www.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Podobné dokumenty
ZAMĚSTNANCŮ. Jméno předvádějícího Datum prezentace. Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina.

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_18_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

DÝCHACÍ SOUSTAVA FUNKCE

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

STRAVOVÁNÍ - DIETY Odborné učiliště Kelč Název školy Název projektu Číslo projektu Název šablony Stupeň a typ vzdělání

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Digitální učební materiál

Název vzdělávacího materiálu

Variace Dýchací soustava

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_14. Člověk II.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.

MLÉČNÉ VÝROBKY Odborné učiliště Kelč Název školy Název projektu Číslo projektu Název šablony Stupeň a typ vzdělání

Pracovní list: Ovocnictví školkařství (shrnutí učiva)

Digitální učební materiál

Práce v ovocné školce ve 3. roce pěstování

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

VY_32_INOVACE_11_ORGANOVE_SOUSTAVY_LIDSKEHO_TELA. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Digitální učební materiál

Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy, Pražská 38 b

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

VY_INOVACE_V/2_Sada01

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

SSOS_ZD_3.02 Žaludek. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Název materiálu: Savci stavba těla

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ1 Human Body

Anatomie dýchacích cest. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

SSOS_ZD_3.01 Ústní dutina

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Tematická oblast: Anatomie 1 (VY_32_INOVACE_01_3)

Metodický list - anotace: se vicí soustavy, seznamují se se složen

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: VY_32_INOVACE_172_Toxikologie přechodných kovů_pwp

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci dýchací soustavy

VY_32_INOVACE_ / Dýchací soustava Dýchací soustava

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Zhotovení kříže pod smuteční kytici z chvojí

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

Projekt Učíme se pro život. (EU peníze školám) Věcné učení. Pracovní listy ročník základní školy speciální. Vypracovala: Mgr.

TRÁVICÍ A MOČOVÁ SOUSTAVA

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Digitální učební materiál

ročník 9. č. 20 název

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

SSOS_ZE_1.10 Příroda projevy živé hmoty

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_19_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA II.

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

cílem připraveného dumu je procvičit si vědomosti a znalosti z oblasti Vývoj a stavba člověka.

STAVBA CVIČEBNÍ JEDNOTKY

Název: Činnost dutiny ústní a žaludku

Střední odborná škola Luhačovice

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Šablona č Přírodopis. Co už víme o rybách?

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

NEŽIVÁ PŘÍRODA. 1. Spoj čarami NEŽIVOU přírodu a její složky: Název materiálu: Opakování- vztahy mezi organizmy Autor: Mgr.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_ZD_2.

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č.vy_32_inovace_07_21_che_sh

Dýchací systém - úvod

Název materiálu: Ptáci - vnitřní stavba

Digitální učební materiál

Hygiena a toxikologie, 3. ročník, Ekologie a životní prostředí

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

SSOS_ZD_3.11 Trávící soustava - opakování

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. Sada: III/2/Př VY_32_INOVACE_P09. Pořadové číslo: 9. Datum vytvoření: Datum ověření: 10.5.

Orgánové soustavy. Trávící soustava. VY_32_INOVACE_3.19.Bi._Travici_soustava. Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky

SVALOVÁ SOUSTAVA ZLÍNSKÝ KRAJ

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci trávicí soustavy

CZ.1.07./1.4.00/

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

LES Ročník: 6. Vzdělávací oblast.: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

PULMONÁLNÍ (DÝCHACÍ) SOUSTAVA Přednáška. Dýchání děj, při kterém organismus získává a spotřebovává vzdušný kyslík a vylučuje oxid uhličitý a vodu

DIDAKTICKÝ TEST- OBECNÁ ZOOLOGIE

Šablona č Přírodopis Plazi opakování. Anotace: Pracovní list je vytvořen pro opakování probraného učiva o plazech.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANATOMIE A FYZIOLOGIE

FORMOVÁNÍ A VÝVOJ OSOBNOSTI

SSOS_ZD_3.13 Slinivka břišní

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Název školy Název projektu Číslo projektu Název šablony Stupeň a typ vzdělání VY_32_INOVACE_10_ZDV1_13 Zdravověda somatologie Horní cesty dýchací Prezentace a pracovní list v programu PowerPoint Žáci s mentálním postižením, 15 18 let Prezentace slouží k výkladu probírané látky a jako podklad k pracovním listům, které jsou její součástí. Mají za cíl procvičení nebo zopakování tématu horní cesty dýchací. V pracovních listech žáci odpovědi podtrhnou, vepíši nebo jednotlivé názvy přesunou na vhodné pozice. Součástí prezentace je i řešení jednotlivých úkolů umístěný ch na závěr. Odborné učiliště Kelč Rozvoj handicapovaných žáků a ICT CZ.1.07/1.5.00/34.0736 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Střední s výučním listem www.zlinskedumy.cz

www.zlinskedumy.cz VY_32_INOVACE_10_ZDV1_13

Zajišťuje: dostatečný přívod kyslíku do organismu životně důležité pochody v organismu dýcháním se v lidském organismu tvoří oxid uhličitý a voda rozlišujeme horní a dolní cesty dýchací

= DÝCHÁNÍ = výměna kyslíku a oxidu uhličitého Rozlišujeme dýchání: Zevní výměna plynů mezi organismem a zevním prostředím Vnitřní výměna plynů mezi krví a buňkami tkání krev

Dutina nosní rozdělena chrupavčitou přepážkou vystlána sliznicí, obsahuje čichové buňky bohatě prokrvená vdechovaný vzduch ohřívá, Zvlhčuje, sliznici zbavuje nečistot.

Vedlejší dutiny nosní Dutina nosní Hrtanová záklopka Dutina hltanová

Vedlejší dutiny nosní spojeny s dutinou nosní Dutina hltanová společný úsek trávicí a dýchací soustavy Hrtanová záklopka brání vniknutí potravy do dýchacích cest

Jakou funkci plní dýchací soustava v organismu (správnou odpověď podtrhni klávesa ctrl+u) - zajišťuje trávení - zajišťuje vylučování - zajišťuje dýchání

2. PRACOVNÍ LIST ŽÁKA Dýchání je výměna (odpověď podtrhni klávesa ctrl+u) Výměna dusíku a fosforu. Výměna kyslíku a oxidu uhličitého. Vstřebávání bílkovin, tuků, cukrů.

3. PRACOVNÍ LIST ŽÁKA Jaké rozlišujeme dýchání (odpověď podtrhni klávesa ctrl+u)? Zevní a vnitřní Velké a malé Horní a dolní

4. PRACOVNÍ LIST ŽÁKA Kterými orgány jsou tvořeny horní cesty dýchací (odpověď podtrhni klávesa ctrl+u)? Dutina ústní, dutina nosní,hltan, jícen Plíce, průdušnice, játra, žaludek Dutina nosní, hltan, hrtanová záklopka, vedlejší dutiny nosní

5. PRACOVNÍ LIST ŽÁKA Čichové buňky se nachází (odpověď podtrhni klávesa ctrl+u) V dutině ústní V hrtanu V plicích V žaludku V dutině nosní V hltanu

6. PRACOVNÍ LIST ŽÁKA Napiš jakou funkci má hrtanová zaklopka. - V dutině nosní se vzduch zvlhčuje, ohřívá a zbavuje - Nečistot - Kyslíku - Červených krvinek

Přiřaď do obrázku správné názvy Dutina nosní Vedlejší dutiny nosní Dutina hltanová Hrtanová záklopka

HORNÍ CESTY DÝCHACÍ

www.zlinskedumy.cz VY_32_INOVACE_10_ZDV1_13 řešení pracovních listů

Jakou funkci plní dýchací soustava v organismu - zajišťuje trávení - zajišťuje vylučování - zajišťuje dýchání

Dýchání je výměna Výměna dusíku a fosforu. Výměna kyslíku a oxidu uhličitého. Vstřebávání bílkovin, tuků, cukrů.

Jaké rozlišujeme dýchání Zevní a vnitřní velké a malé Horní a dolní

Kterými orgány jsou tvořeny horní cesty dýchací Dutina ústní, dutina nosní, hltan, jícen Plíce, průdušnice, játra, žaludek Dutina nosní, hltan, hrtanová záklopka, vedlejší dutiny nosní

Čichové buňky se nachází V dutině ústní V hrtanu V plicích V žaludku V dutině nosní V hltanu

Napiš jakou funkci má hrtanová zákopka - brání vniknutí potravy do dýchacích cest V dutině nosní se vzduch zvlhčuje, ohřívá a zbavuje - Nečistot - Kyslíku - Červených krvinek

Vedlejší dutiny nosní Dutina nosní Hrtanová záklopka Dutina hltanová

1. DVOŘÁKOVÁ, E. Zdravověda pro odborné učiliště 1. ročník. Praha: Septima, 1999.70 s. ISBN 80-7216-101-6 Ilustrace použity se souhlasem autora z uvedené literatury (1). Materiály použité v sešitu jsou vlastní originální tvorbou autora s použitím Klipartů MS Office. Materiál je určen k bezplatnému používání pro potřeby výuky a vzdělávání. Jakékoli další používání podléhá autorskému zákonu. Mgr. Šatranová Dana, OU Kelč