Analýza uplatnění absolventů FIM UHK. Petra Poulová Univerzita Hradec Králové

Podobné dokumenty
Uplatnitelnost absolventů studijního oboru andragogika a personální řízení Filozofické fakulty Univerzity Karlovy

1 Jste: doktorantské. Masarykova univerzita Mendelova univerzita v Brně Slezská univerzita v Opavě. Strana: 1

DOTAZNÍK PRO PODPOŘENÉ OSOBY V PROJEKTECH OPZ

Kraje v ukazatelích. Srovnání vývoje základních ukazatelů kvantitativního vývoje vzdělávání na úrovni krajů a ČR

Q1 Pohlaví: 1 / 51. Průzkum absolventů EF TUL Answered: 57 Skipped: 0. muž. žena 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 38.60% 22.

Zaměstnanost 2014 Partnerství ZČU a Karlovarského kraje

PŘÍRUČKA PRO ŽADATELE GRANTU- FOND PRO NESTÁTNÍ NEZISKOVÉ ORGANIZACE Příloha č. 11 Tabulka obvyklé mzdy

PŘÍRUČKA PRO ŽADATELE GRANTU- FOND PRO NESTÁTNÍ NEZISKOVÉ ORGANIZACE Příloha č. 11 Tabulka obvyklé mzdy

UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ VYSOKÝCH ŠKOL

Moravská vysoká škola. Olomouc, o.p.s.

Stáže ve firmách vzdělávání praxí INFORMACE O PROJEKTU

Přehled průběhu pozemních komunikací v jednotlivých krajích ČR

Kraj dojížďky. Královéhradecký. Karlovarský Ústecký Liberecký

Výnosy z kmenových včelstev v kg Sektor Počet Počet včelstev. k 1.5. k a ,68 0, ,0 6,00 Ostatní 0,00

Praha - bytové prostory

Dotazník je anonymní a slouží pouze pro potřeby výzkumu k diplomové práci Bc. J. Hanušové.

První spontánně jmenovaná škola. Nezná ani s nápovědou 1. Vysoká škola ekonomická v Praze Jiná: (uveďte celý název a město)...

ČTENÁŘI BEZPLATNÝCH TITULŮ MEDIÁLNÍ SKUPINY MAFRA

Víte o existenci Fakulty regionálního rozvoje a mezinárodních studií Mendelovy univerzity v Brně (FRRMS MENDELU)?

Česká republika Podíl nezaměstnaných na obyvatelstvu1 v dubnu ,7 Počet volných pracovních míst počtu nezaměstnaných na jedno volné pracovní

Příloha č Tabulky a grafy porovnání výsledků z přezkoumání hospodaření za období let 2008 až 2012, obcí, MČ, DSO

JEDNOTNÁ PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA 2018 STRUKTURA PŘIHLÁŠENÝCH A SIGNÁLNÍ VÝSLEDKY

Praha - bytové prostory

DIVÁCI TV ÓČKO. O b ch o d n í p r e z e n t a c e

Ústav územního rozvoje, Brno 2012, A.4.15/SŘ Dotazníkové šetření a podklady pro Analýzu 2011 prvoinstanční speciální stavební úřady pro vodní stavby 1

Panajotis Cakirpaloglu, Jan Šmahaj. 361 hod. nízká. žádné. celý dotazník najednou

Samostatný referent péče o hmotný majetek

336 hod. nízká.

Manažer v poštovním provozu

Rozlohy správních obvodů obsluhované dle personální obsazenosti stavebních úřadů k Rozlohy správních obvodů Kategorie a b c d SÚ celkem

Česká republika. 1 Od roku 2013 se změnila metodika výpočtu ukazatele celkové nezaměstnanosti. Místo míry nezaměstnanosti,

Sportovní hala 31. ZŠ Plzeň - dívky Pondělí číslo čas utkání soupeři skupina výsledek

Česká republika Podíl nezaměstnaných na obyvatelstvu1 v dubnu ,2 % Počet volných pracovních míst počtu nezaměstnaných na jedno volné pracovní

Česká republika. 1 Od roku 2013 se změnila metodika výpočtu ukazatele celkové nezaměstnanosti. Místo míry nezaměstnanosti,

Česká republika Podíl nezaměstnaných na obyvatelstvu1 v dubnu ,4 Počet volných pracovních míst počtu nezaměstnaných na jedno volné pracovní

ANALÝZA ÚČASTI ŠKOL V PROJEKTU

CENOVÉ MAPY ČESKÉ REPUBLIKY

Obrázek č. 9 reklamní plakát

Povolání Manažer projektu, Vedoucí projektu, Projektový vedoucí, Koordinátor projektů, Project Manager, Projektový specialista

Zhodnocení podpory vysokoškolského vzdělávání v rámci OP Vzdělávaní pro konkurenceschopnost, oblast podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání ( )

Jan Krajhanzl, Tomáš Chabada, Renata Svobodová Katedra environmentálních studií Fakulty sociálních studií Masarykova univerzita, leden 2018

Metadata průzkumu "Krize a nejistota zaměstnání"

Manažer provozu silniční dopravy

171 hod. nízká. celý dotazník najednou

Kariérový poradce pro vzdělávací a profesní dráhu

Česká republika. 1 Od roku 2013 se změnila metodika výpočtu ukazatele celkové nezaměstnanosti. Místo míry nezaměstnanosti,

UKONČENÍ STUDIA NA MASARYKOVĚ UNIVERZITĚ

Česká republika. 1 Se vstupem do EU (pro zajištění srovnatelnosti dat) a se snahou o získání přesnějšího ukazatele celkové

Specialista náboru pracovních sil

DIVÁCI TV ÓČKO. O b ch o d n í p r e z e n t a c e

Pedagog v zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků

ČTENÁŘI BEZPLATNÝCH TITULŮ MEDIÁLNÍ SKUPINY MAFRA

ČTENÁŘI BEZPLATNÝCH TITULŮ MEDIÁLNÍ SKUPINY MAFRA

Věk pouze let, jinak konec. S12 Můžete mi, prosím, říci, kolik je Vám let? Kvóta TAZ.: ZAPIŠTE. ...let

DOTAZNÍKY. 1. Identifikační údaje úřadu. 2. Podmínky pro zajištění výkonu činností na úseku ÚP s výjimkou územního rozhodování

Vedoucí silniční osobní dopravy

Specialista finančního controllingu

MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j /

Rozdělení populace v ČR podle věku a pohlaví (v %)

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

NEZAMĚSTNANOST V KARLOVARSKÉM KRAJI K

MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j /

Sankce EU vůči Rusku. Závěrečná zpráva. Září 2014

ČTENÁŘI BEZPLATNÝCH TITULŮ MEDIÁLNÍ SKUPINY MAFRA

Počet obytných místností Number of rooms

HARMONOGRAM VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI PRO AKADEMICKÝ ROK 2013/2014

MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j /

ČTENÁŘI BEZPLATNÝCH TITULŮ MEDIÁLNÍ SKUPINY MAFRA

Specialista Evropského sociálního fondu

Q1 Zahájením vyplňování dotazníku potvrzujete, že souhlasíte se zařazením Vámi poskytnutých odpovědí do výzkumu a že je Vám více než 18 let.

Trendy v zaměstnanosti profesí: možnosti uplatnění pro absolventy VŠCHT

Polygrafický inženýr vedoucí závodu

Doporučení pro stanovení rozmezí mezd/platů v projektech OP VK

ŠKOLSTVÍ. Víte, že...

Vědeckovýzkumný pracovník pro kulturu

Miloš Zeman Rok ve funkci

MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j /

Partnerství s PEF MENDELU

Pracovník ekologické výchovy

PREZENTACE FAKULTY EKONOMICKÉ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

DOTAZNÍKY. 1. Identifikační údaje úřadu. 2. Podmínky pro zajištění výkonu činnosti na úseku ÚR a SŘ

Povolání Vyšší odborné vzdělání; Bakalářský studijní program

Podnikatelé a podnikání v ČR. Závěrečná zpráva Připraveno exkluzivně pro EY, říjen 2013

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA. Evropský veletrh pomaturitního a celoživotního vzdělávání Gaudeamus Praha. VII. ročník

Vážená paní, vážený pane,

Výkaz o včelařství v ČR v roce 2015 (V.1) sumární sestava - kraj: Středočeský kraj. Počet včelstev. k k

288 hod. nízká.

Učitel druhého stupně základní školy

Pravidla pro přijímací řízení a podmínky pro přijetí ke studiu na Fakultě informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové v roce 2013

Samostatný pracovník přestupkového řízení

Prioritní regionální silniční síť seznam úseků

Odborný lékař v cévní chirurgii

SVOBODA ZVÍŘAT. Kožešinová zvířata. Na základě dat CVVM SOÚ AV ČR, v.v.i., pro Svobodu zvířat. Zpracovala: PhDr. Lucie Moravcová

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA. Evropský veletrh pomaturitního a celoživotního vzdělávání Gaudeamus Praha. VIII. ročník

PRACOVNÍ SKUPINA ČESKO-NĚMECKÁ OBCHODNÍ A PRŮMYSLOVÁ KOMORA PRAHA, 5. PROSINCE 2018

DIVÁCI TV ÓČKO. O b ch o d n í p r e z e n t a c e

Expanze českého vysokého školství a uplatnění absolventů na pracovním trhu

Věk pouze let, jinak konec. S12 Můžete mi, prosím, říci, kolik je Vám let? Kvóta TAZ.: ZAPIŠTE. ...let

Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta Priorita č. 8 Zabezpečit efektivní dostupnost EIZ pro širokou veřejnost

Expert devizových obchodů

Transkript:

Analýza uplatnění absolventů FIM UHK Petra Poulová Univerzita Hradec Králové

Dotazníkové šetření = za 2 let existence má fakulta 534 absolventů = dotazníky distribuovány e-mailem 8 absolventům, kteří se registrovali do Klubu absolventů = celkem bylo vyplněno 282 dotazníků = návratnost dotazníku byla 35 % = do výzkumu se zapojilo 6 % z celkového počtu absolventů fakulty

Osobní údaje Pohlaví 1% 43% 56% Muž Žena Rok narození 16 14 12 1 8 6 4 2 2 6 19 5 144 53 8

Absolvovaný studijní program Studijní program 1% 18% Typ studijního programu 38% 47% 53% Aplikovaná informatika Systémové inženýrství a informatika Forma studia 22% 43% Ekonomika a management Bakalářský Magisterský Doktorský Poslední dva roky studia Prezenčně Kombinovaně 78% Student na plný úvazek (studium bylo mou hlavní činností), Student na částečný úvazek (studium nebylo mou hlavní činností)

Absolvovaný studijní program Program byl prestižní z akademického hlediska Program byl zaměřen na budoucí profesionální uplatnění Program byl široce zaměřen Panovala volnost při sestavování obsahu studijního programu Zaměstnavatelé vědí, co je obsahem tohoto studijního programu Program byl všeobecně považován za náročný Rozhodně ano Spíše ano Tak napůl Spíše ne Rozhodně ne Studijní program kladl důraz na Testy Prezentaci studentů Vytváření textů Práce na projektech Učitel - zdroj informací Teoretické znalosti % 2% 4% 6% 8% 1% Praktické dovedností Výzkumné projekty Práce ve skupinách Přednášky % 2% 4% 6% 8% 1% Ve velké míře Vůbec ne

Vzdělávací dráha Vzdělání před nástupem na VŠ 6% 2% 21% 39% Studijní obor SOŠ s maturitou Čtyřletý studijní obor SOU s maturitou Nástavbové studium pro absolventy učebních oborů Čtyřleté gymnázium Pracovní zkušenost před nástupem na VŠ Víceleté gymnázium Ano 27% 3% 2% VOŠ (pomaturitní studium) Ne Pracovní zkušenost související se studiem během studia na VŠ Ano Ne

Přechod ze školy do praxe 49% Nástup do práce po absolvování 6% 1% 44% Hledání práce Ano, pokračoval/a jsem v práci (déle než 4 měsíce), kterou jsem už měl/a během studia Ano, začal/a jsem pracovat, Ne Kolik měsíců trvalo, než jste práci našel/našla po absolvování školy? průměr 1,67 minimum maximum 19 medián 1 Jak jste si práci našel/našla? 13% 2% Před absolvováním školy 37% Zhruba v době absolvování Po absolvování školy % 2% 4% 6% 8% 1% 26% 22% Získal/a jsem práci bez hledání Prostřednictvím inzerátu v novinách Prostřednictvím personální agentury Sám/sama jsem kontaktoval/a zaměstnavatele Díky pracovní praxi/stáži během studia Díky škole Prostřednictvím úřadu práce Prostřednictvím internetu Byl/a jsem osloven/a zaměstnavatelem S pomocí rodiny, přátel nebo známých Zahájil/a jsem vlastní podnikání jinak:

První zaměstnání Byl/a jste osobou samostatně výdělečně činnou? 4% 17% 22% Typ pracovní smlouvy 5% 4% Ano Ne Na dobu neurčitou Na dobu určitou jiná 79% Délka pracovní doby 69% 2 18 16 14 12 1 8 6 4 2 průměr 38,5 minimum 5 maximum 7 medián 4

První zaměstnání Měsíční příjem 7 6 5 4 3 2 1 průměr 23419 minimum 4 maximum 9 medián 2 1% 15% Vhodnost oboru 3% 5% Výhradně Vámi vystudovaný obor Vámi vystudovaný nebo příbuzný obor Stále v 1. zaměstnání 3% 47% Zcela jiný obor 5% Není třeba zvláštní oborové specializace Ano 67% Ne, odešel jsem z něj

Současná situace Počet zaměstnavatelů 17% 27% 6% 1% 2% 3% % 44% 1 2 3 4 5 6 Byl/a jste někdy nezaměstnaný/á od absolvování školy 3% 28% Ano Ne 4 3 2 1 Kolik měsíců jste byl/a celkem nezaměstnaný/á 69% - 3 4-6 6-12 13 a více

Současná situace Jste nyní v placeném zaměstnání? 5% 2% 11% Ano, mám jedno zaměstnání Ano, mám více jak jedno zaměstnání 82% Ne průměr 41561 minimum 18 maximum 2 medián 35 18 16 14 12 1 8 6 4 2 Délka pracovní doby 5 4 3 2 1 Jaký je Váš celkový průměrný měsíční hrubý příjem

Současná situace Jak jste s Vaší současnou prací spokojen/a? % 2% 4% 6% 8% 1% 7% 5% Země výkonu práce Velmi spokojen/a 2 Zlínský 3 Vysočina 4 Ústecký Velmi nespokojen/a Středočeský Praha Plzeňský Pardubický Olomoucký Moravskoslezský Liberecký Karlovarský Jihomoravský Jihočeský Královehradecký ČR Jiná Místo výkonu práce 3 2 1 17 129 1 29 4 1 7 1 8 3 76 2 4 6 8 1 12 14 88%

Současná situace Na jakém teritoriu Vaše organizace působí? 15 1 5 Řídíte přímo nebo nepřímo další pracovníky? 6% 7% Kolik lidí pracuje ve Vaší organizaci? 55% 32% Ano, řídím více organizačních jednotek Ano, řídím několik pracovníků Ne 1 5

Závěr Zvolil/a byste stejný studijní program 6% 2% 9% 1% 4% Ano Ne, jiný studijní program na stejné škole Ne, stejný studijní program na jiné škole Ne, jiný studijní program na jiné škole Ne, rozhodl/a bych se nestudovat vůbec 78%

Děkuji za pozornost Petra Poulová