Střední odborná škola profesora Švejcara, Plzeň, Majerova 1 Maturitní témata 2010/2011



Podobné dokumenty
78-42-M/003 Pedagogické lyceum RUSKÝ JAZYK

Střední odborná škola Luhačovice. Témata pro ústní maturitní zkoušku z odborných předmětů

Maturitní okruhy pro školní rok 2014/2015

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk. Maturitní okruhy - Sociální politika a služby

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Soubor odborných předmětů

Výtvarná výchova Ročník TÉMA

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov, příspěvková organizace Témata profilové maturitní zkoušky

Obchodní akademie, Střední odborná škola knihovnická a Vyšší odborná škola Brno TÉMATA PRO ÚSTNÍ ZKOUŠKU SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY

Výchovné a vzdělávací strategie uplatňované vyučujícími v předmětu Seminář z výtvarné výchovy

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa

Bibliografie českého archivnictví za rok 2005

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa

Témata k maturitní zkoušce ve školním roce 2011/2012 pro jarní a podzimní zkušební období

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019

Přehled témat k profilové části maturitní zkoušky Školní rok: 2010/2011 obor: sociální péče zaměření: sociálněsprávní činnost

Střední škola designu a módy, Prostějov

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY

Střední škola designu a módy, Prostějov

Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola Krnov, příspěvková organizace

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Maturitní otázky z předmětu VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa

2. Moderní pojetí práce s historickými fondy u nás a v cizině, zejména v oblasti moderního

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE

23. Splnitelnost a platnost výrokových formulí, dedukce ve výrokové logice

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

Střední škola designu a módy, Prostějov

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE

Střední škola designu a módy, Prostějov

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu dějepis

Dějepis. Člověk a společnost

Střední škola designu a módy, Prostějov

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu dějepis

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

O b s a h : Úvod. Struktura a obsah profilové části maturitní zkoušky. Maturitní témata povinné profilové zkoušky

OKRUHY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE 2008

Ročník: 6. Minimální doporučená úroveň

Výtvarná kultura. Studijní opora předmětu

Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2014/2015

Vyšší odborná škola územně-správní a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky s.r.o.

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

Pravěk a starověk / dějepisný atlas

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška

Střední škola designu a módy, Prostějov

Koncepce testů do III.ročníku a 7.O školní rok 2016/17

Střední škola designu a módy, Prostějov

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Vzdělávací obor Dějepis - obsah

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška TÉMATA

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE

DĚJEPIS (6. 9. ročník)

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, Praha 4

Předmět: D Ě J I N Y K U L T U R Y

Knihovní fond, muzejní sbírka a archivní fond z pohledu české legislativy

GYMNÁZIUM OSTRAVA ZÁBŘEH, VOLGOGRADSKÁ 6a. Mgr. Marcela Gajdová. Tematické plány pro školní rok 2016/2017

Vyučovací předmět Dějepis rozpracovává vzdělávací obsah oboru Dějepis patřícího do vzdělávací oblasti Člověk a společnost.

Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky.

VĚCNÝ POPIS DOKUMENTŮ (VĚCNÁ KATALOGIZACE) Mgr. Dagmar Smékalová

Témata nepovinných maturitních zkoušek pro školní rok 2013/2014. I. Studijní obor M/01 Informační technologie, ŠV: Správce informačních systémů

Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov, příspěvková organizace. Maturitní témata profilové zkoušky 2015/2016

Otázky k BZK pro studující od akademického roku 2010/2011 Povinný předmět - Informační věda

PROFILOVÁ MATURITNÍ ZKOUŠKA TÉMATA - EKONOMIKA (školní rok 2011/2012)

PROFILOVÁ MATURITNÍ ZKOUŠKA TÉMATA - EKONOMIKA (školní rok 2012/2013)

Povinné zkoušky: Odborné předměty. Praktická zkouška z odborného výcviku. Nepovinné zkoušky: Výtvarná kultura

STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ZNOJMO, příspěvková organizace

STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ZNOJMO, příspěvková organizace

Témata ze SVS ke zpracování

STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ZNOJMO

Volitelné dějiny umění

Střední škola gastronomie, hotelnictví a lesnictví Bzenec, Profilová část ústní maturitní zkoušky


SZZ OTÁZKY B7201 dle předmětů

Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019

Knihovny typy a počty. Paměťové instituce 2. Muzejní knihovny. Galerijní knihovny

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník

Střední škola designu a módy, Prostějov

Stanovení forem, termínů a témat profilové části maturitní zkoušky oboru vzdělání M/07 Modelářství a návrhářství oděvů

Vzdělávací obor Dějepis - obsah

DĚJEPIS. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření Sexta a druhý ročník

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

6.18. Architektura - ARC

Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Úvod do dějepisu - typy pramenů - vnímání času. Raný středověk. učebnice

PROFILOVÁ MATURITNÍ ZKOUŠKA TÉMATA - EKONOMIKA (školní rok 2011/2012)

Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2015/2016

Informační zdroje. Informační pramen. Dokumenty. Informační prameny a dokumenty

5.5.2 Dějepis povinný předmět

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. (SOCIÁLNÍ PÉČE, SOCIÁLNÍ POLITIKA) Sociální péče sociální činnost pro etnické skupiny

Transkript:

68-43-M/001 Veřejnosprávní činnost PRÁVO Základní právní pojmy Ústavní právo Ústava České republiky Právní ochrana lidských práv Věcná práva v občanském právu hmotném Úprava dědického práva Občanské právo závazkové Občanské právo procesní Právo duševního vlastnictví Rodinné právo manželství, rodinněprávní vztahy Rodinné právo ochrana práv dítěte Pracovní poměr, pracovní doba a doba odpočinku Odměňování, pracovní kázeň, odpovědnost za škodu a kolektivní vyjednávání Skončení pracovního poměru a otázky související Obchodní společnosti podle obchodního zákoníku Závazkové vztahy v obchodním právu Živnostenské podnikání Trestní právo hmotné, trestný čin, skutková podstata trestného činu Trestní odpovědnost za spáchaný trestný čin, tresty a ochranná opatření Trestní právo procesní Mezinárodní právo Evropský integrační proces a Evropská unie Finanční právo Správní právo v systému práva České republiky Právo sociálního zabezpečení Organizace soudnictví, notářství, advokacie, státní zastupitelství a soukromí exekutoři 68-43-M/001 Veřejnosprávní činnost VEŘEJNÁ SPRÁVA Formy realizace veřejné správy a jejich struktura Vymezení pojmu veřejné správy a její členění Organizace veřejné správy a její orgány Záruky zákonnosti ve veřejné správě Základní vymezení správního práva a jeho význam pro veřejnou správu Obecní zřízení a orgány územní správy s všeobecnou působností Správní trestání a přestupkové řízení Zabezpečení osobního stavu obyvatelstva, komunikace a styk s občany Správa zaměstnanosti Právo sdružovací a shromažďovací, archivnictví a statut státního úředníka Krajské zřízení Územní plánování Správa zdravotnictví a všeobecné zdravotní pojištění Stavební řád Správa sociálního zabezpečení a sociální péče Správa kultury Živnostenská správa Správa školství Správa na úseku ochrany životního prostředí a ochrany přírody a krajiny Správa policie Správa na úseku katastru nemovitostí Správa obrany státu Základní pojmy správního řízení Průběh správního řízení před rozhodnutím Rozhodnutí ve správním řízení a opravné prostředky, exekuce

75-41-M/004 Sociálněsprávní činnost PRÁVO Základní právní pojmy Ústavní právo Ústava České republiky Právní ochrana lidských práv Věcná práva v občanském právu hmotném Úprava dědického práva Občanské právo závazkové Občanské právo procesní Právo duševního vlastnictví Rodinné právo manželství, rodinněprávní vztahy Rodinné právo ochrana práv dítěte Pracovní poměr, pracovní doba a doba odpočinku Odměňování, pracovní kázeň, odpovědnost za škodu a kolektivní vyjednávání Skončení pracovního poměru a otázky související Obchodní společnosti podle obchodního zákoníku Závazkové vztahy v obchodním právu Živnostenské podnikání Trestní právo hmotné, trestný čin, skutková podstata trestného činu Trestní odpovědnost za spáchaný trestný čin, tresty a ochranná opatření Trestní právo procesní Mezinárodní právo Evropský integrační proces a Evropská unie Finanční právo Správní právo v systému práva České republiky Právo sociálního zabezpečení Právo neziskových organizací 75-41-M/004 Sociálněsprávní činnost SOCIÁLNÍ ZABEZPEČENÍ Pojistné na sociální zabezpečení poplatníci, sazby, vyměřovací základy, způsob placení pojistného Důchodové pojištění povinnosti zaměstnavatelů a OSVČ, řešení zápočtu dob pojištění a náhradních dob pojištění, způsoby prokazování DP a NDP Druhy důchodů podmínky nároku, stanovení výše důchodů, řešení souběhu důchodů Systém penzijního připojištění dobrovolný systém sociálního zabezpečování občanů Státní sociální podpora sociální instituce podporující peněžitými dávkami rodiny s dětmi, které mají zvýšené náklady v souvislosti s výchovou a výživou dětí Nemocenské pojištění jako součást sociálního pojištění Dávky poskytované v hmotné nouzi způsoby řešení hmotné nouze občanů

75-41-M/003 Pečovatelská činnost PEČOVATELSTVÍ Organizace a řízení sociální péče Sociální péče o rodinu Syndrom týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte Sociální péče o zdravotně postižené občany Sociální péče o seniory Sociální péče o jedince v sociální krizi Sociální péče o občany se závislostmi Sociální práce, zásady jednání s klientem, etický kodex Individuální sociální práce Náročné životní situace, způsoby vyrovnání se s nimi Ošetřovací jednotka, lůžko a jeho pomocná zařízení Sledování základních fyziologických funkcí Péče o nemocné na lůžku, komplikace a jejich prevence Stáří a stárnutí Zásady 1. pomoci, kardiopulmonální resuscitace Trávicí soustava, trávení Výživa, stravování Pohybová a opěrná soustava Dýchací soustava, dýchání Oběhový systém Tkáně, krev, chorobné změny v tkáních Nervová soustava Močové ústrojí, pohlavní soustava muže Pohlavní soustava ženy, vývoj zárodku a plodu, porod Endokrinní systém, imunita Epidemiologie, infekční choroby Zdraví, nemoc, smrt, nádorová onemocnění Definice, cíle a úkoly zdravotní tělesné výchovy Význam a metody zdravotní tělesné výchovy Hybná soustava 75-41-M/003 Pečovatelská činnost PSYCHOLOGIE Psychologie jako věda Psychické procesy poznávací: čití, vnímání, představivost Myšlení a řeč, pozornost Paměť, emoce, vůle Psychologie učení Psychologie osobnosti Výkonové, seberegulační a dynamické vlastnosti osobnosti Náročné životní situace Sociální psychologie, socializace Sociální interakce Sociální skupiny Duševní zdraví a duševní poruchy Neurotické poruchy, afektivní poruchy, schizofrenie, psychoreaktivní poruchy Sociálně patologické jevy Závislosti Vývojová psychologie Psychický vývoj jedince od batolete po dospělost Psychologie nemocných, stáří a smrt Úvod do studia pedagogiky Činitelé výchovy Speciální pedagogika Historický vývoj pedagogických ideí, historie péče o osoby s postižením Vývojové zvláštnosti v dětském věku jedinci s dílčími deficity Kombinované vady a chronická onemocnění Somatopedie Surdopedie Optopedie Logopedie Psychopedie Etopedie

78-42-M/003 Pedagogické lyceum PEDAGOGIKA Úvod do studia pedagogiky Obecná pedagogika Činitelé výchovy Dějiny pedagogiky J. A. Komenský, pedagogické principy Školství v českých zemích Sociální pedagogika Ohrožené děti Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě Způsoby zneužívání dětí Sociologie výchovy Didaktika Speciální pedagogika Speciální pedagogika parciální nedostatky Novodobé pedagogické směry současnosti Psychologie jako věda, psychologické disciplíny a metody Psychické procesy poznávací: čití, vnímání, představivost, myšlení a řeč Psychické procesy poznávací: paměť a pozornost, psychické procesy citové a volní Psychologie osobnosti: osobnost a její utváření, aktivačně motivační a vztahově postojové vlastnosti osobnosti Výkonové, seberegulační a dynamické vlastnosti osobnosti Náročné životní situace Sociální psychologie: socializace Sociální interakce: sociální percepce a komunikace Sociální skupina Sociálně patologické jevy Závislosti Vývojová psychologie: období prenatální až pubescence Psychologie adolescence, dospělosti a stáří Psychologie učení Pedagogická psychologie 78-42-M/003 Pedagogické lyceum TĚLESNÁ VÝCHOVA Vývoj systémů tělesné kultury Tělesná kultura středověku, humanismus a tělesná výchova Olympionismus Dělnická tělovýchova, dětské a mládežnické hnutí, Zdravotní oslabení Školní tělesná výchova Sport Sportovní hry Individuální sporty Plavání Zimní sporty Lehká atletika Gymnastika Netradiční sporty a sportovní hry Didaktika rozvoje pohybových schopností ve školní TV Turistika 78-42-M/003 Pedagogické lyceum FRANCOUZSKÝ JAZYK Osobní charakteristika Rodina Domov a bydlení Domácnost, domácí práce Volný čas a zábava Kultura a umění Literatura a četba Mezilidské vztahy Cestování Doprava Město Stravování Nakupování Móda a oblečení Práce a povolání Sdělovací prostředky Počasí, podnebí Životní prostředí Zvyky a tradice Frankofonní země Zeměpis Francie Historie Francie Praxe Školství (Francie) Školství (ČR)

Nepovinná maturitní zkouška DĚJEPIS Pravěk Mezopotámie Egypt Řecko Řím Počátek státnosti v našich zemích Vznik přemyslovského státu a první Přemyslovci Utváření středověké Evropy Období posledních Přemyslovců Český stát za Lucemburků a situace v Evropě Jan Hus a husitství České země v době vlády Jiřího z Poděbrad a Jagellonců Románské umění, gotika Nástup Habsburků Stavovské povstání a třicetiletá válka Zámořské objevy Renesance a baroko Osvícenecká vláda Marie Terezie a Josefa II. Vznik a vývoj USA, občanská válka v USA Velká francouzská revoluce, napoleonské války Národní obrození a revoluční rok 1848 České země po r.1848, generace národního divadla Evropa v předvečer první světové války světová válka, příčiny a důsledky Vznik České republiky a její charakter Svět mezi dvěma světovými válkami Nástup fašismu, předmnichovská ČSR, Mnichov a jeho důsledky světová válka a české země v době protektorátu Rozdělení světa po druhé světové válce, studená válka Svět v současném období Nepovinná maturitní zkouška DĚJINY UMĚNÍ Inspirační zdroje evropského umění. Vliv antiky na pozdější umělecký vývoj. Posvátný prostor gotika. Gotické umění v době Karla IV. Italská vrcholně renesanční tvorba (s důrazem na její vliv na evropské i naše umění). Osobnosti Leonarda da Vinciho a Michelangela Buonarrotiho. Přínos nizozemského malířství k vývoji evropské malby. Přínos německého a rakouského renesančního malířství k vývoji evropské malby. Převratnost Caravaggiovy tvorby. Italská barokní architektura. Goya a dozvuky jeho tvorby. Baroko u nás s důrazem na architekturu. Baroko u nás s důrazem na sochařství a malířství. Vlna historismu v evropské architektuře. Tvorba rodiny Mánesů. Vývoj evropské grafické tvorby. Abstraktní umění ve 20. stol. Český kubismus. Animovaný film ve světě i u nás. České užité umění 20. stol. Česká fotografie ve světovém kontextu. Informel a akční malba ve světě a u nás. Od krajinomalby k land-artu. Minimalismus kontra hyperrealismus. Světově nejuznávanější čeští malíři. Součástí maturitní zkoušky je podrobný rozbor uměleckého díla daného okruhu (období, směru atd.)

72-41-M/001 Knihovnické a informační systémy a služby INFORMAČNÍ PROCESY (zam-knihovnictví) V maturitních otázkách je zahrnuto učivo předmětů IP a DU. Knihovna jako systém. Prvky, procesy a okolí informačního systému. Současné knihovnictví. Význam umění a jeho druhy. Typologie tradičních druhů dokumentů jako informačních nosičů. Kniha a periodikum, rozbor a vydavatelská úprava. Pravěké umění. Typologie netradičních typů dokumentů jako informačních nosičů (normy, patenty, mapy, grafika ). Egyptské umění. Informační fond, profilace a aktualizace, druhy dokumentačních fondů. Mezinárodní číslování dokumentů. Umění oblasti Mezopotámie. Akvizice - zdroje akvizice a způsoby získávání dokumentů. Asijské umění Indie, Čína, Japonsko. Evidence knihovního fondu, přírůstkový seznam. Cesta dokumentu a záznamu v knihovně. Antické umění Řecko, Řím. Organizace fondů způsoby stavění, zpřístupnění fondů, skladování dokumentů, moderní knihovna (budova). Nejstarší křesťanské umění. Ochrana knihovního fondu. Románský sloh. Sekundární informační prameny, druhy katalogů a bibliografií. Gotika. Katalogizace a katalogizační pravidla, jejich vznik a vývoj. Renesance. Popisné údaje monografií, bloky popisných údajů, prameny popisu. Baroko. Soupisné údaje charakteristika, použití, druhy záhlaví, problémy. Lidové umění. Analytický a víceúrovňový popis, katalogizační výstupy. Rokoko. Automatizované knihovnické systémy. Informační procesy v AKS, výhody a nevýhody, praxe. Klasicismus. Obsahová analýza dokumentu, prameny OA, tvorba a výstupy. Věcné pořádání informací. Romantismus. Selekční jazyky, typologie. Prekoordinované a postkoordinované selekční jazyky, notace. Realismus. Historický vývoj systematických selekčních jazyků, jejich výhody a nevýhody. Imresionismus, pointilismus. Vývoj a využití DDT a MDT; MDT jako nejpoužívanější věcné třídění. Zakladatelé moderního umění. Prekoordinované numerické a alfanumerické selekční jazyky (třídění norem a patentů, rubrikátory, BSO, třídění LoC). Secese. Postkoordinovaná alfanumerická třídění (Ranganathan, Bliss). Deskriptory a tezaury. Fauvismus, expresionismus, abstraktní malířství. Předmětové selekční jazyky, historický vývoj, předmětová hesla, heslář. Kubismus. Tvorba a druhy předmětových hesel, jejich současné využití. Futurismus, konstruktivismus. Knihovní a informační věda, rotované a citační rejstříky. Funkcionalismus, Bauhaus. Klíčová slova, automatické indexování, fulltext, databáze, současné vyhledávání informací. Dadaismus, surrealismus. dokumentů: seriálů, výzkumných a cestovních zpráv, patentů a norem. České umění 1.pol. 20. století. dokumentů: hudebnin, kartografických materiálů. České umění 2. poloviny 20. století. dokumentů: vizuální a audiovizuální dokumenty. Světová architektura po 2. světové válce. dokumentů: audiální, strojové a elektronické dokumenty. Informel, geometrická abstrakce, pop-art. Systém odkazů v informační praxi (identifikační i věcný popis, databáze, vyhledávače), komplikovaná záhlaví, soubory autorit. Konceptuální umění, postmodernismus. Vybrané typy českých a zahraničních AKS, jejich užití a porovnání, současné problémy práce s informacemi. Významné světové a české galerie, nejvýznamnější muzea umění. (Součástí každého maturitního okruhu z předmětu Dějiny umění je určení obrazových ukázek a vysvětlení odborných termínů.)

72-41-M/001 Knihovnické a informační systémy a služby INFORMAČNÍ PROCESY (zam-archivnictví) V maturitních tématech je zahrnuto učivo předmětů IP, UA a AD. Knihovna jako systém. Prvky, procesy a okolí informačního systému. Současné knihovnictví. Archiv a jeho pojem, funkce archivu, jeho odlišnost od knihoven a muzeí, správní archiv, archivář. Typologie tradičních typů dokumentů jako informačních nosičů. Kniha a periodikum, rozbor a vydavatelská úprava. Pomocné vědy historické a jejich význam pro práci archiváře. Typologie netradičních druhů dokumentů jako informačních nosičů (normy, patenty, mapy, grafika ). Základy paleografie, psací látky a psací náčiní. Informační fond, profilace a aktualizace, druhy dokumentačních fondů. Mezinárodní číslování dokumentů. Druhy a vývojové etapy latinského písma. Akvizice - zdroje akvizice a způsoby získávání dokumentů. Základy diplomatiky - listina, list. Evidence knihovního fondu, přírůstkový seznam. Cesta dokumentu a záznamu v knihovně. Diplomatický materiál zemské desky, urbář, matriky. Organizace fondů - způsoby stavění, zpřístupnění fondů, skladování dokumentů moderní knihovna (budova). Uplatnění pečetí a jejich právní platnost, popis pečeti, pečetidla. Ochrana knihovního fondu. Části erbu, hlavní zásady erbovního práva. Sekundární informační prameny, druhy katalogů a bibliografií. Chronologie kalendáře a způsoby datace používané na našem území. Katalogizace a katalogizační pravidla, jejich vznik a vývoj. Genealogie, její prameny, základní pojmy, historická metrologie. Popisné údaje monografií, bloky popisných údajů, prameny popisu. Numizmatika, popis mincí, vývoj měny na našem území. Soupisné údaje charakteristika, použití, druhy záhlaví, problémy (příklady). Archiválie, kritéria jejich výběru, druhy archiválií, archiválie podle diplomatických kategorií. Analytický a víceúrovňový popis, katalogizační výstupy. Archivní soubory fondy, sbírky, manipulace. Národní archivní dědictví, kategorizace archiválií. Automatizované knihovnické systémy. Informační procesy v AKS, výhody a nevýhody, praxe. Archivní síť v České republice, typy archivů, jejich působnost, úkoly. Obsahová analýza dokumentu, prameny OA, tvorba a výstupy. Věcné pořádání informací. Provenienční a pertinenční princip, Česká archivní společnost, Český korunní archiv. Selekční jazyky, typologie. Prekoordinované a postkoordinované selekční jazyky, notace. Práce archiváře v průběhu skartačního řízení, základní etapy skartace. Historický vývoj systematických selekčních jazyků, jejich výhody a nevýhody. Předávání archiválií do péče archivu, výběr archiválií mimo skartační řízení. Vývoj a využití DDT a MDT, MDT jako nejpoužívanější věcné třídění. Metodika hodnocení dokumentů, třídění a pořádání archiválií. Prekoordinované numerické a alfanumerické selekční jazyky (třídění norem a patentů, rubrikátory, BSO, třídění LoC). Systém vedení základní, druhotné a ústřední evidence Národního archivního dědictví, evidence archiválií v archivu. Postkoordinovaná alfanumerická třídění (Ranganathan, Bliss). Deskriptory a tezaury. Pravidla zpracovávání archivního fondu původce fondu, vnitřní struktura fondu. Předmětové selekční jazyky, historický vývoj, předmětová hesla, heslář. Pravidla zpracovávání archivního fondu tvorba názvu fondu. Tvorba a druhy předmětových hesel, jejich současné využití. Pravidla zpracovávání archivního fondu časové rozpětí a kvantitativní rozsah fondu. Knihovní a informační věda, rotované a citační rejstříky. Druhy archivních pomůcek. Klíčová slova, automatické indexování, fulltext, databáze, současné vyhledávání informací.umístění a vnitřní členění archivních budov, depozitář. dokumentů: seriálů, výzkumných a cestovních zpráv, patentů a norem (s praktickou ukázkou). Fyzická péče o

archiválie, jejich životnost; konzervace a restaurace archiválií. dokumentů: hudebnin, kartografických materiálů. Systémy ukládání archiválií, ochranné obaly. dokumentů: vizuální a audiovizuální dokumenty. Ochrana archiválií, edice. Identifikační záznamy speciálních druhů dokumentů: audiální, strojové a elektronické dokumenty. Manipulace s archiváliemi, základní podmínky jejich vystavování. Systém odkazů v informační praxi (identifikační i věcný popis, databáze, vyhledávače), komplikovaná záhlaví, soubory autorit. Digitalizace archiválií, Monasterium, práva a povinnosti vlastníka a držitele archiválie Vybrané typy českých a zahraničních AKS, jejich užití a porovnání, současné problémy práce s informacemi. Využívání archiválií, povinnosti a práva badatele, badatelna.

72-41-M/001 Knihovnické a informační systémy a služby INFORMAČNÍ SYSTÉMY A SLUŽBY (zam-archivnictví) V maturitních tématech je zahrnuto učivo předmětů IS a SPI. Etapy vývoje lidské komunikace. Počátky písemné komunikace. Psací látky, psací nástroje. Středověká knižní kultura psací látky, knižní vazba a výzdoba. Rukopisné památky u nás i ve světě. Vynález a šíření knihtisku ve světě, význam tištěné knihy. Tiskové techniky. Naše prvotisky, rozvoj tisku u nás do doby národního obrození, vč. bratrských tiskáren a doby pobělohorské. Vývoj a počátky knihoven ve starověku. Typy knihoven ve středověku. Historie knihoven a knižní kultury na našem území od počátku do vynálezu knihtisku. Vývoj kulturních institucí v novověku. Sálové knihovny. První veřejné a národní knihovny. Knižní kultura ve světě významná nakladatelství od renesance po současnost.. Význam Velké francouzské revoluce pro knihovnictví. Knihovnictví v angloamerické oblasti. Významné světové knihovny současnosti. Vývoj knihoven a knihovnictví u nás v 19. a ve 20. stol. Vývoj naší nakladatelské činnosti 19. a 2O. století. Vybraná nakladatelství současnosti. Knihovnická legislativa (zákonodárství). Národní knihovna - její vznik, vývoj, současné funkce. Informační služby obecně, výpůjční služby. Informační potřeby a metody jejich zjišťování. Referenční služby, vč. elektronických. Rešeršní služby. Ostatní typy služeb. Výstupy bibliografické a informační činnosti ( anotace, referát, bibliografie, rešerše atd.). Úlohy a funkce národních bibliografií. Retrospektivní národní bibliografie. Česká národní bibliografie - souběžná. Informace o krásné literatuře, bibliografie beletrie. Typologie informačních pramenů v oblasti beletrie. Bibliografie pro děti a mládež. Informační systémy obecně, jejich členění. Informační prameny, systémy a informační činnost v lékařství, zdravotnictví a ve farmacii. činnost ve společenských vědách. Informační prameny pro informační vědy a knihovnictví. činnost v přírodních vědách a v zemědělství. činnost v technických vědách. Šedá literatura. Sociální komunikace a její uplatnění v informační praxi. Informační etika. Paměťové instituce (archivy, muzea, knihovny). Mezinárodní spolupráce v oblasti kultury. Současnost a trendy v informační činnosti. Informační společnost. Významná muzea a galerie, jejich architektura. Architektura knihoven. Spisová služba, její funkce a vývojové etapy. Význam a tvorba spisového plánu a spisového řádu. Lenní systém a hradská správa, úděly. Vznik rodové šlechty, panovnické regály. Příjem a třídění zásilek, způsoby označování dokumentů. Úloha zemských sněmů a postavení zemských úředníků v období stavovském. Inkolát.Městská správa do roku 1547. Evidence dokumentů, jejich oběh a vyřizování, práce se spisem. Obnovené zřízení zemské. Charakteristické rysy správního vývoje rakouské monarchie v letech 1740-1848. Vybavení, odeslání a ukládání dokumentů. Ústřední státní orgány rakousko-uherské monarchie. Domovské právo. Ústava z prosince 1867. Účel a pojetí skartace, skartační znaky a lhůty, příprava a průběh skartačního řízení. Charakteristické rysy vývoje správy v českých zemích v letech 1918 1939.

72-41-M/001 Knihovnické a informační systémy a služby INFORMAČNÍ SYSTÉMY A SLUŽBY (zam-knihovnictví) V maturitních tématech je zahrnuto učivo předmětů IS, PČT a DLT. Etapy vývoje lidské komunikace. Počátky písemné komunikace. Psací látky, psací nástroje. Středověká knižní kultura psací látky, knižní vazba a výzdoba. Rukopisné památky u nás i ve světě. Vynález a šíření knihtisku ve světě, význam tištěné knihy. Tiskové techniky. Naše prvotisky, rozvoj tisku u nás do doby národního obrození, vč. bratrských tiskáren a doby pobělohorské. Vývoj a počátky knihoven ve starověku. Typy knihoven ve středověku. Historie knihoven a knižní kultury na našem území od počátku do vynálezu knihtisku. Vývoj kulturních institucí v novověku. Sálové knihovny. První veřejné a národní knihovny. Knižní kultura ve světě významná nakladatelství od renesance po současnost.. Význam Velké francouzské revoluce pro knihovnictví. Knihovnictví v angloamerické oblasti. Významné světové knihovny současnosti. Vývoj knihoven a knihovnictví u nás v 19. a ve 20. stol. Vývoj naší nakladatelské činnosti 19. a 2O. století. Vybraná nakladatelství současnosti. Knihovnická legislativa (zákonodárství). Národní knihovna - její vznik, vývoj, současné funkce. Informační služby obecně, výpůjční služby. Informační potřeby a metody jejich zjišťování. Referenční služby, vč. elektronických. Rešeršní služby. Ostatní typy služeb. Výstupy bibliografické a informační činnosti ( anotace, referát, bibliografie, rešerše atd.). Úlohy a funkce národních bibliografií. Retrospektivní národní bibliografie. Česká národní bibliografie - souběžná. Informace o krásné literatuře, bibliografie beletrie. Typologie informačních pramenů v oblasti beletrie. Bibliografie pro děti a mládež. Informační systémy obecně, jejich členění. Informační prameny, systémy a informační činnost v lékařství, zdravotnictví a ve farmacii. činnost ve společenských vědách. Informační prameny pro informační vědy a knihovnictví. činnost v přírodních vědách a v zemědělství. činnost v technických vědách. Šedá literatura. Sociální komunikace a její uplatnění v informační praxi. Informační etika. Paměťové instituce (archivy, muzea, knihovny). Mezinárodní spolupráce v oblasti kultury. Současnost a trendy v informační činnosti. Informační společnost. Významná muzea a galerie, jejich architektura. Architektura knihoven. Obsahová struktura literatury pro děti a mládež. Vývoj prózy ze života dětí. Dětský slovesný folklór. Pohádka. Pestrost žánrů literatury pro děti a mládež. Literatura pro dívky, historická próza pro děti, dobrodružná literatura, příběhy s přírodní tematikou, sci-fi a fantasy literatura. Teoretické základy práce se čtenářem. Individuální a kolektivní formy práce se čtenářem se zaměřením na specifika uživatelů a žánrových oblastí.