Náplň semináře vychází ze základního učiva matematiky, cílem semináře je rozšíření těchto základních vědomostí a dovedností.



Podobné dokumenty
Nabídka volitelných předmětů pro druhý ročník a sexty, šk.r. 2009/2010

Nabídka volitelných předmětů pro třetí ročník a septimy, šk.r. 2019/2020 (první volitelný předmět - jednoletý)

Charakteristika seminářů 2019/ ročník

Nabídka volitelných předmětů pro třetí ročník a septimy, šk.r. 2009/2010 (druhý volitelný předmět)

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník

Nabídka volitelných předmětů pro třetí ročník a septimy, šk.r. 2011/2012 (první volitelný předmět - dvouletý)

Nabídka volitelných předmětů pro třetí ročník a septimy, šk.r. 2010/2011 (druhý volitelný předmět)

Volitelné předměty 3. ročník

Nabídka volitelných předmětů pro třetí ročník a septimy, šk. r. 2012/2013 (první volitelný předmět - dvouletý)

Volitelné semináře ve 3. ročníku

Volitelné předměty. pro školní rok

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky

Nabídka seminářů pro 7.A a 3.B ve školním roce 2015/2016

Gymnázium Uherské Hradiště Charakteristika volitelných předmětů 3. ročník (dvouhodinové předměty, žák si vybírá dva)

Návrh systému volitelných předmětů

NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky. - cvičení z fyziky

3. Učební plán (od počínaje primou a kvintou)

Volitelné semináře ve 4. ročníku

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 3. ročník. Školní rok: Předměty: 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IJA. - matematický seminář

Dodatek č. 1. od 1. září 2014 počínaje 1. ročníkem UČEBNÍ PLÁN. vysvědčení o maturitní zkoušce

Platnost Délka studia v letech: 8.0. Název RVP RVP G 8-leté gymnázium Forma vzdělávání denní forma vzdělávání. Gymnázium Dr.

Volitelné semináře ve 4. ročníku

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik:

Volitelné semináře ve 4. ročníku

Určení předmětů, jejich formy a témata pro profilovou část maturitní zkoušky v roce 2011/12 v jarním i podzimním termínu

Anglický jazyk základní úroveň obtížnosti. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/

Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, Lány 2. Školní vzdělávací program. Příloha č.1. Volitelné předměty

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Aktuální seznam nabízených kurzů

Dodatek č. 1 Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání. LEDASCO šité na míru. Soukromá základní a mateřská škola Adélka, o.p.s.

Podmínky pololetní klasifikace v předmětech obor Informační technologie Ročník Předmět Typ známky a počet

Konverzace v anglickém jazyce

1. NÁZEV SEMINÁŘE: Seminář českých dějin 20. století ( SČD20 ) ROČNÍK: septima HODINOVÁ DOTACE: 2 PROGRAM Zaměření: rozšiřující učivo

Požadované učebnice : 1.A, 1.B, 5.X

Konverzace v německém jazyce

VOLITELNÉ A NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY

Náplně povinně volitelných předmětů 3. a 4. ročník + V. a VI. ročník + septima a oktáva G JGM

Anglická konverzace Bankovnictví Cestovní ruch Marketing a management Matematika volitelná... 6

Podklady pro pololetní a výroční hodnocení prospěchu. Gymnázium, Prachatice, Zlatá stezka 137

NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2

Pravidla pro hodnocení a klasifikaci v jednotlivých předmětech a seminářích

Požadované učebnice : 1.A, 1.B, 5.X

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika Obor reálných čísel

Nabídka volitelných předmětů výtah z ŠVP

NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...

Stanovení forem, termínů a témat profilové části maturitní zkoušky oboru vzdělání M/01 Technické lyceum STROJNICTVÍ

Podklady pro pololetní a výroční hodnocení prospěchu. Gymnázium, Prachatice, Zlatá stezka 137

Matematika. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání:

Druhá část semináře je věnována rozšiřování znalostí o reáliích Ruska, zlepšování úrovně dovedností v ústním projevu a literárním čtení.

Anglický jazyk vyšší úroveň. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:

ŠVP pro ZV Za poznáním

Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2015/ ročník, oktáva

1. NÁZEV SEMINÁŘE: Seminář českých dějin 20. století (SČD20) ROČNÍK: septima HODINOVÁ DOTACE: 2 PROGRAM Zaměření: rozšiřující učivo

5. 9. FYZIKA Charakteristika předmětu

Oddíl D ŠKOLNÍ UČEBNÍ PLÁN. Školní vzdělávací program STUDENT

POKLADY PRO POLOLETNÍ A VÝROČNÍ HODNOCENÍ Příloha dokumentu Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání a chování žáků.

V tomto předmětu se využívá stejných výchovných a vzdělávacích strategií jako v předmětu Matematika. Gymnázium Pierra de Coubertina, Tábor

B. Výchovné a vzdělávací strategie jsou totožné se strategiemi vyučovacího předmětu Chemie

STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ZNOJMO

Cvičení z matematiky jednoletý volitelný předmět

PODKLADY PRO POLOLETNÍ A VÝROČNÍ HODNOCENÍ

Příspěvková organizace, IČO: , číslo účtu: /6000, PSČ: , tel.:

Učebnice do primy 2014/15

Dodatek č.j. 160/2015, kterým se mění školní vzdělávací program JARO (Jedinečnost Aktivita Radost Optimismus)

Volitelný německý jazyk

1. NÁZEV SEMINÁŘE: Seminář českých dějin 20. století ( SČD20 ) ROČNÍK: septima HODINOVÁ DOTACE: 2 PROGRAM Zaměření: rozšiřující učivo

Maturitní zkouška v roce 2013 a v následujících letech - vnitřní předpis vedení školy

Příloha dokumentu Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání a chování žáků.

Plán aktivit CLIL v předmětu

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

PROFILOVÁ MATURITNÍ ZKOUŠKA TÉMATA - EKONOMIKA (školní rok 2011/2012)

PROFILOVÁ MATURITNÍ ZKOUŠKA TÉMATA - EKONOMIKA (školní rok 2012/2013)

Obchodní akademie a Střední odborná škola generála Františka Fajtla, Louny, příspěvková organizace

Odborně-pedagogický koncept

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Šumperk, Hlavní třída 31

Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3

Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU CHEMIE (pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia a čtyřleté gymnázium)

Systém volitelných předmětů

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Předměty státní rigorózní zkoušky jednotlivých programů:

STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ZNOJMO, příspěvková organizace

Střední škola gastronomie, hotelnictví a lesnictví Bzenec, příspěvková organizace

Specifikace pravidel hodnocení pro jednotlivé vzdělávací oblasti a obory příloha Pravidel hodnocení na Gymnáziu v Bystřici nad Pernštejnem

Biskupské gymnázium Žďár nad Sázavou vyšší stupeň osmiletého gymnázia, čtyřleté gymnázium. Receptivní řečové dovednosti

STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ZNOJMO, příspěvková organizace

kvinta A Kvinta B sexta A sexta B Septima A Septima B oktáva A oktáva B literatury Čítanka mluvnická a slohová cvičení

Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3

Stanovení forem, termínů a témat profilové části maturitní zkoušky oboru vzdělání M/01 Strojírenství STROJÍRENSKÁ TECHNOLOGIE

Učebnice pro vyšší stupeň gymnázia 2011/2012

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 3. ROČNÍK. Architektonické studie. Architektura současnosti. Architektura, umění a design

Aplikovaná geografie (regionální politika a rozvoj, Geografické Informační Systémy).

NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH... 2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 6

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ NA FAKULTĚ DOPRAVNÍ

kvinta A Kvinta B sexta A sexta B Septima A Septima B oktáva A oktáva B

Náplně povinně volitelných předmětů 3. a 4. ročník + septima a oktáva na I. NZG

Nabídka volitelných předmětů ve školním roce 2012/2013

Transkript:

1 Nabídka volitelných předmětů pro druhý ročník a sexty, šk.r. 2008/2009 ( první volitelný předmět) Každý student musí zvolit jeden volitelný předmět. Pro první kolo je vhodné zvolit také předmět náhradní pro případ, že první nebude otevřen v důsledku nedostatku zájemců. Pokud není u semináře uvedeno konkrétní jméno, bude předmět vyučovat kterýkoli aprobovaný učitel dané předmětové komise. Seminář z matematiky Náplň semináře vychází ze základního učiva matematiky, cílem semináře je rozšíření těchto základních vědomostí a dovedností. 1. Množiny bodů a jejich vyšetřování konstrukce délek úseček daných algebraickým výrazem další polohové a metrické vztahy skládání shodných zobrazení 2. Algebraické úlohy řešené pomocí grafů funkcí náročnější konstrukční a výpočetní úlohy grafy složených funkcí 3. Funkce vedoucí k řešení algebraických úloh 4. Slovní aritmetické a geometrické úlohy náročnější slovní úlohy na řešení rovnic soustava rovnic složitější geometrické úlohy - využití Seminář z dějepisu 1. 1. Zajímavosti, na které v hodinách dějepisu nebyl čas ( národní dějiny, životy panovníků, jejich partnerů, potomků, záhady minulosti, práce s video nahrávkami Kronika česká, rozbor dokumentů, které se váží k jednotlivým obdobím - první Přemyslovci, vrcholní Přemyslovci, Lucemburkové, český stát v 15. a 16. století, Jiří z Poděbrad, Jagelonci, Habsburkové, Rudolf II. a Praha, osvícenský absolutismus, 19. století, portréty našich presidentů ). 2. Řešení testových úloh např. testy Scio, Maturita nanečisto, Dějepisná olympiáda. 3. Návštěva Městského muzea v Ostravě, Archivu v Přívoze - seznámení s pracovišti historiků. 4. Ve spolupráci s městským muzeem komentovaná prohlídka ostravských pamětihodností (exkurze po městě). 5. Beseda s absolventy gymnázia, kteří vystudovali práva - Mgr. David Šeremek a historii, popř. jiný obor s dějepisem související, např. archivnictví nebo muzejnictví. 6. Samostatná práce studentů na témata dle vlastního výběru, zpracování referátu a seminární práce, příprava na SOČ. 7. Formální stránka prací, odborná literatura, časopisy, bibliografický záznam. 8. Práce s internetem: www stránky s obsahem, který se týká historie. 9. Doplnění učiva dle zájmu a potřeb studentů.

2 Seminář z dějepisu 2. ( Mgr.V.Vlček) - Dějiny a kultura středověké Evropy Pojetí času, prostoru, života ve středověku Politické dějiny Evropy ve středověku se zaměřením na dosud neprobírané oblasti( Polsko, Uhry, Rakousko, Německo,Balkán) Významní panovníci středověku Společnost ( šlechta, měšťané, církev, venkované) Rytířství, rytířské řády, hrady Povstání, revolty, zbojnictví Víra, úloha křesťanství, pověry; Nekřesťanské mytologie (Baltové, Vikingové, Slované) Hereze, kacíři, inkvizice Mnišské řády, kláštery Nomádi ( Avaři, Maďaři,Tataři,Vikingové), Židé Rodina ( postavení muže, ženy, dítěte), manželství, sexualita ; Každodenní život Vzdělání ( kláštery, univerzity, významné osobnosti); Věda, vynálezy, technický pokrok Právo ve středověku ( soudní praxe, zákoníky, mučení) Hospodářství a ekonomika Lidé na okraji společnosti ( žebráci, prostitutky, lupiči) Cestování, zábava a volný čas Umění ( hudba, malířství, sochařství, architektura); Středověké kronikářství a literatura Obraz středověku v literatuře a filmu (J.Grien, H. Sienkiewicz, W.Scott, U.Eco, V.Körner, I.Bergmann) Společenskovědní seminář Vyučující: Mgr.Šárka Staníčková Cílem semináře je rozšířit stávající vědomosti především z oblasti psychologie: 1. Různé stavy vědomí a jejich ovlivňování, psychoaktivní látky a jejich účinky na vědomí člověka. 2. Podvědomí, výklad snů, archetypy. Představitelé hlubinné psychologie S.Freud, C.G.Jung, A.Adler. 3. Biologická a sociální podmíněnost osobnosti člověka. Vliv různých faktorů na osobnost v průběhu života. Základy vývojové psychologie. 4. Transakční analýza alternativní pojetí teorie osobnosti. 5. Formování osobnosti v náročných životních situacích. 6. Přehled základních psychologických disciplín a směrů. 7. Aplikovaná psychologie využití psychologie v praxi. 8. Duševní zdraví a duševní nemoci neurózy, psychózy. 9. Psychiatrie.

3 Seminář a cvičení z chemie Náplň semináře navazuje na základní poznatky v chemii a rozšiřuje je. 1. Nejnovější poznatky o stavbě atomu, el. obal 2. Stavba a vlastnosti látek Chemická vazba - kovalentní, koordinačně-kovalentní, kovová, polární, nepolární, iontová. Vlastnosti látek - hustota, objem, rozpustnost. Roztoky - ph, kyseliny, zásady, neutralizace. Indikátory. Koncentrace látek - procentová, objemová, molární. 3. Periodický systém prvků aplikace na nejnovější poznatky chemie a fyziky. Vlastnosti prvků a jejich sloučenin halové prvky chalkogeny prvky skupiny dusíku prvky skupiny uhlíku kovové prvky - hliník, alkalické kovy, kovy alkalických zemin Rozšíření stávajících vědomostí informace z Internetu 4. Efektní pokusy v chemii. Jsou založeny na samostatné práci studentů za dodržení bezpečnostních podmínek (soubor pokusů převzat z Přírodovědecké fakulty Ostravské univerzity). Laboratorní cvičení z dostupných chemikálií. 5. Chemická exkurze návštěva lékárny biochemické centrum výzkumný ústav Seminář a cvičení z fyziky Cílem seminářů je prohloubení, procvičení a rozšíření fyzikálních znalostí a dovedností studentů, získaných v hodinách fyziky a to jak teoretických, tak praktických. V rámci semináře se studenti zúčastní exkurzí. Kinematika - skládaní pohybů, zrychlení křivočarých pohybů Dynamika - pravé a nepravé síly, disipativní síly, pohyby těles v odporovém prostředí, dynamika tuhého tělesa Energie a práce rázy, užití ZZE Pohyby těles v gravitačním poli - pohyb skrz Zemi, šikmý vrh, kosmické rychlosti Principy statistické fyziky entropie, 2., 3. termodynamický zákon Skládání kmitů a vlnění Metody řešení el. sítí Silová pole - srovnání GP, EP, MP; silová pole některých lineárních a plošných útvarů; potenciál Teorie relativity - Lorentzova transformace, časoprostorové grafy, základy relativistické dynamiky, principy obecné relativity a její důsledky v astrofyzice Principy kvantové mechaniky Užití vyšší matematiky ve fyzice - vektorová algebra, analytická geometrie, diferenciální počet, integrální počet, komplexní čísla, diferenciální rovnice Praktická měření a pokusy - teorie měření, určení momentu setrvačnosti těles, Torricelliho pokus, pokusy s vývěvou, pokusy s osciloskopem, pokusy z optiky Exkurze: Hydrometeorologický ústav, Hvězdárna, Fyz. lab VŠB a ped. fakulty OU, Elektrárna

4 Seminář a cvičení z biologie Součástí semináře budou terénní cvičení, přednášky, návštěvy výstav a exkurze. 1. Biologie rostlin praktické poznávání rostlin určování rostlin podle klíče sestavování květních vzorců a diagramů využití internetu a výukových CD 2. Ekologie zadání referátů základní pojmy, voda a její znečištění biogenní a biogenní faktory potravinové řetězce, vztahy účinek pesticidů životní prostředí biodiverzita, biorytmy chráněné a ohrožené druhy rostlin a živočichů zoogeografické oblasti 3. Etologie živočichů 4. Biologie živočichů praktické poznávání živočichů určování živočichů podle klíče zařazení živočichů do systému exkurze ZOO Ostrava využití internetu a výukových CD pitvy vybraných druhů živočichů Seminář z jazyka anglického 1. Rozvoj řečových dovedností a mluvní pohotovosti 2. Konverzace - rozšíření slovní zásoby každodenních tématických okruhů. 3. Nácvik písemné strukturované práce příprava na státní maturitní zkoušku 4. Tematické okruhy - volný čas, rodina, bydlení, moje třída a škola, rozvrh hodin, jídlo, oblečení, moje město, zájmy, plány do budoucnosti, nakupování, cestování, jak trávím prázdniny, pamětihodnosti Prahy a České republiky 5. Nácvik a zdokonalení poslechu s porozuměním 6. Práce s textem originální novinové a časopisecké články, vyhledávání aktualit na internetu, adaptované i originální ukázky beletrie 7. Reálie anglicky mluvících zemí - základní rysy a odlišnosti života v anglicky mluvících zemích Londýn, Velká Británie, USA 8. Britská a americká literatura - ukázky z děl nejznámějších britských a amerických autorů W.Shakespeare, Ch.Dickens, M.Twain Formy práce: projektové vyučování, práce s internetem, skupinová výuka, hra rolí, jazykové hry a podobně

5 Seminář z programování Vyučující: Mgr. Michal Matuška Základy strukturovaného programování v programovacím jazyce php 1. Proces algoritmizace, vytváření vývojových diagramů. 2. Program. Struktura programu. Lokální versus globální proměnné. 3. Deklarace programu. Identifikátory, klíčová slova, konstanty, komentáře. 4. Základní datové typy. 5. Cykly. Podmínka. 6. Funkce standardní a definované programátorem. 7. Procedury bezparametrické a s parametry. Volání hodnotou a odkazem. 8. Základní metody. Časová náročnost algoritmů. Tvorba www stránek 1. XHTML. 2. PHP. 3. kaskádové styly CSS. 4. JavaScript. 5. databáze MySQL. Objektové programování 1. Principy OOP, třídy a objekty. 2. Konstruktor a destruktor. 3. Polymorfismus, zapouzdření, dědičnost. 4. Přístupová práva, vnořené třídy. 5. Výjimky. Vyvolání a deklarace.

6 Seminář z jazyka francouzského 1. Konverzace: rozšíření slovní zásoby každodenních tematických okruhů, rozvoj řečových dovedností a mluvní pohotovosti (volný čas, koníčky, sport, naše rodina, bydlení, naše město a region, cestování, ubytování, doprava a dopravní prostředky, svátky u nás i ve Francii, životní prostředí fauna a flóra) 2. Nácvik a zdokonalení poslechu s porozuměním (poslech MC cvičení zaměřená na rozlišování jednotného a množného čísla podstatných jmen, na rozlišování tvarů sloves, na rozlišování rodů přídavných jmen; poslech textů z magnetofonových nahrávek se zápisem vybraných údajů; sledování videa s reportážemi ve francouzském jazyce; procvičování také formou diktátů) 3. Práce s textem : využívání internetu ke studiu denního tisku, práce s ukázkami z krásné literatury (Daudet); práce s písňovými texty současných francouzských zpěváků a zpěvaček 4. Vývoj francouzského jazyka a literatury; další představitelé francouzské kultury (sochaři, malíři, architekti); součástí bude vypracování prezentace týkající se vybraného tématu z oblasti francouzské kultury) 5. Reálie frankofonních zemí (evropské francouzsky mluvící země; DOM, TOM), zejména geografie, historie, politický systém, odlišnosti v kultuře a jazyku, odlišnosti života v jednotlivých zemích Seminář z jazyka německého 1. Konverzace - rozvoj řečových dovedností a mluvní pohotovosti. 2. Rozšíření slovní zásoby každodenních tematických okruhů ( volný program, denní program, rodina, bydlení, třída, škola, rozvrh hodin, jídlo, stravování, oblečení, móda, počasí, roční doby). 3. Nácvik a zdokonalení poslechu s porozuměním nejen poslech magnetofonu, ale i následné řešení úkolů. 4. Práce s textem výběr vhodných článků podle úrovně studentů. Časopis Spitze, 5. Reálie německy mluvících zemí Německo, Rakousko, Švýcarsko - základní geografické údaje a práce s mapou, hospodářství, kultura, nejvýznamnější místa a osobnosti německy mluvících zemí. Při rozšiřování základních znalostí se bude vycházet i z práce s internetem. Seminář z jazyka španělského Konverzace rozvoj řečových dovedností a mluvní pohotovosti 1. Rozšíření slovní zásoby každodenních tematických okruhů ( bydlení, rodina, člověk: vlastnosti, vzhled, režim dne, nakupování, zájmy, oblečení, cestování) 2. Procvičování gramatiky 3. Nácvik a zdokonalení poslechu s porozuměním 4. Práce s textem (ukázky literárních děl španělských a latinskoamerických autorů, práce se španělskými časopisy) 5. Práce s internetem (stránky ve španělštině) 6. Reálie španělsky mluvících zemí