Výroční zpráva o činnosti školy

Transkript

1 GYMNÁZIUM, ŽATEC, STUDENTSKÁ 1075, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce

2 Obsah: ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE... 3 PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ... 4 PŘEHLED VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ... 5 RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY... 6 PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI:... 6 TŘÍDNÍ UČITELÉ A JEJICH ZÁSTUPCI VE ŠKOLNÍM ROCE 2015/2016:... 8 PROVOZNÍ PRACOVNÍCI... 9 ČINNOST PŘEDMĚTOVÝCH KOMISÍ ČINNOST PŘEDMĚTOVÉ KOMISE CIZÍCH JAZYKŮ ČINNOST PŘEDMĚTOVÉ KOMISE PŘÍRODOVĚDNÝCH PŘEDMĚTŮ ČINNOST PŘEDMĚTOVÉ KOMISE HUMANITNÍ VĚDY ČINNOST PŘEDMĚTOVÉ KOMISE TĚLESNÁ VÝCHOVA, ESTETICKÁ VÝCHOVA SOUTĚŽE A PŘEHLÍDKY ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ VÝSLEDKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 2015/ PRŮMĚRNÝ PROSPĚCH JEDNOTLIVÝCH TŘÍD VE ŠKOLNÍM ROCE VÝSLEDKY MATURITNÍ ZKOUŠKY ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ EVALUAČNÍ AKTIVITY ŠKOLY ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI DOBRÁ ŠKOLA ŽÁKOVSKÁ SAMOSPRÁVA ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ VNITŘNÍ KONTROLNÍ A ŘÍDÍCÍ ČINNOST ŘEDITELE ŠKOLY BOZP, PO ŠKOLNÍ ÚRAZY ZÁVĚR

3 Základní údaje o škole Gymnázium, Žatec, Studentská 1075 je příspěvková organizace, zřizovatelem je Ústecký kraj, Velká Hradební 48, Ústí nad Labem, IČO: Ředitelem školy je PaedDr. Miroslav Řebíček, statutárním zástupcem ředitele Mgr. Stanislava Hafnerová. Spojení na školu: telefon webové stránky: www: gymnaziumzatec.cz reditel@gymnaziumzatec.cz; info@gymnaziumzatec.cz IČ: Identifikátor právnické osoby: Historie žateckého gymnázia sahá díky kontinuálnímu vývoji z městské školy (doložena již roku 1335) hluboko do minulosti. Rozhodující vliv na chod školy mělo po celou dobu město Žatec. Gymnázium se v historii několikrát stěhovalo. Současná třípodlažní secesní budova školy byla postavena v roce 1902 a do provozu byla slavnostně uvedena v prosinci Generální oprava budovy proběhla v letech Od svého vzniku slouží jako zařízení pro výuku vzdělávání mládeže. Do roku 1945 bylo v budově německé gymnázium, od roku 1945 gymnázium české. Budova je umístěna na samostatném pozemku se sadovou úpravou v klidné části města. Součástí školy je pavilon z roku 1960 (rekonstrukce v letech ). V areálu školy je vyasfaltované hřiště. Škola sídlí v pronájmu, pronajímatelem je Město Žatec. Podle nájemní smlouvy uzavřené dne , činí roční nájemné Kč. Nájemné odváděné Městu Žatec činí Kč, Kč zůstává k dispozici řediteli školy na údržbu a opravy. V nájemní smlouvě je podmínka, že oprávněné nároky gymnázia na opravy bude Město Žatec hradit z nájemného až do výše Kč. Tuto částku v posledních letech Město Žatec výrazně překračuje. Škola má celkem 18 učeben, knihovnu, tělocvičnu, ve druhém patře školní budovy je umístěna aula s původními secesními okny. V pavilonu je zřízena posilovna a velká a malá učebna pro výtvarnou výchovu. K výuce cizích jazyků slouží šest vybavených učeben, tři učebny pro chemii, fyziku a biologii, dále je vybavena samostatnou učebnou pro dějepis a zeměpis. Ve škole jsou tři - 3 -

4 samostatné laboratoře. V průběhu školního roku byla váhovna upravena na malou učebnu a vybavena interaktivní tabulí. Pro výuku všeobecně vzdělávacích předmětů, ať humanitních nebo přírodovědných, je k dispozici stále se zvyšující množství učebních pomůcek a audiovizuální techniky (interaktivní tabule, dataprojektory, CD přehrávače, počítačová síť). Celkem je ve škole instalováno osm interaktivních tabulí a všechny učebny mimo laboratoře jsou vybaveny dataprojektory, ozvučením a plátny. Škola má dvě funkční počítačové učebny. Školní jídelnu ani ubytovací kapacitu škola nemá. Stravování žáků se uskutečňuje ve školních jídelnách jiných příspěvkových organizací, závodní stravování zaměstnanců školy je řešeno ve spolupráci s Obchodní akademií Žatec. Na škole je rozhodnutím zřizovatele ustavena školská rada. V uplynulém školním roce zasedala , kde projednala výroční zprávu o hospodaření. Další zasedání je plánováno na konec srpna, kdy bude škola aktualizovat i ŠVP pro víceleté gymnázium. Rada pracuje ve složení: Mgr. Zdeňka Hamousová předseda, členové rady jsou: RSDr. Milan Pipal, člen zastupitelstva Ústeckého kraje i Města Žatce, Mgr. Stanislava Hafnerová (také městská zastupitelka Žatce), Mgr. Lenka Kafková, Mgr. Kamila Sulíková, Ing. Renata Rubešová. Školská rada se schází v pravidelném cyklu tak, aby naplnila všechny povinnosti dané školskou legislativou. Přehled oborů vzdělání Studijní obory: K/81 Gymnázium (forma studia: denní, délka studia: 8 let 0 měsíců) K/41 Gymnázium (forma studia: denní, délka studia: 4 roky 0 měsíců) Gymnázium Žatec bylo zařazeno do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení s účinností od rozhodnutím MŠMTV č.j / ze dne Dne byla změněna zřizovací listina dodatkem č. 2 pod Č. j /99-21, kdy s účinností od byl upraven název organizace na Gymnázium, Žatec, Studentská Dne bylo pod Č.j /99-21 vydáno rozhodnutí o změně zařazení do sítě škol, kde došlo ke změně studijních oborů. Platnost změny má účinnost od S účinností od 1. dubna 2001 podle zákona ze dne 18. května 2000 o přechodu některých věcí, práv a závazků z majetku České republiky do majetku krajů č. 157/2000 Sb. se stal zřizovatelem Gymnázia, Žatec Ústecký kraj. Zřizovací listina byla vydána Radou Ústeckého kraje dne 20. června 2001 pod č. j.: 34/2001. Poslední vydání úplné zřizovací listiny je ze dne s č. j. ÚZ ZL 21/ZZ/2013 a dodatkem č. 26 ze dne pod č. j. 25/13Z/

5 Podle zřizovací listiny je hlavním účelem gymnázia poskytování středního vzdělávání, které rozvíjí vědomosti, dovednosti, schopnosti, postoje a hodnoty získané v základním vzdělávání a hodnoty důležité pro osobní rozvoj jedince. Dalším účelem je poskytování obsahově širšího všeobecného vzdělání, nebo odborného vzdělání spojeného se všeobecným vzděláním a upevňováním jejich hodnotové orientace, dále pak vytváření předpokladů pro plnoprávný, osobní a občanský život, samostatné získávání informací a celoživotní učení, pokračující v navazujícím vzdělávání a přípravě pro výkon povolání nebo pracovní činnosti. Dne vydalo MŠMT pod č.j / rozhodnutí, kterým mění zařazení Gymnázia, Žatec, Studentská 1075 do sítě škol s účinností od Dne rozhodlo MŠMT o změně zápisu do školského rejstříku u naší školy. Škola je s účinností od zapsána s názvem: Gymnázium, Žatec, Studentská 1075, příspěvková organizace. Další změna byla provedena rozhodnutím MŠMT č.j /2007 ze dne , kdy bylo provedeno v souvislosti náběhem vzdělávání podle školního vzdělávacího programu (dále ŠVP) zařazení nového oboru vzdělávání K/81 Gymnázium. Zatím poslední změnou je změna kapacity žáků ( Rozhodnutí KÚÚK č.j. 1521/SMT/2008/7, kterou byl stanoven nejvyšší možný počet žáků čtyřletého studia na 130, celková kapacita školy na 370 žáků a změna zápisu v síti škol provedená MŠMT ( č.j / ) s účinností od , kterou byl zaveden studijní obor K/41 studijní obor se školním vzdělávacím programem (dále ŠVP). ŠVP pro čtyřleté studium (a vyšší gymnázium) byl řádně zpracován a vydán k V návaznosti na rozvojové dokumenty MŠMT je ŠVP pravidelně aktualizován, další aktualizace v návaznosti na úpravu školské legislativy vstoupí do platnosti od Přehled vzdělávacích programů V uplynulém školním roce se na Gymnáziu Žatec vyučovalo podle následujících učebních plánů: Kód KKOV Název vzdělávacího programu Studium Schváleno Platnost od Školní vzdělávací Denní MŠMT K/81 program RVP ZV Školní vzdělávací Denní MŠMT K/41 program RVP G - 5 -

6 Gymnázium kapacita : 370 žáků, z toho 130 čtyřleté studium od , 240 osmileté studium. V tomto školním roce byly vyučovány následující volitelné předměty: literární seminář seminář v anglickém jazyce společenskovědní seminář seminář z dějepisu seminář z geografie seminář a cvičení z matematiky seminář a cvičení z fyziky a informatiky seminář a cvičení z chemie seminář a cvičení z biologie V tomto školním roce byly organizovány následující kroužky: kroužek deskových her (Mgr. Kuffová)) kroužek Mladý žurnalista (Mgr. Kuffová)) kroužek šachů (Ing. Jan Hampejs). kroužek Čeština trochu jinak (Mgr. M. Botková) Ve čtvrtém ročníku a oktávě byl pro malý počet zájemců sloučen seminář z fyziky a informatiky a výpočetní techniky. Třídy se dělily na skupiny při výuce cizích jazyků, výuce informatiky, v hodinách estetických výchov a při tělesné výchově. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Pedagogičtí pracovníci: Mgr. Balon Jan PF Ústí - TV, OV, VV učitel TEV, organizace kurzů Mgr. Barochová Veronika PF Plzeň- INF, FYZ správce sítě, koordinátor ICT Mgr. Baroch Pavel PF Ústí CJL, OV primární preventista Mgr. Blail Ota PF Plzeň BIO, ZEM učitel BIO, ZEM, GEO Mgr. Botková Miluše PF Plzeň CJL, DEJ výchovný poradce Mgr. Brožovská Alena MFF UK - MAT, FYZ, ANJ předsedkyně PK CJ - 6 -

7 správce kab. MAT, knihovny ANJ, skupina pro tvorbu ŠVP a autoevaluaci PaedDr. Břečková Irena PF Ústí - RUJ, ZEM, ANJ učitelka ANJ a GEO Mgr. Hafnerová Stanislava FF UK - DEJ, FIL zástupce ředitele, správce kabinetu DEJ Ing. Jan Hampejs VŠSE Plzeň + DPS učitel MAT, FYZ,INF, bezpečnostní technik, požární preventista Mgr. Honsová Zuzana PF Ústí - CJL, DEJ učitelka CJL a DEJ, vedení SOČ Ing. Hronková Ľudmila PhD. VŠT Košice, PF UK Praha učitelka ANJ Mgr. Jurasová Šárka PF Ústí - CJL, ANJ učitelka ANJ Mgr. Kafková Lenka PF Ústí - CJL, OBV, PF Praha školský management předsedkyně PK humanitních předmětů, koordinátor tvorby ŠVP, vedoucí evaluační skupiny Mgr. Andrea Koníčková PF Ústí - BIO, CHE učitelka BIO CHE, předseda PK BIO CHE, kab. BIO koordinátor EVVO PhDr. Krumphanzlová Marta FF UK - CJL,ANJ učitelka ANJ Mgr. Kubínová Jana PF Ústí - TEV, NEJ kabinet TEV Mgr. Kuffová Kamila PF Ústí - CJL,DEJ správce knihovny, spolupráce s Mensou Mgr. Matyášová Alena PF Brno - ANJ učitelka ANJ Mgr. Raganová Jaroslava MFF UK- MAT, FYZ správce kabinetu fyziky, předsedkyně PK přírodní vědy Mgr. Reiningerová Anna PF Plzeň - BIO, CHE mateřská dovolená PaedDr. Řebíček Miroslav FTVS UK - TEV, ZSV ředitel školy PF Ústí školský management Mgr. Dana Šmahelová PF Plzeň učitelka BIO MgA. Urbancová Alžběta AMU Praha - HUV učitelka HUV Mgr. Víznerová Jindřiška PF JČU České Budějovice učitelka NEJ - 7 -

8 Mgr. Vlčková Dagmar PF Plzeň - TEV, ZEM správce kabinetu ZEM, předsedkyně PK TEV, HUV, VYV Mgr. Vysopalová Halina PF Ústí - MAT, CHE správce kabinetu CHE Mgr. Zajícová Mária FF UK - RUJ, NEJ místopředsedkyně PK CJ, výměnné pobyty a spolupráce Reichenbach Mgr. Zimmermannová Alena MFF UK - MAT, FYZ učitelka MAT, FYZ PF Praha školský management Mgr. Zitko Miroslav PF Hradec CJL, VYV správce kab. VYV, výzdoba školy Pedagogický sbor má celkem 29 učitelů (z toho jedna učitelka na MD). Kvalifikovanost pracovníků je téměř stoprocentní, všichni učí předměty své aprobace. Nedořešena je kvalifikace koordinátora environmentální výchovy (specializované vzdělání má kolegyně Reiningerová, ta je na mateřské dovolené), nyní ji zastupuje Mgr. Andrea Koníčková. Mgr. Pavel Baroch vykonává funkci metodik primární prevence, nemá ale také odpovídající kvalifikaci. Většina členů sboru se pravidelně vzdělává, čtyři vyučující mají aprobovány více než dva předměty. V době dlouhodobé nemoci kolegyně Břečkové pomohla sboru s výukou RUJ Bc. Kateřina Kunášková. Kolegyně Břečková opustila sbor na konci školního roku. Hlavním směrem DVPP je prohlubování a doplňování pedagogického vzdělání, dále opakující se semináře ke státním maturitám. Třídní učitelé a jejich zástupci ve školním roce 2015/2016: třída třídní zástupce prima Vlčková D. Balon J. sekunda Kuffová K. Vlčková D. tercie Vysopalová H. Blail O. kvarta Koníčková A. Matyášová A. kvinta Kafková L. Hafnerová S. sexta Barochová V. Krumphanzlová M. septima Baroch P. Řebíček M

9 třída třídní zástupce oktáva Brožovská A. Zimmermannová A. 1.ročník Kubínová J. Hampejs J. 2.ročník Honsová Z. Zajícová M. 3.ročník Víznerová J. Hronková Ľ 4.ročník Raganová J. Břečková I. Aktuální věkové složení pedagogického sboru ukazuje následující tabulka: Věkové rozložení sboru do 35 do 45 do 55 nad 55 důchodci celkem k muži ženy celkem Věkový průměr pedagogického sboru překročil 50 let, sbor bude čekat v příštích letech generační obměna v souvislosti s odchody nejstarších členů sboru do důchodu. Provozní pracovníci Suchan Gustav Benešová Naděžda Fenglová Svatava Sudíková Anna Taborschi Anna školník hospodářka uklízečka uklízečka uklízečka Věkové složení provozních pracovníků školy ukazuje následující tabulka: Věkové rozložení do 35 do 45 do 55 nad 55 důchodci celkem provozní zaměstnanci k muži ženy celkem Z provozních zaměstnanců jsou již dva důchodci. Průměrný věk provozních zaměstnanců je 58,6 roku, i sekci provozních zaměstnanců budou v příštích letech čekat změny. Ve vedení - 9 -

10 účetní a mzdové agendy je částečně proveden outsourcing, dodavatelem je firma ICOMP, sdružení fyzických osob, od potom konkrétní OSVČ. Mezi provozní pracovníky přibyl od nový zaměstnanec pan Yan Dublyak, který pracuje jako pomocník školníka a škola na jeho místo dostává podporu od Úřadu práce Louny. V tabulce není vzhledem ke krátkodobému charakteru pracovního poměru uveden. Jeho přijetím dochází opticky k překročení počtu přepočtených pracovníků v oblasti provozu, nicméně faktické náklady na tuto pracovní sílu jsou zanedbatelné. Vývoj počtu přepočtených pracovníků v posledních letech Počet přepočtených pracovníků Pedagogických Ostatních ,984 4, ,388 4, ,034 4, ,404 4, ,413 5, ,095 5, ,068 5, ,724 5,49 Stav vždy ke příslušného kalendářního roku Počet kalendářních dnů pracovní neschopnosti Počet dnů pracovní neschopnosti se udržuje i nadále na relativně nízké úrovni. 2010/ / / / / /2016 nemoc OČR celkem

11 Činnost předmětových komisí V následujících odstavcích prezentují výsledky práce předmětových komisí jejich předsedové. Zprávy jsou zpracovávány podle jednotné osnovy, projednané na společných poradách s vedením školy. Od školního roku 2015/2016 došlo ke sloučení komisí a změně systému porad širšího vedení školy. Jsou vytvořeny komise přírodovědných předmětů, komise cizích jazyků, komise výchov, komise humanitních předmětů a ZEM (GEO). Schůzky s předsedy PK jsou pojímány jako porady širšího vedení školy za účasti VP, PP a členů úzkého vedení školy. Činnost předmětové komise cizích jazyků Předseda komise: Alena Brožovská Zástupce předsedy: Mária Zajícová Členové komise: Anglický jazyk - M. Krumphanzlová, I. Břečková, A. Matyášová, L. Hronková, Š. Jurasová Německý jazyk J. Víznerová, J. Kubínová Ruský jazyk I. Břečková, Zhodnocení plnění plánu práce za školní rok Ve všech ročnících vyššího i nižšího gymnázia se učilo podle školního vzdělávacího plánu. V maturitních ročnících byla výuka zaměřena hlavně na přípravu k maturitní zkoušce. Všichni studenti si zvolili státní maturitní zkoušku z anglického jazyka, neuspěl pouze jeden student. Jedna studentka si jako profilovou zkoušku zvolila navíc německý jazyk. Známky z maturitní zkoušky z angličtiny: ročník Oktáva Vyučující anglického jazyka využily dotace z EU a tři z nich se v listopadu zúčastnily čtrnáctidenního intenzivního kurzu anglického jazyka dva kurzy na Maltě a jeden v anglickém Manchesteru

12 Peníze z téže dotace byly také použity na týdenní studijně-poznávací zájezdy pro studenty - 30 studentů v Anglii a 20 studentů v Německu. I letos se konala celostátní online jazyková soutěž, ve které si studenti mohli porovnat své znalosti se stovkami studentů z jiných škol. Letos byla soutěž v anglickém i německém jazyce Angličtinář / Němčinář roku. Zúčastnilo se jí 50 studentů v anglickém a 40 v německém jazyce. V lednu se konala školní kola olympiád v anglickém a německém jazyce ve třech kategoriích podle věku. Z každé kategorie pak byli tři nejlepší vysláni do okresního kola. Umístění našich studentů v okresním kole: Anglický jazyk: I. kategorie : V. Verner (sekunda) 1.místo M. Enders (sekunda) 3.místo II. kategorie : T. Iblová (tercie) 5.místo III.kategorie : K. Šusterová (sexta) 1.místo Německý jazyk: II. kategorie: R. Pabianová (kvarta) 1.místo B. Strasserová (kvarta) 2.místo E. Pohoriljak (kvarta) 3.místo III.kategorie: J. Hänel (sexta) 3.místo Ve školním kole olympiády v ruském jazyce zvítězila Eliška Floriánová ze sexty, postoupila rovnou do krajského kola, protože okresní kolo se nekonalo. Kolektiv třídy sexty se zúčastnil s divadelní hrou Dva Ivana přehlídky Puškinův památník (2.místo v krajském kole, pak celostátní přehlídka). E.Floriánová zvítězila se svým přednesem v krajském kole. V dubnu se jako každý rok konal výměnný pobyt studentů s Goethe-Gymnazium Reichenbach. Zúčastnilo se 13 studentů z naší školy. Ve druhém pololetí školního roku byla výuka anglického a ruského jazyka zkomplikována dlouhodobou absencí PaedDr. I.Břečkové. Ruský jazyk převzala K.Kunášková, hodiny anglického jazyka byly buď spojovány nebo suplovány ostatními vyučujícími

13 Významné pozitivní aktivity členů komise: A.Brožovská vedení školní anglické knihovny, příprava pracovních listů na maturitní zkoušku, zajištění průběhu soutěže Angličtinář roku v počítačové učebně, zapojení do programu celostátního hodnocení maturitních písemných prací, zajištění školního kola soutěže v anglické konverzaci, účast na semináři pro učitele angl. jazyka. M.Krumphanzlová - zajištění školního kola soutěže v anglické konverzaci, konzultace pro studenty. A.Matyášová příprava pracovních listů na maturitní zkoušku, zajištění průběhu soutěže Angličtinář roku v počítačové učebně, zajištění školního kola soutěže v anglické konverzaci, účast na několika seminářích pro učitele angl. jazyka. L.Hronková - zajištění školního kola soutěže v anglické konverzaci, zapojení do programu celostátního hodnocení maturitních písemných prací, příprava pracovních listů na maturitní zkoušku. Š.Jurasová - zajištění školního kola soutěže v anglické konverzaci, konzultace pro studenty, školení pro zadavatele písemných maturitních zkoušek pro žáky s PUP M.Zajícová příprava a realizace výměnného pobytu studentů v Reichenbachu, zajištění školního kola olympiády v ruském a německém jazyce, účast na celostátním rusistickém semináři v Praze, příprava studentů na Puškinův památník J.Kubínová - příprava a realizace výměnného pobytu studentů v Reichenbachu, zajištění školního kola olympiády v německém jazyce, účast na semináři pro učitele něm. jazyka J.Víznerová - konzultační seminář pro zkoušející a hodnotitele ústní zkouška společné části MZ (NEJ), realizace projektu Paměť národa s 5 studenty kvarty Činnost předmětové komise přírodovědných předmětů Předseda komise: Mgr. Jaroslava Raganová Místopředseda komise: Mgr. Andrea Koníčková Členové komise: Mgr. Veronika Barochová, Mgr. Ota Blail, Mgr. Alena Brožovská, Ing. Jan Hampejs, Mgr. Dana Šmahelová, Mgr. Halina Vysopalová, Mgr. Alena Zimmermannová Zhodnocení plnění plánu práce za školní rok Hlavní úkoly plánu práce PK byly splněny. Během školního roku měla PK 6 schůzek

14 Proběhl přípravný kurz pro budoucí žáky čtyřletého i osmiletého studia z matematiky Brožovská, Raganová, Vysopalová, Zimmermannová březen, duben 2016 Plnění ŠVP matematika: učivo probráno ve všech ročnících, s výjimkou 3R a septima část kombinatoriky fyzika: učivo probráno ve všech ročnících informatika: učivo probráno ve všech ročnících biologie : Šmahelová vše probráno, Blail: vlastní učivo probráno a úspěšně redukuje skluzy vzniklé dlouhodobou nemocí kolegyně Břečkové, kde supluje zeměpis, Koníčková odučeno vše chemie : ve všech ročnících je učivo probráno Hodnocení profilové části maturitních zkoušek : Matematika (Raganová, Brožovská): celkem maturovali 4 žáci s těmito výsledky: výborný 2 chvalitebný 1 dobrý 1 Fyzika ( Zimmermannová): celkem maturovalo 5 žáků s těmito výsledky : výborný 2 chvalitebný 2 dostatečný 1 Biologie (Koníčková) : celkem maturovalo 13 žáků s těmito výsledky : výborný 9 chvalitebný 2 dobrý 2 Chemie (Koníčková): celkem maturovalo 9 žáků s těmito výsledky: výborný 4 chvalitebný

15 Informatika ( Barochová): celkem maturovali 2 žáci s těmito výsledky : chvalitebný 1 dostatečný 1 Prokázané znalosti žáků u ústní zkoušky nijak nevybočovaly z průměru minulých let. Soutěže a olympiády Matematický Klokan proběhl celoplošně ve třídách prima - kvarta, ve vyšších ročnících výběrově, výsledky jsou v samostatné tabulce. Pythagoriáda - 6 prima ŠK : 31; OK: 12: Jamborová - 2.místo -vyučující Raganová 7 sekunda ŠK:30 ; OK: 6: Belanová - 1.místo --vyučující Raganová 8 tercie ŠK:32 ; OK : 6 :Iblová -1.místo,Nesnídalová 2.místo, Trykar, Klepáček-3.místo - vyučující Vysopalová Adam Ries prima 3 : Jamborová, Víznerová, Volráb KK : Jamborová 1.místo postup do mezinárodního kola červen vyučující Raganová Matematická olympiáda - -Z6 - prima 7 : OK : Víznerová -1.místo, úspěšný řešitel vyučující Raganová -Z7 sekunda -5 : OK: Belanová -1.místo, úspěšný řešitel vyučující Raganová -Z8 - tercie 1 : OK: Lidická -vyučující Vysopalová -Z9 - kvarta 2: KK: Henrych, Theuer vyučující Raganová Jáma lvová - korespondenční soutěž ČVUT Praha -Henrych 16. místo v ČR Logická olympiáda-okresní kolo -2; krajské kolo - Theuer Šachy 3 školní turnaje v rámci šachového kroužku vedoucí Hampejs okresní kolo v šachu střední školy- 1.místo mladší žáci; postup do kraje okresní kolo v šachu střední školy- 2.místo starší žáci; postup do kraje Biologická olympiáda - účastnit celkem 12 žáků a to ve všech kategoriích takto: A 1 B - 6 C 1 D 4 Krajské kolo: Tréglová; Vršková,Kovářová. Okresní kolo : tercie :l Spilka (7. místo), sekunda: Nováková, Kuffová ; prima: Jamborová( 5. místo). Chemická olympiáda - Kandler, kategorie C. Mini globe games v Kadani: tříčlenné týmy sekundy a kvarty. Tým sekundy obsadil 7. místo

16 DVPP: Botanická terénní exkurze - JČU, ; (Koníčková) Exkurze: Národní technické muzeum Praha sexta, septima listopad 2015 Barochová Techmanie Plzeň kvarta prosinec Hampejs, Koníčková Pivovar Žatec - septima a 3. ročník Vysopalová, Koníčková Činnost předmětové komise humanitní vědy Předseda komise: L. Kafková Místopředseda komise: K. Kuffová Členové komise: P. Baroch, M. Botková, I. Břečková, S. Hafnerová, Z. Honsová, K. Kuffová, M. Řebíček, D. Vlčková, M. Zitko Učebnice V tomto školním roce byly používány učebnice dle plánu předmětové komise. Plánované exkurze V tomto školním roce probíhaly exkurze a projekty dle plánu. Památník Terezín (kvarta, 2.ročník) Památník Lidice a Národní památník hrdinů Heydrichiády (2. ročník) Parlament ČR (2. ročník, sexta) Okresní soud v Mostě (sexta) Úřad práce v Žatci (2. ročník, sexta) Národní divadlo + Vyšehrad(2. ročník, kvarta) Muzeum Žatec (výstava, přednáška) prima, dějepisný seminář,1. ročník, kvinta, sexta, 3.ročník) Památník K. Čapka ve Strži a zámek Dobříš (3.ročník a 4. ročník) Tropický park, Drážďany (prima) Projekty a akce P. Baroch Přípravný kurz z českého jazyka pro nižší a vyšší gymnázium Zajištění přednášek v rámci primární prevence např. Zdravá výživa a boj s nikotinismem či Mentální poruchy příjmu potravy Beseda se S.Motlem problematika holocaustu M. Botková

17 Organizace školního kola OČJ Zajišťování účasti studentů v literárních soutěžích Přípravný kurz z českého jazyka pro nižší a vyšší gymnázium Tvorba pracovních listů ke státní maturitě Spolupráce s městským muzeem Spolupráce s Pedagogickým muzeem Praha (Putovní výstava Karel IV. Život otce vlasti) Organizace exkurzí Žatec historické centrum Projekt Čtenářské dílny jako prostředek ke zkvalitnění čtenářství a čtenářské gramotnosti Vedení kroužku Čeština trochu jinak S. Hafnerová Dny evropského dědictví spolupráce s městským muzeem při organizačním zajištění (září 2015) Členka ASUD Klub mladého diváka zajištění 3 divadelních představení v pražských divadlech Den otevřených dveří gymnázia organizační zajištění akce (leden 2016) Sbírková akce: Srdíčkový den (2x) Exkurze Terezín kvarta, 2R Zajištění kulturních a vzdělávacích akcí pro žáky Organizace školního kola dějepisné olympiády Členství ve Školské radě Z. Honsová Klub mladého čtenáře Albatros Členka ASUD Spolupráce s ANLET Přípravný kurz z českého jazyka pro nižší a vyšší gymnázium Tvorba pracovních listů ke státní maturitě SOČ dějepis Projekt Příběhy bezpráví (spolupráce s Člověkem v tísni) Spolupráce s městským muzeem Zajišťování účasti studentů v literárních soutěžích Organizace školního kola OČJ Dějepisná exkurze Papírny Žatec (detašované pracoviště muzea) výuka dějepisného semináře, pravidelné přednášky o dějinách Keltů

18 L. Kafková Přípravný kurz z českého jazyka pro nižší a vyšší gymnázium Projekt Adopce na dálku Projekt Studenti čtou a píší noviny Projekt Já, občan Organizace školního kola OČJ Zajišťování účasti studentů v literárních soutěžích Školení ke státní maturitě Organizace exkurzí Práce na ŠVP v systému INSPIS K. Kuffová Přípravný kurz z českého jazyka pro nižší a vyšší gymnázium Tvorba pracovních listů ke státní maturitě Organizace školního kola OČJ Kroužek deskových her Celoroční příprava studentů na historickou soutěž v Chebu Kroužek Mladý žurnalista vydávání školních novin Gymploviny, Školní soutěž v deskových hrách Zajišťování účasti studentů v literárních soutěžích Třídní akce exkurze Milešovka, Bezručovo údolí Spolupráce s městským muzeem Spolupráce s o.s. PANT pochod po stopách pochodu smrti Organizace exkurzí Převádění knihovního fondu do elektronické podoby Čtenářské dílny D. Vlčková Organizace školního kola v zeměpise Celoroční soutěž Eurorebus Organizace zeměpisných přednášek M. Zitko Poznávání regionálních umělců Výstavy moderního umění Sladovna Celoročně tematická i aktuální výzdoba školy

19 Akce DVPP Další vzdělávání učitelů probíhalo dle aktuální nabídky. Vyučující českého jazyka se zúčastnily dvoudenního odpoledního semináře Jak vést čtenářské dílny. D. Vlčková se zúčastnila semináře Den geografie. Knihovna Fond školní knihovny byl průběžně obnovován. Účast v projektu Čtenářské dílny, nákup knih za Kč. V průběhu prázdnin 2015/2016 došlo k obnově nábytku v knihovně a přilehlém kabinetu, díky obětavosti kolegyně Kuffové, jejího manžela, kolegyně Botkové a vlastně celého sboru byla v červnu zahájena digitalizace knihovního fondu. Školní vzdělávací program Učivo bylo plněno s ohledem na zpracované tematické plány a v souladu s požadavky ŠVP. Jednotlivé zprávy o plnění tematických plánů podali vyučující řediteli školy písemně i elektronicky. Přípravné kurzy pro uchazeče Přípravné kurzy z českého jazyka na nižší a vyšší gymnázium probíhaly od března do dubna 2016 pro dvě skupiny uchazečů o studium na osmiletém gymnáziu a jedna skupina pro přípravu ke studiu v 1. ročníku čtyřletého oboru. Vzhledem k velkému zájmu budou tyto kurzy probíhat i v následujícím školním roce. Maturitní zkouška V průběhu celého studia a zejména pak v posledním ročníku probíhá systematická příprava ke státní maturitní zkoušce. Studenti absolvovali maturitní zkoušku z českého jazyka (státní čili společná část) a profilové zkoušky z dějepisu, základů společenských věd a geografie. Při ústní zkoušce z českého jazyka a literatury neprospěl jeden student. Hodnocení maturitních zkoušek: Předmět Třída Počet výborný chvalitebný dobrý dostatečný nedostatečný CJL Oktáva CJL 4R ZSV Oktáva ZSV 4R DEJ Oktáva DEJ 4R

20 ZEM oktáva ZEM 4R Činnost předmětové komise tělesná výchova, estetická výchova Předseda komise: Mgr. D. Vlčková Místopředseda komise: Mgr. J. Balon Členové komise: Mgr. Baroch, Mgr. Kubínová, Dr. Řebíček, MgA. Urbancová, Mgr. Zitko Činnost komise tělesné a estetické výchovy probíhala ve školním roce 2015/16 podle plánu. Schůzka PK proběhla během školního roku 4x. Podle harmonogramu sportovních soutěží Okresní sportovní asociace jsme se zúčastnili sportovních soutěží v kategorii základních i středních škol. Výsledky jsou uvedeny v samostatné tabulce v další části výroční zprávy. Z prostředků SRPŠ byly dokoupeny drobné sportovní potřeby, průběžně jsme aktualizovali nástěnky. Komise pravidelně zveřejňuje na webových stránkách školy zprávy o průběhu a výsledcích sportovních akcí, kterých se naši žáci zúčastnili. Provedli jsme požadované úpravy ŠVP. Plánované sportovní kurzy byly realizovány, žáci měli možnost účasti na LVK v oblasti Lienzu v Korutanech, cykloturistického kursu na Máchově jezeře, vodácko-turistického kursu v oblasti Biogradu na Moru. Všechny kurzy měly opět velmi pozitivní ohlas z řad studentů, což zjišťujeme okamžitě poslední den kurzu prostřednictvím dotazníků. Některé kurzy by byly i více naplněny, brání tomu v mnoha případech finanční důvody. Předepsané sportovní akce: třída / třídy název kurzu místo konání termín od - do počet žáků kvinta, sekunda 1. ročník Lyžařský Rakousko Lienz sexta, 2. ročník Cyklistický Borný Máchovo jezero ročník, Vodácko Chorvatsko

21 septima turistický Biograd na moru Soutěže a přehlídky Naši žáci se pravidelně zapojují pod vedením svých učitelů do řady postupových, ale i nepostupových soutěží, olympiád a přehlídek. V následující tabulce uvádíme naše největší sportovní úspěchy ve vyšších kolech soutěží. Sportovní akce 2015/2016 akce místo úroveň umístění Krajské finále ve stolním tenisu Litoměřice kraj IV. A VI. k. 5. m. a 2. m. Krajské finále v plavání Litoměřice kraj IV. k. 1. m. Krajské finále ve volejbalu Teplice kraj VI. k. 3. m. a 4. m. Krajské finále ve volejbalu Teplice kraj V. k. 3. m. a 5. m. Republikové finále v pl. vol. Jin. Hradec republika IV.k. 3. m. Údaje o přijímacím řízení Přijímacímu řízení předcházely přípravné akce školy. Tradiční akcí byl Den otevřených dveří, který letos proběhl začátkem ledna Další akcí byl přípravný kurz pro uchazeče o studium v osmiletém i čtyřletém oboru, který byl i letos realizován za úplatu a to nejen s ohledem na nedostatek mzdových prostředků. Kurzy probíhaly od března do dubna vždy v páteční odpoledne, jejich hladký průběh garantovaly komise českého jazyka a matematiky. Při posledním setkání si uchazeči vyzkoušeli přijímací zkoušku nanečisto. Tato akce měla pozitivní vliv na udržující se zájem, zejména mezi žáky pátých tříd, o studium na žateckém gymnáziu. V tomto školním roce přijímací řízení proběhlo opět s využitím experimentálního ověřování jednotných přijímacích zkoušek připravených firmou CERMAT. Škole sice přibyla v rámci

22 přípravy nezbytná administrativa, jako pozitivum je ale třeba vyzdvihnout perfektní logistické zabezpečení a využití systému CERTIS, se kterým pravidelně pracujeme při realizaci maturitních zkoušek. Výsledky přijímacího řízení Čtyřleté studium První kolo přijímacího řízení 2016 MŠMT vyhlásilo opět pilotní ověřování, proto škola zvolila přijímací řízení se zařazením výsledku pilotního ověřování jednotných testů z matematiky a českého jazyka jako jednoho z kritérií pro přijetí uchazečů ke vzdělávání. Přijímací zkoušky se nekonaly a byly nahrazeny akceptováním výsledků státních testů. Přijímací řízení v prvním kole absolvovalo 48 ze 48 přihlášených uchazečů (23 dívek a 25 chlapců). Podmínkám přijímacího řízení vyhovělo 47 uchazečů. Celkem 11 uchazečů podalo odvolání, kterému bylo vzhledem k volným místům vyhověno autoremedurou. Celkem bylo odevzdáno 22 zápisových lístků. Dva zápisové lístky byly vzaty zpět po přijetí na odvolání na jinou školu. Z prvního kola bylo definitivně přijato 20 uchazečů. Další kola nebyla vypsána. I v tomto roce komplikovala výrazně průběh přijímacího řízení možnost podávání dvou přihlášek ke studiu, lze konstatovat, že Gymnázium Žatec je základní druhou volbou pro uchazeče o gymnaziální studium z Loun. Obdobný problém potom řeší souběžně i ředitel lounského gymnázia. Druhým výrazným momentem je pokles počtu reálných zájemců, který se odrazil i v počtu přijatých žáků Celkový počet přijatých žáků je 20, z toho 7 dívek a 13 chlapců. Před koncem roku došlo ke zpětvzetí jednoho zápisového lístku, počet nastupujících žáků tedy klesl na 19. Osmileté studium První kolo přijímacího řízení 2015 V kritériích pro přijetí byl stanoven maximální počet přijímaných žáků na 32, z toho počet míst pro odvolání byl stanoven na dvě. Přijímací řízení se započítáním výsledků testového ověřování (CERMAT) v prvním kole absolvovalo 50 přihlášených uchazečů (26 chlapců a 24 dívek)

23 Podmínkám přijímacího řízení vyhovělo všech 50 uchazečů, z nich bylo přijato 30 nejlepších uchazečů. Tři uchazeči se rozhodli nenastoupit a na jejich místo byli přijati další uchazeči autoremedurou. Pět uchazečů podalo odvolání, všem odvoláním bylo vyhověno autoremedurou. Celkem tedy bylo přijato 32 uchazečů. Zápisový lístek odevzdalo 33 uchazečů, jedna uchazečka jej ale stáhla zpět. Konečný počet zápisových lístků je tedy 32, z toho 16 dívek a 16 chlapců. Vzhledem k naplnění kapacity nebyla vypisována další kola přijímacího řízení. Celkem odevzdalo zápisový lístek: 32 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 2015/2016 Celkem žáků První pololetí: 306 Druhé pololetí: 303 Výchovná opatření První pololetí: Uspokojivé chování: 2 Neuspokojivé chování: 0 Podmínečné vyloučení: 0 Druhé pololetí: Uspokojivé chování: 1 Neuspokojivé chování: 0 Podmínečné vyloučení: 0 Zameškané hodiny První pololetí: Celkem: Z toho neomluvené: 52 Druhé pololetí: Celkem: Z toho neomluvené:

24 1. pololetí vyznamenání prospěli neprospěli nehodnocen 2. pololetí vyznamenání prospěli neprospěli V ý r o č n í z p r á v a / Průměrný prospěch jednotlivých tříd ve školním roce Prima 1, , Sekunda 1, , Tercie 1, , Kvarta 1, , Kvinta 2, , Sexta 1, , Septima 2, , Oktáva 2, , ročník 2, , ročník 1, , ročník 2, , ročník 2, , celkem 1, , Výsledky za 2. pololetí před opravnou zkouškou v srpnu Výsledky maturitní zkoušky celkem vyznamenání prospěli neprospěli neklasifikováni 4. ročník Oktáva

25 Z celkového počtu 46 žáků maturitních tříd bylo k maturitní zkoušce připuštěno 44 žáků, (1 žák 4. ročníku nebyl ke zkoušce připuštěn pro neprospěch a 1 žákyně oktávy neukončila studium v řádném termínu nebyla klasifikována z několika předmětů). V 2. opravném termínu konala zkoušku ve společné části MZ z matematiky 1 studentka loňské oktávy, bohužel opět neprospěla (není zahrnuta ve shora uváděné tabulce). Ve 4. ročníku všichni maturanti uspěli, v oktávě 1 žák nedosáhl minimálního počtu bodů při ústní zkoušce z českého jazyka a 1 žák se ke zkoušce vůbec nedostavil ani na výzvu ze strany ředitele školy se neomluvil a v červnu se též nepřihlásil k podzimnímu termínu maturitní zkoušky, naopak tak učinili dva výše zmiňovaní žáci oktávy. Celkový průměr školy v jarním termínu je 1,98, ve 4. ročníku byl průměr 2,00 a v oktávě 1,96. Celkem 13 studentů složilo zkoušku s vyznamenáním, 29 prospělo, 2 neprospěli. S vyznamenáním prospěli tito studenti: 4. ročník: Karolína Hejdová, Žaneta Horáčková, Petr Hotěk, Julie Křížková, Jan Weinhauer Oktáva: Jana Břízová, Petra Dufková, Oldřiška Hradcová, Eliška Korbášová, Eliška Králová, Štěpánka Lacková, Klára Malá Přehled maturantů ve školním roce Oktáva: 4. ročník: Břízová Jana Černiková Amálie Dufková Petra Čížková Veronika Gondeková Helena Fína Alan Hodina Petr Gabrhelová Andrea Honzátko Tomáš Havlík Havlík Hradcová Oldřiška Hejdová Karolína Irová Lenka Horáčková Žaneta Janáček Leoš Hotěk Petr Kodetová Tereza Konopásek Stanislav Korbášová Eliška Kopp Ondřej Kotek Jiří Křížková Julie Králová Eliška Pettrich Jan Kuželová Lenka Sedlák Jan Lacková Štěpánka Slavíková Simona Lóška Petr Vachková Tereza Malá Klára Voláková Eliška

26 Přibáňová Anna Weinhauer Jan Pylypčuk Petr Zelinková Helena Rehová Gabriela Žatecký Václav Ruszová Kristýna Schäfertová Markéta Svoboda Petr Štanc Ondřej Gondek Michal Štreblová Daniela Statistika přijímacího řízení na VŠ přihlášky Počet žáků maturitních ročníků: 46 Přihlášku na VŠ si podalo celkem: 41 žáků (89, 13 %) Přihlášku pouze na VOŠ si podalo celkem: 1 žák Žádnou přihlášku si nepodalo celkem: 4 žáci (8, 7 %) Celkem bylo podáno 138 přihlášek k VŠ studiu, tj. 3, 37 ks na 1 žáka, a 2 přihlášky na VOŠ. Přehled zájmu žáků podle jednotlivých oborů: Druh studia počet přihlášek VŠ ekonomické 9 6, 5 % technické 17 12, 3 % lékařské a farmaceutické 35 25, 3 % zemědělské 8 5, 8 % právnické 18 13, 0 % chemické 5 3, 6 % přírodovědné 4 2, 9 % pedagogické 26 18, 8 % vojenské

27 policejní 4 2, 9 % filozofické 8 5, 8 % umělecké 0 humanitní 4 2, 9 % Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Obdobně jako v letech minulých byla v oblasti primární prevence a výchovného poradenství zahájena činnost již v průběhu úvodního týdne měsíce září. Adaptačního kurzu, který proběhl ve dnech v areálu rakovnického Cafexu, se zúčastnilo celkem 52 studentů z nastupující primy a 1. ročníku. Také letošní adaptační kurz byl obohacen o přednášku na téma protidrogové prevence, která byla určena pro nastupující první ročník. V rámci úvodních schůzky rodičovské schůzky, byli následně zákonní zástupci žáků nastupujících tříd seznámeni formou filmové projekce hraného dokumentu Seznam se bezpečně a následné besedy o rizicích, která jejich dětem hrozí při neopatrném pohybu v internetovém prostředí. Měsíc říjen byl v oblasti primární prevence aktuálně věnován posílení prevence drogové závislosti a s tím související kriminalitě mládeže. Přednáška JUDr. Bohumila Kotase - emeritního plukovníka Policie ČR formou ústní prezentace s názvem Drogy a právo doplněna počítačovou projekcí seznámila žáky 1. ročníku a kvinty s historií a současností legislativy protidrogové represe. Přednáška, která se uskutečnila v aule školy, byla doplněna následnou besedou. Další akcí, která byla na naší škole organizována ve spolupráci s krajským ředitelstvím Policie ČR byla dne přednáška příslušníka krajských policejních složek p. Bartošové, která ve spolupráci s elitním detektivem seznámila žáky tercie, kvarty, kvinty a 1. ročníku s právním pozadím užívání internetu a s několika typickými případy mravnostní kriminality, která je spojena se zneužíváním internetu. Problematice nebezpečí hrozící ženám - budoucím maminkám, které v době těhotenství užívají drogy, přemíru alkoholu a cigaret a ohrožují tím nejen zdraví své, ale především život svých budoucích potomků, byla věnována beseda pod názvem Zlepšení kvality péče o nedonošené děti. Tuto akci věnovanou dívkám druhých a třetích ročníků, která byla součástí projektu Norských

28 fondů, lektorovaly dvě lékařky okresní mostecké nemocnice. Akce proběhla v aule naší školy rovněž Otázkám holocaustu, národnostní a rasové nesnášenlivosti byla věnována projekce filmového dokumentu Nicholas Winton - Síla lidskosti. Této akce, která proběhla v městském divadle, se zúčastnili všichni žáci naší školy. Filmová projekce byla doplněna následnou besedou s filmovými tvůrci. Dne proběhlo v aule naší školy pod patronací pracovníků žatecké pedagogickopsychologické poradny setkání výchovnách poradců a primárních preventistů základních a středních škol žatecké oblasti. Tématem setkání byla informace o aktuální situaci v Pedagogickopsychologické poradně Žatec a dále o stavu v oblasti projektů z resortu ústeckého kraje. Úvod prosince ( ) byl v oblasti primární prevence zahájen přednáškou Mudr. Urbana věnovanou otázkám zásad zdravé výživy a boje s nikotinismem(sekunda a tercie). Problematice boje s rasismem a xenofobií byla dne věnována projekce filmového dokumentu o osudu židovského chlapce Petra Ginze, který v terezínském ghettu za 2.svět. války vydával jako šéfredaktor časopis Vedem. Projekce filmu byla uvedena autorem scénáře a reportérem v jedné osobě Stanislavem Motlem. Studentům vyšších ročníků víceletého i čtyřletého studia byla určena následná projekce sugestivního filmového dokumentu o osudu přeživšího člena osvětimského sonderkomanda s názvem Živý mrtvý. Obě akce byly doplněny závěrečnou besedou Stanislava Motla s žáky příslušných věkových skupin studentů. Cílem přednášky, kterou v žateckém rodinném centru Sedmikráska vedla dne ženská sestra z gynekologicko- porodnického oddělení Nemocnice Žatec, bylo seznámit dívky kvarty a 1. ročníku se situacemi, které je mohou potkat v osobním životě. Dívky dostaly informace o tom, jak probíhá návštěva ženského lékaře, s jakými pohlavními chorobami se mohou setkat a návod, jak takovou krizovou životní situaci řešit. Dalším tématem této akce byla problematika nechtěné gravidity a antikoncepce. Posílení protidrogové prevence byla věnována přednáška, kterou vedla dětská sestra z kojeneckého ústavu v Mostě. Přednáška byla cílena na problematiku drogově závislých matek či alkoholiček, které během gravidity berou drogy a důsledkům, které hrozí budoucímu novorozenci a dále tomu, jak se drogová závislost matky odrazí v dalším životě dítěte. Akce, stejně jako akce předcházející, proběhla v rodinném centru Sedmikráska dne Na úvod měsíce června (3. 6.) se jako již v uplynulých letech podařilo zajistit možnost účasti našich studentů na soudním jednání na Okresním soudu v Mostě. Studenti sexty se letos mohli v rámci výuky předmětu ZSV seznámit se soudní dohrou dvou kriminálních případů. Tato akce byla zaměřena na problematiku prevence proti kriminalitě mládeže

29 V průběhu druhého pololetí byla v součinnosti s výchovným poradcem, vedením školy, třídním učitelem a rodiči dotčených žáků ve třídě prima řešena problematika narušených interpersonálních vztahů v chlapecké části třídního kolektivu. K řešení destabilizovaných vztahů byl přizván specialista ze Střediska výchovné péče Pšov Sáva Arabadžiev. Všechny zúčastněné strany se na závěr dohodly na následném monitorování vývoje situace ve třídě prima a potřebě vzájemné výměny informací. Zpráva o činnosti poradenského pracoviště Gymnázia Žatec za školní rok Na škole nyní působí poradenské pracoviště v následujícím složení: Mgr. Miluše Botková jako výchovná poradkyně, Mgr. Pavel Baroch ve funkci školního metodika prevence a Mgr. Petra Gistrová jako školní psycholog, který na gymnázium dochází v měsíčních intervalech. Ještě v prvním čtvrtletí tohoto školního roku byla jednou měsíčně přítomna i speciální pedagožka PPP Žatec Mgr. Kateřina Kuďousková. Po jejím odchodu na mateřskou dovolenou nebyla tato pozice vzhledem k nedostatečnému personálnímu pokrytí PPP nově obsazena V tomto školním roce byla po odchodu výchovného poradce Mgr. Jiřího Šperky do důchodu sloučena veškerá činnost VP do rukou Mgr. Miluše Botkové. Činnost výchovné poradkyně probíhala podle plánu, který byl splněn. Vedle plánovaných akcí řešila výchovná poradkyně také aktuální problémy, které se během školního roku objevily. Průběžně byla aktualizována nástěnka poradenského pracoviště s nabídkou služeb a pomoci, potřebné informace byly vyvěšeny i na webových stránkách. Poradenské pracoviště a jeho členové se prezentovali během podzimu na třídních schůzkách prvního ročníku a primy. Ve školním roce 2015 / 2016 bylo vzděláváno dle IVP devět žáků, a to Stanislav Moudrý (sekunda), Lucie Svěcená (2. ročník), Tomáš Volák (2. ročník), Kateřina Papežová (2. ročník), Světlana Kupčíková (2. ročník), Jakub Švandrlík (2. ročník), Leoš Janáček (oktáva), Tereza Kodetová (oktáva) a Jiří Kotek (oktáva). Podnětem k vypracování IVP bylo v pěti případech doporučení poradenského pracoviště (PPP Žatec) k integraci žáka dle zákona č. 561 / a k vzdělávání žáka dle IVP (přičemž dva žáci byli zařazeni mezi žáky se zdravotním postižením a zbývající tři mezi žáky se zdravotním znevýhodněním). Ve třech případech ředitel rozhodl o povolení IVP na základě předložených lékařských zpráv doporučujících tento postup. V jednom případě bylo vzdělávání dle IVP odůvodněno sportovními aktivitami na výkonnostní úrovni a z nich vyplývající opakované absence ve výuce. Realizace IVP probíhala víceméně bez

30 problémů. IVP vypracované pro žáky na základě doporučení k jejich integraci prošly v závěru školního roku hodnocením PPP Žatec za přítomnosti vedoucí PPP Žatec, výchovné poradkyně, zákonných zástupců a žáků. Realizace IVP byla hodnocena kladně, bez zásadních připomínek. Žáci maturitních ročníků vzdělávaní dle IVP úspěšně složili maturitní zkoušku, téměř všichni ostatní žáci úspěšně dokončili ročník a postoupili tak do vyšších ročníků. V jednom případě se žákyni nepodařilo do konce školního roku 2015 / 2016 dokončit klasifikaci. U žáků s doporučením PPP Žatec bude vzdělávání dle IVP pokračovat i v následujícím školním roce. Maturitní zkoušku s přiznaným uzpůsobením podmínek skládal pouze jeden žák. Žáci předmaturitních ročníků byli informováni o nutnosti včas předložit dokumentaci potřebnou pro přiznání uzpůsobení podmínek konání maturitní zkoušky. Do konce tohoto školního roku tak zatím nikdo neučinil. Žákům třetího ročníku a septimy výchovná poradkyně zprostředkovala nabídku společnosti SCIO na zkušební testování obecných studijních předpokladů. Tuto možnost využilo celkem 19 žáků předposledních ročníků. Během 2. pololetí školního roku řešil poradenský tým ve spolupráci s vedením školy, třídní učitelkou a zákonnými zástupci několika žáků narušené vztahy ve třídě prima. Podnět k řešení situace vyšel od rodičů. Po prošetření situace a jejím zvážení byla navázána spolupráce se Střediskem výchovné péče v Pšově, jehož pracovník Bc. Sáva Arabadžiev závěry, k nimž došla škola, potvrdil a doporučil další potřebné kroky k stabilizaci a normalizaci vztahů ve třídě. Koordinátorem těchto opatření je třídní učitelka. V 2. pololetí školního roku jsme dvakrát kontaktovali OSPOD MÚ Žatec s žádostí o pomoc. V jednom případě výchovná poradkyně podala podnět k prošetření rodinné situace žákyně s podezřením na týraní nezletilé osoby. Ve druhém případě jsme řešili opakované, krátkodobé absence žákyně nižšího gymnázia (omlouvané zákonným zástupcem) formou výchovné komise za účasti zástupce OSPODu. Výchovná poradkyně se věnovala také kariérovému poradenství. Během školního roku byla průběžně aktualizována nástěnka s informacemi o možnostech pomaturitního studia. Pro zájemce škola hromadně objednala listopadové číslo Učitelských novin s detailními informacemi o přijímacím řízení a otevíraných oborech VŠ na další akademický rok. Přehled zájmu žáků závěrečných ročníků o pomaturitní studium je předmětem samostatné zprávy. Dvě žákyně vyhledaly pomoc s volbou dalšího studia u výchovné poradkyně, jeden využil služeb speciální pedogožky. Největší akci představoval již tradiční Veletrh vysokých škol, jenž se letos uskutečnil 23. listopadu za účasti celkem 14 vysokých škol. Celková návštěvnost veletrhu překročila 200 žáků ze škol žateckého i lounského regionu. Zástupci vysokých škol byli

31 s organizací a průběhem akce spokojeni a vyjádřili podporu pro její pokračování i v následujícím školním roce. Výchovná poradkyně poskytovala metodické vedení, případně studijní materiály, zásobníky aktivit, dotazníky apod. třídním učitelům při řešení konkrétních situací v jejich třídách. Zúčastnila se také případných jednání TU s rodiči. V konzultačních hodinách se na výchovnou poradkyni obraceli žáci jak s osobními problémy, tak s problémy se zvládáním učiva. Ve dvou případech pak byli tito žáci předání do péče PPP Žatec. V jednom případě možnosti konzultace využil i zákonný zástupce, jemuž byl předán kontakt na centra zaměřující se na rodinnou terapii. Během školního roku se výchovná poradkyně zúčastňovala schůzek výchovných poradců a metodiků prevence pořádaných PPP Žatec v prostorách auly dvakrát za školní rok. Škola se v tomto roce zapojila do Sítě podpory nadání zaměřující se na podporu talentovaných žáků. Koordinátorem na škole je výchovná poradkyně Mgr. Miluše Botková, spolupráci s Mensou zajišťuje Mgr. Kamila Kuffová, jednotlivé aktivity spadající do této činnosti zaštiťují konkrétní vyučující, kteří žáky jednak připravují na oborové soutěže a jednak vedou profilové kroužky. Škola si také vytvořila profil na webových stránkách talentovani.cz, kde o svých aktivitách informuje. Výchovná poradkyně spolu s ředitelem školy se navíc zúčastnili jednodenního semináře organizovaného Sítí podpory nadání na téma Jak zavést podporu nadaných na škole. V rámci této snahy se škola letos poprvé zapojila do projektu Otevřená věda. Celkem tři žáci se přihlásili dle svého zaměření do konkurzů na vypsané odborné stáže na vědeckých pracovištích AV ČR. Přestože se dostali se do užšího výběru, nakonec vybráni nebyli. V letošním školním roce opět proběhlo ve spolupráci s Mensou testování inteligence určené jak žákům školy, tak široké veřejnosti. Žáci, případně jejich zákonní zástupci využívali možností konzultací jak u speciálního pedagoga (v 1. čtvrtletí školního roku), tak u školního psychologa. Tato služba ze strany školy se opět projevila jako přínosná a je v našem zájmu poskytovat ji i nadále. Třídnické hodiny zůstaly součástí rozvrhu, interval jejich realizace byl stanoven na jednu hodinu za 14 dní. Třídní učitelé měli pro jejich vedení k dispozici nedávno vybudovanou knihovničku, jejíž součástí jsou především metodické materiály pro osobnostní a sociální výchovu vydávané občanským sdružením Odyssea. Náplň třídnických hodin byla rámcově zastřešena tematickým plánem pro jednotlivé ročníky. Třídní učitelé letos měli zájem především o sociometrická šetření ve třídách