KATALOG AKREDITOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "KATALOG AKREDITOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ"

Transkript

1 KATALOG AKREDITOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ pro pracovníky v sociálních službách, sociální pracovníky a jejich zaměstnavatele 2013

2 OBSAH 1. ŠKOLENÍ V RÁMCI DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Základní informace Forma školení Komplexnost služeb a obsah výuky na míru Lektorský tým Zajištění výuky Závěrečný výstup ZAKREDITOVANÁ ŠKOLENÍ Úskalí pomáhající profese Duševní hygiena pečujících Rozvoj týmové spolupráce Neverbální komunikace Řízení konfliktů Senior a jeho potřeby Komunikace s problémovými klienty Specifika péče o osoby s demencí Augmentativní a alternativní komunikace Osobnost pracovníků v pomáhajících profesích Specifika péče o osoby s CMP Specifika péče o osoby inkontinencí a dekubity Základy psychopatologie pro pracovníky v přímé péči o klienta Role klíčové pracovníka v přímé péči o klienta Specifika práce s klientem s demencí, CMP a Parkinsonovou chorobou Problematika umírání a smrti v pomáhajících profesích Úvod do problematiky LTV v geriatrii při poskytování sociálních služeb KURZY ČEKAJÍCÍ NA AKREDITACI Péče o kůži a manipulace s imobilní osobou Základy první pomoci v pomáhajících profesích Úvod do ergoterapie v pomáhajících profesích Specifika komunikace s neslyšícími, nedoslýchavými a ohluchlými klienty v práci sociálního pracovníka REKVALIFIKAČNÍ KURZY Základní informace... 18

3 4.2. Forma výuky Anotace rekvalifikačních kurzů Obsah kurzu Závěr kurzu Výstup z kurzu Lektorky Podmínky úspěšného absolvování A) Rekvalifikační kurz 150 hodin B) Rekvalifikační kurz 160 hodin přímá obslužná péče C) Rekvalifikační kurz 305 hodin přímá obslužná péče

4 1. ŠKOLENÍ PRO PRACOVNÍKY V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH A SOCIÁLNÍ PRACOVNÍKY 1.1. ZÁKLADNÍ INFORMACE Jedná se o nabídku témat v rámci dalšího vzdělávání sociálních pracovníků a pracovníků v sociálních službách, kteří se musí dle par. 111 a 116 zák. 206/2009 Sb. celoživotně vzdělávat. Naše středisko připravuje několikrát do roka otevřené semináře z dané oblasti, kde mají jednotlivci možnost se zúčastnit po přihlášení na danou akci. Rovněž je možné si objednat konkrétní vzdělávací akci na zakázku i ve Vašich prostorech a uzpůsobit ji na míru Vašim požadavkům a potřebám. STANDARTNÍ ROZSAH: 8 hodin MÍSTO KONÁNÍ: Konferenční místnost REVIS Tachov nebo prostory zadavatele ZAJIŠTĚNÉ SLUŽBY: Odborný program Technické vybavení a školící pomůcky Studijní materiály pro účastníky kurzu Zajištění školících prostor a organizace školícího dne Vystavení osvědčení s celostátní platností jednotlivým účastníkům kurzu Vystavení závěrečné zprávy se zhodnocením semináře Na požádání zajistíme v našich prostorech občerstvení 1.2. FORMA ŠKOLENÍ Veškeré nabízené vzdělávací programy jsme schopni zrealizovat na zakázku ve Vámi zvolených prostorech či v požadovaném termínu nebo jako otevřený seminář pro jednotlivé pracovníky (pro uskutečnění semináře musí však být přihlášen dostatečný počet zájemců) KOMPLEXNOST SLUŽEB A OBSAH VÝUKY NA MÍRU Vzdělávací akce vznikají ve spolupráci s lektorem na základě potřeb organizace v požadovaném rozsahu i tématu. Následně zajistíme potřebnou akreditaci u Ministerstva práce a sociálních věcí. S ohledem na délku procesu při schvalování žádosti o akreditaci (může se jednat o dobu až 2 3 měsíce dlouhou) je nutné počítat s tímto prodlením LEKTORSKÝ TÝM Lektoři našich akcí mají již s výukou v oblasti sociálních služeb bohaté zkušenosti. Např. s lektory měkkých dovedností spolupracujeme již řadu let, častými vyučujícími jsou lektoři či odborní asistenti ze ZČU Plzeň. Klienti nám na ně pravidelně poskytují pozitivní zpětnou vazbu a výuku pod jejich vedením si opětovně žádají.

5 1.5. ZAJIŠTĚNÍ VÝUKY Při realizaci každé akce se počítá s komplexním zabezpečením včetně zajištění veškerých potřebných pomůcek, didaktické techniky a studijních materiálů pro účastníky, které jim zůstávají. Účastníci akce v závěru semináře musí vypracovat závěrečný test, po jehož úspěšném vypracování obdrží osvědčení s celostátní platností ZÁVĚREČNÝ VÝSTUP U realizovaných akcí na objednávku se počítá se stručnou závěrečnou zprávou obsahující: popis průběhu vzdělávací akce, její obsah, harmonogram atd. přehled účasti jednotlivých účastníků (dle vedené prezenční listiny) výsledky závěrečných testů / samostatných prací / úkolů slovní hodnocení lektorů celkové hodnocení účastníků přehled vydaných osvědčení

6 2. ZAKREDITOVANÁ ŠKOLENÍ 2.1. ÚSKALÍ POMÁHAJÍCÍ PROFESE - výklad s řízenou skupinovou diskusí, práce ve skupinách - simulace reálných a modelových situací, případové studie - praktický nácvik dovedností - pomáhající profese vymezení a specifika pečujících, zásady psychohygieny - stres druhy stresu, zdroje pracovního stresu - syndrom vyhoření projevy, fáze, prevence - motivace teorie motivace 2.2. DUŠEVNÍ HYGIENA PEČUJÍCÍCH - výklad s řízenou skupinovou diskusí, práce ve skupinách - simulace reálných a modelových situací, případové studie - praktický nácvik dovedností - osobnost profil pečujícího, sebereflexe - sociální vztahy teritorialita, specifika na pracovišti - stres stresory, prevence stresu, relaxační techniky - náročné životní situace nejčastější situace, mechanismy vyrovnávání se s nimi - duševní hygiena pečujících zásady psychohygieny, etické zásady pečujících

7 2.3. ROZVOJ TÝMOVÉ SPOLUPRÁCE - výklad s řízenou skupinovou diskusí, práce ve skupinách - simulace reálných a modelových situací, případové studie - praktický nácvik dovedností - tým základní vymezení, spolupracovat x spolu-pracovat - týmové role test týmových rolí, role v běžném životě - rozvoj týmu vývoj, komunikace v týmu, řešení konfliktů v týmu - synergie synergický efekt, motivace 2.4. NEVERBÁLNÍ KOMUNIKACE - výklad s řízenou skupinovou diskusí, práce ve skupinách - simulace reálných a modelových situací, případové studie - praktický nácvik dovedností - komunikace teoretické přístupy, vývoj a dělení komunikace, chyby ve vnímání - neverbální komunikace definice, optimální neverbální projev, specifika v sociálních službách - projevy signály těla, mimické a zrakové, komunikace dotykem, mimojazykové projevy

8 2.5. ŘÍZENÍ KONFLIKTŮ - výklad s řízenou skupinovou diskusí, práce ve skupinách - simulace reálných a modelových situací, případové studie - praktický nácvik dovedností - konflikt definice, přístupy ke konfliktu, zásady řešení, agresivita, pasivita, manipulace, asertivita - komunikace v konfliktu specifika, otevřenost, přenosnost, pozitivnost, respektování - stres stresory, prevence stresu, relaxační techniky - asertivita zásady, práva, tréninkové techniky praktický nácvik 2.6. SENIOR A JEHO POTŘEBY - výklad s řízenou skupinovou diskusí, práce ve skupinách - simulace reálných a modelových situací, případové studie - praktický nácvik dovedností - psychologie stáří charakteristiky stáří a stárnutí, přístup k problematice - změny ve stáří oblast tělesná, psychická, sociální a duchovní - komunikace se seniory problémová komunikace, možnosti krizové intervence - systemická terapie v klientském přístupu - etika a duševní hygiena pečujících zásady psychohygieny, etické zásady pracovníků v přímé řeči

9 2.7. KOMUNIKACE S PROBLÉMOVÝMI KLIENTY - výklad s řízenou skupinovou diskusí, práce ve skupinách - simulace reálných a modelových situací, případové studie - praktický nácvik dovedností - úvod do tématu komunikace - moderní teorie komunikace a její pojetí - komunikace jako součást profesního vztahu - nejčastější chyby v komunikaci s klientem - problémový klient definice pojmu - možné přístupy ke komunikaci s problémovými klienty - strategie úspěšné komunikace v obtížných situacích - analýza reálných situací z praxe 2.8. SPECIFIKA PÉČE O OSOBY S DEMENCÍ - výklad s řízenou skupinovou diskusí, práce ve skupinách - simulace reálných a modelových situací, případové studie - praktický nácvik dovedností - demence jako syndromatické postižení - příčiny, projevy, diagnostika a typologie demence - osobnostní specifika u lidí s demencí - péče o člověka s demencí v domácím prostředí a v institucích - rizika v péči o osoby s demencí - efektivní strategie v přístupu k jedincům s projevy demence

10 2.9. AUGMENTATIVNÍ A ALTERNATIVNÍ KOMUNIKACE - výklad s řízenou skupinovou diskusí, práce ve skupinách - simulace reálných a modelových situací, případové studie - praktický nácvik dovedností - definice pojmů alternativní a augmentativní komunikace (AAK) - typologie osob využívajících AAK - AAK u dětí a dospělých osob - systémy AAK a možnosti - tvorba komunikačních nástrojů a využívání pomůcek v rámci AAK - AAK u jedinců se zdravotním postižením v období dospělosti - dostupnost poradenství a podpory v oblasti AAK OSOBNOST PRACOVNÍKŮ V POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍCH - výklad s řízenou skupinovou diskusí, práce ve skupinách - simulace reálných a modelových situací, případové studie - praktický nácvik dovedností - úvod do psychologie osobnosti - odchylky ve struktuře a vývoji osobnosti - vlastní sebepoznání v pomáhajících službách - krizová intervence

11 2.11. SPECIFIKA PÉČE O OSOBY S CMP - výklad, přednáška za pomoci PP, výklad s řízenou diskusí - simulace CMP za pomoci simulačního obleku pro CMP a seniory, demonstrování, nácvik - anatomie a fyziologie mozku - rozdělení cévních mozkových příhod - rizikové faktory mozkových příhod - projevy cévních mozkových příhod - první pomoc - léčba a prevence - rehabilitační léčba - problémy vyplývající z následků CMP a jejich řešení - sociální služby - pomůcky a jejich využití v domácí péči - edukace seniorů o cévních mozkových příhodách SPECIFIKA PÉČE O OSOBY S INKONTINENCÍ A DEKUBITY - přednáška, přednáška s řízenou diskusí - simulace, modelové situace - ukázka - inkontinence moče - inkontinence stolice - dekubity

12 2.13. ZÁKLADY PSYCHOPATOLOGIE PRO PRACOVNÍKY V PŘÍMÉ PÉČI O KLIENTA - výklad s prezentací, řízená diskuse - nácvik, cvičení - autoreflexe - normalita osobnosti a příčiny duševních chorob - poruchy kognitivních procesů - poruchy konativních a emotivních funkcí - poruchy osobnosti a jejich symptomy - mentální retardace a její projevy z hlediska věkových zvláštností - neurotické poruchy a jejich symptomatologie - afektivní poruchy - schizofrenie a poruchy s bludy - organicky podmíněné duševní poruchy včetně symptomatických - psychosenzorická deprivace ROLE KLÍČOVÉHO PRACOVNÍKA V PŘÍMÉ PÉČI O KLIENTA - výklad, diskuse - samostatná a skupinová práce - brainstorming, ukázky dokumentace - řešení případových studií - příklady dobré praxe - vymezení základních pojmů - standardy kvality sociálních služeb - klíčového pracovník - individuální plán péče

13 2.15. SPECIFIKA PRÁCE S KLIENTEM S DEMENCÍ, CMP A PARKINSONOVOU CHOROBOU - přednáška za pomoci PP, přednáška s diskusí - simulace, demonstrování - nácvik - demence - dělení, příčiny, stadia a léčba demence - péče o pacienty s demencí - možnosti sociální péče o pacienty s demencí - kognitivní trénink - cévní mozková příhoda - rizikové faktory, příznaky a projevy CMP - první pomoc, následky CMP - následná péče o pacienta s CMP - Parkinsonova choroba PROBLEMATIKA UMÍRÁNÍ A SMRTI V POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍCH - výklad, diskuse, čtení textů, samostatná a skupinová práce - kazuistické studie, brainstorming - psychologické hry rozvíjející empatii, techniky nácviku aktivního naslouchání, sebereflexe - psychodiagnostická činnost, hraní rolí, řešení případových studií - umírání a smrt, poslední období života - zásady a úkoly v péči o umírajícího - komunikace s umírajícím člověkem, pomoc při doprovázení v době umírání - první kontakt s pozůstalými po úmrtí blízkého, truchlení

14 2.17. ÚVOD DO PROBLEMATIKY LTV V GERIATRII PŘI POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB - výklad, panelová diskuse, přednáška s PP - simulace, demonstrace - ukázky, nácvik - rehabilitační problematika - fyzikální terapie - kardiovaskulární a respirační systém ve stáří - nervový systém a páteř ve stáří - kostně-kloubní systém - geriatrické syndromy - škola zad - cvičení zdravých seniorů

15 3. KURZY ČEKAJÍCÍ NA AKREDITACI 3.1. PÉČE O KŮŽI A MANIPULACE S IMOBILNÍ OSOBOU - výklad, ukázka - simulace reálných a modelových situací, - definice, potřeba čistoty, ranní a večerní hygiena klientů - celková koupel klientů, péče o ústní dutinu - hygienická péče při vyprazdňování, péče o inkontinentního klienta, prevence opruzenin a proleženin - mobilizace klienta přesuny a změny poloh, mobilizace po cévní mozkové příhodě 3.2. ZÁKLADY PRVNÍ POMOCI V POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍCH - výklad, přednáška, přednáška spojená s diskusí - praktická ukázka, videoukázky, demonstrace - nácvik - definice první pomoci (PP), definice a rozdělení, složky integrovaného záchranného systému, krizové situace, základní vyšetření - zajištění PP, kontrola vědomí, srdeční činnosti, dýchání, neodkladná resuscitace, srdeční masáž a umělé dýchání - kardiopulmonální resuscitace, nejčastější chyby, defibrilace - rány, úrazy a jejich ošetření dělení, projevy, první pomoc - úrazy a poranění jednotlivých částí těla - ostatní příhody intoxikace, astma a dušnost, náhlá bolest na hrudi, cévní mozková příhoda, křečové stavy a diabetes mellitus

16 3.3. ÚVOD DO ERGOTERAPIE V POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍCH - výklad, přednáška - modelové situace, praktické ukázky, videoukázky - praktické ukázky v modelové situaci, demonstrace - práce ve skupině - význam ergoterapie, definice ergoterapie - personální a instrumentální všední denní činnosti, metody výcviku za použití kompenzačních pomůcek, výcvik bez pomůcek, úpravy předmětů denní potřeby - základní úkoly ERG u imobilních klientů, význam polohování, prevence imobilizačního systému - kondiční cvičení a dechová gymnastika - nácvik pohybů - aktivizační programy a kondiční terapie - úprava prostředí, kompenzační pomůcky pro dosažení soběstačnosti - význam ergoterapie u klientů s demencí 3.4. SPECIFIKA KOMUNIKACE S NESLYŠÍCÍMI, NEDOSLÝCHAVÝMI A OHLUCHLÝMI KLIENTY V PRÁCI SOCIÁLNÍHO PRACOVNÍKA - výklad, přednáška, diskuse ve skupinách - praktické seznámení se s kompenzačními pomůckami a manipulace s nimi - praktický nácvik (s ušními ucpávkami) - surdopedie péče o osoby se sluchovou vadou, význam oboru, organizace podporující osoby se sluchovým postižením

17 - základní pravidla komunikace, význam sluchu, sluchové pozadí, proces slyšení, klasifikace, typologie a příčiny sluchových vad, vyšetření sluchu - pomůcky pro sluchově postižené sluchadla, tvarovky, kochleární implantát a další kompenzační pomůcky - komunikační systémy znakový jazyk, druhy znaků, tlumočení, doprovodné komunikační prostředky, prstová abeceda, mimika, gestikulace, výhody a nevýhody doprovodných prostředků - alternativní komunikace verbální a neverbální systémy vycházející z mluveného a znakového jazyka - praktický nácvik komunikačních systémů

18 4. REKVALIFIKAČNÍ KURZY 4.1. ZÁKLADNÍ INFORMACE ROZSAH: MÍSTO KONÁNÍ: hodin Konferenční místnost REVIS Tachov nebo prostory pro praktickou část v domově pro seniory 4.2. FORMA VÝUKY teoretická část se střídá s praxí v zařízeních se sociální péčí teoretická výuka je založena na kombinaci prezenčního a distančního studia 4.3. ANOTACE REKVALIFIKAČNÍCH KURZŮ Kurz je určen pro pracovníky v sociálních službách, kteří od svého nástupu do zaměstnání dosud neabsolvovali podobný kurz, dále nejen pro uchazeče či zájemce o zaměstnání, ale i pro širokou veřejnost. Pod odborným dohledem se účastníci kurzu v jeho průběhu naučí základy teoretické přípravy pro povolání pracovníka v sociálních službách. V praktické části mají účastníci možnost získat návyky nutné pro každodenní činnosti nutné v péči o starší a nemohoucí občany OBSAH KURZU Teoretické i praktické okruhy výuky jsou zaměřeny na bližší seznámení a pochopení hlubších souvislostí dané profese. Kurz je tvořen obory jako je např. zdravověda, výživa, první pomoc, psychopatologie a psychologie ZÁVĚR KURZU Kurz je zakončen 3 hodinami závěrečných zkoušek (teorie i praxe) VÝSTUP Z KURZU Po úspěšném složení závěrečných zkoušek obdrží účastníci osvědčení s celostátní platností LEKTORKY Vyučujícími jsou lektorky, které se příslušnými tématy zabývají v rámci svého zaměstnání PODMÍNKY ÚSPĚŠNÉHO ABSOLVOVÁNÍ 80 % z teoretické prezenční výuky (52 hod.) a 80 % z praxe (26 hod.) úspěšné složení závěrečných zkoušek

19 A) REKVALIFIKAČNÍ KURZ ROZSAH 150 HODIN Jedná se o základní kurz vhodný pro ty pracovníky v sociálních službách, kteří si musí doplnit teoretické znalosti i praktické dovednosti do 18 měsíců od nástupu do zaměstnání. Rozsah teoretické výuky je 118 hodin, rozsah praktické části kurzu je 32 hodin. - u teoretické výuky přednášky, přednášky spojené s diskusí, demonstrování - u praktické výuky demonstrování, asistování, simulace JE ZAMĚŘEN ZEJMÉNA NA - předměty odborné teorie např. zdravověda, první pomoc, výživa, hygiena a epidemiologie - psychologii a pedagogiku psychologie a psychopatologie, mentální hygiena, etika - sociální oblast krizová intervence, právní minimum, sociální dávky - BOZP B) REKVALIFIKAČNÍ KURZ ROZSAH 160 HODIN přímá obslužná péče Kurz je více zaměřen na předměty odborné teorie než kurz 150-hodinový, zejména pak na cvičení a pohyb klientů, polohování a manipulaci a komunikaci s nimi. - u teoretické výuky přednášky, přednášky spojené s diskusí, demonstrování - u praktické výuky demonstrování, asistování, simulace JE ZAMĚŘEN ZEJMÉNA NA - předměty odborné teorie základy péče o nemocné, pomoc ergoterapeuta, základy polohování a manipulace - psychologii a pedagogiku sociální patologie, základní výchovné techniky - sociální oblast rodinný pečující, supervize - BOZP

20 C) REKVALIFIKAČNÍ KURZ ROZSAH 305 HODIN přímá obslužná péče Kurz je více zaměřen na praktickou část kurzu. Je určen pro pracovníky, kteří potřebují rozšířit své znalosti a dovednosti s ohledem na svoje pracovní zařazení. - u teoretické výuky přednášky, přednášky spojené s diskusí, demonstrování - u praktické výuky demonstrování, asistování, simulace JE ZAMĚŘEN ZEJMÉNA NA - předměty odborné teorie somatologie, první pomoc - psychologii a pedagogiku speciální pedagogiku, psychologie - sociální oblast právní minimum, standardy kvality sociální péče - BOZP

OBSAH AKREDITOVANÉHO KURZU PRO PRACOVNÍKY V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH. Obsahová struktura, použité vzdělávací metody + časový plán

OBSAH AKREDITOVANÉHO KURZU PRO PRACOVNÍKY V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH. Obsahová struktura, použité vzdělávací metody + časový plán OBSAH AKREDITOVANÉHO KURZU PRO PRACOVNÍKY V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH Obsahová struktura, použité vzdělávací metody + časový plán Obsah Metody; pomůcky Časová dotace Počet výukových hodin (1 výuková hodina =

Více

TÉMATA K PRAKTICKÉ MATURITNÍ ZKOUŠCE Z ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ

TÉMATA K PRAKTICKÉ MATURITNÍ ZKOUŠCE Z ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května 2, Zábřeh TÉMATA K PRAKTICKÉ MATURITNÍ ZKOUŠCE Z ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ Studijní obor: Forma zkoušky: 75 41- M/01 Sociální činnost, sociálně výchovná činnost

Více

Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o duševní zdraví

Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o duševní zdraví Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o duševní zdraví I. PSYCHIATRIE 1. Dětská a dorostová psychiatrie. Pedopsychiatrické vyšetření. Nejčastější příčiny

Více

Vzdělávací institut Středočeského kraje. Projekt Profesním vzděláváním ke kvalitě termínový kalendář projektových kurzů... 8

Vzdělávací institut Středočeského kraje. Projekt Profesním vzděláváním ke kvalitě termínový kalendář projektových kurzů... 8 Obsah Obsah Obsah... 3 Úvod... 5 Jak pracovat s katalogem... 6 Profesním vzděláváním ke kvalitě... 7 Projekt Profesním vzděláváním ke kvalitě termínový kalendář projektových kurzů... 8 Projekt Profesním

Více

1. Pravidla šetrné sebeobrany

1. Pravidla šetrné sebeobrany Podrobná specifikace jednotlivých vzdělávacích aktivit Příloha č. 1 Zadávací dokumentace 1. Pravidla šetrné sebeobrany Umožnit m zvládnout jednání osoby, které je poskytována sociální služba, která ohrožuje

Více

Vzdělávací institut Středočeského kraje. Obsah. Úvod... 2. Jak pracovat s Nabídkou vzdělávání v sociálních službách a podmínky pro přihlašování 3

Vzdělávací institut Středočeského kraje. Obsah. Úvod... 2. Jak pracovat s Nabídkou vzdělávání v sociálních službách a podmínky pro přihlašování 3 Obsah Obsah Úvod... 2 Jak pracovat s Nabídkou vzdělávání v sociálních službách a podmínky pro přihlašování 3 Nabídka vzdělávacích kurzů VISK termínový kalendář... 4 Nabídka vzdělávacích kurzů VISK tematická

Více

Vzdělávací téma: Bazální stimulace základní kurz

Vzdělávací téma: Bazální stimulace základní kurz Příloha č. 1 Specifikace vzdělávacích témat Zadavatel: Charita Zábřeh Zakázka: Výběrové řízení na dodavatele akreditovaného vzdělávání pracovníků sociálních služeb Charity Zábřeh Projekt: CZ.1.04/3.1.03/A7.00114

Více

TEMATICKÉ OKRUHY K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A PSYCHOPATOLOGIE

TEMATICKÉ OKRUHY K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A PSYCHOPATOLOGIE Pražská vysoká škola psychosociálních studií, s.r.o. TEMATICKÉ OKRUHY K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A PSYCHOPATOLOGIE Bc. obor Sociální politika a sociální práce 1 a) Norma, normalita v dynamice

Více

Zápis z jednání Akreditační komise MPSV ČR č. 19 Dne 24. února 2010

Zápis z jednání Akreditační komise MPSV ČR č. 19 Dne 24. února 2010 Zápis z jednání Akreditační komise MPSV ČR č. 19 Dne 24. února 2010 Přítomni: MUDr. Milena Černá, Mgr. Dana Hacaperková, Mgr. Petr Hanuš, Ing. Jiří Horecký, B.A. (Hons), Bc. Radmila Jiříčková, Mgr. Danka

Více

METODIKA KURZU PÉČE O DĚTI

METODIKA KURZU PÉČE O DĚTI METODIKA KURZU PÉČE O DĚTI Základní popis Kvalifikační kurz pro pracovníky v sociálních službách se zaměřením na péči o děti (zkráceně Kurz péče o děti) je 150 hodinový kurz akreditovaný MPSV, jenž opravňuje

Více

Ergoterapie (Occupational therapy) Klinika rehabilitačního lékařství 1. Lékařské fakulty a Všeobecné Fakultní Nemocnice

Ergoterapie (Occupational therapy) Klinika rehabilitačního lékařství 1. Lékařské fakulty a Všeobecné Fakultní Nemocnice Ergoterapie (Occupational therapy) Klinika rehabilitačního lékařství 1. Lékařské fakulty a Všeobecné Fakultní Nemocnice ergoterapie=léčba prací ergoterapie=vedení k soběstačnosti Skládá se ze dvou řeckých

Více

ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY

ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY č. 39/2005 Sb., kterou se stanoví minimální požadavky na studijní programy k získání odborné způsobilosti k výkonu nelékařského zdravotnického povolání ze dne 11. ledna 2005, jak vyplývá

Více

Dodání služeb vzdělávacích kurzů pro zaměstnance Domova Sluníčko

Dodání služeb vzdělávacích kurzů pro zaměstnance Domova Sluníčko Příloha č.1 SPECIFIKACE A ROZSAH PŘEDMĚTU PLNĚNÍ Předmět veřejné zakázky Dodání služeb vzdělávacích kurzů pro zaměstnance Domova Sluníčko Předpokládaný začátek a konec: 1. 3. 2014 31. 5. 2015 Maximální

Více

Dílčí část 1 Rozvojové aktivity pro pracovníky v sociálních službách

Dílčí část 1 Rozvojové aktivity pro pracovníky v sociálních službách Příloha č. 1 SPECIFIKACE VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB Níže uvedené obsahy jednotlivých kurzů jsou pouze orientační, zadavatel umožňuje cíle kurzu naplnit i jiným obdobným obsahem kurzů dle akreditace uchazečů.

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII 1 Cíl specializačního vzdělávání... Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... Učební plán....1 Učební

Více

V. česko-slovenská konference paliativní medicíny Brno 2013

V. česko-slovenská konference paliativní medicíny Brno 2013 Výuka paliativní péče v bakalářských a navazujících magisterských oborech Fakulty zdravotnických studií V. česko-slovenská konference paliativní medicíny Brno 2013 PhDr. Kateřina Čermáková, DiS. Průmyslová

Více

Domov pro seniory Tovačov. příspěvková organizace. Vzdělávací plán organizace

Domov pro seniory Tovačov. příspěvková organizace. Vzdělávací plán organizace Domov pro seniory Tovačov příspěvková organizace Vzdělávací plán organizace 2013-2016 Obsah str. 3 str. 3 1. Základní údaje o organizaci 2. Současný stav a struktura pracovníků str. 4 2.1 ekonomicko-provozní

Více

Katalog vzdělávání. Kurzy Semináře Výcviky Supervize. Leden červen 2009

Katalog vzdělávání. Kurzy Semináře Výcviky Supervize. Leden červen 2009 Modrá linka (Centrum a linka důvěry pro děti a mládež) Centrum pro vzdělávání supervizi Modré linky Lidická 50, 658 12 Brno www.vzdelavani.modralinka.cz Katalog vzdělávání Kurzy Semináře Výcviky Supervize

Více

Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu Ošetřovatel

Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu Ošetřovatel Ministerstvo zdravotnictví České republiky Č.j.: MZDR 6326/2010/VZV Referent: Bc. Petra Borovičková Tel.: + 420 224 972 553 Ministerstvo zdravotnictví České republiky Vzdělávací program akreditovaného

Více

TÉMATA BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ akademický rok 2013/14

TÉMATA BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ akademický rok 2013/14 FZS UJEP v Ústí nad Labem Katedra fyzioterapie a ergoterapie TÉMATA BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ akademický rok 2013/14 Studijní obor : FYZIOTERAPIE Doc.MUDr.Miroslav TICHÝ, CSc. (4 studenti) 1. Fyzioterapie u bolesti

Více

Úrovně MT praxe. Pomocná k různým cílům v obasti edukace, komunikace a rozvoje osobnosti

Úrovně MT praxe. Pomocná k různým cílům v obasti edukace, komunikace a rozvoje osobnosti MT praxe Úrovně MT praxe Pomocná k různým cílům v obasti edukace, komunikace a rozvoje osobnosti Rozšiřující k posílení výsledků léčebných a terapeutických postupů Intenzivní má významnou roli v terapeutickém

Více

Hodnocení kvality poskytované ošetřovatelské péče. Mgr. Dita Svobodová

Hodnocení kvality poskytované ošetřovatelské péče. Mgr. Dita Svobodová Hodnocení kvality poskytované ošetřovatelské péče Mgr. Dita Svobodová Cíl a předmět hodnocení Hodnocení úrovně kvality poskytované ošetřovatelské péče Dodržování legislativních norem Dodržování akreditačních

Více

Soukromá klinika LOGO s.r.o. Přehled plánovaných kurzů podzim 2016

Soukromá klinika LOGO s.r.o. Přehled plánovaných kurzů podzim 2016 Přehled plánovaných kurzů podzim 2016 Místo konání:, Multifunkční místnost, Vsetínská 20, Brno Informace na webu: www.moje-klinika.cz/kurzy-logopedie Přihlašování na vypsané kurzy: www.moje-klinika.cz/prihlaska-kurz

Více

- 1 - VYSOKÁ ŠKOLA TĚLESNÉ VÝCHOVY A SPORTU PALESTRA SPOL. S R. O. Požadavky ke Státní závěrečné bakalářské zkoušce

- 1 - VYSOKÁ ŠKOLA TĚLESNÉ VÝCHOVY A SPORTU PALESTRA SPOL. S R. O. Požadavky ke Státní závěrečné bakalářské zkoušce - 1 - VYSOKÁ ŠKOLA TĚLESNÉ VÝCHOVY A SPORTU PALESTRA SPOL. S R. O. Požadavky ke Státní závěrečné bakalářské zkoušce Studijní obor: Sportovní a volnočasový pedagog Tematické okruhy SZZKb: I. DIDAKTIKA TV

Více

SP = cílová skupina Sociální pracovníci (dle 111 Zákona ) Název kurzu Číslo akreditace Rozsah Aktivní naslouchání při vedení rozhovoru 2008/547 - SP

SP = cílová skupina Sociální pracovníci (dle 111 Zákona ) Název kurzu Číslo akreditace Rozsah Aktivní naslouchání při vedení rozhovoru 2008/547 - SP SP = cílová skupina Sociální pracovníci (dle 111 Zákona ) Aktivní naslouchání při vedení rozhovoru 2008/547 - SP 8 vyučovacích hodin Agresivita dětí 2009/368 - SP 7 vyučovacích hodin Aktivizace seniorů

Více

Ministerstvo zdravotnictví ČR. Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu. Zdravotnický asistent

Ministerstvo zdravotnictví ČR. Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu. Zdravotnický asistent Ministerstvo zdravotnictví ČR Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu Zdravotnický asistent Akreditovaný kvalifikační kurz v oboru zdravotnický asistent -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Více

Další vzdělávání dospělých Ústí n. L. Akreditované pracoviště MPSV ČR č. 715-I

Další vzdělávání dospělých Ústí n. L. Akreditované pracoviště MPSV ČR č. 715-I Datum Název Místo Kraj 24.1.2012 Ošetřovatelský proces a vedení zdravotnické dokumentace Centrum sociálních služeb, Česká 1175/II., Jindřichův Jihočeský kraj Hradec 3.2.2012 Standardy kvality sociálních

Více

Návrhy témat kvalifikačních prací (KPG)

Návrhy témat kvalifikačních prací (KPG) Návrhy témat kvalifikačních prací (KPG) Témata kvalifikačních prací si studenti volí po dohodě s konkrétními vyučujícími dle vlastního zájmu či profesního zaměření. Následně uvedená témata jsou pouze návrhem

Více

8.6.2 Podávání stravy nemocným s pohybovým omezením,

8.6.2 Podávání stravy nemocným s pohybovým omezením, Obsah Předmluva 11 1 Organizace práce sestry (Renata Vytejčková) 13 1.1 Ošetřovatelská profese 13 1.2 Zdravotnický tým 14 1.2.1 Ošetřovatelský tým 14 1.2.2 Hierarchie v ošetřovatelském týmu 15 1.3 Organizace

Více

NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2011/2012

NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2011/2012 NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2011/2012 Studijní program: Ošetřovatelství Studijní obor: Všeobecná sestra Forma studia: Prezenční a kombinovaná Akademický rok: 2011/2012 Jedná se o

Více

TERMÍNY. Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách www.ieducare.com.

TERMÍNY. Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách www.ieducare.com. TERMÍNY Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách www.ieducare.com. Název Datum Čas Místo Agresivita a agrese v současné společnosti 18.12.2007

Více

1. Základní manažerské dovednosti

1. Základní manažerské dovednosti Vzdělávání vedoucích pracovníků 1. Základní manažerské dovednosti OBSAH A METODIKA VZDĚLÁVÁNÍ Celkový cíl Dílčí cíl 1 Dílčí cíl 2 Dílčí cíl 3 Vytvořit účastníkům jasný obraz o tom, jaké úkoly a překážky

Více

Vykazování ošetřovatelské péče v pobytových zařízeních sociálních služeb 25. února 2015. Ing. Iva Merhautová, MBA

Vykazování ošetřovatelské péče v pobytových zařízeních sociálních služeb 25. února 2015. Ing. Iva Merhautová, MBA Vykazování ošetřovatelské péče v pobytových zařízeních sociálních služeb 25. února 2015 Ing. Iva Merhautová, MBA Současná situace z pohledu MPSV Změna v posledních 20 letech změny indikací pro přijetí

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V CHIRURGICKÝCH OBORECH A TRAUMATOLOGII

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V CHIRURGICKÝCH OBORECH A TRAUMATOLOGII Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V CHIRURGICKÝCH OBORECH A TRAUMATOLOGII 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1

Více

Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy v Praze

Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy v Praze Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy v Praze Státní závěrečná zkouška (magisterská) Psychosociální studia: sociální práce Tematické okruhy: 1. a) Vymezení sociální práce. Pojmy, cíle, metody,

Více

1. předmět: Speciální pedagogika

1. předmět: Speciální pedagogika OKRUHY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE NAVAZUJÍCÍ MAGISTERSKÉ STUDIUM Studijní program N7504: Učitelství pro střední školy Studijní obor N7504T277: Učitelství pro ZŠ a SŠ Speciální pedagogika 1. předmět: Speciální

Více

Další vzdělávání dospělých Ústí n. L. realizované akce v r. 2015

Další vzdělávání dospělých Ústí n. L. realizované akce v r. 2015 Datum Název Kraj 6.1.2015 Relaxační techniky zaměřené na uvolnění těla a mysli I Plzeňský kraj 7.1.2015 Prevence stresu a syndromu vyhoření pomocí psychologických disciplín Plzeňský kraj 8.1.2015 Péče

Více

Příloha 1 Výzvy: Podrobná specifikace předmětu plnění zakázky ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ RENARKON výzva 2015

Příloha 1 Výzvy: Podrobná specifikace předmětu plnění zakázky ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ RENARKON výzva 2015 Příloha 1 Výzvy: Podrobná specifikace předmětu plnění zakázky ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ RENARKON výzva 2015 Uchazeči mají dle Výzvy k podání nabídek povinnost předložit v rámci své nabídky dokument Způsob realizace

Více

2 Vymezení normy... 21 Shrnutí... 27

2 Vymezení normy... 21 Shrnutí... 27 Obsah Předmluva ke druhému vydání........................ 15 Č Á ST I Základní okruhy obecné psychopatologie............... 17 1 Úvod..................................... 19 2 Vymezení normy..............................

Více

SLUŽBA DOZP: CENÍK ČINNOSTÍ KE DNI 01.01.2012

SLUŽBA DOZP: CENÍK ČINNOSTÍ KE DNI 01.01.2012 SLUŽBA DOZP: CENÍK ČINNOSTÍ KE DNI 01.01.2012 Pomoc při zvládání běžných úkonů péče o vlastní osobu Oblast: OBL - oblékání, svlékání osobní prádlo - výměna 2,00 5 9,00 5 22,00 10 oblékání / svlékání části

Více

I. CHIRURGIE. 2. Onemocnění štítné žlázy. Struma eufunkční, struma maligní, struma hyperfunkční. Symptomatologie, diagnostika, terapie.

I. CHIRURGIE. 2. Onemocnění štítné žlázy. Struma eufunkční, struma maligní, struma hyperfunkční. Symptomatologie, diagnostika, terapie. Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o pacienty ve vybraných klinických oborech se zaměřením na ošetřovatelskou péči o pacienty v chirurgických oborech

Více

Příloha č. 1 Specifikace školení Soft Skills Podmínky a pravidla školení

Příloha č. 1 Specifikace školení Soft Skills Podmínky a pravidla školení Příloha č. 1 Specifikace školení Soft Skills Podmínky a pravidla školení 1. Každého semináře se v rámci modulu 1 12 bude účastnit 18 osob. Semináře v rámci modulu č. 13 se bude účastnit 10 osob. Účast

Více

Metodika měření a hodnocení sociálních služeb a jejich sledování prostřednictvím aplikace on-line katalogu

Metodika měření a hodnocení sociálních služeb a jejich sledování prostřednictvím aplikace on-line katalogu Metodika měření a hodnocení sociálních služeb a jejich sledování prostřednictvím aplikace on-line katalogu A s i s t e n č n í c e n t r u m a. s. S p o r t o v n í 3 3 0 2 4 3 4 0 1 M o s t 1 7. 1 2.

Více

Akreditovaná vzdělávací instituce MV ČR Akreditované semináře MV ČR Akreditované semináře MPSV ČR. www.profesim.cz

Akreditovaná vzdělávací instituce MV ČR Akreditované semináře MV ČR Akreditované semináře MPSV ČR. www.profesim.cz Akreditovaná vzdělávací instituce MV ČR Akreditované semináře MV ČR Akreditované semináře MPSV ČR www.profesim.cz Vzdělávací agentura PROFESIM Vás srdečně zve na veřejné semináře konané v Olomouci, Brně,

Více

Vzdělávací agentura REMISVIT,z.ú.

Vzdělávací agentura REMISVIT,z.ú. Vzdělávací agentura REMISVIT,z.ú. ( z. ú. - zapsaný ústav vedený u Městského soudu v Praze, datum zápisu 30.5.2014, spisová značka U42). Nabízíme vzdělávání v akreditovaných kurzech u MPSV Kontakt: PhDr.

Více

Obor vzdělání: Zdravotnický asistent 53-41-M/01

Obor vzdělání: Zdravotnický asistent 53-41-M/01 Masarykovo gymnázium Střední zdravotnická škola Vyšší odborná škola zdravotnická Vsetín Tyršova 1069, 755 01 Vsetín +420 575 750 300 posta@mgvsetin.cz www.mgvsetin.cz Školní vzdělávací program Zdravotnický

Více

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE Str. 1/8 ZADÁVACÍ DOKUMENTACE Zjednodušené výběrové řízení s uveřejněním dle Příručky pro příjemce finanční podpory projektů Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů v rámci projektu Investicí do zaměstnanců

Více

Obsah. Definice oborů, pojetí normy, poruchy chování, přístupy k poruchám z pohledu psychoterapie, agresivní klienti, možnosti intervence

Obsah. Definice oborů, pojetí normy, poruchy chování, přístupy k poruchám z pohledu psychoterapie, agresivní klienti, možnosti intervence Terénní pracovník pro práci s osobami ohroženými sociálním vyloučením Rozsah: 30 hodin (20 hodin teoretické výuky, 80 hodin praxe) Akreditace: MPSV ČR (2008/399 PK) Cílová skupina: pracovníci v sociálních

Více

Zápis z jednání Akreditační komise MPSV ČR č. 22 Dne 24. listopadu 2010

Zápis z jednání Akreditační komise MPSV ČR č. 22 Dne 24. listopadu 2010 Zápis z jednání Akreditační komise MPSV ČR č. 22 Dne 24. listopadu 2010 Přítomni: Mgr. Alžběta Cetkovská, MUDr. Milena Černá, Mgr. Petr Hanuš, Ing. Jiří Horecký, B.A. (Hons), Bc. Radmila Jiříčková, Mgr.

Více

Vážení přátelé a příznivci Vesny,

Vážení přátelé a příznivci Vesny, VESNOVINY 1/2014 dvouměsíčník Vesna, o.p.s., Údolní 10, 602 00 Brno vychází 3. 1. 2014 -------------------------------------------------------------------------------------- Vážení přátelé a příznivci

Více

Článek 1 Předmět. Článek 2 Ceník ubytování. Článek 3 Finanční normy stravovací jednotky a provozní náklady stravovacího provozu

Článek 1 Předmět. Článek 2 Ceník ubytování. Článek 3 Finanční normy stravovací jednotky a provozní náklady stravovacího provozu Článek 1 Předmět Tato příloha stanoví a) ceník za základní činnost ubytování a stravování v souladu s 75 zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, ve znění pozdějších předpisů, a 17 vyhlášky MPSV

Více

PÉČE SE TYKÁ NÁS VŠECH. Konference o současném a budoucím stavu ošetřovatelské péče v sociálních službách v České republice a v Rakousku

PÉČE SE TYKÁ NÁS VŠECH. Konference o současném a budoucím stavu ošetřovatelské péče v sociálních službách v České republice a v Rakousku PÉČE SE TYKÁ NÁS VŠECH Konference o současném a budoucím stavu ošetřovatelské péče v sociálních službách v České republice a v Rakousku Profesní skupiny, jejich vzdělání a odměňování v České republice

Více

Otevřené kurzy - podzim 2014

Otevřené kurzy - podzim 2014 1 Otevřené kurzy - podzim 2014 Na podzim 2014 jsme pro Vás připravili tři nejžádanější témata z našich kurzů a jednu novinku jako bonus. Kurzy vedou naši zkušení lektoři a koučové, experti na svá témata.

Více

Program: B 7507 Specializace v pedagogice

Program: B 7507 Specializace v pedagogice Informace o studijních oborech garantovaných ÚPSS Pracovníci ústavu zajišťují výuku veškerých teoretických pedagogických disciplín v přípravě učitelů základních a středních škol na Pedagogické fakultě,

Více

Vzdělávací centrum. Váš partner v oblasti celoživotního vzdělávání.

Vzdělávací centrum. Váš partner v oblasti celoživotního vzdělávání. Vzdělávací centrum Turnov Váš partner v oblasti celoživotního vzdělávání. 2015 / 2016 ORGANIZACE KURZŮ podzimní a jarní semestr vyučovací hodina = 45 minut obvykle 1 setkání týdně (2 3 vyučovací hodiny)

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEUROLOGII

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEUROLOGII Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní kmen povinný... 4 2.2 Vlastní specializovaný

Více

KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY

KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY Pedagogická fakulta Univerzita Palackého v Olomouci, Žižkovo nám. 5, 77140 Olomouc jitka.kralikova@upol.cz, www.ksp.upol.cz, 585635302 Studium pro Vás ideální? co takhle pedagogika

Více

ČESKÁ ASOCIACE PEČOVATELSKÉ SLUŽBY

ČESKÁ ASOCIACE PEČOVATELSKÉ SLUŽBY ČESKÁ ASOCIACE PEČOVATELSKÉ SLUŽBY Nabídka vzdělávání Rok 2012 Kurzy jsou určeny pro: sociální pracovníky pracovníky v sociálních službách Zlínský kraj IČO: 69836698, bankovní spojení: 27-6395270247/0100,

Více

Karlovarský kraj 24.2.2010 Standardy kvality v sociálních službách Domov pod Kuňkou, Ráby Pardubický kraj. Ústí n.l. Ústí n.l. Ústí n.l.

Karlovarský kraj 24.2.2010 Standardy kvality v sociálních službách Domov pod Kuňkou, Ráby Pardubický kraj. Ústí n.l. Ústí n.l. Ústí n.l. Další vzdělávání dospělých Datum Název Místo Kraj 16.1.2010 Restriktivní opatření, ale i šetrná sebeobrana DpOZP Litvínov- Zátiší 177 3.2.2010 Standardy kvality v sociálních službách DPS Domov pro seniory,

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII 1 Cíl specializačního vzdělávání... Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... Učební plán....1 Učební

Více

Role ergoterapeuta v oblasti tréninku kognitivních funkcí. Mgr. Olga Košťálková

Role ergoterapeuta v oblasti tréninku kognitivních funkcí. Mgr. Olga Košťálková Role ergoterapeuta v oblasti tréninku kognitivních funkcí Mgr. Olga Košťálková Ergoterapie Specializovaný zdravotnický obor, který využívá smysluplné činnosti k dosažení komplexního zdraví. Pomáhá řešit

Více

Školení středního managementu mistři, vedoucí výroby

Školení středního managementu mistři, vedoucí výroby NABÍDKA ŠKOLENÍ Předmětem nabídky je obecný přehled možných školení: Školení obchodníků Školení středního managementu mistři, vedoucí výroby Školení manažerských dovedností Základní prioritou společnosti

Více

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014 /2015

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014 /2015 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014 /2015 S účinností od 1.9.2014 Základní údaje Název a adresa školy : Základní škola pro zrakově postižené Nám. Míru 19, 120 00 Praha 2 Ředitelka školy:

Více

Nabídka vzdělávacích akcí na 1. pololetí 2012

Nabídka vzdělávacích akcí na 1. pololetí 2012 Nabídka vzdělávacích akcí na 1. pololetí 2012 www.vck.slu.cz Profil pracoviště... 3 Zaměření činnosti... 3 Další vzdělávání sociálních pracovníků... 4 Další vzdělávání pedagogických pracovníků... 17 Rekvalifikační

Více

VĚDOMÍ A JEHO VÝZNAM PRO POROZUMĚNÍ INDIVIDUÁLNÍM POTŘEBÁM LIDÍ S MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM. individuálního plánování poskytovaných

VĚDOMÍ A JEHO VÝZNAM PRO POROZUMĚNÍ INDIVIDUÁLNÍM POTŘEBÁM LIDÍ S MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM. individuálního plánování poskytovaných VĚDOMÍ A JEHO VÝZNAM PRO POROZUMĚNÍ INDIVIDUÁLNÍM POTŘEBÁM LIDÍ S MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM (Individuální plánování poskytovaných služeb) Jiří Miler Anotace: I lidé s mentální retardací mají vědomí sebe sama.

Více

INOVOVANA TRÉ NINKOVA MI STA

INOVOVANA TRÉ NINKOVA MI STA ERGO Aktiv, o.p.s. INOVOVANA TRÉ NINKOVA MI STA Inovovaný produkt ERGO Aktiv, o.p.s. [Vyberte datum.] Obsah DEFINICE TRÉNINKOVÝCH MÍST... 2 POPIS CÍLOVÉ SKUPINY PRO TRÉNINKOVÁ MÍSTA V CENTRU ERGO Aktiv,

Více

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ NEUROLOGIE

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ NEUROLOGIE VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ NEUROLOGIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání je vychovat specialistu v oboru dětská neurologie, tedy oboru, jenž se zabývá normálním i

Více

OBSAH. Obsah. Předmluva... 13

OBSAH. Obsah. Předmluva... 13 OBSAH Obsah Předmluva................................................. 13 Část první Základní okruhy obecné psychopatologie.............................. 15 1 Úvod..................................................

Více

platnost akreditace evidenční číslo region název vzdělavatele (organizace) právní forma organizace

platnost akreditace evidenční číslo region název vzdělavatele (organizace) právní forma organizace Příloha č. 1e Specifikace předmětu plnění STRUKTURA HISTORICKÝCH DAT k veřejné zakázce Vytvoření informačního systému pro agendu akreditací v rámci projektu Podpora kvality v celoživotním a kvalifikačním

Více

Specifika terapeutické komunity ve zdravotnictví

Specifika terapeutické komunity ve zdravotnictví Specifika terapeutické komunity ve zdravotnictví Bc. Laštovica Marek zdravotní laborant, zdravotnický asistent, sociální pracovník, zdravotně sociální pracovník, terapeut (výcvik SUR) Cinková Ludmila všeobecná

Více

Zadávací podmínky výběrového řízení na dodávku lektorských služeb

Zadávací podmínky výběrového řízení na dodávku lektorských služeb TENTO PROJEKT JE SPLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. Projekt: Kvalifikační kurz pro pracovníky v sociálních službách Registrační číslo projektu: CZ.0.3.07/1.1.01./1217

Více

OSNOVY PRO KVALIFIKACE S PLATNOSTÍ V PIONÝRU

OSNOVY PRO KVALIFIKACE S PLATNOSTÍ V PIONÝRU SMĚRNICE PRO PŘÍPRAVU A VZDĚLÁVÁNÍ V PIONÝRU s. 1/6 Příloha A1 Osnovy pro kvalifikaci s platností v Pionýru OSNOVY PRO KVALIFIKACE S PLATNOSTÍ V PIONÝRU Vstupní Pionýrské minimum Celkový doporučený rozsah

Více

Přehled realizovaných vzdělávacích kurzů v rámci projektu Vzděl..

Přehled realizovaných vzdělávacích kurzů v rámci projektu Vzděl.. Přehled realizovaných vzdělávacích kurzů v rámci projektu Vzděl.. Číslo kurzu: 1 Všeobecné vzdělávání pracovníků v sociálních službách na území Královéhradeckého kraje Cílová skupina: pracovníci v sociálních

Více

ČESKÁ ASOCIACE PEČOVATELSKÉ SLUŽBY

ČESKÁ ASOCIACE PEČOVATELSKÉ SLUŽBY ČESKÁ ASOCIACE PEČOVATELSKÉ SLUŽBY Nabídka vzdělávání Rok 2012 Kurzy jsou určeny pro: sociální pracovníky pracovníky v sociálních službách Vysočina IČO: 69836698, bankovní spojení: 27-6395270247/0100,

Více

Katalog otevřených kurzů

Katalog otevřených kurzů 2016 Jeseniova 47 Praha 3 Katalog otevřených kurzů G, z. s. Semináře G GPR1 Syndrom vyhoření GPR2 Psychosomatika aneb jak lze vést léčivý rozhovor GPR3 Moje duševní hygiena a pohoda vs. moji pacienti a

Více

3. Základní vyšetření - psychiatrická a psychologická (rozhovor s dítětem, rodinou), elektrofyziologické a zobrazovací metody (EEG, CT, PET, MR).

3. Základní vyšetření - psychiatrická a psychologická (rozhovor s dítětem, rodinou), elektrofyziologické a zobrazovací metody (EEG, CT, PET, MR). Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v pediatrii Dětská sestra se zaměřením na ošetřovatelskou péči v dětské a dorostové psychiatrii I. DĚTSKÁ PSYCHIATRIE

Více

Vzdělávací program oboru NEUROLOGIE

Vzdělávací program oboru NEUROLOGIE Vzdělávací program oboru NEUROLOGIE Cíl specializačního vzdělávání... 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2. Základní neurologický kmen v délce minimálně 24 měsíců...2 2.2 Vlastní specializovaný

Více

Seznam přednášek - Poradce pro výživu

Seznam přednášek - Poradce pro výživu Seznam přednášek - Poradce pro výživu A B C D ÚVOD 1.Vstupní konzultace 2. Vyplnění formuláře 3. Diagnostika 4. Zjištění zdravotního stavu 5. Kodex výživového poradce 6. Definice činnosti poradce pro výživu

Více

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název a adresa školy: Zřizovatel: Název ŠVP: Střední odborná škola energetická a stavební, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Chomutov, příspěvková organizace Na

Více

AKTUÁLNÍ NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ

AKTUÁLNÍ NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ AKTUÁLNÍ NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ ČAE pro Vás připravila pro následující pololetí roku 2012 několik vzdělávacích akcí, na které bychom Vás rádi pozvali. Budeme rádi, pokud Vás některá z nich osloví. Kompletní

Více

Nabídka školení 2015. Vzdělávací společnost EDOST, s. r. o. Revoluční 22 430 01 Chomutov e-mail: edost@edost.cz. www.edost.cz Tel.

Nabídka školení 2015. Vzdělávací společnost EDOST, s. r. o. Revoluční 22 430 01 Chomutov e-mail: edost@edost.cz. www.edost.cz Tel. Nabídka školení 2015 Vzdělávací společnost EDOST, s. r. o. Revoluční 22 430 01 Chomutov e-mail: edost@edost.cz www.edost.cz Tel.: 474 628 347 Vzdělávací společnost EDOST, s. r. o. působí na trhu od roku

Více

METODIKA KVALIFIKAČNÍHO KURZU PRO PRACOVNÍKY V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH SE ZAMĚŘENÍM NA PÉČI O SENIORY

METODIKA KVALIFIKAČNÍHO KURZU PRO PRACOVNÍKY V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH SE ZAMĚŘENÍM NA PÉČI O SENIORY Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti METODIKA KVALIFIKAČNÍHO KURZU PRO PRACOVNÍKY V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH SE ZAMĚŘENÍM NA PÉČI O SENIORY Tento projekt je podpořen v rámci Operačního

Více

Nabídka bezplatného vzdělávání v projektu KROK na rok 2014

Nabídka bezplatného vzdělávání v projektu KROK na rok 2014 Nabídka bezplatného vzdělávání v projektu KROK na rok 2014 Průvodce nabídkou Komu je nabídka určena? CZ.1.04/3.1.03/A7.00040 Tato nabídka akreditovaného bezplatného vzdělávání v rámci projektu KROK je

Více

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PROFESNÍHO SVAZU SOCIÁLNÍCH PRACOVNÍKŮ V RÁMCI ZPRACOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU PRO SOCIÁLNÍ PRACOVNÍKY zpracováno k 3. 2.

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PROFESNÍHO SVAZU SOCIÁLNÍCH PRACOVNÍKŮ V RÁMCI ZPRACOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU PRO SOCIÁLNÍ PRACOVNÍKY zpracováno k 3. 2. VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PROFESNÍHO SVAZU SOCIÁLNÍCH PRACOVNÍKŮ V RÁMCI ZPRACOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU PRO SOCIÁLNÍ PRACOVNÍKY zpracováno k.. 016 Počet respondentů: 155 (respondenti mohli volit více variant

Více

129/2010 Sb. VYHLÁŠKA

129/2010 Sb. VYHLÁŠKA 129/2010 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 23. dubna 2010, kterou se mění vyhláška č. 39/2005 Sb., kterou se stanoví minimální požadavky na studijní programy k získání odborné způsobilosti k výkonu nelékařského zdravotnického

Více

Maturitní témata profilové části maturitní zkoušky pro jarní a podzimní zkušební období

Maturitní témata profilové části maturitní zkoušky pro jarní a podzimní zkušební období Maturitní témata profilové části maturitní zkoušky pro jarní a podzimní zkušební období Předmět: Pečovatelství Obor: Sociální péče Pečovatelská činnost, denní studium 1./Péče o klienta na lůžku -požadavky

Více

Zápis z jednání Akreditační komise MPSV ČR č. 45 konané dne 5. 3. 2015

Zápis z jednání Akreditační komise MPSV ČR č. 45 konané dne 5. 3. 2015 Zápis z jednání Akreditační komise MPSV ČR č. 45 konané dne 5. 3. 2015 Přítomni: Mgr. Marek Bach, MUDr. Milena Černá, MBA., PhDr. Marie Hermanová, Ph.D., Ing. Jiří Horecký Ph.D., Jana Janíková, Mgr. Radmila

Více

1. Charakteristika metabolického syndromu: základy metabolismu, regulace metabolismu cukru, funkce inzulínu v organizmu, klasifikace diabetu.

1. Charakteristika metabolického syndromu: základy metabolismu, regulace metabolismu cukru, funkce inzulínu v organizmu, klasifikace diabetu. Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o pacienty ve vybraných klinických oborech se zaměřením na ošetřovatelskou péči o pacienty s diabetem mellitem

Více

pracovníky státní správy: pracovníky školství: sociální pracovníky: podnikatelské subjekty:

pracovníky státní správy: pracovníky školství: sociální pracovníky: podnikatelské subjekty: již 25 let s Vámi KATALOG ODBORNÝCH SEMINÁŘŮ LEDEN - ÚNOR 2016 KVĚTEN ČERVEN 2013 HRADEC KRÁLOVÉ Informace pro: pracovníky státní správy: Od roku 2003 Akreditovaná instituce MV ČR v souladu se zákonem

Více

OTÁZKY KE SPECIALIZAČNÍ ZKOUŠCE Z PSYCHIATRIE pro rok 2015

OTÁZKY KE SPECIALIZAČNÍ ZKOUŠCE Z PSYCHIATRIE pro rok 2015 OTÁZKY KE SPECIALIZAČNÍ ZKOUŠCE Z PSYCHIATRIE pro rok 2015 ČÁST A HISTORIE A ORGANIZACE PSYCHIATRICKÉ PÉČE, BIOPSYCHOSOCIÁLNÍ PODKLADY DUŠEVNÍCH PORUCH, PSYCHOPATOLOGIE, VYŠETŘOVACÍ METODY A VÝZKUM V PSYCHIATRII,

Více

Profesní vzdělávání nelékařských zdravotnických pracovníků kombinovanou formou s využitím e-learningu

Profesní vzdělávání nelékařských zdravotnických pracovníků kombinovanou formou s využitím e-learningu Profesní vzdělávání nelékařských zdravotnických pracovníků kombinovanou formou s využitím e-learningu CÍLE PROJEKTU Jako hlavní cíl vidíme zkvalitnění a inovaci systému dalšího profesního vzdělávání nelékařských

Více

DOPORUČENÍ K EDUKACI DIABETIKA

DOPORUČENÍ K EDUKACI DIABETIKA DOPORUČENÍ K EDUKACI DIABETIKA 1. DEFINICE Edukaci diabetika (popřípadě jeho rodinných příslušníků) definujeme jako výchovu k samostatnému zvládání diabetu a k lepší spolupráci se zdravotníky. Je nezbytnou

Více

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, vítáme Vás na Ústavu pedagogiky a sociálních studií. www.upss.cz Proč si vybrat ke svému studiu Olomouc Pedagogickou fakultu

Více

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8 května 2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE Studijní obor: Forma studia: Forma zkoušky: 75-41-M/01 Sociální činnost- sociálně výchovná

Více

Témata bakalářských a diplomových prací pro akademický rok 2010-2011. MUDr. Milada Bezděková, Ph.D.

Témata bakalářských a diplomových prací pro akademický rok 2010-2011. MUDr. Milada Bezděková, Ph.D. MUDr. Milada Bezděková, Ph.D. Geriatrická péče o seniory - zařízení a služby pro seniory. Paliativní péče v České republice. Prevence zubního kazu v regionu. Systém zdravotnictví ve vybrané zemi - srovnání

Více

Členění základních odborností NRNO

Členění základních odborností NRNO Členění základních odborností NRNO Sociální služby: Sociální služby zahrnují velké množství dílčích odborností a oblastí potřebných při poskytování sociálních služeb dle zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních

Více

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PŘEDMĚTU SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA A HUMANITÁRNÍ VÝCHOVA

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PŘEDMĚTU SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA A HUMANITÁRNÍ VÝCHOVA Střední škola sociální péče a služeb Zábřeh, 8. Května 2a, 789 01 Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PŘEDMĚTU SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA A HUMANITÁRNÍ VÝCHOVA Studijní obor: Forma zkoušky: Forma studia: 75-41-M/01

Více

www.profesim.cz Akreditovaná vzdělávací instituce MV ČR Akreditované semináře MV ČR Akreditované semináře MPSV ČR

www.profesim.cz Akreditovaná vzdělávací instituce MV ČR Akreditované semináře MV ČR Akreditované semináře MPSV ČR www.profesim.cz Akreditovaná vzdělávací instituce MV ČR Akreditované semináře MV ČR Akreditované semináře MPSV ČR Vzdělávací agentura PROFESIM Vás srdečně zve na veřejné semináře konané v Olomouci, Brně,

Více

Konflikty uvnitř interdisciplinárního týmu

Konflikty uvnitř interdisciplinárního týmu Konflikty uvnitř interdisciplinárního týmu Proč vznikají a co se s nimi dá dělat Mgr. Radka Alexandrová Psycholožka DLBsH Rajhrad Smrt je přirozenou součástí života všech bytostí na tomto světě. V paliativní

Více

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru VÝŽIVA DĚTÍ

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru VÝŽIVA DĚTÍ Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru 1 Cíl specializačního vzdělávání... Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... Učební plán....1 Učební osnova základního modulu....1.1

Více