 2. generace v procesech celoživotního vzdělávání

Mornstein V., Vlk D., Bourek A.

Elektronické publikování. doc. RNDr. Petr Šaloun, Ph.D. katedra informatiky FEI VŠB TU Ostrava

Základy informatiky. Elektronické publikování. Daniela Szturcová Část převzata z přednášky P. Děrgela

Webové stránky. 1. Publikování na internetu. Datum vytvoření: str ánk y. Vytvořil: Petr Lerch.

INTERAKTIVNÍ PUBLIKACE pro smartphony a tablety

Program. Aktualizace fakultního webu. Hlavní změny. Jednotná navigace. Školení správců webových stránek

Přípravný kurz ECDL. Popis jednotlivých lekcí (modulů) je uveden v samostatných tabulkách níže. Rozsah kurzu

Click to edit headline title style

ECM. Jaroslava Klegová

1. Začínáme s FrontPage

MBI - technologická realizace modelu

MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY

Současné možnosti ICT ve vzdělávání a strategie vedení školy

Příloha č. 1 - Žádost

Obsah. Začínáme. 1 Úvod do Adobe Acrobatu. 2 Zkoumáme pracovní plochu

Microsoft Partneři ve vzdělávání

Tento projekt byl realizován za finanční podpory Evropské unie. Za obsah publikací (sdělení) odpovídá výlučně autor. Publikace (sdělení)

KOMPLEXNÍ E-LEARNINGOVÉ ŘEŠENÍ PRO VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH

Služby Microsoft Office 365

Vysokoškolské kvalifikační práce na AMU:

Desktop. Nová aplikace

INFORMAČNÍ SYSTÉMY. RNDr. Karel Hrach, Ph.D. (prac.17) Prezentace viz Studium / Studijní materiály (v menu nalevo)

AKTIVNÍ SPOLUPRÁCE CENTRA CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PF UJEP A FIRMY RENTEL, S.R.O.

Vysokoškolské kvalifikační práce na UPa. Pardubice 4. května 2010

Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Popis výukového materiálu Soubory, typy souborů, komprimace

APPLE IPAD IN EDUCATION. Jan LAVRINČÍK

Děkuji za čas, který jste této nabídce věnovali. Přeji příjemný pracovní den! Pavel Kraus, manažer projektu Gymnázium a SOŠ Rokycany

Tvorba 3D výukových aplikací pomocí technologie

Informace k soutěži o prostředky z IP 2015 Pedagogická činnost. Česká zemědělská univerzita v Praze Provozně ekonomická fakulta

typy prezentací... 2 prezentační systémy... 2 struktura prezentace... 2 postup při tvorbě... 2 tvorba osnovy... 2 zásady pro tvorbu...

.asp ASP script. .aspx ASP.NET script. .aup Soubor Audacity project. .avi Video Audio Video Interleave. .bak Soubor zálohy. .

NÁVODY PRO PEDAGOGY. Garant LMS Moodle Mgr. Naděžda Fasurová, Ph.D. VŠKE, a.s. Vstup do systému Moodle na VŠKE

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KARLA KLOSTERMANNA ŽELEZNÁ RUDA, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE ICT PLÁN ŠKOLY

ale taky protivný nepřítel

Tvorba interaktivních prezentací a e-learningových materiálů

Formáty a dlouhodobé uložení: Identifikace, extrakce a validace

Inovace oboru čínská filologie na Univerzitě Palackého v Olomouci se zaměřením na uplatnění absolventů v praxi reg. č. CZ.1.07/2.2.00/15.

IV/1 Individualizace výuky pro rozvoj matematické gramotnosti žáků středních škol

Moodle - proč je tak úspěšný?

Gymnázium Boženy Němcové, Hradec Králové, Pospíšilova tř ICT plán školy

Konference ICT ve škole 2012

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

IVT. Grafické formáty. 8. ročník

Transkript:

ROZVOJ E-LEARNINGU NA 1. LF UK PRAHA Autoři: Čestmír Štuka, Tomáš Nikl Centrum podpory elektronické výuky 1. Lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Praze

OBSAH 1. Rozvoj e-learningu na 1. LF UK Praha 2. LMS Adobe Connect 3. Výukový portál 3.1. Portál I. 3.2. Portál II. - MEFANET 4. Vzájemné propojení LMS, SIS a Výukového portálu 5. Závěr Obsah

3. kroky k e-learningu 1. Sběr elektronických výukových materiálů PPT prezentace, učební texty, doplňkové ilustrace, WWW... Vývoj vlastního vstupního formuláře pro metadata a upload dat... 2. Umístění el materiálů na výukový portál Logické uspořádání do kategorií podle druhu, oborů a sylabu... Implementace portálového řešení... 3. Zavedení LMS (systém pro tvorbu a správu výukových kurzů) Zapojení co možná nejširšího okruhu autorů... Komerční nadčasový produkt... Rozvoj e-learningu na 1. LF UK Praha

1. Sběr elektronických výukových materiálů celkem shromážděno 332 dokumentů, z toho... PDF: 133 (portable document file) PPS: 15 (předvádění PowerPoint) SWF: 10 (flash paper, interaktivní učební pomůcky) HTML: 1 (hypertextovy dokument) HTM: 10 (hypertextovy dokument) MOODLE: 3 (kurz moodle) BREEZE: 131 (přednášek a dalšího obsahu z toho je 19 kvízů) VIDEO1: 11 (streamované video - cesnet) VIDEO2: 13 (nestreamované video - intranet "wmv") JPG: 1 (obrázek) EXE: 3 (spustitelné soubory - převedeme na jiný přijatelný formát) Rozvoj e-learningu na 1. LF UK Praha

2. Umístění el materiálů na výukový portál Rozdělení obsahu portálu: Materiály k přednáškám - 264 Digitální video - 13 Výukové weby - 12 E-learningové kurzy - 3 Multimediálni učební pomůcky - 47 Výuková autorská díla - 22 Rozvoj e-learningu na 1. LF UK Praha

2. Umístění el materiálů na výukový portál 2006 20000 17590 2007 15000 10000 5000 0 523 1366 Page Views 9866 září říjen listopad prosinec 30000 25000 20000 15000 10000 5000 0 13921 11286 28563 26229 27245 2312423044 21999 2340925119 Page View s leden únor březen duben květen červen červenec srpen září říjen Rozvoj e-learningu na 1. LF UK Praha

LMS IT systémy podpory el samostatný obsah, kurzy, školení, studijní plány, konference sledování aktivity, vyhodnocování chování studentů, konference Portál Úložiště výukových objektů, informací o výukových objektech a odkazy na takové dokumenty Video server Úložiště obsáhlých video sekvencí (Cesnet) Rozvoj e-learningu na 1. LF UK Praha

Distribuce výukových objektů LMS Videoserver Portál Google scholar Rozvoj e-learningu na 1. LF UK Praha

LMS Adobe Connect Obsah Kurzy Testy Studijní plány Konference http://www.adobe.com/products/acrobatconnectpro/ LMS Adobe Connect

LMS Adobe Connect Training modul pro přípravu a správu kurzů v požadované struktuře a vyhodnocování souvisejících testů. Events modul určený k organizaci on-line seancí a k automatizaci rozesílání pozvánek a notifikací jednotlivým přizvaným účastníkům. Presenter zásuvný modul do Microsoft PowerPoint pro multimediální přípravu a publikování prezentací, testů. Meeting modul pro pořádání on-line konferencí a seminářů, sdílení plochy, souborů. Communication Server základní modul zprostředkující on-line komunikaci, administraci, správu a sdílení obsahu. http://www.adobe.com/products/acrobatconnectpro/ LMS Adobe Connect

Obsah Do prostředí LMS Adobe Connect je možné vložit následující formáty souborů: Prezentace MS PowerPoint (s multimédii a/v/flash/animace/testy) Video z aplikací Adobe Flash, Captivate, převedené formáty AVI, MPEG, WMV atd. Audio ve formátu MP3 z aplikace Adobe Audition a jiných... Dokumenty PDF z aplikace Adobe Acrobat (včetně podpory 3D CAD ), převedené textové dokumenty z aplikace MS Word a jiné dokumenty pomocí virtuální PDF tiskárny Obrázky ve formátech JPG, GIF, PNG HTML soubory ZIP soubory LMS Adobe Connect

Studijní plán Obsah v ucelených studijních aktivitách Podrobný záznam činnosti studenta se správou účastníků, managementem oznámování událostí a upomínkováním, nastavením podmínek dokončení a strategií tzv. prerekvizit LMS Adobe Connect

Konference Umožňuje online vizuální setkávání Předávání a sdílení informací v reálném čase Součástí je synchronní řízená komunikace a prezentace, hlasování, kreslení atd. LMS Adobe Connect

Interaktivita 3D modely, trenažery, simulátory Rozvoj e-learningu na 1. LF UK Praha

Výukový portál 1 1. LF UK Praha spustila v září 2006 portál pro multimediální podporu výuky lékařských a zdravotnických oborů (v první verzi) http://portal.lf1.cuni.cz/. Vkládání příspěvků pomocí formuláře včetně tzv. metadat (začlenění podle lékařských oborů a předmětu podle sylabu) Vyhledávání podle lékařských oborů, klíčových slov, autorů Výukový portál

Výukový portál 1 Výukový portál

Výukový portál 2 - MEFANET Při jednání na LF MU Brno byla nalezena shoda v zájmu vytvořit společný projekt s Lékařskou fakultou Masarykovy univerzity v Brně a Lékařskou fakultou Univerzity Palackého v Olomouci, které řešily ve stejném čase podobný problém. Společným cílem byl vývoj multimediálního výukového portálu a sjednocení postupů při tvorbě e-learningových a multimediálních pomůcek tak, aby se zajistila jejich dostupnost studentům všech lékařských fakult a studenti tak dostali nabídku většího spektra kvalitnějších materiálů, nežvpřípadě oddělených řešení. Byly dohodnuty postupné kroky směřující k integraci jednotlivých řešení. V prvním roce spustí každá fakulta svůj portál se strukturou a grafikou podle dohodnutého vzoru, aby začal sběr výukových materiálů a byla získána potřebná zkušenost. Společně pak bude vypracován návrh portálového řešení pro všechny fakulty - portál verze II. Tento projekt byl pojmenován MEFANET (MEdical FAculty NETwork). Výukový Řešení je dostupné portál na URL: http://portal.lf1.cuni.cz/mefanet

Výukový portál 2 - MEFANET Výukový portál

Výukový portál 2 - MEFANET Co výukový portál MEFANET umožňuje: Prezentaci výukových objektů (formou článku) Kumulaci informací o umístění výukových objektů Přímé umísťování výukových objektů do interního úložistě potrálu Správu dokumentů Schvalovací řízení pro přidělování ISSN, ISBN Přidělování ISSN, ISBN Editaci metadat (klíčová slova a další) Sdílení výukových objektů mezi členy projektu MEFANET Diferenciovaný přístup k výukovým objektům Vyhledávání dokumentů Výukový portál

Propojení LMS, SIS a Portálu MFNT LMS xml Portál xml Jak propojení systémů funguje? SIS Studentský informační systém odesílá data ve formě dat XML do LMS (předměty, studenti a studenti zapsaní do předmětů) LMS odesílá informace o nových dokumentech Výukovému portálu Propojení LMS, SIS a Portálu MFNT

Závěr Ukázalo se, že vhodným výběrem e-learningových technologií a nástrojů (LMS), s důrazem na jednoduchost ovládání uživateli, tedy pedagogy při tvorbě elektronických výukových objektů, kurzů, studijních plánů a konferencí a stejně tak studenty při studiu, a současným propojením s portálovým řešením (pro lékařské prostředí - Mefanet) lze v krátkém časovém období dosáhnout zavedení kvalitního e-learningu do pedagogické praxe. Výukový portál