Psychodynamický výcvik - závěrečná práce a obhajoba, okruhy k závěrečné zkoušce - pokyny pro absolventy studijních programů na PVŠPS

Transkript

1 Psychodynamický výcvik - závěrečná práce a obhajoba, okruhy k závěrečné zkoušce - pokyny pro absolventy studijních programů na PVŠPS Termín zkoušky pro absolventy psychodynamického výcviku (absolventi PVŠPS) jsou minimálně 1x ročně vždy po přihlášení dostatečného počtu uchazečů. Kazuistiku je třeba odevzdat min. měsíc před termínem zkoušky. Dotaz na termín a místo zkoušky u Mgr. Kukolové na u: mar.kukolova@gmail.com Závěrečná práce Obsahem práce je - teoretické téma: úvaha, rozbor nebo vlastní názor týkající se problému nebo závažného tématu skupinové nebo individuální psychodynamické psychoterapie - kazuistika: skupinové psychoterapie (skupina, která se po určitou dobu pravidelně scházela (po dobu minimálně jednoho roku ve frekvenci nejméně jedenkrát týdně na dobu ne kratší než 1,5 hodiny)) nebo individuální psychoterapie (klient, který po určitou dobu pravidelně docházel na terapii (který absolvoval minimálně 30 hodin (45-50 minut) individuální terapie ve frekvenci alespoň 2x týdně)). V práci by mělo být uvedeno: délka terapie, počet hodin, frekvence setkávání, rámec terapie (v rámci zařízení, v soukromé praxi, místo konání, na doporučení koho apod.). Popis úvodní fáze (úvodní setkání shrnutí a rozvaha, výběr členů do skupiny), základní a důležité údaje o klientovi (klientech). Popis průběhu terapie. Ukázka ze sezení. Popis závěrečné fáze (pokud byla terapie ukončena) nebo současné fáze s vyhlídkou do budoucna. Kazuistika musí být podložena teorií. Měla by obsahovat také vlastní názor i relevantní pocity terapeuta, vývoj terapeutického vztahu, vztahů ve skupině. Podmínkou je použít kazuistiku, která byla předmětem výcvikové supervize alespoň ve 3 sezeních v různých fázích terapie. Rozsah práce je normostran (normovaná strana má v elektronické podobě 1800 znaků). Po formální stránce musí práce splňovat následující podmínky: Při citacích z literatury je nutné napsat uvozovky a uvést zdroj, ze kterého citujete. Za citací v textu se uvádí autor či autoři a rok vydání díla (př.:..." (Vymětal a kol., 1997)). Na konci práce musí být uveden seznam použité literatury (knihy se uvádějí stejným způsobem jako v seznamu literatury ke zkoušce). Práci je nutné odevzdat v jednom svázaném výtisku a také v elektronické podobě na obvyklém nosiči. Práci posoudí dva členové výcvikového výboru (kteří nebyli výcvikovým lektorem a supervizorem frekventanta). Výcvikový výbor rozhodne o: 1. přijetí práce, 2. přijetí práce s výhradami (s doporučením k přepracování), 3. nepřijetí práce (s nutností vypracovat novou práci, případně s doporučením další supervize). Frekventant bude informován o výsledku posouzení práce do 1 měsíce od jejího odevzdání. V případě přijetí práce bude pozván k závěrečné obhajobě - termín bude vypisován podle počtu uchazečů. Obhajoba Výcviková komise je nejméně 3 členná a je jmenovaná výcvikovým výborem. Jména komisařů zašle před uskutečněním zkoušky vedoucí programu na rektorát školy prostřednictvím tajemnice ke schválení. Stejně tak komise informuje o výsledcích závěrečné zprávy studijní odd. Žádný z členů této komise nesmí být výcvikovým lektorem frekventanta. Při obhajobě absolvent prokazuje schopnost propojení a využití osvojených poznatků, zkušeností a dovedností ze všech částí vzdělávacího programu, profesionální kompetenci a vnímavost k etickým standardům.

2 Komise hlasováním rozhodne, zda frekventant uspěl. V případě neúspěšné obhajoby doporučí komise přepracování práce, napsání nové práce, případně další supervizi. Novou obhajobu lze opakovat v po dohodě se studijním oddělením PVŠPS nejdříve po půl roce od obhajoby předchozí. Případná třetí (a event. další) obhajoba je v případě opětovného neúspěchu vykonána u jiné komise. Po 3 nezdarech komise vypracuje zprávu, ve které vysvětlí důvody nezdaru na rektorát školy. Zakončení výcviku K závěrečné obhajobě se můžete přihlásit po odevzdání kazuistiky, absolvování a uzavření všech tří částí výcviku a praxe (pro výcviky, které začaly v roce 2013 a dále) na mar.kukolova@gmail.com Obhajoba se koná po přihlášení minimálně čtyř zájemců, cena je stanovena na Kč/os. O celkovém absolvování komplexního vzdělávacího programu v psychoterapii vydá PVŠPS-PPF osvědčení. PSYCHODYNAMICKÝ VÝCVIK OTÁZKY K ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE Cílem zkoušky je ověřit, zda je adept ochotný a schopný o předložené problematice psychologicky přemýšlet, zda má základní přehled o teoretických východiscích a terminologii a zda umí propojovat teorii s praxí. Cílem zkoušky není zjistit, zda se adept naučil citovat nazpaměť z doporučené literatury. OBECNÁ ČÁST 1. Historický vývoj psychoanalýzy a psychodynamnických směrů (Freud, Egopsychologie, Self psychologie, vývoj psychoanalýzy do současnosti). Základní modely práce se skupinou, komunita komunita jako léčebné společenství (Bijon, Foulkes, Jones; SUR: Kratochvíl, Růžička, Kalina ) 2. Eklektický a integrativní přístup, rámec psychoterapie využití dalších PST přístupů v psychodynamické současná PST 3. Účinné faktory terapie, iatrogenní faktory PST obecné faktory, specifické a extrateraeutické faktory, účinné faktory skupinové terapie a komunit 4. Indikace, kontraindikace k jednotlivým psychoterapeutickým přístupům, individuální, skupinové psychoterapii, k různým postupům léčby sestavování skupiny, matching, přibírání nových členů, odchod člena skupiny, skupina otevřená, uzavřená, strukturovaná, nestrukturovaná, velká skupina (large group), tematická skupina, samořídící skupina indikace k různým formám PST, k souběhu IND a SK PST 1. inteview 5. Role klientů a terapeuta ve skupině a individuální terapii, práce tady a teď, úkoly individuálních a skupinových terapeutů role 2 terapeutů, 1 terapeut, role ostatních členů skupiny, model rodiny vzorce interpersonálního chování, náhled, odpor 6. Psychoterapeutický proces v individuální a skupinové psychoterapii vznik, fáze vývoje a ukončování skupiny, skupinová pravidla (příprava, sestavování skupiny, pravidla skupiny, placení, kombinování terapií a další praktické otázky)

3 7. Vztah klienta a terapeuta v psychodynamické psychoterapii, přenos, protipřenos v individuální psychoterapii 8. Dynamika skupinového dění: vztahy a procesy ve skupině (přenos, protipřenos, sociální role ve skupině, interpersonální konflikt, somatizace, konstruktivní a destruktivní síly ve skupině, podskupiny, koalice, konflikty) 9. Obranné mechanizmy znalost terminologie a principů u primárních a sekundárních obranných mechanismů (krajní stažení se, popření, omnipotentní kontrola, krajní idealizace a znehodnocení, projekce, introjekce, projektivní identifikace, štěpení já, somatizace, odehrávání a sexualizace, krajní disociace, vytěsnění, regrese, izolace afektu, intelektualizace, racionalizace, moralizování, oddělování, odčinění, obrácení proti sobě, přesunutí, reaktivní formace, obrácení v opak, sublimace, humor) 10. Problémoví členové skupiny, problematické situace ve skupině monopolista, mlčící klient, nudný klient, klient, který si stále stěžuje a odmítá pomoc, propuknutí psychózy během terapie, klient s obtížným charakterem (schizoidní, hraniční, narcistní klient) 11. Využití technik v rámci skupinové (individuální) psychoterapie psychodrama, psychogymnastika, arteterapie, muzikoterapie, relaxace, sociálně psychologické hry, nácvik sociálních dovedností (asertivita, žádost, přijímání kritiky, odmítání), práce s tělem, další neverbální techniky 12. Vznik, vývoj a specifika terapeutických komunit, TK v širším a užším smyslu komunita: Apolinář, Lobeč SUR společenství, demokratické ideály Maxwell Jones, kultura omezené demokracie, rozvoj potenciálu člověka, úzdrava a nový životní styl pravidla, normy, strukturovaný program, rituály 13. Osobnost terapeuta jako psychoterapeutický nástroj a principy psychoterapeutické práce kontinuální vzdělávání, osobnostní růst terapeuta ve výcviku a po něm, supervize, syndrom vyhoření, sebepéče psychologa (duševní hygiena) 14. Základní etické principy (abstinence, neutralita, anonymita), etická dilemata a způsob jejich řešení etické principy podle etického kodexu Evropské psychoterapeutické společnosti (Prohlášení etických zásad EAP): odpovědnost, kompetence, morální a právní normy, důvěrnost, zájmy klienty, profesní vztahy, veřejná prohlášení, diagnostické postupy, výzkum problematika duálních vztahů v psychoterapii a výcviku. etická pochybení a jejich řešení. SPECIÁLNÍ ČÁST 1. Psychodynamický model osobnosti Freud topografický a strukturální model osobnosti Hartmanův egopsychologický přístup model Margret Mahlerové Kleinovsko-Bionovský model podle Melany Kleinové nezávislá škola britské psychoanalýzy: Balint, Fairbairn, Winnicott Kohut selfpsychologie Kernberg vývojová teorie interpersonálně-relační přístup: Sullivan, Mitchell Bowlbyho model teorie attachementu

4 2. Úzkostné a depresívní poruchy, afektivní poruchy podle MKN 3. Poruchy osobnosti 4. Psychotické poruchy a OCD 5. Psychosomatické poruchy srovnání historického a současného pojetí psychosomatiky: základní obeznámenost s teorií a terminologií: specifické a nespecifické pojetí psychosomatických onemocnění, Franz Alexander, Helena Flanders Dunbar, Friedmann + Rosenman osobnost typu A, B, C, (D), alexitymie, hopelessnesshelplessness, teorie životních událostí, copingové mechanismy, compliance a adherence současné pojetí psychosomatických poruch: bio-psycho-sociálně-spirituální model 6. Terapeutická komunita, psychoterapie u klientů závislých na návykových látkách, gambling, moderní závislosti - závislost na internetu (sociálních sítích, PC hrách) diagnostika a léčba závislostí, individuální terapie, skupinová terapie a léčba v terapeutické komunitě harm reduction 7. Práce s dětmi, psychoterapie dětí a dospívajících, práce s rodinou 8. Vztah psychoterapie a psychofarmakologie základní farmakologické dělení, hlavní účinky a nežádoucí účinky farmak využití farmakologie v psychoterapii, spolupráce s psychiatrem nejistoty kolem užívání léků na straně klienta i terapeuta Doporučená literatura ARGELANDER, Hermann. Prvé interview v psychoterapii, Vydavateľstvo F, BALDWIN, Michele. Osobnost jako terapeutický nástroj. Brno: Cesta, ISBN BREMS, Christiane. Dětská psychoterapie a poradenství: komplexní průvodce. Přeložil Barbara ULRICH. V Praze: Stanislav Juhaňák - Triton, ISBN DUHRSSEN, Annemarie. Biografická anamnéza z hlbinne-psychologického aspektu. Vydavateľstvo F, FONAGY, Peter a Mary TARGET. Psychoanalytické teorie: perspektivy z pohledu vývojové psychopatologie. Praha: Portál, ISBN FREUD, Anna. Já a obranné mechanismy. Praha: Portál, Spektrum (Portál). ISBN HONZÁK, Radkin. Psychosomatická prvouka. V Praze: Vyšehrad, ISBN CHVÁLA, Vladislav a Ludmila TRAPKOVÁ. Rodinná terapie a teorie jin-jangu. Praha: Portál, ISBN KALINA, Kamil. Terapeutická komunita: obecný model a jeho aplikace v léčbě závislostí. Praha: Grada, Psyché (Grada). ISBN KALLWASS, Angelika. Syndrom vyhoření v práci a v osobním životě. Praha: Portál, ISBN KOCOUREK, Jiří. Horizonty psychoanalýzy. Praha: Psychoanalytické nakladatelství, KRATOCHVÍL, Stanislav. Skupinová psychoterapie v praxi. 3., dopl. vyd. Praha: Galén, c2005. ISBN MCWILLIAMS, Nancy. Psychoanalytická diagnóza: porozumění struktuře osobnosti v klinickém procesu. Přeložil Hana DRÁBKOVÁ. Praha: Portál, ISBN

5 MENTZOS, Stavros. Přehled psychodynamiky: funkce psychických poruch. Praha: Portál, ISBN PROCHASKA, James O. a John C. NORCROSS. Psychoterapeutické systémy: průřez teoriemi. Praha: Grada, Psyché (Grada). ISBN RŮŽIČKA, Jiří, ed. Komunitní a skupinová psychoterapie v české perspektivě. V Praze: Triton, Psyché (Triton). ISBN RŮŽIČKA, Jiří. Meze a přesahy individuální, skupinové a rodinné terapie, in: RŮŽIČKA, Jiří a Jaroslav SKÁLA. Psychoterapie III: sborník přednášek. Praha: Triton, ISBN (str ) SANDLER, Joseph, Christopher DARE a Alex HOLDER. Pacient a analytik: Základní pojmy klinické psychoanalýzy. Praha: Psychoanalytické nakladatelství, Psychoanalýza. ISBN SANNWALD, Renate, Michael SCHULTE-MARKWORT a Franz RESCH, ed. Psychoterapeutické dovednosti. Přeložil Petr BABKA. Brno: Emitos, ISBN (kapitola o farmakologii) TRAPKOVÁ, Ludmila a Vladislav CHVÁLA. Rodinná terapie psychosomatických poruch: rodina jako sociální děloha. Vydání třetí. Praha: Portál, ISBN TITL, Slavoj. Psychoanalytická párová terapie. Praha: Portál, ISBN VINAŘ, Oldřich. Psychofarmaka: minimum pro praxi. Praha: Triton, Levou zadní. ISBN VYMĚTAL, Jan. Obecná psychoterapie. 2., rozš. a přeprac. vyd. Praha: Grada, Psyché (Grada). ISBN YALOM, Irvin D. a Molyn LESZCZ. Teorie a praxe skupinové psychoterapie. Vydání třetí, v Portále druhé. Přeložil Hana DRÁBKOVÁ, přeložil Martin HAJNÝ. Praha: Portál, ISBN WEISS, Petr. Etické otázky v psychologii. Praha: Portál, ISBN Prohlášení etických zásad EAP (Evropská psychoterapeutická asociace). Dostupné z: Další zájmová literatura k doplnění BECKER, Christina. Jádro věci: individuace jako etický proces. Brno: Emitos, ISBN DANZER, Gerhard. Psychosomatika: celostný pohled na zdraví těla i duše. Vyd. 2. Přeložil Renata HÖLLGEOVÁ. Praha: Portál, Spektrum (Portál). ISBN LEVENSON, Hanna. Krátká dynamická psychoterapie. Přeložil Helena HARTLOVÁ. Praha: Portál, ISBN FALEIDE, Asbjørn O., Lilleba B. LIAN a Eyolf Klæboe FALEIDE. Vliv psychiky na zdraví: soudobá psychosomatika. Praha: Grada, Psyché (Grada). ISBN FREDERICKSON, Jon. Psychodynamická psychoterapie: jak dobře naslouchat. V Praze: Triton, ISBN GABBARD, Glen O. Dlhodobá psychodynamická psychoterapia, Vydavateľstvo F, ISBN GELDARD, Kathryn a David GELDARD. Dětská psychoterapie a poradenství. Praha: Portál, ISBN GUGGENBÜHL-CRAIG, Adolf. Nebezpečí moci v pomáhajících profesích. Vyd. 2. Přeložil Petr PATOČKA. Praha: Portál, Spektrum (Portál). ISBN HOWARD, Susan. Psychodynamická psychoterapie. Praha: Portál, Stručný přehled. ISBN KALINA, Kamil. Klinická adiktologie. Praha: Grada Publishing, Psyché (Grada). ISBN KALINA, Kamil. Psychoterapeutické systémy a jejich uplatnění v adiktologii. Praha: Grada, ISBN THOMÄ, Helmut a Horst KÄCHELE. Psychoanalytická praxe. Praha: Pallata, c1996. ISBN Díl I., II. KOCOUREK, Jiří. Horizonty psychoanalýzy. Praha: Psychoanalytické nakladatelství, KOCOURKOVÁ, Jana. Dítě v psychoterapeutickém procesu, in: RŮŽIČKA, Jiří a Jaroslav SKÁLA. Psychoterapie III: sborník přednášek. Praha: Triton, ISBN

6 KRATOCHVÍL, Stanislav. Skupinová psychoterapie v praxi. 3., dopl. vyd. Praha: Galén, c2005. ISBN MAGO, Daniel. Vývin psychoterapeutického vzťahu v hlbinnej psychoterapii z historického a teoretického hľadiska. Psychiatria, 13, 2006, č. 3-4, s Dostupné z: LANYADO, Monica a Ann HORNE. Psychoterapie dětí a dospívajících - psychoanalytický přístup. Praha: Triton, ISBN X. LEVENSON, Hanna. Krátká dynamická psychoterapie. Přeložil Helena HARTLOVÁ. Praha: Portál, ISBN LINDSAY, Geoff. Etika pro evropské psychology. V Praze: Triton, Psyché (Triton). ISBN MAGUA, Martin. Moderní psychoanalytická párová terapie zaměřená na porozumění párům v krizi, Psychoanalýza dnes, , Dostupné z: MAROON, Istifan. Syndrom vyhoření u sociálních pracovníků: teorie, praxe, kazuistiky. Praha: Portál, ISBN MENTZOS, Stavros. Dynamika duševní nemoci. Praha: Portál, Spektrum (Portál). ISBN MIKOTA, Václav. Alkohol v psychoanalýze: Několik poznámek k psychoterapii v psychiatrii. Praha: Psychoanalytické nakladatelství, Psychoanalýza. ISBN X. MIKOTA, Václav. Známe dobře zdravý sexuální vývoj u obou pohlaví? in: Psychoterapie IV., sborník přednášek, Triton 1995 MITCHELL, Stephen A. a Margaret J. BLACK. Freud a po Freudovi: dějiny moderního psychoanalytického myšlení. Praha: Triton, ISBN PLHÁKOVÁ, Alena. Vztahová psychoanalýza, Vztahová psychoanalýza - Časopis Psychoterapie FSS MUNI, 2013: , zdroj: pdf PONĚŠICKÝ, Jan. Neurózy, psychosomatická onemocnění a psychoterapie. 3. vyd. V Praze: Triton, Psyché (Triton). ISBN PONĚŠICKÝ, Jan. Psychosomatika pro lékaře, psychoterapeuty i laiky: souvislosti mezi zvládáním životních problémů, tělesným zdravím a nemocí. 2., dopl. vyd. Praha: Triton, ISBN PONĚŠICKÝ, Jan. Úvod do moderní psychoanalýzy. 2. vyd. V Praze: Triton, ISBN SANNWALD, Renate, Michael SCHULTE-MARKWORT a Franz RESCH, ed. Psychoterapeutické dovednosti. Přeložil Petr BABKA. Brno: Emitos, ISBN RŮŽIČKA, Jiří. Ego-analýza: kritická studie. Praha: Triton, Psyché (Triton). ISBN RŮŽIČKA, Jiří, ed. Komunitní a skupinová psychoterapie v české perspektivě. V Praze: Triton, Psyché (Triton). ISBN RŮŽIČKA, Jiří. Oidipův osud a Oidipův komplex. in: RŮŽIČKA, Jiří a Jaroslav SKÁLA. Psychoterapie III: sborník přednášek. Praha: Triton, ISBN KRATOCHVÍL, Stanislav. Skupinová psychoterapie v praxi. 3., dopl. vyd. Praha: Galén, c2005. ISBN SOUKUP, Jan. Motivační rozhovory v praxi. Praha: Portál, ISBN ŠIROKÝ, Hugo. Meze a obzory psychoanalýzy. Praha: Triton, c2001. ISBN TITL, Slavoj. Terapeut, jedinec a pár v psychoanalytické terapii (referát přednesený na 12. psychoanalyticko-psychoterapeutickém sympoziu září 2005 v Opočně), Dostupné z: TRESS, Wolfgang, Johannes KRUSSE a Jürgen OTT. Základní psychosomatická péče. Praha: Portál, ISBN VYBÍRAL, Zbyněk a Jan ROUBAL, ed. Současná psychoterapie. Praha: Portál, ISBN