Konzultácie k oblasti Dobrovoľníctvo, Business centrum, Zochova 6, Bratislava
|
|
- Dominik Bílek
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Hovorme viac participácia mládeže a medzirezortná spolupráca Konzultácie k oblasti Dobrovoľníctvo, Business centrum, Zochova 6, Bratislava marca a apríla 2017 Prítomní: viď prezenčná listina Ciele: 1. Efektívna spolupráca zástupcov rezortov, odborníkov z praktickej práce s mládežou, tvorcov politík, pričom je využitý ako nástroj štruktúrovaný dialóg, teda mapovanie reálnych potrieb mladých ľudí. V tomto prípade sme ako východiskový materiál využili Stratégiu pre mládež SR na roky Sústredili sme sa na témy, ktoré neboli dostatočne napĺňané na národnej úrovni (nadviazanie na pracovné workshopy v totožných témach, ktoré boli realizované júna 2016 organizáciou Iuventa Slovenský inštitút mládeže) 2. Definovanie odporúčaní v oblasti Dobrovoľníctvo, vychádzajúc z potrieb uvedených v Stratégii pre mládež SR na roky (ďalej len Stratégia). Ambíciou projektu je komunikovať odporúčania tvorcom štátnej politiky mládeže, konkrétne Odboru mládeže MŠVVaŠ SR a zdôrazniť dôležitosť implementácie. Odvolávame sa na strategické dokumenty na národnej i európskej úrovni 1, nakoľko sú pre Slovenskú republiku platné a záväzné a Dobrovoľníctvo je jednou z kľúčových oblastí. Cieľom bola merateľnosť odporúčaných krokov aby bolo možné na základe ich zavedenia do praxe dokázať ich dopad na zlepšením postavenia mladých ľudí v SR za určité časové obdobie. V oblasti Dobrovoľníctvo: Za najdôležitejšie považovali účastníci pracovných skupín skutočnosť, že na Slovensku už existujú a sčasti sú implementované opatrenia, zabezpečujúce naplnenie cieľov Stratégie pre mládež SR, je však nutné ich akceptovať na národnej úrovni. Ideálne je akceptovať Platformu dobrovoľníckych centier ako organizáciu, ktorá je nositeľom štandardizácie dobrovoľníckej činnosti aj organizácií v SR a tento systém propagovať a ďalej rozvíjať. V materiáli citujeme dokument Platformy dobrovoľníckych centier, adresovaný vláde a parlamentu SR, kde sú uvedené konkrétne zmeny vrátane úpravy legislatívy, ktoré navrhujú implementovať (uvedené kurzívou). Autorkami sú Alžbeta Frimmerová, prezidentka a Alžbeta Brozmanová Gregorová, viceprezidentka Platformy dobrovoľníckych centier. Je dôležité, aby o týchto opatreniach vedela a podporila ich aj Medzirezortná pracovná skupina MŠVVaŠ SR pre tvorbu štátnej politiky mládeže, nakoľko sú kľúčovými aj pre napĺňanie Stratégie. Rovnako odporúčame odborníkov z tejto organizácie prizývať ku konzultáciám a tiež zvážiť prenesenie kompetencií na národnej úrovni v oblasti dobrovoľníctva práve na nich a zabezpečiť im aj adekvátnu finančnú podporu.
2 Priority: 1. Formálne zriadenie pozície Koordinátor dobrovoľníkov : Toto opatrenie je odpoveďou na potrebu zastrešiť dobrovoľníctvo na úrovni mesta/regiónu, prepojiť jednotlivé subjekty pôsobiace v dobrovoľníctve, zároveň ich prepájať s verejným a súkromným sektorom. Táto pozícia je uvedená v Národnej sústave povolaní, s uvedenými vyžadovanými kompetenciami a odbornou prípravou: Čo je však nutné zabezpečiť, je nasledovné: 1. Zaradiť do klasifikácie zamestnaní, aby bolo možné nastaviť odmeňovanie a kompetencie v rámci štátnej a verejnej správy. Formálne platové ohodnotenie a zaradenie zvýši aj spoločenský status tejto pozície, čím sa mení aj postoj verejnosti Zároveň vo výstupoch pracovnej skupiny z oblasti Vzdelávanie uvádzame ako dôležité opatrenie vytvorenie pozície Koordinátora práce s mládežou na úrovni regiónu/mesta/obce. Jednou z ciest je, že koordinácia dobrovoľníckych aktivít by bola v náplni jeho práce. Kľúčoví aktéri: Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny SR, Ministerstvo vnútra SR, Platforma dobrovoľníckych centier 2. Systematické hodnotenie kvality organizácií v oblasti dobrovoľníctva Cieľom je podpora organizácií na základe splnených podmienok/štandardov (inšpirácia zo zahraničia). Týmto je zároveň jednoduché vyzdvihnúť kvalitu organizácií v obl. Dobrovoľníctva zabezpečiť merateľnosť kvalitatívnych ukazovateľov. Hodnotenie organizácií musí mať nastavené jednotné a zrozumiteľné kritériá (systém ošetriť legislatívne). 1. využiť systém hodnotenia kvality Platformy dobrovoľníckych centier: Kľúčoví aktéri: Ministerstvo vnútra, MŠVVaŠ SR: 3. Uznávanie kompetencií získaných prostredníctvom dobrovoľníctva: Kľúčoví aktéri: Ministerstvo vnútra SR, Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR, Platforma dobrovoľníckych center a organizácií Dosiahneme skvalitnenie dobrovoľníctva, získame prehľad o jeho prínose a dobrovoľníkoch. Na základe skúseností z neformálneho vzdelávania bude zabezpečená podpora osobnostného a profesionálneho rastu, motivácia k dobrovoľníctvu a ďalšiemu vzdelávaniu. Praktické zručnosti sú dnes dôležitou súčasťou aj na trhu pracovných príležitostí, no práve mladí ľudia majú v tejto oblasti problém, keďže
3 formálne vzdelávanie ich v tomto smere pripravuje skôr výnimočne. Preukázaním nadobudnutých kompetencií aj prostredníctvom dobrovoľníctva by sa zvýšila kvalita aj v tejto oblasti, rovnako ako zamestnateľnosť absolventov v profesiách s vyššími kompetenčnými požiadavkami. Odporučenie: 1. Vyzvať inštitúcie, vysoké školy, zamestnávateľov k akceptácii týchto zručností pri posudzovaní uchádzačov 2. Propagácia a využívanie existujúceho nástroja D zručnosti Platforma dobrovoľníckych centier a organizácií vypracovala online nástroj, D-zručosti, prostredníctvom ktorého si mladí ľudia môžu nechať uznať kompetencie získané prostredníctvom dobrovoľníckej činnosti. Do procesu je zapojený koordinátor dobrovoľníkov a Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, ktorá ako vzdelávacia inštitúcia môže vydať Certifikát D-zručností pre zamestnanie. Potvrdenie o vykonávaní dobrovoľníckej činnosti a zručností získaných z dobrovoľníctva vydáva organizácia, kde dobrovoľník pôsobil. Viac info: 3. Zákon o dobrovoľníctve v súčasnosti nestanovuje vysielajúcej organizácii a prijímateľovi dobrovoľníckej činnosti povinnosť vystaviť dobrovoľníkovi potvrdenie o získaných kompetenciách v dobrovoľníctve. Takéto potvrdenie umožní dobrovoľníkom lepšie uplatnenie na pracovnom trhu. Na Slovensku už existujú možnosti, ako vystaviť takéto potvrdenie, ale bolo by vhodné, aby túto možnosť potvrdil aj zákon a tak zákon potvrdil hodnotu dobrovoľníctva a kompetencií z dobrovoľníctva s previazanosťou na pracovný trh. Navrhovaná úprava: v paragrafoch 4, bod 9 a 5, bod 6 pridať aj povinnosť vysielajúcej organizácie a prijímateľa vystaviť potvrdenie o získaných kompetenciách, ak o to dobrovoľník požiada. V súlade s opatrením Stratégie: - Podporiť uznávanie zručností získaných prostredníctvom dobrovoľníctva mladých ľudí zo strany systému formálneho a neformálneho vzdelávania a trhu práce. 4. Možnosť spolufinancovania grantov prostredníctvom vyčíslenia hodnoty dobrovoľníckej práce v organizácii Toto opatrenie sa týka prevažne organizácií tretieho sektora, ktoré neustále bojujú s finančnými problémami. Dobrovoľnícku prácu je možné ohodnotiť a tento systém tiež vypracovala Platforma dobrovoľníckych centeir a organizácií, ktorá má k dispozícii metodiku, vytvorenú na základe slovenských a zahraničných odporúčaní a metodík: Link: 1. zapracovať tento model spolufinancovania projektov do programov podpory práce s mládežou MŠVVaŠ SR
4 5. Výchova k dobrovoľníctvu: - výchova k hodnotám, komunitnému vedomiu - predpoklad k vytváraniu kvalitnejších medziľudských vzťahov - uvedomenie si samého seba - jednoduchšia profilácia mladých ľudí v profesijnej oblasti, na základe skúseností, zážitkov a kompetencií získaných dobrovoľníctvom - znižovanie výskytu negatívnych spoločenských javov, závislostí, ako dôsledok predchádzajúcich aspektov - Opatrenia: 1. implementácia úloh z Akčného plánu Koncepcie rozvoja občianskej spoločnosti, ktorého súčasťou je aj Koncepcia výchovy a vzdelávania k dobrovoľníctvu, 2. zaviesť výchovu a vzdelávanie detí a mládeže k dobrovoľníctvu na základných a stredných školách ako prierezovú tému založenú na učení sa službou v komunite, 3. Základnou identifikovanou potrebou je tvorba akreditovaného programu v rámci kontinuálneho vzdelávania učiteľov. Jeho obsahom bude nová metodika výchovy k dobrovoľníctvu na školách. Tá učiteľom a vychovávateľom na materských, základných a stredných školách metodicky objasní tému dobrovoľníctva a umožní im v spolupráci s mimovládnymi organizáciami vyskúšať si dobrovoľníctvo vo voľnom čase, po vyučovaní a pod supervidovaním vyučujúceho. Nejde o povinné dobrovoľníctvo, ide metodiku, ako sa môže téma dobrovoľníctva dostať do školského vyučovania s tým, že deti a mládež sa budú venovať dobrovoľníckej činnosti v čase vyučovania s doplnením dobrovoľníckej činnosti vo voľnom čase. Táto metodika sa potom bude aplikovať na všetkých školách, pričom na každej škole budú vytypovaní/určení pedagogickí pracovníci, ktorí sa budú tejto téme venovať. Je potrebné, aby takáto iniciatíva vznikla v partnerstve s Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR, Štátnym pedagogickým ústavom, Metodicko-pedagogickým centrom a expertmi z mimovládnych dobrovoľníckych organizácií venujúci sa téme dobrovoľníctva. 4. aktívnejšie využívať príklady dobrej praxe zo zahraničia Kľúčoví aktéri: MŠVVaŠ SR, Ministerstvo vnútra SR, Úrad splnomocnenca vlády pre rozvoj občianskej spoločnosti MV SR, organizácie tretieho sektora, orgány verejnej správy 5. Propagácia dobrovoľníctva: Z hľadiska zvyšovania povedomia a informovanosti o dobrovoľníctve a jeho prínosoch a možnostiach stať sa dobrovoľníkom je nutná jeho propagácia na všetkých úrovniach. Vďaka napĺňaniu predchádzajúcich opatrení by z veľkej časti bola zabezpečená prirodzene. Zdôrazňujeme však konkrétne návrhy, ktoré je dôležité podporiť na národnej úrovni: 1. zmapovať dobrovoľnícke príležitosti (Platforma dobr. centier pripravuje meranie), a následne pripraviť konkrétne ponuky
5 2. využívať inovatívne formy pri propagácii dobrovoľníctva (you-tube-ri, dobrovoľníctvo v obchodných centrách a pod) 2. zapracovať dobrovoľníctvo ako tému do aktivít jednotlivých rezortov (napr. súťažná prehliadka fotografií AMFO Národné osvetové centrum) 3. vyhlásiť Týždeň dobrovoľníctva aj v štátnej a verejnej správe a propagovať ho ako príklad dobrej praxe 4. propagovať dobrovoľníctvo v školách (prostredníctvom vzniknutých videí) 5. využiť verejnoprávne médiá a jeho cieľové skupiny 6. dobrovoľníctvo ako oficiálna téma študentských prác na rôznych úrovniach (ZŚ, SŚ, VŚ) Kľúčoví aktéri: Ministerstvo vnútra SR, Úrad splnomocnenca vlády SR pre rozvoj občianskej spoločnosti, Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR, Ministerstvo kultúry SR, mládežnícke organizácie, inštitúcie na regionálnej a miestnej úrovni 6. Oceňovanie dobrovoľníkov a organizácií Oceňovanie dobrovoľníkov a organizácií v súčasnosti prebieha prevažne na regionálnej a lokálnej úrovni. Považujeme za dôležité, aby sa prenieslo oficiálne aj na národnú úroveň a jeho význam tak bol podčiarknutý aj zapojením autorít. Navrhujeme preto: 1. vypracovať systém oceňovania na národnej úrovni a osloviť Úrad splnomocnenca vlády pre rozvoj občianskej spoločnosti a Kanceláriu prezidenta SR Kľúčoví aktéri: Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR, Ministerstvo vnútra SR, Úrad splnomocnenca vlády pre rozvoj občianskej spoločnosti, Platforma dobrovoľníckych centier a organizácií Užitočné informácie: Stratégia pre mládež SR na roky Zákon o dobrovoľníctve č. 406/2011 Z.z. Program podpory dobrovoľníctva a dobrovoľníckych centier Akčný plán Koncepcie rozvoja občianskej spoločnosti na roky /2015/10_rokovanie/KROS_AP_ _ _RV-MNO.pdf
6
Bez ľudí nám nepomôžu ani technológie
Bez ľudí nám nepomôžu ani technológie Trendy v IKT Kde sme... a čo nás čaká? IKT a internetová ekonomika sú len v puberte Skutočný rozvoj IKT technológií ešte len príde a bude to rýchlo! Internet of Things!
STAŇME SA DOBROVOĽNÍKMI! ZMENA JE V NAŠICH RUKÁCH. EURÓPSKE DOBROVOĽNÍCKE TURNÉ 2011 BRATISLAVA ( NOVEMBER 2011)
STAŇME SA DOBROVOĽNÍKMI! ZMENA JE V NAŠICH RUKÁCH. EURÓPSKE DOBROVOĽNÍCKE TURNÉ 2011 BRATISLAVA (15. 19. NOVEMBER 2011) Európsky rok dobrovoľníctva 2011 ako oslava a výzva: ERD 2011 je výzvou pre tri štvrtiny
Príprava a realizácia projektu dobrovoľníctva v Univerzitnej knižnici Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. PhDr.
Príprava a realizácia projektu dobrovoľníctva v Univerzitnej knižnici Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici PhDr. Slávka Beracková Dobrovoľníctvo v Stratégii rozvoja slovenského knihovníctva na roky
Erasmus+ Online jazyková podpora (OLS) Využite svoj pobyt Erasmus+ naplno!
Erasmus+ Online jazyková podpora (OLS) Využite svoj pobyt Erasmus+ naplno! Erasmus+: mení životy a rozširuje obzory Cieľom programu Erasmus+ je zlepšiť zručnosti a zamestnateľnosť, ako aj modernizovať
Priority Opatrenia Aktivity
Cieľová skupina Priority Opatrenia Aktivity Návrhy priorít, opatrení a aktivít komunitného plánu sociálnych služieb Banská Bystrica Rodina s deťmi a mládež 1. Rozvoj ambulantných a terénnych sociálnych
Projektové aktivity v roku 2016 v sociálnej oblasti v Meste B.Bystrica. KPSS Stretnutie s MVO
Projektové aktivity v roku 2016 v sociálnej oblasti v Meste B.Bystrica KPSS Stretnutie s MVO 7.4.2016 Pripravované projekty v sociálnej oblasti v roku 2016 stav k 31.3.2016 Centrum včasnej intervencie
Návrhy konkrétnych riešení pre posilnenie prepojenia vysokých škôl a podnikovej praxe. Jaroslav Holeček Prezident ZAP SR
Návrhy konkrétnych riešení pre posilnenie prepojenia vysokých škôl a podnikovej praxe Jaroslav Holeček Prezident ZAP SR 12.2.2015 Hotel Bôrik 10 rokov fungovania/nefungovania Bolonského procesu na Slovensku
Používateľské požiadavky na platformu FASTER: Výsledky prieskumu
FASTER Financial and Accounting Seminars Targeting European Regions Finančné a účtovnícke semináre určené pre európske regióny Používateľské požiadavky na platformu FASTER: Výsledky prieskumu Martin Vejačka
LEADER/CLLD v programovom období
LEADER/CLLD v programovom období 2014-2020 Metóda LEADER Inovatívny prístup pre rozvoj vidieka Verejno-súkromné partnerstvá: miestne akčné skupiny(mas) História LEADER LEADERI(1991 1993) LEADERII(1994
Efektívne riadenie a administrácia fondov EÚ pre obdobie
Efektívne riadenie a administrácia fondov EÚ pre obdobie 2014-2020 PPP december 2012 Pár základných informácií ERDF Európsky fond regionálneho rozvoja (infraštruktúra) ESF Európsky sociálny fond (vzdelávanie)
PROJEKTOVÉ VYUČOVANIE PROGRAMOVANIA WEBOVÝCH APLIKÁCIÍ
PROJEKTOVÉ VYUČOVANIE PROGRAMOVANIA WEBOVÝCH APLIKÁCIÍ Záverečná práca 2018 Mgr. Ján GAAL školiteľ: PaedDr. Róbert JANIGA Ciele záverečnej práce: Cieľom práce je vytvorenie metodiky výučby projektového
Vysoké školy na Slovensku Prieskum verejnej mienky
Vysoké školy na Slovensku 201 Prieskum verejnej mienky PRIESKUM VÁCLAV FORST Marketing Research Consultant Metodológia Zber dát bol realizovaný formou internetového dotazníka (CAWI) prostredníctvom internetového
Bakalárske projekty pre študentov v Bratislave ak. rok 2011/2012
Bakalárske projekty pre študentov v Bratislave ak. rok 2011/2012 1. Analýza efektívnosti využívania majetku podniku. Majetok podniku a jeho štruktúra. Nástroje a metódy hodnotenia efektívnosti využívania
Žiadateľ: Stredná odborná škola agrotechnická, Tovarnícka 1632,Topoľčany
Sprostredkovateľský orgán pod riadiacim orgánom pre operačný program Vzdelávanie Agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR pre štrukturálne fondy EÚ Žiadateľ: Stredná odborná škola agrotechnická,
INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU
júl 2015 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU Názov projektu Učme sa kvalitne, učme sa zaujímavo, učme sa moderne! Kód ITMS 26140130019 Názov Prijímateľ
Lesná pedagogika ako súčasť environmentálnej výchovy a podpora lesného turizmu
Lesná pedagogika ako súčasť environmentálnej výchovy a podpora lesného turizmu Úvodná konferencia 15.12.2015, Košice Lesy pre spoločnosť lesy bez bariér (FOR SOC)/ Národné lesnícke centrum Projekt je financovaný
PRVÉ ÚSPEŠNÉ KROKY V SMEROVANÍ ŽIAKOV ZŠ K POVOLANIU. PhDr. Zdenka Osvaldová
PRVÉ ÚSPEŠNÉ KROKY V SMEROVANÍ ŽIAKOV ZŠ K POVOLANIU PhDr. Zdenka Osvaldová Národný projekt: Podpora profesijnej orientácie žiakov základnej školy na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja
PROJEKTOVÝ ZÁMER NÁRODNÉHO PROJEKTU č. 5
NÁZOV PROJEKTU: Národný projekt NPC II BA kraj ŽIADATEĽ: Slovak Business Agency PARTNER: Centrum vedecko-technických informácií SR DĹŽKA REALIZÁCIE PROJEKTU: (01/2016 10/2023) HLAVNÉ CIELE: Zabezpečiť
Cieľ ako nástroj na riadenie výkonnosti
B 2.1/1 Ing. Ladislava Chvostaľová AMROP HEVER Slovakia GLOBAL EXECUTIVE SEARCH Cieľ ako nástroj na riadenie výkonnosti Kedy je organizácia výkonná? Prečo sú ciele dôležité? Ako rozpoznať splnenie cieľa?
EURÓPSKY ROK DOBROVOĽNÍCTVA 2011 Národný program implementácie ERD 2011 na Slovensku
EURÓPSKY ROK DOBROVOĽNÍCTVA 2011 Národný program implementácie ERD 2011 na Slovensku Rozhodnutím Rady Európskej únie č. 2010/37/EC z 27. novembra 2009 bol vyhlásený rok 2011 Európskym rokom dobrovoľníctva
Rámcový učebný plán pre 4. a 8.,9. ročník v školskom roku 2017/2018
Základná škola s materskou školou, Dolný Smokovec 21, Vysoké Tatry 059 81 Dolný Smokovec, telefón: 052/ 442 25 95, fax: 052/ 442 25 95 www.zsdsmokovec.edupage.org, e-mail: zsdsmokovec@gmail.com pre 4.
A. VÝCHODISKÁ SPRACOVANIA STANOVISKA :
S T A N O V I S K O hlavného kontrolóra obce k návrhu rozpočtu Obce Staškovce na rok 2014, viacročného rozpočtu na roky 2015 2016 a k návrhu Programového rozpočtu. V zmysle 18f ods. 1 písm. c) zákona č.
01 práca pri príprave jedál
Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Kód a názov učebného odboru Vyučovací jazyk úvod do sveta práce 1 hodina týždenne, spolu 30 vyučovacích hodín tretí 64 912 obchodná prevádzka 01 práca pri príprave
INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU
december 2012 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU Názov projektu Moderné vyučovanie v Strednej odbornej škole elektrotechnickej v Žiline Kód ITMS
Program ovocie a zelenina do škôl Školské ovocie
Program ovocie a zelenina do škôl Školské ovocie Cieľom predkladanej správy je opísať výsledky monitorovania údajov o spotrebe ovocia a zeleniny u detí, žiakov a rodičov (ďalej len monitorovanie) v Slovenskej
Bezpečnostný projekt egovernmentu
-1- Bezpečnostný projekt egovernmentu -2- Prečo bezpečnosť egovernmentu? Bezpečnosť je jedným z kľúčových atribútov funkčných a prínosných IS služieb v rámci OPIS (jednotlivých IS a ich služieb) Rastie
INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ október 2013 INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU Názov projektu Inovujeme, aby sme zachránili a pomohli Kód ITMS 26110130011 Názov Prijímateľ
Kľúčová akcia 2 Strategické partnerstvá v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy PaedDr. Milada Kristínová Základná škola Dr.J.
Erasmus+ na Dérerke Kľúčová akcia 2 Strategické partnerstvá v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy PaedDr. Milada Kristínová Základná škola Dr.J.Dérera, Malacky Bags to do in your city 2014 2016 Hľadanie
Program kontinuálneho vzdelávania
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Prioritná os: Opatrenie: Prijímateľ: Názov projektu: Kód ITMS projektu: Aktivita: 1. Reforma systému vzdelávania
JA APLIKOVANÁ EKONÓMIA
JA APLIKOVANÁ EKONÓMIA JA Aplikovaná ekonómia je vzdelávací program, ktorý ponúka podnikateľské, ekonomické a finančné vzdelávanie. Je založený na získavaní praktických skúseností a zručností tak, aby
Výsledky testovania žiakov 5. ročníka vybraných ZŠ v školskom roku 2014/2015 Testovanie v papierovej forme
Výsledky testovania žiakov 5. ročníka vybraných ZŠ v školskom roku 2014/2015 Testovanie 5-2014 v papierovej forme Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania (ďalej NÚCEM) v školskom roku 2014/2015
Koncepcia rozvoja práce s mládežou na roky
Koncepcia rozvoja práce s mládežou na roky 2016 2020 Koncepcia rozvoja práce s mládežou na roky 2016 2020 (ďalej len koncepcia ) je strategickým dokumentom štátnej politiky, ktorý špecifikuje prioritné
Akčný plán pre napĺňanie Koncepcie rozvoja práce s mládežou na roky v rokoch
Akčný plán pre napĺňanie Koncepcie rozvoja práce s mládežou na roky 2016 2020 v rokoch 2017 2018 Úvod Koncepcia rozvoja práce s mládežou na roky 2016 2020 1 (ďalej len koncepcia) je strategickým dokumentom
SK PRES 2016 IUVENTA,
SK PRES 2016 IUVENTA, 5. 3. 2015 SLOVENSKÉ PREDSEDNÍCTVO V RADE EURÓPSKEJ ÚNIE 2016 Program stretnutia 1. Všeobecné informácie o predsedníctve 2. Politické priority Slovenska v oblasti mládeže a spolupráca
Šírenie excelentnosti a zvyšovanie účasti (Spreading Excellence and Widening Participation)
Šírenie excelentnosti a zvyšovanie účasti (Spreading Excellence and Widening Participation) Mgr. Jakub Birka Národný kontaktný bod pre Horizont 2020: - Inkluzívne spoločnosti - Rozšírenie účasti a šírenie
Finančné pásma na nákup potravín. Pre žiakov zo športových škôl a športových tried
Finančné pásma na nákup potravín Pre žiakov zo športových škôl a športových tried Legislatíva zákon NR SR č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní ( školský zákon ) 140 vyhláška MŠ SR č. 330/2009 Z. z.
Správa z výsledkov štúdie PISA 2006 v rakúskych waldorfských školách
Správa z výsledkov štúdie PISA 2006 v rakúskych waldorfských školách poznámka: PISA je program pre medzinárodné hodnotenie študentov a označuje najväčšiu medzinárodnú štúdiu, zisťujúcu a porovnávajúcu
ÚSTAV CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA ŽILINSKEJ UNIVERZITY Univerzita tretieho veku
ÚSTAV CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA ŽILINSKEJ UNIVERZITY Univerzita tretieho veku Lucia Hrebeňárová, Zuzana Šimková Šachtičky, 25.apríl 2012 OBSAH PREZENTÁCIE Ďalšie vzdelávanie na ŽU Postavenie Univerzity
S T A N O V I S K O hlavného kontrolóra obce k návrhu rozpočtu Obce Staškovce na rok 2016, viacročného rozpočtu na roky
S T A N O V I S K O hlavného kontrolóra obce k návrhu rozpočtu Obce Staškovce na rok 2016, viacročného rozpočtu na roky 2017 2018. V zmysle 18f ods. 1 písm. c) zákona č. 369/1990 Zb. o obecnom zriadení
SK PRES 2016 IUVENTA,
SK PRES 2016 IUVENTA, 5. 3. 2016 SLOVENSKÉ PREDSEDNÍCTVO V RADE EURÓPSKEJ ÚNIE 2016 Čo je predsedníctvo v Rade EÚ? Orgány EÚ v skratke Európska rada Určovanie stratégie Úloha: určuje politické smerovanie
Komunitný plán sociálnych služieb mesta Trnavy septembra 2015 v Trnave, Mgr. Ingrid Huňavá, Mesto Trnava, odbor sociálny
Komunitný plán sociálnych služieb mesta Trnavy 2016-2020 16. septembra 2015 v Trnave, Mgr. Ingrid Huňavá, Mesto Trnava, odbor sociálny KPSS 2016-2020 Je dokument, ktorého spracovanie vyplýva v zmysle Zákona
Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny SR Sociálna implementačná agentúra
Operačný program zamestnanosť a sociálna inklúzia (ďalej len OP ZaSI ) Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny SR Sociálna implementačná agentúra Hlavné ciele OP ZaSI 1. Zvyšovanie zamestnanosti a
Počet hod. 1.ročník. hod. 2. ročník. Cudzí jazyk - AJ Matematika
1-4.Ročník Vzdelávacia oblasť Jazyk a komunikácia Matematika a práca s informácia mi Príroda a spoločnosť Človek a hodnoty Človek a svet práce Umenie a kultúra Predmety hod. 1.ročník hod. 2. ročník hod.
Inovatívne vyučovanie anglického jazyka na stredných školách
Názov vzdelávacieho programu kontinuálneho vzdelávania: Inovatívne vyučovanie anglického jazyka na stredných školách (číslo akreditácie 1179/2014 - KV) Druh kontinuálneho vzdelávania: Inovačné Forma kontinuálneho
Odborná stáž pre študentov VŠ
Odborná stáž pre študentov VŠ Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky otvára program odborných stáží pre študentov vysokých škôl, ktorí chápu vzdelanie ako kľúčovú hodnotu v
Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 5-krát!
Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 5-krát! O súťaži Internetové kníhkupectvo abcknihy.sk v spolupráci s partnermi Bratislavským samosprávnym krajom a vydavateľstvami Ikar, Raabe a vydavateľskou značkou
Novela zákona o SS a proces DI. 5. fórum poskytovateľov sociálnych služieb pre ľudí so ZP september 2013 Mgr. Lýdia Brichtová, PhD.
Novela zákona o SS a proces DI 5. fórum poskytovateľov sociálnych služieb pre ľudí so ZP september 2013 Mgr. Lýdia Brichtová, PhD., MPSVR SR Východiská a súčasný proces deinštitucionalizácie čl. 19 Dohovoru
ZÁKLADNÁ ŠTRUKTÚRA OPERAČNÉHO PROGRAMU VÝSKUM A INOVÁCIE, PRINCÍPY A ZMENY OPROTI PROGRAMOVÉMU OBDOBIU
1 Z Á K L A D N Á Š T R U K T Ú R A O P E R A Č N É H O P R O G R A M U V Ý S K U M A I N O V Á C I E, P R I N C Í P Y A Z M E N Y O P R O T I P R O G R A M O V É M U O B D O B I U 2 0 0 7 2013 K O N F
Expozičný scenár. Príloha KBU
Expozičný scenár Príloha KBU Nariadenie EP a Rady 1907/2006 REACH Článok 31ods.9 Akékoľvek aktualizácie (KBU) po registrácii musia obsahovať registračné číslo. Článok 31ods.7 Každý účastník dodávateľského
ONLINE POBOČKA. pre zamestnávateľov MANUÁL
@ ONLINE POBOČKA pre zamestnávateľov @ MANUÁL Obsah Čo je online pobočka 3 Ako podať dávku 5 - Podanie mesačného výkazu 6 Postup: Už mám vytvorenú dávku 6 Postup: Nemám vytvorenú dávku 8 - Podanie hromadného
v y d á v a m m e t o d i c k é u s m e r n e n i e:
č. 6226/2013 V Bratislave dňa 7. augusta 2013 Metodické usmernenie k zmenám v povinnosti platiť školné v zmysle zákona č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení
SOCIÁLNY ASPEKT VO VEREJNOM OBSTARÁVANÍ : SKÚSENOSTI ZO SLOVENSKA
SOCIÁLNY ASPEKT VO VEREJNOM OBSTARÁVANÍ : SKÚSENOSTI ZO SLOVENSKA SITUÁCIA NA SLOVENSKU pomerne nová iniciatíva (napriek starým túžbam) spolupráca Úradu splnomocnenca vlády SR pre rómske komunity a neziskovej
,,Ak nehoríš sám, nemôžeš zapáliť iných.
www.etwinning.sk ,,Ak nehoríš sám, nemôžeš zapáliť iných. Čo je etwinning?,,e skratka pre elektronický,,twinning znamená partnerstvo partnerstvá škôl v Európe portál, ktorý umožňuje spoluprácu školám
STRATÉGIA UČIACICH SA REGIÓNOV
STRATÉGIA UČIACICH SA REGIÓNOV 2007-2013 KONCEPT UČIACICH SA REGIÓNOV Teória učiacich sa regiónov je založenána vytváraní sietí rôznych subjektov v regióne Hlavný črty formoval R. Lundvall, ktorý zdôrazňoval
Smernica primátora č. 2/2011 o vykonávaní kontroly požívania alkoholu, omamných látok alebo psychotropných látok
Smernica primátora č. 2/2011 o vykonávaní kontroly požívania alkoholu, omamných látok alebo psychotropných látok Primátor mesta Svidník podľa 13 odsek 4 písmeno e) zákona SNR č. 369/1990 Zb. o obecnom
SYSTEMATICKÉ VZDELÁVANIE PRACOVNÍKOV V ORGANIZÁCII
SYSTEMATICKÉ VZDELÁVANIE PRACOVNÍKOV V ORGANIZÁCII Michaela Hromková Miriam Slaná Katarína Letovancová Zuzana Polakovičová FZaSP TU Kľúčové pojmy Analýza potrieb Realizácia vzdelávania Stratégia vzdelávania
PREPOJENIE KĽÚČOVÝCH SYSTÉMOV VYSOKEJ ŠKOLY S PORTÁLOM VŠ. RNDr. Darina Tothová, PhD., Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre EUNIS-SK
PREPOJENIE KĽÚČOVÝCH SYSTÉMOV VYSOKEJ ŠKOLY S PORTÁLOM VŠ RNDr. Darina Tothová, PhD., Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre EUNIS-SK KĽÚČOVÉ SYSTÉMY VYSOKEJ ŠKOLY akademický informačný systém,
Ako na KRIS? Metodika a odporúčania ku tvorbe koncepcií rozvoja. Milan Ištván, Jana Mlynárčiková občianske združenie Partnerstvá pre prosperitu (PPP)
Ako na KRIS? Metodika a odporúčania ku tvorbe koncepcií rozvoja informačných ných systémov Milan Ištván, Jana Mlynárčiková občianske združenie Partnerstvá pre prosperitu (PPP) Typy aktivít PPP: Networking
Správa o hospodárení s prostriedkami štátneho rozpočtu za rok 2016
Správa o hospodárení s prostriedkami štátneho rozpočtu za rok 2016 Základná škola s materskou školou, Grófske nádvorie 209/2, Fintice ako rozpočtová organizácia s právnou subjektivitou od 1.7.2002 v zmysle
DISKUSNÝ PANEL. Jaroslav Kmeť Milan Ištván Richard Hollý Peter Weber st. František Baranec - moderátor
DISKUSNÝ PANEL Jaroslav Kmeť Milan Ištván Richard Hollý Peter Weber st. František Baranec - moderátor Strategická priorita Vládny cloud Október 2018 Cloud stratégia štátu Jaroslav Kmeť UPVII Symbióza privátneho
Smernica č. 2/2009-R z 15. januára 2009 o zrušení niektorých rezortných predpisov
Ministerstvo školstva Slovenskej republiky Smernica č. 2/2009-R z 15. januára 2009 o zrušení niektorých rezortných predpisov Gestorský útvar: Sekcia regionálneho školstva, tel.: 02/59374427 č. CD -2009-18674/1531-1:09
Obec Dulov. dôvodovú správu návrh VZN... Antonia Kandaliková Katarína Tomanová
Obec Dulov Určené: na zasadnutie Obecného zastupiteľstva v Dulove dňa 3. apríla 2013 Názov materiálu: Podmienky a spôsob financovania materskej školy a školských zariadení Materiál obsahuje: dôvodovú správu
Spoločnosť Wüstenrot monitoruje všetky bezpečnostné informácie a udalosti v informačnom systéme
Prípadová štúdia Spoločnosť Wüstenrot monitoruje všetky bezpečnostné informácie a udalosti v informačnom systéme Implementácia riešenia na zber a vyhodnocovanie bezpečnostných udalostí a incidentov (SIEM)
Prax pre študentov odboru Anglický jazyk a kultúra
Prax pre študentov odboru Anglický jazyk a kultúra Systém praxe sa sústreďuje na viaceré zložky súvisiace s odbornou kvalifikáciou absolventa. Je to prax v kultúrnej inštitúcii, neziskovej organizácii,
Preventívna metodika Všetci to robia!
Preventívna metodika Všetci to robia! K bezpečnosti a zdraviu žiakov v škole 12. november 2013, NTC, Bratislava Ľubica Bizíková Ciele preventívneho pôsobenia v škole (2. stupeň): Rozvoj sociálnych zručností
EÚ a viacjazyčnosť. Digitálny nástroj na prepájanie Európy (CEF) Platforma CEF pre automatizovaný preklad
EÚ a viacjazyčnosť Digitálny nástroj na prepájanie Európy (CEF) Platforma CEF pre automatizovaný preklad Nataša Procházková, Európska komisia, slovenský odbor GR pre preklad EÚ a viacjazyčnosť Jazyková
Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 7-krát!
Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 7-krát! O súťaži Občianske združenie Učenie s úsmevom v spolupráci s partnermi internetové kníhkupectvo abcknihy.sk Bratislavským samosprávnym krajom, vydavateľstvom
HODNOTENIE SPOKOJNOSTI CIEĽOVÝCH SKUPÍN S VYBRANÝMI SLUŽBAMI ORGANIZÁCIE
HODNOTENIE SPOKOJNOSTI CIEĽOVÝCH SKUPÍN S VYBRANÝMI SLUŽBAMI ORGANIZÁCIE ZA ROK 2013 organizácia predmetových olympiád a postupových súťaží (POPS); administrácia grantových programov a administrácia malých
HODNOTENIE SAJTOV. A. Vysvetlenie pojmov rozdelenie žiakov do skupín, dištančná a prezenčná
HODNOTENIE SAJTOV A. Vysvetlenie pojmov rozdelenie žiakov do skupín, dištančná a prezenčná forma štúdia, SAJT Rozdelenie žiakov do skupín: 1. skupina: žiaci, ktorí navštevujú vyučovacie hodiny pravidelne
Technická kompetentnosť v audite
Štefan Pažický, senior manažér pre audit a poradenstvo, TPA Horwath Bratislava, 6.4.2011 stefan.pazicky@tpa-horwath.sk Prečo je potrebná? ako požiadavka externých a interných regulátorov ako nevyhnutný
Príprava vybraných školských projektov
Prioritná os: Opatrenie: Prijímateľ: Názov projektu: Kód ITMS projektu: 26140230002, 26120130002 Aktivita: Prioritná os 2 Ďalšie vzdelávanie ako nástroj rozvoja ĽZ Prioritná os 4 Moderné vzdelávanie pre
Operačný program Ľudské zdroje Seminár Ako znižovať zaostávanie regiónov Slovenska 27. apríl 2017
Operačný program Ľudské zdroje 2014-2020 Seminár Ako znižovať zaostávanie regiónov Slovenska 27. apríl 2017 Štruktúra OP ĽZ Prioritná os Názov prioritnej osi Alokácia 1 Vzdelávanie 458 746 509 2 Iniciatíva
(Nelegislatívne akty) NARIADENIA
18.4.2013 Úradný vestník Európskej únie L 108/1 II (Nelegislatívne akty) NARIADENIA NARIADENIE KOMISIE (EÚ) č. 348/2013 zo 17. apríla 2013, ktorým sa mení a dopĺňa príloha XIV k nariadeniu Európskeho parlamentu
OPERAČNÝ PROGRAM VÝSKUM A INOVÁCIE NÁVRH PROJEKTOVÉHO ZÁMERU NÁRODNÉHO PROJEKTU OP VaI ZVÝŠENIE INOVAČNEJ VÝKONNOSTI SLOVENSKEJ EKONOMIKY
OPERAČNÝ PROGRAM VÝSKUM A INOVÁCIE NÁVRH PROJEKTOVÉHO ZÁMERU NÁRODNÉHO PROJEKTU OP VaI ZVÝŠENIE INOVAČNEJ VÝKONNOSTI SLOVENSKEJ EKONOMIKY JUDr. SVETLANA GAVOROVÁ GENERÁLNA RIADITEĽKA SLOVENSKÁ INOVAČNÁ
Plán práce metodického združenia pre 3. a 4. ročník v školskom roku 2015/2016
Plán práce metodického združenia pre 3. a 4. ročník v školskom roku 2015/2016 Škola: Základná škola, Hlavná 121, Gelnica Vedúci MZ: Mgr. Daniela Kolarčíková Členovia: Mgr. J. Tokarčíková, Mgr. M. Marcineková,
P RSO S N O ALIST S IKA K A RIADENIE UDSK S Ý K CH
PERSONALISTIKA A RIADENIE ĽUDSKÝCH ZDROJOV A ICH VZÁJOMNÝ VZŤAH 1 OSNOVA organizácia a jej disciplíny personalistika a riadenie ľudských zdrojov 2 Organizácia: spôsob usporadúvania, usporiadania, zaradenia
Nerovnosti v zdraví Znižovanie rozdielov: stratégie pre boj s nerovnosťami v zdraví
Nerovnosti v zdraví Znižovanie rozdielov: stratégie pre boj s nerovnosťami v zdraví informácia o projekte PhDr. Daniela Marcinková, PhD. PhDr. Jarmila Korcová, PhD. Trnavská univerzita Fakulta zdravotníctva
Nevypĺňať!!! Údaje je potrebné vyplniť prostredníctvom elektronického formulára na portalvs.sk
Nevypĺňať!!! Údaje je potrebné vyplniť prostredníctvom elektronického formulára na portalvs.sk Formulár k žiadosti o poskytnutie dotácie Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky
RAABE. koordinácia projektu. j kľúčová akcia 2 strategické partnerstvá v oblasti školského vzdelávania 2015
RAABE koordinácia projektu j kľúčová akcia 2 strategické partnerstvá v oblasti školského vzdelávania 2015 Heydukova 12, RAABE o nás odborné nakladateľstvo v oblasti školstva a vzdelávania člen medzinárodnej
1/10. konference Inspirujme se 2012 Průhonice (CZ), Projekt smespire. Jiří Kvapil (CENIA) Martin Koška (SAŢP)
1/10 konference Inspirujme se 2012 Průhonice (CZ), 28.11.2012 Projekt smespire Jiří Kvapil (CENIA) Martin Koška (SAŢP) OBSAH 2/10 Ciele projektu Špecifické ciele Výstupy Prezentácia Online Údaje o projektu
Ako sa darí naštartovať reformu? Príklady dobrých nápadov a odporúčania pre zlepšenie prípravy projektov
Ako sa darí naštartovať reformu? Príklady dobrých nápadov a odporúčania pre zlepšenie prípravy projektov Samuel Arbe Riadiaci orgán pre OP Efektívna verejná správa Ministerstvo vnútra SR 23.5.2016 1 ŠTART
POŽIADAVKA NA REKVALIFIKÁCIU
Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny Poprad realizovanú v rámci národného projektu Vybrané aktívne opatrenia na trhu práce v rámci SR bez BSK - 5 podľa 54 ods. 1 písm. d) zákona č. 5/2004 Z. z. o službách
Organizačné štruktúry.
Organizačné štruktúry. (Organizácia práce) Organizácia práce: akým spôsobom sú organizované vzťahy medzi jednotlivými členmi pracovnej skupiny - ich právomoci, povinnosti, zodpovednosti, spôsob komunikácie...
Informačná podpora podnikania a firemné informačné strediská na Slovensku
Informačná podpora podnikania a firemné informačné strediská na Slovensku PhDr. Judita Kopáčiková Staromestská knižnica Bratislava Ilustrácie: Jozef Lipták Postavenie IS vo firme podpora vrcholového manažmentu
Informácia o rozhodovaní procedúrou per rollam Komunikačná stratégia OP VaI
Informácia o rozhodovaní procedúrou per rollam Komunikačná stratégia OP VaI INFORMÁCIA O ROZHODOVANÍ PROCEDÚROU PER ROLLAM konzultácie s Európskou komisiou 19. 3. 2015 1. 4. 2015 pripomienkové konania
Správa o hospodárení s prostriedkami štátneho rozpočtu za rok 2015
Správa o hospodárení s prostriedkami štátneho rozpočtu za rok 2015 Základná škola s materskou školou, Grófske nádvorie 209/2, Fintice ako rozpočtová organizácia s právnou subjektivitou od 1.7.2002 v zmysle
Národný portál pre transfer technológií a ochrana a komercializácia duševného vlastníctva
Centrum vedecko-technických informácií SR Národný portál pre transfer technológií a ochrana a komercializácia duševného vlastníctva Ing. Martin Smeja, PhD. EURAXESS, Piešťany 2014 Obsah CVTI SR Ochrana
Kľúčová akcia 2 (KA 2) Strategické partnerstvá (SP) Výzva Workshop pre sektor. Odborné vzdelávanie a príprava (OVP)
Kľúčová akcia 2 (KA 2) Strategické partnerstvá (SP) Výzva 2015 Workshop pre sektor Odborné vzdelávanie a príprava (OVP) 21.1.2015 Bratislava, 4. 2. 2015 Košice Európske priority: Priority 1. Horizontálne
Enviroportál a jeho zmeny vyvolané novelou zákona č. 24/2006 Z. z. o posudzovaní vplyvov na životné prostredie
Enviroportál a jeho zmeny vyvolané novelou zákona č. 24/2006 Z. z. o posudzovaní vplyvov na životné prostredie KONTAKT Slovenská agentúra životného prostredia Sekcia environmentalistiky a riadenia projektov
Prístupnosť elektronických dokumentov vo formáte PDF
Prístupnosť elektronických dokumentov vo formáte PDF www.informatizacia.sk Zhotoviteľ Únia nevidiacich a slabozrakých Slovenska Vypracované pre potreby Ministerstva financií SR. Ministerstvo financií Slovenskej
ÚRAD PRÁCE, SOCIÁLNYCH VECÍ A RODINY BANSKÁ ŠTIAVNICA ODDELENIE INFORMATIKY A ŠTATISTIKY A. T. Sytnianskeho 1180, Banská Štiavnica
ÚRAD PRÁCE, SOCIÁLNYCH VECÍ A RODINY BANSKÁ ŠTIAVNICA ODDELENIE INFORMATIKY A ŠTATISTIKY A. T. Sytnianskeho 1180, 969 58 Banská Štiavnica Informácia o vývoji nezamestnanosti na území okresu a mesta Žiar
N á v r h k pripomienkovaniu. sa uznieslo na tomto
N á v r h k pripomienkovaniu Mestské zastupiteľstvo mesta Šaľa v súlade s 6 zákona č. 369/1990 Zb. o obecnom zriadení v znení neskorších predpisov, v zmysle 28 ods. 5, 49 ods. 4, 116 ods. 6 zákona č. 245/2008
Vzdelávanie Aktivity:
Projekt spoločnosti SKI TRAVEL PROEVENTS, s.r.o., pod názvom Spoznávať Slovensko cez Tatry, ktorý bol podporený nenávratným finančným príspevkom zo zdrojov Európskeho sociálneho fondu a štátneho rozpočtu
ŠTATÚT RADY KVALITY. Technickej univerzity vo Zvolene
č. ŠTATÚT RADY KVALITY Technickej univerzity vo Zvolene 2014 PRVÁ ČASŤ ZÁKLADNÉ USTANOVENIA Článok 1 Názov a sídlo (1) Rada Technickej univerzity vo Zvolene je stála komisia Technickej univerzity vo Zvolene
platná od a účinná od
Usmernenie pre administráciu osi 4 Leader z Programu rozvoja vidieka SR 2007 2013 PRÍLOHA Č.3 PROTOKOL O VÝBERE ŽIADOSTI O NENÁVRATNÝ FINANČNÝ PRÍSPEVOK Z PROGRAMU ROZVOJA VIDIEKA SR 2007 2013,OPATRENIE
Operačný program URBACT III
Ing. Lucia Pospišová Ing. arch. Kamila Gejdošová 6. 12. 2016 URBACT V KOCKE - európsky program územnej spolupráce - spolufinancovaný z Európskeho fondu regionálneho rozvoja - európsky výmenný a vzdelávací
Energetický audit a systém manažérstva hospodárenia s energiami podľa EN / ISO 50001
www.tuvslovakia.sk Energetický audit a systém manažérstva hospodárenia s energiami podľa EN 16001 / ISO 50001 EnMS Energy management system Systém manažmentu hospodárenia s energiami podľa EN 16001/ISO
V rámci tohto aktualizačného vzdelávania sa uskutočnia nasledovné moduly:
Názov vzdelávacieho programu kontinuálneho vzdelávania: Inovatívne matematické vzdelávanie na prvom stupni základnej školy (číslo akreditácie 952/2012-KV) Druh kontinuálneho vzdelávania: Inovačné Forma
Obchodná akadémia, Stöcklova 24, Bardejov. Verejné obstarávanie - výzva na predloženie cenovej ponuky
Obchodná akadémia, Stöcklova 24, 085 28 Bardejov Verejné obstarávanie - výzva na predloženie cenovej ponuky Obchodná akadémia, Stöcklova 24, 085 28 Bardejov, realizuje prieskum trhu pre výber dodávateľa
Výzva na predloženie ponuky
Výzva na predloženie ponuky v zmysle zákona č. 25/2006 Z.z. o verejnom obstarávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len zákon o verejnom obstarávaní ) Identifikácia