TRÁVICÍ SOUSTAVA ŽALUDEK



Podobné dokumenty
SSOS_ZD_3.02 Žaludek. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci trávicí soustavy

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_01_BI1 TRÁVICÍ SOUSTAVA

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_18_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Trávení. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

TRÁVICÍ SOUSTAVA. obr. č. 1

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_19_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA II.

Název: Činnost dutiny ústní a žaludku

TRÁVICÍ SOUSTAVA - TLUSTÉ STŘEVO

Orgánové soustavy. Trávící soustava. VY_32_INOVACE_3.19.Bi._Travici_soustava. Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

- příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Předmět: Potraviny a výživa Ročník: třetí Téma: Technologie v souvztažnosti s předmětem Potraviny a výživa

Soustava trávicí. mechanické = rozmělňování potravy žvýkáním a svalovými pohyby v žaludku a střevech

SOMATICKÁ A VEGETATIVNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_08_BI1 SVALOVÁ SOUSTAVA

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_13_BI1 VYLUČOVACÍ SOUSTAVA

CZ.1.07/1.5.00/ III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT

TRÁVICÍ A MOČOVÁ SOUSTAVA

SSOS_ZD_3.11 Trávící soustava - opakování

Digitální učební materiál

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_07_BI2 TĚLESNÁ TEPLOTA

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_18_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

NERVOVÁ SOUSTAVA - MOZEK

TRÁVICÍ SOUSTAVA2-infolist

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

ŽLÁZY TRÁVICÍHO ÚSTROJÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Trávicí soustava. Stavba

TRÁVICÍ SOUSTAVA TRÁVICÍ ŽLÁZY

Já trá, slinivká br is ní, slož ení potrávy - r es ení

Vhled do embryologie. Embryonálně vzniká z trubice, ze které se vychlipují dýchací cesty,játra, slinivka, samotná se pak prodlužuje a kroutí

Digitální učební materiál

Téma č. 4 TRÁVICÍ TRAKT

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.

příjem potravy rozklad látek složitých na jednoduché (= živiny) převedení živin a vody do krve odstranění odpadních látek

OBRANNÝ IMUNITNÍ SYSTÉM

jícen žaludek konečník

Optimalizace vysokoškolského studia zahradnických oborů na Zahradnické fakultě v Lednici Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

SSOS_ZD_3.01 Ústní dutina

TRÁVÍCÍ SOUSTAVA.

Stavba a funkce trávícího traktu. Bc. Eliška Koublová

funkce: 1. příjem potravy a odstraňování nestravitelných odpadních látek 2. mechanické a chemické zpracování potravy 3.

Přiřazovací úkoly lze provést pomocí barevného odlišení! A 1.Vyjmenujte skupiny sušených polotovarů...

Trávicí soustava člověka Dutina ústní Tvrdé a měkké patro Patro představuje strop dutiny ústní. Podílí se na rozmělňování potravy.

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_17_BI1 OBĚHOVÁ SOUSTAVA

3/22/2010. Vysoce regulovány. motilita (pohyb potravy) sekrece. Jen pár mechanismů regulováno. trávení resorpce. Sliznice (mukosa) Podslizniční vazivo

S O U S T A V A. Obecná charakteristika

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_19_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

Sluch, rovnová ž né u strojí, chémorécéptory

Složky výživy - sacharidy. Mgr.Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec králové

Biologie člověka souhrnné opakování 2. část metabolismus

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

2... Trávení člověka je.. (typ trávení).

OBĚHOVÁ SOUSTAVA SRDCE, OBĚH

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_2_04_BI2 STRUNATCI

SSOS_ZD_3.10 Tlusté střevo

Nervová soustava je základním regulačním systémem organizmu psa. V organizmu plní základní funkce jako:

Test z biologie přijímací řízení FBMI ČVUT (Správná je vždy jediná odpověď.)

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o funkci metabolismu člověka a o

Funkcie tráviacej sústavy:

Onemocnění žaludku a dvanáctníku

ŽALUDEK a jeho detoxikace. MUDr. Josef Jonáš

Ústa Zvláštnosti u bezobratlých (minerální kyseliny, antikoagulanty, jedovaté látky, sání šťáv, tyramín hlavonožců, hedvábí

PEHLED ZÁKLADNÍCH ORGÁN TRÁVÍCÍ SOUSTAVY A JEJICH VÝZNAM V PROCESU TRÁVENÍ

Teorie: Trávení: proces rozkladu molekul na menší molekuly za pomoci enzymů trávícího traktu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Variace Smyslová soustava

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou DUM VY_32_INOVACE_02_1_10_BI2 OSTNOKOŽCI

Cílová skupina 2.ročník SŠ nezdravotnického směru ukončený maturitní zkoušku

Variace Dýchací soustava

Složky potravy a vitamíny

TĚLNÍ TEKUTINY KREVNÍ ELEMENTY

FUNKCE TRÁVICÍ SOUSTAVY

-pak vrstva HLADKÉ SVALOVINY VNĚJŠÍ je podélná, VNITŔNÍ kruhová, cirkulární

z p r a c o v a l a : M g r. E v a S t r n a d o v á

FYZIOLOGIE TRAVICÍ SOUSTAVY

Otázka: Léčebná výživa při onemocnění dutiny ústní, hltanu a jícnu. Předmět: Výživa a léčebná výživa. Přidal(a): Klara. Mechanické rozmělnění potravy:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

VY_32_INOVACE_ / Trávicí soustava Trávicí soustava

ČLOVĚK. Antropologie (z řeckého anthrópos člověk) - snaží se vytvořit celkový obraz člověka

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci nervové soustavy.

HLAVOVÉ NERVY Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

CZ.1.07/1.5.00/ III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla.

Bakterie mohou být dobré nebo špatné. Jejich hlavním úložištěm je tlusté střevo.

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

Obsah Úvod Základní vlastnosti živé hmoty

SSOS_ZD_3.12 Trávicí soustava - játra

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

SOUSTAVA VYLUČOVACÍ. vylučovací soustava = ledviny + odvodné cesty močové vylučovací soustava = ledviny + močovody + močový měchýř + močová trubice

Pohybová soustava - svalová soustava

Metodický list - anotace: se vicí soustavy, seznamují se se složen

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

glukóza *Ivana FELLNEROVÁ, PřF UP Olomouc*

Vývoj a stavba mozku obratlovců

Transkript:

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_02_BI1 TRÁVICÍ SOUSTAVA ŽALUDEK

TRÁVICÍ SOUSTAVA - SLINNÉ ŽLÁZY 3 páry příušní, podčelistní, podjazykové větší množství drobných slinných žláz rozptýleno na sliznici rtů, patra a jazyka Sliny (saliva) : vznikají filtrací krevní plazmy obsahují 99 % vody, 0,7 % anorganických a 0,3 % organických látek

DUTINA ÚSTNÍ SLINNÉ ŽLÁZY Mucin = glykoproteid : je součástí hlenu obaluje potravu usnadňuje klouzání trávicí trubicí je produkován nejen v trávicí soustavě hlavní funkce je chránit sliznice Ptyalin (enzym amyláza) : štěpí škrob a glykogen na disacharid maltózu - štěpí až 50 % přijatého škrobu, ale netráví celulozu!! Lyzozym : ničí bakterie a choroboplodné zárodky za hodinu se může vytvořit až 0,9 l slin

ŘÍZENÍ SEKRECE SLIN probíhá pouze nervově centrum pro vylučování slin v prodloužené míše sekrece slin je stimulována vegetativními nervy vylučování slin je řízeno reflexně podnětem je potrava v dutině ústní Indukce : zrakové, čichové, chuťové podněty

JAZYK (LINGUA) svalnatý orgán účastnící se : tvorby řeči, obrací a posouvá potravu kořen jazyka je připojen k jazylce. chuťové pohárky > chuťové buňky - receptory. na hrotu jazyka : receptory pro sladké a slané chuti na bocích pro kyselou a sladkou na kořeni pro hořkou chuť bílý povlak jazyka je tvořen odloupaným epitelem a mikroorganismy a indikuje nemoc.

HLTAN Při polykání se hrtan zvedne > hrtanová příklopka se uzavře a zastaví se dýchání > potrava putuje z hltanu do jícnu Hltan (pharynx) uzavření hrtanové příklopky

TRÁVICÍ SOUSTAVA - JÍCEN Jícen (esophagus) trubice dlouhá 25-28 cm začínající na 6. krčním obratli hladká svalovina není ovládána vůlí, tkáňové hormony jícen vykonává peristaltické pohyby a tím posouvá potravu do žaludku.

ŽALUDEK (VENTRICULUS, GASTER): plochý vakovitý orgán pod brániční klenbou pojme 2-3 l potravy, max. 5 l potravy. jícen navazuje na žaludek česlem (cardia) největší část žaludku tvoří tělo (corpus). přechod mezi žaludkem a dvanáctníkem: vrátník (pylorus) - silný kruhový sval Stavba žaludku

ŽALUDEK ŽALUDEČNÍ ŠŤÁVA Potrava je v žaludku zpracovávána: mechanicky (pohyby žaludečních stěn) chemicky (žaludeční šťávou) > vzniká trávenina = chymus Žaludeční šťáva bezbarvá silně kyselá tekutina (ph = 1), 99 % vody denně se jí vytvoří 1-2 l obsahuje : HCl (o koncentraci 170 mmol/l) pepsinogen, mucin, vodu, žaludeční lipázu a anorganické látky

ŽALUDEK ŽALUDEČNÍ ŠŤÁVA Kyselina chlorovodíková funkce vytváří silně kyselé prostředí pro působení enzymu pepsinu usnadňuje trávení masa - vazivo bobtná a svalovina se rozpadá na jednotlivá vlákna brání rozkladu některých vitaminů (B1, B2, C) zajišťuje nespecifickou imunitu (ničí choroboplodné zárodky). mění nerozpustné minerály na ve vodě rozpustné soli a štěpí bílkoviny.

ŽALUDEK ŽALUDEČNÍ ŠŤÁVA Pepsinogen: neúčinná forma pepsinu proenzym účinkem HCl (kyselého prostředí) se mění na účinný pepsin ( proteáza ) proteáza = enzym štěpící bílkoviny štěpí bílkoviny na ve vodě rozpustné polypeptidy u kojenců k trávení mléčných bílkovin slouží enzym chymosin

ŽALUDEK ŽALUDEČNÍ ŠŤÁVA Mucin: součást zásaditého hlenu pokrývá v souvislé vrstvě sliznici chrání ji před účinkem pepsinu a H Cl. je-li hlenu málo vznikají žaludeční vředy Žaludeční lipáza >>není moc účinná

ŘÍZENÍ VYMĚŠOVÁNÍ ŽALUDEČNÍ ŠŤÁVY Nervově: zrakové, čichové a chuťové vjemy prostřednictvím bloudivého nervu stimulují sekreci žaludečních šťáv Chemicky - hormonálně: hormon gastrin vyvolá sekreci žaludeční šťávy Sekreci ovlivňuje psychický stav: deprese a strach snižují rozhořčení a agrese zvyšují

ŘÍZENÍ VYMĚŠOVÁNÍ ŽALUDEČNÍ ŠŤÁVY Potrava dráždí sliznici > vytváří gastrointestinální hormony - gastrin Výrazné zvýšení sekrece způsobují bílkoviny, hlavně s menší molekulovou hmotností > silná masová polévka (vývar) před hlavním jídlem působí příznivě na trávení alkohol a kofein zvyšují sekreci

PLNĚNÍ ŽALUDKU A JEHO POHYBY tekutiny žaludkem protékají za 10-20 min za 10-15 minut po jídle začínají peristaltické stahy žaludeční svaloviny (příčné zaškrcování od česla až k vrátníku) dochází k promíchání se žaludeční šťávou a tím vzniku tráveniny (chymus) za 3-4 hod se stahy zesilují vrátníkový svěrač ochabne a trávenina je vypuzena do dvanáctníku

PLNĚNÍ ŽALUDKU A JEHO POHYBY rychlost trávení záleží na obsahu látek v potravě při vysokém obsahu sacharidů opouští žaludek za 2-3 hodiny při vysokém obsahu proteinů za asi 4 h při hodně tucích až 7 h

FUNKCE ŽALUDKU: zásobárna potravy trávení (potrava se mění na tráveninu) vypouštění tráveniny po malých dávkách k dalšímu zpracování do tenkého střeva nespecifická imunita

ZDROJE NOVOTNÝ, Ivan a Michal HRUŠKA. Biologie člověka pro gymnázia. 1. vyd. Praha: Fortuna, 1995, 136 s. ISBN 80-716-8234-9. KOČÁREK, Eduard a Michal HRUŠKA. Biologie člověka. 1. vyd. Praha: Scientia, 2010, 336 s. Biologie pro gymnázia. ISBN 978-808-6960-470. JELÍNEK, Jan a Vladimír ZICHÁČEK. Biologie pro gymnázia: teoretická a praktická část. 2. dopl. a rozš. vyd. Olomouc: Nakladatelství Olomouc, 1998, 551 s. Biologie pro gymnázia. ISBN 80-718-2050-4. DOBRORUKA, Luděk J. Přírodopis. 1. vyd. Praha: Scientia, 2000, 159 s. ISBN 80-718-3167-0.