Akční plán Mgr. Irena Dokoupilová (ZŠ Karla staršího ze Žerotína, Bludov)

Transkript

1 Ročník(y): Mgr. Irena Dokoupilová (ZŠ Karla staršího ze Žerotína, Bludov) ZŠ 1.stupeň 2. ročník Český jazyk, Prvouka, Výtvarná výchova Čj 10 h týdně, Prv 2 h týdně, Výtvarná výchova 1 h týdně, Hv 1 h týdně Měsíc září říjen listopad prosinec leden Prv Hv Čj Prv Vv Naše škola Vaše škola ( porovnávání života ve škole v různých zemích) Cíl: žák respektuje identitu ostatních dětí Čas: 20 minut Evropský den jazyků ( seznámení s cizí zemí zvyky a tradice) Cíl: žák se seznámí s životem lidí ve Francii Domov (aplikováno na vztah člověka k přírodě na celém světě) Cíl: žák si uvědomuje důležitost sebe sama Starodávné cesty do světa (aplikováno na barvu pleti u jiných národů) Cíl: žák si systematizuje své znalosti o Africe Čas: 20 minut Žijeme v Africe ( vcítit se do role školáka v Africe) Cíl: žák se seznámiíse základními údaji o Africe Vánoční přání ( aplikováno na oslavy nového roku v jiných zemích) Cíl: žák si pěstuje umělecké cítění V čem jsme si podobni (aplikováno na podobnosti a odlišnosti života dětí kdekoliv na světě) Cíl: žák si uvědomí globální souvislosti Čas: minut Měsíc únor květen Milosrdná země (soužití s lidmi z jiných zemí) Cíl: žák toleruje život dětí z jiných zemí v naší zemi Indie (projektový den) Cíl: žák si rozšíří povědomí o zemi adoptované dívky Čas: dopoledne prosíme o spolupráci Hudební nástroje ( aplikováno na hudební nástroje v širším světě) Cíl: žák diskutuje o funkčnosti lidových nástrojů

2 ZŠ Ročník(y): stupeň Mgr. Anna Fryštacká (ZŠ Velký Újezd) Měsíc září říjen listopad prosinec leden únor Světový týden vody. Sledování spotřeby vody v domácnosti, záznam do grafu. AFRIKA BLACK (píseň). Jak se žije v Africe. Prezentace zkušeností žáka z multikultur. prostředí min. Pětilístek Afrika Výstup z předcházející aktivity. 10 min. Ropa Využití vers. ropná katastrofa. Prezentace zjištěných informací dvěma skupinami žáků. 30min. Životní hodnoty Reakce žáků na fiktivní obrázek budoucnosti. 45min. Šikana, kyberšikana. Zneužití internetu. 30min. Handicap. Beseda se slepcem. 1,5 hod. Na hodinu nevidomým (zážitková aktivita ve dvojicích). 45min. Odkud přišla čokoláda Plakát od semínka k čokoládě. (Co může předcházet tvým libým pocitům). Měsíc duben květen červen Zdravá příroda Pokus: klíčení hrachu pod různými překážkami z odpadků. 1 týden Brigáda v přírodě. Komu chutná prales Kupka otázek, práce ve skupinách s cílem zjistit, co předchází hamburgeru. 30 min. Sběr papíru. V co věříš, jak se chováš Scénka, netolerance odlišností, morální hodnoty řazení min. Jak se žije přistěhovalcům. Beseda s vietnamským chlapcem denní režim. 45min.

3 Ročník(y): Mgr. Ivana Jedelská (ZŠ Svatoplukova, Šternberk) ZŠ, 1.stupeň 4.ročník vlastivěda ( Vl), přírodověda (Přv) Vl 1 hod týdně, Přv 2 hod týdně. Měsíc ZÁŘÍ ŘÍJEN ŘÍJEN ŘÍJEN PROSINEC BŘEZEN BŘEZEN Porovnání života v ČR a v Africe. Cíl : srovnávání života dětí u nás a v Africe, upravit některé mylné názory, volně navázat na aktivity lektorek ARPOKu při úvodní evaluaci. Čas : 90 minut Výtvarná práce skupinová i samostatná. Čistota vodních zdrojů, pitná voda, čištění vody, užitková voda. Ekologický den projektový den. Cíl : význam vody na Zemi, nedostatek pitné vody, situace v různých zemích. Vést k šetření s vodou. Čas : 120 minut Řízený rozhovor se žáky, VV zpracování. Exkurze do čističky odpadních vod ve Šternberku. Mimořádné situace. Ekologický den projektový den. Povodně, vichřice, požáry, situace v různých zemích. Lze některým předcházet? Cíl : vzájemné ovlivňování člověka a přírody na celém světě omezit negativní vliv člověka na přírodu. Čas : 60 minut Ukázky DVD, internet, diskuze. Odpadové hospodářství, životní prostředí. Sběr, recyklace, vliv na životní prostředí. Cíl : vést žáky k třídění odpadů srovnání v různých zemích, vliv na život. prostředí. Čas : 60 minut Beseda o odpadovém hospodářství- Tonda obal. Hra-lístečky-třídění odpadu. Tolerance k jiným kulturám. Předsudky, zvyky, diskriminace, tradice. Cíl : srovnání různých kultur v různých zemích. Vést k toleranci. Čas : 45 minut Beseda. Výrobek míč z odpad.materiálu. Vzdělání. Přístup ke vzdělání v různých částech světa. Srovnání škol. Adopce na dálku. Projektový den- Svět a my. Cíl : uvědomit si význam vzdělání, význam adopcí na dálku. Čas : 60 minut Vyhledávání informací Etiopie, Zambie. Důvody proč chodit do školy. Film.ukázka - krizovatka.skaut.cz VV - plakát. Chudoba, bohatství. Peníze, majetek, potraviny. Srovnání různých zemí. Spotřební způsob života. Cíl : Vést k pomoci druhým. Čas : 20 minut Beseda, filmové ukázky.

4 Měsíc DUBEN KVĚTEN KVĚTEN Celosvětové srovnání-situace na celém světě. Celkový pohled na situaci ve světě rasy,náboženství, jazyk, vybavenost, nemoci, hlad. Cíl : celosvětové srovnání Čas : 20 minut Prezentace Globální vesnice. Řízený rozhovor se žáky. Kambodža Česko porovnání života dětí u nás a v Kambodži. Cíl : srovnání života dětí v obou státech,materiální vybavení,hračky. Čas : 60 minut Omalovánky Lenginteraktivní tabule, pracovní list. Práce v dílnách-řachtátko z vršků od limonád. Vztahy mezi lidmi. Dětská práva, prevence šikany, ochrana slabších. Cíl : Uvědomit si vlastní práva i práva ostatních Čas : 40 minut + Projektový den- Kamarádstvím proti šikaně. Probrat základní práva dítěte (publikace),vvdiagram-volný čas, rozhovor, diskuze. Spolupráce se staršími spolužáky ve workshopech.

5 ZŠ, 1.stupeň Ročník(y): 3. Prvouka Mgr. Hana Kocourková (ZŠ J. Železného, Prostějov) Pr.-3r.-3 hodiny týdně Měsíc Říjen Listopad Prosinec Leden Únor Březen květen ŽIVOT ŽÁKŮ (uvést rozdíly) Cíl: seznámení žáků s rozdíly života dětí tady a jinde ŽIVELNÉ POHROMY (prostředí pro život) KATASTROFY (chudoba) SEMINÁŘ Cíl: jiné podmínky pro život dětí Čas: 2 x 15 minut LIDÉ KOLEM NÁS Vztahy mezi lidmi ( šikana) Vztahy v třídním kolektivu (řešení konfliktu) Cíl : pěstovat v dětech kladný vztah k jiným lidem, ke spolužákům VÁNOČNÍ ZVYKY (tady a ve světě) KONZULTACE Cíl: seznámení dětí s tradicemi a kulturou v jiných zemích PŮDA (zemědělství, produkce potravin, šetření potravin, správná výživa) Životní prostředí Cíl: vést děti k šetření potravinami, ukázat na rozdíly ve stravování ZDROJE PITNÉ VODY (mapy, obrázky, šetření pit. Vodou) Cíl: šetření pitnou vodou, nedostatek pit. vody v jiných zemích ROSTLINY -workshop (malování rostlin) Cíl: význam rostlin pro člověka Čas: 20 minut ŽIVOČICHOVÉ ( u lids. Sídel) KONZULTACE Cíl: seznámení s cizokr. Zvířaty, vzájemné soužití lidí a zvířat ČLOVĚK A ZDRAVÍ (osobní hygiena) Cíl: vést žáky k pravidelné hygieně, ukázat rozdíly s dětmi v jiných zemí

6 Ročník: Mgr. Vladana Koudelková (ZŠ Loštice) ZŠ, 1.stupeň 1.ročník Člověk a jeho svět. ČaJS, Výtvarná výchova Vv 1-4 hodiny / měsíc říjen prosinec únor březen duben červen Soužití lidí (lidé kolem nás) Návštěva rodilého Angličana Simona Lilie, seznámení s Afrikou, kde vedl osvětu v boji proti HIV/AIDS Cíl: seznámit žáky s jinou kulturou, jiným jazykem Čas: 30 minut Letem vánočním světem - vánoční jarmark spojený s vánoční dílnou - projektový den Cíl: seznámení s tradičními zvyky u nás a ve světě, zaměřený také na partnerské země projektu Čas: 4x45 minut Lidé kolem nás beseda s ukázkami tradičních jídel a zvyků Cíl: vcítit se do života a potřeb jiných dětí Pohádkové čtení čtení se staršími spolužáky - společné předčítání spojené s ilustracemi k příběhům Cíl: seznámit se s příběhy a pohádkami ze světa Pomoc slabým (externista) beseda, fotografie, vysvětlení významu aktivní pomoci Kamarádstvím proti šikaně (objasnit pojmy) Tolerance k přirozeným odlišnostem spolužáků, jejich přednostem i nedostatkům Prevence šikany, posilování kamarádství, vzájemná pomoc a respektování Cíl: vést žáky k toleranci, posilovat povědomí o dětských a lidských právech -dramatizace, nácvik situací správného chování. Čas: 2 x 45 min Svět za humny (objevujeme svět) Cíl: Seznámení žáků s různými místy na Zemi ( mír x válečné konflikty) Ztvárnění různými výtvarnými technikami skupinová práce. Čas: 2 x 45 min Den Země -projektový den zaměřený na ekologii a problémy, které může špatné zacházení s odpady znamenat pro svět Cíl: seznámit žáky s ekologickými roblémy Čas: 4x45minut

7 Mgr. Vlasta Králová (ZŠ Svatoplukova, Šternberk) ZŠ, 1. stupeň Ročník(y): 4.A Člověk a jeho svět (ČaS) Vlastivěda 4.r. 1h týdně Měsíc září říjen listopad prosinec leden únor březen ČaS 4.A Žákovská evaluace ARPOK (Projekt GCP) lektorky: E. Málková, V. Ješátková Čas: 2 hodiny Datum: Ekologický projektový den (ochrana čistoty vody, funkce čistících stanic) Cíl: objasnit žákům význam vody pro život na Zemi. Čas: 3 h 2. Adopce na dálku (sběrová aktivita) Cíl: vysvětlit žákům, co je projekt adopce na dálku. Čas: 2 h 3. Tisková konference-na otázky reportérů (žáků 4.A třídy) odpovídá cestovatel po Egyptě Petr Sovák - jejich spolužák. (život Evropanů a styl života v rozvojových zemích) Cíl: využít poznatků, postřehů a zkušeností např. z rodinné dovolené k porovnávání stylu života v různých zemích světa. Čas: 1,5 h 4. Přírodní zdroje jako základní podmínka života (vliv na prostředí, využívání přírodních zdrojů) Cíl: objasnit žákům význam a způsoby získávání a využívání přírodních zdrojů v ČR a ve světě. Čas: 1,5 h + vycházka 5. Africký míč (práva dětí) Cíl: vysvětlit žákům, že mají právo na svůj volný čas a právo hrát si. Čas: 2 h 6. Národní parky v ČR a v Africe (ochrana přírody). Cíl: vysvětlit žákům význam národních parků u nás a ve světě, vést žáky k ochraně rostlin a živočichů před vyhubením. Čas: 2 h 7. Etnické a kulturní skupiny (vztahy mezi lidmi a formy soužití, respektování zvláštností různých etnik). Cíl: objasnit žákům, že všechny etnické skupiny a všechny kultury jsou rovnocenné, žádná není nadřazená jiné. Čas: 2 h 8. Vzájemná pomoc (přírodní katastrofy zemětřesení, povodně, ) Projektový den Svět a my. Cíl: žáci se seznámí s cíli rozvojové spolupráce a humanitární pomocí. Čas: 4 h

8 Měsíc duben květen červen ČaS 4.A 9. Den Země projektový den (vztahy k prostředí v různých oblastech světa). Cíl: vysvětlit žákům odpovědnost současné generace za život v budoucnosti, seznámit žáky se způsoby hospodaření s odpady. Čas: 4 h 10. MDD (historie, právo dětí hrát si, vzdělávat se, ). Cíl: seznámit žáky s jejich základními právy, přiblížit žákům činnost mezinárodních organizací při řešení problémů dětí. Čas: 2 h

9 ZŠ Ročník(y): 3. Mgr. Denisa Minaříková (FZŠ Hálkova, Olomouc) 1. stupeň (Český jazyk a literatura ČJL,Tělesná výchova TV, Pracovní činnosti PČ, Matematika a její aplikace M, Člověk a jeho svět ČaJS, Výtvarná výchova VV) ČJL 8 hodin týdně, M 5 hodin, ČaJS 3 hodiny, TV 2 hodiny, PČ 1 hodina, VV 1 hodina Měsíc říjen listopad prosinec leden únor březen duben ČJL příběh Vinoda, chlapce z Indie (seznámení s problematikou rozvojových zemí ) 15 min TV kulička (papírová kulička, vynalezni co nejvíce způsobů, jak si s ní hrát) 10min ČaJS Štědrý den v Africe 10 min VV (navrhni si svou hračku ze zdrojů dostupných v rozvojových zemích a vymysli její užití) 45min ČJL Adopce na dálku (zjisti, proč funguje, jak pomáhá) 20 min ČaJS voda (zdroje, plýtvání, nedostatky) 15 min TV Afrika tanec 15 min PČ výroba šperku z okolních přírodních zdrojů (chudoba x bohatství) 45 min Měsíc květen červen ČJL prezentace fotek (odkud dítě pochází, jaké je jeho okolí a srovnej se svým) 15 min Č a JS mapa světa (vymaluj nejchudší a nejbohatší oblasti světa) 20 min

10 Žáci 1. stupně ZŠ Ročník(y): 3. Prvouka, Pr Mgr. Jasna Skotáková (ZŠ Velký Újezd) Měsíc Září Říjen Listopad Prosinec Leden Únor Březen Víčka od PET lahví / smysluplné třídění odpadu/ zapojení se do soutěže Čas: 20min Památky kolem nás / každé místo na světě je něčím zajímavé/ Čas: 90 min Co říkají etikety o tom, co jíme / ne vše, co moc chutná je i zdravé, klamy v reklamě/ Čas: 45 min Přírodní vánoční ozdoby / jak svépomocí a levně vyrobit ozdobu s malou zátěží pro životní prostředí / Čas: 90 min i s balením Staří když byli mladí a dnes / člověk v pozemském čase, proměny, vzájemná úcta a pomoc/čas: 45 min Chráníme lesy recyklovaný papír/ recept na domácí výrobu recyklovaného papíru, propagace na nástěnce/ Čas: 45 min Lidé jinde ve světě / rozdíly mezi lidmi, etnika a kultury/ Čas: 90 min/ Měsíc Duben Květen Červen Třídění odpadu i u nás doma / jak třídíme odpad ve své rodině, jaký to má smysl/ Kdy pláču já a kdy pláče strom / vnímání člověka, vnímání stromů, důležitost stromů/ Čas: 90 min Jak bych prožil/a prázdiny, kdybych žil/ např. na Ukrajině nebo v Africe / život dětí v jiných končinách/ Čas: 45 min