Digitální učební materiál

Transkript

1 Digitální učební materiál Projekt CZ..07/..00/.0 Inovujeme, inovujeme Šablona III/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tématická oblast Opakování učiva předmětu Účetnictví DUM č. _Ch 7 Téma Opakování teorie prvního ročníku předmětu účetnictví RVP --L/ Ročník. Předmět Účetnictví Zpracoval Ing. Petra Hubená Kdy Září 0 Klíčová slova Účetnictví, daňová evidence, AZ kvíz Toto dílo obsahuje citace v souladu s odst. písm. c) zákona č. /000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně při vyučování. Anotace: Opakování teorie prvního ročníku předmětu účetnictví pomocí hry AZ kvíz Druh výukového zdroje: pracovní list Typ interakce: skupinová Soubor název _Ch 7_opakovani_.rocnik_AZkviz Soubor popis obsahu Pracovní list s teorií: Opakování. ročníku Metodický list Didaktická hra patří mezi aktivizující metody. Žáci mezi sebou bojují o políčka. Výhodou je, že se zapojí všichni žáci. Příprava: vymyslet otázky a nakreslit pyramidu na tabuli. Zajistit barevné křídy. Rozdělit třídu do skupin. Cílem hry je spojit všechny strany pyramidy. Otázky + náhradní otázky:. Jak se dělí dlouhodobý majetek?. Kdo je účetní jednotka?. Vyjmenujte účetní zásady.. Odpisy stroje jsou nákladem, výnosem, příjmem nebo výdajem?. Jaký doklad máme, když chceme zjistit informace o mzdě zaměstnance?. Vyjmenujte znaky účetnictví. 7. Popište oběh účetního dokladu. 8. Jakými dvěma způsoby můžeme opravovat chyby na účetním dokladu? 9. Vyjmenujte právní úpravy, které upravují účetnictví? 0. Jakými způsoby můžeme pořizovat dlouhodobý majetek?. DPH je daň přímá nebo nepřímá?. Jaké máme účetní období?. Proč se říká, že DPH je daň univerzální? Sídlo: Charbulova 0, 8 00 Brno

2 . Jak se dělí majetek v podniku?. Jakými zákonem jsou upraveny rezervy?. Vyjmenujte právní úpravy, které upravují daňovou evidenci? 7. Co patří do dlouhodobého nehmotného majetku? 8. Vysvětli náklad příštího období? 9. Jak se dělí rezervy podle zákona? 0. Vyjmenujte účetní knihy.. Vysvětli výdaj příštího období.. Jak se dělí krátkodobý majetek?. Jaké druhy odpisů máme?. Vyjmenuj metody oceňování zásob ve skladové evidenci?. Jaké mohou vznikat inventarizační rozdíly v pokladně?. Úvěr je cizí nebo vlastní kapitál? 7. Vyjmenujte uživatele účetních informací? 8. Když je DPH na vstupu větší než DPH na výstupu, platíme FÚ daň nebo FÚ vrátí přeplatek? 9. Jaké odpisy si může účetní jednotka stanovit sama, účetní nebo daňové odpisy? 0. Jak obíhá krátkodobý majetek? Hra začíná tím, že si vybraní studenti z každého družstva rozlosují pořadí. Ten, kdo vyhraje, vybírá první otázku. Například družstvo červených si vybere otázku č. : Proč se říká, že DPH je daň univerzální? Družstvo má cca 0 vteřin na rozmyšlení a odpovídá správně. Označíme tedy pole č. červenou barvou. Může se stát, že družstvo nebude vědět odpověď. Toto políčko označíme šedou barvou a za toto políčko si může další družstvo vybrat náhradní otázku. Až se podaří spojit všechny tři strany pyramidy jednomu družstvo, tak toto družstvo vyhrává. Sídlo: Charbulova 0, 8 00 Brno

3 ŘEŠENÍ Pracovní list Opakování. ročníku Didaktická hra AZ kvíz do předmětu Ekonomika. Didaktická hra patří mezi aktivizující metody. Touto metodou se může opakovat učivo. Žáci mezi sebou bojují o políčka. Výhodou je, že se zapojí všichni žáci. Sídlo: Charbulova 0, 8 00 Brno

4 Příprava: Vymyslet 0 otázek a nakreslit pyramidu na tabuli. Zajistit si barevné křídy. Rozdělit třídu do skupin. Cílem hry je spojit všechny strany pyramidy. Otázky:. Čím se zabývá ekonomie a čím ekonomika?. Co jsou potřeby?. Co jsou statky?. Jak se rozdělují statky?. Co jsou služby?. Jak se rozdělují služby? 7. Z čeho se skládá cena? 8. Co je životní úroveň? 9. Nakreslete pyramidu potřeb. 0. Co znamená, že zboží má užitnou hodnotu?. Co je křivka nabídky?. Popište zákon rostoucí nabídky.. Co je křivka poptávky?. Popište zákon klesající poptávky.. Nakreslete tržní mechanismus.. Zobrazte na grafu tržního mechanismu, kde je nedostatek zboží. 7. Zobrazte na grafu tržního mechanismu, kde přebytek zboží. 8. Charakterizujte v.o.s. 9. Charakterizujte a.s. 0. Charakterizujte s.r.o.. Co musí obsahovat podnikatelský plán?. Charakterizuj krátkodobý majetek.. Charakterizuj dlouhodobý majetek. otázky jsou náhradní otázky. 0 0 Hra začíná tím, že si vybraní studenti z každého družstva rozlosují pořadí. Ten kdo vyhraje, vybírá i první otázku. Např. Družstvo červených si vybere otázku č.. Tzn. Co je křivka poptávky. Družstvo má cca vteřin na rozmyšlení a odpovídá správně. Označím tedy pole s č. červenou barvou. Sídlo: Charbulova 0, 8 00 Brno

5 Na řadě je družstvo modré, vybírá si otázku č.. Tedy: Co jsou služby? Družstvo odpovídá správně. Tedy označím pole žlutě. Na řadě je družstvo zelené, vybírá si otázku č. 8. Tedy co je životní úroveň? Družstvo odpovídá správně. Tedy označím pole zeleně. Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno Sídlo: Charbulova 0, 8 00 Brno

6 Může se stát, že družstvo nebude vědět odpověď. Tak políčko bude šedé. Za toto políčko si může další družstvo vybrat náhradní otázku. Nakonec vše dopadlo dobře a tři strany jsou spojené. Vyhrává družstvo žluté barvy. Sídlo: Charbulova 0, 8 00 Brno