Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz



Podobné dokumenty
PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý čas (pro 6.

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

MINULÝ ČAS PROSTÝ (PAST TENSE SIMPLE)

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Primární modální slovesa CAN COULD (modál) I could play the piano. You could play the piano. He/She could play the piano. We could play the piano.

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Digitální učební materiál

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS (PRESENT PERFECT simple TENSE)

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

[t] po neznělých souhláskách [p] [k] [s] [f] [θ] [d] po znělých souhláskách + všech [b] [g] [l] [r] [m] [n] [v] [z] [θ]

Anglické časy. 1. Přítomné časy

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Rozdělení anglických sloves podle způsobu tvoření otázky a záporu, aneb Pohádka o čtyřech Supermanech :

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Základní škola a Mateřská škola Křesetice, okres Kutná Hora, příspěvková organizace

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

T or I SLOVESA S PŘEDMĚTEM A SLOVESA BEZ PŘEDMĚTU

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Metodický list. Radmila Válková

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Slovesné časy v Aj přehled základních pravidel

Minulý čas průběhový (past continuous) v oznamovací větě, v otázce a v záporu

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety

Téma: PRESENT SIMPLE III VY_32_ZAZNAM_573

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :


Angličtina hravě - první stupeň

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý a předpřítomný čas

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

1) Reading - ukázka GATEA2U6

Minulý čas prostý a předpřítomný čas prostý. Past Simple and Present Perfect Simple

Present simple přítomný čas prostý

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost


Září Proč se učíme anglicky Kde se mluví anglicky Co je angličtina Říjen Pozdravy při setkání a loučení Co říci ve správnou chvíli Členové rodiny

materiál - č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Název vzdělávacího materiálu: Minulé časy prostý, průběhový (Past tenses: present simple X present continuous)

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

PRACOVNÍ LIST PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

Předpřítomný čas prostý Present Perfect Simple Tvar have/has done, vid dokonavý

Základní škola Ruda nad Moravou

Náhradník Náhradník 5.A

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Transkript:

Minulý čas prostý Past simple Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Use Použití Minulý čas prostý používáme, hovoříme-li o činnostech, událostech či stavech, které začaly a také skončily v minulosti. Chceme-li v angličtině použít minulý čas prostý, musí být jasné, kdy v minulosti se daná událost (činnost, stav) odehrála. V dialogu toto může vyplývat z kontextu, platí ale, že v angličtině se minulý čas typicky používá s časovými výrazy, které přímo uvádí dobu v minulosti,kdy se událost stala, např.: last week/year/month minulý týden/rok/měsíc yesterday včera two weeks ago - před dvěma týdny

Fráze často používané s minulým časem AGO /әgou/ - před ago používáme, chceme-li vyjádřit, že se něco událo před určitou dobou, např. před třemi dny, před dvěma týdny, před pěti lety atp. Ago pak vždy umístíme až za označení této doby, na konec věty: I saw her five days ago. (Viděl jsem ji před pěti dny) LAST /last/ - minulý, poslední používá se především u časových období jako jsou dny, týdny, měsíce či roky a používá se vždy bez předložky : I visited my sister last week. ( ne in the last week ) Pozor na překlad: včera večer = last night ALE včera ráno = yesterday morning IN /in/ v předložka in se používá ve spojení s konkrétními měsíci, roky, desetiletími nebo stoletími. I graduated from the university in 2002.

Tvary sloves Tvary sloves v minulém čase prostém jsou stejné pro všechny osoby.(na rozdíl od přítomného času, kdy se mění tvar slovesa ve třetí osobě jednotného čísla : I go/she goes ) I drove a car yesterday. You drove a car yesterday. He/She/It drove a car yesterday.

Minulé tvary sloves Slovesa se pro potřeby minulého času dělí do dvou základních skupin : Pravidelná Nepravidelná Pravidelná slovesa tvoří minulý čas většinou přidáním koncovky ed k infinitivu. Nepravidelná slovesa tvoří nepravidelné tvary,které je potřeba se dobře naučit. Seznam některých nepravidelných sloves a jejich minulých tvarů najdete na str. 159 ve vašich učebnicích.

Přidání koncovky u pravidelných tvarů Sloveso v infinitivu Tvar minulého času need watch stay + ed needed watched played live + d lived study -y / + ied stop + p + ed studied stopped

Past simple positive kladné věty Při tvorbě kladných vět v minulém čase prostém zůstává pořádek slov ve větě shodný s pořádkem slov ve větách v čase přítomném. Jediný rozdíl tak najdeme u sloves, které v minulém čase mění tvar. např. watch- She watched TV yesterday. play - I played tennis with Peter last weekend. drive - You drove a red car yesterday.

Past simple questions Otázky v minulém čase prostém se opět podobají těm v čase přítomném. Na rozdíl od něj si ovšem při tvorbě otázek v minulém čase nepomáháme pomocným do/does, ale jediným pomocným tvarem pro všechny osoby stejným : did

Past simple negative Zápor v minulém čase prostém, vyjma slovesa být, vytvoříme opět použitím pomocného slovesa do v minulém čase did, k němuž připojíme záporku not : did not - zkráceně didn t tento tvar je pro všechny osoby stejný a umístíme jej stejně jako v čase přítomném prostém před významové sloveso: She didn t get up early yesterday.

Past simple questions Kdo/co? Podmět Tvar slovesa v minulém čase Zbytek věty You bought your shoes yesterday. They won the final match. She got up Late.

Past simple positive Tázací zájmeno/ fráze Pomocné sloveso did Kdo/co? podmět infinitive bez to Zbytek věty Where did you buy your shoes? Did they win? Why did she get up late?

Short answers krátké odpovědi Na otázky v minulém čase začínající pomocným did můžeme krátce odpovědět buď kladně, nebo záporně : Did you sleep well? Yes, I did. No, I didn t.

Past simple negative minulý čas prostý zápor Subject/ Auxiliary/ Verb/ The rest/ podmět pomocné sloveso zbytek They didn t go home. Mike and Jack didn t listen to the radio. He didn t study English. Martina didn t play her match.

Sloveso být - WAS / WERE Sloveso být v minulém čase používáme ve větách, otázkách i záporech stejně jako v čase přítomném. Např. Jsem unavený. = I am tired. Byl jsem unavený. = I was tired. Časování slovesa pro jednotlivé osoby je znázorněno na dalších snímcích.

WAS/WERE kladné věty podmět = kdo/co? Sloveso být v příslušném tvaru Zbytek věty I was hungry. He, she, it was nice. You, we, they were happy.

WAS/WERE - otázky tázací zájmeno/ fráze sloveso být v minulosti podmět Kdo/co? zbytek věty - Was I unfriendly? When was she born? - Were they boring? Why were you unhappy?

WASN T/ WEREN T - zápor Podmět I He,she, it You, we, they Sloveso být+ not was not = wasn t was not = wasn t were not = weren t Zbytek věty very hungry. nice happy.

www.onlinejazyky.cz Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz