I N D I E asijský stát L E T U Š K A obsluha v letadle

Transkript

1 CZ.1.07/1.3.06/ MI Environmentální výchova Třeboňsko, Losí blato ročník Bc. Mgr. Jana Polčáková Klíčové kompetence Kom.- 5a,b; Uče.- 2a, 2b, 5a; bč.- 5; Probl.- 4,5 Průřezová témata SV 8,9 ENV 1g; 2e; 2d; 4c Metodické poznámky Pracovní listy jsou určeny pro žáky 1. stupně čtvrtá a pátá třída. Tematicky jsou zaměřeny na oblast Třeboňska. bjevuje se zde jedna z hlavních charakteristik Třeboně, tj. chov kaprů, lázeňství (léčba pohybového ústrojí člověka pomocí slatinných zábalů). Zároveň se v prac. listech opakují základní poznatky ze světa rostlin a živočichů. PL č. 1 Je možné vypracovat samostatně nebo ve dvojicích. Vhodné jsou různé encyklopedické knihy, kde si mohou žáci rozšířit své znalosti např. o mořských rybách. PL č. 2 Úkoly jsou určeny pro samostatnou práci žáka. Cvičení 2 je možno rozšířit o další znalosti o zvířatech např. formou referátů. PL č. 3 Cvičení 1 je určeno pro práci ve dvojicích, obrázek napovídá výsledek tajenky. Cvičení 2 a 3 vypracují žáci samostatně. PL č. 4 Cvičení 3 je určeno pro práci s počítačem. Jde o vyhledávání dalších informací. Pracujeme ve skupinách. Cvičení 1, 2, 4 žáci vypracují ve dvojicích. PL č. 5 Pracovní list je určen pro samostatnou práci žáků nebo daltonský způsob práce. Je zaměřen na poznávání rostlin a správné přiřazení názvu. Pracovní listy 6 10 jsou určeny nejen pro oblast Třeboňsko, ale především blíže určují přírodní rezervaci Losí blato u Mirochova. Úkoly k této přírodní rezervaci jsou hlavním cvičením pracovního listu, který je doplněn úkoly ze všeobecného přehledu učiva environmentální výchovy. PL č. 6 Se žáky zopakujeme učivo o národních parcích, dělbu chráněných území. Žáci pracují s mapou. Chráněnou krajinnou oblast Třeboňsko necháme žákům k samostatnému zpracování. Můžeme PL rozdělit do dvou hodin. Žáci pracují ve skupinách, úkoly si mohou rozdělit. Společně využívají encykpoledie, mapy. Pracují s PC. PL č. 7 Cvičení 1 a 2 je určeno pro samostatnou práci žáků. Cvičení 3 lze využít pro práci skupinovou, při rozšiř. cvičení lze použít jednotlivá lesní patra pro kooperativní vyučování. PL č. 8 Je určen pro práci žáků daltonským způsobem výuky. Jako rozšiřující cvičení lze uvést různé druhy sýkor možno určit žákům referáty. PL č. 9 Pracovní list je určen pro samostatnou práci žáků. Cvičení 2 je možno vypracovat ve dvojicích. PL č. 10 Cvičení 1 žáci vyplní sami. Cvičení 2 žáci pracují ve dvojicích. Cvičení 3 je určeno pro práci skupinovou, možno využívat PC, encyklopedii apod.

2 Pracovní list číslo 1 1) Vysvětli: a) Proč rybáři vysekávají v zimě otvory v ledu na řekách a rybnících? b) Proč se ryby v zimě nechytají na návnadu? 2) Nakresli: a) Jak se rozmnožuje kapr? Pomůcka: vajíčka (jikry), plůdek, mlíčí zdroj: b) Uveď základní dělbu ryb. Rozděl ryby podle toho, kde žijí. c) Jak dlouho trvá, než z plůdku vyroste dospělý kapr? 3) Chovem kaprů je proslulé Třeboňsko. Název Třeboňský kapr je chráněné zeměpisné označení. Název uznala (tajenka). K Ř E M E N nerost V Y D R A vodní šelma Třeboňska R A D I Á T R otopné těleso B L E S T opak radosti P A Ř Í Ž hlavní město Francie Ú S E Č K A část přímky K V Ě T Á K zelenina Z Á V Ě J navátý sníh Z U B Y chrup N T A hudební značka I N D I E asijský stát L E T U Š K A obsluha v letadle

3 Pracovní list číslo 2 1. Vylušti tajenku. S L E P Ý Š ještěrka A M N I A K čpavek H Y E N A šelma psovitá S E K U N D A jednotka času L Š E listnatý strom K L I E ovčácký pes V E N opak domů P Á V okrasný pták Ú H L A V A řeka u Plzně S M 2 x 4 T Á T A otec K R N I K A kniha historického vyprávění B R V A N Y obec v jihočeském kraji J I R Á S E K spisovatel (Lucerna) Č Í N A asijský stát Napiš všechna (tajenka). 2. Správně spoj: ptáci stěhovaví ptáci domácí 3. Nakresli bleduli jarní. Nakresli tulipán. Škrtni, co není pravda. Bledule jarní je není vytrvalá rostlina s plochou kulovitou cibulí. Je není chráněná rostlina. Je není léčivá rostlina. Kvete na jaře začátkem léta.

4 Pracovní list číslo 3 1. Doplň křížovku a doplň ň cvičení: R U K A R P A končetina zemní olej J E S K Y N Ě podzemní dutina L V V Y D R A N R S K prvek měkký kov vodní savec evropský stát P Í S E K sypká zemina S K E L E T kostra zdroj: leták Třeboňská rašeliniště, vydalo MŽP B D É L N Í K rovnoběžník B A N K A peněžní ústav H Ř E N S K severočeské město J E Z vodní stavba N A R C I S květina N C tmavá část dne Š Í P E K plod růže Na jaře kvete hlavně na rašeliništi. U města Nové Hrady, JV od Šalmanovic se nachází národní přírodní rezervace Č _ É B _. (doplň) 2. Uprav a správně přiřaď ř ď houby. Houby mají/nemají zelené barvivo chlorofyl. Důležité je podhoubí. Houby mají na spodní straně klobouku rourky nebo lupeny. Přiřaď ď houby: b) c) křemenáč klouzek hřib satan holubinka liška rourky lupeny špička hřib kozák bedla muchomůrka 3. V jakých skupenstvích se vyskytuje voda? Napiš: Přiřaď, kam zařadíme podle skupenství: a) páru jinovatku mlhu sníh déšť zdroj:

5 Pracovní list číslo 4 1. Vyjmenuj obiloviny (alespoň 5): 2. Doplň věty: Do okopanin řadíme především... Tlustý kořen cukrovky se nazývá Ta je zásobníkem 3. Spoj, co k sobě patří kde rostou. 4. Vylušti tajenku. čekanka obecná v lese rašeliník ostrolistý zeměžluč pcháč obecný suchá místa u cest vlhká místa v polích a lese bělomech sivý přeslička lesní chrpa luční pole jetel žito louka zvonek luční B R K krmivo pro koně K M E T A vlasatice (vesmírná) B B R vodní hlodavec L U S K pukavý plod K L K A N australský savec V E S M Í R kosmos zdroj: 5. Jak dělíme ovoce? Použij obrázky. Názvy ovoce přiřaď k rozdělení. a) b) c) zdroj:

6 Pracovní list číslo 5 1. Spoj listy se správnými názvy. akát list složený jílovec maďal lípa dub 2. Doplň tajenku: jahodník jasan olše list jednoduchý kopřiva M D Ř Í N H Ř E žal L E V král zvířat J A V R listnatý strom Z I M A opak léta N A Ž K A suchý plod K A T K A ženské jméno opadávající jehličnatý strom Tajenka: Napiš 3 příklady výsledku z tajenky. 3. Napiš názvy stromů. (využij nápovědy) lípa borovice modřín smrk bříza jedle Zdroj stromů: Prvouka 3.r.

7 Pracovní list číslo 6 1. Zakresli do mapy národní parky a napiš jejich názvy: Chráněná území dělíme líme na velkoplošná a maloplošná. maloplo Spoj, co k soběě patří. národní přírodní rezervace národní parky velkoplošná přírodní řírodní památky přírodní rezervace chráněné krajinné oblasti národní přírodní př památky maloplošná 3. Zakresli do mapy maloplošnéé národní přírodní p rezervace v chráněné ěné krajinné oblasti Třeboňsko. T 1. Červené blato 2. Stará řeka 3. Velký a Malý Tisý Jak se jmenuje vyobrazený pták? zdroj: Naše příroda,výbě íroda,výběr Readers Digest Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem rozpo České republiky

8 Pracovní list číslo 7 1. Třeboňsko je kraj rybníků, ale patří sem i rozsáhlé lesy. Jaký je význam lesa pro život lidí uveď 4 možnosti:. 2. Co je to sukcese? (podtrhni) a) nepřirozený sled změn přírody na určitém místě; b) přirozený sled změn přírody na určitém místě; c) zasahování člověka do přírody, aby se příroda co nejdříve zpamatovala ze zásahu člověka. 3. Seřaď lesní patra od nejvyššího k nejnižšímu a přiřaď živočichy: patro bylinné patro keřové patro stromové patro kořenové patro mechové myš ploník ztenčený hřib strakapoud ostružník maliník 4. Podle možnosti získávání potravy a úkrytu obývají lesní patra různí živočichové. Vylušti křížovku a napiš, ve kterém lesním patře živočich žije. ( straka obecná) S Ý K R K A pták T A K A R mužské jméno R Á N část dne A R S E N jed K U L I S A divadelní dekorace A P L A U S potlesk R D I N A C E pracoviště lékaře B R U S E L evropská metropole E B E N černé dřevo V C E L K U dohromady N T A hudební značka K R Á Š L I T I zdobiti

9 Pracovní list číslo 8 1. Doplň text, použij nápovědu: Rašeliniště mají význam. Zadržují vodu. Třeboňská rašeliniště informují o minulosti zdejší krajiny. Ve vrstvách jsou zbytky a. Vědci dokážou zrekonstruovat krajinu před lety podle. vodohospodářský rašeliny rostlin živočichů pylových zrn 2. Uveď alespoň dva významy rašeliny: a) b) 3. Doplň správnou odpověď: Rašeliniště na Třeboňsku jsou značně podobná mokřadní severské lesotundře. Losí blato bylo přírodní rezervací vyhlášeno v roce. 4. Typickým obyvatelem Losího blata je (tajenka) S B severské zvíře V Ý CH D světová strana K P Ř I V A plevelná rostlina P A V A slezské město T R A M V A J pouliční el. dráha K A J U T A kabina na lodi K L I Z E střetnutí, srážka S M A N Turek K Ň A K lihovina M A Ň Á S E K loutka D G A velký pes R U N ovčí vlna A M N E S T I E prominutí trestu zdroj: Naše příroda, Výběr Readers Digest

10 Pracovní list číslo 9 1. Spoj správné názvy s obrázky zvířat: zdroj: Naše příroda,výběr Readers Digest sýkora parukářka, střevlík zlatý, křižák obecný, ježek obecný, ještěrka, zmije obecná 2. Na rašeliništi, které je pokryto porostem, roste především ( tajenka).. B E L G I E evropský stát K R K D Ý L ještěr R H V Á N Í box K K A I N omamná látka V R B A listnatý strom J I R Á S E K náš spisovatel histor. romány C E L T americká šelma V E Ř E J zárubeň dveří B R N metropole Moravy B L A T U CH rostlina u vody A N T I K A říšský a římský starověk T CH Ř zapáchající šelma K A P L E kostelík V A L Č Í K společenský tanec 3. Doplň správně větu. V době květu v rašeliništi omamně voní Rostlina je hojně rozšířena na lukách, mezích. Je to léčivá bylina, sbírá se kořen a list Chráněná, vytrvalá vodní bylina, která se vyskytuje ve stojatých vodách. Nápověda brusnice borůvka smetanka lékařská (pampeliška) rojovník bahenní jetel luční leknín bílý sasanka hajní

11 Pracovní list číslo prav chyby: Lasice hranostaj začne čne na jaře pelichat. Zimní srst s jí začne opouštět, ě zamění ění ji za srst letní bílou. Na jaře má srst řidší. Na zimu ji srst zhoustne a ztmavne. 2. Vylušti křížovku. K R M K B R N Á N A L N L N L S E M A V T E L Á N správce hradu J tekutina na smažení Á N liter. dílo většího tšího rozsahu H opak málo bicykl moravská metropole D A citový stav Á opak staré V jakém prostředí žije? Čím se živí? 3. Která území jsou na Třeboňsku ř ňsku přírodní rezervace: Nápověda: Na mapě jsou zakresleny některé ěkteré přírodní př rezervace. Doplň jejich název S - - V - P - - S - P U VLKVA B R - - U C4. - R zdroj: Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem rozpo České republiky