Naši (m)učitelé Mgr. Michal Stehlík

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Naši (m)učitelé Mgr. Michal Stehlík"

Transkript

1

2 Naši (m)učitelé Mgr. Michal Stehlík Kdy a kde jste se narodil? 13. února 1977 v Liberci Čeho si na Vás cení Vaši kolegové? Asi je Vám jasné, že to není otázka pro mě, ale pro mé kolegy. Tak proč se ptáte mě? Co jste studoval po ZŠ? A kde? Po základní škole jsem strávil čtyři úžasné roky na Gymnáziu F. X. Šaldy. Pak jsem se rozhodoval mezi nástupem na pedagogiku v Ústí nad Labem a geodézií na pražském ČVUT. Rozhodování dopadlo ve prospěch Prahy, což se nakonec ukázalo jako omyl. Zároveň se ukázalo, že jsem hodně tvrdohlavý, protože jsem tam vydržel celé dva roky, což bylo o rok déle, než bylo rozumné. Pak jsem konečně přišel zpátky do Liberce a to nejprve na naší VOŠku. S diplomem v kapse jsem si po třech letech řekl, že je čas napravit pár špatných (a docela drahých) rozhodnutí a konečně jsem nastoupil na fakultu pedagogickou TUL. Tam jsem strávil pět let. Řekl bych, že v soutěži o nejdelší studium mezi našimi pedagogy mám celkem slušnou šanci. Z jakého důvodu jste zvolil učitelské povolání? Vždycky jsem se zajímal o spoustu věcí a hledal obor s co nejširším záběrem. To učitelství splňuje. Nicméně vybrat si vhodnou aprobaci byl docela oříšek, ale nakonec jsem s kombinací matematika-informatika více než spokojený. Měl jste také nějaké jiné povolání po ukončení studií? Mezi VOŠ a VŠ jsem krátce pracoval s databázemi ve zdejší Interlaně. Učil jste i někde jinde? V případě, že ano, kolik let? Ano, a ne moc daleko a ne moc dlouho. Učil jsem jeden rok na Obchodní akademii v Liberci. Kolik let učíte na SPŠSE a VOŠ? Tři roky. Proč jste si vybral tuto libereckou průmyslovku? To byla jasná volba. Právě u nás se z informatiky dělají ty nejzajímavější věci. Jaké předměty učíte? Všechny souvisí s informačními technologiemi, takže IKT, PVP, PRG a další. Jaký z těchto předmětů máte nejraději a proč? Všechny. Jaký jste na žáky? Klidný, trpělivý a věřím, že spravedlivý. Ale dá to práci. Čím dál, tím víc :-D. Jaký druh kultury máte nejraději (kino, divadlo,...)? Navštěvuji obojí. Filmy si vybírám já a divadelní představení navštěvuji dle předplatného. A obojí má něco do sebe. Váš nejoblíbenější literární autor či dílo, hudební styl a film? Jsem dlouholetý (za pár let budu říkat odvěký) fanoušek fantastiky ve všech formách a druzích. Z literatury mě v poslední době zaujal Dan Simmons jeho Hyperion a Endymion jsou už dnes klasika, ale Ílion, Olymp i Terror byly úžasné. Výborný je také China Miéville, Laurell Hamiltonová nebo Peter Hamilton. Slovanskému srdci blízký je samozřejmě Jura Červenák. Měl bych zmínit i klasiky jako je Asimov, Clarke, Neff, Nesvadba, Heinlein, Sapkowski nebo LeGuinová. Mimo fantastiku věnuji čas válečné a historické próze, konkrétně si vždycky rád přečtu cokoli od Toma Clancyho (i když Tygří zuby byly zklamání), Larryho Bonda nebo Frederycka Forsytha. Dokážu ocenit jakýkoli napínavý film s dobrou pointou. Jak v literatuře, tak i ve filmu jsem příznivcem silného epického příběhu s mnoha zvraty vlastně je pro mě ideální hrdinský epos. Moc nemusím bláznivé komedie. Z hudby mi sedí nejlépe folkrock a soundtracky filmové i herní. A abych nezapomněl, pořád ještě hraji počítačové hry. Do tohoto výčtu určitě patří. Chápu je jako moderní, svébytnou formu umění zcela srovnatelnou s jakoukoli jinou jeho oblastí a je mi hodně líto, že je na ně nahlíženo s takovým despektem a je přehlížen jejich potenciál. ZKRAT - školní časopis SPŠSE a VOŠ strana 2

3 Naši (m)učitelé Mgr. Michal Stehlík Televize? Ano. Ale nějak se čím dál víc vzdaluji od nováckého vkusu. Což je nejspíš dobře. Jaké jsou Vaše koníčky? Scifi už asi neutajím. Kromě toho turistika. Jaký je Váš vztah ke sportu? Jezdíte na kole, na lyžích? Vzájemně se tolerujeme. Vlastně kolo i lyže využívám jako efektivní formu okysličení mozku. Rád cestujete? Pokud ano, kam? Samozřejmě, že cestuji rád. Přiznám se, že jsem hodně zaměřený na poznávací turistiku. Dokud je na světě něco známého, slavného, tajemného nebo prostě úchvatného, chci to vidět. Jinak jsem zaměřený na spíše anglofonní oblasti. Jakou nejvzdálenější zemi jste navštívil? Skotsko, bylo kouzelné. Do jaké země byste se ještě rád podíval? Do Skotska a do Anglie ještě alespoň jednou. Rád bych samozřejmě navštívil starověké památky, určitě nevynechám ani Irsko, severské země, nejspíš ani Pobaltí a Rusko. V jaké zemi byste chtěl žít? Jsem v pokušení říct, že ve Skotsku, ale pravda je, že mi ten náš prostředek Evropy celkem vyhovuje. Kdyby existoval stroj času, kam byste se podíval? Nejspíš dovnitř. Zvenku by mi podívání nestačilo. Kdybyste mohl mít tři kouzelná přání, jaká by to byla? Tak to je první z otázek, na které jsem se netěšil. Jestli ale čekáte, že řeknu světový mír, aby ze světa zmizela chudoba a všichni lidé se měli rádi, tak to se načekáte. Máte nějaké životní krédo? A je tu druhá otázka Ne, přímo žádné krédo nemám. Je spousta citátů, kterých si vážím, ale žádný z nich bych nenazval svým krédem. Čeho chcete ještě dosáhnout? A třetí nemohla chybět. Ale téhle se s radostí vyhnu. Co byste vzkázal studentům nebo obecně mladým lidem? To jako chcete říct, že už nejsem mladý? Byl bych rád, aby se naučili přemýšlet nad činy a slovy a to nejen nad svými, ale i nad konáním svého okolí. Přál bych jim, aby se naučili ověřovat si informace z více zdrojů, naučili se odhalit zavádějící a zkreslené zprávy a aby se tak stali těžko manipulovatelnými a o to svobodnějšími a odpovědnějšími. Vlastně bych to přál nám všem. Děkuji za rozhovor Apač Ze školy Nejbližší akce Duben 2009: 1.4. (ST) přebor SŠ v horolezení 7.4. (ÚT) 8:00 písemná maturitní práce z ČJ (ČT-PÁ) velikonoční prázdniny (ST) 8:00 písemná práce z MAT (L4) (ST) 9:00 písemná práce z cizího jazyka (L4) ZKRAT - školní časopis SPŠSE a VOŠ strana 3

4 Ze školy Úspěch na NEISSE ELEKTRO 2009 Již po páté se studenti SPŠSE a VOŠ Liberec zúčastnili mezinárodní elektrotechnické olympiády NEISSE ELEKTRO 2000, která se konala v sobotu v Žitavě. A uspěli. Jako každoročně se umístili mezi prvními deseti z téměř šedesáti studentů z Německa, Polska a Česka. Student 4.ročníku Martin Milichovský (P4) získal 2.místo, na 6.místě se umístili Michal Bohuslávek(P4) a Jakub Hoffmann(A4), 8.místo patří Filipu Richtrovi(A2). V soutěži družstev Češi skončili na 2.místě mezi německým a polským družstvem. Studenti vzorně reprezentovali svoji školu a úspěšně obstáli v mezinárodní konkurenci středních škol a zároveň si ověřili své jazykové znalosti, neboť zadání úloh bylo v angličtině. Ing.Veronika Körnerová ZKRAT - školní časopis SPŠSE a VOŠ strana 4

5 Ze školy Pokus Zadání: Ověřte pevnost materiálu používaného pro výrobu plastových nádob na pití. Úvod Všechny osoby a události v tomto pokusu, i ty založené na skutečných lidech či událostech, jsou čirou fikcí. Tento referát obsahuje složité fyzikální teorie a odhalují se zde nezveřejnitelné skutečnosti, a proto by se na něj neměl nikdo dívat. Při provádění pokusu nebyla zraněna, týrána nebo zneužívána žádná zvířata ani jiné skutečné postavy, či učitelé. Řešení: Při řešení úlohy jsme vycházeli z toho, že nárazy obrovského počtu molekul plynu na vybranou část stěny o obsahu S, se projevují jako střední látková síla F plynu na tuto část. Vztah p = F/S vyjadřuje střední hodnotu tlaku plynu. Z teorie vyplývá, že tlak ideálního plynu je přímo úměrný hustotě molekul Nv = N/V, hmotnosti m0 jedné molekuly a druhé mocnině střední kvadratické rychlosti vk. Matematicky se tato závislost vyjádří jako: p = 1/3*ρ*v2k. Pomocí této rovnice jsme dokázali spočítat střední tlak v plynu v uzavřené nádobě. Ideální plyn, se kterým jsme počítali je dokonale stlačitelný, avšak vzduch, který byl použit při pokusu, rozhodně ideálním plynem není, a tak bylo možné, nádobu stlačovat do té doby, než nastal kritický bod. Tohoto bodu jsme docílili vložením nádoby pod židli, na ni působil Martin Veselý silou Fg = mmartina*g. Touto metodou však bylo možné dosáhnout pouze kritického bodu, nebylo možné jej překročit. To nás vedlo k myšlence, zvětšit plochu, na kterou bude síla dopadat a zároveň zvýšit i sílu působící na nádobu. Jako nejjednodušší řešení bylo jednoduše na nádobu skočit. Rychlost dopadu na nádobu se rovná vztahu vd = gt. Kde g je gravitační konstanta a t je doba pádu. Síla dopadu Fd se tedy rovná první derivaci hybnosti podle času letu tl. Hybnost předmětu se vypočítá jako součin hmotnosti předmětu a její rychlosti. Vzorec pro sílu dopadu Fd, tedy v konečné podobě po zkrácení bude vypadat: Fd =g*m. Tato síla vytvoří na ploše určené podrážkou studentovy boty tlak p na nádobu, která se následně deformuje. Tato deformace vyvolá v nádobě takový tlak, že se plyn již nebude moci více stlačit, překročí kritickou hodnotu a jediná možnost úniku, bude tedy v roztržení nádoby. V teorii jsme však neuvažovali s akustickou vlnou vyvolanou roztržením nádoby, která přivolala nepotřebné obecenstvo především z řad učitelů, kteří nás obviňovali z nebezpečného ohřívání, nebo snad vyvolávání explozí v plastové nádobě. Z námi provedených pěti pokusů se ve čtyřech trhlina objevila ve spodní části nádoby. Jen v jednom případě se tlakem plynu v uzavřené nádobě uvolnila celá část s víčkem a závitem, která mne následně usvědčila z nekalé činnosti, provozované na chodbě. Účelem této činnosti však nebylo pobavení spolužáků, jak si vykládali někteří vyučující, ale seriózní vědecká práce, která možná měla, jako vedlejší účinek neúmyslné zabavení přihlížejících. Závěr: Takto bych chtěl odůvodnit naše chování. Nespravedlivé obviňování z řad učitelů tedy určitě nebylo namístě a tímto bych si chtěl vyžádat o- mluvu od nejmenovaných profesorů, kteří nás bez informací rovnou odsoudili. Výsledky měření jsme samozřejmě poskytli nejmenované firmě, která nádoby vyrábí, aby zvětšila pevnost nádob a zabránila nám tak, v jejich bouchání. student P4 Ze školy - projekt Rozhovory Miroslav Mach Z kterého města pocházíte? Narodil jsem se zde, v Liberci. Jak dlouho už učíte na průmyslovce? Momentálně už je to 12 let. Chtěl jste vždy být učitelem? Samozřejmě, že ne. Jak se Vám líbí nová školní kantýna? Ano určitě líbí, ale ještě jsem ji nenavštívil. Jaký je Váš nejoblíbenější hudební styl? Nic neupřednostňuji, pouštím dle nálady. Kdy a jaký byl Váš první osobní počítač? (architektury "PC") Můj vlastní počítač byl řady PC Intel Pentium 66MHz, rok Je podle Vás státní maturita dobrý nápad? Nápad jistě dobrý, ovšem není promyšlena úroveň. Jaký máte názor na české předsednictví EU? Dobré získání nových zkušeností pro vládu. Kdyby, jste měl možnost uvést v platnost nějaký zákon, čeho by se zhruba týkal? Mělo by spíše dojít k redukcím současných zákonů a zajistit jejich dodržování nežli vymýšlet další. Proč jste si kdysi nechal, ostříhal dlouhé vlasy? Šlo o sázku, kdy jsem si nechal narůst delší vlasy, ovšem pro pohodlí jsem se nechal opět ostříhat na kratší sestřih. Jakub Carda ZKRAT - školní časopis SPŠSE a VOŠ strana 5

6 Ze školy - projekt Rozhovory Ing. Martin Švancar Co vzniklo dříve? Slepice, nebo vejce? Zdůvodněte. Já na tu otázku vůbec nebudu odpovídat. To nemá smysl. Kdyby jste měl možnost promluvit ke všem obyvatelům planety, co by jste vzkázal? To je hodně těžký. Milujte se a množte se. Popište nějaký svůj "šťavnatý" trapas. Jeden zajímavý a šťavnatý trapas se přihodil na této škole, když mi studenti A4 hlásili, že chybí student Shakira, který samozřejmě nebyl studentem této školy, nicméně, protože jsem tam nastoupil v průběhu školního roku, a oni ho šikovně dopsali do třídní knihy na seznam studentů, takže jsem si to nemohl ověřit. Tak jsem ho zapisoval, až mi to bylo podezřelé, tak jsem se šel po čtrnácti dnech zeptat na vedení, kdo je to ten Shakira, a jaktože chybí pouze na hodiny elektrotechniky. Tak to byl tedy trapas. Vylovíte zlatou rybku která Vám splní 3 přání. Která to budou? Tak třetí přání je jasný. Abych zase někdy vylovil zlatou rybku, jo. To první je, aby se všichni studenti chovali tak, jak si představuji. A druhý je takový to banální, aby člověk prostě byl zdravý. Jo, a eště mam jedno. Aby mi hrály dobře všechny strojky. Aby ty plátky vyluzovaly nejhezčí zvuky. To je těžký. To je příroda. Takže bych si přál stoprocentně spolehlivé plátky na hoboj, s nejhezčím zvukem, jaký si lze představit. Nedávno se v Británii narodila holčička bez genu způsobujícího rakovinu prsu. Co si myslíte o genetických úpravách lidí? Myslím si, že genetické úpravy jsou mocným nástrojem, který může posloužit dobré věci, pak-li že nebude zneužit. Jenže je těžké specifikovat, co je dobro a co je zlo. To je filozofická otázka, na kterou dneska nikdo neumí odpovědět. Nikdo neví, co je dobro a co zlo. Jaký je podle Vás smysl života? Já myslím, že život nemá nějaký hlubší smysl. Ten tu prostě je. Je zbytečné o tom přemýšlet. Co by jste podnikl, kdyby jste mohl cestovat časem? Tak já bych se vrátil do doby, kdy mi byly 4 roky, abych co jsem udělal špatně, mohl udělat jinak. Co Vás na učení baví? Mám rád kontakt s lidmi, a to že se můžu vykecávat, a studenti mě musí poslouchat. Když učím studenty, tak si ujasňuji věci, které bych nepochopil bez toho, že bych je někomu vykládal. Takže mě baví, že při tom učení přicházím spoustě věcí na kloub. Kolik hodin jste byl nejdéle vzhůru? K jaké příležitosti? Tak já si nevedu přesnou statistiku. Ale nikdy to nebylo déle, než 48 hodin. Jednu probdělou noc. Příležitostí bylo víc (cesty,bolesti, práce), ale nejkrásnější jsou probdělé noci s krásnými dívkami, které jsem v životě potkal. Je podle Vás horší umírat suchem na Sahaře, nebo umrznutím na Sibři? Proč? Rozhodně horší je to sucho. Já nemám vedro rád. Je to čistě subjektivní záležitost, naštěstí jsem ani jeden z těch extrémů neprožil. Tomáš Budnikov Ze školy - projekt Rozhovory PaeDr. Eva Poláková 1) Pociťujete na sobě nebo ve svém okolí světovou hospodářskou krizi? Na sobě nebo ve svém bezprostředním okolí zatím krizi nepociťuji, ale mám obavy, že to je jen takové ticho před bouří - a že až přijde, tak bude hodně silná. A v mé druhé práci už se její důsledky projevují - zvedá se počet lidí, kteří volají a píšou na Linku důvěry kvůli nezaměstnanosti, zadlužení, výpovědi z bytu a podobně. 2) V čem přesně spočívá vaše práce jako výchovné poradkyně? Myslíte kromě toho, že distribuuju čtvrťákům seznamy vysokých škol, návody na vyplňování přihlášek a nabídky na Dny otevřených dveří? Mám na to celý papír A4 se všemi možnými úkoly a činnostmi, které spadají do této práce, ale to by vás nudilo. Obecně jsem tu proto, abych pomáhala studentům, kteří mají potíže se studiem, se vztahem k učitelům, ke spolužákům, někdy taky rodinné a další problémy. Kromě konzultací se studenty se účastním taky jednání s rodiči problémových studentů a s třídním, vedením školy a často paní Douskovou, které dělá metodičku primární prevence, se snažíme najít způsob, jak jim pomoci, protože chceme, aby co nejméně studentů opouštělo naši školu předčasně. Eviduji taky studenty s tzv. specifickými vzdělávacími potřebami (to jsou dyslektici, dysgrafici a studenti nějakým způsoběm postižení) a měla bych koordinovat jejich studijní podmínky. 3) Které další předměty byste mohla učit dle vašeho vystudování VŠ? Jen takové, které se u nás neučí - ruštinu a padagogiku. Ale na gymnázium nebo střední pedagogickou školu kvůli tomu odejít neplánuju. 4) Jaké máte koníčky? Čtu beletrii i odborné knížky, chodím do divadla, zajímám se o psychologii a pořád se někde vzdělávám - loni jsem ukončila psychoterapeutický výcvik, teď dělám rozšiřující studium pro výchovné poradce na Karlově Univerzitě, jezdím na jazykové seminře, snažím se držet krok s vývojem v metodice učení, v používání techniky atd. Trávím spoustu času na internetu - ráda bych řekla, že hlavně tím sebevzděláváním, ale ZKRAT - školní časopis SPŠSE a VOŠ strana 6

7 nejvíc času prožvaním na jednom nejmenovaném diskuzním serveru. Taky se ráda scházím s několika přáteli, kteří jsou mi blízcí. Žádný sport vyloženě mezi mé koníčky nepatří, ale občas si zahraju bowling a tak desetkrát za rok mě manžel vytáhne na kolo. A o letních prázdninách jsem šťastná, když můžu strávit aspoň týden někde na horách a týden u moře. 5) Kdybyste nebyla učitelkou, čím byste chtěla být? Mám štěstí, že v učitelství jsem se našla, i když původně jsem měla být dětská sestra. Učím přes 20 let a pořád mě to baví. Ale mám i druhou profesi, pracuji v sociálních službách a kdybych někdy musela přestat učit, asi bych se naplno vydala tímto směrem - poradeneství, psychoterapie, pomoc lidem v krizi. 6) Jaký byl Váš největší průšvih, co jste kdy provedla? Snad si nemyslíte, že se tím budu chlubit? Spíš bych vám mohla povídat historky o průšvizích svých dětí... 7) Co byste chtěla sdělit všem studentům naší školy? Necítím se povolaná mluvit k davům, spíš se soustředím na jednotlivce a říkám jim většinou to, co si myslím, že v určitou chvíli potřebují slyšet - i když jim to někdy asi není příjemné. 8) Jakou hudbu posloucháte? S tímhle mám vždycky problém, neorientuju se moc v hudebních žánrech a nemám vyhraněný hudební vkus. Obeceně se dá říct, že mám ráda pomalejší písničky s textem, který mě oslovuje, a dávám přednost hlubokým mužským hlasům a kytaře - Cohen, Waits, Dire Straits... Často se mi stane, že si oblíbím písničku, kterou slyším v rádiu nebo mi ji pustí dcera, případně ji někdo ze studentů přinese na hodinu 9) Jaký je Váš životní cíl? Být spokojená sama se sebou, protože jen tak můžu něco dávat lidem kolem sebe. 10) Co si myslíte o tomto dotazníku? Že mi dal pěkně zabrat. Ze školy - projekt Rozhovory PaeDr. Eva Poláková Ze školy - projekt Rozhovory Ing. Marek Pospíchal Lukáš Rubín Co Vás přimělo k tomu, že jste profesor a učíte takto specifickou látku? Označení profesor nemám rád, vypadá moc vznešeně. Chtěl jsem zkusit učit a nesedět celý den jen u počítače. Teď sedím u počítače jen celé odpoledne a večer. Na programování a mikroprocesorové technice nic tak specifického nevidím. Běžná duševní porucha s nízkou společenskou nebezpečností. Máte nějakého oblíbence z řad celebrit? Jestli se Ivan Trojan dá označit jako celebrita, tak Ivana Trojana. Chodíte do naší jídelny, případně co na ni říkáte? Do naší jídelny chodím velmi rád. Zejména když nic nevaří. Jaká věc se Vám na zdejší škole líbí nejvíce a nejméně? Na naší škole se mě líbí úplně všechno. Pan ředitel, rychlý internet, kolegyně, školní a klasifikační řád, studentky a prázdniny. Jaký vztah udržujete se studenty? Držíte si je od těla a nebo jste přátelský? Přátelsky si je držím od těla. Jaký názor máte na nynější ekonomickou krizi? Ekonomická krize je bohužel nezbytně nutná stejně jako všechny ostatní krize, pokud nejsme ochotni se poučit a změnit dobrovolně. Kdybyste se nestal profesorem, čím byste nejpravděpodobněji byl? Nevím čím bych nejpravděpodobněji byl, ale určitě bych byl neuvěřitelně úspěšný a bohatý. Proč já tady vlastně ztrácím čas a plýtvám svými schopnostmi? Měl jste také nějaké oblíbené povolání, když jste byl ještě malý kluk? Mým původně největším přáním bylo stát se zahradníkem. Sedět někde v trávě a koukat jak to všechno samo roste. Baví Vás stále dělat Vaši profesi a snažit se předávat alespoň malou část Vašich znalostí studentům? Až na vyplňování dotazníků mě to stále baví a studentům se snažím předat co největší část svých znalostí. Bohužel výsledek tomu ne vždy odpovídá. Jakou otázku byste si sám položil, aby se o Vás studenti dozvěděli něco zajímavého? A odpovězte na ni. Pro naprosté intelektuální vyčerpání si dovolím nechat poslední otázku bez odpovědi. Jakub Sedáček ZKRAT - školní časopis SPŠSE a VOŠ strana 7

8 Fejeton Mistrovský Liberec Tak a je to za námi. Celé mistrovství skončilo v neděli královskou padesátkou mužů a nám zbyl prázdný vesecký areál, krásné vzpomínky a opět zpoplatněná hromadná doprava. Ne, je tu ještě něco, organizátoři získali spoustu zkušeností. Dokázali vybudovat dvě zbrusu nová závodiště, uspořádat všechny závody, zkrotit městskou dopravu a proslavit naše město ve světě. Dokonce jsme i v norských novinách. Kdo by to byl čekal, když tu Norové vyhráli kdejaký závod? Nyní zůstává otázka, co dále. Nikoli s areálem, ale do budoucna. Čím se blýsknout v očích světa? Dovolil bych si rozvézt malou úvahu. Dokázali jsme připravit mistrovství na lyžích, což není tak překvapivé, vždyť sněhu bývá dostatek, alespoň občas. Pokud však chceme dokázat, že jsme jedničky musíme se snažit a usilovat i o méně očekávané akce. Směle vpřed, přátelé, pojďme udělat Dakar. Slavný závod Paříž Dakar. Ostatně stejně se potýká s hrozbou terorismu v afrických zemích, proč bychom tedy nenabídli pomocnou ruku. Navožení dostatku písku na vhodné pozemky pomůže překlenout krizi a dá práci lidem, kteří o ni přišli. I automobilový průmysl bude podpořen, potřebujeme přeci dostatek nákladních aut. Dále využijeme velké množství figurantů, některým dáme kaftany a burnusy, jiným velbloudí kůže. Zbytek zvěře dodají Liberecká zoologická zahrada v součinnosti se zahradou pražskou. A pak se už jen budeme modlit za vhodné počasí, za vše ničící vedra a pustošící písečné bouře. A pokud se podaří, můžeme být pyšní. Leč ne na dlouho. Proč? Čeká nás Velká cena Monaka. Při této příležitosti bude nutné zainvestovat do stavby metra, neboť celým centrem města povede závodní okruh a tudíž bude úplně zavřené a velice špatně dostupné. To bude krása až se naším městem poženou nadupané závodní stroje pod rukama nejlepších pilotů a přesně to bude nejlepší čas pro začátek plánování nového projektu. Přehrady Tří měst, Liberce, Jablonec a nějakého vhodného třetího městečka, hlavně se držet svého čínského vzoru. A až bude hotová konečně na ní uspořádáme jachtařský závod kolem světa, naše možnosti jsou neomezené. A pokud by tato růžová budoucnost, zajišťující našemu městu růžovou budocnost, nehynoucí slávu a především úžasnou prosperitu nevyšla? Nevadí přátele, vybouráme park, nebo něco podobně zbytečného a postavíme další úžasné obchodní centrum, to nás zachrání a uživí. Ondřej Dlabola ZKRAT - školní časopis SPŠSE a VOŠ strana 8

9 Hot wheels Minicross V minulém čísle jsem psala o minibike, tak doufám, že si z toho něco pamatujete :-). Dnes na tento článek bude navazovat další. Je o minicrossu a kdybych nedělala již zmíněný článek o minibiku, tak se o téhle malé hračičce ani nedozvím. Vidíte? Práce ve Zkratu se vyplatí ;-). Minicross je minibike, který je určen hlavně pro hladké povrchy a nebo také je verze určená do lehčího terénu. Minicross má stejný motor jako minibike - tedy obsah 49ccm a výkon 2,5kW (3,4PS). Liší se pouze svými tvary, rámem, koly a oplastováním. Minicross je na rozdíl od minibike plně odpružen, což mu umožňuje zvládat lehčí terén. Rozměry u Minicross jsou různé, protože je více verzí, ale většinou se pohybují kolem 110 cm x 80 cm x 50cm (délka x výška x výška sedla nad zemí). Váží okolo 23 kg. Údaje o tom jakou váhu minicross uveze jsou různé, ale většinou se uvádí kolem 90kg-100kg. Ale samozřejmě čím budete těžší, tím je minicross línější. Označení cross ale neberte tak vážně, protože je opravdu určen pouze do lehkého terénu, jako jsou třeba ujeté polní cesty. Výhoda je hlavně v tom, že minicross je odpružený, tudíž hrozí mnohem méně pádů než na silniční verzi-minibike. Ten žádné odpružení nemá a tak při jakékoliv nesrovnalosti na vozovce hrozí pád. Nevýhoda je, že je malý, takže při jakékoli nesrovnalosti lítáte nahoru a dolů. Navíc tlumič i po krátké jízdě má velmi vysokou teplotu, takže by se mohlo i stát, že propálí pneu. Minicross je doporučován převážně pro děti, ale vyblbnou se na něm i dospělí. Minibike ani minicross není určen pro provoz po pozemních komunikacích, tudíž s ním nesmíte jezdit po silnici, dálnici Z toho důvodu na něj nepotřebujete řidičský průkaz. Veronika Lamačová Například model DB-M001 má tyhle parametry: Motor: jednoválcový, dvoutaktní Chlazení: vzduchem Rychlost: 60 km/h Výkon: 2,5 KW / 8000 otáček/min Zapalování: elektrické / C.D.I. Řazení: automatika Pohon: řetězem Brzdy vpředu: kotoučové Brzdy vzadu: kotoučové Zavěšení vpředu: dvojitý tlumič Zavěšení vzadu: tlumič Rozměry (D x Š x V):1120 mm x 350 mm x 720 mm Výška sedadla: 550 mm Váha: 20 kg Max. pojízdná váha: 100 kg ZKRAT - školní časopis SPŠSE a VOŠ strana 9

10 Sport Pozvánka na Vratislavický Běhoun 2009 Historie tohoto závodu sahá do roku 1988, kdy se parta nadšenců rozhodla udělat něco pro zdraví široké veřejnosti, zvláště pak pro děti. Trať, která v 1. ročníku měřila 9 km, vede krásným prostředím - lesem kolem Pivovarských rybníků. Start a cíl byl ze začátku na sídlišti, několik posledních let jsme však našli zázemí na koupališti Sluníčko. Dětské kategorie mají trať o délce m, dorostenecká a juniorská kategorie běhá 3000m. Ženy a muži běhají 10000m. Od roku 1992 se tento závod koná pod patronací obvodního zastupitelstva ve Vratislavicích nad Nisou a každoročně je zařazen do Severočeské běžecké ligy. Podrobnosti k letošnímu 22. ročníku: Datum: od 9:30 Start a cíl: všechny kategorie v areálu koupaliště SLUNÍČKO Vratislavice nad Nisou Tratě: po polních cestách a část po asfaltu Přihlášky: v den závodu v areálu koupaliště SLUNÍČKO ve Vratislavicích. Nejpozději 30 minut před startem příslušného závodu. Závodní kancelář otevřena od 8:30 hodin. Startovné: kategorie 1-10 (hoši, dívky, žáci a žákyně) zdarma, ostatní (dorost a starší) 50 Kč. Šatny: v označených prostorách koupaliště SLUNÍČKO. Cenné předměty dejte do úschovy svým nestartujícím kamarádům. Za odložené věci pořadatel neručí! Ceny: Věcné ceny pro první tři závodníky a nejstaršího účastníka závodu v hodnotě ,- Kč. Doprava: tramvaj č. 11 a č. 5 Liberec - Jablonec n. N., výstup ve stanici Vratislavice - kostel. Potom 500 m do kopce směr koupaliště SLUNÍČKO. Dbejte pokynů pořadatelů. Výsledky: Výsledková listina pro příslušnou kategorii bude předána závodníkům, kteří o ni požádají v závodní kanceláři, za režijní poplatek. Jinak budou výsledky prezentovány moderátorem, budou vyvěšeny a později budou k dispozici i na internetu. A tak neseďte u svého počítače, a pokud to k nám nemáte daleko, přijďte protáhnout své tělo! Více informací (např. rozdělení kategorií) najdete na Dave ZKRAT - školní časopis SPŠSE a VOŠ strana 10

11 Hudba The Switch Něco málo z hist(e)orie: Kapela vznikla roku 1996, kdy se kytarista Michal Novák a baskytarista Pavel Sovička rozhodli založit kapelu, která by hrála podobnou muziku jako kapela Deftones. K bicím si tehdy přizvali Martina Čermáka, tomu ale hudba The.Switch zrovna nevyhovovala a poměrně rychle ho tak vystřídal Tomáš Hejlík. Snad jediný problém byl se zpěvákem. Nakonec se nabídl Štěpán Šatoplet, kterému styl, který se The.Switch rozhodli propagovat, opravdu sedl. Za mikrofonem si nedokážu představit povolanější osobu. Po ucelení sestavy se The.Switch dali do prvních pokusů o tvorbu. Nemůžu říct, že by jim to nějak nešlo nebo neměli nápady. Problém však byl v tom, že kapela neměla u koho svoje písničky nahrát. Nakonec si po nějaký čas The.Switch vystačili samy a všechno vydávali na jejich vlastní náklady (takto vydali 5x demo nahrávky + 1. kompletní album). Všechny jejich nahrávky následovala smršť koncertů, díky kterým si The.Switch získali spoustu fanoušků (zejména v Praze). Po natočení dema M.A.P. se The.Switch konečně dostali do podvědomí našich kritiků a většina se shodla na tom, že na to, v jakých podmínkách The.Switch pracují, je CD velice kvalitní a srovnatelné s profesionální nahrávkou (upřímně, sem tam je slyšet trošku garážový efekt, ale s tím se nedá nic dělat). Kapela se dokonce vrhla na natáčení svého prvního klipu Závoj. Tahle písnička se pak velice dlouho držela na prvním místě v hitparádě ČT2, Pomeranči, a The.Switch se stali známí po celé republice. Pak přišlo několik soutěží, ve kterých se kapela prodírala do nejvyšších příček, díky čemuž jí bylo i nabídnuto místo na festivalu RockForPeople. O kapelu však stále nikdo, kromě fanoušků, nejevil zájem. Roku 2004 tak The.Switch vydali další home made album Beautiful (k písničce Akvárko byl natočen další úspěšný videoklip). Kapela označuje toto album jako zlomové, neboť po jeho vydání se o The. Switch začala zajímat spousta rádií, muzikálních pořadů i pořadatelů festivalů z celého světa! Kapela se tak dostala do popředí českých hard coreových/crossoverových skupin. S vydáním dalšího alba Svit si kapelu už nechala pomoct. Upsala se společnosti Championship records, která si s písničkami opravdu pohrála a roku 2006 tak vyšlo první profesionálně nahrané a doladěné CD The.Switch. Následovala spousta koncertů, další natáčení videoklipu (Peruť) atd. jako dříve. Něco málo k tvorbě: The.Switch mají opravdu osobitý styl, ať už ze stránky textové nebo ze stránky poslechové. Texty jsou zvláštní, neboť na Základní info: Styl muziky: emo-crossover Členové kapely: Štěpán Šatoplet (vokály) Michal Novák (kytara + vokály) Pavel Sovička (baskytara) Tomáš Hejlík (bicí) Vydaná CD: M.A.D. (Mutual Assured Destruction) (2002) Beautiful (2004) Svit (2006) Na dosah (2009) připravované první pohled nedávají žádný smysl na druhý se zdají úplně nesmyslné a potřetí se jimi snad ani zaobírat nebudete. Každopádně mám v sobě pocit, že úplně tak o ničem nebudou, akorát nám nezasvěceným zůstává jejich význam skryt. Co se týče kytar a bicích zkoušel jsem kdysi hrát jednu jejich píseň na elektrickou kytaru a upřímně s ničím podobným jsem se dříve nesetkal. Docela se to dalo uhrát, ale nemyslím si, že by normální člověk dokázal složit podobný doprovod. Kamarádovi, basákovi, jsem ukazoval part pro baskytaru, který po dlouhém dívání a zkoumání prohlásil, že něco takového nemůže normální člověk hrát. Každopádně když si jejich nahrávky poslechnete, jsou v celku znělé a působí propracovaně. Bicí do toho všeho snad ani nemůžou nezapadat. Nedávno jsem zaregistroval, že na stránkách bandzone.cz na profilu kapely je možné si tři poslední alba bezplatně stáhnout. Tak se nestyďte a zkuste si poslechnout něco jiného (o poznání tvrdšího) než Britney Spears. Máte to zadarmo! Pozvánka na koncert Na dosah TOUR: V pátek se The.Switch ukážou i u nás v Liberci, konkrétně v klubu Vlak. Na programu budou nejspíš písně z nově připravovaného CD Na dosah, ale kapela si samozřejmě neodpustí nějaké ty staré fláky. Takže jste všichni srdečně zváni a doufám, že tuhle neobvyklou českou kapelu přijdete podpořit. Stojí to opravdu za to! Josef Kovačič ZKRAT - školní časopis SPŠSE a VOŠ strana 11

12 Kultura Filmové novinky Sedm životů Režisér Štěstí na dosah a oscarový Will Smith přinášejí poutavý a napínavý příběh muže s děsivým tajemstvím, který se rozhodne napravit své hříchy tím, že zásadním způsobem změní život sedmi cizích osob. Jakmile se do toho pustí, nic ho nemůže odradit. Alespoň si to myslí. Ale Ben Thomas neměl nikdy tušení, že se do jedné z oněch osob zamiluje a že právě ona ho začne měnit. Na počátku je sedm jmen: Ben Thomas, Holly Apelgren, Connie Tepos, George Ristuccia, Nicholas Adams, Ezra Turner a Emily Posa. Jediné, co mají společného, je to, že se každý z nich ocitl v kritické situaci a zoufale potřebuje pomoc, ať už finanční, duchovní či lékařskou a nemají tušení o tom, že si je Ben pečlivě vybral jako aktéry jeho cesty za spásou. Ale Emily Posa (Rosario Dawson), optimistická žena s nemocným srdcem, změní Benovy plány jediným způsobem, který rozhodně neočekával sblíží se s ním a převrátí naruby jeho názory na svět a na to, co je nebo není reálné V kinech ČR: Normal Od února 1929 do října 1931 připravil Petr Kurten (Milan Kňažko) o život 8 lidí a bezpočet dalších napadl. Zabíjel ženy, muže, zvířata. Vše, co mu přišlo do cesty. Způsobil stejnou paniku jako kdysi v Londýně Jack Rozparovač. Nyní se tento legendární vrah vzdal policii. Obhajoby se ujímá ambiciózní mladý právník (Pavel Gajdoš), který je přesvědčen, že Kurten je psychicky vyšinutý. Aby to dokázal, ponoří se do vrahovy šokující minulosti a poznává pozadí nelítostných činů. V průběhu pátrání potkává další velmi tajemnou postavu, atraktivní Kurtenovu ženu (Dagmar Havlová). S přibývajícími důkazy je stále jasnější, že šílený vrah ještě neřekl své poslední slovo. Proč se nepolapitelný a výjimečně inteligentní zločinec odmítá nechat prohlásit za choromyslného? Jakou roli v případu hraje jeho žena a jaká je skutečná role mladého obhájce? Tři dramatické osudy ve složité pavučině konce jednoho věku. Obhájce zjišťuje, že bude muset bojovat, aby vyvázl živý V kinech ČR: Marley a já Scénář komedie Marley & Me vznikl podle autobiografického bestselleru amerického novináře Johna Grogana z roku Film pojednává, stejně jako v USA velmi populární Groganova kniha, o životě jedné (rozuměj autorovy) obyčejné rodinky, kterou svérázným způsobem terorizuje psí mazlíček jménem Marley. Jeho neutuchající nesnesitelnost ovšem všechny lidské obyvatele domu nakonec leccos užitečného naučí... V kinech ČR: Strážci - Watchmen Komiks asi může jen těžko něco nastartovat lépe než nález mrtvého superhrdiny. Jak se příběh pomalu odvíjí, dostáváme se čím dál hlouběji do panoptika lidí s nadpřirozenými schopnostmi a střetáváme se s realitou, která se od obecné představy o chování a myšlení superhrdinů dost liší, říká o svém díle Alan Moore. V úvodu nalezená mrtvola byla zaživa jistým Edwardem Blakem, který byl mezi superhrdiny známý pod přezdívkou Komediant. Evidentně násilná smrt nikoho neznepokojuje, svět má úplně jiné starosti. V kalendáři se píše rok 1985, venku zuří studená válka,.. V kinech ČR: Andrea Formánková ZKRAT - školní časopis SPŠSE a VOŠ strana 12

13 Zkrat SOUTĚŽ Co je to? Zúčastněte se soutěže o hodnotné ceny! Soutěž bude ukončena v květnu 2009, kdy proběhne její poslední kolo. Jak odpovídat? Odpovědi zasílejte em na adresu nejlépe z vašich školních mailů. Do předmětu uveďte heslo Soutěž, do textu mailu pak vaše jméno, příjmení, třídu a vaši odpověď. Odpovědi zasílejte do data uvedeného v každém kole soutěže. Na maily zaslané po termínu odeslání nebude brán zřetel! Řešení 3.kola Obrázek a): zadání Obrázek b): řešení a) b) Tato cedule se nachází nad schody, které vedou k bufetu. 4.kolo, termín odeslání: â Co je to?â Otázky: 1) Kdy byla zahájena výuka na Státní průmyslové škole? 2) Co je dnes v budově tehdejší průmyslovky? 3) V jakém roce byla postavena přední část hlavní budovy? 4) Jaký kurz navštěvoval Ferdinand Porsche? Za každou správně odpovězenou otázku máte možnost získat navíc 3 body, za každou špatně odpovězenou o 1 bod přijdete. Hádání místa na fotografii zůstává za 5 bodů, v případě špatné odpovědi se body neodečítají. Aktuální výsledky sledujte na školním webu pod patřičným odkazem. Indicie k 4.kolu soutěže: Nemělo by to být spíš anglicky? Sponzorem soutěže je 100Mega Liberec spol. s.r.o., která již více než 14 let poskytuje služby v oblasti kancelářské techniky, počítačových komponent, počítačových sestav, software a příslušenství. ZKRAT - školní časopis SPŠSE a VOŠ strana 13

14 4FUN Vtipy Musím na vteřinku k sousedce, říká žena k manželovi. A nezapomeň každou půlhodinu obrátit kachnu v troubě. Víte, na jakém filmu se podílela firma Apple? irobot Přijede chlap po pracovním týdnu domů, slyší, že je manželka v koupelně a chce jí překvapit. Tak utíká do ložnice a vleze si na skříň. Z koupelny vyběhne manželka s milencem, lehnou si do postele a začnou se mazlit. Milenec jí políbí na ústa a říká, tady jsme to krásně vymydlinkovali, sjede na krk - tady jsme to taky krásně vymydlinkovali, sjede na ňadra - tady jsme to moc krásně vymydlinkovali, sjede na pupíček - no tady je to krásně vymydlinkovaný a sjede k tříslům - no tady se nám to moc nepovedlo! A ona na to: Tak se otoč, podívej se na skříň a pos**eš se taky! Přijde blondýnka domů a v ruce má h**no a povídá manželovi: Podívej, do čeho jsem málem šlápla! Zastaví kamion na červenou, ke dvířkům doběhne blondýna a zaťuká na okénko. Řidič ho stáhne a blondýna na něj: Jmenuju se Marie, jedu za vámi a ztrácíte náklad. Řidič zakroutí hlavou, padne zelená. Na příští křižovatce se scéna opakuje. Na třetí červené to řidič už nevydrží, vyskočí z náklaďáku, zaťuká na okénko auta blondýnky, a když ho blondýna stáhne, tak povídá: Já jsem nějakej Karel, je zima, jsme v Liberci a já sypu sůl na silnici! Pepíček v pekařství: Prosím 99 housek. Udivená prodavačka se ještě hloupě zeptá: Nemůže jich být 100? A kdo by jich tolik snědl? Přijde mozková buňka do mužské hlavy a rozhlídne se. Je tam pusto a prázdno, tma, nikde nic. Tak volá: Haló, je tu někdo? Čeká a nic se neděje. Volá znova: Haló, je tu někdo? Po delší době se objeví další mozková buňka a říká: Co tady řveš? Ty nevíš, že jsme všichni dole? Lord Brandon přivezl svou ženu z pralesa do Londýna porodit. Ošetřující lékař se jej opatrně ptá: Neměla vaše žena styky s barevnými? Vyloučeno, měli jsme jen barevnou služebnou. Ale vzpomínám si, že jednou v noci lady křičela, že ji honí černoch. Buďte ujištěn, že ji dohonil. Běží dva klokani po měsíci, jeden zahne do prava a ten druhej v tom akvárku vůbec nebyl. Kdy dostane slepec klaustrofobii? Když mu strčíte hůl do kýble. Chuck Norris vylepšil bojové umění - například takewondo na chuckwondo Ostravák sedí v autobuse na dvou sedačkách. Přijde Pražák a říká: Posuň se až k voknu! Ostravák nereaguje. Pražák to zopakuje a zas nic. Tak se naštve a říká: Posuň se až k voknu, vole! Ostravák se otočí a říká: Tak kvokni! Josef Kovačič Jean, prší ještě? Ano pane. Tak to půjdu s rybičkami na procházku! Víte, jak blondýnka získá marmeládu? Oloupe koblih! Přijde chlap do cukrárny, sedne si ke stolu a objedná si indiánka a limonádu. Potom, co mu to všechno servírka přinese, chlap hodí indiánka na strop a limonádu si vyleje na hlavu. Servírka na něj kouká a říká: Pane, vy budete asi mašinfíra, co? To jsem! Jak jste to poznala? No, že máte před krámem zaparkovanou lokomotivu. Děti mají psát v hodině českého jazyka slohovou práci na téma odvaha. Pepíček se po dvou minutách rozhodně zvedne s jedinou větou na jeho papíře Toto je odvaha! Četa amerických vojáku hlídkovala na Irácké hranici. Na jedné hlídce našli ošklivě dobitou mrtvolu iráckého vojáka v příkopě u cesty. O kus dál v příkopu na opačné straně našli ošklivě dobité tělo amerického vojáka, který byl však ještě naživu. Podepřeli mu zkrvavenou hlavu a ptali se jej, co se stalo. Šeptem a ztěžka jim začal popisovat tu divnou událost. Šel jsem po této cestě ozbrojený po zuby. Na druhé straně cesty stál těžce ozbrojený irácký voják. Přišel jsem k němu, podíval se mu zpříma do očí a zakřičel: Sadám Husajn je bezcharakterní prolhané prase! Podíval se mi taky zpříma do očí a zakřičel: George Bush je taky bezcharakterní prolhané prase! A když jsme tam stáli a třásli si rukama, sejmul nás náklaďák. Prosím únosce mé tchýně, kteří mi poslali její ukazováček poštou, aby mi poslali další důkazy! ZKRAT - školní časopis SPŠSE a VOŠ strana 14

15 Zkrat Redakce Vedení: Šéfredaktor: Honza Apač Šrajer L4 Editor: David Dave Svoboda L3 Redaktoři: Josef Kovačič Andrea Formánková Veronika Lamačová Daniel Balatka Ostatní autoři: Ing. Veronika Körnerová Ondřej Dlabola jakub Carda Tomáš Budnikov Lukáš Rubín jakub Sedláček P2 L2 L2 S1A P3 P3 P3 P3 P3 Kontakt: CHCEŠ SE TAKÉ PODÍLET NA PŘÍPRAVĚ ZKRATU? CHCEŠ PREZENTOVAT SVŮJ ČLÁNEK OSTATNÍM? POŠLI NÁM SVŮJ PŘÍSPĚVEK NEBO SE ROVNOU MŮŽEŠ STÁT REDAKTOREM! ZKRAT - školní časopis SPŠSE a VOŠ strana 15

být a se v na ten že s on z který mít do o k

být a se v na ten že s on z který mít do o k být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když

Více

Bojuji pro radost, ne o život Karel Musil

Bojuji pro radost, ne o život Karel Musil Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Praze ( https://www.lf2.cuni.cz) Bojuji pro radost, ne o život Karel Musil seriál rozhovorů s našimi úspěšnými sportovci Vracíme se s dalším pokračováním

Více

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 1. Chodí Vaše dítě do MŠ: a) velmi rádo 7x b) rádo 7x c) nerado 1x d) nevím Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 2. O dění v MŠ s Vámi dítě hovoří: a) každý den 10x b) občas 5x 3. MŠ

Více

Přílohy. 5) Jak často si zpíváš? a) denně b) často c) občas d) vůbec ne. Příloha 1: dotazník. Věk:... Třída:... chlapec dívka Škola: ZŠ Gymnázium

Přílohy. 5) Jak často si zpíváš? a) denně b) často c) občas d) vůbec ne. Příloha 1: dotazník. Věk:... Třída:... chlapec dívka Škola: ZŠ Gymnázium Příloha 1: dotazník Dotazník Milí studenti, Katedra hudební výchovy se dlouhodobě zaměřuje na výzkumy hudebních preferencí a efektivity hudební výchovy s cílem zlepšit úroveň hudební výchovy a její působení.

Více

Korpus fikčních narativů

Korpus fikčních narativů 1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod

Více

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo

Více

Patronus 15/05. Školní hřiště od Veni

Patronus 15/05. Školní hřiště od Veni Patronus 15/05 Školní hřiště od Veni Rozhovor s profesorem Severusem Snapem (Ředitel klubového Zmijozelu) 1) Jak moc jste si podobní s knižním Snapeem? Jaký na něj vůbec máte svůj názor? S knižním Severusem

Více

Dobrý den, Dobrý den vážení lidé,

Dobrý den, Dobrý den vážení lidé, Může se však stát, že takové štěstí mít nebudete a lékař vám oznámí, že narazil na zdravotní potíže onkologického charakteru a je třeba je řešit. Sám si dost těžko dokážu představit, co v této chvíli může

Více

Cesta za Vaším pokladem tedy ebookem ;)

Cesta za Vaším pokladem tedy ebookem ;) Cesta za Vaším pokladem tedy ebookem ;) Krásný den, V momentě, kdy jste se rozhodli napsat svůj ebook, ocitli jste se najednou na cestě. Tato cesta může být jednoduchá, bezproblémová a úžasná a možná dokonce

Více

SEZNAM NAVRŽENÝCH KANDIDÁTŮ DO VOLEB DO KOMORY STUDENTŮ AS EF TUL, KTERÉ SE USKUTEČNÍ 9. 11. PROSINCE 2009

SEZNAM NAVRŽENÝCH KANDIDÁTŮ DO VOLEB DO KOMORY STUDENTŮ AS EF TUL, KTERÉ SE USKUTEČNÍ 9. 11. PROSINCE 2009 SEZNAM NAVRŽENÝCH KANDIDÁTŮ DO VOLEB DO KOMORY STUDENTŮ AS EF TUL, KTERÉ SE USKUTEČNÍ 9. 11. PROSINCE 2009 Marek Holomek Jaroslava Janečková Bc. Simona Nixbauerová Veronika Nutrová Ing. Jan Öhm Petra Pešková

Více

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza MŮJ STRACH Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. Můj strach Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

Anketa pro žáky soubor otázek

Anketa pro žáky soubor otázek Anketa pro žáky soubor otázek Nabídka všech otázek nástroje pro základní školu MOTIVACE: Co je pro Tebe ve škole důležité? Co by Ti měla škola pomoci dosáhnout? naučit se co jvíce připravit se na přijímací

Více

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel 1. stupeň GRAFY Termín dotazníkového šetření: listopad/prosinec 2012 Škola: Základní škola a Mateřská škola Lašťany 373, 78316 Bělkovice - Lašťany počet žáků

Více

Jaroměř Josefov 13. duben 2013

Jaroměř Josefov 13. duben 2013 PŘEBOR ČESKÉ OBCE SOKOLSKÉ V PŘESPOLNÍM BĚHU 2013 PŘEBOR KRÁLOVÉHRADECKÉHO KRAJE V PŘESPOLNÍM BĚHU 2013 ZÁVOD ISCAREX CUP 2013 Jaroměř Josefov 13. duben 2013 Pořadatel : TJ Sokol Jaroměř atletický oddíl

Více

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková 4 Březen / duben 2009 Naši milí čtenáři! Po delší odmlce vás znovu všechny vítám na stránkách školního časopisu Školáček. Je vidět, že se vám časopis zalíbil, neboť si jej chodíte stále víc a víc půjčovat.

Více

Patronus 1/06. Pobertovi od Namy ze Zmijozelu

Patronus 1/06. Pobertovi od Namy ze Zmijozelu Patronus 1/06 Pobertovi od Namy ze Zmijozelu Rozhovor Cho Chang Vánoce jsou za dveřmi,nalaďme tedy vánoční vlnu... Co máš na vánocích nejraději? 1.Na vánocích mám nejraději tu vánoční náladu,klid a pohodu

Více

Návrh volitelných předmětů pro sexty ve škol. roce 2008/9

Návrh volitelných předmětů pro sexty ve škol. roce 2008/9 Návrh volitelných předmětů pro sexty ve škol. roce 2008/9 Literatura dnes (Literární seminář pro sexty zaměřený na současnou produkci domácí i světovou ve výběru osobností děl a žánrů podle vyučujícího

Více

*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/

*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/ *Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/ *Celkem žáků -8 *Dívky 6 *Chlapci -2 *Seznam : Jana, Radek, Reneta, Nikola, Květa, Emil, Petra, Kristina *Paní učitelka Anna * * * *Renata je dobrá kámoška. *Má ráda pracovní

Více

Které faktory Vás motivují, nebo by Vás motivovaly, ke studiu technického oboru na SŠ, popř. v budoucnu na VŠ? 10% 41% 18% 33%

Které faktory Vás motivují, nebo by Vás motivovaly, ke studiu technického oboru na SŠ, popř. v budoucnu na VŠ? 10% 41% 18% 33% ANALÝZA POTŘEB ŽÁKŮ STŘEDNÍCH ŠKOL Analýza potřeb žáků SŠ uvádí přehled vyhodnocení vybraných otázek z dotazníkového šetření provedeného u žáků SŠ technického směru a všeobecných gymnázií v Moravskoslezském

Více

1. Schopna zavolat pomoc, i telefonem

1. Schopna zavolat pomoc, i telefonem 1. Schopna zavolat pomoc, i telefonem 1 1. PROHLÉDNĚTE SI OBRÁZKY A KTERÉ TÍSŇOVÉ LINKY K NIM PATŘÍ. ZAPAMATUJTE SI JE. 155 158 150 1 2. PŘIŘAĎTE TELEFONNÍ ČÍSLO KE SPRÁVNÉMU OBRÁZKU 155 158 150 2 3. VYTOČTE

Více

Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb. Mám svůj plán. Jiří Sobek

Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb. Mám svůj plán. Jiří Sobek Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb Mám svůj plán Jiří Sobek Praha, 2012 Co je individuální plánování Každý člověk, který využívá sociální službu, má svůj individuální plán.

Více

Ga Ma Ja!! ČTĚTE NÁS!! Obsah čísla:

Ga Ma Ja!! ČTĚTE NÁS!! Obsah čísla: !! ČASOPIS NIŽŠÍHO STUPNĚ WICHTERLOVA GYMNÁZIA Je zde další číslo našeho oblíbeného časopisu GA-MA-JA a s ní další pořádná porce článků, které pro vás vytvořil tým mladých Ga-ma-jáků. Jak možná víte, nedávno

Více

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33 V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,

Více

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od Ekvádoru? K tomu, co vymyslíte, můžete namalovat i obrázek.

Více

na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 %

na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 % Vyhodnocení dotazníků: rozdáno 100% dotazníků, vráceno 95% dotazníků na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče Je atmosféra školy, když ji navštívíte, podle vás pozitivní? a) určitě ano

Více

FOTBAL. Dne 20.4.2O15 se na hradištském hřišti odehrál velký fotbalový zápas. Hrálo proti sobě několik třídních týmu.

FOTBAL. Dne 20.4.2O15 se na hradištském hřišti odehrál velký fotbalový zápas. Hrálo proti sobě několik třídních týmu. FOTBAL Dnes dne 20.dubna se na Hradištském hřišti se odehrál fotbalový zápas mezi třídami ZŠ Hradištko.Všichni hráli moc dobře ale vítěz je jen jedan( 1.A > 1.B-2 Mod=2. Oran-3.=4.-6.

Více

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ Obsah MILOST Milost je projevem Boží lásky k nám. 1. Máš přednost 9 2. Veliká bouřka 13 3. Žena u studny 17 4. Snídaně s Ježíšem 21 UCTÍVÁNÍ Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. 5. Kdykoli

Více

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam. Šablona č. 7, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rodina Příbuzenské vztahy v rodině, orientace v čase, život ve městě x vesnici Ročník

Více

Přílohy. Příloha č. 1 dotazník. Dobrý den,

Přílohy. Příloha č. 1 dotazník. Dobrý den, Přílohy Příloha č. 1 dotazník Dobrý den, jmenuji se Radka Mikulová a jsem studentkou posledního ročníku Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze, obor český jazyk a hudební výchova. Ráda bych vás

Více

třídní učitelka: Bc. Kateřina Sedláčková, asistence: Bc. Šárka Klímová

třídní učitelka: Bc. Kateřina Sedláčková, asistence: Bc. Šárka Klímová Výroční zpráva, školní rok 2013 2014, 8. třída třídní učitelka: Bc. Kateřina Sedláčková, asistence: Bc. Šárka Klímová Tento školní rok byl pro osmáky velmi důležitý především v přípravě ročníkových prací.

Více

ŠKOLNÍ NOVINY 2015/2016 číslo 1 ( 1. června 2016)

ŠKOLNÍ NOVINY 2015/2016 číslo 1 ( 1. června 2016) ŠKOLNÍ NOVINY 2015/2016 číslo 1 ( 1. června 2016) DRAZÍ SPOLUŽÁCI Vítejte ve ŠKOLNÍCH NOVINÁCH. Zde se budete dozvídat novinky, které se staly nebo se budou teprve dít. Věříme, že se Vám budou líbit. Redaktorem

Více

Z Wigymu. Ga Ma Ja!! STRANA 2 ČÍSLO 10 ROČNÍK 15 ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Z Wigymu. Ga Ma Ja!! STRANA 2 ČÍSLO 10 ROČNÍK 15 ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Z Wigymu P řed pár týdny jsem několik maturantů zaskočila pár otázkami ohledně jejich maturit. Tady jsou. Ptáte se, jak tito čtyři maturanti dopadli? Jsou z nich absolventi, což znamená, že DOBŘE. Blahopřejeme

Více

Vše, co se dá měřit, se dářídit! Ovšem to, co je pro maximální výkon nezbytné, je jen těžko měřitelné. HRANICE maximálního výkonu

Vše, co se dá měřit, se dářídit! Ovšem to, co je pro maximální výkon nezbytné, je jen těžko měřitelné. HRANICE maximálního výkonu Vše, co se dá měřit, se dářídit! Ovšem to, co je pro maximální výkon nezbytné, je jen těžko měřitelné. HRANICE maximálního výkonu Co jsme si připravili Hranice maximálního výkonu Výsledky, úspěch a životní

Více

PLÁN ROZVOJE VEŘEJNÝCH PROSTRANSTVÍ V ZADNÍ TŘEBANI Zpracovatelé: ing. Jan Bartoň DiS., RNDr. Petr Mareš Ph.D., ing. arch. Šárka Sodomková, Mgr.

PLÁN ROZVOJE VEŘEJNÝCH PROSTRANSTVÍ V ZADNÍ TŘEBANI Zpracovatelé: ing. Jan Bartoň DiS., RNDr. Petr Mareš Ph.D., ing. arch. Šárka Sodomková, Mgr. PLÁN ROZVOJE VEŘEJNÝCH PROSTRANSTVÍ V ZADNÍ TŘEBANI Zpracovatelé: ing. Jan Bartoň DiS., RNDr. Petr Mareš Ph.D., ing. arch. Šárka Sodomková, Mgr. Jiří Stockmann Aktuálně: CO SE DĚLO NA VEŘEJNÉM SETKÁNÍ

Více

Co je to vlastně Baltík?

Co je to vlastně Baltík? Ve dnech 20. - 22. 4. 2012 se v prostorách Holického Gymnázia uskutečnil 10. ročník celostátní soutěže Mlady programátor v programovacím jazyce Baltík. Co je to Baltík a jak soutěž probíhá? Co je to vlastně

Více

Gymnázium Pelhřimov se představuje

Gymnázium Pelhřimov se představuje Gymnázium Pelhřimov se představuje Směr jazykový (jazyky na filosofických fakultách, učitelství ) - až 14 hodin výuky ve dvou (nebo třech) cizích jazycích týdně a matematiky ve 4. ročníku pouze 2 hodiny,

Více

Výstupy z dotazníku pro studenty Přírodovědecké fakulty OU

Výstupy z dotazníku pro studenty Přírodovědecké fakulty OU Výstupy z dotazníku pro studenty Přírodovědecké fakulty OU Fakta o dotazníku Anonymní dotazník Vytvořen ve spolupráci se studenty PřF Řešeno prostřednictvím internetového průzkumu přes Google.com Celkem

Více

STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU

STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU Strouhal Martin Student 2.D Martin je na naší škole něco přes rok a půl, přesto toho již stihl hodně. V roce 2014 se stal druhým nejlepším studentem

Více

Seznam příloh. Příloha 1: Dotazník pro učitele. Příloha 2: Dotazník pro žáky

Seznam příloh. Příloha 1: Dotazník pro učitele. Příloha 2: Dotazník pro žáky Seznam příloh Příloha 1: Dotazník pro učitele Příloha 2: Dotazník pro žáky 1 Příloha 1: Dotazník pro učitele Milé kolegyně, milí kolegové, ráda bych Vás touto cestou požádala o vyplnění tohoto dotazníku.

Více

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ:

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ: Test týmových rolí Pokyny: U každé otázky (I - VII), rozdělte 10 bodů mezi jednotlivé věty podle toho, do jaké míry vystihují vaše chování. V krajním případě můžete rozdělit těchto 10 bodů mezi všechny

Více

3D tiskárna. Martin Bílý Ondřej Chmelka. Smíchovská SPŠ Preslova 25, Praha 5

3D tiskárna. Martin Bílý Ondřej Chmelka. Smíchovská SPŠ Preslova 25, Praha 5 Středoškolská technika 2013 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT 3D tiskárna Martin Bílý Ondřej Chmelka Smíchovská SPŠ Preslova 25, Praha 5 Popis úkolu Cílem našeho projektu je vytvořit

Více

Cool school. Bezva škola NAŠI REDAKTOŘI. Aktuální dění a šéfredaktorka. o pí uč. Polášková. Studijní okénko. o Tereza Hrošová (9.

Cool school. Bezva škola NAŠI REDAKTOŘI. Aktuální dění a šéfredaktorka. o pí uč. Polášková. Studijní okénko. o Tereza Hrošová (9. NAŠI REDAKTOŘI Aktuální dění a šéfredaktorka o pí uč. Polášková Cool school Listopad / 2 Bezva škola Studijní okénko Sport o Tereza Hrošová (9.A) o Martin Zikl (6.C) o Roman Prax (6.C) Rok se s rokem sešel

Více

ÚVODNÍK ZAHÁJENÍ ŠKONÍHO ROKU SEZNÁMENÍ S PRVŇÁČKY

ÚVODNÍK ZAHÁJENÍ ŠKONÍHO ROKU SEZNÁMENÍ S PRVŇÁČKY 1 ÚVODNÍK HALÓ, HALÓ, jsou tady noví deváťáci a s nimi i další ročník Deváťáckých novin. Prvním číslem vás provedou Bára, Péťa a Monča. Jak jste možná zaregistrovali, na školních stránkách se přes prázdniny

Více

Pana školníka se ptali Martin Kubík a Jakub Gregor.

Pana školníka se ptali Martin Kubík a Jakub Gregor. Pana školníka se ptali Martin Kubík a Jakub Gregor. 1. Máte rád svoje povolání? Proč? - pro svoji pestrost a i určitou volnost volby pořadí této práce - možnosti tvůrčí práce - a pod. 2. Jak dlouho děláte

Více

ALBATROS MaS ve skole_ _cz.indd :30:45

ALBATROS MaS ve skole_ _cz.indd :30:45 ALBATROS Miloš Macourek Adolf Born Mach a Šebestová ve škole Mach a Šebestová ve škole MILOŠ MACOUREK ADOLF BORN Albatros Miloš Macourek heir, 1982 Illustrations Adolf Born, 1982 ISBN 978-80-00-02867-5

Více

2010/11 cena 5 Kč. Obsah. www.4zskolin.cz. Úvodník

2010/11 cena 5 Kč. Obsah. www.4zskolin.cz. Úvodník 2 2010/11 cena 5 Kč Úvodník V mimořádném čísle školního časopisu jsme připravili několik zajímavostí, fotografií a informací o tom, co jsme během školního roku ve vyučování Super Nature s našimi žáky prožili.

Více

Pátek. Výbušná po tátovi. Jenovéfa Boková. 6. 9. 2013 / č. 36/ samostatně neprodejné

Pátek. Výbušná po tátovi. Jenovéfa Boková. 6. 9. 2013 / č. 36/ samostatně neprodejné Pátek 6. 9. 2013 / č. 36/ samostatně neprodejné Jenovéfa Boková Výbušná po tátovi Obsah Václavák už lidem nedoporučuji. Rozhovor s Markem Bakerem, autorem bedekrů o Česku. O neplatičích a kukačkách. Jak

Více

Máme únor, a tak. Orgie.

Máme únor, a tak. Orgie. 50 FOTOVIDEO ÚNOR 2015 PRAXE / Máme únor, a tak Orgie. PETR JAN JURAČKA www.juracka.eu juracka@natur.cuni.cz www.facebook.com/petrjanjuracka Ne, nebudu se na ty fotky koukat. Zaplatit si zájezd do Afriky,

Více

Být člověkem před zákonem

Být člověkem před zákonem Vaše občanská práva Být člověkem před zákonem Inclusion Europe Zpráva Inclusion Europe společně se svými 49 členskými organizacemi v 36 zemích usiluje o odstranění diskrimance : Anglie Belgie Bulharsko

Více

Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš

Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš Afirmace s Empatií Prvek - Dřevo Na každý týden jedna afirmace Pro období prvku Dřevo. www.empatia.cz www.akademiecelostnihozdravi.cz 2014 Věnování a poděkování Tuto

Více

Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug

Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug Ve webovém prohlížeči by měla být načtení nějaká neutrální stránka, například Google. Dobrý den. Jmenuji se a budu

Více

Filip Mudroch český student v německé škole

Filip Mudroch český student v německé škole Filip Mudroch český student v německé škole Jeden jediný školní rok se učil německy a hned se rozhodl, že půjde studovat do Německa. Takovou odvahu projevil Filip Mudroch, bývalý student Gymnázia Václava

Více

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz Bylo mi teprve 17, když jsem zjistila, že jsem těhotná. Hlavou mi svištělo, že chci studovat, užívat si života, a že mě naši zabijou. Ti nám ale nakonec pomohli ze všech nejvíc. S prckem to dnes už skvěle

Více

Hans Christian Andersen

Hans Christian Andersen Hans Christian Andersen MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_ 04_18 Tématický celek: Evropa

Více

1. místo v krajském kole. Poezie k tématům: Hudba, Věda. Andrea Wagnerová

1. místo v krajském kole. Poezie k tématům: Hudba, Věda. Andrea Wagnerová Poezie k tématům: Hudba, Věda 1. místo v krajském kole Andrea Wagnerová Hudba dřina Hudba bývá také dřina, není lehká jak peřina. Písničky jsou noty pouhé? Někdy ale pěkně dlouhé. Láska, talent k hudbě

Více

Řadový dům na malém městě

Řadový dům na malém městě Řadový dům na malém městě HN hodnotí prostorný byt 4 + kk v Buštěhradu na Kladensku. Nezvykle prostorný řadový dům. Ale bohužel jen s jednou koupelnou. To byly dvě hlavní věci, které zaujaly hodnotitele

Více

1) Setkali jste se někdy s pojmem mediální gramotnost? 1. ano 2. ne 2) Co si pod tímto pojmem, mediální gramotnost, představujete?

1) Setkali jste se někdy s pojmem mediální gramotnost? 1. ano 2. ne 2) Co si pod tímto pojmem, mediální gramotnost, představujete? Vybranou odpověď vždy, prosím, zakroužkujte. Otevřené otázky (tedy ty, do kterých budete psát vlastní rukou) prosím, vyplňujte co nejčitelněji. Děkuji, B.K. 1) Setkali jste se někdy s pojmem mediální gramotnost?

Více

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE Leden 2012 Motto: Učíme se pro život Obsah : Beseda s policií.........1 Sportovní dopoledne..........2 INFO ze ZŠ a MŠ v nemocnici..3-4

Více

60 a tři sexy nadpisy článků, po kterých vaši čtenáři touží

60 a tři sexy nadpisy článků, po kterých vaši čtenáři touží 60 a tři sexy nadpisy článků, po kterých vaši čtenáři touží Jak., který Příklad: Jak napsat článek, který vám přivede návštěvnost Jak. v x jednoduchých krocích Příklad: Jak založit blog ve třech jednoduchých

Více

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka Výsluňský plátek LISTOPAD Připravily: Anička, Jarka a Katka Z obsahu: Fotbalový turnaj osmiček Zamířeno do: 7.C- rozhovor s Martinem Gebellem I učitelé jsou jen lidé - rozhovor s panem ředitelem Jiřím

Více

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615 ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615 Pohled na školu (klima školy zákonní zástupci) září 2015 (zpracovala Mgr. Jana Fričová) Cílem ankety bylo zjistit postoje zákonných zástupců (dále ZZ)

Více

Příloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka

Příloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka Příloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka Milá žákyně, milý žáku. Jsem studentkou Pedagogické fakulty Masarykovy university a ve své bakalářské práci se zabývám problematikou vztahu mezi učitelem a žákem

Více

Dobrý den, dámy a pánové! Dovolte mi, abych vás přivítal na dílně s titulem Sudoku a logické úlohy.

Dobrý den, dámy a pánové! Dovolte mi, abych vás přivítal na dílně s titulem Sudoku a logické úlohy. Dobrý den, dámy a pánové! Dovolte mi, abych vás přivítal na dílně s titulem Sudoku a logické úlohy. 1 Možná to bude zpočátku spíše přednáška než dílna. Ale rád bych, aby to bylo co nejinteraktivnější.

Více

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková v loňském roce jsem se zúčastnila projektu "ŠANCE PRO DĚČÍNSKO", který měl zvýšit možnosti mého uplatnění na trhu práce. Po úspěšném ukončení dvou vzdělávacích modulů tohoto projektu jsem získala certifikáty

Více

22. základní škola Plzeň

22. základní škola Plzeň 22. základní škola Plzeň Třída: 7. A Jméno: Lenka Hirmanová Datum:29. 11. 2008 1 Skoro každý měl ve školce stejný sen, co by chtěl dělat Jako malá jsem měla různé zájmy, i když některé se moc nezměnily.

Více

Miroslav Adamec, ARAS: JUDr. Jiří Srstka, DILIA:

Miroslav Adamec, ARAS: JUDr. Jiří Srstka, DILIA: Miroslav Adamec, ARAS: A poprosím pana doktora Srstku, aby nám vysvětlil, jak je nebezpečný nechráněný styk námětu s Českou televizí. (Smích.) Jsme malinko v časovém skluzu. Pane doktore, dobrý den. Než

Více

Rozhovor s Petrem Kláskem 2. 3. 2010 napsali: Ricci a Petr Klásek

Rozhovor s Petrem Kláskem 2. 3. 2010 napsali: Ricci a Petr Klásek Rozhovor s Petrem Kláskem 2. 3. 2010 napsali: Ricci a Petr Klásek Využil jsem nečekané příležitosti a položil několik otázek jednomu z našich předních závodníků Petru Kláskovi, který je současně členem

Více

koordinátor (řídí práci ve skupině, prezentuje práci skupiny) člen týmu (spolupracuje s koordinátorem a pomáhá jeho činnosti)

koordinátor (řídí práci ve skupině, prezentuje práci skupiny) člen týmu (spolupracuje s koordinátorem a pomáhá jeho činnosti) Užitečné weby Co se naučíte Získáte přehled o užitečných webových stránkách různého druhu a o tom, jak je můžete v životě využít. Vytvoříte si myšlenkovou mapu o různých druzích užitečných webů na internetu.

Více

Ovládni svou konkurenci. Jak se stát jasnou volbou v očích tvých zákazníků?

Ovládni svou konkurenci. Jak se stát jasnou volbou v očích tvých zákazníků? Ovládni svou konkurenci Jak se stát jasnou volbou v očích tvých zákazníků? Jak získat zákazníky tvé konkurence i když je už zavedená a ty teprve začínáš? 2 Udělej svou konkurenci nezajímavou Když začínáš

Více

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí.

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. Jenom proto, že je hezky, každý čeká, že budete venku a skotačitˮ nebo tak něco. A když venku netrávíte každou vteřinu, hned

Více

Název aktivity Deník malého poseroutky 1

Název aktivity Deník malého poseroutky 1 Název aktivity Deník malého poseroutky 1 Projekt Čtenář Úroveň čtenáře Čtenář-objevitel Dovednost Popis dovednosti Forma aktivity Časová dotace Zhodnocení textu Žák si všímá, jakým způsobem je text vystavěn,

Více

Vzdělávací kurz pro přípravu vůdčích osobností

Vzdělávací kurz pro přípravu vůdčích osobností Vzdělávací kurz pro přípravu vůdčích osobností 20. dubna 2012 Břevnov, 18. března 2012 1 Třídění důležitého z pohledu člověka Co mědrží nad vodou, co mězajímá, posiluje, co bych chtěl/a Po ránu hrnek kávy

Více

Kühnlová, H.: Kapitoly z didaktiky geografie Likavský, P. :Všeobecná didaktika gografie

Kühnlová, H.: Kapitoly z didaktiky geografie Likavský, P. :Všeobecná didaktika gografie Kühnlová, H.: Kapitoly z didaktiky geografie Likavský, P. :Všeobecná didaktika gografie Co obsahuje Plánování výuky, příprava Cíle a obsah vyučování Metody a formy výuky Učebnice (obsah, kvalita) Motivace

Více

Matematika s chutí Proč? S kým? A jak?

Matematika s chutí Proč? S kým? A jak? Matematika s chutí Proč? S kým? A jak? První otázka Proč jsme se rozhodli realizovat projekt Matematika s chutí? Důvod první: Motivace a vztah k matematice Od roku 2003 (PISA věnovaná především matematice)

Více

AKADE. Studentský časopis Mendelovy SŠ/květen 2013

AKADE. Studentský časopis Mendelovy SŠ/květen 2013 AKADE Studentský časopis Mendelovy SŠ/květen 2013 1 AKADE Šéfredaktor: Lucie Jurečková Obsah Jaro u koní... 3-4 Kutálení sýrů... 5 Zástupce šéfredaktora: Andrea Bartoňová Redakce: Soňa Richterová Kateřina

Více

GJP OČIMA UČITELŮ POČET UČITELŮ: 18 MUŽI: 8 ŽENY: 8 NEURČENO: 2 SBĚR DAT: LEDEN, ÚNOR 2015

GJP OČIMA UČITELŮ POČET UČITELŮ: 18 MUŽI: 8 ŽENY: 8 NEURČENO: 2 SBĚR DAT: LEDEN, ÚNOR 2015 GJP OČIMA UČITELŮ POČET UČITELŮ: 18 MUŽI: 8 ŽENY: 8 NEURČENO: 2 SBĚR DAT: LEDEN, ÚNOR 2015 Z filmu Obecná škola Zpracovala: Mgr. Veronika Vitošková, Ph.D., školní psycholožka Celkové hodnocení školy Zdroj:

Více

1. Kolik času denně věnujete poslechu rozhlasového vysílání? méně než 20 minut 20 až 60 minut jednu až tři hodiny tři a více hodin

1. Kolik času denně věnujete poslechu rozhlasového vysílání? méně než 20 minut 20 až 60 minut jednu až tři hodiny tři a více hodin Přílohy Příloha č. 1: Dotazník pro výzkum poslechových preferencí Dobrý den, prosím o vyplnění krátkého dotazníku, který bude součástí bakalářské práce s názvem Specifika rozhlasového vysílání pro posluchače

Více

Návod jak nejen reference získat, ale i efektivně využít. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013

Návod jak nejen reference získat, ale i efektivně využít. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013 Návod jak nejen reference získat, ale i efektivně využít. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013 1 Určitě sami dobře víte, že lidé neradi dávají doporučení na finanční zprostředkovatele.

Více

Zpracování náslechové hospitace

Zpracování náslechové hospitace Zpracování náslechové hospitace Obor: Informační technologie ve vzdělávání Vypracoval Jan Katriniok Obsah Úvod... 3 Vyučovací hodina matematiky... 4 Přehled... 4 Přípravná fáze vyučovací hodiny... 4 Realizační

Více

Názory občanů sídla VŠECHLAPY

Názory občanů sídla VŠECHLAPY Názory občanů sídla VŠECHLAPY VIII. díi Zpracovali : Spojené ateliéry KA, M. A. A. T. Odborný garant: Ing. arch. Jirovský Martin, Ph. D. Počet dotazovaných osob pro sídlo Všechlapy : osob z celkového počtu

Více

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři !! ČASOPIS NIŽŠÍHO STUPNĚ WICHTERLOVA GYMNÁZIA ČTĚTE NÁS!! Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři a my vám odhalíme další literární a výtvarné

Více

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Metodika poradenství Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Úvod V následujícím textu je popsán způsob vedení rozhovoru s klientem, jehož cílem je pomoci klientovi prozkoumat jeho situaci, která ho přivedla

Více

CO NÁM PÍŠÍ NAŠE AU PAIR KONKRÉTNĚ?

CO NÁM PÍŠÍ NAŠE AU PAIR KONKRÉTNĚ? CO NÁM PÍŠÍ NAŠE AU PAIR KONKRÉTNĚ? Jana Milá Agenturo Jano! Posílám Ti vánoční pozdrav s přáním krásného a klidného prožití vánočních svátků z kraje nádherných jezer, honosných zámků, cihlových

Více

ŠKOLTÝN. Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3

ŠKOLTÝN. Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3 ŠKOLTÝN Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3 Obsah 1. Lyžařský výcvikový kurz 2. Tři králové, zápis do 1. třídy 3. Zimní škola v přírodě 4. Vánoční laťka, florbal starší dívky

Více

Průzkum názoru blanenské veřejnosti na úklid sněhu v Blansku

Průzkum názoru blanenské veřejnosti na úklid sněhu v Blansku Průzkum názoru blanenské veřejnosti na úklid sněhu v Blansku Kritika na údržbu komunikací a veřejných prostranství města Blanska v zimních časech to je téma, které jsme v letošní zimě slyšeli ze všech

Více

Sedlčanské psaní na klávesnici PC

Sedlčanské psaní na klávesnici PC Vážení přátelé, začal nový školní rok a s ním přichází další ročník školního časopisu Isšáček. V tomto úvodním čísle se setkáte s informacemi, které je třeba sdělit na začátku. Představíme vám nové učitele,

Více

Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt

Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt Základní škola německo-českého porozumění a Gymnázium Thomase Manna Praha 8 www.gtmskola.cz Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt Reminiscence technika práce se starými lidmi s využitím vzpomínek účelem

Více

Právo na život v komunitě je jednou z klíčových podmínek občanství. Chceme upozornit na důležitost občanství. Mnoho lidí toto právo nemá možnost

Právo na život v komunitě je jednou z klíčových podmínek občanství. Chceme upozornit na důležitost občanství. Mnoho lidí toto právo nemá možnost Právo na život v komunitě je jednou z klíčových podmínek občanství. Chceme upozornit na důležitost občanství. Mnoho lidí toto právo nemá možnost naplnit. Politici, úředníci a často ani poskytovatelé sociálních

Více

Vrcholový sportovec a špičkový muzikant, jsou na tom v mnoha směrech podobně, a v jedné věci úplně stejně. Tam nahoře je každý z nich úplně sám.

Vrcholový sportovec a špičkový muzikant, jsou na tom v mnoha směrech podobně, a v jedné věci úplně stejně. Tam nahoře je každý z nich úplně sám. Vrcholový sportovec a špičkový muzikant, jsou na tom v mnoha směrech podobně, a v jedné věci úplně stejně. Tam nahoře je každý z nich úplně sám. Sledují je miliony fanoušků, projektují do nich své naděje

Více

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015 PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015 Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, 357 35 Chodov Poradenské služby ve škole odrážejí specifika školy i regionu. Jsou koordinovány se

Více

1. Jsem: a) slabozraká/ slabozraký b) těžce slabozraká nebo prakticky nevidomá/ těžce slabozraký nebo prakticky nevidomý c) nevidomá/ nevidomý

1. Jsem: a) slabozraká/ slabozraký b) těžce slabozraká nebo prakticky nevidomá/ těžce slabozraký nebo prakticky nevidomý c) nevidomá/ nevidomý Příloha č. 1 : dotazník k diplomové práci Vážená studentko, vážený studente, tento dotazník je anonymní a je určen studentům s postižením zraku, kteří studují na vysokých školách. Cílem dotazníku je analyzovat

Více

INTERNATIONAL SWIMMING CHAMPIONSHIP JABLONEC NAD NISOU 7. 9. 11. 2008

INTERNATIONAL SWIMMING CHAMPIONSHIP JABLONEC NAD NISOU 7. 9. 11. 2008 2 0 0 8 Otevřený plavecký závod zdravotně a tělesně postižených 7. 11. Mezinárodní plavecký závod všech věkových kategoriích 8. 11. 9. 11. Hlavní partner : Organizátor akce: Ředitel závodu: Hlavní rozhodčí

Více

Nabídka vzdělávacích lekcí pro mateřské školy. Realizované Městskou knihovnou Písek

Nabídka vzdělávacích lekcí pro mateřské školy. Realizované Městskou knihovnou Písek Nabídka vzdělávacích lekcí pro mateřské školy Realizované Městskou knihovnou Písek Školní rok 2015/2016 Lekce pro mateřské školy Naší prioritou je v průběhu lekce děti do veškerého dění aktivně zapojit

Více

Běžecký závod. Uspořádání běžeckého závodu v Liberci. Tomáš Wolf. Rok 2009/10. Fakulta textilní Technická univerzita v Liberci Stránka 1

Běžecký závod. Uspořádání běžeckého závodu v Liberci. Tomáš Wolf. Rok 2009/10. Fakulta textilní Technická univerzita v Liberci Stránka 1 Běžecký závod Uspořádání běžeckého závodu v Liberci Tomáš Wolf Rok 2009/10 Fakulta textilní Technická univerzita v Liberci Stránka 1 Obsah 1. Úvod... 3 2. Současný stav... 3 3. Cíle projektu... 3 3. 1.

Více

Název školy: 2. Znáš ve svém okolí někoho, kdo šikanuje jiné děti? a) ano b) ne

Název školy: 2. Znáš ve svém okolí někoho, kdo šikanuje jiné děti? a) ano b) ne PŘÍLOHA č. 1 DOTAZNÍK PRO ŽÁKY Název školy: Třída: Jsem: chlapec - dívka 1. Co podle tebe znamená výraz šikana? a) opakované posmívání a zesměšňování b) bití c) braní a poškozování věcí d) vymáhání věcí

Více

2014-1-CZ01-KA101-000245 Projekt v rámci programu Erasmus + Klíčová akce 1 - mobility pracovníků ve školním vzdělávání

2014-1-CZ01-KA101-000245 Projekt v rámci programu Erasmus + Klíčová akce 1 - mobility pracovníků ve školním vzdělávání 2014-1-CZ01-KA101-000245 Projekt v rámci programu Erasmus + Klíčová akce 1 - mobility pracovníků ve školním vzdělávání KOMBINOVANÝ KURZ PRO UČITELE NĚMČINY HORIZONTE INSTITUT FÜR SPRACHE, KOMMUNIKATION

Více

Ukázka fiktivního portfolia jako inspirace pro studenty a studentky projektu Změňte to

Ukázka fiktivního portfolia jako inspirace pro studenty a studentky projektu Změňte to Portfolio Obsah 1. Přehled silných stránek 2. Osobní údaje 3. Přehled škol a odborných školení 4. Pracovní zkušenosti 5. Jiné zkušenosti 6. Moje plány 7. Přehled příloh 8. Přílohy 0 Ukázka fiktivního portfolia

Více

Evropský sociální výzkum

Evropský sociální výzkum Sociologický ústav Akademie věd ČR STEM Středisko empirických výzkumů Jilská 1, 110 00 Praha 1 Evropský sociální výzkum Doplňkový dotazník verze F-F2 A Listopad-prosinec 2002 Tazatel Kodér Děrovač Respondent

Více

Umělecká kritika MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ. Filozofická fakulta Ústav hudební vědy Teorie interaktivních médií

Umělecká kritika MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ. Filozofická fakulta Ústav hudební vědy Teorie interaktivních médií MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ Filozofická fakulta Ústav hudební vědy Teorie interaktivních médií Umělecká kritika Seminární práce esej, Úvod do uměnovědných studií USK 01 Vypracoval: Zvonek David (UČO :

Více