INFORMAČNÍ ZPRAVODAJ

Transkript

1 Základní škola J. A. Komenského Kly, okres Mělník INFORMAČNÍ ZPRAVODAJ Školní rok 2017/2018

2 Vážení rodiče, nastal nám nový školní rok 2017/2018, nastaly povinnosti s vypravováním dětí, zajišťováním svačinek, vypracováváním domácích úkolů, pořizováním školních pomůcek atd. atd. Ale buďme rádi, že takové povinnosti máme máte. Všechno strašně rychle utíká a nastane doba, kdy se Vám po takovýchto povinnostech začne stýskat. Proto si jich užívejte, povídejte si s dětmi, čtěte si navzájem, chraňte si každou společnou chvilku a užívejte si svých dětiček plnými doušky. Jsou Vaší velkou radostí, i když se to možná někdy nezdá. Věřte, je tomu tak! Svět se mění a nikdo již dnes nemůže pochybovat o tom, že škola je úplně jiná instituce, než bývala kdysi. Mění se myšlení, názory, pohled na svět. Vývoj žene i školu mílovými kroky dopředu. Trend současnosti je využívat i na školách nové technologie, můžeme se domlouvat přes oceány, zkoumat nitro planety i bádat v širokém vesmíru on-line. Ale stále zůstáváme lidmi a to je potřeba vnímat především. Sebelepší špičkové komunikační systémy nenahradí skutečné mezilidské schopnosti komunikovat tváří v tvář, s empatií a se zájmem naslouchat tomu, co druhý skutečně sděluje. Je nám velkou ctí Vám sdělit, že ke dni bylo naší Základní škole J. A. Komenského Kly uděleno ocenění Etická škola zlatého stupně, zatím jako jediné škole ve Středočeském kraji a jako šesté škole v celé České republice! Osobním zájmem pedagogů, jejich vzděláváním a přístupem k žákům, zapojením etické výchovy do výuky a mnoha projekty podporujícími rozvoj prosociálnosti žáků se nám podařilo splnit podmínky pro získání tohoto ocenění, které uděluje obecně prospěšná společnost Etická výchova pod záštitou MŠMT. Hodnocení žáků v otázce klimatu školy vychází velmi pozitivně, žáci škole důvěřují, nebojí se svěřit s problémy, nebojí se chodit do školy, cítí se ve škole dobře a škola se jim líbí. Je to samozřejmě i závazek do budoucna nespokojit se s tím, co už je, ale i nadále v oblasti etické výchovy působit na žáky i na jejich okolí nejen v době vyučování, ale i v mimoškolních aktivitách a ve volném čase. Škola umožňuje zažít úspěch i radost, mít dobrý pocit z vlastní práce, ale těšit se i ze společných prožitků. Učí dítě pomáhat druhým, vnímat svými smysly potřeby okolí. Budovat vztahy a prosazovat i své názory. Vytváří z dítěte skutečného vnímavého člověka. Budeme rádi, když takoví žáci budou z naší školy vstupovat do života, a to i vlivem etické výchovy uplatňované napříč naší školou. Mějme vždy na paměti úryvek z Malého prince: To, co je v životě člověka nejvíc důležité, je očím neviditelné. Naše škola je dále zapojena do několika celonárodních projektů: Ovoce a zelenina do škol všichni žáci školy dostanou 1x týdně na svačinku ovoce nebo zeleninu zdarma. Cílem je zvýšit oblibu zdravých produktů, vytvořit stravovací návyk ve výživě dětí, zlepšit zdravotní stav mladé populace, bojovat proti epidemii dětské obezity a zvrátit klesající spotřebu ovoce a zeleniny, na což se škola zaměřuje i ve svých doprovodných aktivitách. Mléko do škol všichni žáci školy dostanou 2x měsíčně na svačinku neochucené mléko zdarma. Cílem projektu je podpora zdravé výživy a zvýšení spotřeby mléka. 2

3 Zdravé zuby jde o komplexní celoplošný výukový program péče o chrup určený pro prevenci zubního kazu u dětí na prvním stupni základních škol. Jeden svět na školách - vzdělávací program je dlouhodobý projekt společnosti Člověk v tísni. Už šestnáct let přináší do škol dokumentární filmy a další audiovizuální materiály jako plnohodnotnou výukovou pomůcku. Snaží se současný svět a novodobou historii nejenom popisovat, ale především vykreslit v souvislostech. Celé Česko čte dětem - kampaň vznikla proto, aby si společnost uvědomila, jak obrovský význam má pravidelné čtení dítěti pro jeho emocionální vývoj. Vědci a praktikové shodně tvrdí, že pravidelné hlasité předčítání učí dítě jazyku a myšlení, rozvíjí jeho paměť a obrazotvornost, obohacuje ho o vědomosti a vzorce morálního chování, posiluje jeho sebevědomí. Recyklohraní - recyklační program, jehož cílem je prohloubit znalosti žáků v oblasti třídění a recyklace odpadů a umožnit jim osobní zkušenost se zpětným odběrem baterií a použitých drobných elektrozařízení. Podpora výuky plavání výuku plavání jsme měli v našem ŠVP i v době, kdy nebyla povinná, protože jsme ji považovali vždy za velice důležitou. Od září letošního roku musí být povinnou součástí výuky a MŠMT ji při zapojení školy do projektu podpoří úhradou části dopravy do bazénu. Naše škola dotaci obdržela. Les ve škole Sdružení Tereza je dlouhodobý mezinárodní program, do kterého je zapojeno více než škol z 26 zemí. Tento program vede pedagogy k tomu, aby své žáky učili o lese přímo v lese, a to pomocí pozorování a prožitků a v duchu školy hrou a aktivního učení. Rosteme s knihou Souboj čtenářů celorepublikový projekt pro žáky 6. tříd. V rámci třídního kolektivu mají žáci za úkol přečíst některou z pěti zadaných knih a v rámci čtenářské skupiny o ní diskutovat. Pak celý kolektiv odpoví elektronicky co nejpřesněji na kvízové otázky týkající se obsahu knihy. V loňském roce jsme se umístili na krásném 20. místě z 95 zúčastněných škol. Čtení pomáhá projekt, který rozdělí každý rok 10 milionů korun na dobročinné účely. O tom, kdo pomoc obdrží, rozhodnou dětští čtenáři. Každý školák, který se zapojí do projektu, získá po úspěšném vyplnění testu kredit padesát korun, který věnuje na jeden z nominovaných projektů. Aktivní škola - portál Proškoly.cz poskytuje širokou nabídku on-line testů dostupných z jakéhokoliv počítače připojeného k internetu. Využívat ho tak mohou vaše děti nejen ve škole, ale i doma. Přístupová hesla obdrží žáci ve škole. OVOV Odznak všestrannosti olympijský vítězů, jehož cílem je zapojit do všech deseti disciplín co nejvíce žáků školy. Disciplíny se plní během hodin Tv, kdy učitel zaznamenává výsledky žáků a následně je společně s údaji žáka vloží do online systému na webových stránkách projektu. V loňském roce jsme obdrželi STŘÍBRNÝ certifikát za aktivní účast v projektu. Učíme se navzájem náš školní projekt podpořený Evropskou unií, díky kterému máme na škole na dobu dvou let školního asistenta, čtenářský klub, 2x týdně doučování zdarma. Učitelé se zapojí do dalšího vzdělávání, tandemové výuky a sdílení zkušeností s ostatními školami v republice. Mgr. Jana Palanská ředitelka školy 3

4 KONTAKTNÍ ÚDAJE ŠKOLY Název a adresa ZŠ J. A. Komenského Kly, okres Mělník, Kly 70, Kly Telefon ředitelna Telefon kancelář Telefon školní družina Telefon jídelna www stránky zs.kly@centrum.cz Číslo účtu pro placení poplatků za ŠJ a ŠD /2010 ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2017/2018 Období školního vyučování pondělí 4. září pátek 29. června 2018 (první pololetí ukončeno ve středu 31. ledna 2018) Podzimní prázdniny čtvrtek 26. října 2017 a pátek 27. října 2017 Vánoční prázdniny sobota 23. prosince úterý 2. ledna 2018 (vyučování začne ve středu 3. ledna 2018) Pololetní prázdniny pátek 2. února 2018 Jarní prázdniny pondělí 19. února pátek 23. února 2018 Velikonoční prázdniny čtvrtek 29. března 2018 Hlavní prázdniny pondělí 2. července pátek 31. srpna 2018 Období školního vyučování ve školním roce 2018/2019 začne v pondělí 3. září Vzdělávací program pro ZV S důvěrou, tvořivě a spolu je uveřejněn na chodbě školy, je k dispozici v ředitelně a ve sborovně, zkrácená verze je na webových stránkách školy. ČASOVÉ ROZVRŽENÍ VYUČOVACÍCH HODIN 1. hodina hodina hodina hodina hodina hodina Polední přestávka před odpoledním vyučováním je 30 minut, umožňuje-li to rozvrh hodin ostatních tříd a vyučujících. ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ Výchovní poradci - Mgr. Libor Tichota, Mgr. Martina Čvančarová Školní metodik prevence - Mgr. Jana Palanská poskytují konzultace pro rodiče a žáky vždy ve ČTVRTEK mezi hodinou nebo podle aktuální potřeby. Domluvit se na určité době můžete telefonicky nebo prostřednictvím žáků. Na Mgr. L. Tichotu se můžete obracet s výchovnými problémy dětí i s otázkami profesní orientace, Mgr. M. Čvančarová řeší speciální vzdělávací problémy žáků a Mgr. J. Palanská se zabývá výchovnými problémy a otázkou prevence rizikového chování. V případě Vašeho zájmu nebo na doporučení školy zprostředkují návštěvu pedagogicko-psychologické poradny či úřadu práce. SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ Se změnou zákona od došloke změnám pravidel vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Tito žáci mají právo na bezplatné poskytování podpůrných opatření podle 16 školského zákona. Podpůrná opatření se člení do pěti stupňů. Podpůrná opatření prvního stupně uplatňuje škola i bez doporučení školského poradenského zařízení na základě plánu pedagogické podpory. Žákovi je poskytnuta minimální úprava metod, organizace a hodnocení. Pokud poskytnutí podpůrných opatření prvního stupně nepostačuje, doporučí škola využití pomoci školského poradenského zařízení za účelem posouzení žákových speciálních vzdělávacích potřeb. Podpůrná opatření druhého až pátého stupně se poskytují pouze s jejich doporučením. 4

5 ŠKOLNÍ ŘÁD Se změněným školním řádem byli všichni žáci seznámeni na začátku školního roku. Rádi bychom připomněli především pasáž: OMLOUVÁNÍ ŽÁKŮ: Neúčast žáků v hodinách významným způsobem narušuje vzdělávací proces, proto by rodiče měli posoudit závažnost žákovi nepřítomnosti. Pokud bude nepřítomnost známa předem, zákonný zástupce žáka v odůvodněných případech včas (u vícedenní absence minimálně 5 dní předem) požádá o uvolnění žáka z vyučování na formuláři vydaném školou. Z jedné vyučovací hodiny uvolňuje vyučující, z jednoho dne třídní učitel, ze dvou a více dní ředitelka školy s doporučením třídního učitele. Doporučení školy: Uvolnění žáka z rodinných či jiných důvodů je vhodné maximálně jedenkrát za školní rok v délce jednoho týdne. Není-li možné předvídat nepřítomnost ve výuce, je zákonný zástupce žáka povinen omluvit žáka ihned první den nepřítomnosti a doložit důvody nepřítomnosti ve vyučování nejpozději do 3 kalendářních dnů od počátku nepřítomnosti. Toto může učinit osobně, telefonicky nebo písemně. Není tím zbaven povinnosti omluvit tuto nepřítomnost zápisem v žákovské knížce a stvrdit správnost zápisu svým podpisem. Omluvenka se předkládá třídnímu učiteli ihned první den po příchodu do školy. Není-li omluvenka předložena nejpozději do 3 kalendářních dnů, jedná se o neomluvenou absenci. Omlouvání žáka jinou osobou než zákonným zástupcem, lékařem, úřadem nebo zplnomocněnou osobou je nepřípustné. V odůvodněných případech může škola požadovat lékařské potvrzení o nemoci žáka, či jiný úřední doklad potvrzující důvod nepřítomnosti. Písemnou žádost o uvolnění (na formuláři vydaném školou) předkládají zástupci žáka třídnímu učiteli také v případě, potřebují-li uvolnit žáka během vyučování. Žák v takovém případě může odejít ze školy sám, rodiče přebírají v této době dohled nad bezpečností svých dětí. Žák navštěvuje lékaře v době vyučování jen v nutném případě. U neomluvené a zvýšené omluvené nepřítomnosti žáka ověřuje výchovný poradce její věrohodnost. Neomluvenou absenci do součtu 10 hodin řeší třídní učitel se zákonným zástupcem žáka, nad 10 hodin ji řeší výchovná komise školy se zástupcem orgánu sociálněprávní ochrany dětí, nad 25 hodin řeší orgán sociálně-právní ochrany dětí, dále pak Policie ČR. ZPŮSOB HODNOCENÍ CHOVÁNÍ A PORUŠENÍ POVINNOSTÍ STANOVENÝCH ŠKOLNÍM ŘÁDEM Pro hodnocení chování žáků škola používá od 4. ročníku bodový systém. Napomenutí a důtky se udělují za závažná jednorázová porušení pravidel nebo souhrnně za čtvrtletí za opakované porušování školního řádu. Počet přidělených bodů v rozmezí 1 3 závisí na posouzení učitele. Body jsou zapisovány do čtvrtletních přehledů a rodiče jsou informováni každý týden zápisem do žákovské knížky. Žák může během čtvrtletí získat i kladné body, kterými může korigovat svá porušení školního řádu, a to takto: +5 BODŮ pochvala ředitelky školy +3 BODY pochvala třídního učitele +1 BOD ostatní pochvaly, nadstandardní práce. Pro hodnocení chování žáků v ročníku se vyučující řídí rovněž následujícími kriterii, ovšem bez bodového hodnocení. 5

6 ZPŮSOB VYHODNOCENÍ KAŽDÉ ČTVRTLETÍ ŽÁKOVI BUDE UDĚLENO: napomenutí třídního učitele za záporných bodů za čtvrtletí za drobné přestupky a opomenutí, důtku třídního učitele za záporných bodů za čtvrtletí za přestupky a opomenutí, důtku ředitele školy za záporných bodů za čtvrtletí. Vzhledem ke změně školského zákona byl doplněn školní řád o kapitoly Práva a povinnosti ped. pracovníků, dále kapitola Povinnosti žáků byla doplněna takto: Zvláště hrubé opakované slovní a úmyslné fyzické útoky žáka vůči zaměstnancům školy nebo školského zařízení nebo vůči ostatním žákům se považují za zvláště závažné zaviněné porušení povinností stanovených školským zákonem. Dopustí-li se žák tohoto jednání, oznámí ředitelka školy tuto skutečnost orgánu sociálně-právní ochrany dětí, jde-li o nezletilého, a státnímu zastupitelství do následujícího pracovního dne poté, co se o tom dozvěděla. Celé znění školního řádu včetně pravidel pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků je k dispozici v ředitelně školy, je vyvěšeno na chodbách a je také k dispozici na internetových stránkách školy. NAŠE HODNOCENÍ Od loňského školního roku klademe větší důraz na propojování sumativního a formativního hodnocení. Formativní (průběžné) hodnocení je denním chlebem všech žáků a učitelů. Čím je charakteristické? Co jsou jeho typické rysy? Hodnotí dílčí výsledky, jednotlivé kroky vzdělávání. Je zaměřeno na podporu učení a zlepšování výkonu. Staví na aktivní účasti žáků ve vlastním procesu učení, v rozvoji schopnosti učit se učit. Respektuje jedinečnost, individualitu každého žáka. Hodnotí pokrok žáka k sobě samému. Jeho cílem je rozvoj vlastního sebehodnocení žáka, aby sám uměl rozpoznat, zda probíranou látku či dovednosti již plně ovládá, nebo ještě ne. Využívá a střídá všechny formy hodnocení - klasifikace, bodové, procentuální a slovní hodnocení, hodnotící razítka, hvězdičky a symboly atd. Hodnotí autentické situace, problémy, realitu, nehodnotí pouze reprodukci učiva, ale produkci něčeho nového, tvůrčí projev s použitím učiva. Hodnocení předchází stanovení kritérií, s kterými je žák seznámen. Jejich počet není přehnaný, obměňují a doplňují se, žák je může sám kontrolovat. Chyba není proviněním ani znakem hlouposti žáka. S chybou pracujeme jako s informací, která vyzývá k nápravě. Učiteli lépe pomáhá rozhodnout, jak nejvhodněji přizpůsobit metody a obsah výuky aktuálním potřebám žáků, a ověřit, zda žáci potřebují ještě opakovat, nebo již probírané učivo obsáhli a jsou připraveni na osvojení nové látky. Pro motivaci k dalšímu učení je nutné, abychom dali žákovi možnost zažít během vyučování pocit úspěchu, pochvalu. Proto je důležité při hodnocení posílit také jeho motivační funkci, posílit pozitivní vztah ke škole, k učení, podpořit rozvoj žáků, probudit v nich aktivitu a působit preventivně proti rizikovému chování. 6

7 U průběžného formativního hodnocení budeme používat klasifikační stupně s různou váhou: 50 % - označeno písmeny Fa 25 % - označeno písmeny Fb 10 % - označeno písmenem M Sumativní hodnocení slouží jako podklad pro oficiální vyjádření o žákově výkonu. Čím je charakteristické? Co jsou jeho typické rysy? Je jednoduchým rychlým komunikačním prostředkem mezi učitelem žákem rodiči a ukazuje, kde se žák v dané chvíli na škále hodnot nachází. Hodnotí zvládnutí množství vědomostí, informací, nehodnotí kompetence a postoje. Dává přehled o vyrovnanosti nebo rozkolísanosti žákova výkonu v delší časové řadě. Umožňuje stanovit průměr výkonu a slouží k statistickému zpracování. Objektivitu známek podpoří kritéria hodnocení známkou. Klasifikací stanovujeme úroveň žáka ve vztahu k očekávaným výstupům formulovaným v učebních osnovách jednotlivých předmětů ŠVP. Klasifikace přihlíží k věku žáka. Klasifikací hodnotíme správná řešení úkolů. Používáme po probrání určitého tématu a po poskytnutí příležitostí se zlepšit, tj. po zpětné vazbě poskytnuté formativním hodnocením. Při sumativním hodnocení prospěchu klasifikací za 1. a 3. čtvrtletí, či při jiném souhrnném hodnocení vyjma hodnocení na vysvědčení v pololetí i na konci školního roku, může vyučující vedle základní stupnice 1 5 využít i mezistupně. Pro celkové sumativní hodnocení budeme používat klasifikační stupně s váhou 100 % - označeno písmenem S. K hodnocení klíčových kompetencí dochází skrze naplňování výstupů jednotlivých vyučovaných předmětů. Vedle klasifikace budeme používat převážně v předmětech s převahou teoretického zaměření také hodnocení úrovně přístupu žáka k výuce hodnocení jeho pracovní kompetence. Zákonný zástupce žáka je minimálně jednou za čtvrtletí informován písmeny. Kritéria hodnocení přístupu žáků k výuce: Písmeno A B C Charakteristika přístupu a aktivity je při práci ve vyučovacích hodinách pozorný k výuce přistupuje aktivně a se zájmem svědomitě plní zadané úkoly pravidelně se připravuje vede si přehledně sešit a nosí pomůcky je při práci ve vyučování většinou pozorný k výuce přistupuje méně aktivně často plní zadané úkoly připravuje se vede si přehledně sešit a nosí pomůcky často nedává pozor přístup žáka k výuce je spíše pasivní, kdyby pracoval s větším zájmem, mohl by dosahovat výborných výsledků příprava je nepravidelná zadané úkoly občas nesplní, dělá jen to nejnutnější 7

8 D E úprava v sešitě je málo přehledná a občas nosí pomůcky je při vyučování většinou pasivní přístup žáka k výuce je z větší části pasivní má malý zájem o výuku (dokáže zabrat jen před vysvědčením) jeho příprava je nepravidelná zadané úkoly plní zřídka úprava v sešitě je výrazně nepřehledná a pomůcky nosí zřídka při vyučování je zcela pasivní projevuje naprostý nezájem o předmět nepřipravuje se na výuku, neplní úkoly a povinnosti nenosí pravidelně pomůcky je nepřístupný domluvám Nutná konzultace zákonného zástupce s vyučujícím. Podrobná kritéria hodnocení v konkrétním vyučovacím předmětu tvoří učitel společně se žáky. Konkrétní kritéria hodnocení musí každý učitel sdělit žákům zároveň se zadáním úlohy, která má být podle těchto kritérií hodnocena. Převod procentuálního hodnocení na klasifikaci vždy při sumativním hodnocení, při formativním si volí učitel samostatně Procenta Klasifikace % 1 výborný 89-75% 2 - chvalitebný 74-55% 3 dobrý 54-30% 4 dostatečný 29-0% 5 - nedostatečný UČITELÉ A JEJICH KONZULTAČNÍ HODINY Konzultační hodiny všech vyučujících - KAŽDÝ PRVNÍ ČTVRTEK V MĚSÍCI OD DO HODIN. Pokud chcete mluvit s některým vyučujícím mimo konzultační hodiny, po telefonické domluvě vám bude rád plně k dispozici. Prosíme vás, abyste do školy před osobní návštěvou mimo konzultační hodiny opravdu zatelefonovali, protože NENÍ MOŽNÉ, ABY SE VÁM VYUČUJÍCÍ VĚNOVAL BEZ PŘEDCHOZÍ DOMLUVY v době, kdy má pracovat s dětmi či vykonávat dohled. Děkujeme za pochopení. ZMĚNA ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOSTI Podle 28 odst. 2 a 3 zákona 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) jsou zákonní zástupci nezletilých žáků povinni informovat školu a školské zařízení o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích žáka nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání nebo bezpečnost žáka, a změny v těchto údajích (např. alergie, onemocnění srdce, epilepsie, cukrovka, omezení hybnosti apod.) Proto vás žádáme o sdělení této informace v písemné podobě, a to i při jakékoli změně zdravotního stavu žáka. Děkujeme. 8

9 PLÁN A FORMA TŘÍDNÍCH SCHŮZEK Na začátku školního roku je vám předán tento Informační zpravodaj, ve kterém naleznete všechny důležité a potřebné informace. Jeho přečtení rodič potvrdí podpisem do žákovské knížky. V průběhu školního roku budou čtyři třídní schůzky sloužících k setkání rodičů s učiteli. Termíny jsou uvedeny níže, včas je budou mít zapsány žáci v žákovské knížce či notýsku. Klasické třídní schůzky budou začínat vždy v (I. stupeň) a v (II. stupeň) v kmenové třídě žáka, pokud si učitel nezvolí pro svou třídu jinou formu setkání. Termíny třídních schůzek Na konci školního roku bude zařazen ještě informační den pro rodiče, a to ve čtvrtek ŠKOLSKÁ RADA Dne 23. listopadu 2017 při třídních schůzkách se konají od hodin v ZŠ J. A. Komenského Kly volby dvou zástupců z řad zákonných zástupců do školské rady. Volby ve třídách povedou třídní důvěrníci, kteří se v 17,00 sejdou v ředitelně a vyhlásí výsledky. Bližší informace uvádí Zákon 561/2004 Sb. tzv. školský zákon. Do odevzdávejte prostřednictvím třídních učitelek svým třídním důvěrníkům návrhy na členy z řad zákonných zástupců NÁVRATKA ŠKOLSKÁ RADA Do školské rady navrhuji: Datum: Podpis: NÁVRATKA ŠKOLNÍ ŘÁD A PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ PROHLÁŠENÍ Seznámil/a jsem se se Školním řádem a Pravidly pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků. Zákonný zástupce žáka (jméno a příjmení). V, dne:.. podpis zákonného zástupce 9

10 PLÁNOVANÉ AKCE ŠKOLY Žáci i jejich rodiče se mohou v průběhu celého školního roku těšit na plno tradičních akcí. Kurz plavání probíhá jako základní plavecký výcvik od 2. do 5. ročníku. Uskuteční se v krytém bazénu v Neratovicích a povedou jej instruktoři plavecké školy. Kurzy jsou zařazeny na 1. pololetí školního roku v délce 10 lekcí pro každou skupinu. Kromě uvedených projektů na straně 2 a 3, ve kterých budeme i nadále pokračovat, to bude: Exkurze a výlety Besedy a přednášky Akce pro předškoláky Projektové dny Vzájemné setkávání MŠ a ZŠ Mnoho sportovních akcí Výuka na dopravním hřišti Vánoční jarmark Oslava Dne dětí Akademie a rozloučení s IX. třídou Ples Klubu rodičů Celoroční projekt zaměřený na významné výročí 120 let od položení základního kamene k budově naší školy. Sběrové akce sběr papíru a sběr plastových víček celoročně, víčka odevzdávejte k paní školnici 10

11 INFORMACE ŠKOLNÍ JÍDELNY Přečtěte si, prosím, velmi pečlivě tyto základní pokyny týkající se provozu školní jídelny. Ten je řízen pomocí počítače a má tak některá specifika. Každý strávník musí nejprve vyplnit přihlášku ke stravování, kterou obdrží v kanceláři školní jídelny. Nejjednodušší je stravovat se denně, pochopitelně existuje možnost stravovat se jen v určité dny v týdnu (např. úterý a čtvrtek). V den uvedený na přihlášce musí strávník oběd odebrat. Pokud se tak nestane a oběd není předem odhlášen, počítač odečte automaticky jeho hodnotu z konta strávníka. Platba stravného probíhá od 15. do posledního dne v měsíci na měsíc následující u vedoucí školní jídelny nebo na účet školy č /2010. Pokyny k platbě si vyzvedněte u vedoucí ŠJ. Na požádání vám bude v kanceláři školní jídelny sdělen zůstatek na kontě strávníka. V případě nemoci je možné odhlásit oběd na příští den osobně a to od 6 30 do hodin v kanceláři školní jídelny, nebo telefonicky (lze SMS) na čísle , nebo na webové stránce strava.cz. Oběd je také možno zcela výjimečně odhlásit v den, kdy nebude odebrán, a to do 7 00 hodin. Na pokyn daný po této hodině není možné reagovat. Oběd již hotový je možné první den nemoci odebrat do přinesených nádob. Pokud nebude odhlášen oběd v dalších dnech nepřítomnosti, hradí strávník plnou cenu oběda (ve výši 63,- Kč) dle vyhl. č. 107/2005Sb. Ceny oběda jsou stanoveny na: mladší žáci 21,-Kč starší žáci 27,-Kč nejstarší 30,-Kč V době prázdnin školní jídelna nevaří. Přejeme si, aby naše spolupráce probíhala bez chyb a k vaší spokojenosti. Pokud přece jenom vznikne problém, jsme ochotni kdykoli osobně či telefonicky vaše připomínky řešit. 11

12 ŠKOLNÍ DRUŽINA A ŠKOLNÍHO KLUB Vedoucí ŠD a ŠK Vychovatelky Mgr. Kamila Bímová Lucie Obrajtrová, Marcela Bubeníčková, Jana Lajnová NABÍDKA ZÁJMOVÝCH KROUŽKŮ 2017/2018 TANEČKY (Obrajtrová L.) Pondělí 13,40 14,40 hod. Od základních krůčků se protancujete během roku k tanečním vystoupením pro veřejnost. Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK VÝTVARNÝ I. (Mgr. Bímová K.) Pondělí 13,40 14,40 hod. VÝTVARNÝ II. (Mgr. Bímová K.) Pondělí 14,40 15,40 hod. Kresba (tužka, pastelka, suchý a voskový pastel atd.), malba (vodové a temperové barvy, prstové barvy, tuš atd.), linoryt, práce s papírem, odkrývací techniky aj. Účast v řadě výtvarných soutěží. Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK + 500,- Kč /školní rok (na nákup materiálu) FLÉTNY (Mgr.Vyhnalová L.) Úterý + Pátek 13,00 13,30 hod. Děti se naučí již během prvních hodin jednoduché písně a své umění předvedou na několika vystoupeních. Hra na flétnu je zdraví prospěšná. Je doporučována alergikům i astmatikům, působí jako prevence proti onemocnění horních cest dýchacích. Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK ANGLICKÝ JAZYK I. (Obrajtrová l.) Úterý 12,40 13,40 hod. Rozvíjení anglické slovní zásoby na základě her. Vhodné pro nejmenší děti (1. a 2. třída). Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK + 500,- Kč /školní rok DRAMATICKÝ I. (Lajnová J.) Úterý 13,40 14,40 hod. Lákají Tě prkna, která znamenají svět? Kroužek se svým divadelním představením úspěšně vystupuje při školních akcích. Vhodné pro mladší žáky. Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK DOVEDNÉ RUCE I. (Mgr. Bímová K.) Úterý 13,40 14,40 hod. DOVEDNÉ RUCE II. (Mgr. Bímová K.) Úterý 14,40 15,40 hod. Malování na sklo a hedvábí, ubrousková technika, enkaustika, batika, mramorování, embossing, práce s papírem, textilem a jiným materiálem.... Není nutný talent, ale chuť k tvořivé práci. Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK + 500,- Kč/ školní rok (na nákup materiálu) SPORTOVNÍ III. (Mgr. Vyhnalová L.) Úterý 13,40 14,40 hod. Kroužek je zaměřený na nácvik pohybové skladby Děti, to je věc ( se kterou vystoupí na Všesokolském sletu 2018 (1. týden v červenci). Je určen pro 16 žáků ročníku. Úbor na slet si každý zakoupí a ponechá (hromadnou objednávku zajistí škola). Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK PĚVECKÝ SBOR (Mgr. Havelková E.) Úterý + Čtvrtek 7,20 7,50 hod. Zpívání, orffovy nástroje, tanečky, vystoupení pro rodiče a při veřejných akcích. Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK ZDRAVOTNICKÝ (Mgr. Bímová K.) Středa 13,40 14,40 hod. Základy první pomoci, řešení modelových krizových situací. Účast na soutěži mladých zdravotníků Českého červeného kříže. Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK DÍVČÍ KLUB (Bubeníčková M.) Středa 13,40 14,40 hod. Tento kroužek je určen dívkám, které chtějí nahlédnout do světa módy, doplňků k oblečení, kosmetiky. Naučí se základním technikám šití, pletení, háčkování, vyšívání, tkaní... Dle zájmu se mohou věnovat i vaření. Kroužek je určen dívkám od 3. třídy. Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK + 500,- Kč/ školní rok (na nákup materiálu) KERAMIKA I. (Ing. Hradecká V.) Středa 13,30 14,30 hod. KERAMIKA II. (Adamcová V.) Středa 14,30 15,30 hod. Tvoření z hlíny práce se šablonou, vykrajování z plátu, modelování z hroudy, válečková technika, glazování. Poplatek: v rámci platby ŠD a ŠK + 500,- Kč/ školní rok (na nákup keramické hlíny a glazur) 12

13 SPORTOVNÍ II. (Mgr. Tichota L.) Středa 13,45 14,45 hod. Sportovní a míčové hry, zejména fotbal a florbal. Základy lehké atletiky účast v programu Českého atletického svazu Atletika pro děti. Určeno pro chlapce od 3. třídy. Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK SPORTOVNÍ I. (Mgr. Vyhnalová L.) Středa 14,45 15,45 hod. Základy sportovních her (např. přehazovaná, kopaná, florbal, vybíjená, minivolejbal, softbal) i netradiční hry (kinball, kubb, kroket, vietnamský badminton), základy atletiky a gymnastiky, zdravotní TV, pohybové hry. Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK PŘIRODOVĚDNÝ (Mgr. Bímová K.) Středa 14,40 15,40 hod. Chovatelství domácích zvířat. Vycházky, poznávání přírody formou her a soutěží. Ekologické aktivity. Mikroskopování, pokusy. Účast v programu ekologického sdružení Tereza Praha. Výlety za zvířátky. Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK ČTENÁŘSKÉ DÍLNY (Štrymplová I.) Čtvrtek 13,00 14,00 hod. Dílny čtení, sdílení zážitků z četby, knižní novinky pro děti, besedy se spisovatelem, návštěva knihovny. Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK JÓGA (Mgr. Medalová J.) Čtvrtek 13,00 14,00 hod. Relaxační techniky, asány. Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK ANGLICKÝ JAZYK II. (Mgr. Chocholoušková H.) Čtvrtek 13,45 14,45 hod. Zapojení základní gramatiky do praxe formou přirozené konverzace. Rozšiřování slovní zásoby. Práce s aktuálními tématy z okruhu filmové, počítačové a jiné mediální tvorby. Rozšíření znalostí o anglicky mluvících zemích. Určeno pro žáky třídy. Počet žáků v kroužku omezen. Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK + 500,- Kč /školní rok DRAMATICKÝ II. (Lajnová J.) Čtvrtek 13,40 14,40 hod. Lákají Tě prkna, která znamenají svět? Kroužek se svým divadelním představením úspěšně vystupuje při školních akcích. Vhodné pro starší žáky. Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK VAŘENÍ (Bubeníčková M.) Čtvrtek 13,40 15,40 (1x14 dní) Co si uvaříme, to si sníme! Zajímavé recepty z teplé i studené kuchyně, zásady zdravé výživy, pravidla stolování. Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK + 500,- Kč / školní rok (na nákup surovin) POČÍTAČE (Mgr. Bímová K.) Pátek 13,40 14,40 hod. Seznámení hravou formou se základy práce s počítačem. Hra s obrázky a textem ve Wordu. Textový a grafický editor. Základy počítačové grafiky. Zpracování digitální fotografie. Tvorba jednoduché prezentace. Poplatek: v rámci platby za ŠD a ŠK + 300,- Kč / školní rok. PROJEKTOVÉ DNY V ŠD A ŠK Žáci 1. stupně, kteří navštěvují ŠD, si každý týden mohou vybrat tvořivou aktivitu, dle svého zájmu v rámci Projektové středy. Každé oddělení ŠD svou nabídku zveřejní na nástěnce ŠD. Od září budou čtvrtky (1x za 14 dní) opět věnovány výletům, exkurzím a programům různého zaměření (sport, karnevaly, besedy, přírodovědná bádání, pěvecké soutěže a mnoho dalších). Podrobné informace o jednotlivých aktivitách budou zveřejňovány prostřednictvím letáků pro daný měsíc. Tyto aktivity jsou určeny pro žáky bez rozdílu věku. PROVOZ ŠD A ŠK ŠD je otevřena v době školního vyučování hodin pro ranní docházku žáků 1. stupně, hodin pro odpolední docházku ŠK je otevřen hodin pro žáky 2. stupně hodin pro odpolední docházku a zájmové kroužky. 13

14 Budova školy se pro ŠD otevírá v 6 40 hodin Omluvy z docházky žáků do školní družiny, stejně jako dřívější odchody z družiny, je třeba provádět písemnou formou, a to pouze na předem stanoveném formuláři Uvolňovací list ze ŠD a ŠK. ŠK je určen především pro žáky II. stupně školy. Žáci nemusí docházet do klubu denně, ale podle vlastního výběru kroužku nebo akce. Mohou zde trávit polední volné hodiny, čas do odjezdu autobusu apod Přihlášku do ŠD a ŠK dostal každý žák na začátku školního roku a měl již příležitost se přihlásit. Zájemci o zájmový kroužek se mohou ještě přihlásit do Platba za ŠD a ŠK: 100,- Kč / měsíc (v ceně je zahrnuta ranní i odpolední ŠD a ŠK). vybíráme do : 500,- Kč /1. pololetí do : 500,- Kč / 2. pololetí ranní ŠD a ŠK: 30,- Kč/měsíc (pokud žák dochází pouze do ranní ŠD a ŠK). vybíráme do : 150,- Kč/ 1. pololetí do : 150,- Kč/ 2. pololetí Od letošního školního roku můžete využívat elektronické platby za školní družinu, školní klub a zájmové kroužky. Pokud někdo chce i nadále platit v hotovosti, může u hospodářky školy paní L. Poživilové, v čase od 7,00 15,30 hodin. Číslo účtu: /2010 Variabilní symbol: číslo žáka (platné po celou dobu školní docházky na všechny platby pro školu, školní družinu i školní jídelnu) každý žák své číslo variabilního symbolu již obdržel. Specifický symbol plateb pro školní družinu, školní klub a zájmové kroužky: Specifický symbol Určení platby Částka Platba za školní družinu či školní klub za jedno pololetí Výtvarný kroužek (platba na celý školní rok) 500,- Kč Dovedné ruce (platba na celý školní rok) 500,- Kč Keramický kroužek (platba na celý školní rok) 500,- (celodenní docházka) 150,- (pouze pro ty, co chodí jen na ranní družinu) 500,- Kč Vaření (platba na celý školní rok) 500,- Kč Dívčí klub (platba na celý školní rok) 500,- Kč Anglický jazyk (platba na celý školní rok) 500,- Kč Počítače (platba na celý školní rok) 300,- Kč Jednotlivé platby posílejte zvlášť, neslučujte je do jedné, abychom je mohli správně rozklíčovat. Zpráva pro příjemce: jméno a příjmení žáka Platby za školní družinu či školní klub na první pololetí prosím zasílejte do , na druhé pololetí do Platby za kroužky prosím zašlete do

15 NABÍDKA PROGRAMŮ PRO VOLNÝ ČAS ŠD A ŠK 2017/2018 ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC LEDEN ÚNOR BŘEZEN DUBEN KVĚTEN ČERVEN BOTANICUS OSTRÁ NAD LABEM exkurze do centra řemesel ŠERMÍŘI A KASKADÉŘI V TUHANI - výlet TEN DĚLÁ TO A TEN ZAS TOHLE... - projekt KRTEČKOVY KALHOTKY - projekt JEŽEK BODLINKA zábavné odpoledne s táborákem ZOO PRAHA - výlet A TA KRÁVA MLÉKO DÁVÁ - projekt DRAKIÁDA HRAJEME SI S VĚTREM projekt ZATOULANÉ ŠTĚŇÁTKO vědomostní soutěž ZÁBAVNÉ CENTRUM TOBOGA FANTASY PRAHA - výlet POZDRAVY Z CELÉHO SVĚTA - projekt BESEDA S CESTOVATELEM PYŽAMOVÁ PARTY zábavné odpoledne TAJEMSTVÍ PROUTĚNÉHO KOŠÍKU - projekt PŘEDVÁNOČNÍ TVOŘIVÝ VÝLET KOMINÍČEK PRO ŠTĚSTÍ projekt ČERTOVSKÁ DISKOTÉKA zábavné odpoledne KDE SES VZAL, VÁNOČNÍ STOMEČKU? vánoční projekt FUNPARK ŽIRAFA PRAHA - výlet CESTA DO PRAVĚKU - projekt PEC NÁM SPADLA aneb KDO SI ZPÍVÁ, NEZLOBÍ zábavné odpoledne VZPOMÍNKOVÉ ALBUM projekt z historie a součastnosti fotografie TURNAJ V KARETNÍ HŘE PRŠÍ HLEDÁME ŠKOLNÍ SUPERSTAR pěvecká soutěž CINEMA CITY PRAHA FLORA výlet do kina POD PĚTI KRUHY - projekt OLYMPIJSKÝ KVÍZ znalostní soutěž TRADIČNÍ MASOPUSTNÍ KARNEVAL BYLINKOVÁ ZAHRÁDKA projekt BESEDA S BYLINKÁŘKOU ŠKODA MUZEUM V MLADÉ BOLESLAVI výlet TECHNIKA KOLEM NÁS projekt MINITANEČNÍ zábavné odpoledne taneční lekce pro nejmenší BŘEZNOVÉ LISTOVÁNÍ čtenářský projekt KOMIKS projekt VELIKONOČNÍ TVOŘIVÉ DÍLNY DÍLNA RUČNÍHO PAPÍRU LITOMĚŘICE + SVÁŤOVO LOUTKOVÉ DIVADLO NAUČ SE HOSPODAŘIT - projekt ZAHRAJEM SI NA VOJÁKY projekt z historie i současnosti vojenství BESEDA VOJENSTVÍ A VOJENSKÁ TECHNIKA ČARODĚJNICKÉ ODPOLEDNE S TÁBORÁKEM DUHOVÝ PARK TŘEBOVLE U PRAHY - výlet ŠNEČKU, ŠNEČKU... projekt KORÁLKOHRÁTKY - projekt ZAHRADNÍ ŠAPITÓ zábavné cirkusové odpoledne VÝPRAVA DO PŘÍRODY S MYSLIVCI VYHLÍDKOVÝM VLÁČKEM DO ZELČÍNA výlet POZDRAV SLUNCI projekt SLUNÍČKOVÝ DEN malování na plotě KULIČKIÁDA + TURNAJ V PETANQUE TÝDEN SPLNĚNÝCH PŘÁNÍ ZAHRADNÍ SLAVNOST 15

16 ŽÁKOVSKÁ A OBECNÍ KNIHOVNA VÝPŮJČNÍ DOBA je stejná pro žákovskou i obecní knihovnu, a to v pondělí hodin Jiný termín pro návštěvu knihovny je možné domluvit telefonicky u paní učitelky Hany Koppové. OHLÉDNUTÍ ZA LOŇSKÝM ŠKOLNÍM ROKEM V DATECH Prospěch žáků na konci 2. pololetí Třída Počet Prospělo Z toho Neprospělo žáků třídy s vyznamenáním I.A 19 1, I.B 18 1, II. 33 1, III. 30 1, IV. 27 1, V. 25 1, st. celkem 152 1, VI. 26 1, VII. 22 2, VIII. 24 1, IX. 17 2, st. celkem 89 1, CELKEM 241 1, V porovnání s výsledky ve druhém pololetí školního roku 2015/2016 zůstal celkový průměr téměř stejný (1,58 a 1,57). Velkou radost máme z toho, že se opět zvýšil počet dětí, které svými studijními výsledky dosáhli na vyznamenání (126/138). Výchovná opatření za školní rok (přehled historie) Šk. Rok Pochvaly NTU TD ŘD 2. a 3. st. z chování počet 2012/ / / / / / / / / / Z tabulky jednoznačně vyplývá, že počet pochval převyšuje počet výchovných opatření. Těší nás výrazné zvýšení počtu pochval ředitelkou školy, které žáci mohou obdržet za výtečné výsledky v okresních nebo krajských kolech soutěží, za samostatnou celoroční práci ve prospěch dobrého jména školy nebo za zvlášť významné činy. 16

17 Přehled zameškaných hodin v loňském školním roce Třída I. pololetí II. pololetí omluvené neomluvené Průměr omluvené neomluvené průměr I. A , ,11 I. B , ,17 II , ,76 III , ,63 IV , ,59 V , ,08 VI , ,92 VII , ,05 VIII , ,62 IX , ,24 I. IX , ,52 Celkem za školní rok hodin, tj. 46,13 hodin v průměru na žáka. Přehled účasti rodičů na třídních schůzkách Datum Počet % % % % ročník žáků rodičů rodičů rodičů rodičů Informační den a jiné formy setkání s rodiči 1. A IK BE19 1. B , IK , , , , / ,66 IK ,96 IK29 96,67 BE ,89 IK , , / IK , , ,92 IK23 88, , , , , , , ,83 IK , , , , ,94 1 celkem , , ,4 xxx BE = besídka IK = individuální konzultace Výsledky sběru papíru Podzimní kolo podle průměru na žáka POŘADÍ TŘÍDA PRŮMĚR NEJLEPŠÍ SBĚRAČI 1. V. 41,9 Pořízková, Tarantová, Rendl 2. III. 30 Červená, Huličková, Trčka 3. I. A 26,3 Motlíková, Lukešová, Křída 4. I. B 24,6 mejvald, Hušek, Svoboda 5. VI. 22,8 Hulička, Berounský, Hušková 6. II. 21 Sláma, Černá, Berounský 7. IV. 20,6 Krupička, Vostruha, Svoboda 8. IX. 16,5 Borovičková, Kramářová, Rechcígl 9. VIII. 15,9 Andrée, Králová D., Králová M. 10. VII. 15,7 Rychtaříková, Senftová, Ridlová 17

18 Jarní kolo podle průměru na žáka POŘADÍ TŘÍDA PRŮMĚR NEJLEPŠÍ SBĚRAČI 1. I. B 67,7 Zukal, Mejvald, Šmejkal, Šmejkalová 2. V. 52,52 Pořízková, Tarantová, Rendl 3. IV. 50,9 Krupička, Štolbová, Koudelková 4. I. A 50 Motlíková, Heikenwälderová, Lorenz 5. VI. 38,11 koudelková, Hulička, Schamberger 6. VII. 35,3 Kurc. Lásková, Rychtaříková 7. II. 32,5 Sláma, Matějková, Černá 8. III. 29,8 Červená, Huličková, Lorenz 9. VIII. 22,1 Králová M., Andrée, Hrázký 10. IX. 13 Kramářová, Borovičková, Kudláček Účast našich žáků v soutěžích nejlépe umístění žáci nebo družstva Tělesná výchova Pohár ředitelky školy ve VITNAMSKÉM BADMINTONU 36 žáků 1. místo dívky Mládková, Veselá 1. místo chlapci Rechcígl, Kudláček Železný chlapec a dívka 68 žáků mladší žáci 1. místo - Vondráček 2. místo - Děžinský 3. místo R. Bílý starší žáci 1. místo - Frolík 2. místo Jašurek 3. místo Ježek mladší žákyně 1. místo - Ridlová 2. místo Lavičková 3. místo - Rychtaříková starší žákyně 1. místo - Hroníková. 2. místo Kramářová 3. místo Králová D. Zábořské schody- 62 žáků mladší žáci 1. místo Poledna 2. místo R. Bílý 3. místo Schamberger starší žáci 1. místo Andrle 2. místo Hejtyk 3. místo Frolík mladší žákyně 1. místo Veselá 2. místo Hušková 3. místo Ridlová starší žákyně 1. místo Černá 2. místo Borovičková 3. místo Kramářová Mikovský kopec 65 žáků mladší žáci 1. místo Joachymstál 2. místo - Poledna 3. místo Trnka starší žáci 1. místo Andrle 2. místo Jašurek 3. místo Frolík mladší žákyně 1. místo Vaculíková 2. místo Veselá 3. místo Pavlíková starší žákyně 1. místo Koderová 2. místo Krrálová D. 3. místo Stránská Přebor školy ve skákání přes švihadlo volnou technikou 67 žáků mladší žáci 1. místo Joachymstál 2. místo - Poledna 3. místo Trnka L. starší žáci 1. místo Mejzr 2. místo Andrle 3. místo Jašurek mladší žákyně 1. místo Veselá 2. místo Senftová 3. místo Ridlová starší žákyně 1. místo Koderová 2. místo Pavlíková 3. místo Králová D. Silový trojboj 70 žáků mladší žáci 1. místo Vondráček 2. místo Trnka L. 3. místo Janeček starší žáci 1. místo Frolík 2. místo Hušek 3. místo Čermák mladší žákyně 1. místo Lavičková 2. místo Veselá 3. místo Ridlová starší žákyně 1. místo Borovičková 2. místo Koderová 3. místo Čerychová Soutěž ve střelbě na koš 83 žáků mladší žáci 1. místo Trnka J. 2. místo Děžinský L. 3. místo Haugwitz starší žáci 1. místo Kužel J. 2. místo Vlček 3. místo Rechcígl, Barchánek mladší žákyně 1. místo Veselá 2. místo Šelemberková 3. místo Mládková starší žákyně 1. místo Kramářová 2. místo Schambergerová 3. místo Hypšová Zábořská laťka 34 žáků 1. místo Trojáková 2. místo - Rechcígl 3. místo Králová M. 18

19 Odznak všestrannosti olympijských vítězů krajské kolo družstvo místo- Haugwitz, Andrée, Hušek, Vondráček, Mládková, Veselá, Vaculíková, Hušková jednotlivci - Hušková 4. místo, Vondráček J. 8. místo Školní přebor ve šplhu- 139 žáků III. třída 1. místo žákyně Kučerová B. 1. místo žáci Volek IV. třída 1. místo žákyně Černá L. 1. místo žáci Trnka J. V. třída 1. místo žákyně Lavičková V. 1. místo žáci Rendl mladší 1. místo žákyně Rychtaříková 1. místo žáci Vondráček J. starší 1. místo žákyně L. Borovičková 1. místo žáci V. Mejzr Výchova k občanství Finanční gramotnost - okresní kolo 3. místo družstvo ve složení: Trojáková, Rechcígl, Králová M. Přírodopis Přírodovědný Klokan kategorie Kadet 1. místo - Šulc 2. místo - Kudláček 3.místo Kužel J. Matematika Matematický Klokan Kategorie CVRČEK 1. místo Mikysková 2. místo - Lorenz 3. místo - Trčka Kategorie KLOKÁNEK 1. místo Pořízková 2. místo Šlamborová 3. místo - Kryml Kategorie BENJAMÍN 1. místo Kaiser 2. místo Vaculíková, Haugvitz 3. místo - Hulička Kategorie KADET 1. místo Andrle 2. místo Kužel 3. místo - Jašurek Pythagoriáda 1. místa V. třída Šlamborová VI. třída Šoustková, Zelenka, Joachymstál VII. třída Poledna VIII. třída Hušek Pangea 1. místo IV. Černý VII. Poledna V. Šlamborová VIII. Andrée VI. Veselá IX. Janda Výchova ke zdraví Hlídky mladých zdravotníků - okresní kolo I. kategorie 1. místo družstvo ve složení Šlamborová, Lásková., Lerchová A., Koudelková, Čeredanov II. kategorie 1. místo - družstvo ve složení Vlček, Jandová, Adamcová, Lásková, Ridlová - krajské kolo I. kategorie 3. místo družstvo ve složení Šlamborová, Lásková., Lerchová A., Koudelková, Čeredanov II. kategorie 3. místo - družstvo ve složení Vlček, Jandová, Adamcová, Lásková, Ridlová 19

20 Český jazyk Souboj čtenářů celostátní kolo 20. místo VI. třída Zlatá stuha Zlaté dítě celostátní kolo místo ŠD Kly Olympiáda ČJ školní kolo 1. místo Andrle, Schambergerová Dopravní výchova Dopravní soutěž okresní kolo I. kategorie 2. místo družstvo ve složení: Kaiser, Kužel J., Šoustková, Králová K. II. kategorie 1. místo družstvo ve složení: Jandová, Králová M., Hušek, Frolík Dopravní soutěž krajské kolo I. kategorie 3. místo družstvo ve složení: Kaiser, Kužel J., Šoustková, Králová K. II. kategorie 3. místo družstvo ve složení: Jandová, Králová M., Hušek, Frolík Výtvarná výchova Požární ochrana očima dětí - okresní kolo 1. kategorie 2. místo - Joachymsthál Kelský biatlon místní kolo 1. místo - Koudelková Silnice, to není hřiště okresní kolo 1. kategorie 1. místo Ekert 2. kategorie 1. místo Schamberger 3. kategorie 1. místo - Ridlová Voda Jelenice okresní kolo 2. místo ZŠ Kly zvláštní ocenění Schambergerová, Hušková, Schamberger Máme rádi přírodu celostátní kolo výtvarná část kategorie malba 3. místo Haugwitzová, Jarošová 20

21 VÝZVA PRO RODIČE V letošním roce vás, rodiče, opět vyzýváme k přemítání nad tím, co bychom mohli v naší škole změnit, vylepšit nebo zachovat, protože jste s tím spokojeni. Pokud máte nějaký nápad, co vám ve škole chybí nebo máte zkušenosti z jiných základních škol a v té naší byste to také rádi viděli nebo se vám něco nelíbí a chtěli byste to změnit (a nebo naopak líbí a chtěli byste nás pochválit ), využijte níže otištěný formulář a napište nám vaše postřehy a nápady třeba i anonymně. Lístek máte možnost vhazovat do schránky u hlavního vchodu do Na Vaše nápady a podněty se těšíme a věříme v konstruktivnost a slušný způsob jednání NÁVRATKA VÝZVA PRO RODIČE ODPOVĚDNÍ LÍSTEK Využívám výzvy pro rodiče a rád bych předložil/a tyto návrhy: V, dne: 21.. Podpis, chcete-li se podepsat

22 HOSPODAŘENÍ KLUB RODIČŮ K Zůstatek z minulého školního roku (k ): ,30 Kč Příjmy: sběrové akce ,- Kč, členské příspěvky ,- Kč, pracovní sešity 16/17 noví žáci 2.205,- Kč, ztráta PS 16/17 - vydán nový sešit 79,- Kč, výtěžek z vánočního jarmarku ,- Kč, výtěžek ze Školního plesu ,- Kč, poplatky za ztracený klíč od šatních skříněk 960,- Kč, čtvrtky a xerox papír (16/17) ,- Kč, pracovní sešity (17/18) ,- Kč, sešity Martiník (16/17) noví žáci 37,- Kč, sešity Martiník (17/18) ,- Kč, vyúčtování od nečlenů KR 132,- Kč, úroky na účtu 55,63 Kč Celkem: ,63 Kč Výdaje: odměny (soutěže, sběr, medaile, sportovní poháry, recitace, školní pohár) 3.160,- Kč, odměna pro žáky s nejlepším prospěchem a příkladným chováním výstava Hurvínek 1.844,- Kč, úhrada cestovného žákům na soutěž (recitace, Pythágoriáda, OVOV, dopravní soutěž) 788,- Kč, přednášky a akce (Muzeum Mělník, Planeta Země, knihovna Mělník, Den Země, ČČK Mělník první pomoc, Výzkumný ústav Liběchov, Knižní veletrh Praha) 6.014,- Kč, výroba šatních klíčů 960,- Kč, vrácení za nalezený šatní klíč 60,- Kč, přeplatek za pracovní sešity (16/17) 250,- Kč, notové sešity (16/17) 273,- Kč, první část pracovních sešitů (17/18) ,- Kč, sešity Martiník (17/18) ,- Kč, zahradní altán ŠD ,37 Kč, vedení účtu 473,- Kč. Celkem: ,37 Kč Zůstatek k : ,56 Kč I v letošním školním roce bude Klub rodičů podporovat činnost školy. Chtěli bychom se zaměřit na zlepšení vybavení odbornými pomůckami. Hlavní investicí bude dokončení zahradního altánu, který bude sloužit zároveň i jako učebna v přírodě. V jeho blízkosti bychom chtěli vybudovat školní naučnou zahradu s přírodním divadlem a herními i výukovými prvky, které navrhnou sami žáci školy. Na tento náš vysněný projekt šetříme již několik let a věříme, že v dalším roce ho dotáhneme do zdárného konce. 22

23 KNIHOBUDKA A ŠKOLNÍ MUZEUM Knihobudka, kterou najdete před budovou školy, má za sebou první rok své existence, a nás těší, že se tento krásný klidný koutek stal nedílnou součástí života obce. Máte-li doma knížku, kterou už jste přečetli, ale je vám líto ji vyhodit, přineste ji do Knihobudky a vyměňte si ji za jinou. Nebo ji tam prostě jen nechte, ať si ji může přečíst někdo jiný. A pokud nebudete nikam pospíchat, můžete si odpočinout a začíst se do některé z knih, které sem donesli vaši sousedé. Jak jsme vás informovali v loňském zpravodaji, vzniklo ve škole muzeum Kouzlo domova s nádechem starých časů. Jedno se školními pomůckami a lavicemi můžete obdivovat v prostoru pod schody již několik let. To nové najdete v chodbě u ředitelny v prvním patře budovy. Naším záměrem bylo ukázat zde žákům předměty denní potřeby z období konce 19. a celého 20. století. Během roku se podařilo z exponátů, které nám nosí žáci, učitelé i obyvatelé okolních obcí a měst vytvořit několik tematických výstav. Před Vánoci jsme dětem přiblížili adventní a vánoční dobu s jejími zvyky, na jaře jsme se zaměřili na vybavení kuchyní. Máme totiž pěknou kolekci kuchyňských vah, forem na bábovky a celou řadu drobného kuchyňského náčiní i kuchařských knih. Konec školního roku patřil vzpomínce na prázdniny našich rodičů a prarodičů v expozici Léto budiž pochváleno. Děti se podívaly prostřednictvím zajímavých exponátů k vodě, do lázní, vyrazily na tramping i k moři s první cestovní kanceláří. V současné době jsou ve vitrínách muzea k vidění exponáty vztahující se k oborům lidské činnosti, ať už profesní nebo zájmové. K této výstavě ještě stále můžete poskytnout předměty, které jsou spojeny se sportem, lékařstvím, hasiči, sběratelstvím, muzikou nebo církví. Chápeme, že jsou některé exponáty pro vás opravdu vzácné a nechcete se s nimi úplně rozloučit. Budeme ale rádi, pokud nám je alespoň zapůjčíte na dobu konání výstavy. A vůbec se nemusíte bát, pokud máte dojem, že předmět je příliš mladý na vystavení v muzeu. Během ročního provozu jsme zjistili, že děti vnímají předměty i z 80. let 20. století jako velikou archiválii! V tomto školním roce bychom rádi vytvořili opět vánoční expozici, na jaře nás čeká výstava vojenských uniforem, jejíž vernisáž by měla být spojena s ukázkami vojenských historických vozidel a na konci roku se budeme věnovat historii naší školy. Věříme, že na posledně jmenovanou expozici se nám sejde celá řada exponátů od rodáků naší obce. Muzeum je volně přístupné, takže když si jdete vyzvednout děti do školní družiny, přicházíte na třídní schůzky, jarmark nebo jiné akce školy, můžete se nadechnout kouzla starých časů. 23

24 ŽÁDOST ZÁKONNÉHO ZÁSTUPCE K UVOLNĚNÍ ŽÁKA ZŠ J. A. Komenského Kly, okres Mělník Uvolněte (jméno, příjmení) z vyučování dne třída: od z důvodu: Prosím, aby tato žádost byla chápána jako pokyn zákonného zástupce k uvolnění dítěte. Prohlašuji, že od okamžiku, kdy dítě v souladu s touto žádostí opustí prostory školy, přebírám nad ním dohled a jsem si vědom(a) právních důsledků s tím spojených. Pokud není v tomto pokynu výslovně uvedeno jinak, má být dítě uvolněno samostatně, aniž by bylo převzato zákonným zástupcem. V dne podpis zákonného zástupce žáka ŽÁDOST ZÁKONNÉHO ZÁSTUPCE K UVOLNĚNÍ ŽÁKA ZŠ J. A. Komenského Kly, okres Mělník Třída: Uvolněte (jméno, příjmení) ze školní družiny a školního klubu dne od z důvodu: Prosím, aby tato žádost byla chápána jako pokyn zákonného zástupce k uvolnění dítěte. Prohlašuji, že od okamžiku, kdy dítě v souladu s touto žádostí opustí prostory školy, přebírám nad ním dohled a jsem si vědom(a) právních důsledků s tím spojených. Pokud není v tomto pokynu výslovně uvedeno jinak, má být dítě uvolněno samostatně, aniž by bylo převzato zákonným zástupcem. V dne 24 podpis zákonného zástupce žáka