Učíme se společně, nakladatelství Jana Pašková, Brno Psací potřeby, nakopírovaný text. Registrační číslocz.1.07/1.4.00/21.

Transkript

1 Registrační číslocz.1.07/1.4.00/ I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti VY_12_INOVACE_49 Název vzdělávacího materiálu Josef Lada Jméno autora Mgr. Romana Duroňová Anotace Příprava vyučovací hodiny čtení ve 4. ročníku, rozvoj samostatného čtení s porozuměním, vyhledávání informací v textu, využití týmové práce Očekávaný výstup vzhledem k RVP - čte literární texty přiměřené věku - orientuje se v textu, vyhledává potřebné informace z textu Kompetence sociální a personální Rozvíjené klíčové kompetence - účinně spolupracuje ve skupině - podílí se na utváření příjemné atmosféry v týmu Kompetence k učení - vyhledává a třídí informace a efektivně je využívá Průřezové téma Časový harmonogram 1 vyučovací hodina Použitá literatura a zdroje Učíme se společně, nakladatelství Jana Pašková, Brno 2008 Pomůcky a prostředky Psací potřeby, nakopírovaný text

2 Práce v hodině Společné čtení článku správné a plynulé čtení Práce ve dvojicích zodpovězení otázek k textu Samostatná práce doplnění chybějících přídavných jmen z textu Společná kontrola samostatné práce Skupinová práce doplňování vlastních jmen k obecným podstatným jménům Společná kontrola doplněných podstatných jmen dvě skupiny společně

3 Josef Lada Díla Josefa Lady jsou charakteristická překrásnou krajinou kolem jeho rodných Hrusic. Na černobílých i barevných obrázcích jsou zachyceny pohledy na pohádkovou vesničku dřevěné chalupy s doškovými střechami, uprostřed návsi nebo na kopečku v blízkosti vesnice stála dřevěná zvonička, také rybník s prastarou vykotlanou vrbou, na které sedává vodník, mlýn, nedaleko les, hájenka Do této krajiny je také zasazeno vyprávění o kocourkovi Mikeši, o chytré kmotře lišce, o vodních strašidlech Bubáci a hastrmani, popletené Nezbedné pohádky, kde je vše naopak. Ladova strašidla jako Mulisák, vodník Brčál, a jní další jsou dobrácká, nikomu neublíží ani nenahánějí hrůzu. Jsou k smíchu, zábavná, ale i k ponaučení. V Nezbedných pohádkách převrátil autor všechno naruby. Popeláka najde princezna podle jeho nohy, která je největší v celém království, uneseného Budulínka Mandelinku vnucuje liška babičce a dědečkovi zpátky, aby jí nezkazil její hodná liščata. Línému Honzovi dostrká sám král draka až k peci, čert Belzebub odnesl do pekla poctivého Honzu Bártů, kterého vysvobodí princezna Máňa. Jejím pomocníkem byl pohádková dědeček Habaděj a babka Kanimůra. V chudém malém království jménem Královská Lhota panuje král Antonín Lojza XI. v chalupě, drak Kabrahár je čistotný, napomádovaný a umí hrát na kytaru, budižkničemu je rozmazlený princ Vendelín a popleta je čert, který omylem zanese rozpustilou princeznu Anku místo do pekla k loupežníkům Petrovským. Ale rázná princezna Anka se loupežníků nezalekla, postavila je do latě a vše řídila podle svého. Josef Lada ve svých veselých pohádkách trestá škodolibost, nafoukanost, domýšlivost a vede děti k odvaze a spravedlivosti.

4 Odpovězte na otázky: O jakém dětském autorovi jsme četli? Kde se autor narodil? Co bylo obvykle vyobrazeno na jeho obrázcích? Napiš tři postavy vystupujících v Ladových příbězích. Jaká jsou Ladova strašidla? Vypiš z textu příslušná přídavná jména (jaký, jaká, jaké): Dřevěné chalupy, střechy, N pohádky, Liščata, Honza, království, princ Vendelín, princezna Anka, K Lhota. Nakresli jednu libovolnou pohádkovou postavu z textu:

5 K podstatným jménům obecným přiřaďte z textu vlastní jména: vodník Brčál král neposlušný vnouček poctivý mladík v pekle malíř a spisovatel pohádkový dědeček baba drak čert vesnice líný pecivál loupežníci strašidlo princ nekňuba princezny a skromný pracovitý mládenec s velkou nohou