Autorské řešení pracovního listu Soustava dýchací a cévní 1. přijímá kyslík, odstraňuje oxid uhličitý 2. 1B, 2A, 4C, 5D 3. c 4.

Transkript

1 Autorské řešení pracovního listu Soustava dýchací a cévní 1. přijímá kyslík, odstraňuje oxid uhličitý 2. 1B, 2A, 4C, 5D 3. c žaberní oblouk, 2- žaberní lupínky voda s rozpuštěným kyslíkem neustále proudí kolem prokrvených žaberních lupínků a kyslík přechází do krve 6. a) vnitřní členění b) umožňuje vznášet se ve vodě bez vynaložení svalové práce, regulace hmotnosti těla, hydrostatický orgán 7. 1C, 2A, 3B velryba, plíce savců jsou nejvíce vnitřně členěné na plicní sklípky, protože vzhledem ke svému způsobu metabolismu potřebují nejdokonalejší výměnu plynů 8. d 9. b uzavřenou, 2. svalnaté srdce, 3. břišní straně, 4. tepnami, 5. ve vlásečnice, 6. do tkání (do tkáňového moku), 7. žílami, 8. dýchacích orgánech 11. a) A1, B5, C2, D3, E4 b) 12. a) (75, 75000),b) (600, 50),c) (150,15000), d) (45, ) 13. tlak 14. 1B,2B,3A 15. a 16. 1A, 2B, 3E, 4D, 5C

2 Autorské řešení pracovního listu Soustava nervová a hormonální 1. 1 periférní; 2 mozek; 3 mícha 2. a) 1-dendrity, 2-tělo neuronu, 3-axon (neurit) b) dendrity, tělo neuronu c) zakončení axonu 3. 1B, 2C, 3A, 4D 4. dochází ke splývání ganglií a jejich koncentrování do hlavové části, cefalizace 5. a) 1- koncový mozek, 2- mezimozek, 3- mozeček, 4- střední mozek, 5- prodloužená mícha b) střední mozek c) koncový mozek, d) gyrifikace (zvrásnění) e) je velký u živočichů vykonávající složité pohyby f) mezimozek 6. čich 7. a 8. a) v hlemýždi b) při změně polohy nebo pohybu dochází k přemísťování otolitů a endolymfy, k čímž dochází k podráždění smyslových buněk 9. a) působením podráždění dojde k otevření sodíkových kanálů a k depolarizaci membrány. Dojde ke změně klidového potenciálu na akční. Potom dojde k navrácení do klidového stavu vystupováním K + z buňky. b) c) receptor, 2.dostředivá vlákna, 3. přepojovací vlákna (interneurony), 4. odstředivá vlákna, 5. efektor 11. a) změna napětí na membráně, vylití Ca 2+ b) mediátor se nachází pouze v zakončení axonu (neuritu) a receptory na membráně dendritu vrozené, 2.míchy, 3.starších částí mozku, 4.polykací, 5.sací (nebo jiný), 6. získané 13. a) psovi bylo dávána potrava vždy spolu s rozsvícením světla. Pes si po nějaké době zafixoval, že rozsvícené světlo znamená brzké dostání potravy a slinění u něj vyvolávalo už pouhé rozsvícení světla. b) že pes je schopen učení 14. juvenilní; 1- vývoj, 2- vylučování, 3- barvoměna, 4- E, 5- regenerace, 6- metabolismus, 7- osmoregulace, 8- oogeneze, 9- svlékání juvenilní hormon, zabraňuje dospívání hmyzu, udržuje ho v larválním stadiu, jeho produkce končí v okamžiku, kdy hmyz dosáhne pohlavní dospělosti 15. a)1 šišinka,2 hypofýza, 3 štítná žláza s příštítnými tělísky, 4 brzlík, 5 slinivka břišní, 6 nadledvinky, 7 vaječník, 8 varle b) hypofýza 16.d 17.a 18.a) nedostatečná činnost svaloviny dělohy a nedostatek mateřského mléka b) špatná resorpce vody v ledvinách, velké množství hypotonické moči, odvodnění, žízeň 19.a) šišinka b) brzlík

3 Autorské řešení pracovního listu Soustava urogenitální a trávicí 1. delší, býložravci přijímají potravu, která obsahuje hůře dostupné živiny 2. d 3. 1CFH, 2B, 3G, 4FI, 5AD 4. 1C, 2A, 3D, 4B 5. a)ano, b) NE, c) ANO 6. a) mechanické zpracování potravy b) plži, hlavonožci 7. a) a b) u živočichů s kloakou ústí tlusté střevo společně s vývody cest vylučovacích a pohlavních do kloaky, u živočichů bez kloaky vyúsťuje tlusté střevo samostatným řitním otvorem navenek 8. 1-syntéza, 2- spotřebovávání, 3- štěpení, 4- uvolňovávání, 5- jsou, 6- sacharidy 9. 1 glukóza, monosacharidy, 2 mastné kyseliny a glycerol, aminokyseliny 10.a) žluč; 1.žaludek, 2. hlemýžď, 3. tuky, 4. bičíkovci b) dojde ke zvětšení reakčního povrchu a zintenzivnění štěpení 11. a) 1.cyklické trávení 2.postupné trávení b)1. ploštěnka, žahavec 2. obratlovec, hmyz, měkkýši, dělení, 2- pučení 14. a) pohl.stadium -medúza, nepohl.stadium- polyp b) vejcovody; 1- chámomočovod, 2- pravá ledvina, 3- vaječník, 4- konjugace, 5- kloaka, 6- močový měchýř, 7- děloha, 8- chámovod, 9- zygota 16. gemule umožňují přežít i nepříznivé podmínky 17. zajišťuje resorpci soli a vznik hypotonické moči 18. a)1-malpigická trubice, 2- metanefridie, 3- protonefridie, b) 1. protonefridie, 2. metanefridie, 3. malpigická rubice proměna nedokonalá, 2. proměna dokonalá, a- nymfa, b- kukla

4 Autorské řešení pracovního listu Pohyb, termoregulace, tělní pokryv 1. spermie 2. A6, B245, C13 3. a) nepohlavně, pohlavně- hermafroditismus, mimotělní oplodnění b) pohyblivé larvální stadium, dočasný parazitismus (symbióza), mořské proudy, schopnost regenerace, tvoří kolonie, lapání potravy do otevřených úst(filtrace), žahavé buňky 4. a)změnou tlaku vody dochází k pohybu panožek b) dýchací, vylučovací, cévní 5. A135, B24 6. kontraktilita, schopnost smršťování 7. šedivě- články prstů černě- kosti záprstní ektoderm, 2- jednovrstevný, 3- žahavé, 4- vápenitou, 5- kolagenem, 6- vnější 9. rosnička, 1- termoregulace, 2- příjem vody, 3- sekrece, 4- dýchání, 5- izolace, 6- vylučování, 7- kryje(krycí), 8- ochrana pokožka, 2- škára, 3- podkožní vazivo 11. c 12. C 13. a) 1. roh, protože vrstvy kůže zasahují do rohu, 2. paroh, protože nesouvisí se stavbou kůže b) rohy dorůstají z lůžka uprostřed, vznikají zrohovatěním pokožky, parohy nabývají z vnějšku, jsou derivátem kosti 14. a) ne b) ano c) ano 15. c 16. g, h; teplokrevní 17. a) teplokrevný b) nelze rozhodnout c) teplokrevný 18. C 19. izolační vrstva, svalový třes, svalová práce, zmenšení povrchu periférních cév, intenzivnější metabolismus

5 Autorské řešení pracovního listu Rozmnožování a vývin mnohobuněčných, tkáně 1. spermatogeneze, oogeneze 2. rozmnožovací a růstová fáze- 2n, zrací fáze- n hlavička, 2- hlavička, 3- krček 4. d 5. vajíčko vylučuje zplodiny metabolismu, spermie se pohybuje správným směrem díky koncentračnímu spádu těchto látek 6. c, funkce vaječných obalů je ochrana před vysycháním, oplozená vajíčka ryb a obojživelníků se vyvíjejí ve vodě, vajíčka savců v děloze 7. a) 1- pohlavní rozmnožování, protože pohlavní rozmnožování umožňuje lepší přizpůsobení se nepříznivým podmínkám 2- partenogeneze, protože v příznivých podmínkách se jedinci nemusí přizpůsobovat a snaží se mít co největší počet potomků, což umožňuje nepohlavní rozmnožování b) A 8. a- nervová trubice, ektoderm b- struna hřbetní- mezoderm c- trávicí trubice- entoderm 9. neurula, 1- entoderm, 2- mezoderm, 3- druhoústí, 4- gastrula, 5- moruše, 6- úplné, 7- blastocoel mitotických, 2- zásobní, 3- úplně, 4- částečně, 5- jednobuněčné, 6- mnohobuněčná 11. a 12. pohlavní žlázy a jejich vývody mezoderm pokožka ektoderm výstelka trávicí trubice entoderm 13. a) ANO b) ANO c) NE 14. A2, B5, C3, D D, 2A, 2B, 3C, 4E 16. propojení jednotlivých vláken srdeční svaloviny BD, roznáší dýchací plyny, 2-AE, likvidují cizorodé látky a bakterie, A - fagocytóza, E - nespecifická imunita, 3-C, podílejí se na srážení krve a zabraňují ztrátě krve

6 AUTORSKÉ ŘEŠENÍ DIDAKTICKÉHO TESTU: 1a, 2b, 3b, 4b, 5a, 6d, 7c, 8a, 9a, 10d, 11d, 12b, 13b, 14c, 15b, 16d, 17a, 18a, 19d, 20c, 21c, 22c