Rozpis zpestření na květen 18

Transkript

1 2. 5. Eerkens Anton Vereš Jan Riemer Stanislava Sieja Jiří Koloničný Michael Lacko Palo Rašík Jan Sieja Petr Jonešová Veronika Jonešová Kateřina Sieja Martin Sieja Vojta Jureček Břetislav Pletková Jana Krlínová Jarmila Lacko Marta Jurečková Marcela Rašík Daniel I kdyby ustoupily hory a pohnuly se pahorky, moje milosrdenství od tebe neustoupí a smlouvy mého pokoje se nepohne, praví Hospodin, tvůj slitovník. Izaiáš 54:10 Rozpis zpestření na květen 18 Datum SŠ Příběh pro děti Před kázáním 5. května V. Gajdošíková st. Program pro maminky 12. května V. Gajdošíková ml. chvály 19. května D. Pavlátová Z. Sieja mládež 26. května J. Siejová ml. R. Rusnok Sborová píseň Program sobot a ostatních setkání: dopolední bohoslužba kázání br. Kašlík Daniel, Program pro maminky kázání br. Dubický Radek kázání br. Lacko Pavol odpolední shromáždění kázání br. Kašlík Daniel 17:00 Hudební podvečer ová adresa na příspěvky: klaralipusova@seznam.cz Webová adresa sboru: radvanice.casd.cz, Uzávěrka Náměsíčníku na červen 2018 bude 18. května.

2 Informační okénko : Akce Křesťanského domova: Společný oběd Výlet Všechny informace o akcích vám budou včas dodány em.:-) Akce Pathfinderu: Schůzka Mission Camp Mission Camp pro mě byl příležitostí přiblížit se nebeské rodině. A to ne jen proto, že všichni co tam byli věří v to, co věřím já, ale proto, že sem taky cítil Boží blízkost prostřednictvím mnoha zkušeností. Naplňovaly mne především misijní aktivity pro město Ostravu. Vnímám že jsme oslovili spoustu lidí, kteří možná ani nevěděli, že nějaký Bůh existuje. Zajímavé byly například návštěvy domovů pro seniory, nebo každodenní duchovní nabíječka prostřednictvím zahraničních řečníků jako například Nelson Ernst ( zakladatel letáčků Glow), nebo taky Jan Harry Cabungcal. Jsem moc rád, že jsem se této akce pro mladé mohl zúčastnit a věřím, že byla přínosem i pro spousty dalších lidí! Daniel Dohnal Helfštýn Výprava Informace pro Sborový zpěv: Milí zpěváci sborového zpěvu, v měsíci květnu bude zkouška sborového zpěvu v PÁTEK 18. května v 17:30 v našem sborečku. Prosím o ůčast a dochvilnost. Děkuji.:-)

3 Dne 17.dubna v 18. hodin se v našem sboru sešli ti, kteří přijali pozvání na přednášku Mgr. Mileny Mikulkové pod názvem Včas a akorát. Bylo jisté, že nám Milena jakožto sociální pedagog a vztahový poradce určitě odpoví na otázku: Co a kdy děti skutečně potřebují? Sama o sobě říká: "Dělám jedno a totéž... dělám všechno proto, aby lidem bylo dobře! Co jsme se tedy během úterního podvečera jako rodičové dověděli a co bychom možná měli změnit nebo se o to alespoň pokusit? Chci Vám předat několik postřehů, které mne zaujaly a ráda bych, abyste se i vy nad nimi zamysleli. Děti potřebují maminčinu něhu a pevného otce - zaznělo z úst Mileny jasně a stručně hned v úvodu přednášky. Dozvěděli jsme se, jaká by měla být role otce a jaká specifika má maminčina role v rodině. Překvapilo mě, že dnešním mužům často chybí řád, odvaha a zodpovědnost. Ztratili směr což se u žen projevilo tak, že se takzvaně vyztužily - staly se samostatné. Při narození dítě potřebuje slyšet hurá (těšíme se na tebe) a jsi moje (patříš k nám)! V raném dětství dostáváme do vínku základní přesvědčení - o sobě (sebepřijetí), o druhých (důvěra), o dění světa (bezpečí). Není to tak těžké pochopit, co dítě v jednotlivých stádiích psychosociálního vývoje potřebuje. Zapsala jsem si vše, co mluvčí považuje za důležité. V 1. roce života dítěte hraje velkou roli důvěra! DŮVĚRA- NADĚJE Reagujte na projevy dítěte zrcadlením, péčí Buďte co nejčastěji v tělesném kontaktu dotýkejte se ho Mluvte na něj - popisujte činnosti Dívejte se na něj a buďte v očním kontaktu rok dítěte AUTONOMIE SÍLA CHTĚNÍ Zajistěte přiměřené bezpečí pro poznávání dítě potřebuje zažívat tady můžeš, tady ne. Jestliže všechno můžou a všude mohou dostávají příliš velké množství podnětů. Vymezte zvládnutelný prostor kontakt s prostorem i ohraničením prostoru Nabídněte přiměřené množství podnětů Filtrujte dítěti svět přes sebe přes obličej mámy se učí empatii Nabídněte spíše obyčejné polotovary (hrajeme si na jako ) k manipulaci než hotově věci rok dítěte Jestliže dítě může být iniciativní a učí se dotáhnout vše do konce - naučí se dosáhnout cíle. INICIATIVA ZÁMĚR A CÍL rozmělněná zodpovědnost (když do vzduchu řeknu ukliďte si pokoj znamená to, že to má udělat ten druhý) popsat, co znamená uklizená předsíň jestliže se cítiš být náš běž pracovat a udělej to Volte činnosti, kde dítě uspěje i samo nebo se může zapojit Pro hru ponechejte dítěti spíše méně než více hraček (i v pokoji) Popisujte a ukazujte činnosti, které bude dítě umět zvládnout samo Pracovní aktivity úkoly rozdělujte do jednotlivých kroků (max. 2) učí se pracovním postupům Důležité je dokončení úkolu!

4 Školáci PÍLE KOMPETENCE Děti potřebují být vhodně motivované, co mají dělat! Oceňujte, co už dítě zlvádá samo (před dítětem, i na doslech) Povzbuzujte a dodávejte odvahu, doprovázejte v nutných činnostech Nezveličujte chyby popište dílčí kroky, které byly OK a které KO Využívejte v sankcích logické důsledky Zapojte je do pravidelných prací pro rodinu Vyjadřujte dítěti respekt i zájem, neznevažujte ho Období puberty Kdo vlastně jsem - otázka, kterou si kladou děti od 14-ti let až do 21.roku! IDENTITA POCTIVOST Děti mají potřebu ověřovat (je to jako natahování gumy-zkouší, kolik ji mohou natáhnout) a oni to dělají podle svého temperamentu. Někdy musíme gumu přitáhnout nastupují sankce. Vyjadřujte dítěti respekt i zájem, neznevažujte ho Představujte svá stanoviska (kotvy), zajímejte se o názory dětí Uplatňujte logické důsledky (i ve finančních nárocích) Změňte oslovování, projevy náklonnosti, způsob kontroly Jasně definujte, v čí kompetenci je daný problém či situace Vzdorování patří ke zdravému vývoji, uneste ho s nadhledem Role otce směřování rodiny (muži mají směřovat dopředu a výš dnes žel se spokojují s tím, co je dnes a tady) odvaha, síla (přítel dívky chodí do posilovny, ale při nákupu točí klíčem od auta, místo aby vzal dívce tašku s nákupem) hodnota, identita Role matky vytváří domácí zázemí učí sociálním vztahům potřebují zakotvení oddanost "Děti toho potřebují málo pravdivé rodiče a bezpodmínečnou lásku." Takto zněla závěrečná slova Mgr. Mileny Mikulkové. Děkuji všem, kteří se podíleli na organizaci této velmi poučné přednášky. Věřím, že pokud většinu těchto rad vyzkoušíme při výchově našich dětí, nebudeme zklamaní, ale naopak. Ať Vám k tomu dá Pán Bůh sílu a odvahu. Jana S. Výchova = ve zkratce 7P Přijetí bezpodmínečná láska Péče přiměřený zájem a naplňování potřeb Pozornost budování pocitu vlastní hodnoty Podpora zvládání zátěže a motivace k růstu Pravdivost soulad mezi postoji, slovy, činy Předvídatelnost zajištění jistoty bezpečí, řádu Polarita souhlas, nesouhlas, emoce, svoboda i limity (potřebujeme zažívat co můžeme a co nemůžeme)

5