10. HUMAN RESOURCES WAGES, STATUTORY DEDUCTION

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "10. HUMAN RESOURCES WAGES, STATUTORY DEDUCTION"

Transkript

1 10. HUMAN RESOURCES WAGES, STATUTORY DEDUCTION Annotation: The aim of the module Human Resources is to introduce its activities in a company and to clarify the way of salary taxing of employees. Next, the module describes a system of social insurance in the Czech Republic including the subsystems from which the system consists of. Key words: Personnel work, wages, public health insurance, health insurance, retirement insurance, state employment policy. 1. Personnel Work Personnel work is a part of the organization management, which focuses on human resources in a work context.

2 Personnel Administration Management Personnel Administration Management includes administrative activities related to employment. It covers the compiling, maintenance and updating of personnel documents. In addition, personnel administration is linked with company management communication and with external bodies. It may also include activities related to the hiring of particular employees, staff training and education. It deals with the information needed for staff bonuses and timesheet records. Personnel Activities One of the main activities of a personnel manager is the recruitment, consideration of the need for a new employee and a choice of labour-law relations of an employee to an employer. In case of occasional irregular activities or work of a lesser extent, it is possible to arrange the work with agreements outside the employment. The more frequent situation is when the work performed is the primary activity of the employer and the employment relation is based on labour-law relation. Employers can hire employees themselves, with the help of the Job Centre or they can find staff through recruitment agencies. A new employee is recruited based on the characteristics of the job either from among current employees, or based on advertising in the media or on a selective procedure. When hiring a suitable worker, not only should the applicant have the correct qualifications, but also other skills in order to be selected for the vacant job position. An HR manager must also collect all the necessary personal information and he / she must ensure that a future employee undergoes an initial medical examination, if required by specific legislation.

3 This is the data needed to fulfil the employer's obligations with respect to the Social Security Administration, for the purposes of pension insurance and for assessing any obstacles at work and so on. The employer is also obliged to inform employees of their rights and obligations, of working conditions and conditions of bonuses before the establishment of the labour-law relation. The employment is based on an employment contract which must comply with the labour code laws. The contract must be in writing and must also indicate the type of work, place of work and a day of starting work. This should be in written form which increases the legal certainty for employees and employers. It is necessary to inform the relevant insurance company and Social Security Administration. The employer must also find additional information on the marital status and details of children of employees. If this information is not supplied before commencing employment it could lead to discriminatory action. These items of information are necessary for a proper assessment of employee s rights such as going on business trips or other business affairs. Another activity of HR includes records of working time. This has to comply with the labour code law which includes overtime work, set breaks for meals and rest periods. Timesheets are used as a basis for the wage or salary of employees. The HR department also monitors if the working hours are kept and details of holiday and sick leave which the employer has to pay.

4 To make an employment termination legally binding, it is necessary to deliver written notice by one party to the other. The termination of employment may also be brought about by the end of a contract period or the death of the employee. In all cases, the personnel manager is to ensure the settlement of mutual obligations. An acknowledgment of taxable income from employment and taxable benefits and deducted tax advances must be supplied, within 10 days of the employee request. On the day of the termination of employment, employees must be issued documents relating to their personal data and the transmission of the acknowledgment of employment. 2. Earnings Income tax must be paid on earnings from employment as stated in the tax law. The current or former labour contract, of service, membership or similar legal relation- in which the recipients of income carry out work according to the instructions of the person who pays income is considered income from employment. 2.1 Taxation of monthly earnings Each employee can choose one as the main employer. Then the employee signs a so-called Declaration of Personal Income. In such a case, employee reduction is applied and tax payment is withheld. If employees have more than one employer, then the employers deduct a tax, depending on the income. An employer - with whom the Declaration of Personal Income cannot be signed is referred to as the next employer and a different way of tax deduction is applied with him. Taxable earning to CZK 5,000 makes a separate taxable basis and it is a subject to 15% deduction tax. In other cases, a 15% deposit is deducted from taxable earnings. Figure 1: Calculation of net earnings of employees

5 Accounted gross income for the calendar month - exempt income tax (such as travel) = gross earnings + social security and state employment policy contributions paid by employer (25%) + premiums for health insurance paid by the employer (9%) = THE TAX BASE for calculation of advance (rounded to CZK 100 up) x tax rate (15%) = basic amount of tax advance - tax relief = tax advance - deducted Social Insurance of 6.5% - deducted Public Health Insurance of 4.5% Net earnings = gross earnings - advance tax - deducted Social Security - deducted Public Health Insurance Tax rebates Basic tax credit may be applied by every tax payer of income tax. The aim of this discount is to ensure a minimum tax-free income for each taxpayer. Disability takes into account the social position of the taxpayer. The level of discount for disability varies according to the degree of disability of the taxpayer. Tax abatements for students can be applied by taxpayer under 26 years of age, who are in full time education.

6 Tax credit for the husband (or wife) can be used in case if the taxable income of the other spouse is below CZK 68, 000. Tax advantage - credit for a child can be applied by one of payers with whom the child lives in the same household. A child means a person under 26 who receives no disability pension of the 3rd degree and he / she is in full time education. Tax allowances for a child - who is born during a tax year, or is adopted or starts studying - can be applied for the calendar month in which the event has occurred. If the conditions for the tax credit for employment are not met throughout the tax year, only one twelfth of tax abatement is counted for each month. This rule does not apply to basic rate taxpayer. Overview tax credits when calculating monthly tax advance on income from employment in the tax year 2013 The tax credit amount Type of tax credits Basic CZK 2,070 Disability of the first and second degree CZK 210 Disability of the third degree CZK 420 Holders of the cards ZTP/P (health disability) CZK 1,345 For students CZK 335 Tax advantages for child / children CZK 1, Social insurance contributions Figure 2: The social insurance system in the Czech Republic

7 Subsystem Payment for Provided benefits Public health insurance Premiums for public health insurance Material benefits arising from health care providers to policyholders Health insurance Premiums for health insurance Sickness benefit, family member care benefit, maternity benefit Pension insurance Premiums for pension insurance Old-age pensions, disability pensions, survivors' pensions - widow's, widower's and orphan's State employment policy Premiums for state employment policy Pecuniary unemployment benefit and the socalled active employment policy (i.e. support for the creation of new jobs)

8 Figure 3: Rates of social insurance for employees Insurance Public health insurance Social security and state employment policy contributions 13.5 % rate 6.5 % paid by employee 25 % paid by employer 1/3 of insurance paid by employee 2/3 of insurance paid by employer 2.2 Settlement of advances for taxes on income from employment To reduce the number of tax returns and simplification of tax for taxpayers who have income only from employment, the following rules are applied for the settlement of tax obligations for the tax period. If a taxpayer has only one employer or more in the tax year, but successively one after the other, he/she may ask their last employer for the settlement of tax deposits by 15 th February. When clearing advances the taxpayer may use the following types of deductions: Interest on loans for housing

9 Donations for beneficial purposes Contributions paid to pension Paid life insurance premiums Labour union contributions Reimbursement for tests to verify the results of further education. Interest on loans for housing Housing needs means: - The construction or purchase of residential buildings; - Purchase of land for housing; - Extensions, alterations, modernization and maintenance of the dwelling or residential buildings; - Repayment of deposits in connection with the acquisition of rights to lease an apartment or building for housing; - Construction work for commercial space per apartment etc. Interests on housing loans are limited with a deduction - up to CZK 300,000 per tax year per household. Donations In order to make a donation deductible item from the tax base, it must meet the following: - Purpose - Minimal amount - Maximal amount.

10 Purposes, which may make a donation: Science, research and development Culture, education and sport Education, support and protection of youth Humanitarian and charity purposes Social and healthcare Ecology and animal protection, etc. The minimum amount of the sum of all eligible donations amounts to CZK 1,000 during the tax period or at least to 2% of the tax base, if those 2% are less than CZK 1,000. The maximum amount is set at 10% of the tax base. Contributions to pension schemes - Can be claimed as a deduction of contributions paid in excess of 6,000 for the tax year; - The tax base can be reduced up to CZK 12,000. Life insurance premiums - Can be applied, provided that the payment is not agreed before the year in which the taxpayer reaches 60 years of age and is paid not earlier than 60 months after the assuring of the contract; - Is limited to CZK 12, 000 for one tax year. Labour union contributions This deduction may be applied by a taxpayer that is a member of the union. The deduction can be applied in the amount of 1.5% of taxable income from employment, maximum CZK 3,000 per tax year. Reimbursement for examinations to verify the results of further education

11 - Maximum deduction for the taxable period is CZK 10, 000. Tax overpayment identified during the annual settlement of advances is returned by an employer without an application. Any arrears are not enforced. If the taxpayer does not meet the conditions for the annual settlement, he/she will be required to submit the tax return by 1 st April stating the details of income from employment, social insurance premiums paid by the employer and advances of income tax from the employment according to the confirmation that will be made by all his/her employers. 2.3 Current changes in the taxation of earnings from 1 st January 2013 The solidarity (or millionaires) tax came into force from January This means that employees with incomes above CZK 100,000 a month, will pay the amount on income exceeding CZK100,000 new 7% tax. For example a worker who earns CZK120,000 per month, he/she will pay an additional 7% tax on the CZK 20, 000. The law clearly states that part of the income that exceeds 48 times the average gross salary a year; it will be subject to a tax rate of 22%. The remaining income will be taxed as before - 15%. The so-called millionaire's tax will be applied to those who will have a tax base of at least CZK1.2 million per year, E.g. employees that receive more than CZK 100,000 per month. The calculation of a new tax is also specific. Tax of 7% will be paid not from the super gross earnings, but only from the gross earnings. Basis for the calculation of this tax will be slightly lower. Solidarity (millionaires) tax should be applied by the end of 2015.

12 Tax returns for employees with high income Employees with high incomes will have to submit the tax return from 2013 onwards. Employees - who have at least one month income above CZK 100,000 will be required to submit the tax return. Dictionary: related to /rɪˈleɪtɪd tu:/ to cover /tu: ˈkʌvəʳ/ to compile /tu: kəmˈpaɪl/ maintenance /ˈmeɪntᵊnənts/ personnel /ˌpɜːsᵊnˈel/ external body /ɪkˈstɜːnᵊl ˈbɒdi/ hiring /ˈhaɪrɪŋ/ recruitment /rɪˈkruːt/ labour-law /ˈleɪbəʳ lɔː/ occasional /əˈkeɪʒᵊnᵊl/ job centre /ʤɒb ˈsentəʳ/ vacant /ˈveɪkᵊnt/ to ensure /tu: ɪnˈʃɔːʳ/ to assess /tu: əˈses/ to comply with /tu: kəmˈplaɪ wɪð/ labour code laws /ˈleɪbəʳ kəʊd lɔːz/ social security administration /ˈsəʊʃᵊl sɪˈkjʊərəti ədˌmɪnɪˈstreɪʃᵊn/ to commence /tu: kəˈments/ a record /ə ˈrekɔːd/ employment termination /ɪmˈplɔɪmənt ˌtɜːmɪˈneɪʃᵊn/ acknowledgement /əkˈnɒlɪʤmənt/ recipient /rɪˈsɪpiənt/ to carry out /tu: ˈkæri aʊt/ according to /əˈkɔːdɪŋ tu:/ to consider /tu: kənˈsɪdəʳ/ so-called /ˌsəʊˈkɔːld/ vztahující se k pokrývat sebrat, shrnout (podklady) aktualizace, údržba zaměstnanci vnější orgán najímaní, náběr nových pracovních sil najímaní, náběr nových pracovních sil pracovně-právní příležitostný úřad práce prázdný, volný zajistit ohodnotit vyhovět čemu, splňovat zákoník práce správa sociálního zabezpečení začít záznam ukončení pracovního poměru potvrzení, stvrzenka příjemce vykonávat podle zvažovat, považovat, pokládat, myslet si takzvaný

13 declaration of personal income /ˌdekləˈreɪʃᵊn əv ˈpɜːsᵊnᵊl ˈɪŋkʌm/ deduction /dɪˈdʌkʃᵊn/ net earnings /net ˈɜːnɪŋz/ gross earnings /grəʊs ˈɜːnɪŋz/ tax rebates /tæks ˈriːbeɪts/ basic tax credit /ˈbeɪsɪk tæks ˈkredɪt/ disability /ˌdɪsəˈbɪləti/ tax abatement for students /tæks əˈbeɪtmənt fəʳ ˈstjuːdᵊnts/ tax credit for a wife / husband /tæks ˈkredɪt fəʳ ə waɪf/ ˈhʌzbənd/ spouse /spaʊs/ tax advantage /tæks ədˈvɑːntɪʤ/ household /ˈhaʊshəʊld/ tax allowance /tæks əˈlaʊənts/ to occur /tu: əˈkɜːʳ/ disability of the first and second degree /ˌdɪsəˈbɪləti əv ðə ˈfɜːst ənd ˈsekᵊnd dɪˈgriː/ holder /ˈhəʊldəʳ/ premiums /ˈpriːmiəmz/ arising /əˈraɪzɪŋ/ pecuniary /pɪˈkjuːnjᵊri/ rate /reɪt/ settlement of advances for taxes /ˈsetᵊlmənt əv ədˈva:ntsɪz fəʳ ˈtæksɪz/ reimbursement /ˌriːɪmˈbɜːsmənt/ interest /ˈɪntrəst/ loan /ləʊn/ housing /ˈhaʊzɪŋ/ extension /ɪkˈstenʧᵊn/ alteration /ˌɔːltᵊrˈeɪʃᵊn/ dwelling /ˈdwelɪŋ/ acquisition /ˌækwɪˈzɪʃᵊn/ right to lease /raɪt tu: liːs/ purpose /ˈpɜːpəs/ to claim /tu: kleɪm/ provided that /prəʊˈvaɪd ðæt/ prohlášení poplatníka daně z příjmů fyzických osob srážka, odečtení čistý příjem hrubý příjem slevy na dani základní sleva na dani invalidita sleva na dani pro studenty sleva na manželku / manžela choť, manžel, manželka daňové zvýhodnění domácnost daňové zvýhodnění přihodit se, stát se invalidita i. a ii. stupně držitel pojistné plynoucí peněžní sazba zúčtování záloh u daně úhrada úrok úvěr bydlení, bytová výstavba nástavba přístavba bydlení, byt získání, nabytí čeho práva nájmu účel uplatnit za podmínky, pod podmínkou, za

14 tax payer /tæks ˈpleɪəʳ/ to reach /tu: riːʧ/ union /ˈjuːnjən/ arrears /əˈrɪəʳz / onwards /ˈɒnwədz/ to require /tu: rɪˈkwaɪəʳ/ to submit /tu: səbˈmɪt/ tax return /tæks rɪˈtɜːn/ předpokladu poplatník dosáhnout odbory nedoplatky, resty dále (od určitého momentu) požadovat předložit daňové přiznání Questions: 1. What does the Personnel Administration Management include? 2. What examples of the tax rebates do you remember? 3. What is deducted from the gross earnings in order to get the net earnings? 4. What benefits do premiums paid for the state employment policy provide? 5. What is the synonym for solidarity tax? Exercises: I. Work with your schoolmate. Find what the sentences below have in common (from grammar point of view.) Many materials can be recycled nowadays. The Coca-Cola bottles were brought to the local recycling centre, the only one in the capital. The book has been written by Bill Bryson. The parcels with Christmas gifts will be shipped later in the afternoon. II. Work in small groups of three. Match the information from the left column with the endings from the right column. Hamlet was written by Leonardo da Vinci

15 The moons of Jupiter were discovered by The Internet was invented by James Cameron Avatar and Titanic were directed by Tim Berners-Lee The Mona Lisa was painted by... Galileo The first modern Olympics were held in Shakespeare Source: Scrivener, 244 III. Ask questions to your partner. React as spontaneously as you can using the passive. example: What happened to your hand? Oh, I was bitten by a dog. What happened to your arm? Why aren t you riding your bike?

16 What happened to your leg? Why are you looking so disappointed? Where s your bag? Where s your dog? Why are you late? What s wrong? Source: Seymour, Popova, 87 IV. Are we really ready? Work with your partner. Imagine you are responsible for a conference and a room for it. Ask the staff to check that everything has been done. Write at least five questions using the passive with the present perfect. example: Have the data projectors been checked?

17 Source: VŠTE archive V. Use the words below (in the same order) to create sentences. Add any necessary prepositions or articles, and put the verbs in an appropriate form. 1) He / have / terrible / fear / travel / by / plane 2) She / be / right / tell / boss / about / problem 3) He / have / ability / play / highest / level / the / sport 4) We / have / difficulty / find / parking / space

18 5) It / be not / worth / cook / full / meal / for / one / person 6) I / feel / lucky / have / such / good / friends 7) He / not / have / courage / tell / her / face to face 8) He / be / not / used to / get up / so / early Source: Moore, J., 2005 Mind map: Fill in your idea you have in our mind when talking about Human Resources wages, statutory deductions. Three examples have been done for to help you to start off. Then choose one and talk about it with your partner for about two minutes. Human Resources - wages, statutory deductions Advertising Hiring Job Interview

19 Solutions: Questions 1. It covers the compiling, maintenance and updating of personnel documents. In addition, personnel administration is linked with company management communication and with external bodies. 2. Basic tax credit, disability, for students, for husband. 3. Net earnings = gross earnings - advance tax - deducted Social Security - deducted Public Health Insurance. 4. Pecuniary unemployment benefit and the so-called active employment policy (i.e. support for the creation of new jobs). 5. Millionaires tax. Exercises: I. Passive voice is used in all sentences. Hamlet was written by The moons of Jupiter were discovered by... The Internet was invented by Avatar and Titanic were directed by The Mona Lisa was painted by... The first modern Olympics were held Shakespeare Galileo Tim Berners-Lee James Cameron Leonardo da Vinci

20 in 1896 III. Possible answers: What happened to your arm? It got hit by a crazy biker. Why aren t you riding your bike? It was stolen last Saturday. What happened to your leg? You mean the plaster, do you? I have been shadowed by a group of drunk youngsters. So I started to run and tripped over the litter. Why are you looking so disappointed? The outside performance has been cancelled because of the rainy weather. Where s your bag? It has been ruined; I put there a lot of things. Where s your dog? Bruno was killed when he was hunting. Why are you late? The engine of the bus I took was blocked on the road by lorries. What s wrong? The rabbit has gone but I have no idea how.

21 IV. Possible answers: 1. Has the room been dusted? 2. Have the invitations been sent to all speakers? 3. Have the interpreters been hired? 4. Has been air-conditioning purchased? 5. Has the catering been booked? V. Use the words below (in the same order) to create sentences. Add any necessary prepositions or articles, and put the verbs in an appropriate form. 1) He / have / terrible / fear / travel / by / plane HE HAS / HAD A TERRIBLE FEAR OF TRAVELLING BY PLANE. 2) She / be / right / tell / boss / about / problem SHE WAS RIGHT TO TELL HER BOSS ABOUT THE PROBLEM. 3) He / have / ability / play / highest / level / the / sport HE HAS / HAD THE ABILITY TO PLAY AT THE HIGHEST LEVEL OF THE SPORT. 4) We / have / difficulty / find / parking / space WE HAD DIFFICULTY FINDING A PARKING SPACE. 5) It / be not / worth / cook / full / meal / for / one / person IT ISN T / WASN T WORTH COOKING A FULL MEAL FOR ONE PERSON. 6) I / feel / lucky / have / such / good / friends I FEEL LUCKY TO HAVE SUCH GOOD FRIENDS. 7) He / not / have / courage / tell / her / face to face HE DIDN T HAVE THE COURAGE TO TELL HER FACE TO FACE. 8) He / be / not / used to / get up / so / early

22 HE ISN T / WASN T USED TO GETTING UP SO EARLY. Mind map Possible answers: Social Security Administration Contract Employment Salary Taxes Declaration of Personal Income Tax advantage Timesheets Bibliography SAYMOUR, J., POPOVA, M. 700 Classroom activities. Macmillan, ISBN SCRIVENER, J. Teaching English Grammar. Macmillan, Third edition.288 p. ISBN

Total area: 78 866 km². Population: 10,2 mil. Currency: Czech crowns. The Capital: Prague

Total area: 78 866 km². Population: 10,2 mil. Currency: Czech crowns. The Capital: Prague Total area: 78 866 km² Population: 10,2 mil. Currency: Czech crowns The Capital: Prague Economic information (30/05/13) Average gross salary 24 061 Kč / 962 Minimal salary 8 500 Kč / 340 Economic information

Více

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list VY_32_INOVACE_AJ_133 Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika slovesa

Více

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: Číslo šablony: Název materiálu: Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 CZ.1.07/1.5.00/34.0410 II/2 Business correspondence Business English Ročník: Identifikace materiálu:

Více

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz

Více

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. Czech Republic EDUCAnet Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. ACCESS TO MODERN TECHNOLOGIES Do modern technologies influence our behavior? Of course in positive and negative way as well Modern technologies

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 3.08.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_15_AJ_CON_1

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 3.08.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_15_AJ_CON_1 Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 3.08.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_15_AJ_CON_1 Ročník: IV. Anglický jazyk Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: cizí jazyk

Více

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: Education Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT27 Datum vytvoření: 10.10.2013

Více

The Czech education system, school

The Czech education system, school The Czech education system, school Pracovní list Číslo projektu Číslo materiálu Autor Tematický celek CZ.1.07/1.5.00/34.0266 VY_32_INOVACE_ZeE_AJ_4OA,E,L_10 Mgr. Eva Zemanová Anglický jazyk využívání on-line

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0527

CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

EU peníze středním školám digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING Eva Minaříková Institute for Research in School Education, Faculty of Education, Masaryk University Structure of the presentation What can we as teachers

Více

AIC ČESKÁ REPUBLIKA CZECH REPUBLIC

AIC ČESKÁ REPUBLIKA CZECH REPUBLIC ČESKÁ REPUBLIKA CZECH REPUBLIC ŘÍZENÍ LETOVÉHO PROVOZU ČR, s.p. Letecká informační služba AIR NAVIGATION SERVICES OF THE C.R. Aeronautical Information Service Navigační 787 252 61 Jeneč A 1/14 20 FEB +420

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.

Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified. CURRICULUM VITAE - EDUCATION Jindřich Bláha Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Bc. Jindřich Bláha. Dostupné z Metodického

Více

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VZDĚLÁVÁNÍ V ČR VY_32_INOVACE_AH_3_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět

Více

7.VY_32_INOVACE_AJ_UMB7, Tázací dovětky.notebook. September 08, 2013

7.VY_32_INOVACE_AJ_UMB7, Tázací dovětky.notebook. September 08, 2013 1 2 3 SPECIAL CASES: 1. After Let s... the question tag is... shall we? 2. After the imperative (Do.../Don t... the tag is usually... will you? 3. Note that we say... aren t I? (=am I not?) instead of

Více

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013 1 (Click on the text to move to the section) Worksheet Methodology Sources 2 Decide which words are considered prepositions (předložky) and which are particles (částice) Source: SWAN, Michael a Catharine

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků prostřednictvím

Více

Právní formy podnikání v ČR

Právní formy podnikání v ČR Bankovní institut vysoká škola Praha Právní formy podnikání v ČR Bakalářská práce Prokeš Václav Leden, 2009 Bankovní institut vysoká škola Praha Katedra Bankovnictví Právní formy podnikání v ČR Bakalářská

Více

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu: Projekt: Příjemce: Budějovice Název materiálu: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova

Více

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form. PAST SIMPLE FOR PRE-INTERMEDIATE STUDENTS Author: Mgr. Jan Hájek Content Introduction Use Past simple affirmative Past simple negative Past simple questions Short answers Spelling of the verb Exercises

Více

Verb + -ing or infinitive

Verb + -ing or infinitive Verb + -ing or infinitive Verb + -ing or infinitive There are 3 groups of verbs: 1. Verbs followed by ing form 2. Verbs followed by infinitive 3. Verbs that can have ing form or infinitive, but the meaning

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků prostřednictvím

Více

Vypsání závodu / Notice of Race strana/page 1/5. Compotech Cup. v lodních třídách / in classes. D-One, 7P CTL 161315

Vypsání závodu / Notice of Race strana/page 1/5. Compotech Cup. v lodních třídách / in classes. D-One, 7P CTL 161315 Vypsání závodu / Notice of Race strana/page 1/5 Compotech Cup v lodních třídách / in classes D-One, 7P CTL 161315 Datum / date: 04.06.2016 05.06.2016 místo konání : Kemp Jestřábí 1, Lipno Černá v Pošumaví

Více

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz Přítomný čas prostý/ průběhový Present simple/ present continuous Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz Present continuous Přítomný čas průběhový použijeme pro situace, které: 1) Probíhají

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_140 Jméno autora: Marina Hozmanová Třída/ročník:

Více

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759

Více

IF Clauses Podmínkové věty Pracovní list

IF Clauses Podmínkové věty Pracovní list VY_32_INOVACE_AJ_135 IF Clauses Podmínkové věty Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 3. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika - slovesa Předmět: Anglický jazyk

Více

Ošetřovací plán Treatment Plan

Ošetřovací plán Treatment Plan Ošetřovací plán Treatment Plan Czech / Česky Contents 1. Contents 2. Examination 3. Periodontitis ( Gum Disease ) 4. Treatment 5. Root Treatment 6. Crown 7. Extraction 8. Dentures 9. Exemption 10. HC2

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt Šablona Tématická oblast DUM č. CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Anglický jazyk pro obor podnikání

Více

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Vzdělávání a komunikace v cizím jazyce Název: Rozdíl v používání as/ like Autor: Mgr.Tompos Monika Datum, třída:

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt Šablona Tématická oblast DUM č. CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Anglický jazyk pro obor podnikání

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

www.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

www.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Vazby na ostatní

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

PRAVIDLA ZPRACOVÁNÍ STANDARDNÍCH ELEKTRONICKÝCH ZAHRANIČNÍCH PLATEBNÍCH PŘÍKAZŮ STANDARD ELECTRONIC FOREIGN PAYMENT ORDERS PROCESSING RULES

PRAVIDLA ZPRACOVÁNÍ STANDARDNÍCH ELEKTRONICKÝCH ZAHRANIČNÍCH PLATEBNÍCH PŘÍKAZŮ STANDARD ELECTRONIC FOREIGN PAYMENT ORDERS PROCESSING RULES PRAVIDLA ZPRACOVÁNÍ STANDARDNÍCH ELEKTRONICKÝCH ZAHRANIČNÍCH PLATEBNÍCH PŘÍKAZŮ STANDARD ELECTRONIC FOREIGN PAYMENT ORDERS PROCESSING RULES Použité pojmy Platební systém Elektronický platební příkaz Účetní

Více

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA Mgr. Kateřina Kasanová PRO VYJÁDŘENÍ PRAVDĚPODOBNOSTI SEKUNDÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA základní informace must be must have been can t be can t have been may, might,

Více

Postup objednávky Microsoft Action Pack Subscription

Postup objednávky Microsoft Action Pack Subscription Postup objednávky Microsoft Action Pack Subscription DŮLEŽITÉ: Pro objednání MAPS musíte být členem Microsoft Partner Programu na úrovni Registered Member. Postup registrace do Partnerského programu naleznete

Více

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení. Moje hlavní město Londýn řešení: 1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení. Klíčová slova: capital, double decker bus, the River Thames, driving

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, 702 00 Ostrava. IZO: 150 077 009 Forma vzdělávání: denní

1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, 702 00 Ostrava. IZO: 150 077 009 Forma vzdělávání: denní 1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, 702 00 Ostrava IZO: 150 077 009 Forma vzdělávání: denní Kritéria pro IV. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2015/2016

Více

Podpora rodin s dětmi daňově dávkovým systémem

Podpora rodin s dětmi daňově dávkovým systémem I N S T I T U T P R O D E M O K R A C I I A E K O N O M I C K O U A N A L Ý Z U projekt Národohospodářského ústavu AV ČR, v. v. i. I N S T I T U T F O R D E M O C R A C Y A N D E C O N O M I C A N A L

Více

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list VY_32_INOVACE_AJ_131 Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

Social Media a firemní komunikace

Social Media a firemní komunikace Social Media a firemní komunikace TYINTERNETY / FALANXIA YOUR WORLD ENGAGED UČTE SE OD STARTUPŮ ANALYSIS -> PARALYSIS POUŽIJTE TO, CO ZNÁ KAŽDÝ POUŽIJTE TO, CO ZNÁ KAŽDÝ POUŽIJTE TO, CO ZNÁ KAŽDÝ POUŽIJTE

Více

VELKÁ CENA HRADCE KRÁLOVÉ A KRÁLOVÉHRADECKÉHO KRAJE V PLAVÁNÍ 2. ročník ČESKÝ POHÁR V PLAVÁNÍ 1. kolo: 12. 3. 2016 13. 3. 2016

VELKÁ CENA HRADCE KRÁLOVÉ A KRÁLOVÉHRADECKÉHO KRAJE V PLAVÁNÍ 2. ročník ČESKÝ POHÁR V PLAVÁNÍ 1. kolo: 12. 3. 2016 13. 3. 2016 VELKÁ CENA HRADCE KRÁLOVÉ A KRÁLOVÉHRADECKÉHO KRAJE V PLAVÁNÍ 2. ročník ČESKÝ POHÁR V PLAVÁNÍ 1. kolo: 12. 3. 2016 13. 3. 2016 Pořadatel: Plavecký klub Hradec Králové, Eliščino nábřeží 842, 500 03 Hradec

Více

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice nad Sázavou

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice nad Sázavou Od dotace EU k proměně vyučovací hodiny registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0196 Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice

Více

Zelené potraviny v nových obalech Green foods in a new packaging

Zelené potraviny v nových obalech Green foods in a new packaging Energy News1 1 Zelené potraviny v nových obalech Green foods in a new packaging Již v minulém roce jsme Vás informovali, že dojde k přebalení všech tří zelených potravin do nových papírových obalů, které

Více

Topic 2. Building Materials and Their Properties Grammar: Passive voice

Topic 2. Building Materials and Their Properties Grammar: Passive voice Topic 2 Building Materials and Their Properties Grammar: Passive voice Time needed for the studying of materials: 8 lessons Time needed for the testing of studied materials: 45 minutes KASÍKOVÁ, S., HORKÁ,

Více

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská VY_32_INOVACE_AJ_140 Verbs Slovesa Test PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 3. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika - slovesa Předmět: Anglický jazyk Výstižný popis způsobu

Více

Daně a odvody zaměstnanců :

Daně a odvody zaměstnanců : www.pwc.com Daně a odvody zaměstnanců : -zaměstnanost -motivace k aktivitě -spotřeba domácností -konkurenceschopnost ekonomiky -demografický vývoj CERGE-EI, Říjen 2013 Peter Chrenko Obsah 1. Dopady platných

Více

Embassy of the United States of America

Embassy of the United States of America Program Malých grantů Přihláška of the United States of America Děkujeme vám za zájem o program Malých grantů Velvyslanectví USA v Praze. Jelikož v každém grantovém kole obvykle dostáváme 100 až 170 přihlášek,

Více

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS VY_INOVACE_61 MODAL VERBS Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník:8. 1. Choose the correct pronunciation and translate MUST /must/ /moust/ /mast/ /most/ MUSTN

Více

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_23 Úvodní část seznámení s cílem hodiny - nepravidelná slovesa Hlavní část nepravidelná slovesa vyhledávání v seznamu, správná výslovnost Závěrečná část zpětná vazba

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) DUM č. VY_32_INOVAC ŠVP Fotograf, Kosmetička-vizážistka,

Více

http://www.zlinskedumy.cz

http://www.zlinskedumy.cz Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0514 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Výklad a cvičení z větné stavby, vy_32_inovace_ma_33_01

Více

1) Personal data / Osobní údaje

1) Personal data / Osobní údaje Central European Studies Středoevropská studia EXECUTIVE MBA EXECUTIVE MBA APPLICATION FORM PŘIHLÁŠKA KE STUDIU University of St. Francis Vysoké učení technické v Brně 500 Wilcox Street Fakulta podnikatelská

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013 1 (Click on the text to move to the section) Methodology Sources 2 We use We use We use We use We use for PEOPLE. for THINGS. for POSSESIONS. for PLACES. for TIME. 3 QUIZ: People: Do you know where are

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0527

CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

ANGLICKÁ KONVERZACE PRO STŘEDNĚ POKROČILÉ

ANGLICKÁ KONVERZACE PRO STŘEDNĚ POKROČILÉ ANGLICKÁ KONVERZACE PRO STŘEDNĚ POKROČILÉ MGR. VLADIMÍR BRADÁČ ROZVOJ KOMPETENCÍ MANAGEMENTU A PRACOVNÍKŮ VŠ MSK (S PODPOROU ICT) PROJEKT OP VK 2.2: CZ.1.07/2.2.00/15.0176 OSTRAVA 2012 Tento projekt je

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

SMES-EU D&H-5P Workshop 1. Prague November 2003 V Praze listopadu 2003

SMES-EU D&H-5P Workshop 1. Prague November 2003 V Praze listopadu 2003 SMES-EU D&H-5P Workshop 1 Prague November 2003 V Praze listopadu 2003 SMES-EU D&H-5P Workshop 1 The presentation includes comments and observations made during the Czech Republic Workshop of November 2003.

Více

ARE YOU A SOCIALLY RESPONSIBLE COMPANY? JSTE SOCIÁLNĚ OdPOvĚdNÁ SPOLEČNOST?

ARE YOU A SOCIALLY RESPONSIBLE COMPANY? JSTE SOCIÁLNĚ OdPOvĚdNÁ SPOLEČNOST? TEAM Skupinové pojištění zaměstnanců Group life insurance for employees JSTE SOCIÁLNĚ OdPOvĚdNÁ SPOLEČNOST? Věděli jste, že: Invalidní důchod 3. stupně znamená pokles příjmu zaměstnance o polovinu, 2.

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0527

CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers

Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers (český text pro hostitelské organizace následuje na str. 3) 6.11. 11.11. 2015 Hotel Kaskáda, Ledeč nad Sázavou Husovo nám. 17, 584 01 Ledeč nad

Více

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů. Studijní obor: 82-51-L/* uměleckořemeslné maturitní obory

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů. Studijní obor: 82-51-L/* uměleckořemeslné maturitní obory Datum: 27. 8. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_312 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad

Více

Content Language level Page. Mind map Education All levels 2. Go for it. We use this expression to encourage someone to do something they want.

Content Language level Page. Mind map Education All levels 2. Go for it. We use this expression to encourage someone to do something they want. Study newsletter 2015, week 40 Content Language level Page Phrase of the week Go for it All levels 1 Mind map Education All levels 2 Czenglish Stressed vs. in stress Pre-intermediate (B1-) Advanced (C1)

Více

Passive Trpný rod Pracovní list

Passive Trpný rod Pracovní list VY_32_INOVACE_AJ_137 Passive Trpný rod Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 2. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika slovesa Předmět: Anglický jazyk Výstižný popis

Více

20/ Řeč přímá a nepřímá

20/ Řeč přímá a nepřímá Úroveň jazyka Pre-Intermediate ( 1. 2. ročník ANJ jako první jazyk, středně pokročilí studen&) 2.sada (nebo 3. - 4. ročník - ANJ jako druhý jazyk, středně pokročilí studen&) 20/ Řeč přímá a nepřímá Citace

Více

Enabling Intelligent Buildings via Smart Sensor Network & Smart Lighting

Enabling Intelligent Buildings via Smart Sensor Network & Smart Lighting Enabling Intelligent Buildings via Smart Sensor Network & Smart Lighting Petr Macháček PETALIT s.r.o. 1 What is Redwood. Sensor Network Motion Detection Space Utilization Real Estate Management 2 Building

Více

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků Název DUM:

Více

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014 Úroveň jazyka Pre-Intermediate 11/ Podmínkové věty ( 1st Conditional) Citace a zdroje Zpracovala: Mgr.Alena Závorová 1 Podmínkové věty typu 1 ( First Conditional ) Vedlejší věty podmínkové vyjadřují podmínku,

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

Standardní záruka. http://www.alliedtelesis.cz/support/warranty/signup.aspx

Standardní záruka. http://www.alliedtelesis.cz/support/warranty/signup.aspx Standardní záruka Standardní produkty (Enterprise)» Switches» Routers» Converters» NICs, SFPs Operátorské produkty (NSP)» imgs» imaps» 3rd party (Extricom) Bez registrace 2 roky od prodeje koncovému zákazníkovi

Více

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 9. MODAL VERBS CAN, MUST, SHOULD 1/ Connect the verbs to their future forms.

Více

Are you a healthy eater?

Are you a healthy eater? Are you a healthy eater? VY_32_INOVACE_97 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 8. 9.roč. 1. What does a nutrition expert tell four teenagers about their

Více

SSOS_AJ_3.17 Czech education

SSOS_AJ_3.17 Czech education Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_AJ_3.17

Více

READERS OF MAGAZINE DOMA DNES

READERS OF MAGAZINE DOMA DNES READERS OF MAGAZINE DOMA DNES PROFILE OF THE MAGAZINE Motto: With us you will feel better at home We write about all that makes home feel like a home We write about healthy and attractive environment for

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Sylva Máčalová Tematický celek: Gramatika Cílová skupina: začátečník mírně pokročilý Anotace Materiál má podobu pracovního listu, který obsahuje celkem 5 různých cvičení a závěrečný překlad, pomocí

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

SSOS_AJ_2.14_ Podmínkové věty (Zero/First conditional)

SSOS_AJ_2.14_ Podmínkové věty (Zero/First conditional) Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_AJ_2.14_

Více

Vánoční sety Christmas sets

Vánoční sety Christmas sets Energy news 7 Inovace Innovations 1 Vánoční sety Christmas sets Na jaře tohoto roku jste byli informováni o připravované akci pro předvánoční období sety Pentagramu koncentrátů a Pentagramu krémů ve speciálních

Více

Thema 4. Building Management Grammar: Expressing the future

Thema 4. Building Management Grammar: Expressing the future Thema 4 Building Management Grammar: Expressing the future Time needed for the studying of materials: 8 lessons Time needed for the testing of studied materials: 45 minutes KASÍKOVÁ, S., HORKÁ, H., NIVENOVÁ,

Více

MEDIA RESEARCH RATINGS

MEDIA RESEARCH RATINGS READERS OF MF DNES MEDIA RESEARCH RATINGS National media ratings research in the Czech Republic jointly requested by the publishers of dailies and magazines associated in the Publisher s Union (Unie vydavatelů)

Více

Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products

Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products Energy news2 1 Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products Doposud jste Energy znali jako výrobce a dodavatele humánních přírodních doplňků stravy a kosmetiky.

Více

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2.01.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2.01.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2.01.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G Ročník: IV. Anglický jazyk Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: cizí jazyk anglický

Více