Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán

Podobné dokumenty
Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán

Maturitní zkouška státní z anglického jazyka

SOUBORNÁ ZKOUŠKA pro obor MK - Marketingová komunikace ( ) Písemný test

Modul Příprava na BEC Vantage. Module - Preparation for BEC Vantage. přednášek týdně. hod. cvičení týdně

Charakteristika studijního předmětu

TÉMATA PRO ŠKOLNÍ ZKUŠEBNÍ ÚLOHY Z PŘEDMĚTU ANGLICKÝ JAZYK ústní zkouška společné části maturitní zkoušky M/01 Ekonomika a podnikání

Gymnázium, České Budějovice, Česká 64, PSČ student popíše a porovná obrázky k danému tématu, vyjádří svůj názor k dané

7.VY_32_INOVACE_AJ_UMB7, Tázací dovětky.notebook. September 08, 2013

Výprodej - ZK Sklep - duben 2014 Angličtina - cvičebnice gramatiky (zahr. nakl.) 2 64,00 Kč 2 64,00 Kč 2 64,00 Kč 2 64,00 Kč 2 89,60 Kč 2 89,60 Kč

Course description. Course name: English for pre-intermediate students 2 Printed: :15. Academic Year 2015/2016

ANLAGEN. Anlage Nr. 1A

Charakteristika studijního předmětu

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

TEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURUTNÍ ZKOUŠCE Z ANGLICKÉHO JAZYKA

JOBS FOR TRANSITIONS BETWEEN SLIDES, USE

CZ.1.07/1.5.00/

ANGLICKÁ KONVERZACE PRO STŘEDNĚ POKROČILÉ

Metodický list pro soustředění kombinovaného bakalářského studia předmětu BK_AAJ_3

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Project 2 - T. Hutchinson, OXFORD

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

UŽITEČNÉ ODKAZY. ROZŘAZOVACÍ TESTY. -Slovní zásoba-nižší úroveň

CZ.1.07/1.5.00/

Angličtina zimní semestr 2014/2015

Jazykové programy na CD-ROM. Němčina

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Project 2 - T. Hutchinson, OXFORD

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

CZ.1.07/1.5.00/

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

19/ Přítomný podmiňovací způsob

Odborný manuál pro výuku anglického jazyka

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Výzva k podání nabídek (pro účely uveřejnění na

SLEVA 50% - květen platí do vyprodání zásob

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Course description. Course credit prior to NO Counted into average NO Winter semester 0 / - 0 / - 0 / - Timetable Language of instruction

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Další cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Německý jazyk 4 Ročník: 9.

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Další cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Německý jazyk 4 Ročník: 9.

Maturity 2016 Obor vzděl{v{ní: M/02 Obchodní akademie Vzděl{vací program: Obchodní akademie

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

Course description. Exam Accredited/Credits Yes, 2 Cred. Number of hours Tutorial 2 [Hours/Week] Occ/max Status A Status B Status C

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Wiederholung Lektion 6-Medien, Eiscafé, Zeitangaben 9. Listopad Lektion 7-Mitmachen,Adverbien 11 Lektion 8-Einkaufsbummel, Geschäfte, es gibt

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Sylabus předmětu: Odborný jazyk

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Zaměřen na rozvojové země Práce na rozvojových projektech, poznávání kultury, výuka angličtiny,

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Bett oder Betten? Pracovní list. VY_32_INOVACE_967_Bett - Betten_PL Š17 / S49 / DUM 967

ZÁZNAMOVÝ ARCH Anglický jazyk, 2.st. (šk.rok 2012/2013) 1.sada

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, Ostrava. IZO: Forma vzdělávání: denní

CZ.1.07/1.5.00/

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Deutsch mit Max 1 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán

Deutsch im Beruf 1 50 cvičení s klíčem

Thema 4. Building Management Grammar: Expressing the future

Digitální učební materiál

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán

Digitální učební materiál

Topic 2. Building Materials and Their Properties Grammar: Passive voice

Jazykové programy na CD-ROM. Angličtina

Learning Technologies

Mgr. Kristýna Solomon, Ph.D. 10%

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Kopřivnice, příspěvková organizace. se sídlem Husova 1302, Kopřivnice

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Rozvrhy jsou do termínu zápisu v SISu provizorní. Sledujte možná doplnění a změny.

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

CZ.1.07/1.5.00/

TEMATICKÝ PLÁN 1. ročník

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Tematický plán. Školní rok: 2017/2018

IN-HOUSE KURZY 2016/2017

PSANÍ. I am interested in applying for the post of full-time secretary in TUMI Enterprises.

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_22_INOVACE_81. P3 U4A Times and Places

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

Wiederholung 2/5 A B. Es regnet. Heute ist es regnerisch. Regen ist heute. Das Wetter ist regnerisch. Er fahrt gern Rad. Es ist bewölkt.

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Transkript:

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán školní rok 2017/2018 Vzdělávací program: Veřejná správa a regionální rozvoj Obor: Veřejnosprávní činnost Ročník: první Modul: První cizí jazyk - anglický Vyučující: Mgr. Daniela Steblová Školní rok: 2017/2018 Období: letní Způsob ukončení: Zkouška Hodnocení výsledků studentů: aktivní účast v hodinách, domácí příprava, odprezentování zvoleného tématu (komentovaná PPT prezentace), dva dílčí testy (v průměru min. 70%). Při nesplnění limitu, nebo neabsolvuje-li student oba z těchto testů, musí v zápočtovém týdnu napsat závěrečný zápočtový test (min. 60%). Povinná literatura: Business result: intermediate. Second edition. Oxford: Oxford University Press, 2017. ISBN 978-0-19-473886-6. Materiály z portálu www.linguahouse.com. MACANDREW, Richard a Ron MARTÍNEZ. Taboos and issues: [photocopiable lessons on controversial topics]. Andover: Heinle Cengage Learning, c2002. Straightforward Easy-to-use material for busy teachers. ISBN 9781899396412. Doporučená literatura: MASCULL, B., BETHELL, G.: Business vocabulary in use: elementary to pre-intermediate. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2010. ISBN 978-0-521-74923-7. MURPHY, R., VINEY, B., CRAVEN, M.: English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English : with answers [and CD-ROM]. 4th ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2012. ISBN 978-0-521-18939-2. REDMAN, S.: English vocabulary in use: pre-intermediate and intermediate : with answers. Third edition. Cambridge: Cambridge University Press, 2015. ISBN 978-0-521-14988-4. Týden od do nebo číslo týdne 1. 2. 3. Tematický celek Introduction In an office Cultural communication Giving a presentation Cultural communication Giving a presentation Měřitelné znalosti/dovednosti Seznámení s požadavky, podmínkami úspěšného dokončení semestru. Sharing a workspace ǀ Viewpoint 1. Video based activities. The work clothes (linguahouse.com)/ Workplace uniform ( Mathilda Kahl ). Cultural differences. Viewpoint 2. How to give a presentation in English. How to give a presentation in English. Students choose a topic of their PPT presentation. Písemné úkoly, testy a prověřování č., rozsah, termín odevzdání

Trade fairs/ Conferences At the airport (PPT presentation). Trade fairs. 4. 5. 6. 7. 8. Trade fairs/ Conferences Unit 6 Guests & visitors Unit 6 Guests & visitors Unit 6 Guests & visitors Unit 6 Guests & visitors Students presentations Trade fairs. Conferences. U6 Vocabulary. Working with words. Speaking activities. Conference website. Grammar: Articles Speaking: How to address people. Business communication ǀWelcoming visitors. Cultural expectations. Review. In an office/ Business trip. V.I.P. guest./ Conference. Trade fairs. Students PPT presentation: What to do and what to avoid while on a business trip in /a foreign country/ 1. postupový test 9. Working with words ǀ Customer Unit 5 service. Reading and vocabulary Customers practise. Language at work ǀ Present tenses for 10. Unit 5 future reference. Grammar practice. Customers Practically speaking ǀ How to say sorry. 11. Business communication ǀ Making Unit 5 and changing arrangements. Customers Listening practice. 12. Unit 5 Customers Unit 5 ǀ Review. Talking point ǀ Upside down management. 2. postupový test 13. Enterprise and An entrepreneur. Business plan. entrepreneurs Legal forms of enterprises 14. Company Structure of a company. Staff and its organisation duties. Work positions. Career ladder. 15. Career ladder Career ladder. (www.linguahouse.com) Problems at work ǀ Sexual harassment. (Taboos and Issues). Health and safety at work. 16. Hodnotící týden Udílení zápočtů Zápočtový test V Havířově, 31. 1. 2018 Zpracovala: Mgr. Daniela Steblová

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán školní rok 2017/2018 Vzdělávací program: Veřejná správa a regionální rozvoj Obor: Veřejnosprávní činnost Ročník: druhý Modul: První cizí jazyk - anglický Vyučující: Mgr. Daniela Steblová Školní rok: 2017/2018 Období: letní Způsob ukončení: Zkouška Hodnocení výsledků studentů: aktivní účast v hodinách, domácí příprava, tři dílčí testy (v průměru min. 70%). Při nesplnění stanoveného limitu, nebo neabsolvuje-li student každý z těchto testů, musí v zápočtovém týdnu napsat závěrečný test (min. 60%) Povinná literatura: HOBBS, Martyn a Julia Starr KEDDLE. Commerce 1. 1st pub. Oxford: Oxford University Press, 2006. Oxford English for careers. ISBN 978-0-19-456975-0. Materiály z linguahouse.com. Business Essentials B1: the Key Skills for English in the Workplace. Oxford: Oxford University Press, 2013. ISBN 9780194739788. MACANDREW, Richard. Instant discussions: [photocopiable lessons on common topics]. London: Thomson Learning, 2003. ISBN 9780759396302. MACANDREW, Richard a Ron MARTÍNEZ. Taboos and issues: [photocopiable lessons on controversial topics]. Andover: Heinle Cengage Learning, c2002. Straightforward Easy-to-use material for busy teachers. ISBN 9781899396412. Doporučená literatura: MASCULL, B., BETHELL, G.: Business vocabulary in use: elementary to pre-intermediate. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2010. ISBN 978-0-521-74923-7. MURPHY, R., VINEY, B., CRAVEN, M.: English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English : with answers [and CD-ROM]. 4th ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2012. ISBN 978-0-521-18939-2. REDMAN, S.: English vocabulary in use: pre-intermediate and intermediate : with answers. Third edition. Cambridge: Cambridge University Press, 2015. ISBN 978-0-521-14988-4. Týden od do nebo číslo týdne Tematický celek 1. Introduction 2. 3. 4. Unit 14 Dealing with people Unit 14 Dealing with people Unit 14 Dealing with people Měřitelné znalosti/dovednosti Seznámení s požadavky, podmínkami úspěšného dokončení semestru. You and others. Quiz. Second conditional. A different kind of intelligence. Reading comprehension. Hello, I m on the plane (linguahouse.com) Call centre. Complaints. Press one (linguahouse.com) Complaining and apologising (linguahouse.com). Písemné úkoly, testy a prověřování č., rozsah, termín odevzdání 1. postupový test

5. Unit 15 Getting a job Vocabulary. Talking about plans. Will, won t/ may, might 6. 7. Unit 15 Getting a job Unit 15 Getting a job Listening. Experience, skills and qualities needed for a job. Reading. How not to impress at an interview. Liar, Liar. (linguahouse.com) Business essentials: Module 6. Jobs applications. 8. Unit 15 Getting a job 9. Education 10. 11. 12. 13. 14. 15. Review Cultural life and mass media Finance, Banking, Insurance Finance, Banking, Insurance English Business Correspondence Enterprise and a Company Applying for a job, C.V., an interview. (Business English Module 5) The education system in the USA, the UK and the Czech republic. The education system (linguahouse.com) The media (linguahouse.com) Newspapers (Instant Discussions) Newspaper headlines Finance (linguahouse.com) Banking (linguahouse.com) Insurance (linguahouse.com) Bad debt (linguahouse.com) Public institutions Parts of a business letter. Emails. A Complaint. Legal forms of enterprises in English speaking countries. Review of the summer term topics. 2. postupový test 3. postupový test 16. Hodnotící týden Opakování Závěrečný test V Havířově, 31. 1. 2018 Zpracovala: Mgr. Daniela Steblová

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán školní rok 2017/2018 Vzdělávací program: Gastronomie a hotelnictví, Cestovní ruch, Veřejná správa a regionální rozvoj Obor: Hotelnictví, Cestovní ruch, Ročník: první Veřejnosprávní činnost Modul: Druhý cizí jazyk - německý Vyučující: Mgr. Daniela Steblová Školní rok: 2017/2018 Období: letní Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet Hodnocení výsledků studentů: aktivní účast v hodinách, práce s učebnicí, domácí příprava, tři dílčí testy min.70%, v případě nesplnění průměrné hranice 70% dílčích testů pak zápočtový test, min. 70% Povinná literatura: Schritte international Neu 1: Kurs- und Arbeitsbuch. 1. München 1: Hueber Verlag, 2015. ISBN 978-3-19-301082-7. HOFFMANN, Ludwig. Treffpunkt Dialog: Sprechtraining A1, A2, B1, B2. München: Klett- Langenscheidt, 2014. ISBN 978-3-12-607125-3. Doporučená literatura: DAROCH, M., TKACZYK, K., LEMCKE, Ch.:. Gramatika německého jazyka s cvičeními 3-7. 1. vyd. Voznice: Leda, 2010, 408 s. Rozvažte si jazyk. ISBN 978-80-7335-238-7. Týden od do nebo číslo týdne Tematický celek 1. Einführung 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. L 3 Essen und Trinken L 3 Essen und Trinken L 3 Essen und Trinken Měřitelné znalosti/dovednosti Seznámení s požadavky a povinnou literaturou. Plural der Substantive. Ja/ Nein Frage. Sprechübungen. Preise und Mengeangaben. An der Kasse. Hör- und Sprechübungen. Mein Lieblingsessen. Rezepte lesen und verstehen. Was esse ich gern? Vorlieben beim Essen und Trinken (Treffpunkt Dialog 5A) Hörverstehen. Wortschatz, Übungen. Traumwohnung. Bestimmter/ Unbestimmter Artikel im Nominativ. Übungen. Adjektive (eine beschreiben). Es kostet Sprechübungen. Möbel. Wie gefällt dir..? Farben. Písemné úkoly, testy a prověřování č., rozsah, termín odevzdání 1.postupový test

9. 10. L 5 Mein Tag sanzeigen lesen und verstehen. Angaben zur (Treffpunkt Dialog 8A) Schreibtraining: Mein Schreibtisch. Hörverstehen. Wortschatz, Über Aktivitäten und Vorlieben sprechen. Trennbare Verben 11. L 5 Mein Tag Wie spät ist es jetzt? Zeitangaben. 12. L 5 Mein Tag Zeitangangaben. Temporale Präpositionen um/ von bis/ am 13. L 5 Mein Tag Tageszeiten. Übungen. Ein Tag in Berlin: Leseverstehen. 14. L 5 Mein Tag So ist mein Tag. Sprechen. Hörübungen. Konversationsthemen: Meine 15. Wiederholung Familie. Essen und Trinken. Meine. 2. postupový test 3. postupový test 16. Hodnotící týden Udílení zápočtů. Zápočtový test. V Havířově, 31. 1. 2018 Mgr. Daniela Steblová

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán školní rok 2017/2018 Vzdělávací program: Gastronomie a hotelnictví, Cestovní ruch, Veřejná správa a regionální rozvoj Obor: Hotelnictví, Cestovní ruch, Ročník: druhý Veřejnosprávní činnost Modul: Druhý cizí jazyk - německý Vyučující: Mgr. Daniela Steblová Školní rok: 2017/2018 Období: letní Způsob ukončení: Klasifikovaný zápočet Hodnocení výsledků studentů: aktivní účast v hodinách, práce s učebnicí, domácí příprava, tři dílčí testy min.70%, v případě nesplnění průměrné hranice 70% dílčích testů pak zápočtový test, min. 70% Povinná literatura: Schritte international Neu A1.2: Kurs- und Arbeitsbuch. 1. München 1: Hueber Verlag, 2015. ISBN 978-3-19-301082-7. Doporučená literatura: DAROCH, M., TKACZYK, K., LEMCKE, Ch.:. Gramatika německého jazyka s cvičeními 3-7. 1. vyd. Voznice: Leda, 2010, 408 s. Rozvažte si jazyk. ISBN 978-80-7335-238-7. HOFFMANN, Ludwig. Treffpunkt Dialog: Sprechtraining A1, A2, B1, B2. München: Klett- Langenscheidt, 2014. ISBN 978-3-12-607125-3. HANS-JÜRGEN HANTSCHEL.. Mit Erfolg zu Start Deutsch. Stuttgart: Klett Sprachen, 2010. ISBN 9783126768030. Týden od do nebo číslo týdne Tematický celek 1. Einführung 2. L9 Unterwegs 3. L9 Unterwegs 4. L9 Unterwegs 5. L9 Unterwegs 6. 7. L10 Gesundheit und Krankheit L10 Gesundheit und Krankheit Měřitelné znalosti/dovednosti Seznámení s požadavky a povinnou literaturou. Imperativ. Hör- und Sprechübungen. Modalverb dürfen. Informationsbroschüre lesen und verstehen: Salzburg in 100 Minuten. Ein Zimmer buchen. Rollenspiele. Wie fährt Maria zum Hotel? Sprechübung. (Treffpunkt Dialog 7A). Karneval in Deutschland. Leseverstehen. Wiederholung. Hörübungen. Wortschatz: Körperteile. Das Verb weh tun. Possessivartikel im Nominativ. Nachrichten lesen. Übungen. Modalverb sollen. Ratschläge geben und verstehen. Písemné úkoly, testy a prověřování č., rozsah, termín odevzdání 1. postupový test

8. L10 Gesundheit und Krankheit Schreibtraining: Eine Anfrage schreiben. 9. L10 Gesundheit und Krankheit Terminvereinbarung. Hör- und Sprechübungen. Tipps für den Notfall. Wiederholung. 10. L11 In der Stadt unterwegs. Fotohörgeschichte. Wortschatz: In der Stadt. 11. 12. L11 In der Stadt unterwegs. L11 In der Stadt unterwegs. Orientierung in der Stadt. Nach dem Weg fragen. Präpositionen mit dem Dativ und Akkusativ. Präpositionen mit dem Dativ. Übungen. Wie fährt Maria zum Hotel? Sprechübung. (Treffpunkt Dialog 7A). 2. postupový test 13. L11 In der Stadt Am Bahnhof. Fahrpläne lesen und unterwegs. verstehen. 14. Fokus Beruf: Ein Termin bei einer L11 In der Stadt Firma. Hör- und Leseverstehen. unterwegs. Mein Tag: Schreibtraining. 15. Start Deutsch Hören und Lesen. Modellteste. 3. postupový test 16. Hodnotící týden Udílení zápočtů. Zápočtový test. V Havířově, 31. 1. 2018 Mgr. Daniela Steblová