Dům zahraniční spolupráce Průzkum zájmu mladých lidí o zapojení do programu Erasmus+

Transkript

1 Dům zahraniční spolupráce Průzkum zájmu mladých lidí o zapojení do programu Erasmus+ Závěrečná zpráva z výzkumu mezi lidmi ve věku 1-0 let STEM/MARK listopad 201

2 Přehled kapitol Hlavní zjištění str. Parametry projektu str. Sociální zázemí str. Občanská práva a otevřenost světu str. 1 Aktivity a programy str. 1 Erasmus+ str. Znalosti a schopnosti mladých str. 1

3 Hlavní zjištění Pro mladé lidi je důležitá jazyková vybavenost, která ovlivňuje možnosti dalšího uplatnění. Z generace mladých přitom jen 0 % ovládá nějaký cizí jazyk na pokročilejší úrovni. Nezanedbatelný podíl na směřování mladých má samozřejmě i finanční situace rodičů a jejich vzdělání. Nicméně vysokou školu dnes chce studovat velká část mladých, tedy i děti méně vzdělaných rodičů. Většina mladých lidí považuje své životní příležitosti za srovnatelné s vrstevníky. Pětina se domnívá, že má v životě více příležitostí než ostatní mladí lidé. Necelá pětina pak pociťuje, že má méně šancí, častěji se jedná o ženy a lidi bez vysokoškolského vzdělání. Mladí se účastní řady aktivit (zejména sportovních) a mají v drtivé většině zkušenost s nějakým speciálním programem (dobrovolnictví, stáž, vzdělávací pobyt apod.). Program Erasmus+ zná více než polovina mladých, ale účastní se ho jen menší část.

4 Parametry projektu Cíl projektu Zjistit zájmové aktivity, aktivní zájem o okolní dění, účast na dobrovolnických akcích, účast na vzdělávacích pobytech nebo pracovních stážích v zahraničí Znalost programu Erasmus+, zájem o účast v programu a bariéry Názory mladých, možnost uplatnění, otevřenost vůči cizincům Cílová skupina Věk 1-0 let Reprezentativně dle pohlaví, regionu a velikosti místa bydliště Detaily terénního šetření Metodika: online dotazování (CAWI) Počet realizovaných rozhovorů: 0 Termín sběru dat: Výběr: kvótní Data: nevážená Žena Muž Bez maturity Maturita Hlavní město Praha Jihočeský kraj Jihomoravský kraj Karlovarský kraj kraj Vysočina Královéhradecký kraj Liberecký kraj Moravskoslezský kraj Olomoucký kraj Pardubický kraj Plzeňský kraj Středočeský kraj Ústecký kraj Zlínský kraj Praha Čechy Morava méně než 000 obyvatel mezi 000 a 1 obyvateli mezi a 1 obyvateli mezi a obyvateli mezi a obyvateli obyvatel a více Všichni respondenti, n=0

5 Sociální zázemí 0 % mladých žilo ve 1 letech v úplné rodině. Třetina žila v dobré finanční situaci, čtvrtina se potýkala s problémy častěji děti z neúplných rodin. Jen % nemělo v té době žádné sourozence, většina lidí měla v té době jednoho staršího nebo mladšího sourozence. Motivace ke vzdělání je vyšší u lidí, jejichž rodiče mají vzdělání a žili v lepší finanční situaci. Necelá polovina lidí se vzdělává, třetina se věnuje práci a šestina je bez práce (pečuje o dítě). Zatímco ve skupině 1-1letých studuje naprostá většina, ve skupině 2-0letých je studium už jen výjimečné. Ve srovnání s vrstevníky se pětina mladých cítí v horší pozici, tedy že má méně příležitostí častěji ženy, lidé bez vzdělání, pečující o děti, lidé bez znalosti cizího jazyka nebo na úrovni začátečníka. Necelá třetina mladých lidí pak považuje svou současnou finanční situaci za nevyhovující. V uplatnění lidem brání hlavně nedostatek financí (2 %). Častěji jej uváděli lidé bez práce (lidé, kteří nestudují), lidé bez maturity, lidé z domácnosti s příjmem do 20 tis. Kč, lidé z obcí do tis. obyvatel, lidé s malou znalostí cizího jazyka a ženy. Překážky v cestování a pracovním uplatnění uvedla třetina lidí, častěji ženy, lidé bez maturity, lidé do 2 let a s malou znalostí cizího jazyka.

6 Rodinná situace ve 1 letech Rodinná situace Majetkové poměry Vliv situace na vzdělání, které by chtěli dosáhnout Sourozenci Povolání rodičů Dobře Nedobře Průměrně Netýká se Bez maturity Maturita Otec Matka Úplná rodina Neúplná rodina Střídavá péče Domácnost s jiným členem rodiny Mimo rodinu Celkem Úplná rodina Neúplná rodina Střídavá péče Úplná rodina Neúplná rodina Střídavá péče Ano Ne jednoho dva tři a více v tom: Mladší Stějně staří 2 řemeslník nebo kvalifikovaný dělník drobný podnikatel obsluha strojů a zařízení vedoucí pracovník nebo vyšší úředník technik nebo jiný odborník obsluhující pracovník vědecký a odborný duševní pracovník pomocný a nekvalifikovaný pracovník úředník Jiná 2 Jiná Jiná 21 Starší kvalifikovaný pracovník v zemědělství nebo rybářství nikdy nepracoval/a Otázka: Když Vám bylo 1 let, jak na tom byla podle Vás Vaše rodina finančně ve srovnání se situací Vašich spolužáků? Všichni respondenti, n=0 Otázka: Když Vám bylo 1 let, tak?

7 Vzdělávání Vzdělání, které by rádi dosáhli Zvyšování vzdělání Zvyšování vzdělání podle věku Zvyšování vzdělání podle postavení ZŠ Výuční list Maturita VOŠ Bak. stupeň Magisterský stupeň Vyšší kvalifikace Nyní: bez maturity Chce dosáhnout vyššího vzdělání než má nyní 1-1 Nechce Student bez zaměstnání Nyní: Bez maturity Maturita Maturita Student se zaměstnáním Pracující Jiné (MD, v domácnosti) 2 2 Všichni respondenti, n=0

8 Vliv vzdělání rodičů Vzdělání, které by chtěl dosáhnout, podle vzdělání otce Vzdělání, které by chtěl dosáhnout, podle vzdělání matky Vzdělání, které by chtěl dosáhnout, podle situace ve 1 letech Bez maturity Maturita rodiče chodili za kulturou 1 doma množství knih 20 Vzdělání otce: Bez maturity 1 1 Vzdělání matky: Bez maturity 1 0 doma internetové připojení rodiče schopni zařídit věci přes známé Maturita 2 2 Maturita 22 doma počítač 2 0 rodiče v kontaktu s rozšířenou rodinou doma každý den noviny 2 21 Všichni respondenti, n=0

9 Současné sociální postavení Charakteristiky => Sociální postavení Sociální postavení podle věku Student Pracuje na FT* 1 Student bez zaměstnání Student bez zaměstnání Pracující Student se zaměstnáním Jiné (MD, v domácnosti) Pracuje na PT Nezaměstnaný Student se zaměstnáním OSVČ Pracující Dobrovolník Jiné (MD, v domácnosti) 2 Jiné (MD, v domácnosti) *FT=plný úvazek, PT=částečný úvazek; Respondent mohl vybrat více odpovědí Všichni respondenti, n=0

10 Možnosti uplatnění a finanční situace Srovnání s vrstevníky Kdo má méně příležitostí Finanční situace více příležitostí 21 Ženy Muži 1 21 Rozhodně ano 2 Bez mat. Maturita 20 2 Spíše ano přiměřeně příležitostí 1 Spíše ne 1 Student, pracuje 1 méně příležitostí 1 Student, neprac. Pracující Jiné (MD) Rozhodně ne Máme finanční těžkosti Nevím Neumí cizí jazyk Umí cizí jazyk - Začátečník Neumím odpovědět - Pokročilý 1 Otázka: Řekli byste, že v porovnání s tím, jak žijí Vaši vrstevníci/lidé Vašeho věku ve Vaší zemi máte ve svém životě Všichni respondenti, n=0 Otázka: Když se zamyslíte nad současným stavem Vaší domácnosti, máte pocit, že je finančně zajištěná? Všichni respondenti, n=0

11 Ženy Muži Vzdělání: bez mat. Maturita Obec: 0 tis. obyv. a více -1 tis. obyv. Pod tis. obyv. Příjem domácnosti: do Kč Kč Kč Kč a více Student bez zaměstnání Student se zaměstnáním Pracující Jiné (MD, v domácnosti) Neumí cizí jazyk Umí cizí jazyk - začátečník Umí cizí jazyk - pokročilý Překážky při uplatnění Osobní překážky a kdo je uváděl Nedostatek finančních prostředků Zdravotní problémy Nízké vzdělání/špatné školní výsledky Bydlení v odlehlé oblasti Péče o členy rodiny Bydlení ve znevýhodněné (před)městské oblasti Opakovaná nezaměstnanost v rodině 2 1 Jiné Nic z uvedeného Otázka: Kterým překážkám jste Vy sám/sama v životě čelil/a nebo v současnosti čelíte? Všichni respondenti, n=0 Kategorie Jiné zahrnuje: Závislosti, diskriminaci kvůli genderu nebo sexuální orientaci, členství ve znevýhodněné skupině obyvatel, Zápis v trestním rejstříku, pobyt ve vězení, členství v kulturní/etnické/náboženské minoritě nebo jiné nespecifikované překážky

12 Ženy Muži Vzdělání: bez mat. Maturita Příjem domácnosti: do Kč Kč Kč Kč a více Student bez zaměstnání Student se zaměstnáním Pracující Jiné (MD, v domácnosti) Neumí cizí jazyk Umí cizí jazyk - začátečník Umí cizí jazyk - pokročilý Překážky při uplatnění Překážky v určitých situacích a kdo je uváděl cestování práci a zaměstnání vzdělávání aktivní účasti ve společnosti a politice Otázka: Máte pocit, že se v současnosti setkáváte s překážkami, když se snažíte dostat k/ke? Všichni respondenti, n=0

13 Občanská práva a otevřenost světu Volební právo a shromažďovací právo jsou pro většinu mladých důležité. Široce akceptovatelné je třídění odpadu. Naopak dobrovolnictví a dárcovství nejsou tak jednoznačně přijímané. Více než polovina mladých lidí si myslí, že se mají mladí nejen účastnit voleb, ale také diskutovat o politických tématech, účastnit se jednání s politiky a zapojovat se do politiky. Vůči cizincům jsou spíše uzavření, domnívají se, že cizinci společnost neobohacují, neměli by mít stejná práva a neměli by pokračovat ve svých zvycích. Do velké míry by akceptovali cizince z evropské země, ale imigranty z Afriky nebo Blízkého východu by necelá třetina snesla jen jako návštěvníka země nebo by ho vyloučila. Mladí se převážně považují za občany ČR. Více než čtvrtina lidí se cítí být vedle českého občanství také občany Evropy jsou to častěji muži, lidé s, studenti, lidé, kteří se zúčastnili vzdělávacího pobytu v zahraničí a lidé, kteří vládnou cizím jazykem. Ve srovnání se zbytkem Evropy mladí považují ČR za bezpečnější nebo stejně bezpečnou.

14 Vnímání občanských práv Naprosto souhlasím Souhlasím Nesouhlasím Naprosto nesouhlasím Nemám názor Nezajímám se Pro občana země je zásadní využívat práva volit v jejích demokratických volbách Věřím, že chránit svobodu shromažďování je zcela zásadní Je důležité, aby mladí využívali práva vyjádřit svůj názor v politických rozhodovacích procesech (volby, referenda, účast na jednáních zastupitelstev) 2 1 Recyklování odpadu je pro mne velmi důležité 2 2 Je důležité, aby mladí diskutovali o politických a společenských záležitostech 1 Ženy by měly být zastoupeny stejně jako muži v institucích, na všech úrovních Většina občanů by měla být aktivně zapojena do dobrovolnických aktivit Je důležité, aby mladí měli příležitost se setkat s politickými činiteli, jako jsou zastupitelé města, kraje, nebo poslanci 1 2 Dárcovství NZO, které podporují lidi v nouzi, je pro mne velmi důležité Jsem přesvědčen/a, že násilí je někdy nutné pro řešení konfliktů Je důležité, aby se mladí zapojovali do politiky 0 1 Všichni respondenti, n=0 Otázka: Do jaké míry souhlasíte s výroky? Všichni respondenti, n=0 Otázka: Věřím, že je pro mladé lidi důležité, aby? 1

15 Vztah k cizincům Naprosto souhlasím Nesouhlasím Nemám názor Souhlasím Naprosto nesouhlasím Nezajímám se životního partnera souseda občana své země vyloučil/a ze své země přítele spolupracovníka nebo spolužáka pouze jako návštěvníka své země Ve chvíli, kdy není v naší zemi k dispozici mnoho pracovních míst, by imigrace měla být omezena 2 1 Člověka původem z Evropy 21 2 Všichni imigranti by měli mít stejná práva, jako má každý jiný v naší zemi Člověka původem z Afriky 1 22 Život v naší zemi je obohacován imigranty Člověka původem z Asie Imigranti by měli v naší zemi mít příležitost pokračovat ve svých zvycích a stylu života Člověka původem z Blízkého východu 2 2 Všichni respondenti, n=0 Otázka: Pevně věřím, že? Všichni respondenti, n=0 Otázka: Cizince daného původu byste přijal za? 1

16 Občanství Kým se cítí být Kdo se častěji cítí být Čechem a Evropanem zároveň občanem České republiky (eventuálně další země v případě dvojího občanství) zároveň občanem Evropy a občanem České republiky 2 Ženy Muži Bez maturity Maturita Byl na vzděl. pobytu v zahr. Nebyl občanem Evropy, který nyní žije v České republice Student bez zaměstnání Student se zaměstnáním Pracující Jiné (MD, v domácnosti) občanem jiné země, který nyní žije v České republice 1 Neumí cizí jazyk Umí cizí jazyk - začátečník Umí cizí jazyk - pokročilý 2 20 Otázka: Cítíte se být? Všichni respondenti, n=0 Otázka: Cítíte se být? Ti, co se cítí být občany Evropy a ČR zároveň, n=22 1

17 Bezpečnost v ČR Srovnání ČR s Evropou a kdo považuje ČR za bezpečnější Ženy Muži 0 bezpečnější Praha Čechy Morava Respondent: bez mat. Maturita 2 stejně bezpečná Otec: bez mat. Maturita Matka: bez mat. Maturita 2 1 Byl na vzdělávacím pobytu v zahraničí Nebyl méně bezpečná Student bez zaměstnání Student se zaměstnáním Pracující Jiné (MD, v domácnosti, nezaměstnaný) 2 2 Neumí cizí jazyk Umí cizí jazyk - začátečník Umí cizí jazyk - pokročilý Otázka: Česká republika je podle Vašeho názoru ve srovnání se zbytkem Evropy:? Všichni respondenti, n=0 Otázka: Česká republika je podle Vašeho názoru ve srovnání se zbytkem Evropy:? Jen ti, co považují ČR za bezpečnější, n=1 1

18 Aktivity a programy % mladých se pravidelně věnuje nějaké volnočasové aktivitě nejčastěji samostatně nebo organizovaně sportu a dále jazykovým kurzům. Ve skupině 1-1letých se jich účastní drtivá většina ( %), mezi 2-0letými je to už jen %. Ještě méně se nějaké aktivitě věnují lidé bez práce (nestudující). Sportovní aktivity navštěvují častěji muži a lidé, kteří sportují i neorganizovaně. Nejčastěji sportují aspoň jednou za týden, pro polovinu účastníků je cena kursů přiměřená. Jazykové kurzy navštěvují častěji lidé 1-1letí a lidé s vzděláním. Nejčastěji jednou týdně, jejich cena je hodnocena jako přiměřená nebo vyšší. Zkušenost s nějakým programem má naprostá většina mladých. Většina 2-0letých se zúčastnila během života nejméně různých programů ať už doma nebo v zahraničí, mladší lidé jich uvádějí méně, neboť ještě tyto zkušenosti sbírají. Mezi nejčastější programy patří mládežnické projekty a dobrovolnické projekty v ČR. Mládežnických projektů se účastní častěji dobrovolníci a lidé pracující na částečný úvazek, převažuje zkušenost s tuzemskými projekty. Nejčastěji trvají méně než 1 měsíc. Dobrovolnictví v ČR se účastní častěji muži, 1-1letí, lidé s vzděláním, lidé rodičů s vzděláním a lidé pracující na částečný úvazek.

19 Přehled aktivit a programů Aktivity ve školním roce Zkušenost s programy Samostatné sportovní a pohybové aktivity Mládežnický projekt Organizované sportovní a pohybové aktivity Dobrovolník v ČR (v posledních měsících) Jazykový kurz nebo doučování jazyka 1 Mládežnické organizace 2 Rada mládeže, jiná organizace umožňující zasahovat systematicky do dění okolo sebe 1 Vzdělávací pobyt v zahraničí 2 Zájmový kroužek (např. hudební či umělecký kroužek, modelářský) 1 Dobrovolník v zahraničí 1 Oddíl nebo klub (např. skautský oddíl, turistický klub) Pracovní stáž v zahraničí Mládežnické centrum nebo klub Aktivita v rámci programu EU pro mladé lidi Všichni respondenti, n=0 Otázka: Navštěvujete/chodíte/angažujete se pravidelně v tomto školním roce.? Všichni respondenti, n=0 Otázka: Zúčastnil jste se ve svém životě? 1

20 Souběh aktivit Celkem Podle věku Podle postavení Počet aktivit zároveň Celkem Žádná Počet aktivit zároveň Žádná Počet aktivit zároveň Student bez zaměstnání Student se zaměstnáním Pracující Jiné Žádná Mezi aktivity patří: Samostatné sportovní a pohybové aktivity, organizované sportovní a pohybové aktivity, jazykový kurz nebo doučování jazyka, participace v radě mládeže nebo jiné organizace umožňující zasahovat systematicky do dění okolo sebe, zájmový kroužek (např. hudební či umělecký kroužek, modelářský), oddíl nebo klub, mládežnické centrum nebo klub - navštěvované pravidelně ve školním roce. [údaje jsou v %] 20

21 Zkušenosti s programy Celkem Podle věku Podle postavení Počet programů zároveň Celkem Nejvýše Počet programů zároveň Nejvýše Počet programů zároveň Student bez zaměstnání Student se zaměstnáním Pracující Nejvýše 1 Jiné Mezi programy patří: Mládežnický projekt, dobrovolník v ČR (v posledních měsících), mládežnické organizace, vzdělávací pobyt v zahraničí, dobrovolník v zahraničí, pracovní stáž v zahraničí, aktivita v rámci programu EU pro mladé lidi - absolvované kdykoli během života. [údaje jsou v %] 21

22 Organizované sportovní a pohybové aktivity Navštěvuje: % Kdo je navštěvuje Role Frekvence Délka Cena Ženy Muži 1-1 let pořadatel obojí 1 několikrát za týden jednou za týden 2-krát za měsíc maximálně měsíců mezi měsíci a 1 rokem 22 1 Velmi levné Spíše levné Přiměřené let jednou za měsíc 1 až roky 2 Spíše drahé let Samostatně sportuje Nesportuje samostatně 2 účastník 2-krát za půl roku 2-krát za poslední rok méně často až let více než roků 2 Hodně drahé Tyto aktivity jsou zdarma Nevím Všichni respondenti, n=0 Otázka: Navštěvujete pravidelně v tomto školním roce? Jen účastníci těchto aktivit, n= Otázka: Jste účastníkem nebo pořadatelem této činnosti? Jen účastníci těchto aktivit, n= Otázka: Jak často se těchto aktivit účastníte? Jen účastníci těchto aktivit, n= Otázka: Jak dlouho se těchto aktivit účastníte? Jen účastníci těchto aktivit, n= Otázka: Jak drahé jsou podle Vašeho názoru tyto aktivity? 22

23 Organizované sportovní a pohybové aktivity Nenavštěvuje: % Důvody a kdo je uváděl Ženy Muži Příjem domácnosti: do Kč Kč Kč Kč a více Neměl/a jsem čas 1 1 Neměl/a jsem zájem / chuť Nemám na to peníze Je to moc daleko od mého bydliště Ze zdravotních důvodů 1 Nevím o takových možnostech Kvůli mému věku 2 2 Kvůli názoru mých rodičů Kvůli názoru mých kamarádů Z jiných důvodů Např.: lenost, těhotenství, péče o děti Ti, co se neúčastní organizovaných sportovních a pohybových aktivit, n=2 Otázka: Z jakého důvodu se neúčastníte? Ti, co se neúčastní organizovaných sportovních a pohybových aktivit, n=2 Podíl osob, které uvedly daný důvod neúčasti, v dané sociodemografické skupině 2

24 Jazykový kurz nebo doučování jazyka Navštěvuje: 1 % Kdo je navštěvuje Role Frekvence Délka Cena pořadatel obojí několikrát za týden jednou za týden 2-krát za měsíc 1 1 maximálně měsíců mezi měsíci a 1 rokem 2 Velmi levné Spíše levné Přiměřené jednou za měsíc 1 až roky 2 Spíše drahé 2 bez maturity maturita 1 1 účastník 2-krát za půl roku 2-krát za poslední rok 2 až let Hodně drahé Tyto aktivity jsou zdarma 2 méně často více než roků Nevím 2 Všichni respondenti, n=0 Otázka: Navštěvujete pravidelně v tomto školním roce? Jen účastníci těchto aktivit, n=1 Otázka: Jste účastníkem nebo pořadatelem této činnosti? Jen účastníci těchto aktivit, n=1 Otázka: Jak často se těchto aktivit účastníte? Jen účastníci těchto aktivit, n=1 Otázka: Jak dlouho se těchto aktivit účastníte? Jen účastníci těchto aktivit, n=1 Otázka: Jak drahé jsou podle Vašeho názoru tyto aktivity? 2

25 Jazykový kurz a doučování jazyka Nenavštěvuje: 2 % Důvody a kdo je uváděl Ženy Muži Příjem domácnosti: do Kč Kč Kč Kč a více Neměl/a jsem zájem / chuť Neměl/a jsem čas Nemám na to peníze Nevím o takových možnostech Je to moc daleko od mého bydliště 2 Kvůli mému věku Kvůli názoru mých kamarádů Ze zdravotních důvodů Kvůli názoru mých rodičů Z jiných důvodů 1 Např.: nepotřebuji, učím se ve škole, mám dostatečnou znalost, učím se sám, mám děti Ti, co se neúčastní jazykových kurzů ani doučování jazyka, n=21 Otázka: Z jakého důvodu se neúčastníte? Ti, co se neúčastní jazykových kurzů ani doučování jazyka, n=21 Podíl osob, které uvedly daný důvod neúčasti, v dané sociodemografické skupině 2

26 Oddíl nebo klub Navštěvuje: % Kdo je navštěvuje Role Frekvence Délka Cena několikrát za týden 21 maximálně měsíců 1 Velmi levné obojí 2 jednou za týden 2-krát za měsíc 2 mezi měsíci a 1 rokem Spíše levné Přiměřené 21 bez maturity maturita 1 1 pořadatel 2 účastník 2 jednou za měsíc 2-krát za půl roku 2-krát za poslední rok 1 1 až roky až let 2 Spíše drahé Hodně drahé Tyto aktivity jsou zdarma 1 2 méně často více než roků Všichni respondenti, n=0 Otázka: Navštěvujete pravidelně v tomto školním roce? Jen účastníci těchto aktivit, n= [údaje v %] Otázka: Jste účastníkem nebo pořadatelem této činnosti? Jen účastníci těchto aktivit, n= Otázka: Jak často se těchto aktivit účastníte? Jen účastníci těchto aktivit, n= Otázka: Jak dlouho se těchto aktivit účastníte? Jen účastníci těchto aktivit, n= Otázka: Jak drahé jsou podle Vašeho názoru tyto aktivity? 2

27 Oddíl nebo klub Nenavštěvuje: % Důvody a kdo je uváděl Neměl/a jsem zájem / chuť 2 Ženy Muži Příjem domácnosti: do Kč Kč Kč Kč a více V současné době: je student není student 1 Neměl/a jsem čas Nevím o takových možnostech Nemám na to peníze 1 Kvůli mému věku Je to moc daleko od mého bydliště Ze zdravotních důvodů Kvůli názoru mých kamarádů Kvůli názoru mých rodičů Z jiných důvodů Např.: nestuduji, mám děti, dřív jsem chodil Ti, co se nechodí do oddílu ani klubu, n=01 Otázka: Z jakého důvodu se neúčastníte? Ti, co se nechodí do oddílu ani klubu, n=01 Podíl osob, které uvedly daný důvod neúčasti, v dané sociodemografické skupině 2

28 Zájmový kroužek Navštěvuje: 1 % Kdo je navštěvuje Role Frekvence Délka Cena Respondent: maturita pořadatel 1 obojí 1 několikrát za týden jednou za týden 2-krát za měsíc 2 1 maximálně měsíců mezi měsíci a 1 rokem 1 1 Velmi levné Spíše levné Přiměřené 1 1 Otec: bez mat. maturita Matka: bez mat. maturita účastník 1 jednou za měsíc 2-krát za půl roku 2-krát za poslední rok až roky až let 20 1 Spíše drahé Hodně drahé Tyto aktivity jsou zdarma 1 Není student Je student 1 méně často více než roků Nevím 1 Všichni respondenti, n=0 Otázka: Navštěvujete pravidelně v tomto školním roce? Jen účastníci těchto aktivit, n= Otázka: Jste účastníkem nebo pořadatelem této činnosti? Jen účastníci těchto aktivit, n= Otázka: Jak často se těchto aktivit účastníte? Jen účastníci těchto aktivit, n= Otázka: Jak dlouho se těchto aktivit účastníte? Jen účastníci těchto aktivit, n= Otázka: Jak drahé jsou podle Vašeho názoru tyto aktivity? 2

29 Zájmový kroužek Nenavštěvuje: % Důvody a kdo je uváděl Neměl/a jsem zájem / chuť Ženy Muži Příjem domácnosti: do Kč Kč Kč Kč a více V současné době: Je student Není student 0 1 Neměl/a jsem čas Nemám na to peníze Kvůli mému věku Nevím o takových možnostech Je to moc daleko od mého bydliště Ze zdravotních důvodů Kvůli názoru mých kamarádů Kvůli názoru mých rodičů Z jiných důvodů Např.: nestuduji, nebaví mě to, dřív jsem chodil, mám děti, upřednostňuji kurzy, věnuji se samostatně Ti, co nenavštěvují zájmový kroužek, n= Otázka: Z jakého důvodu se neúčastníte? Ti, co nenavštěvují zájmový kroužek, n= Podíl osob, které uvedly daný důvod neúčasti, v dané sociodemografické skupině 2

30 Rady mládeže a podobné organizace Navštěvuje: 1 % Kdo v nich působí Role Frekvence Délka Cena několikrát za týden maximálně měsíců 2 Velmi levné bez maturity maturita 1 1 pořadatel 1 obojí 1 jednou za týden 2-krát za měsíc jednou za měsíc mezi měsíci a 1 rokem 1 až roky 2 Spíše levné Přiměřené Spíše drahé 20 2 Není student Je student Nepracuje na FT* Pracuje na FT Pracuje na PT Je dobrovolník účastník 2-krát za půl roku 2-krát za poslední rok méně často 1 až let více než roků Hodně drahé Tyto aktivity jsou zdarma Nevím 21 Všichni respondenti, n=0 Otázka: Navštěvujete pravidelně v tomto školním roce? Jen účastníci těchto aktivit, n=1 Otázka: Jste účastníkem nebo pořadatelem této činnosti? Jen účastníci těchto aktivit, n=1 Otázka: Jak často se těchto aktivit účastníte? Jen účastníci těchto aktivit, n=1 Otázka: Jak dlouho se těchto aktivit účastníte? Jen účastníci těchto aktivit, n=1 Otázka: Jak drahé jsou podle Vašeho názoru tyto aktivity? * FT=plný úvazek, PT=částečný úvazek 0

31 Rady mládeže a podobné organizace Nenavštěvuje: % Důvody a kdo je uváděl Neměl/a jsem zájem / chuť Neměl/a jsem čas Nevím o takových možnostech Kvůli mému věku Nemám na to peníze Je to moc daleko od mého bydliště Kvůli názoru mých kamarádů Ze zdravotních důvodů Z jiných důvodů 2 Např.: nestuduji, nebyl jsem zvolen, mám dítě Ženy Muži Cílové vzdělání: maturita bez mat. V současné době: Není student Je student Nepracuje na FT* Pracuje na FT Ti, co se neangažují v radách mládeže ani jiných organizacích, n= Otázka: Z jakého důvodu se neúčastníte? * FT=plný úvazek, PT=částečný úvazek Ti, co se neangažují v radách mládeže ani jiných organizacích, n= Podíl osob, které uvedly daný důvod neúčasti, v dané sociodemografické skupině 1

32 Mládežnické centrum nebo klub Navštěvuje: % Kdo je navštěvuje Role Frekvence Délka Cena obojí 20 několikrát za týden jednou za týden 2-krát za měsíc maximálně měsíců mezi měsíci a 1 rokem 2 2 Velmi levné Spíše levné Přiměřené bez maturity maturita Není dobrovolník Je dobrovolník 2 pořadatel 2 účastník jednou za měsíc 2-krát za půl roku 2-krát za poslední rok méně často až roky až let více než roků Spíše drahé Hodně drahé Tyto aktivity jsou zdarma Nevím 1 1 Všichni respondenti, n=0 Otázka: Navštěvujete pravidelně v tomto školním roce? Jen účastníci těchto aktivit, n= [údaje v %] Otázka: Jste účastníkem nebo pořadatelem této činnosti? Jen účastníci těchto aktivit, n= Otázka: Jak často se těchto aktivit účastníte? Jen účastníci těchto aktivit, n= Otázka: Jak dlouho se těchto aktivit účastníte? Jen účastníci těchto aktivit, n= Otázka: Jak drahé jsou podle Vašeho názoru tyto aktivity? 2

33 Mládežnické centrum nebo klub Nenavštěvuje: % Důvody a kdo je uváděl Neměl/a jsem zájem / chuť Ženy Muži Cílové matu vzdělání: rita bez mat. Příjem domácnosti: do Kč Kč Kč Kč a více V současné době: Není student Je student Neměl/a jsem čas Nevím o takových možnostech Kvůli mému věku Nemám na to peníze 2 Je to moc daleko od mého bydliště 2 Ze zdravotních důvodů Kvůli názoru mých kamarádů Kvůli názoru mých rodičů Z jiných důvodů 2 Např.: nestuduji, mám dítě, centrum je zavřené Ti, co nenavštěvují mládežnické centrum ani klub, n= Otázka: Z jakého důvodu se neúčastníte? Ti, co nenavštěvují mládežnické centrum ani klub, n= Podíl osob, které uvedly daný důvod neúčasti, v dané sociodemografické skupině

34 Mládežnický projekt Zúčastnil: % Počet projektů Kdo se účastní Konání v zahraničí Délka nejdelšího projektu Podíl na přípravě 1-2krát 21 žena muž Ano 2 do 1 měsíce 1-2krát -krát 1-1 Ne do měsíců 1 -krát -krát Jen účastníci těchto aktivit, n=2 Otázka: Konal se některý z těchto do měsíců -krát 2 více než krát Takové činnosti jsem se nezúčastnil/a Nevím, co je mládežnický projekt 2 Je student Není student Pracuje na PT Pracuje jako OSVČ Je dobrovolník 1 Zahraniční účastníci Ne 0 Ano 0 do měsíců do měsíců včetně delší než 1 rok Více než krát Ne 1 0 Všichni respondenti, n=0 Otázka: Kolikrát v životě jste se zúčastnil mládežnického projektu? Všichni respondenti, n=0 Otázka: Kolikrát v životě jste se zúčastnil mládežnického projektu? - celkem za aspoň 1krát Jen účastníci těchto aktivit, n=2 Otázka: Účastnil se některého projektu také někdo ze zahraničí? Jen účastníci těchto aktivit, n=2 Otázka: Jak dlouhý byl nejdelší z těchto projektů? Jen účastníci těchto aktivit, n=2 Otázka: Podílel jste se někdy na přípravě takového projektu?

35 Mládežnický projekt Nezúčastnil: % (+2) Důvody a kdo je uváděl Neměl/a jsem zájem / chuť Ženy Muži Vzdělání: bez mat. Maturita Příjem domácnosti: do Kč Kč Kč Kč a více Nevím o takových možnostech Neměl/a jsem čas Nemám na to peníze 0 1 Kvůli mému věku Je to moc daleko od mého bydliště Ze zdravotních důvodů Kvůli názoru mých kamarádů Kvůli názoru mých rodičů Z jiných důvodů 1 Např.: děti, nechodí do školy Ti, co se nezúčastnili mládežnického projektu, n=2 Otázka: Proč jste se takových aktivit nezúčastnil? Ti, co se nezúčastnili mládežnického projektu, n=2 Podíl osob, které uvedly daný důvod neúčasti, v dané sociodemografické skupině

36 Dobrovolnictví v ČR Zúčastnil: % Počet projektů Kdo se účastní 1-2krát -krát 2 žena muž Respondent: bez mat. maturita 2 -krát Otec: bez mat. maturita Více než krát Matka: bez mat. maturita 2 Takové činnosti jsem se nezúčastnil/a Je student Není student Pracuje na PT Pracuje jako OSVČ 2 2 Všichni respondenti, n=0 Otázka: Kolikrát v životě jste se zúčastnil dobrovolnického projektu v ČR? Všichni respondenti, n=0 Otázka: Kolikrát v životě jste se zúčastnil dobrovolnického projektu v ČR? - celkem za aspoň 1krát

37 Dobrovolnictví v ČR Nezúčastnil: % Důvody a kdo je uváděl Neměl/a jsem zájem / chuť 2 Ženy Muži Vzdělání: bez mat. Maturita Příjem domácnosti: do Kč Kč Kč Kč a více Neměl/a jsem čas Nevím o takových možnostech Je to moc daleko od mého bydliště 2 2 Kvůli mému věku 0 Nemám na to peníze Ze zdravotních důvodů Kvůli názoru mých kamarádů Kvůli názoru mých rodičů Z jiných důvodů 2 Např.: děti, nestuduje, nezná to Ti, co se nezúčastnili dobrovolnického projektu v ČR, n=1 Otázka: Proč jste se takových aktivit nezúčastnil? Ti, co se nezúčastnili dobrovolnického projektu v ČR, n=1 Podíl osob, které uvedly daný důvod neúčasti, v dané sociodemografické skupině

38 Dobrovolnictví v zahraničí Zúčastnil: 1 % Počet projektů Kdo se účastní Délka nejdelšího pobytu 1-2krát -krát do 1 měsíce do měsíců -krát 2 Bez maturity maturita 1 1 do měsíců do měsíců Více než krát 2 do měsíců včetně Takové činnosti jsem se nezúčastnil/a Pracuje na PT Je dobrovolník 21 delší než 1 rok 1 Všichni respondenti, n=0 Otázka: Kolikrát v životě jste se zúčastnil dobrovolnického projektu v zahraničí? Všichni respondenti, n=0 Otázka: Kolikrát v životě jste se zúčastnil dobrovolnického projektu v zahraničí? - celkem za aspoň 1krát Jen účastníci těchto aktivit, n= Otázka: Jak dlouhý byl nejdelší z těchto pobytů?

39 Ženy Muži Vzdělání: bez mat. Maturita Příjem domácnosti: do Kč Kč Kč Kč a více Není student Je student Pracuje na FT Neumí cizí jazyk Umí cizí jazyk Dobrovolnictví v zahraničí Nezúčastnil: % Důvody a kdo je uváděl Nevím o takových možnostech Neměl/a jsem zájem / chuť Neměl/a jsem čas Nemám na to peníze Je to moc daleko od mého bydliště Kvůli mému věku Kvůli názoru mých rodičů Ze zdravotních důvodů Kvůli názoru mých kamarádů Z jiných důvodů 2 Např.: nestuduje, neměl takovou možnost Ti, co se nezúčastnili dobrovolnického projektu v zahraničí, n= Otázka: Proč jste se takových aktivit nezúčastnil? Ti, co se nezúčastnili dobrovolnického projektu v zahraničí, n= Podíl osob, které uvedly daný důvod neúčasti, v dané sociodemografické skupině

40 Mládežnická organizace Zúčastnil: 2 % Počet působení Kdo se účastní Délka členství/vedoucí funkce 1-2krát 1 žena muž 2 1 do 1 měsíce -krát do měsíců 1 -krát do měsíců Je student 1 do měsíců Více než krát 2 Není student Pracujena PT 2 0 do měsíců včetně Takové činnosti jsem se nezúčastnil/a 2 Pracuje jako OSVČ Je dobrovolník 1 delší než 1 rok 2 Všichni respondenti, n=0 Otázka: Kolikrát v životě jste byl členem nebo vedoucím mládežnické organizace? Všichni respondenti, n=0 Otázka: Kolikrát v životě jste byl členem nebo vedoucím mládežnické organizace? - celkem za aspoň 1krát Jen ti, co byli členy nebo vedoucími v mládežnické organizaci, n=2 Otázka: Jak dlouhé bylo nejdelší z období, kdy jste působil/a v takové funkci? 0

41 Mládežnická organizace Nezúčastnil: 2 % Důvody a kdo je uváděl Ženy Muži Vzdělání: bez mat. Maturita Příjem domácnosti: do Kč Kč Kč Kč a více Není student Je student Umí cizí jazyk Neumí cizí jazyk Neměl/a jsem zájem / chuť Nevím o takových možnostech Neměl/a jsem čas Nemám na to peníze Kvůli mému věku Je to moc daleko od mého bydliště Ze zdravotních důvodů Kvůli názoru mých kamarádů Kvůli názoru mých rodičů Z jiných důvodů 1 Např.: nestuduje, nebyl nominován Ti, co nebyli členem ani vedoucím mládežnické organizace, n=2 Otázka: Proč jste se takových aktivit nezúčastnil? Ti, co nebyli členem ani vedoucím mládežnické organizace, n=2 Podíl osob, které uvedly daný důvod neúčasti, v dané sociodemografické skupině 1

42 Vzdělávací pobyt v zahraničí Zúčastnil: 2 % Počet pobytů Kdo se účastní Délka nejdelšího pobytu 1-2krát 21 žena muž do 1 měsíce 1 -krát Praha Čechy Morava Respondent: bez mat. Maturita do měsíců do měsíců -krát Více než krát Takové činnosti jsem se nezúčastnil/a 2 1 Otec: bez mat. maturita Matka: bez mat. Maturita Není student Je student Pracuje na PT Pracuje jako OSVČ Je dobrovolník Nezná cizí jazyk Zná cizí jazyk do měsíců do měsíců včetně delší než 1 rok 1 Všichni respondenti, n=0 Otázka: Kolikrát v životě jste se zúčastnil vzdělávacího pobytu v zahraničí? Všichni respondenti, n=0 Otázka: Kolikrát v životě jste se zúčastnil vzdělávacího pobytu v zahraničí? - celkem za aspoň 1krát Jen ti, co se zúčastnili vzdělávacího pobytu, n=2 Otázka: Jak dlouhý byl nejdelší pobyt? 2

43 Vzdělávací pobyt v zahraničí Nezúčastnil: % Důvody a kdo je uváděl Ženy Muži Vzdělání: bez mat. Maturita Příjem domácnosti: do Kč Kč Kč Kč a více Nemám na to peníze Neměl/a jsem zájem / chuť Neměl/a jsem čas Nevím o takových možnostech Je to moc daleko od mého bydliště Kvůli mému věku 0 Kvůli názoru mých rodičů Ze zdravotních důvodů Kvůli názoru mých kamarádů Z jiných důvodů Např.: škola nenabídla, neměl odvahu, jazyková bariéra Ti, co nebyli na vzdělávacím pobytu v zahraničí, n= Otázka: Proč jste se takových aktivit nezúčastnil? Ti, co nebyli na vzdělávacím pobytu v zahraničí, n= Podíl osob, které uvedly daný důvod neúčasti, v dané sociodemografické skupině

44 Pracovní stáž v zahraničí Zúčastnil: % Počet stáží Délka nejdelší stáže 1-2krát do 1 měsíce 1 -krát 2 do měsíců 2 do měsíců 1 -krát 1 do měsíců Více než krát 1 do měsíců včetně Takové činnosti jsem se nezúčastnil/a delší než 1 rok Všichni respondenti, n=0 Otázka: Kolikrát v životě jste se zúčastnil pracovní stáže v zahraničí? Jen ti, co se zúčastnili stáže, n= Otázka: Jak dlouhá byla nejdelší stáž?

45 Pracovní stáž v zahraničí Nezúčastnil: % Důvody a kdo je uváděl Ženy Muži Vzdělání: bez mat. Maturita Pracuje na FT Pracuje jako OSVČ Neumí cizí jazyk Umí cizí jazyk Nevím o takových možnostech Neměl/a jsem zájem / chuť Nemám na to peníze Neměl/a jsem čas Kvůli mému věku Je to moc daleko od mého bydliště 0 Kvůli názoru mých rodičů Ze zdravotních důvodů Kvůli názoru mých kamarádů Z jiných důvodů Např.: škola nenabídla, jazyková bariéra, dítě Ti, co nebyli na pracovní stáži v zahraničí, n= Otázka: Proč jste se takových aktivit nezúčastnil? Ti, co nebyli na pracovní stáži v zahraničí, n= Podíl osob, které uvedly daný důvod neúčasti, v dané sociodemografické skupině

46 Erasmus+ Více než polovina mladých o programu slyšela, zejména ve škole nebo od přátel. Jen 1 % mladých, kteří o programu slyšeli, se nějakého současného nebo minulého projektu zúčastnilo. Lidé mají zájem hlavně o práci nebo studium v zahraničí. Častěji by o ně měli zájem 1-1letí, lidé, kteří chtějí dosáhnout vzdělání, lidé rodičů s vzděláním, studenti, lidé hovořící cizím jazykem na pokročilé úrovni. Překážkou pro lidi je nedostatek času, peněz, informací o programech a nedostatečná znalost jazyka. Z hlediska priorit je pro mladé lidi poměrně důležité dokončit včas studium a udržet si současné zaměstnání. Spontánně lidé uváděli nedostatek financí, odloučení od rodiny a přátel, úskalí jazyka a závazky (péče o dítě nebo jinou osobu apod.).

47 Povědomí o programu Erasmus+ Povědomí Zdroj informací Zná účastníka Vlastní účast Ano Ne 2 Nejsem si jist/a 20 ve škole od přátel či známých z novin, časopisů, rádia, televize nebo internetu ve skupině mladých lidí, v mládežnické organizaci doma / od rodinných příslušníků v práci (např. od kolegů apod.) na webových stránkách Evropské komise 2 20 Ano, hodně mých kamarádů/známých (více než ) Ano, někteří mí kamarádi/známí (- ) Ano, pár kamarádů/známých (1-2) nevím ne 1 ano 1 v Informačním centru pro mládež od Domu zahraniční spolupráce 1 Ne, o nikom takovém nevím 21 Všichni respondenti, n=0 Otázka: Slyšel/a jste někdy o současném programu Evropské unie Erasmus+? Ti, co o programu slyšeli, n= Otázka: Kde nebo od koho jste slyšel/a o programu Evropské unie Erasmus+? Ti, co o programu slyšeli, n= Otázka: Znáte někoho, kdo by se zúčastnil minulých nebo současných programů EU pro mladé lidi? Ti, co o programu slyšeli, n= Otázka: Zúčastnil jste se vy sám minulých nebo současných programů EU pro mladé lidi?

48 Zájem o účast Rozhodně ano Spíše ano Spíše ne Rozhodně ne Nevím Praxe/pracovní stáž v zahraničí 2 1 Věk 1-1 Respondent by chtěl dosáhnout vzdělání a kdo má hlavně zájem Otec má Matka má Postavení: Student bez zaměstnání Student se zaměstnáním Umí cizí jazyk pokročilý stupeň 2 Práce v zahraničí Studium v zahraničí Mezinárodní setkání mladých lidí v ČR Setkání se spolužáky ze zahraničních škol konající se v ČR Mezinárodní sportovní aktivity v ČR Setkání se spolužáky ze zahraničních škol konající se v zahraničí Mezinárodní sportovní aktivity v zahraničí Mezinárodní setkání mladých lidí v zahraničí Dobrovolnictví v ČR v rámci mezinárodní skupiny Dobrovolnictví v zahraničí Všichni respondenti, n=0 Otázka: Měl/a byste zájem zúčastnit se v budoucnu některé z následujících aktivit? Všichni respondenti, n=0 Otázka: Měl/a byste zájem zúčastnit se v budoucnu některé z následujících aktivit? součet má rozhodně a spíše zájem

49 Překážky účasti v mezinárodních aktivitách Žádná překážka Těžká překážka Nevím Málo času Nedostatek peněz Malá znalost cizího jazyka Nemám dostatek informací o těchto aktivitách Nízké vzdělání nebo špatné školní výsledky Bydlím v odlehlé oblasti / špatná dostupnost Jsem příliš mladý/á Zdravotní problémy Péče o člena / členku / členy rodiny Má rodina mne nepodporuje Jsem příliš starý/á Bydlím ve znevýhodněné (před)městské oblasti Patřím ke znevýhodněné skupině Opakovaná nezaměstnanost v mé rodině Patřím k diskriminované skupině Patřím ke kulturní či etnické menšině Mám zápis v trestním rejstříku, byl/a jsem odsouzen/a Patřím k náboženské minoritě Moje sexuální orientace Jiné překážky Lehká překážka Nepřekonatelná překážka Všichni respondenti, n=0 Otázka: Do jaké míry Vám osobně mohou nyní tyto překážky znemožnit účast na mezinárodních aktivitách? Respondent Věk nemá 2-0 maturitu a kdo hlavně má tento problém Otec nemá maturitu Matka nemá maturitu Obec s -1 tis. obyvateli Obec pod tis. obyvatel Příjem domácnosti do Kč 20-0 tis. Kč Postavení: Jiné než student nebo pracující Neumí cizí jazyk Všichni respondenti, n=0 Otázka: Do jaké míry Vám osobně mohou nyní tyto překážky znemožnit účast na mezinárodních aktivitách? součet těžká a nepřekonatelná překážka

50 Další překážky dlouhodobého pobytu Priority a názory Spontánně zmíněná největší překážka Rozhodně ano Spíše ne Nevím/nevztahuje se na mne Spíše ano Rozhodně ne Dokončit studium v řádném termínu je pro mne velkou prioritou Udržet si mé současné pracovní místo je pro mě velmi důležité 21 2 Můj partner/partnerka by se mnou určitě odjel/a na delší dobu do zahraničí, pokud bych si to tak přál/a Představa intenzivní komunikace v cizím jazyce při každodenním životě v zahraničí je pro mne velmi nepříjemná Najít si dlouhodobé bydlení v cizí zemi je dnes určitě velký problém 2 1 Všichni respondenti, n=0 Otázka: Do jaké míry souhlasíte s výroky? Všichni respondenti, kteří uvedli nějaký důvod, n je přibližně 00 [velikost písma odpovídá četnosti odpovědi] Otázka: Do jaké míry souhlasíte s výroky? 0

51 Účastníci EU programů Chtějí být aktivní mají nadprůměrný zájem o práci, praxi nebo studium v zahraničí a další mezinárodní aktivity Jsou motivovanější (dokončení studia je pro ně větší prioritou), nevidí tolik překážek v práci mimo ČR (bydlení ani jazyk nejsou takový problém) Jsou lépe jazykově vybaveni všichni znají cizí jazyk, převážně na pokročilé nebo střední úrovni Mají i ve vyšší míře rozvinuté další schopnosti (komunikace, spolehlivost, samostatnost atd.) Mají lepší vztah k EU ( % se cítí být občany ČR a EU zároveň) Jsou tolerantnější (výrazně vyšší část by přijala cizince jako přítele (ze všech koutů světa) nebo partnera (z Evropy) Pozn.: Nelze jednoznačně určit, zda výše uvedené body jsou ovlivněny účastí v programech nebo tím, že tyto programy přitahují právě lidi s těmito schopnostmi a preferencemi.

52 Účastníci programů EU Zájem v budoucnu Občanství Vztah k cizincům Praxe/pracovní stáž v zahraničí Práce v zahraničí Studium v zahraničí Setkání se spolužáky ze zahr. škol - v zahr. Mezinárodní setkání mladých lidí v zahraničí Setkání se spolužáky ze zahr. škol - v ČR 2 občanem České republiky (eventuálně další země v případě dvojího občanství) zároveň občanem Evropy a občanem České republiky 1 životního partnera přítele souseda spolupracovníka nebo spolužáka občana své země pouze jako návštěvníka své země vyloučil/a ze své země Člověka původem z Evropy 1 1 Mezinárodní setkání mladých lidí v ČR Dobrovolnictví v zahraničí Dobrovolnictví v ČR v rámci mezinár. skupiny Mezinárodní sportovní aktivity v zahraničí 0 2 občanem Evropy, který nyní žije v České republice Člověka původem z Afriky Člověka původem z Asie Mezinárodní sportovní aktivity v ČR 2 občanem jiné země, který nyní žije v České republice Člověka původem z Blízkého východu Účastníci programu EU, n=1 Otázka: Měl/a byste zájem zúčastnit se v budoucnu některé z následujících aktivit? Rozhodně a spíše ano celkem Účastníci programu EU, n=1 Otázka: Cítíte se být Účastníci programu EU, n=1 Otázka: Cizince daného původu byste přijal za? 2

53 Účastníci programů EU Priority a názory Jazyk Není pro ně problém Dokončit studium v řádném termínu je pro mne velkou prioritou. Udržet si mé současné pracovní místo je pro mě velmi důležité. Najít si dlouhodobé bydlení v cizí zemi je dnes určitě velký problém. Představa intenzivní komunikace v cizím jazyce je pro mne velmi nepříjemná. Můj partner/ka by se mnou určitě odjel/a na delší dobu do zahraničí Ano Ne Neví Účastníci programu EU, n=1 Otázka: Na kolik souhlasíte s těmito výroky? 2 % ovládá nějaký cizí jazyk, převážně AJ Začátečník Základní úroveň Střední úroveň Pokročilá úroveň Úroveň rodilého mluvčího 1 1 Účastníci EU programů, kteří ovládají cizí jazyk, n=0 Otázka: Jak Vy sám/sama hodnotíte svou aktuální znalost tohoto jazyka? Plánovat činnosti Samostatně řešit úkoly Dodržovat termíny odevzdání Chodit včas na setkání Respektovat názory druhých Dále se vzdělávat Přijímat kritickou zpětnou vazbu Být iniciativní Spolupracovat v mezinár. prostředí Motivovat ostatní Obhájit vlastní názor Přijít s něčím novým Důvěřovat svým schopnostem Prezentovat informace ostatním Vést ostatní Navazovat nové kontakty Pracovat pod tlakem Prezentovat své schopnosti Účastní programů EU Účastníci programů EU, n=1 Otázka: Když se zamyslíte nad svými různými dovednostmi, na jaké úrovni dovedete? Ovládá na 1-0 % celkem Ostatní

54 Znalosti a schopnosti mladých Téměř desetina mladých neumí žádný cizí jazyk. Tři desetiny umějí z jazyka jen základy. 0 % lidí umí nějaký cizí jazyk, nejčastěji angličtinu, na střední nebo pokročilé úrovni. Mezi silné stránky mladých patří dodržování termínů odevzdání a termínů schůzek, samostatnost a schopnost plánování. Mezi slabší stránky patří prezentovat své schopnosti, pracovat pod tlakem, pracovat v mezinárodním prostředí, vést a motivovat ostatní.

55 Jazykové znalosti Znalost jazyka Hlavní jazyk Na jaké úrovni angličtina Začátečník ne němčina Základní úroveň 2 španělština 1 Střední úroveň francouzština 0, Pokročilá úroveň 2 ano 2 jiný rusky, slovensky, maďarsky Úroveň rodilého mluvčího 2 Všichni respondenti, n=0 Otázka: Ovládáte - byť třeba jen na minimální úrovni - nějaký cizí jazyk? Ti, kteří ovládají cizí jazyk, n=2 Otázka: Jaký je Váš hlavní cizí dorozumívací jazyk? Ti, kteří ovládají cizí jazyk, n=2 Otázka: Jak Vy sám/sama hodnotíte svou aktuální znalost tohoto jazyka?

56 Další schopnosti 0- % = velký problém -20 % 21-0 % 1-0 % 1-0 % 1-0 % 1-0 % 1-0 % 1-0 % 1-0 % = žádný problém Nedokážu posoudit Ne Ano Dodržovat termíny odevzdání práce Chodit včas na domluvená setkání Samostatně řešit úkoly Plánovat činnosti Respektovat názory druhých Přijímat kritickou zpětnou vazbu Obhájit vlastní názor Přijít s něčím novým Být iniciativní Dále se vzdělávat Důvěřovat svým schopnostem Prezentovat informace ostatním Motivovat ostatní Vést ostatní Navazovat nové kontakty Pracovat pod tlakem Prezentovat své schopnosti Spolupracovat v mezinár. prostředí Vedení lidí v pracovním prostředí Vedení lidí v rámci volnočasových aktivit 2 Všichni respondenti, n=0 Otázka: Když se zamyslíte nad svými různými dovednostmi, na jaké úrovni dovedete? Všichni respondenti, n=0 Otázka: Máte zkušenost s vedením ostatních?