Periodická zpráva za rok 2011 projektu OK 08007 Národní kontaktní centrum ženy a věda

Periodická zpráva za rok 2011 projektu OK 08007 Národní kontaktní centrum ženy a věda 4.1.1. POPIS ŘEŠENÍ PROJEKTU Program: EUPRO Identifikační kód projektu: OK 08007 Název projektu: Národní kontaktní centrum ženy a věda Zkratka projektu: NKC-ŽV Řešitelské období projektu: 2008-2012 Příjemce-koordinátor: Sociologický ústav AV ČR, v.v.i., Jilská 1, 110 00 Praha 1 Řešitelka-koordinátorka: Mgr. Marcela Linková Datum zpracování zprávy: 28. 12. 2011 OBSAH HLAVNÍ CÍLE PROJEKTU... 2 KONCEPCE PROJEKTU... 2 HLAVNÍ VÝSTUPY A VÝSLEDKY PROJEKTU V ROCE 2011... 3 ŘEŠITEL PROJEKTU... 4 SLOŽENÍ PROJEKTOVÉHO TÝMU V ROCE 2011... 5 SEZNAM VÝSTUPŮ PROJEKTU... 6 1 online komunikace... 6 2 publikační činnost... 8 3 konference, semináře, výstavy a Cena Milady Paulové... 11 4 mentoringový program pro středoškolské studentky... 17 5 členství v odborných a poradních orgánech, redakčních radách... 19 6 NKC-ŽV v médiích... 19 5 podněty pro státní a veřejnou správu v oblasti genderové rovnosti... 22 6 konzultační a poradenská činnost... 25 FINANČNÍ NÁKLADY PROJEKTU ZA ROK 2011... 27 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 1

VYŠŠÍ ÚČAST ŽEN VE VĚDĚ A ZAHRNUTÍ GENDEROVÉHO POHLEDU DO VYTVÁŘENÍ VĚDECKÉ ZNALOSTI A INOVACÍ JSOU NUTNÝMI PŘEDPOKLADY PRO TO, ABY VZNIKALA ORIGINÁLNÍ, UDRŽITELNÁ A SPOLEČENSKY PŘÍNOSNÁ VĚDA. HLAVNÍ CÍLE PROJEKTU V návaznosti na dva předcházejí projekty Národní kontaktní centrum ženy a věda (OK 457 a 1P OK 459), které probíhaly v letech 2001-2004 a 2005-2008, evropské aktivity na poli vědecká kultura a gender a věda ve společnosti, účast v evropských projektech Rámcového programu a v poradních orgánech Evropské komise jsou cíle projektu NKC-ŽV: přispívat k produkci vědeckých poznatků o postavení žen a mladých lidí ve vědě z genderového hlediska, a to ve všech relevantních souvislostech ekonomických, sociálních a kulturních; podpořit implementaci opatření na podporu žen a mladých lidí ve vědě; stimulovat diskusi o otázkách genderové rovnosti ve vědě na úrovni státní správy, odpovědných orgánů výzkumu a vývoje, VŠ a AV ČR; zajistit zapojení ČR do mezinárodních aktivit na poli genderové rovnosti a rovnosti mužů a žen ve vědě; komunikovat tuto problematiku výzkumné komunitě a širší veřejnosti ČR; informovat o možnostech účasti na evropském výzkumu; podpořit účast žen a mladých vědeckých pracovníků na evropském výzkumu; rozvíjet debaty o vykazatelnosti vědy z hlediska genderové rovnosti a z hlediska propojení výzkumu a občanské společnosti v intencích dvousměrné komunikace mezi vědou a společností. KONCEPCE PROJEKTU Projekt Národní kontaktní centrum ženy a věda je výzkumný, podpůrný a advokační projekt, který se od roku 2001 zasazuje o zlepšení postavení žen a mladých lidí ve vědě a rozvoj genderové rovnosti v akademickém prostředí. Naším cílem je podporovat genderovou rovnost ve vědě a upozorňovat na případy, kdy dochází k diskriminaci a porušování rovnosti. Nabízíme analýzy genderové nerovnosti, požadujeme nápravu po odpovědných institucích a nabízíme řešení, která zlepšují profesní uplatnění vědkyň. Konkrétní problémy, se kterými se vědkyně potýkají, přetváříme do návrhů strukturálních opatření. Aktivně se zapojujeme do mezinárodních sítí a tvorby vědních politik. Disciplinárně se pohybujeme v oblasti sociologie vědění a oblasti veřejné politiky. 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 2

HLAVNÍ VÝSTUPY A VÝSLEDKY PROJEKTU V ROCE 2011 Řešitelský tým projektu NKC-ŽV rozvíjel odbornou činnost v oblasti gender a věda a vypracoval odborné statě, které byly publikovány v impaktovaných a odborných českých a zahraničních časopisech (European Journal of Women s Studies, Czech Sociological Review, Gender, rovné příležitosti, výzkum, AULA: časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku). Výsledky práce byly také prezentovány na domácích i zahraničních konferencích. NKC-ŽV se také podílelo ve spolupráci s FSS MU v Brně, FHS UK v Praze a FF UK v Bratislavě na organizaci 2. konference česko-slovenských feministických studí, která proběhla v Brně ve dnech 3. a 4. 11. 2011. V roce 2011 byly vydány dvě publikace, a to Monitorovací zpráva o postavení žen v české vědě za rok 2010 Hany Tenglerové a anglický překlad úspěšné knihy rozhovorů Academic duets: On the professional and private life in science editorky Marty Vohlídalové. První publikace se zaměřuje na analýzu stavu genderové rovnosti a aktivit (či spíše neaktivit) na jejich podporu ze strany státních a veřejných orgánů a VŠ a VaV institucí a zároveň nabízí přehled aktivit na podporu genderové rovnosti na úrovni EU a v jednotlivých členských státech. Druhá je překladem české verze knihy z roku 2010, která však nově prošla recenzním řízením, na základě něhož byla mírně upravena a rozšířena. Za dva nejdůležitější počiny projektu NKC-ŽV v oblasti vědních politik považujeme organizaci 2. národní konference o ženách a vědě Gender jako sociální inovace: Rovné příležitosti v měnícím se akademickém prostředí, která se konala dne 22. 9. 2011 na AV ČR v Praze. Z konference, které se účastnilo na sto hostů a hostek, vzešla celá řada návrhů opatření, které se budeme snažit ve spolupráci s odpovědnými institucemi prosazovat. Nově byla zahájena spolupráce s Oddělením pro rovné příležitosti žen a mužů při Úřadu vlády a pokračovala spolupráce s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy v oblasti lidských zdrojů a mezinárodní spolupráce ve výzkumu a vývoji. V návaznosti na předchozí projekty Žena měsíce, Talentky a Akademické páry byl v letošním roce spuštěn další projekt rozhovorů pod názvem Vědci a vědkyně v pohybu, který se zaměřuje na české a zahraniční vědce a vědkyně a jejich zkušenosti s mezinárodní mobilitou. V příštím roce bude projekt ukončen knižní publikací. V roce 2011 zorganizovalo NKC-ŽV několik akcí pro širší i odbornou veřejnost, mezi nimi již posedmé v pořadí Noc vědců a vědkyň, v jejímž rámci proběhla diskuse s názvem Za zrcadlem znalostní společnosti V., která se konala dne 23. 9. 2011 a věnovala se kritické reflexi konceptu lidských zdrojů ve vědě a výzkumu, a přednášku Dr. Jekyll a slečna Hyde: postavení žen a mužů v české vědě v rámci Týdne vědy a techniky. NKC-ŽV se také aktivně zúčastnilo festivalu filmů o vědě Academia Film Olomouc (organizace promítání filmu o Lise Meitner, diskusní panel a členství Alice Červinkové v porotě). V roce 2011 bylo také realizováno 19 mentorshipů pro studentky středních škol, které se zajímají o technické obory. Kromě pražských a brněnských vysokých škol byla navázána spolupráce s Univerzitou Palackého v Olomouci (UPOL) a Vysokou školou báňskou Technickou Univerzitou Ostrava (VŠB-TU). Během roku 2011 se členkám NKC-ŽV také úspěšně dařilo vstupovat do mediálního prostoru formou řady vystoupení v rádiu, televizi, tištěných a internetových médiích. 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 3

ŘEŠITEL PROJEKTU Zázemím pro projekt je Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Sociologický ústav byl založen v roce 1965, po zrušení v roce 1970 byl obnoven až v roce 1990. Od 1. ledna 2007 se ústav stal veřejnou výzkumnou institucí ve smyslu zákona č. 341/2005 Sb. Výzkumným záměrem SOÚ AV ČR, v.v.i., je sociologická analýza dlouhodobých sociálních procesů v české společnosti v kontextu evropských integračních politik, rozvoje znalostní společnosti, lidského, sociálního a kulturního kapitálu. SOÚ AV ČR, v.v.i. rozvíjí sociologické teorie a metodologii soudobého sociologického výzkumu. Provádí jednorázová i opakovaná empirická šetření, srovnávací výzkumy, případové studie, sondy a výzkumy veřejného mínění. Používá moderní výzkumné metody kvantitativní i kvalitativní a využívá též poznatků, přístupů a metod příbuzných vědních oborů, jako jsou zejména ekonomie, politická věda, právo, demografie, sociální geografie a genderová studia. Od roku 2002 se v rámci akreditace podílí na uskutečňování doktorských studijních programů ve spolupráci s Fakultou sociálních věd UK. Projektový tým tvoří tým Národní kontaktní centrum ženy a věda (NKC-ŽV), které je součástí výzkumného oddělení Gender & sociologie Sociologického ústavu AV ČR, v.v.i. Národní kontaktní centrum ženy a věda se od svého založení v roce 2001 zaměřuje na řešení problematiky postavení žen ve vědě a mladých lidí ve vědě. Pracovnice centra pravidelně vystupují na domácích a zahraničních konferencích a publikují v odborných časopisech. NKC-ŽV organizuje národní i mezinárodní výzkumné akce a workshopy, vydává vlastní publikace a v rámci svých popularizačních aktivit pravidelný měsíční newsletter, který představuje evropské aktivity na podporu žen a mladých lidí ve vědě a aktivity související s Rámcovými programy EU. Výzkumná linie Národního kontaktního centra ženy a vědě se soustřeďuje na analýzy postavení žen ve vědě v České republice, na zkoumání institucionálních nastavení výzkumných institucí, na otázku harmonizace pracovního a soukromého života, na studium biografických drah mladých výzkumných pracovnic a pracovníků a v neposlední řadě na procesy produkce znalosti se speciálním zřetelem na genderové podmíněnosti těchto procesů. 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 4

SLOŽENÍ PROJEKTOVÉHO TÝMU V ROCE 2011 Mgr. Kateřina Cidlinská vystudovala obor genderová studia na Fakultě humanitních studií Univerzity Karlovy. V současné době je studentkou doktorského programu sociologie na Fakultě sociálních věd UK. Ve své výzkumné práci se zabývá odchody mladých lidí z vědy. V NKC-ŽV pracuje od roku 2009. Od května 2010 zajišťuje koordinaci mentoringového programu pro studentky středních škol a komunikačních aktivit centra. Je odpovědná za aktualizaci portálu INFOMAT. Mgr. Alice Červinková je odbornou pracovnicí Sociologického ústavu AV ČR, v.v.i. a studentkou doktorského programu sociologie na Fakultě sociálních věd UK. V rámci své výzkumné i podpůrné práce se zabývá ustavováním akademické dráhy a akademickou mobilitou. Mgr. Marcela Linková je vědeckou pracovnicí Sociologického ústavu AV ČR, v.v.i. a studentkou doktorského programu sociologie na Fakultě sociálních věd UK. V Sociologickém ústavu AV ČR, v.v.i., působí od roku 2000. Její výzkumný zájem se soustřeďuje na postavení žen ve vědě a konstrukci vědeckých institucí z genderového hlediska. M. Linková je členkou Helsinki Group on Women and Science Evropské komise, členskou Expert Group on the Research Profession Evropské komise, členkou Pracovní skupiny Výboru ERA pro rozvoj lidských zdrojů a rovné příležitosti mužů a žen ve výzkumu, vývoji a inovacích MŠMT, členkou Resortní koordinační skupiny VaV MŠMT a členkou Rady pro podporu účasti AV ČR na evropské integraci výzkumu a vývoje. Mgr. Alena Ortenová v osmdesátých letech absolvovala filmovou produkci na FAMU. Od devadesátých let se začala zabývat genderovými studii a feminismem. V roce 2010 absolvovala obor genderová studia na FHS UK, během studia (2006-2007) pracovala v NKC-ŽV jako stážistka. Zabývá se sociologií rodiny a soukromého života z genderové perspektivy a kvalitativním výzkumem z feministické pozice. V NKC-ŽV pracuje od května 2010, podílí se na koordinaci komunikačních aktivit, přispívá recenzemi a články do newsletteru. Mgr. Hana Tenglerová pracuje v NKC-ŽV od září 2006. Vystudovala veřejnou a sociální politiku a genderová studia na UK. Zaměřuje se zejména na politiky a opatření na prosazování genderové rovnosti ve výzkumu a vývoji, komentuje návrhy politik a komunikuje s výzkumnými institucemi a státními orgány, které mají výzkum a vývoj v kompetenci. Podílí se organizačně na každoročním předávání Ceny Milady Paulové. Edituje webové stránky NKC-ŽV a Facebookovou stránku NKC-ŽV. PhDr. Marta Vohlídalová vystudovala sociologii na Fakultě sociálních věd UK, kde v současné době pokračuje v doktorském studijním programu. Od roku 2005 působí v oddělení Gender & sociologie SOÚ AV ČR, v.v.i., a od roku 2008 je členkou NKC-ŽV. Ve své práci se zabývá sociologií rodiny a soukromého života, genderovými nerovnostmi na trhu práce a sexuálním obtěžováním ve vzdělávacích institucích. Je spoluautorkou několika odborných publikací, publikuje rovněž v odborných časopisech. V rámci projektu NKC-ŽV je odpovědná za projekt Vědkyně a vědci v pohybu a podílí se na přípravě časopisu newsletter. Je externí členkou etické komise Rady vysokých škol. 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 5

SEZNAM VÝSTUPŮ PROJEKTU 1 online komunikace webová stránka zenyaveda.cz Internetové stránky projektu NKC-ŽV byly v roce 2011 pravidelně aktualizovány články se zaměřením na vědní politiky a genderovou rovnost v oblasti výzkumu, vývoje a inovací. Od ledna 2011 do 7. prosince 2011 přibylo jen v sekci Aktuality 197 nových článků. Průběžně byly podle momentální situace také doplňovány sekce jednotlivých podprojektů. Od 1. ledna 2011 do 7. prosince 2011 měly internetové stránky celkem 18 780 unikátních návštěvníků/nic, průměrně stránky od ledna do konce listopadu navštívilo 1 705 osob měsíčně. portál INFOMAT Informační portál INFOMAT byl pravidelně aktualizován a poskytoval informace o studijních příležitostech, grantech, stážích a konferencích v ČR a zahraničí pro studující vysokých škol a začínající vědkyně a vědce a o webových stránkách rozcestnících zaměřených na akademické kariéry a mobilitní příležitosti. Průměrná měsíční návštěvnost portálu v roce 2011 činila k 14. 12. 2011 795 unikátních návštěv. Celkově měl portál v období od 23. 2. (od února 2011 je přehled uživatelů/ek portálu INFOMAT monitorován prostřednictvím účtu Google Analytics) do 14. 12. 7240 unikátních návštěvníků/ic. Návštěvníci/ice pocházejí z 10 zemí (převážně evropských), z toho 42 % z ČR. 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 6

Facebook NKC-ŽV V roce 2011 byla založena FB stránka projektu Národní kontaktní centrum ženy a věda. Stránka má k 7. prosinci 2011 celkem 93 uživatelů/ek ze 14 zemí, většina uživatelů/ek je z ČR, resp. Evropy. Mezi uživateli/kami jsou i osoby z Asie, Afriky či Austrálie. 52 % uživatelů/ek tvoří ženy ve věku 25-35 let, ženy jako skupina tvoří celkem 80 % uživatelů/ek 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 7

2 publikační činnost odborné publikace o knihy, kapitoly v knize Vohlídalová, M. 2011. Academic duets: On the professional and private life in science. Praha: SOÚ AV ČR, v.v.i., 211 s. Publikace je překladem české verze knihy Akademické duety: o profesním a soukromém životě ve vědě, kterou NKC-ŽV vydalo v roce 2010, která nově prošla recenzním řízením, na základě něhož byla anglická verze publikace mírně upravena a rozšířena). Tenglerová, H. 2011. Postavení žen v české vědě a aktivity na jejich podporu. Monitorovací zpráva za rok 2009. Praha: SoÚ AV ČR, v.v.i., str. 53. Publikace se zaměřuje zejména na analýzu stavu genderové rovnosti a aktivit (či spíše neaktivit) na jejich podporu ze strany státních a veřejných orgánů a VŠ a VaV institucí a nabízí přehled politiky genderové rovnosti na úrovni EU a v jednotlivých členských státech EU a vysokoškolských a výzkumných institucích. Červinková, A. 2011. Amazonky vědy. Práce, péče a genderová mytologie. Pp. 25-36 in Schmidtová, M. (ed.). Sborník z kolokvia Drama v komunikaci. Praha: ČVUT. o editorství odborného recenzovaného časopisu AULA Červinková, A., H. Tenglerová. 2011. Monotematické číslo časopisu AULA pro vysokoškolskou a vědní politiku věnované problematice rovných příležitostí ve vědě a vysokém školství (ročník 19, číslo 2). o články v impaktovaných a zahraničních časopisech: Linková, M., A. Červinková. 2011. What Matters to Women in Science? Gender, Power and Bureacracy. European Journal of Women s Studies 18 (3): 215-230. Vohlídalová, M. 2011. The Perception and Construction of Sexual Harassment by Czech University Students. Sociologický časopis/czech Sociological Review 47 (6): 507 529. o odborné stati v odborných časopisech na seznamu recenzovaných časopisů / v mezinárodní databázi ERIH Červinková, A., Tenglerová, H. 2011. Editorial. Aula: časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku 19 (2): 3-7. Linková, M. 2011. Genderová rovnost v evropské vědní politice: politická ekonomie strukturální změny. Aula: časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku 19 (2): 8-22. Tenglerová, H. 2011. Politiky nečinnosti: genderová rovnost v české vědní politice. Gender, rovné příležitosti, výzkum 12 (1): 63-73. 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 8

Vohlídalová, M. 2011. Kdybych o tom mluvila, asi bych to nenazvala sexuálním obtěžováním : sexuální obtěžování ve vysokoškolském prostředí z perspektivy studujících. Aula: časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku 19 (2): 23-34. o další články v odborných recenzovaných časopisech Cidlinská, K., Červinková, A., Ortenová, A. 2011. Zpráva z konference Ženy a ekonomika. Gender, rovné příležitosti, výzkum 12 (1): 86-92. Cidlinská, K. 2011. Zpráva z projektu. Mentoringový program pro studentky středních škol se zájmem o technické obory. Aula: časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku 19 (2): 47-57. Cidlinská, K. 2011. Zpráva z konference Ženy v slovenskom/európskom akademickom a výskumnom prostredí. Aula: časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku 19 (2): 74-75. Červinková, H., Pavlík, P., Linková, M., Tenglerová, H., Vohlídalová, M. 2011. Výstupy 2. národní konference o ženách ve vědě. Gender jako sociální inovace: rovné příležitosti v měnícím se vědeckém prostředí. Aula: časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku 19 (2): 70-71. Linková, M. Česká věda potřebuje kariérní plánování a genderovou rovnost: Závěrečná zpráva z Auditu systému výzkumu, vývoje a inovací v ČR. Aula: časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku 19 (2): 71-72. Ortenová, A. 2011. Cesta feministickým mateřským myšlením se Sarou Ruddick. Gender, rovné příležitosti, výzkum. 12 (1): 77-81 Ortenová, A. 2011. Gender a měnící se tvář vysokoškolského vzdělávání. Feminizovaná budoucnost? Recenze. Aula: časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku 19 (2): 60-64. Tenglerová, H. 2011. European Gender Summit 2011: Quality Research and Innovation Through Equality. Zpráva z konference. Aula: časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku 19 (2): 72-74. Tenglerová, H. 2011. O pokroku v oblasti genderové rovnosti v akademii? Recenze knihy National Research Council of the National Academies. 2010. Gender Differences at Critical Transitions in the Careers of Science, Engineering, and Mathematics Faculty. The National Academies Press: Washington, D.C. ISBN: 978-0-309-11463-9. Aula: časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku 19 (2): 64-67. popularizační výstupy Vědkyně a vědci v pohybu Červinková, A., M. Vohlídalová. 2011. 10 editovaných rozhovorů provedených v rámci projektu Vědkyně a vědci v pohybu publikovaných na webu. Od roku 2001 vedeme v rámci Národního kontaktního centra ženy a věda rozhovory s vědkyněmi a vědci, které pravidelně uveřejňujeme na webových stránkách. V letošním roce jsme otevřely téma akademické mobility a zaměřily jsme se na vědecký život v pohybu. V rámci doposud realizovaných 10 interview jsme hovořily zejména s českými vědci a vědkyněmi, kteří strávili určitou část své vědecké kariéry v zahraničí, ale podařilo se nám zahrnout i několik zahraničních vědců a vědkyň, kteří v současnosti působí v českých akademických institucích. Zajímaly jsme se o to, jak vědci a vědkyně prožívají akademickou mobilitu, o to, co jim profesně i osobně přináší, nebo o co je naopak ochuzuje. S těmi, kdo se po letech strávených v zahraničí znovu usadili v českém akademickém prostředí v trvalejších pozicích, jsme hovořily o jejich zkušenostech z cest i návratu. Téma mobility, odcházení českých vědců do zahraničí a jejich návratů, stejně jako pobyt zahraničních vědců v českých akademických institucích, jsou ve vzrůstající míře chápány jako významné pro zvyšování kvality české vědy a pro tvorbu nové znalosti. Jak ale zažívají stěhování, přesidlování, 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 9

seznamování, odloučení a nové začátky samotné vědkyně a vědci? Jaké biografie tvoří proměňující se požadavky na podoby akademických drah? To jsou otázky, na které se zaměřuje projekt Vědci a vědkyně v pohybu. newsletter Měsíčník newsletter je popularizačně odborným periodikem projektu Národní kontaktní centrum ženy a věda. Věnuje se postavení žen ve vědě z hlediska rovného uplatnění, obsahuje pravidelné rubriky poskytující informace o evropských programech a politikách genderové rovnosti, aktuálních vědeckých akcích a konferencích a nabídkách. Obsahuje též teoretické články na témata spojená s rovností mužů a žen ve vědě. newsletter také informuje o dění ve světě vědy a výzkumu, o připravovaných akcích NKC-ŽV, konferencích a grantových a stipendijních nabídkách - to vše z genderového hlediska. V roce 2011 bylo publikováno projektovým týmem NKC-ŽV 11 čísel v českém a 2 čísla v anglickém jazyce. Cidlinská, K., Červinková, A., Linková, M., Ortenová, A., Tenglerová, H., Vohlídalová, M. 2011. English newsletter NKC ženy a věda. 01 a 02/2011. SOU AV ČR. Archiv je dostupný na http://www.zenyaveda.cz/html/index.php?s1=1&s2=3&s3=16&s4=5&lng=13. Cidlinská, K., Červinková, A., Linková, M., Ortenová, A., Tenglerová, H., Vohlídalová, M. 2011. newsletter NKC ženy a věda. 1-12/2011. SOU AV ČR. Archiv je dostupný na http://www.zenyaveda.cz/html/index.php?s1=1&s2=3&s3=16&s4=5&lng=12. Monotématické číslo Sociowebu č. 9/2011 k tématu Gender a věda, aneb má znalost pohlaví? Cidlinská, K. 2011. Kvalita nestačí: institucionální překážky genderové rovnosti ve vědě. Socioweb 09/2011: 6-8. Linková, M. 2011. Gender a věda, aneb má znalost pohlaví?: Editorial. Socioweb 9/2011: 1. Linková, M. 2011. Strašidlo feminismu není žádnou novinkou, aneb aktivismus vysokoškolaček na počátku 20. století. Socioweb 9/2011: 8-9. Tenglerová, H. 2011. Genderová rovnost v české vědě z pohledu statistických indikátorů a vědní politiky. Socioweb 09/2011: 1-3. Tenglerová, H. 2011. Genderové aspekty produkce znalosti. Socioweb 09/2011: 5-6. Vohlídalová, M. 2011 Není možné přerušit práci a říct, že tady 4 roky nebudu : o strategiích kombinace práce a rodičovství ve vědecké profesi. Socioweb 09/2011: 3-4. Další Tenglerová, H. 2011 Postavení žen v české vědě Monitorovací zpráva za rok 2009. Československý časopis pro fyziku 2/2011. Tenglerová, H. 2011. Národní kontaktní centrum ženy a věda Genderová rovnost ve vědě. Československý časopis pro fyziku 2/2011. 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 10

3 konference, semináře, výstavy a Cena Milady Paulové organizace konference 2. NÁRODNÍ KONFERENCE O ŽENÁCH VE VĚDĚ: GENDER JAKO SOCIÁLNÍ INOVACE: ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI V MĚNÍCÍM SE VĚDECKÉM PROSTŘEDÍ Linková, M., Cidlinská, K., Červinková, A., Ortenová, A., Tenglerová, H., Vohlídalová, M. 2011. 2. národní konference o ženách a vědě Gender jako sociální inovace: Rovné příležitosti v měnícím se vědeckém prostředí, Praha: AV ČR, 22. 9. 2011. Více na http://www.zenyaveda.cz/html/index.php?s1=1&s2=3&s3=24&s4=3. Konference s mezinárodní účastí se uskutečnila ve čtvrtek 22. 9. 2011 v hlavní budově Akademie věd, Národní 3, Praha 1. Konferenci zorganizovalo Národní kontaktní centrum ženy a věda Sociologického ústavu AV ČR, v.v.i., při příležitosti 10. výročí své existence a 55. zasedání Komise OSN pro postavení žen v březnu 2011, jehož hlavním tématem byl přístup žen a dívek ke vzdělávání, vědě a technologiím. Záštitu nad konferencí převzala místopředsedkyně Senátu Parlamentu ČR Alena Gajdůšková, náměstek ministra školství, mládeže a tělovýchovy pro výzkum a vysoké školství prof. Ing. Ivan Wilhelm, CSc., předseda Akademie věd České Republiky prof. Ing. Jiří Drahoš, DrSc., a ředitel Informačního centra OSN v České republice Michal Broža. Konference navázala na konferenci Cesty labyrintem: proč je stále tak málo žen ve vědě, která se konala v roce 2005 a ze které vzešly návrhy opatření, o jejichž realizaci se Národní kontaktní centrum ženy a věda v následujících letech zasazovalo. Konference se zúčastnilo na 100 hostů a hostek. Výstupy 2. konference o ženách ve vědě byly distribuovány spolu s Monitorovací zprávou o postavení žen v české vědě a aktivitách na jejich podporu v roce 2010 (viz níže). Osloveni byli všichni významní aktéři vědních politik: RVVI, veřejné a státní vysoké školy a univerzity, veřejné výzkumné instituce, vedení Akademie věd a grantových agentur a senátní a parlamentní výbory pro vědu a výzkum, úředníci/e na ministerstvech s rozpočtovou kapitolou na výzkum, vývoj a inovace, kteří mají tuto agendu na starosti a nebo působí na pozici gender focal point a odborové organizace pracovníků vysokého školství a výzkumných pracovníků. Celkem byly výstupy a monitorovací zpráva diseminovány na více než 200 adres. 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 11

VÝSTUPY A DOPORUČENÍ KONFERENCE Institucionální zabezpečení genderové rovnosti Zajistit řešení otázky genderové rovnosti ve výzkumu, vývoji a inovacích v odpovědných orgánech vědních politik, od poradního orgánu vlády Rady pro výzkum, vývoj a inovace po Ministerstva s rozpočtovou kapitolou na výzkumu, vývoj a inovace a grantové agentury prostřednictvím provádění genderového mainstreamingu. Systematicky vzdělávat zaměstnance/zaměstnankyně veřejné a státní správy v otázkách genderové problematiky tak, aby mohla být otázka genderové rovnosti odpovídajícím způsobem reflektována v politikách a opatřeních v oblasti výzkumu, vývoje a inovací. Zastoupení žen v rozhodovacích pozicích ve vědě a výzkumu v ČR Zajistit rovné zastoupení obou pohlaví v rozhodovacích grémiích (grantových komisích, výběrových komisích, orgánech formulujících vědní politiku atd.) s cílem zajistit rovnou účast žen na rozhodovacích procedurách ve výzkumu, vývoji a inovacích a zároveň vědeckou kvalitu a excelenci reprezentovanou význačnými českými badatelkami. Podpora žen při vstupu do vědecké profese a jejich setrvání ve vědecké profesi Rozvíjet mentoringové programy pro studentky SŠ, VŠ, v doktorských programech a na postdoktorské úrovni. Udílet ceny pro ženy a podpořit jejich rozvoj s cílem motivovat pro mladé badatelky a podtrhovat význačné úspěchy a kvality žen-vědkyň, které mnohdy zůstávají neviditelné. Zajistit rozvoj ženských sítí a dalších vzájemně podpůrných aktivit. Pořádat a podporovat pořádání konferencí jako jsou národní konference o ženách a vědě s cílem šířit povědomí o otázkách genderové rovnosti a společných problémech a bariérách, se kterými se ženy ve vědě potýkají. Kombinace práce a rodičovství ve vědecké profesi Systematicky a transparentně ošetřit možnost přerušení řešitelství grantu z důvodu rodičovství v zadávací dokumentaci grantových agentur. Zavést návratové granty určené pro rodiče po rodičovské dovolené. Odstranit bariéry a legislativní omezení zamezující svobodné volbě délky pobírání rodičovského příspěvku. Podporovat institucionální péči o děti ve věku 0-6 let, a to jak v podobě koncepčních kroků příslušných ministerstev, tak ve zřizování univerzitních školek a dětských koutků. Zahrnout čas strávený na rodičovské dovolené do kariérních řádů výzkumných institucí a hodnocení pracovního výkonu (tj. prodlužování pracovních smluv a atestací o dobu strávenou na rodičovské dovolené včetně požadavku, aby bylo při hodnocení vědeckého výkonu zohledněno, zda byl v daném období rodič na rodičovské dovolené). Podporovat částečné úvazky a flexibilní uspořádání pracovní doby. Začátek akademické dráhy: Mobilita a pracovní nejistota Otevřít diskusi o roli a postavení doktorandů/ek a začínajících vědců a vědkyň (asistentů/tek, odborných asistentů/tek a postdoktorandů/ek) v českém akademickém prostředí. Doktorské studium: Formulovat povinnosti institucí vůči doktorandům, především nastavení vztahu mezi 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 12

školiteli/kami a studujícími. Navýšit stipendia tak, aby představovala pro studující příjem a mohli se soustředit na vědeckou práci a nezůstávali v tak silné závislosti na rodičích, či nemuseli hledat další zdroje příjmu. Předpoklad, že doktorské studium zajistí finančně rodina/sám doktorand produkuje sociální nerovnosti, kdy se pouze někteří doktorandi v závislosti na svém sociálním postavení mohou plně soustředit na výzkumný projekt. V těch vědách, kde není ustavena úzká spolupráce mezi školiteli a studujícími, zavést finanční podporu studentských vědeckých konferencí, které si studující organizují sami, tak, aby získali další prostor pro diskusi a zpětnou vazbu svých disertačních projektů. Postdoktorská fáze vědecké dráhy: Vypisovat skutečně otevřená a transparentní výběrová řízení na akademické pozice Podporovat mobilitu a internacionalizaci akademického prostředí a to nejen výjezdů studujících do zahraničí, ale větší otevření českých akademických institucí tak, aby pouze netěžily z toho, že západní vědecké instituce umožňují získání zkušenosti a (post)doktorandi/ky odjedou na zkušenou, ale aby takové prostředí vytvářeli i v domácích institucích. Obraz vědy v médiích Pracovat na mediálním obsahu tak, aby nedocházelo k dalšímu šíření stereotypních představ o vědě a vědcích vystoupení na zahraničních konferencích Cidlinská, K. 2011. Politikám nečinnosti navzdory: dílčí úspěchy snah o prosazování genderové rovnosti v české vědě. Ženy v slovenskom/európskom akademickom a výskumnom prostredí. ISKŠ FHV UMB, Banská Bystrica 29. 9. 2011. Linková, M. 2011. Zvaná přednáška The Helsinki Group: Empowerment through Sharing Experiences. Konference Success through Diversity. Equal Opportunities Policy at the Berlin Universities. Konference pořádaná při příležitosti 10. výročí Berlínského programu na podporu prosazování rovnosti žen ve vědě a výuce. Berlín, Německo, 11. 5. 2011. Linková, M. 2011. Poster presentation National Contact Centre for Women in Science. European Gender Summit, Brusel, 8. a 9. 11. 2011. http://www.gendersummit.eu/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=17&itemid =30. Linková, M. 2011. Accountable How, Accountable To Whom? Governance Of Czech Science In Turbulent Times. 10th European Sociological Assocation Conference, RN24 Science and Technology, Ženeva, Švýcarsko, 7. 10. 9. 2011. vystoupení na domácích konferencích Cidlinská, K. 2011. Genderové aspekty nepřijetí institutu náhradního výživného v ČR. 2. konference českých a slovenských feministických studií: Feministická studia na hranici. FSS MU, Brno 3. 4. 11. 2011. Červinková, A. 2011. Chytré a krásné : gender a komunikace vědy v médiích. Rozvoj lidských zdrojů ve vědě a výzkumu. Sychrov 18.5.2011 Červinková, A., M. Linková. 2011. Vlastní laboratoř : profesní dráhy a mateřství v biovědách. Konference Životní dráhy z kvantitativní a kvalitativní perspektivy, Praha, 20. a 21. 10. 2011. Červinková, A. 2011. Isabelle Stengers: feministické politiky smíchu 2. konference českých a slovenských feministických studií: Feministická studia na hranici. 3.11.2011, Brno 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 13

Červinková, A. Figura vědce a vědkyně: genderové kultury v různých režimech organizace vědecké práce konference Kulturologie skrze genderové brýle FFUK 7.11.2011 Linková, M. 2011. Věda jako veřejný statek: k potřebě dvousměrné komunikace vědy. Seminář Popularizace vědy jako jedna z jejích společenských úloh. Senát, Praha, 22. 2. 2011. Linková, M. 2011. Genderová rovnost jako sociální inovace: správa lidských zdrojů ve vědě v ČR a Evropě. Konference Věda, management a lidské zdroje. Senát, Praha, 1. 12. 2011. Linková, M., A. Červinková. 2011. Vlastní laboratoř : profesní dráhy a mateřství v biovědách. Konference Životní dráhy z kvantitativní a kvalitativní perspektivy, Praha, 20. a 21. 10. 2011. Vohlídalová, M. 2011. Co je sexuální obtěžování? O konstrukci hranic sexuálního obtěžování ve vysokoškolském prostředí. 2. konference českých a slovenských feministických studií: Feministická studia na hranici. FSS MU, Brno 3.-4.11.2011. Vohlídalová, M. 2011. Sexuální obtěžování v zaměstnání a v přípravě na zaměstnání. Seminář pro vedoucí pracovníky a pracovnice Ministerstva obrany ČR, Praha 6.12.2011. (zvaná přednáška) akce uspořádané pro odbornou a širokou veřejnost TÝDEN VĚDY A TECHNIKY V rámci Týdne vědy a techniky přednesly Alice Červinková a Marcela Linková přednášku Dr. Jekyll a slečna Hyde: postavení žen a mužů v české vědě. Přednášku je možné zhlédnout na odkaze http://cas.msite.cesnet.cz/cesnet/viewer/?peid=c1ccb9 480a064c91b199beb766db86591d. Přednáška se zaměřila na diskusi genderových stereotypů v obrazech vědců a vědkyň ve filmu a rozdílů mezi vyobrazováním vědkyň v českém a západním filmu před rokem 1989. NOC VĚDCŮ A VĚDKYŇ Dne 23. 9. 2011 proběhl již po sedmé v řadě diskusní večer v rámci evropské akce Noc vědců a vědkyň. Diskuse s názvem Za zrcadlem znalostní společnosti: vědci a vědkyně jako lidské zdroje? se věnovala slučitelnosti a napětí mezi konceptem lidských zdrojů a konceptem akademické komunity/identity. V rámci večera se diskutovalo postavení vědců a vědkyň v akademických institucích, vědecké hierarchie a počátek akademické dráhy. Na diskusi vystoupili: filosofka Lubica Kobová, socioložka Marcela Linková, historický antropolog Karel Šíma a ekonomka Ilona Švihlíková. Více informací na http://www.zenyaveda.cz/html/index.php?s1=1&s2=3&s3=19&s4=1&s5=1&s6 =1&m=1&typ=clanky&recid_cl=2784 ACADEMIA FILM OLOMOUC Jedním z témat letošního ročníku filmového festivalu Academia film Olomouc bylo postavení žen ve vědě. Letošní ročník byl věnován chemii a mj. 100 letům výročí udělení Nobelovy ceny pro Marii Curie Sklodowskou. NKC ŽV připravilo v rámci festivalu filmovou sekci Ženy a věda a kulatý stůl na téma postavení žen ve vědě. V rámci filmové sekce se promítal film Cesta k jadernému štěpení: Příběh o Lise Meitnerové a Otto 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 14

Hahnovi. Film doprovodila komentářem Alice Červinková. Kulatého stolu se mimo jiné účastnila Marcela Linková, dramaturgicky ho připravila a moderovala Alice Červinková. Alice Červinková byla též v rámci letošního ročníku členkou české poroty festivalu. Více informací naleznete na http://www.zenyaveda.cz/html/index.php?s1=1&s2=3&s3=19&s4=1&s5=1&s6=0&m=1&typ=c lanky&recid_cl=2696. Cena Milady Paulové V roce 2011 NKC-ŽV organizačně zajistilo 3. ročník Ceny Milady Paulové (nominační proces, komunikaci s porotou a nominovanými vědkyněmi, zajištění předávacího ceremoniálu), zorganizovalo dvě plakátové výstavy a s finančním podporou MŠMT a DZS, vytvořilo veřejně dostupnou propagační brožuru a spot. V roce 2011 bylo také provedeno celkem 14 rozhovorů s nominovanými a laureátkami ročníku 2010 a 2011. Rozhovory V roce 2011 bylo provedeno 6 rozhovorů s nominovanými na Cenu Milady Paulové v roce 2010, jež byly publikovány na internetových stránkách NKC-ŽV (viz http://www.zenyaveda.cz/html/index.php?s1=1&s2=3&s3=27&s4=4&s5=0&s6=0&m=1&typ=c lanky&recid_cl=2703), a dále 8 rozhovorů s účastnicemi a laureátkou ročníku 2011, které dosud nebyly publikovány. Tenglerová, H. 6 editovaných rozhovorů provedených v rámci druhého ročníku Ceny Milady Paulové publikovaných na webu (http://www.zenyaveda.cz/html/index.php?s1=1&s2=3&s3=27&s4=4&s5=0&s6=0&m=1 &typ=clanky&recid_cl=2703 Tenglerová, H. 8 rozhovorů provedených v rámci třetího ročníku Ceny Milady Paulové (dosud nepublikováno). Plakátové výstavy V roce 2011 byly vytvořeny plakáty k prezentaci Ceny Milady Paulové za rok 2010 a byly uspořádány 2 výstavy. Tenglerová, H. 2011. Plakátová výstava k Ceně Milady Paulové v roce 2010: http://www.zenyaveda.cz/html/index.php?s1=1&s2=3&s3=19&s4=1&s5=1&s6=3&m=1&typ =clanky&recid_cl=2763 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 15

Cidlinská, K., H. Tenglerová. 2011. Výstava Cena Milady Paulové za rok 2010 v oboru ekonomie. Týden vědy a techniky. AV ČR, Praha 1. 11. 11. 2011. Cidlinská, K., H. Tenglerová. 2011. Výstava Cena Milady Paulové za rok 2010 v oboru ekonomie a za rok 2009 v oboru ekologie. 2. národní konference o ženách a vědě. Genderová rovnost jako sociální inovace: Rovné příležitosti v měnícím se vědeckém prostředí. NKC-ŽV SOÚ AV ČR, Praha 22. 9. 2011. Informační brožura K Ceně Milady Paulové byla též připravena propagační brožura, která seznamuje nejširší veřejnost s osobností profesorky Milady Paulové, Cenou Milady Paulové a dvěma prvními ročníky soutěže prostřednictvím profilů nominovaných vědkyň a laureátek Ceny v roce 2009 a 2010. Brožura byla vydána v září 2011 v nákladu 200 výtisků a je ke stažení na http://www.zenyaveda.cz/html/downloaddoc.php?id=313. Propagační spot Spot k Ceně Milady Paulové o délce 4:38 s. představuje především práci a životní osudy první profesorky na českém území, historičky a byzantoložky Milady Paulové. Součástí spotu je také vyjádření náměstka pro výzkum a vysoké školství MŠMT prof. Ing. Ivana Wilhelma, CSc., který hovoří o významu Ceny Milady Paulové a podpoře začínajících badatelek. Spot je ke zhlédnutí na http://www.youtube.com/watch?v=ykcbzdv4emm. Propagační spot byl vytvořen jako zakázka Domu zahraničních služeb společností Safran Films, s.r.o.. Národní kontaktní centrum ženy a věda Sociologického ústavu AV ČR, v.v.i., zajistilo podkladový materiál a průvodní text ke spotu. Organizační zajištění Ceny Milady Paulové za rok 2011 v oboru chemie Dne 1. července 2011 vyhlásilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT), ve spolupráci s Národním kontaktním centrem ženy a věda Sociologického ústavu AV ČR, v.v.i. a Domem zahraničních služeb, třetí ročník soutěže o Cenu Milady Paulové pro vědkyni za celoživotní přínos vědě. V roce 2011 byla Cena Milady Paulové s odvoláním na iniciativu OSN, která vyhlásila rok 2011 rokem chemie, udělena v oboru chemie s cílem podtrhnout důležitost tohoto oboru pro společnost a ochranu životního prostředí. Z celkem osmi nominovaných byla komisí předních odbornic a odborníků za laureátku zvolena prof. Ing. Kateřina Demnerová, CSc. z VŠCHT, která převzala šek na 150 000 Kč a umělecky provedený diplom od přední české konceptuální umělkyně Olgy Karlíkové z rukou Ing. Jana Marka, CSc., ředitele Odboru mezinárodní spolupráce ve výzkumu a vývoji MŠMT u příležitosti konání 2. konference o ženách ve vědě dne 22. 9. 2011. Na Cenu Milady Paulové v roce 2011 byly v abecedním pořadí nominovány: - prof. RNDr. Pavla Čapková, DrSc., Centrum nanotechnologií, VŠB-TU Ostrava; - prof. Ing. Kateřina Demnerová, CSc., Ústav biochemie a mikrobiologie VŠCHT; - prof. RNDr. Pavla Rovnaníková, CSc., Fakulta stavební, VUT v Brně; 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 16

- prof. RNDr. Marie Stiborová, DrSc., Přírodovědecká fakulta UK; - doc. RNDr. Miroslava Trchová, CSc., Ústav makromolekulární chemie AV ČR v.v.i.; - prof. RNDr. Jitka Ulrichová, CSc., Lékařská fakulta Univerzity Palackého v Olomouci; - doc. RNDr. Irena Valterová, CSc., Ústav organické chemie a biochemie AV ČR, v.v.i.; - Ing. Věra Vrtílková, Ústav jaderných paliv; O vítězce rozhodla porota ve složení: doc. Mgr. Pavel Jungwirth, CSc., vedoucí vědecký pracovník Ústavu organické chemie a biochemie AV ČR, v.v.i.; Ing. Helena Kalová, bývalá vedoucí vývojové laboratoře SYNTHOS Kralupy a.s.; doc. Ing. Josef Koubek, CSc., rektor VŠCHT Praha; prof. RNDr. Miroslav Mašláň, CSc., rektor Univerzity Palackého v Olomouci; Ing. Ladislav Novák, ředitel Svazu chemického průmyslu; Ing. Lucy Vojtová, Ph.D., vědecká pracovnice Vysoké učení technické Brno; Ing. Naděžda Witzanyová, Odbor mezinárodní spolupráce. ve výzkumu a vývoji MŠMT; čestným předsedou byl zvolen prof. Ing. Jiří Drahoš, DrSc., dr. h. c., předseda AV ČR. NKC-ŽV ve spolupráci s O32 MŠMT a DZS zajistilo hladký průběh druhého ročníku Ceny po stránce organizační, tj. komunikace s porotou, nominovanými, vítězkou a především koordinaci finančních náležitostí a podkladů pro DZS. Zároveň byla zahájena příprava na vznik plakátové prezentace Ceny Milady Paulové v roce 2011, jež bude prezentovat letošní nominované i vítězku Ceny. Výstava pak bude, podobně jako její předchůdkyně, nabídnuta institucím výzkumu a vývoje (vysokým školám a výzkumným ústavům). 4 mentoringový program pro středoškolské studentky Cidlinská, K. 2011. Zpráva z projektu. Mentoringový program pro studentky středních škol se zájmem o technické obory. [online] [cit. 3. 12. 2011]. Dostupné z http://www.cecwys.org/docs/zprava_z_projektu_2011.pdf. Od listopadu 2010 do června 2011 probíhal první ročník projektu mentoringového programu pro studentky středních škol, které mají zájem o studium vysoké školy technického zaměření. Na podzim roku 2011 byly zahájeny přípravy na druhý ročník, který poběží od ledna 2012 do června 2012, resp. do října pro ty středoškolačky, které budou mít zájem vidět, jak probíhá začátek školního roku na vysoké škole. Program vychází z metodiky vytvořené v rámci pilotního projektu, jenž byl uskutečněn v roce 2009. Na rozdíl od pilotu však došlo v rámci prvního ročníku k podstatnému rozšíření programu. Bylo zapojeno více středních škol a univerzit, díky čemuž bylo dosaženo i rozmanitější nabídky oborů pro mentees (studentky středních škol) mohly si vybrat od robotiky či architektury až po chemii a biomedicíncké inženýrství. Kromě Českého vysokého 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 17

učení technického (ČVUT), které se podílelo již na pilotním projektu, byla nově navázána spolupráce s Vysokou školou chemicko-technologickou (VŠCHT), Českou zemědělskou univerzitou (ČZÚ), Vysokým učením technickým (VUT) a Masarykovou univerzitou (MU). Program tedy pokryl nejen Prahu, nýbrž i Brno. Navýšení počtu zapojených škol znamenalo také zvýšení počtu utvořených mentoringových dvojic (mentorka-mentee), a to téměř čtyřnásobně z pilotních pěti na devatenáct. Druhý ročník bude pokračovat v rozšiřování programu. Kromě pražských a brněnských vysokých škol byla navázána spolupráce s Univerzitou Palackého v Olomouci (UPOL) a Vysokou školou báňskou - Technickou Univerzitou Ostrava (VŠB-TU). Na základě zkušeností z prvního ročníku také byly osloveny střední školy mimo univerzitní města. Středoškolačky z menších měst a vesnic mohou pociťovat větší nedostatek informací a potřebovat více podpory než dívky z měst velkých. Zároveň určitý stres pro ně může znamenat nejen přechod na vysokou školu, nýbrž i do velkého města. Mentoring pro ně proto může být přínosnější a mohou k němu přistupovat aktivněji a zodpovědněji. Na základě závěrečných evaluací prvního ročníku programu mentorkami i mentees, které proběhly formou dotazníků a skupinových diskusí, bylo přistoupeno také k posunutí harmonogramu programu. Snahou bylo načasovat program tak, aby mentees byly co nejblíže rozhodování, na jakou vysokou školu se přihlásit a měly proto silnější motivaci se programu zúčastnit. Začátek programu byl proto přesunut na druhou polovinu třetího ročníku střední školy a začátek čtvrtého, tedy maturitního, ročníku. Evaluace vedly také ke změnám v procesu vytváření mentoringových dvojic (mentorka mentee). Původní párovací proces měl dvě fáze. V první fázi koordinátorka přeposlala mentorkám motivační dopisy mentees. Dopisy rozřazovala podle toho, jaké preferované obory mentees uvedly, resp. z jakého oboru měla být jejich mentorka. V druhé fázi mentorky kontaktovaly jednotlivé mentees a na základě osobního setkání se rozhodly, s kým vytvoří mentoringovou dvojici. Tento proces však nebyl příliš vhodný pro mentees, které neměly jasnější představu o svém preferovaném oboru, a zároveň byl znevýhodňující pro mentorky, jejichž specializace byly natolik specifické, že mentees se svými středoškolskými znalostmi nebyly schopny si na základě samotného názvu oboru představit, co se pod ním může skrývat, a mentorky z takových oborů a priori odmítaly. V druhém ročníku proto dojde v párovacím procesu k důležité změně. Vytvoření dvojic bude předcházet hromadná schůzka všech potenciálních mentorek a mentees, na němž mentorky krátce představí sebe a své obory, aby mentees získaly lepší představu o studijním zaměření mentorky a zároveň si mohly vybrat i podle osobních sympatií. Další novinkou druhého ročníku bude navýšení počtu hromadných aktivit po dobu trvání mentorshipu. Každá mentorka dostane za úkol uspořádat na své škole jednu hromadnou aktivitu pro všechny ostatní účastnice programu. Evaluace ukázaly, že větší množství těchto aktivit scházelo jak mentees, které chtěly poznat i jiné obory, než obor své mentorky a získat ještě větší přehled o možnostech vysokoškolského studia technických oborů, tak mentorkám, které chtěly lépe poznat ostatní mentorky i více či méně příbuzné studijní obory. Kromě toho se koordinátorka bude snažit opět zorganizovat diskuse s českými vědkyněmi. V roce 2011 se NKC-ŽV poprvé zúčastnilo výročního shromáždění evropské sítě mentoringových programů pro ženy v akademické prostředí a výzkumu eument-net. V rámci shromáždění seznámilo NKC-ŽV zahraniční členy sítě s existencí a průběhem vlastního mentoringového programu a navázalo důležité kontakty pro další rozvíjení mentoringových aktivit. Zahraniční akademická komunita byla o programu informována také prostřednictvím dvou anglických čísel časopisu newsletter. organizace popularizačních přednášek v rámci mentoringového programu Cidlinská, K. 2011. Diskuse s Ing. Lucy Vojtovou, PhD. pro účastnice mentoringového programu NKC-ŽV. Brno 23. 5. 2011. Cidlinská, K. 2011. Diskuse s Prof. Ing. ak. arch. Alenou Šrámkovou, CSc. pro účastnice mentoringového programu NKC-ŽV. Praha 6. 4. 2011. 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 18

Cidlinská, K. 2011. Diskuse s prof. RNDr. Marií Demlovou, CSc. pro účastnice mentoringového programu NKC-ŽV. Praha 23. 3. 2011. Cidlinská, K. 2011. Diskuse s prof. Ing. Kateřinou Demnerovou, CSc. pro účastnice mentoringového programu NKC-ŽV. Praha 1. 3. 2011. 5 členství v odborných a poradních orgánech, redakčních radách - Červinková, A. Aula: časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku. Centrum pro studium vysokého školství, v.v.i., členka redakčního kruhu (ISSN 1210-6658, časopis je zařazen na seznamu recenzovaných časopisů). - Linková, M. Gender, rovné příležitosti, výzkum, od roku 2007, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i., členka (ISSN 1213-0028, časopis je zařazen v databázi ERIH). - Linková, M. Expert Group on the Research Profession, 2011 2012, Evropská komise, členka. - Linková, M. Helsinki Group on Women and Science, od roku 2007, Evropská komise, členka. - Linková, M. Pracovní skupina VERA pro rozvoj lidských zdrojů a rovné příležitosti mužů a žen ve výzkumu, vývoji a inovacích, od 2011, MŠMT, členka. - Linková, M. Resortní koordinační skupina VaV, od 2010, MŠMT, členka. - Linková, M. Rada pro podporu účasti AV ČR na evropské integraci výzkumu a vývoje, od 2006, Akademie věd ČR, členka. - Linková, M. Pracovní skupina pro ženy vědě, 2002 2011, MŠMT, členka a v 2005 2011 předsedkyně. - Vohlídalová, M. Etická komise Rady vysokých škol, členka. 6 NKC-ŽV v médiích ohlasy v médiích 18.2.2011, prvnizpravy.cz: Rovné postavení žen ve vědě? Za 82 let!, http://www.prvnizpravy.cz/zpravy/z-domova/rovne-postaveni-zen-ve-vede-za-82-let/. 18.2.2011, jihoceskenovinky.cz: Rovné postavení žen ve vědě? Za 82 let!, http://www.jihoceskenovinky.cz/zpravy/z-domova/rovne-postaveni-zen-ve-vede-za- 82-let/. 18.2.2011, kralovehradeckenovinky.cz: Rovné postavení žen ve vědě? Za 82 let!, http://www.kralovehradeckenovinky.cz/zpravy/style=print/zpravy/z-domova/rovnepostaveni-zen-ve-vede-za-82-let/. 18.2.2011, novinkyvysocina.cz: Rovné postavení žen ve vědě? Za 82 let!, http://www.novinkyvysocina.cz/zpravy/style=print/zpravy/z-domova/rovne-postavenizen-ve-vede-za-82-let/. 18.2.2011, usteckenovinky.cz: Rovné postavení žen ve vědě? Za 82 let!: Rovné postavení žen ve vědě? Za 82 let!, http://www.usteckenovinky.cz/zpravy/style=print/zpravy/zdomova/rovne-postaveni-zen-ve-vede-za-82-let/. 18.2.2011, prazskenovinky.cz: Rovné postavení žen ve vědě? Za 82 let!, http://www.prazskenovinky.cz/zpravy/style=default/zpravy/z-domova/rovne-postavenizen-ve-vede-za-82-let/. 18.2.2011, olomouckenovinky.cz: Rovné postavení žen ve vědě? Za 82 let!, http://www.olomouckenovinky.cz/zpravy/style=print/zpravy/z-domova/rovnepostaveni-zen-ve-vede-za-82-let/. 18.2.2011, zlinskenovinky.cz: Rovné postavení žen ve vědě? Za 82 let!, http://www.zlinskenovinky.cz/zpravy/z-domova/rovne-postaveni-zen-ve-vede-za-82- let/. 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 19

18.2.2011, moravskoslezskenovinky.cz: Rovné postavení žen ve vědě? Za 82 let!, http://www.moravskoslezskenovinky.cz/zpravy/z-domova/rovne-postaveni-zen-vevede-za-82-let/. 18.2.2011, pardubickenovinky.cz: Rovné postavení žen ve vědě? Za 82 let!, http://www.pardubickenovinky.cz/zpravy/z-domova/rovne-postaveni-zen-ve-vede-za- 82-let/. 18.2.2011, plzenskenovinky.cz: Rovné postavení žen ve vědě? Za 82 let!, http://www.plzenskenovinky.cz/zpravy/z-domova/rovne-postaveni-zen-ve-vede-za-82- let/. 18.2.2011. karlovarskenovinky.cz: Rovné postavení žen ve vědě? Za 82 let!, http://www.karlovarskenovinky.cz/zpravy/z-domova/rovne-postaveni-zen-ve-vede-za- 82-let/. 18.2.2011, jihomoravskenovinky.cz: Rovné postavení žen ve vědě? Za 82 let!, http://www.jihomoravskenovinky.cz/zpravy/z-domova/rovne-postaveni-zen-ve-vedeza-82-let/. 18.2.2011. best4man.cz: Rovné postavení žen ve vědě? Za 82 let!, http://www.best4man.cz/zpravy.php?id=206dd2c4-8c89-102e-862b-00259003513e. 21.2.2011, ceskenoviny.cz: Česko patří k nejhorším zemím EU v zastoupení žen ve vědě, http://www.ceskenoviny.cz/veda_a_technika/zpravy/cesko-patri-k-nejhorsim-zemimeu-v-zastoupeni-zen-ve-vede/599347 21.2.2011, www.lidovky.cz: Žen ve vědě máme nejméně z celé EU, ačkoli studentek přibývá, http://www.lidovky.cz/zen-ve-vede-mame-nejmene-z-cele-eu-ackoli-studentekpribyva-pnr-/ln_veda.asp?c=a110221_143712_ln_veda_kar. 21.2.2011, ČTK: Česko patří k nejhorším zemím EU v zastoupení žen ve vědě, str. 0. 22.2.2011, Lidové noviny Ženy a věda? V Česku to nejde dohromady, str. 4 23.3.2011, Týdeník školství: Rovné zastoupení žen a mužů str. 2. 14.4.2011, aktualnizpravy.cz: Dvě třetiny vysokoškolaček čelí sexuálnímu obtěžování, http://aktualnizpravy.cz/details/4603223-dve-tretiny-vysokoskolacek-celi-sexualnimuobtezovani-%2814.04.2011-09-58-%29. 14.4.2011, ceskatelevize.cz: Dvě třetiny vysokoškolaček čelí sexuálnímu obtěžování, http://www.ceskatelevize.cz/ct24/domaci/121103-dve-tretiny-vysokoskolacek-celisexualnimu-obtezovani/. 14.4.2011, 21stoleti.g6.cz: Dvě třetiny vysokoškolaček čelí sexuálnímu obtěžování, http://www.21stoleti.g6.cz/page/737. 14.4.2011, radio.cz: Přehled tisku, http://www.radio.cz/cz/rubrika/tisk/prehled-tisku-2011-04- 14. 14.4.2011, novinky.cz: Se sexuálním obtěžováním se setkaly dvě ze tří vysokoškolaček, http://www.novinky.cz/domaci/230727-se-sexualnim-obtezovanim-se-setkaly-dve-zetri-vysokoskolacek.html. 11.4.2011, blisty.cz: Sexuální obtěžování žen je na českých vysokých školách časté, http://blisty.cz/art/58175.html. 16.11.2011, halonoviny.cz: Otevřený dopis premiéru Nečasovi, http://www.halonoviny.cz/articles/view/229304. 12.11.2011, Tah dámou, Česká televize, Otevřený dopis premiéru Nečasovi, http://www.ceskatelevize.cz/porady/10315089302-tahdamou/211411058160040/video/. 31.10.2011, denik.cz: Vědkyně žádají Nečase o rovné zastoupení žen a mužů v radě, http://www.denik.cz/kratce_region/961121.html. 31.10.2011, ceskamedia.cz: POLITIKA: Vědkyně žádají Nečase o rovné zastoupení žen a mužů v radě, http://www.ceskamedia.cz/article.html?id=410703. 4.1.1. popis řešení projektu OK08007 za rok 2011 20