Časopis pro žáky 2.stupně ZŠ I.Sekaniny,Ostrava Poruba, červen 2011

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Časopis pro žáky 2.stupně ZŠ I.Sekaniny,Ostrava Poruba, červen 2011"

Transkript

1 Časopis pro žáky 2.stupně ZŠ I.Sekaniny,Ostrava Poruba, červen 2011 Byla jsem malá holčička a byl tu můj velký den. Den, kdy jsem se stala malou velkou školačkou. Škoda, že tenkrát ještě neexistovala akce Malý velký kamarád. Možná bych neměla dušičku tak malou a srdíčko tolik bušící, když jsem zůstala ve třídě sama bez maminky. Ale to už je pryč. Zbývá len 22 dní, tak nezabudni a budovu zdejší školy opustí velká slečna a s ní dalších 42 velkých kamarádů. Nakonec to uteklo. Několik zkoušení, pár písemek, sem tam vysvědčení, každoroční dlouhé prázdniny a vše za námi. Budeme smutní? Budeme plakat? Někteří ano. Budeme se smát a vyhrožovat nikdy se tu neukážu? Někteří ano. Ale i ti borci s každou historkou ze školních lavic vlastně vzpomínají. Na výlety, ŠvP, exkurzi, divadlo, kino, písemku i opékání buřtů, taháky i kázání, vždycky se něco najde. Takže - ahoj, školo, už jsi nám malá, my kráčíme dál. Ale neboj. Nezapomeneme. Ani se nebudeme snažit. Všichni se tu mějte!

2 Modernizace školy Modernizace vybavení ZŠ na území MOb Poruba počítačové učebny + odborné učebny a kmenové třídy viz Fotogalerie Registrační číslo: CZ.1.10/2.1.00/ Tento projekt byl spolufinancován Evropskou unií Evropským fondem pro regionální rozvoj v rámci Regionálního operačního programu NUTS II Moravskoslezsko V rámci tohoto projektu naše škola získala novou počítačovou učebnu vybavenou 28 počítači pro žáky, interaktivní tabulí, keramickou tabulí, novým nábytkem a samozřejmě připojenou k internetu. Dále byla vybudována nová odborná učebna s interaktivní tabulí, dataprojektorem a připojením k internetu. Využíváme ji především pro výuku geografie, ale také jiných společenskovědních předmětů. Ve spojení s dataprojektorem a počítačem nabízí nové možnosti moderního vyučovacího procesu. Výuka se stává pro žáky mnohem zajímavější a přitažlivější, takže věříme, že se tato skutečnost projeví i ve zlepšených studijních výsledcích. Existuje mnoho výukových programů i výukových materiálů vytvořených samotnými vyučujícími a interaktivní tabule umožňuje zapojit do práce s nimi celou třídu. Všichni žáci uvítají, když mohou jít k tabuli a správně vypracovat zadání. Většinou následuje zvukový doprovod, který je pro děti také velkou motivací. Použití interaktivní tabule ve výuce rozvíjí u žáků i učitele kreativitu, výuka je pro žáky přístupnější a názornější, žáky takto připravené hodiny baví, nejsou "nudné". Žáci se aktivně zapojují do vyučování, někdy se dokonce předhání v tom, kdo půjde k tabuli první. Do práce se aktivně zapojují i ti žáci, kteří o ni dříve neprojevovali zájem. Mgr. D. Petřková -2-

3 Počítač a já Někteří zbytečně odsuzují počítač a mluví o něm jako o ztrátě času. Já toho názoru nejsem. Jestli jste někdy přemýšleli nad tím, jaké věci nejvíce používáte, nebyla mezi nimi jen postel nebo záchod, ale určitě i počítač. Tady je to horší, protože ne každý používá počítač stejně, a proto se lidé dělí na více skupin. Ta první jej zapne jednou za rok s tím, že dostane záchvat vzteku, když klikne na tlačítko Vypnout, a ono se to zničehonic vypne. Druhá skupina si na Facebooku hodiny vypisuje stovky zpráv s kamarády, kteří bydlí o patro výš. Třetí skupina je na tom tak špatně, že se neustále snaží kliknout na ikonu laboratorní myší, která je už dost zmrzačená. A čtvrté skupině by se měl počítat čas, kdy na počítači nejsou. Co myslíte? Už jste se našli v některé skupině? Já patřím k té poslední, ale to neznamená, že všechen volný čas trávím hraním her. To jen polovinu z něj. Na počítači se učím používat složité programy, vytvářím videa, učím se programovat nebo hraju náročné hry, které by žádný průměrný počítač nezvládl, a počítač je rád. Vždy, když hrajete hry, je váš počítač šťastný a zvlášť, pokud to jsou náročné hry. Počítač se dá používat i kvůli škole. Můžete hledat informace na referáty, vytvářet prezentace a nebo se ptát, co máme napsat do té úvahy. Na tyhle všechny věci se dá počítač použít a je jich mnohem víc. Teď se zdá, že je ta hromada obvodů téměř dokonalá, ale zdání klame a ono to má i své proti. Nemá v sobě zabudovanou ledničku, ale to bych chtěl asi trochu moc a takhle mám aspoň nějaký pohyb díky cestě do kuchyně. Doufám, že vám ty chytré kecy k něčemu byly. A ještě poslední věc. Podle mého názoru se psi trochu přecenili a nejlepším přítelem člověka nejsou oni, ale počítač... Mikuláš Mascautanu, 8.B -3-

4 Jsme dobří!!! Když dosáhneme nějakých úspěchů, chceme se pochlubit. Tak tedy, již jsme vás seznámili s tím, že se účastníme 16. ročníku soutěže o historii Ostravy pod názvem Keltičkův kahan. Letošní téma Lucemburkové a Ostrava zpracovávaly tři dvojice žáků 7.a 8.tříd.Práce jsme několikrát přepracovávali, upravovali a nakonec odeslali. A... byli jsme druzí! Karin a Michal z 7.B se se svou prací umístili hned za dvojicí z Gymnázia O.Havlové z Poruby. 18. května přebrali ceny v Obřadní síni Městského úřadu Ostrava-Jih z rukou dlouholeté organizátorky soutěže, p..ředitelky Mgr. Jeřábkové. Teď už se Karin a Michal těší na celodenní výlet do Prahy, který byl hlavní cenou pro vítěze. -4-

5 Rozhovory s pamětníky ( 3. pokračování ) Nemusel jsem tu být Z mých nejbližších příbuzných zažila válku jen moje prababička. Vzpomínala na události z let Prababička pochází z Horního Ponitří, kde koncem války probíhaly partizánské boje, podle nich bylo i pojmenováno město Partizánske. Původně se jmenovalo Baťany po Tomáši Baťovi.Z tohoto období má mnoho vzpomínek. Když přes vesnici, kde bydlela, procházeli Němci, chtěli po pradědečkovi, aby je zavedl do hor. Byl však hodně nemocný, tak je musel vést starý soused, který se naštěstí vrátil zpět. Svou odvahu prokázali, když po určitou dobu doma na půdě v seně schovávali sousedova syna, partyzána. Jednou dokonce Němci prohledali celý dům, protože měli podezření, ale nic nenašli, partyzán byl dobře schovaný. V zimě, kdy ho již neukrývali, přišel si párkrát k nim pro oblečení a jídlo, protože domů nemohl. Jednou stála prababička se sousedkou u plotu a povídaly si. Vtom jí něco prolétlo kolem hlavy a skončilo to ve stěně sousedova domku. Stačilo, aby se trochu pohnula a dostala by přímý zásah. To bych nebyl na světě a půlka mé rodiny rovněž Příběh studenta Můj dědeček ve svých 24 letech nastoupil na Právnickou fakultu v Praze. V listopadu 1939 byl v noci spolu s ostatními studenty zatčen, přestože se nezúčastnil pohřbu studenta medicíny Jana Opletala, jenž byl postřelen při demonstraci 28. října 1939, ani žádné další protestní akce. Všichni studenti měli na sobě pouze pyžamo, zpět pro oblečení se vrátit nesměli. Byli převezeni do koncentračního tábora Buchenwald v Německu. Později byl děda převezen do lágru v Sachsenhausenu. Pracoval jako jiní političtí vězni v lese a stávil tam tři roky. Onemocněl tuberkulózou a byl jako jeden z posledních propuštěn. Poté se vrátil do Ostravy, seznámil se se svou budoucí ženou, vzali se a v roce 1944 se jim narodil syn. Díky tomu nemusela být jeho žena totálně nasazena a on nemusel na frontu. Vybombardovaná škola Mé babičce bylo v době, kdy se příběh odehrál, asi pět roků. Chodila do školky na Zárubku. Byla válka, proto vždy, když zahoukaly sirény a ohlašovaly nálet, paní učitelka pustila děti domů. Při jednom takovém náletu utíkala babička kolem plotů, běžela skrčená, protože se moc bála. V kolonii na Hranečníku se s maminkou a babičkou schovaly do sklepa, aby přečkaly bombardování. Druhý den se šla s maminkou podívat, co bylo zničeno. Mimo jiné byla v troskách i školka. Mezi sutinami zůstaly zbytky dětských kufříčků na svačinky, panenky, botičky Trochu si poplakala, ale naštěstí mezi troskami nebyly žádné děti, neboť je paní učitelka včas poslala domů. Tolik z letošních dějepisných projektů našich deváťáků. Snad vás zaujaly příběhy dříve narozených, kteří prožívali své dětství a mládí v těžké době 2.světové války. Mgr.L.Mazurková -5-

6 Web - Čtení pomáhá O pár týdnu později V jedné hodině literatury se naše třídy 6.A a 6.B zaregistrovaly na webových stránkách Jelikož jsou v naší multimediální knihovně čtyři počítače, mohli jsme se u nich postupně vystřídat. Zjistili jsme, že tyto stránky opravdu pracují. Je zde mnoho možností, jak přispět svou padesátikorunou, kterou získáš, když správně odpovíš na všechny čtyři otázky, na některou charitativní sbírku. Tyto otázky se týkají knihy, kterou jsi už přečetl/la a jsi schopný/ná na ni odpovědět. A na jaké charity třídy 6.A a 6.B přispěly? Největší počet našich kreditů získala jednoznačně charita Sárinka a Kubíček. Účelem této sbírky je získání peněz na speciální sedačky do auta. Tyto dvě děti trpí mukopolysacharidózou III. typu, zvanou Sanfilippo syndrom. To znamená, že špatně mluví, nic neudrží v rukou, nemohou spát, často pláčou a na svůj věk jsou velmi zaostalé. Mohu Vás příjemně překvapit, protože se všechny požadované peníze, tedy Kč do haléře vybraly. Další sbírka je pro Šárinku z azylového domu. Holčička během svých pěti let zažila neskutečné životní trable, které by nikdy nikomu určitě nepřála. Teď žije spolu s maminkou v azylovém domě a vše zlé mají za sebou. Šárinka by si přála nějaké peníze na školní pomůcky, oblečení a pohodlné boty. Zbytek vybraných peněz by věnovala na výstavbu dětského hřiště, které by se nacházelo u azylového domu. Zatím se vybralo jen 60% z částky Kč. Takže se snažte a hodně čtěte. Další velký počet našich kreditů získala charita Vozík pro Kristinu. Tato třicetiletá paní žila doposud celkem normální život. Ale v roce 2008 měla autonehodu, při které si zlomila páteř, a její mícha byla narušena. Přála by si peníze, za které by si pořídila aktivní vozík, jenž by byl lehký a ovladatelný. Takový vozík se ale musí vyrábět na míru a jeho cena je dost vysoká. Ten pro Kristinu stojí korun. A ještě mnoho dalších čeká na vaší pomoc. Pokud se chcete taky zapojit jako třída 6.A a 6.B, nic vám v tom nebrání. Mnoho zdaru a dobře zodpovězených otázek. Za své spolužáky Hana Šťastná -6-

7 Lavička v parku Jednou mi tak říkala babička, že v parku je jedna lavička, ta tajemství schovává, SVOJE CITY TAKY MÁ. Tolik slz už viděla, tolik smíchu slyšela, tolik lásky cítila, tolik strachu zažila, tolik štěstí, tolik smutku, tolik slastí, tolik strastí... Že by jeden povídal... Jeden by byl povídal, druhý by se usmíval:,,co je tohle za blbost? Lavička a city? NO TAK TY MÁŠ DOST!" Totiž: Neučení nevědí, jinak si to nevysvětlí, že lavička v parku zná moje malé tajemství. Blanka Matejová, 9.B -7-

8 Můj dědeček K mému popisu jsem si vybrala dědečka, protože mi moc a moc chybí. Můj děda se jmenuje Vratislav Šťastný a tento rok by mu bylo 66 let. Vypadal úplně normálně, jako každý jiný dědeček (pár šedivých vlasů, žádné zuby ) Jelikož měl rád dobré jídlo a sladké limonády, byl silnější a zdatnější postavy. Většinou jsem ho vídávala v teplácích, s holým břichem a s brýlemi na modrých očích, když lehával venku na lavičce s novinami v ruce. Pamatuji si ho jako tvrdohlavého pána, který občas vybouchl a hádal se s mojí babičkou. Takový chytrák, který si většinou nenechal poradit. Ale musíme mu to prominout, protože na stáří je takový skoro každý. V mládí se vyučil zámečníkem, ale pracoval jako horník, co kope uhlí v dolech. Bohužel, jeho zdravotní stav mu nedovolil, aby se tímto zaměstnáním živil déle, než do 40 let. Musel odejít do invalidního důchodu. Koupil si chalupu a odstěhoval se tam. My jsme tam za ním jezdili každý víkend a bylo nám tam moc dobře. K jeho zálibám patřila četba různých válečných a historických knih, potom pěstování růží, vinné révy, z které pak vyráběl domácí červené víno, ovocných stromů, jako jsou jabloně a švestky, z kterých také pálil slivovici. Rád si poseděl s přáteli, pořádal různé rodinné oslavy, rád jezdil na kole a sbíral houby. Na stáří se věnoval počítačovému světu. Mého dědu jsem měla a mám stále velmi ráda, protože se mnou jezdil na různé výlety,chodil na koupaliště, skoro vždy mě poslechl a vyhověl mi. Je mi to velmi líto, že tu dnes se mnou nemůže být můj dědeček, protože nás navždy opustil 25. července roku 2009 v nedožitých 64 letech. Stalo se to zrovna, když jsem k němu přijela na prázdniny. Nikdo, tak jako já, nepochopí, že mi moc a moc chybí. Hana Šťastná, 6.A -8-

9 Důchodci Je babička, je děda, mají oba hůl, hlava je šedá. Lámou se jim nohy, klouby už neslouží, být důchodcem po tom nikdo netouží. Ve volném čase hledají slevy, proč to tak dělají? To nikdo neví. Jsou naše rodina a máme je rádi, občas jim připomenem i jejich mládí. Petr Novák, 8.A -9-

10 Dopis, který nikdy nedojde Ahoj, Edwarde. Zde Tvůj příznivec Martin. Hrozně ses mi líbil jako stylový upír v sáze Twilight. Tvé zlaté oči jsou tak výrazné, že když jsi na slunci a třpytí se Ti tělo, tak nelze poznat, zda jsou to Tvé oči nebo pozlacené brilianty. Byl jsem na všech Tvých filmech v kině, a tak Ti něco řeknu. Ve filmech vypadáš jako největší frajer a umíš číst myšlenky. Jsi zamilovaný do Isabell a poněvadž jsi upír, tak to samozřejmě popíráš. Mám na Tobě rád, že na sobě nedáš nic znát. Také jsi velmi chytrý a nemáš v lásce vlkodlaky. Často jezdíš do zátoky, kam s bratrem Emmetem chodíte lovit. Nejraději máš pumy, protože jsou rychlé a silné. Máš také bratra Jaspera a ještě dvě sestry, Alice a Rosalie. Ve svém stříbrném volvu se vždy objevíš tam, kde je Tě nejvíce potřeba. Tvé svalnaté tělo si většinou zakrýváš černou koženou bundou. Moc se mi líbíš. Doufám, že Tě v knize Půlnoční slunce zase najdu i v Tvé bundě. Tak se zatím měj a dávej pozor na slunce. Zdraví Tě Martin z Ostravy

11 Dopis Lady GaGa Drahá Lady GaGa, mohla bych Ti, alespoň v tomto dopise tykat? Doufám, že Ti to nebude vadit.tento dopis píšu, protože nevím, jak jinak Ti sdělit můj obdiv k Tobě. Protože pocházím až z České republiky, která je Tvému rodnému městu hodně vzdálená, je jenom malá pravděpodobnost, že se někdy v životě potkáme. A i kdyby se to někdy stalo, třeba na koncertě, kterých je, jenom tak mimochodem, v České republice málo, tak stejně nebudu mít šanci Ti říct, že se mi moc líbí Tvůj zpěv, Tvé písničky i Tvá originalita. Na frázi:,,narodil ses jako originál a je jen na Tobě, jestli jím i zůstaneš, se ve Tvém případě nedá říct nic jiného než:,,ano, Ty jsi originál! Tvůj osobitý styl a zajímavá vizáž Tě dělají tím, čím jsi. Nechodíš oblečená podle poslední módy, protože Ty určuješ svou módu. Vždyť udělat oblečení z bublinek nebo vytvořit masový kostým může napadnout jenom člověka s tak velkou fantazií, jakou máš Ty! Obdivuji na Tobě Tvůj talent. Tvá hudba je natolik dobrá, že oslovila milióny lidí na celém světě. Osobně si myslím, že i když jsi nástupkyně Madonny, jsi o hodně lepší než ona. Má sice několik dobrých písniček, ale Ty je máš, podle mého názoru, mnohem lepší. Kromě Tvého zpěvu se mi líbí i Tvé videoklipy. Nejvíc mě asi zaujal ten k písničce Bad Romance, která je z Tvé tvorby asi mou nejoblíbenější. Nejvíc Ti to v něm sluší ve chvíli, kdy vypadáš jako panenka. Světle růžové vlasy s nádechem do oranžova Ti opravdu sluší a decentní líčení perfektně podtrhuje Tvou krásu. Ale to hlavní,co jsem Ti tímto dopisem vlastně chtěla říct, je, že Tě moc obdivuji. Jsi můj vzor a jednou bych chtěla být jako Ty. Přeji si Tě někdy potkat a mít možnost Ti do očí říct to, co jsem sem mohla jenom napsat. Blanka Matejová 9.B

12 Zamilován Copak může tohle kouzlo být? Koho může oslnit? Je to záhada, to se ví, časem mu však srdce napoví. O tom, kdo ho má rád a při kom bude vždycky stát. V dobrém, či ve zlém, stále půjde za svým snem. Půjde za tou touhou, která se v něm promění, aby našel tu, jež jeho city ocení. Tak už budou spolu šťastni a neskončí to jenom básní. Michal Kopáček, 8.B

13 Milý Buzzi Rakeťáku, jsi moje nejoblíbenější postava. V prvním díle jsem Tě neměla ráda, protože mi bylo líto kovboje Woodyho. Andy měl narozeninovou oslavu a jako novou hračku dostal Tebe! Ostatní hračky byly smutné, ale odnesl to hlavně kovboj! Andy dal svojí nejoblíbenější hračce podpis na podrážku boty, kterou měl samozřejmě Woody, ale potom jsi na botu podpis dostal i Ty. Nikdo ho neměl rád, ani si ho nikdo nevšímal, měli oči jenom pro Tebe. Potom Tě schválně shodil z okna, ale byla jsem ráda, že jste se vrátili jako kamarádi. Byl jsi pro mě škaredý a namyšlený kosmonaut. Vůbec nevím, jak se to stalo, protože teď jsi pro mě ta nejkrásnější a nejlepší hračka. Jsi roztomilý kosmonaut, který má na sobě plno tlačítek. Tvoje barva obleku je hlavně bílo-zelená. Na hlavě máš fialovou kuklu, modré oči a velké obočí, úsměv, který září všude a na bradě máš malou kudrlinku. Tvoje hlava je uzavřená v kyslíkové masce. Jsi takový menší robot. Loučím se s Tebou a doufám, že zase bude další díl. Budeš pro mě ještě dlouho ta nejkrásnější hračka. Čus bambus, Tvoje Markéta!

14 Strom Zdá se mi, že jsem strom. Myslím si, že jsem strom. Podle mého názoru jsem strom, Jaký máte názor na to, že jsem strom?? Přemýšlejte, že jsem strom. Co říci na závěr?? Jsem strom!! M. Maciáš, 8.A

15 Školní lavice Lavice - věc, které si žáci neváží. Není pro ně vůbec zajímavé, že lavice stojí peníze. To by zjistili, až když by ji museli "zacálovat" sami. Obyčejně se na ni totiž objevují obrázky, telefonní čísla, jména a nejrůznější nápisy (mnohdy hodně sprosté). Ale jak k tomu přijde ta lavice přijde?? Není tak trochu chudák?? Lidem to tak nepřijde, protože není živá, ale když ji tak ničí (předpokládejme, že lavice má nějaké city), ta jí to určitě není příjemné. A to už kvůli tomu, že nemůže mluvit. Co by dala za to, aby mohla těm lidem vynadat nebo zavolat na nějaké telefonní číslo, které si žáci dovolí napsat na její "osobu", a popovídat si s někým! Určitě se cítí úplně sama a zcela přehlížena. Ale chtěla by být jako my, lidi?? No samozřejmě! Kdo by se nechtěl rozběhnout, ochutnat dobré jídlo nebo zajít třeba do kina (předpokládejme, že jste lavice a najednou se z vás stal člověk)?? Zároveň se ale zamysleme nad tím, jak musí být lavice ohromně chytrá. Vždyť přece stráví celý svůj život ve škole. To by z ní učitelé měli radost, kdyby ji zkoušeli u tabule. Kdyby, jak už bylo zmíněno, uměla mluvit, byla by nejchytřejším žákem ve třídě a ten, kdo by se s ní kamarádil, by měl veliké výhody. Nejlepší by bylo, kdyby přímo Vaše lavice mluvila / a věděli byste to jenom vy / a radila Vám při všech testech. Byli byste zaručeně jedničkáři. Co bychom třeba my, lidi, ale někdy dali za to, na chvíli se převtělit do toho školního dřeva a vyslechnout si nějaké to tajemství, které není určeno ostatním uším? Z toho vyplývá, že Vaše lavice ví úplně všechno, co se u ní někdy řeklo. Tak pozor. Naštěstí to není žádná drbna. Chudák lavice ale moc nevydrží. Určitě ne tak dlouho jako lidé. Z toho neustálého používání jí ubývají síly a stává se z ní tzv. důchodkyně. Nikoho to ale nemrzí. Proč by taky?? Žáci dostanou nové lavice a jsou spokojeni. Chvilku je udržují v pořádku (aby se neřeklo) a za pár let je začnou zase ničit. A lavice zase trpí. S tím už nikdo nic nenadělá. Všichni jsou stejní. Neváží si věcí kolem sebe a nejspíš si vymysleli nějaké heslo: Něco znič a urychleně kupuj něco nového. Tak to téměř všem žákům asi vyhovuje. Můžete do nich "hustit", jak se Vám zachce, že to není pěkné, a že se to nesmí. Budou si stejně dělat, co se líbí jim, protože vše zakázané a nedoporučované zní velmi

16 lákavě, ba přímo k vyzkoušení samému svádí. Navíc. Jsou přece svobodní občané, ne?? Slovo vandalismus NÁM, puberťákům ještě nic moc neříká. Lavice to hold nemá vůbec lehké. Kateřina Břemková, 8.B

17 Lavička v parku Lavičky v parku jsou oživením veřejného prostoru. Mám to štěstí, nebo spíš smůlu, že bydlím v bytě, který má výhled do parku. Z těchto oken je vidět lavička, kde často posedávají různí lidé.zpravidla tam sedávají ti, kteří chodí venčit do parku své psy. Tito návštěvníci se zařazují do skupiny lidí, kteří neruší své okolí a čtyřnozí mazlíčci se alespoň proběhnou. Když nejsem ve škole a je třeba víkend, tak z okna vidím, že na těchto lavičkách sedávají i maminky s malými dětmi. Ty jsou nadšené z blízkosti nedalekého pískoviště, které je pro malé caparty zdrojem pískových her a radostí. Vzhledem k tomu, že na sídlišti, ve kterém bydlím, se také nachází velké množství restauračních zařízení, stává se, že návštěvníci těchto prostor na lavičkách odpočívají. V těchto případech o takový pohled vůbec nestojím. Z těchto veřejných prostor, kde lavičky stojí, se pak ozývá "zpěv" a další hlučný projev, kdy se řeší neřešitelné.lavičky k městu patří a to i přesto, že jsou občas zdrojem negativních vlivů. Kromě těchto laviček k městu patří i jiný mobiliář, jako například sochy, fontány, odpadkové koše, dětská hřiště a tak dál. Důležité je, aby zde byl pořádek a lidé je využívali rádi. A k tomu můžeme přispět i my. Kryštof Bystřický, 8.B

18 Poslední číslo časopisu je hotové a s ním končí práce redakčního kolektivu ve složení Michal Bezruč Lukáš Trojek Hanka Šťastná Kateřina Břemková Kateřina Machelová Kryštof Bystřický Mikuláš Mascautanu Michal Kopáček Petr Novák S velikými díky se loučíme se dvěma redaktory Michalem Bezručem a Lukášem Trojkem, kteří odcházejí studovat na stejnou střední školu. Přejeme jim hodně úspěšný start i celé studium. Všem čtenářům Beznázevníku pak hezké a slunečné prázdniny a ahoj v novém školním roce 2011/

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam. Šablona č. 7, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rodina Příbuzenské vztahy v rodině, orientace v čase, život ve městě x vesnici Ročník

Více

Malá knížka o Amálce

Malá knížka o Amálce Malá knížka o Amálce Ahoj, jmenuji se Amalthea, ale říkají mi Amálka. Jsem bájná koza, první pěstounka, která se starala o malého Dia, když se o něj nemohla postarat jeho vlastní maminka. Proto podle mne

Více

Korpus fikčních narativů

Korpus fikčních narativů 1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod

Více

Moje osobnost - co už je za mnou Metodický list

Moje osobnost - co už je za mnou Metodický list Moje osobnost - co už je za mnou Metodický list společná práce s tabulí a samostatná do sešitu, náměty pro diskuzi - časová osa mého života, co jsem se naučil v mateřské školce, film mého života podklady

Více

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza MŮJ STRACH Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. Můj strach Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I Z M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U Pro časopis ZÁMEČEK foto, text: František Miker, Lukáš Pěkný, Aleš Dvořák Mukačevo Ukrajina, dne 2. 7.

Více

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33 V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,

Více

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková 22. Základní škola Plzeň Až já budu velká Třída: 7. B Datum: 8. 12. 2008 Jméno: Kamila Šilhánková V pěti letech jsem onemocněla zánětem ledvin a ležela jsem v nemocnici u svatého Jiří. Byla tam veliká

Více

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Nakládání s penězi VY_62_INOVACE_FG0105.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Nakládání s penězi VY_62_INOVACE_FG0105. Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek

Více

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých šišky vypadají jako velké hnědé knoflíky. V lese zavládlo

Více

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři !! ČASOPIS NIŽŠÍHO STUPNĚ WICHTERLOVA GYMNÁZIA ČTĚTE NÁS!! Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři a my vám odhalíme další literární a výtvarné

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Evidenční číslo materiálu: 63 Autor: Mgr. Petra Elblová Datum: 15.12.2011 Ročník: 7. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk Tematický okruh:

Více

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Moje rodina

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Moje rodina Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Moje rodina Jméno a příjmení: Michaela Želichovská Třída: 5. A Školní rok: 2014/2015 Garant / konzultant: Roman Kotlář ml. Datum odevzdání: 23.

Více

45 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Muž 9 20% Žena 36 80%

45 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Muž 9 20% Žena 36 80% 45 odpovědi Souhrn Zobrazit úplné odpovědi 1) Jsem Muž 9 20% Žena 36 80% 2) Můj věk je méně než 30 let 2 4% 31-40 let 33 73% 41-50 let 10 22% 51-60 let 0 0% 61 let a více 0 0% Nechci uvést 0 0% 3) Mé dítě

Více

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Čekal tak toužebně, že by nebylo divu, kdyby se objevili ve

Více

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka Výsluňský plátek LISTOPAD Připravily: Anička, Jarka a Katka Z obsahu: Fotbalový turnaj osmiček Zamířeno do: 7.C- rozhovor s Martinem Gebellem I učitelé jsou jen lidé - rozhovor s panem ředitelem Jiřím

Více

Post Bellum Příběhy našich sousedů. Pan Adolf Lang se svým vnukem Karlem Hury, členem týmu

Post Bellum Příběhy našich sousedů. Pan Adolf Lang se svým vnukem Karlem Hury, členem týmu Post Bellum Příběhy našich sousedů Pan Adolf Lang se svým vnukem Karlem Hury, členem týmu Pan Adolf Lang se narodil 29. září 1936 v Pávově. Pochází ze šesti dětí. Rodiče byli velmi chudí. Hlavní obživou

Více

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. To jsem JÁ 1I JMENUJI SE: Baví mě: To je otisk mé ruky: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. 2I Jmenuji se......... a je mi... let. Žiju společně s: Bydlím v: Nejvíc

Více

Ahoj kamarádi, tak co íkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kte í malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo!

Ahoj kamarádi, tak co íkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kte í malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo! Ahoj kamarádi, tak co říkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kteří malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo! Vždyť je to ostuda, když se lidi k sobě chovají tak surově

Více

Blanka Kubešová Žoržína Ztracené dětství. Eroika

Blanka Kubešová Žoržína Ztracené dětství. Eroika 1 2 Blanka Kubešová Žoržína Ztracené dětství Eroika 3 Blanka Kubešová, 2008 Eroika, 2008 ISBN 978-80-86337-74-6 4 Blanka Kubešová Žoržína Ztracené dětství 5 6 7 mámě 8 krajino dětství, chtěl bych se k

Více

Projektové noviny. Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně

Projektové noviny. Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně Projektové noviny Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně Projektové noviny vám připravily: Jak to všechno začalo? str.

Více

22. základní škola Plzeň

22. základní škola Plzeň 22. základní škola Plzeň Třída: 7. A Jméno: Lenka Hirmanová Datum:29. 11. 2008 1 Skoro každý měl ve školce stejný sen, co by chtěl dělat Jako malá jsem měla různé zájmy, i když některé se moc nezměnily.

Více

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od Ekvádoru? K tomu, co vymyslíte, můžete namalovat i obrázek.

Více

Z á k l a d n í š k o l a D o l o p l a z y, o k r e s O l o m o u c příspěvková organizace

Z á k l a d n í š k o l a D o l o p l a z y, o k r e s O l o m o u c příspěvková organizace Příklad dobré praxe 1 Název lekce: Plnění kompetencí za dané období Téma: Hodnocení stanovených kompetencí Cíl: Žák zhodnotí stanovené kompetence, pojmenuje a posoudí výsledky své práce. Metoda: Čtyři

Více

Byl jednou jeden princ. Janči se jmenoval. A ten princ Janči byl chudý. Nebydlel v zámku, ale ve vesnici

Byl jednou jeden princ. Janči se jmenoval. A ten princ Janči byl chudý. Nebydlel v zámku, ale ve vesnici Kašpárek (Vypravěč) Princ Janči Chůva (Babička) Žába Princezna Janička Král Čert Světnice Vesnice Komnata Podhradí Les Přídavné kulisy: studna Smrk Kašpárek nebo vypravěč: Byl jednou jeden princ. Janči

Více

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03 HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03 SLOVO ÚVODEM Je tady průběh dalšího týdne a s ním přichází i náš bulvár. Opět jsme si pro Vás připravili drby z našich Vávrovických hasičských řad a nově i slibovaný

Více

Samuel van Tongel. Nevinnosti I

Samuel van Tongel. Nevinnosti I Samuel van Tongel Nevinnosti I Studený vítr ochlazoval jinak teplý večer při svitu zapadajícího slunce, jehož barva se měnila při každém mraku, který se na překrásném oranžovo-modrém nebi ocitl. Na stromech

Více

RSC Rock Solid Club solid rock pevná skála

RSC Rock Solid Club solid rock pevná skála 1 Čau děcka, já jsem Janka a jsem členem RSC klubu a chci vás s ním trochu seznámit. Zkratka RSC znamená Rock Solid Club a solid rock znamená v angličtině pevná skála. Každé úterý se scházíme u vás na

Více

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007 Úvod Zdravím vás všechny a vítám vás. Jsem moc rád, že jste dnes dorazili. Dnes začneme spolu mluvit o penězích. Vím, že je to velice kontroverzní téma. Ne jenom z pohledu lidí mimo církev. Nedávno zveřejnili

Více

Manželství z pohledu práva Metodický list

Manželství z pohledu práva Metodický list Manželství z pohledu práva Metodický list aktivační technika - cvičný test (rodina) práce s interaktivní tabulí - manželství, co, jak, kdo samostatná práce do sešitů - registrované partnerství Obecné informace

Více

Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně.

Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně. Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně. 18.1 Struktury Co bude k obědu/k večeři? Dejte mi míň masa. Můžu dostat víc knedlíků? Proč nechceš jíst vepřové? Nesmím jíst vepřové, protože jsem muslim. Olga se seznámila

Více

1. číslo čtvrtletníku

1. číslo čtvrtletníku 1. číslo čtvrtletníku ŠKOLNÍ ROK 2014 / 2015 SLOVO NA ÚVOD VZPOMÍNÁME NA PRÁZDNINY Nejoblíbenější věc z celého školního roku skončila. Myslíme tím prázdniny. A my jsme se opět vrátili do svých školních

Více

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí.

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. Jenom proto, že je hezky, každý čeká, že budete venku a skotačitˮ nebo tak něco. A když venku netrávíte každou vteřinu, hned

Více

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková Copyright 2015 Lucie Michálková Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2015 1. vydání Lukáš Vik, 2015 ISBN epub formátu: 978-80-87749-89-0 (epub) ISBN mobi formátu: 978-80-87749-90-6

Více

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ PŘÍNOS K ROZVOJI OSOBNOSTI ŽÁKA PODLE RVP ZV: poskytuje žákům základní znalosti o různých etnických a kulturních skupinách v české a evropské společnosti; rozvíjí dovednost orientovat se v pluralitní společnosti

Více

2. Čisté víno (Sem tam)

2. Čisté víno (Sem tam) 1. Čekání na zázrak (Sem tam) H # 1. Už padá půlnoc, zní jen můj těžký krok, oblohou snáší se k zemi mráz, vítr ztichl, zbyl jenom úplněk, () i čas zůstal na chvíli stát. 2. jinak nic, pouze průhledný

Více

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam FAJN TROCHU OČISTNÉ ANO Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam se chtěl zamyslet nad možnými důsledky. Ve světle její reakce považoval za nutné to probrat detailněji. Nekaz to kouzlo, požádala

Více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970 Identifikátor materiálu Název klíčové aktivity Vzdělávací oblast Vzdělávací předmět / obor Tematický

Více

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ 1 Copyright Radomír Hanzelka, 2013 www.radomirhanzelka.cz Všechna práva vyhrazena Vytiskla a vydala: Nová Forma s.r.o. www.novaforma.cz Vydání první ISBN 2

Více

Název aktivity Deník malého poseroutky 1

Název aktivity Deník malého poseroutky 1 Název aktivity Deník malého poseroutky 1 Projekt Čtenář Úroveň čtenáře Čtenář-objevitel Dovednost Popis dovednosti Forma aktivity Časová dotace Zhodnocení textu Žák si všímá, jakým způsobem je text vystavěn,

Více

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída V jedné malé chaloupce žila babička dědeček a jeden malý kluk jménem Toník. Blížily se Vánoce a Toník byl čím dál víc nedočkavý, až do té doby když k

Více

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Nikdo si mě za celý týden ani nevšiml. Jsem jen další nová studentka na nové škole. Přestoupila jsem z té minulé z toho důvodu, že se

Více

Jak se v parku narodil dráček

Jak se v parku narodil dráček Jak se v parku narodil dráček Klárka a Matýsek jsou dobří kamarádi. Nejradši chodí ven do parku. Hrají si s dalšími kamarády na schovku SCHOVKA POD DEKOU, na honěnou HONIČKA SE ZÁCHRANOU nebo si jen tak

Více

Výsledek dotazníku - "Klima školy - žáci"

Výsledek dotazníku - Klima školy - žáci Výsledek dotazníku - "Klima školy - žáci" Tabulka 1 Přehled dle kategorií [%] ne ne Prostředí, materiální zázemí 54,2 31,8 2,5 8,6 2,8 81,5 % Lidé 35,7 43,2 11,1 7,9 2,0 75,7 % Komunikace, vztahy 37,2

Více

21 Seznam příloh. Příloha č.1 - Úspěchy v soutěžích. Příloha č.2 - Mistrovství ČR v šachu, tabulka. Příloha č.3 - Přednáška o polárních oblastech

21 Seznam příloh. Příloha č.1 - Úspěchy v soutěžích. Příloha č.2 - Mistrovství ČR v šachu, tabulka. Příloha č.3 - Přednáška o polárních oblastech 21 Seznam příloh Příloha č.1 - Úspěchy v soutěžích Příloha č.2 - Mistrovství ČR v šachu, tabulka Příloha č.3 - Přednáška o polárních oblastech Příloha č.4 - Ocenění školy za charitu Příloha č.5 Návštěva

Více

KNIHY MAJÍ ZELENOU. CO SE SKRÝVÁ MEZI KNIHAMI? Aneb Reportáž z našeho knihkupectví

KNIHY MAJÍ ZELENOU. CO SE SKRÝVÁ MEZI KNIHAMI? Aneb Reportáž z našeho knihkupectví KNIHY MAJÍ ZELENOU CO SE SKRÝVÁ MEZI KNIHAMI? Aneb Reportáž z našeho knihkupectví Naše paní učitelka nám v češtině představila soutěž pro základní školy KNIHY MAJÍ ZELENOU, kde máme za úkol vytvořit reportáž

Více

Asistenční služba sv. Rafaela Diecézní charita Brno

Asistenční služba sv. Rafaela Diecézní charita Brno Co to je osobní asistence? Diecézní charita Brno Příručka pro zájemce o službu osobní asistence OSOBNÍ ASISTENCE je služba, která pomáhá, když někdo potřebuje pomoc. Pomáhá každý den, pomáhá u člověka

Více

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz František Ber Jak Ježíšek naděloval radost e-kniha Copyright Fragment, 2014 Všechna práva vyhrazena. Žádná část této

Více

16 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Muž 7 44% Žena 9 56%

16 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Muž 7 44% Žena 9 56% 16 odpovědi Souhrn Zobrazit úplné odpovědi 1) Jsem Muž 7 44% Žena 9 56% 2) Můj věk je méně než 10 let 0 0% 11 let 4 25% 12 let 2 13% 13 let 2 13% 14 let 4 25% 15 let 4 25% 16 let 0 0% 17 let 0 0% více

Více

Cesta ke hvězdám Oldřiška Zíková

Cesta ke hvězdám Oldřiška Zíková Cesta ke hvězdám Oldřiška Zíková Každý si pod pojmem cesta ke hvězdám představí něco jiného. Jeden si bude představovat chodník slávy v Los Angeles, další si sní o své cestě ke hvězdám a někdo úplně jiný

Více

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi!

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi! JEŽÍŠ UČITEL Když začal Ježíš kázat, učil lidi, co mají dělat, aby byli dobří, a aby jim za to Pán Bůh žehnal. Říkal lidem: Máte v nebi dobrého Otce. Mějte ho rádi a takto se k němu modlete: Otče náš,

Více

Co byste o této dívce řekli?

Co byste o této dívce řekli? Co byste o této dívce řekli? Jaké má vlastnosti? Co dělá? Jaká je to žákyně? Z jaké pochází rodiny? Upřesníte ještě něco v charakteristice této dívky? Doplníte teď něco na charakteristice dívky? Kdo by

Více

(MALINSKÝ, Zbyněk. Pohádky ze Sluneční ulice. Praha : AMULET, 2000. s. 31) ROZHODNI SE PRO JEDNU VARIANTU.

(MALINSKÝ, Zbyněk. Pohádky ze Sluneční ulice. Praha : AMULET, 2000. s. 31) ROZHODNI SE PRO JEDNU VARIANTU. Pracovní list 8 Malinský, Zbyněk. Pohádky ze Sluneční ulice. Jak popelnice rozkvetla Před panelákem stála popelnice. Zrovna zívla dlouhou chvílí, když se ze dveří vyloudal kluk. Hodil do popelnice napěchovaný

Více

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková 4 Březen / duben 2009 Naši milí čtenáři! Po delší odmlce vás znovu všechny vítám na stránkách školního časopisu Školáček. Je vidět, že se vám časopis zalíbil, neboť si jej chodíte stále víc a víc půjčovat.

Více

Základní škola a Mateřská škola při Fakultní Thomayerově nemocnici Vídeňská 800, 146 00 Praha 4 Nadační fond Prague Post Štěpánská 20, Praha 1

Základní škola a Mateřská škola při Fakultní Thomayerově nemocnici Vídeňská 800, 146 00 Praha 4 Nadační fond Prague Post Štěpánská 20, Praha 1 Základní škola a Mateřská škola při Fakultní Thomayerově nemocnici Vídeňská 800, 146 00 Praha 4 a Nadační fond Prague Post Štěpánská 20, Praha 1 Prázdninový provoz na oddělení dětské neurologie, psychiatrie

Více

Ahoj, jmenuji se Draculaura. V téhle knížce si o mně přečteš úplně všechno.

Ahoj, jmenuji se Draculaura. V téhle knížce si o mně přečteš úplně všechno. Ahoj, jmenuji se Draculaura. V téhle knížce si o mně přečteš úplně všechno. Draculaura Dcera Drákuly Beznadějná romantička VĚK 1599 let. Nemůžu se dočkat, až mi bude sladkých 1600. ZABIJÁCKÝ STYL Ráda

Více

Deník,,správnýho psa

Deník,,správnýho psa Deník,,správnýho psa Ne, ne, ne a ještě jednou ne! Neolíznu tě! A nekoukej tak na mě! Opakoval jsem, ale marně. Aneta se na mě pořád koukala svýma smutnýma očima a musím říct, že tohle jí jde fakt dobře.

Více

Od chvíle, kdy se na ně podívala naposledy, neuplynuly ještě ani dvě minuty. Měla pocit, jako by se ocitla v nějaké časové pasti.

Od chvíle, kdy se na ně podívala naposledy, neuplynuly ještě ani dvě minuty. Měla pocit, jako by se ocitla v nějaké časové pasti. Kapitola 1 Už to máš? zeptala se Olivia Abbottová mámy. Olivii se konečně podařilo přimět tátu, aby si dal pauzu od svého pravidelného úterního maratonu tai-či tím, že mu zatřepala pompony přímo před obličejem,

Více

Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi

Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky S fotografiemi Část peněz ze zisku této knihy věnuje na podporu centra www.nightlife.mypage.cz Brána k uzdravení Těla, Duše i Světa.

Více

Předmět. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389

Předmět. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Předmět

Více

www.ujep.cz/ujep/pf/kmat/home/page2/kos.htm

www.ujep.cz/ujep/pf/kmat/home/page2/kos.htm Milý příteli, dostal se Ti do rukou druhý ročník matematického korespondenčního semináře KOS SEVERÁK. Kategorie Student je určena pro studenty všech ročníků středních škol (tedy od 10. roku chození do

Více

O ČEM JE KNIHA. Tato kniha je o dívce, která vypravuje svůj příběh ze života. Pokut chceš, pojď se připojit k příběhu s ní. 1.

O ČEM JE KNIHA. Tato kniha je o dívce, která vypravuje svůj příběh ze života. Pokut chceš, pojď se připojit k příběhu s ní. 1. O ČEM JE KNIHA Tato kniha je o dívce, která vypravuje svůj příběh ze života. Pokut chceš, pojď se připojit k příběhu s ní. 1. Kapitola,,Děti, budu Vám vyprávět příběh. řekla Tereza,,A co? řekly obě děti.,,budu

Více

Člověk a zdraví - Osobnostní a sociální

Člověk a zdraví - Osobnostní a sociální City Metodický list práce s interaktivní tabulí a do sešitů - city a pocity (práce s textem), rozdělení citů a pocitů, nálady, afekty, vášně podklady ke kopírování Obecné informace k řadě pracovních listů

Více

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské.

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské. 1. kapitola (Petra) Stojím na chodbě budovy FSV UK a snažím se zorientovat v plánku. Nervózně si přitom pohrávám s propiskou. Náhle za sebou uslyším povědomý hlas: Honzo, kolikrát jsem ti říkal, že nechci,

Více

být a se v na ten že s on z který mít do o k

být a se v na ten že s on z který mít do o k být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když

Více

Pro Váš klid, během dne i noci, při námaze i odpočinku.

Pro Váš klid, během dne i noci, při námaze i odpočinku. Pro Váš klid, během dne i noci, při námaze i odpočinku. Novartis s. r. o., Pharma, Nagano III., U Nákladového nádraží 10, 130 00 Praha 3, tel.: 225 775 111, fax: 225 775 222, www.novartis.com FOR-04/003-10/2004

Více

na jeho límci. Mnohokrát jsem vynesla

na jeho límci. Mnohokrát jsem vynesla Jednoho dne na jeho límci. tento malý hmyz ven, měl učitel narozeniny. Ti lidé se zase předem domluvili: Co kdybychom vyhlásili soutěž o nejlepší oblečení jako dárek na učitelovy narozeniny? Musely ho

Více

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE Leden 2012 Motto: Učíme se pro život Obsah : Beseda s policií.........1 Sportovní dopoledne..........2 INFO ze ZŠ a MŠ v nemocnici..3-4

Více

Mentální obraz Romů AKTIVITA

Mentální obraz Romů AKTIVITA Cíle studenti jsou schopni vyjádřit představy asociace spojené se slovy průměrný Rom uvědomují si, že mentální obraz nemusí být plně v souladu se skutečností jsou schopni analyzovat svoje postoje a odhalit

Více

Náš Domov 21/2016. Leden 2016

Náš Domov 21/2016. Leden 2016 Náš Domov 21/2016 Leden 2016 1 Leden narozeniny budou slavit Tarantová Věra 03.01.1924 92 let Jarolímková Anežka 12.01.1929 87 let Ekr Jiří 16.01.1931 85 let Nosek Miloslav 19.01.1933 83 let Vojtěchová

Více

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Září 2009 REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Během prázdnin započala v areálu naší školy rozsáhlá rekonstrukce jídelny a školního dvora. Jak dlouho potrvá nevíme. Snad do poloviny listopadu. Bohužel

Více

Příběhy našich sousedů: S Jarmilou Erbanovou od A až do Z

Příběhy našich sousedů: S Jarmilou Erbanovou od A až do Z Příběhy našich sousedů: S Jarmilou Erbanovou od A až do Z tým: Ondřej Bednárik, Vojta Deliš, Jan Hlavsa, Ondřej Chalupka, Šimon Kuchynka, Jana Roubová zleva: O. Chalupka, O. Bednárik, Jarmila Erbanová,

Více

Ovládni svou konkurenci. Jak se stát jasnou volbou v očích tvých zákazníků?

Ovládni svou konkurenci. Jak se stát jasnou volbou v očích tvých zákazníků? Ovládni svou konkurenci Jak se stát jasnou volbou v očích tvých zákazníků? Jak získat zákazníky tvé konkurence i když je už zavedená a ty teprve začínáš? 2 Udělej svou konkurenci nezajímavou Když začínáš

Více

POČTENÍČKO PRO PŘEDŠKOLÁKY

POČTENÍČKO PRO PŘEDŠKOLÁKY POČTENÍČKO PRO PŘEDŠKOLÁKY a jejich rodiče Ahoj kamarádi, vítejte na palubě lodi Veselá plachta, jejímž cílem je Ostrov. Mé jméno je Tom a jsem na této lodi plavčíkem. Během plavby vás seznámím se životem

Více

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska. Byla to láska Kytička milostné poezie Obsah: Když jsem byla hodně malá Pomalu vrůstám do tebe Kdybych to dovedl Byla to láska Magdaléna Štěpán Křivánek GRANO SALIS NETWORK 2004 www.granosalis.cz Když jsem

Více

Školní družina při ZŠ Liptál

Školní družina při ZŠ Liptál Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Školní družina při ZŠ Liptál Verze č. III Platnost od: 1.9. 2015 Zpracovala: Petra Pilná vychovatelka Charakteristika ŠVP pro ŠD vychází z ŠVP ZŠ Liptál,

Více

Znáte tyto údaje o vodě? Přečtěte si text. Označte, co je/není pravda.

Znáte tyto údaje o vodě? Přečtěte si text. Označte, co je/není pravda. Znáte tyto údaje o vodě? Přečtěte si text. Označte, co je/není pravda. 157/3 Víte, že... 20 až 50 litrů je minimální množství vody, kterou člověk denně potřebuje pro své základní životní potřeby?... 575

Více

POKUS PRVNÍ. Život je drama

POKUS PRVNÍ. Život je drama POKUS PRVNÍ Život je drama (Je to literární klišé?) 1 Vítr nese semínko pampelišky Na hladinu rybníka? Na kousek hlíny? Do otevřených úst? Na šlehačkový dort? Do kouta chodby? Na betonový dvorek? Do praskliny

Více

Petra Soukupová. K moři

Petra Soukupová. K moři Petra Soukupová K moři Brno 2011 Petra Soukupová, 2007 Host vydavatelství, s. r. o., 2007, 2011 (elektronické vydání) ISBN 978 80 7294 420 0 Rodičům PETROVY DVĚ ŽENY 1/ Petr a Magda se potkávají Magda

Více

KIDSCREEN-27. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

KIDSCREEN-27. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let KIDSCREEN-27 Dotazník o zdraví pro děti a mládež Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let Page 1 of 5 Dobrý den, Datum: Měsíc Rok Jak se ti daří? Jak se cítíš? Rádi bychom se to od tebe dozvěděli. Přečti

Více

Nejlepší příspěvky soutěže O nejzajímavější muzejní kufřík

Nejlepší příspěvky soutěže O nejzajímavější muzejní kufřík Nejlepší příspěvky soutěže O nejzajímavější muzejní kufřík Věková kategorie 14 18 let 1. MÍSTO Autorka: Kateřina Mazancová (České Budějovice) Název: Babiččin zachránce (Retro hity) 2. MÍSTO Autorka: Tereza

Více

Kapitola první. si, že ho při tom nikdo nevidí. Nebo jak se naše ššššš! se s námi kvůli něčemu pohádá, schovává za rozvěšeným.

Kapitola první. si, že ho při tom nikdo nevidí. Nebo jak se naše ššššš! se s námi kvůli něčemu pohádá, schovává za rozvěšeným. Kapitola první Už jste si někdy všimli, jak si všímáte věcí ko - lem sebe? Někdy si všímám toho, jak si všímám, tak moc, že mě to všímání si všímání dočista pohltí. Ráda si všímám všeho možného. Třeba

Více

Velké a malé příběhy moderních dějin

Velké a malé příběhy moderních dějin Gabriela Juříčková Zpovídaní mé babičky Boženy Žižkové, narozené v roce 1939 Autorka: Gabriela Juříčková Už by nechtěla vrátit komunisty, přitom všude jinde pořád slyším, jak prý tehdy bylo líp. Datum

Více

M33-034 M33-033 M33-036 M33-041 M33-032 PRANI H 52 PRANI H 44. Tato přání jsou balena po 10 kusech. Krásné šaty, rudé vlasy, kdopak to sem míří asi.

M33-034 M33-033 M33-036 M33-041 M33-032 PRANI H 52 PRANI H 44. Tato přání jsou balena po 10 kusech. Krásné šaty, rudé vlasy, kdopak to sem míří asi. Blahopřání M33-031 Krásné šaty, rudé vlasy, kdopak to sem míří asi. Modré očka, hebká líčka, zaťukala princeznička. Hodně štěstí moje malá, hlavně ať jsi vždycky zdravá, veselá a usměvavá. Všechno nejlepší

Více

1 NA CHALUPU, KAM NECHCI

1 NA CHALUPU, KAM NECHCI 1 NA CHALUPU, KAM NECHCI Za výzo jsem dostal od mámy a Richarda Nintendo. Chtěl jsem ho nechat doma, aby bylo jasný, že si mě za dárek, i když je suprovej, nemůžou koupit. Stejně to vymyslel on, mamka

Více

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy Název lekce (téma) Naše narozeniny poznávání spolužáků Časový rozsah lekce 2 navazující vyučovací hodiny Věková

Více

Cesta života / Cesta lásky

Cesta života / Cesta lásky Kudy do nebe Cesta života / Cesta lásky Cesta života Smyslem života není jen někam jít. Chceme-li, aby náš život měl smysl, je třeba mít cíl, který stojí za to, abychom kvůli němu občas museli překonat

Více

Alison Gross Am G C E7 Am G C Dm E7 1. Když zapadlo slunce a vkradla se noc a v šedivých mracích se ztrácel den, Am G C E7 Am G Am a když síly zla ve tmě převzaly moc, tu Alison Gross vyšla z hradu ven.

Více

Časopis dětí z DD Opava. Dětský domováček

Časopis dětí z DD Opava. Dětský domováček Časopis dětí z DD Opava Dětský domováček Září 2015 0 Úvodník Stejně jako každý rok s pravidelnou nevyhnutelností přišel první měsíc školního roku září, tak se stejnou pravidelností vychází i váš dětský

Více

Myši vzhůru nohama. podle Roalda Dahla

Myši vzhůru nohama. podle Roalda Dahla podle Roalda Dahla B yl jednou jeden starý pán, kterému bylo 87 let a jmenoval se Labon. Celý svůj život to byl klidný a mírumilovný člověk. Byl velmi chudý, ale velmi šťastný. Když Labon zjistil, že má

Více

Projekt Odyssea, www.odyssea.cz

Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy Téma oborové Vzdělávací obor Ročník Časový rozsah Práce s textem Český jazyk a literatura 1. ročník 2 hodiny Hlavní

Více

Rozhovor k životu Karla Reinera mezi pamětnicí Doris Grozdanovičovou a Sebastianem Foronem. Uskutečnil se 26.6.2011 před Terezínskými hradbami.

Rozhovor k životu Karla Reinera mezi pamětnicí Doris Grozdanovičovou a Sebastianem Foronem. Uskutečnil se 26.6.2011 před Terezínskými hradbami. Rozhovor k životu Karla Reinera mezi pamětnicí Doris Grozdanovičovou a Sebastianem Foronem. Uskutečnil se 26.6.2011 před Terezínskými hradbami. Přeložila Doris Grozdanovičová: Doris Grozdanovičová byla

Více

Je takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček.

Je takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček. JE Je takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček. Je taková rozkoš, že se trestáš za umění, když umění je hříchem. Je takové mlčení,

Více

3. Kousky veršů (Poupata)

3. Kousky veršů (Poupata) 1. esta poslední kapky (Poupata) mi mi 1. Sklenici vína dolej nám, ó, Pane, mi mi dokud tam na dně něco zbejvá, Pane, nebudem vědět o těle, duše se vínem umeje, nebudem bdít a nebudem spát, ó, Pane. 2.

Více

Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO. Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE

Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO. Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE Kvíz k vodě 1. Kolik vody zaujímá povrch planety? a) 61% b) 81% c) 71% 2. Jaký je chemický

Více

Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach

Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach Celý měsíc se budeme seznamovat s pojmem láska. Musíme poznat co to slovo znamená. Před každým křesťanským kruhem si budeme vyprávět jeden mini příběh a vy samy děti určíte, zda je to láska a pohoda nebo

Více

Na úvod. Tereza Huterová, 9. tř.

Na úvod. Tereza Huterová, 9. tř. Na úvod Speciál. Speciál? Speciál! Právě jste nahlédli do speciálního čísla našeho časopisu. Vítáme vás a jsme rádi za vaši přízeň. Redakci Twistu ovládli Mikuláši a andělé samozřejmě i čertíci. Ti se

Více

ČTENÍ NEJMENŠÍM V pondělí 26. 3. 2012 navštívili žáci třídy 5.A s paní učitelkou Hanou Houškovou MŠ v Mechové ulici, kde v rámci Měsíce knihy zábavnou formou seznámili budoucí prvňáčky se známými i méně

Více