FILOSOFIE. fotografie. Vybrané pojmy z problematiky. Mgr. Roman Sejkot



Podobné dokumenty
Pracovní. listy. Principy pohyblivého obrazu

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

1. Černobílé reprodukce z publikací, časopisů a novin (xerox Kč/1 list) cena 3,- Kč 2,- Kč. A 4 - jednostranně A 4 - oboustranně A 3 - 5,- Kč 4,- Kč

POČÍTAČOVÁ GRAFIKA FILTRY A EFEKTY


Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

digitalizace obrazových předloh perovky

Ondřej Přibyl Dizertační práce Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze Dizertační práce Praha 2012 Ondřej Přibyl

Co je to DTP. Albrechtova střední škola, Český Těšín, p.o. Označení materiálu (přílohy):

Digitalizace fondů NPÚ

WOOW OFFICE. řada kancelářského nábytku

verze 2.3 papírová vystřihovánka autor Jaroslav Juřica

Hodnocení map. Přednáška z předmětu Tematická kartografie (KMA/TKA) Otakar Čerba Západočeská univerzita

Reprodukční fotografie

Reprodukce tónových předloh

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

Volná grafika, základní druhy a techniky

Úvod do problematiky. Význam počítačové grafiky. Trochu z historie. Využití počítačové grafiky

verze 2.0 papírová vystřihovánka autor Jaroslav Juřica verze 2.0 beta

Úvod 7. Kapitola 1 Specifika svatební fotografie 8

Pokyn ředitele č. 2/ 2009

Digitalizace historických negativů

Hodnoticí standard. Fotolaborant (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

POKYN ředitele Státního oblastního archivu v Praze č. 6 ze dne , kterým se stanoví

MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY

Co Tiskové je to POLYGRAFIE

MUZEUM UMĚNÍ A DESIGNU BENEŠOV SBÍRKA GRAFICKÉHO DESIGNU SVATÉ OBRÁZKY

Systémy tisku CTP a CTF

Badatelský řád Muzea Cheb, p. o. Karlovarského kraje

Reprodukce starých map

Vyšší odborná škola informačních služeb, Praha Institute of Technology, Sligo

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

2.12 Vstupní zařízení II.

Střední škola služeb a podnikání, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. DODATEK č. 1 k ŠVP

ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ. Mgr. Vladislav BEDNÁŘ /14

TECHNIKA FOTOAPARÁTY, DATA A PŘÍSLUŠENSTVÍ ČÁST 1.

Žánr fantasy jako zdroj inspirace pro současné umělecké obory Představení vlastní oblíbené fantasy literatury a její převedení do výtvarného díla

Obsah. KAPITOLA Minisérie Používání Mini Bridge ve Photoshopu CS6

Správa barev při digitalizaci archiválií. Magdalena Buriánková

KINÉSIS GRAFÓ. Píšu pohyb. doc.mgr. Jiří Myslík, FAMU

Autochromy a ranné barevné techniky

Česká republika- Státní oblastní archiv v Zámrsku

ANALOGOVÁ FOTOGRAFIE

Kapitola 1 ÚVOD 11. Poslání této knihy 12 Cíle 13 Cvičení 13 Rady 13 Fotografie 13

Muzeum média veřejnost

3D Johny. AFORTI IT s.r.o. Nám. Míru 12, Šumperk

Kurz digitální fotografie. blok 1 data/úpravy fotografií

SBÍRKA GRAFICKÉHO DESIGNU POHLEDNICE

digitální fotografický proces

Skenery (princip, parametry, typy)

Badatelský řád. Čl. 1 Základní ustanovení. 1. Studovat muzejní materiály má právo každý zájemce o studium.

Zátiší odráží lidské bytí, vztah člověka k vnějšímu světu, zrcadlí se v něm výběrem věcí a způsobem jejich podání.

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Digitální fotoaparáty Ing. Jakab Barnabáš

Kurz digitální fotografie. blok 1 úvod/kompozice/expozice/technická fotografie

FOTOGRAFIE A FILM. na techniku. především. soustavy, a fotografické

ŠEDÉ ND FILTRY GRADUÁLNÍ využití nejdůležitějších filtrů v práci výtvarného fotografa

Počítačová grafika a vizualizace I

M A R K T I N G O V Ý M A N A G E M E N T 1. Akad.rok 2015/2016, ZS Marketingový management - VŽ 1

Základní logomanuál. Základní logomanuál VODNÍ ZÁCHRANNÁ SLUŽBA ČČK

Architektonické dílo a autorský zákon výběr klíčových ustanovení

Střední škola aplikované kybernetiky s.r.o.: Maturitní okruhy z odborných předmětů 2010

VÝTVARNÝ PROJEKT GYMNÁZIUM FRANTIŠKA ŽIVNÉHO BOHUMÍN

Umělecké aspekty larpu

Fotokroužek 2009/2010

Pohled do historie filmové techniky.

Střední odborné učiliště Domažlice, škola Stod, Plzeňská 322, Stod

Otázky k bakalářské zkoušce z techniky prof. J.Pecák, CSc.

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ STUDIA SCALA PRO STŘEDNÍ ŠKOLY A ČTYŘLETÁ GYMNÁZIA. Kontaktní a informační

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ STUDIA SCALA PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY A VÍCELETÁ GYMNÁZIA. Kontaktní a informační

Úvod do problematiky. Význam počítačové grafiky. Trochu z historie. Využití počítačové grafiky

Základní pojmy audiovizuální komunikace. Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MENDELU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK)

PAVEL HEJNÝ PORTFOLIO

Využití letecké fotogrammetrie pro sledování historického vývoje krajiny

Úvod do audiovizuální komunikace. Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MZLU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK)

Metodika práce se SMART vizualizérem s tipy a triky ve SMART Notebooku 11 pro vzdělávací praxi se žáky se SVP Autor: Mgr.

Karel Čapek. Život a dílo

Fotografie. Tematický okruh (ŠVP) Grafický software část 2 Název DUM (téma) Fotografie. 3. ročník / ZI3B Vytvořeno Červenec 2013 Autor materiálu

L A TEX Barevné profily tiskových zařízení (tiskárny, plotry)

IVT. Grafické formáty. 8. ročník

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34)

Doporučení k vypracování dokumentace restaurování

Osnovy kurzů. pilotního projektu v rámci I. Etapy realizace SIPVZ. Systém dalšího vzdělávání veřejnosti. počítačová gramotnost

Úvod do filosofie. Pojem a vznik filosofie, definice filosofie. Vztah filosofie a ostatních věd

kopie 80 g papír 1kopie 49, ks -15% kopie na pauzák 1kopie 85, ks -15%

Úvod do mobilní robotiky AIL028

Tónování fotografií. Úvod do tónování a kolorování fotografií. Kolorování fotografií. Proč tónujeme fotografie? Vývoj technik kolorování a tónování

Typy digitálních fotoaparátů

Obohacení výuky. mimořádně nadaných dětí. FZŠ Olomouc, Hálkova 4. Mgr. Romana Navrátilová, Mgr. Eva Laibnerová

Vliv fotografií Edwearda Muybridge na další generace umělců

O B S A H KAPITOLA LÁSKA UMÍ STAVĚT MOSTY ZÁKLADY PRÁCE S NÁSTROJEM BRIDGE

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Inovace studia obecné jazykovědy a teorie komunikace ve spolupráci s přírodními vědami

Obchodní právo. Vysoká škola ekonomie a managementu Praha

Vyvolání negativu C41* Kinofilm / svitek 069,- Vyvolání negativu + uložení na CD (bez fotografií) 169,- Vyvolání ostatní


Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

2. Čím budeme fotografovat? Vybíráme digitální fotoaparát

stručně popsat historii grafiky a grafického designu definovat základní pojmy z oblasti grafiky

Kapitola 5 Pokročilé techniky fotografování s bleskem 59

Transkript:

FILOSOFIE fotografie Vybrané pojmy z problematiky Mgr. Roman Sejkot

Již staří Řekové před 2500 lety...

Filosofie fotografie Filosofie fotografie Philosophia (řec.), láska k moudrosti Philosophus (řec.), milující moudrost filó (řec.), miluji sophia (řec.), moudrost Fotografie (řec.), světlopis, světelné písmo fós (řec.), fótos (řec. 2.p.), světlo grafein (řec.), psát

Philosophia (řec.), láska k moudrosti

Filosofie fotografie Pozice fotografie ve společnosti Služba vynálezu fotografie lidstvu Společenské uznání fotografie ve vědomí lidstva Společenské uznání jazyka ve vědomí lidstva Do roku 1839 hledání spolehlivého kopírovacího systému k reprodukci 2D předloh a k "nemanuální" 3D reprodukci. Požadavky na technický vynález: a)věrnost kopie, b)trvanlivost kopie. Nikdo nehledal novou uměleckou formu. Vynález fotografie způsobil obrazovou revoluci.

Fotografie (řec.), světlopis, světelné písmo

Filosofie fotografie VědciVynálezciMalíři Desetiletí po roce 1839 pracovali na vylepšování vynálezu, který se stále nejevil jako dokonalý. Fotografie byla první půlstoletí své existence pouze černobílá. Složité pokusy s barevnou fotografií činí J.C.Maxwell (1860). Díky Autochromu bratří Lumiérů (1907) se barevná fotografie stává prakticky použitelnou (asi 80 let po vzniku prvních čb fotografií). Diapozitiv se objevuje v roce 1935, barevný negativ v roce 1942, okamžitá barevná fotografie v roce 1947. Lze říci, že fotografie poskytuje teprve posledních 60 let barevné informace o světě kolem nás. Skutečně masově ale poskytuje barevné, tedy "reálné" informace o světě posledních 30 let. Od roku 2000 díky vlně digitalizace poskytuje fotografie výhradně barevný obraz světa. Trvalo to půldruhého století...

19. století je černobílé...

20. století je barevné...

Filosofie fotografie Zrod nového umění Nedokonalosti nového technického reprodukčního systému, jeho možnosti ovlivnění, možnosti stylizace, paradoxně vedly ke zrodu zcela nového druhu umění. Od počátku jej využívali a hájili malíři, kteří se vynálezu chopili. Stejně tak jej odsuzovali malíři a jiní, kteří v něm viděli nebezpečí konkurence pro dosavadní zavedené druhy umění. Možnosti ovlivnění vzniku fotografického obrazu: a)ovlivňování reality před objektivem b)manipulace s ovládacími prvky kamery c)manipulace s obrazem po expozici Tyto 3 možnosti jsou velmi rozsáhlé. Umožňují jak trojrozměrné reálné zobrazení skutečnosti, tak tvorbu dvourozměrného abstrakní obrazu, který už se snímanou realitou nemá pro diváka nic společného. "Šmokův čtverec tvůrčí svobody" situaci jasně popisuje.

3 možnosti ovlivnění fotografického obrazu...

Filosofie fotografie Fotografie virtuální reality Obraz pořízený na světlocitlivý materiál = fotografie. Obraz pořízený camerou obscurou = fotografie. Obraz pořízený dírkovou komorou = fotografie. Obraz pořízený fotoaparátem = fotografie. Obraz pořízený videokamerou = fotografie. Obraz pořízený fotokopírkou = fotografie. Obraz pořízený scannerem = fotografie. Obraz pořízený telefonem = fotografie. Obraz pořízený computerem = fotografie Pojem fotografie (světlopis) je natolik obecný a široký, že dokáže absorbovat i nové technické vynálezy. Počítač (monitor, tiskárna) dovoluje "psát světlem" obrazy, které mohou, ale nemusí mít reálnou předlohu. 3D vizualizace staveb a strojů mohou dnes být nerozlišitelné od skutečnosti. Geniální otcové fotografie si v proudech staletí jistě přáli, aby bylo možné "fotografovat představy". Dnes už to možné je. Dnes je možné fotografovat realitu i potencionální realitu. Co bude dál?

Fotografie existuje v přírodě od pradávna...

Computer Generated Images = Světlopis

Existuje světlo mezi 5. až 11. dimenzí???

Filosofie fotografie Třídění fotografie Dle autora: a)známýneznámý, b)důležitýnedůležitý, c)mladýstarý, d)mužžena, e)laikamatérprofesionál Dle předlohy: a)dvojrozměrná, b)trojrozměrná, c) virtuální Dle pohybu: a)statický objektdynamický objekt, b)živéneživé Dle tradičních malířských námětů/žánrů: a)portrét, b)figura, c)výjev, d)architektura, e)zátiší, f)krajina

Třídění fotografií & Klasifikace & Pitvání...

Filosofie fotografie Dle obsahu: a)figurativní (věci)nefigurativní (abstrakce, dekorace) b)nalezenáaranžovaná/inscenovaná Dle formy: a)barevnáčernobílá, b)analogovádigitální, c)diapozitivnegativpozitiv Dle obsahu a formy: a)uměleckátechnickávědeckáostatní, Dle přístupu k realitě: a)objektivnísubjektivní, b)informativníemotivní, c)pravdiválživá Dle vztahu k právu: a)zákonnánezákonnápolicejnídetektivníšpionážní Dle kvality: a)dobrášpatná

Malý test : Kam zařadit toto foto???

Filosofie fotografie Dle způsobu užití fotografie: a)paměťový záznam(momentka z dovolené)sdělení(reportáž v časopise) Dle divácké cílové skupiny: a)jeden divákmiliony diváků, b)ženy(časopisy/reklama)muži, c)dětimládeždospělístarcivšichni Tato klasifikace není úplná, lze jistě nalézt další kriteria třídění. Je třeba si uvědomit, že uxistují i vzájemné kombinace hledisek. Mnohá kriteria třídění jsou běžně užívána a současně budí rozpory jak mezi autory, tak mezi diváky. Je velice obtížné najít taková kriteria, na kterých se shoduje většina společnosti. Fotografie je často považována za mezinárodně srozumitelný obrazový jazyk, který se vyvíjí podobně dynamicky, jako lidská řeč. K tomu je ale potřeba dodat, že pokud fotografie (např. v novinách) neobsahuje vysvětlující popisek, tedy alespoň minimální slovní informaci, může fotografické sdělení zcela pozbýt informační hodnotu či být zavádějící.

Malý test : Kam zařadit toto foto???

Malý test : Kam zařadit toto foto???

Malý test : Kam zařadit toto foto???

Filosofie fotografie Informační zdroje J.Kábrt a kol.: Latinsko-český slovník, SPN, 1991 L.Klimeš: Slovník cizích slov, SPN, 1983 É.Souriau: Encyklopedie estetiky, Victoria Publishing, 1994 J.Šmok: Začněte fotografovat, SNTL, 1983 J.Šmok: Za tajomstvami fotografie, Osveta, 1982 Kolektiv: 2.Informatorium pro každého, Mladá fronta, 1984 Kolektiv: Malá československá encyklopedie, ČSAV, 1985 www.google.com www.sejkot.com