Roční plán na školní rok 2016/2017

Transkript

1 č. j. ZŠ/ 1325/2016 Obsah: Roční plán na školní rok 2016/2017 I. Organizace školního roku 2016/2017 II. Plán provozních porad, pedagogických rad a třídních schůzek: 1. Základní škola 2. Základní škola Montessori 3. Mateřská škola III. Výchovně vzdělávací proces 1. Téma školního roku 2016/ Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Otevřená škola a učební plány 3. Celoroční projekty 4. Grant Podaná ruka 5. Psycholog ve škole 6. Naplňování programů 7. Pedagogický proces 8. Metodická sdružení, předmětové komise 9. Školní družina 10. Odbornost a způsobilost pedagogického sboru 11. Sportovní třídy 12. ICT 13. Školské poradenské pracoviště 14. Nadaní žáci 15. Spolupráce rodina - škola - veřejnost 16. Prezentace školy 17. Mimoškolní a školní aktivity školního roku ZŠ Montessori plán práce 19. Spolupráce ZŠ Montessori a MŠ Montessori na odloučeném pracovišti 20. Spolupráce s ostatními mateřskými školami IV. Materiálně technické vybavení školy V. Přílohy

2 I. Organizace školního roku 2016/2017 Období školního vyučování začíná: čtvrtek 1. září 2016 Vyučování bude v prvním pololetí ukončeno: úterý 31. ledna 2017 Období školního vyučování ve druhém pololetí ukončeno: pátek 30. června 2017 Podzimní prázdniny: středa 26. října a čtvrtek 27. října 2016 Vánoční prázdniny zahájeny: pátek 23. prosince 2016 a skončí: pondělí 2. ledna 2017 Vyučování začne: úterý 3. ledna 2017 Jednodenní pololetní prázdniny: pátek 3. února 2017 Jarní prázdniny v termínu: 20. února února 2017 Velikonoční prázdniny: čtvrtek 13. dubna a pátek 14. dubna 2017 Hlavní prázdniny: od soboty 1. července 2017 do pátku 1. září 2017 Období školního vyučování ve školním roce 2017/2018 začne v pondělí 4. září Ředitelské volno pátek středa čtvrtek Státní svátky: (zasahující do výuky) středa pátek čtvrtek ( neděle) pátek (prázdniny) pondělí Zápis do mateřské školy Termín bude stanoven po dohodě se zřizovatelem v období od 2. května do 16. května Zápis do 1. ročníku základního vzdělávání Termín bude stanoven po dohodě se zřizovatelem v období od 1. dubna do 30. dubna Přijímací zkoušky na střední školy Uchazeč nebo zákonný zástupce může podávat 2 přihlášky pro prvé kolo přijímacího řízení. Uchazeč odevzdává přihlášku řediteli střední školy do 1. března 2017, do oborů vzdělávání s talentovou zkouškou do 30. listopadu Talentové zkoušky pro obory vzdělávání s talent. zkouškou: v týdnu od do (termín stanoví ředitel školy) Talentové zkoušky pro obory Gymnázium se sportovní přípravou: v období od 2. ledna do 15. února Talentové zkoušky v konzervatoři: v termínu od do (termín stanoví ředitel školy). Pro první kolo přijímacího řízení pro obory s maturitní zkouškou je stanoven termín: od 12. dubna do 28. dubna 2017 (termín stanoví ředitel školy). Pro ostatní obory vzdělání od 22. dubna do 30. dubna Jednotná zkouška se koná v prvním kole přijímacího řízení termín stanoví MŠMT do 30. září 2016.

3 II. Plán provozních porad, pedagogických rad a třídních schůzek (může být v měsíčním plánu změněn v případě potřeby) Základní škola Harmonogram provozních porad srpen: přípravný týden dle týdenního plánu: na výjezdu Spolupracující sborovny září od říjen prosinec únor březen květen Termíny provozních porad budou součástí měsíčních plánů a v případě nutné změny budou stanoveny dle potřeby. Svolávání krátkých provozních porad 1. nebo 2. stupně zvlášť podle potřeby k řešení dílčích provozních záležitostí. Harmonogram pedagogických rad Út od Út Čt Út Čt Školská rada: Třídní schůzky ÚT Unie rodičů ÚT ČT Individuální konzultace nebo informace pro rodiče, pokud je to nutné, včetně potencionálně problémových a nedostatečných žáků na začátku ledna a začátku června. Porady vedení: 1x týdně - úterý Ředitelka školy Zástupkyně pro 1. stupeň Zástupkyně pro 2. stupeň Užší poradní sbor školy: dle potřeby - úterý Vedení školy Koordinátor ŠVP Výchovný poradce 1. stupně Výchovný poradce 2. stupně Metodik prevence Školní psycholožka Speciální pedagog Provozní porady s vedoucí provozního úseku 1x týdně - pátek 8.00 dle potřeby

4 Provozní porady s vedoucí školní jídelny 1x měsíčně - pátek 8.30 dle potřeby Základní škola Montessori Harmonogram provozních porad: 1x týdně na odloučeném pracovišti ZŠ Montessori - středa Harmonogram pedagogických rad: St St St St Třídní schůzky: budou stanoveny dle měsíčních plánů v každé Montessori třídě zvlášť podle potřeb nejméně 4 třídní schůzky během školního roku Mateřská škola Harmonogram provozních porad Jedenkrát měsíčně dle měsíčního plánu - pondělí od Harmonogram pedagogických rad Po Po Po Po Po Třídní schůzky ostatní třídní schůzky budou individuální pro jednotlivé třídy po domluvě ped. pracovníků s rodiči

5 III. Výchovně vzdělávací proces 1. Téma školního roku 2016/2017 Podporujeme se navzájem - Zdraví a naše budoucnost Preventivní aktivity napříč školou a celým školním rokem - aktivity ve třídě - aktivity v ročnících - vyvrcholení tématu v závěru školního roku celoškolním projektem Zodpovídá: předmětové komise a metodická sdružení, vedení školy Termín: do května Školní vzdělávací program a učební plány Školní vzdělávací program a učební plány: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Norská + příloha ŠVP Montessori Příloha č. 1 - Standardy pro základní vzdělávání V tomto školním roce: - všechny třídy Norská a 4. M, 5. M, 9. M Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Montessori Příloha č. 1 - Standardy pro základní vzdělávání Příloha č. 2 Učební osnovy pro druhý cizí jazyk V tomto školním roce: třídy Montessori: 1. M, 2. M, 3. M, 6. M, 7. M, 8. M S platností od provedeny požadované úpravy podle změny RVP Zodpovídá: Z1, Z2, ředitelka školy + koordinátor ŠVP M. Trojanová + koordinátor ŠVP Mont. Z. Čížková + každý vyučující za učební plány Termín: celoročně 3. Celoroční projekty Ochrana obyvatelstva viz plán 1. Ochrana proti útočníkovi 2. První pomoc samostatný projekt PRVNÍ POMOC PROŽITKEM - Možnost využít stažené materiály - Možnost využití na TH 3. Dopravní výchova 4. Obrana státu 5. Hasičský záchranný sbor Středočeského kraje video materiály zaměřené na rizika (vhodné i na třídnické hodiny) Praktické aktivity žáků pro školu - oprava sezení v atriu - výroba podsedáků pro děti Zajistí: František Vlasák, Iveta Nobilisová Termín: do konce června 2017

6 Projekt řemesla Žáci dle svého zájmu ve skupinách 8-15 žáků navštíví odborníky různých řemesel v rámci přípravy k volbě povolání. Prakticky si vyzkouší daná řemesla. - Výběr odborníků bude z oblasti zajímavých a požadovaných řemesel. Zodpovídá: zástupkyně pro 1. stupeň spolu s výchovným poradcem a PK Termín: říjen březen 2017 Dlouhodobé projekty a) Adopce na dálku Pokračování projektu sponzorování vzdělávání indické dívky Zodpovídá: Petra Jarošová Termín: celoročně b) Rodiče vítání Opětovné zapojení školy do projektu Rodiče vítáni. Zodpovídá: Helena Lachmannová Termín: celoročně c) Ovoce do škol Podpora zdravé výživy v rámci projektu MŠMT. Nový dodavatel. Zodpovídá: Helena Lachmannová Termín: celoročně Krátkodobé projekty Viz Akční plán 2016/ Projekty, do kterých je škola zapojena Projekt hodina tělesné výchovy navíc - 1 hodina tělesné výchovy pro žáky školní družiny r. vyučující p. uč. Kopecký - seminář pro pedagogické pracovníky: září 2016 pro 1 učitele + 2 vychovatelky Termín: celoročně Zodpovídá: J. Hammerbauerová, E. Skleničková, Jiří Kopecký Projekt na obnovu školní zahrady ŠD získala na základě zpracovaného projektu finanční částku v hodnotě ,-- na vybavení zahradních prvků na školní zahradu. Termín: září - říjen 2016 Zodpovídá: J. Hammerbauerová

7 Projekt Výzvy 22 Škola se zapojí do projektu v oblasti inkluzivního vzdělávání a v oblasti seminářů podporujících gramotnosti. Z projektu využijeme i možnosti zapojení do dalších vzdělávání pedagogických pracovníků v jiných oblastech. - během září - října připravit podklady pro projekt Výzvy č. 22 Šablony Termín: připravit projekt do konce října Zodpovídá: ředitelka školy Projekt pro podporu primární prevence Zjistíme možnosti zapojení do projektu MŠMT Termín: do konce září Zodpovídá p. uč. Barbora Šímová 4. Grant Podaná ruka Udržitelnost projektu: do prosince ,2 úvazku asistenta pedagoga Mgr. Klára Štrachová Zodpovídá: zástupkyně pro 1. stupeň Termín: do konce prosince Psycholog ve škole Navázání na projekt VIP III pokračování projektu v rámci začlenění do rozvojového programu MŠMT, navázání na aktivity předcházejícího školního roku - Do prosince Od ledna 2017 návaznost v rámci šablon Viz Roční plán školní psycholožky Zodpovídá: ředitelka školy 6. Naplňování programů Minimální preventivní program školy Zodpovídá: p. uč. Barbora Šímová Program rozvoje sportu, podpora rozvoje sportu ve škole, nejenom ve sportovních třídách Zodpovídá: p. uč. Petra Vondrovská Program rozvoje environmentálního vzdělávání Zodpovídá: p. uč. Kateřina Wernerová Naplňování Plánu ochrany obyvatelstva v rámci 2 celoškolních projektů, platné pro 1. a 2. stupeň Zodpovídá: Z1,Z2 Za plnění zodpovídají také všichni ped. pracovníci průběžně po celý školní rok. Plány všech programů jsou nedílnou součástí ročního plánu.

8 7. Pedagogický proces V pedagogickém procesu budou i nadále prioritami: uvádět do praxe změny zákonných norem v oblasti inkluzivního vzdělávání pokračovat v aktivitách z minulých let motivovat žáky k učení používat inovativní formy výuky pečovat o nadané žáky vést žáky 9. ročníku k vypracování a obhajobě absolventských prací budovat u žáků uvědomělou kázeň a vlastní odpovědnost žáků za přípravu na budoucí povolání učit žáky přijímat svá práva a současně i povinnosti Zaměření ve školním roce 2016/2017 Soudobé dějiny v 9. ročnících Celoroční matematická soutěž L. Šulc a PK Podpora cizinců ve škole pravidelný kroužek pro vytipované žáky, individuální přístup ve třídě B. Šímová Zodpovídá: všichni ped. pracovníci, vedení školy 8. Metodická sdružení, předmětové komise: a) rozvíjet spolupráci 1. a 2. stupně podle oborů ŠVP (výměna zkušeností, náměty, doporučení, změny) b) Spolupráce PK a MS a vymezení hlavních aktivit v letošním školním roce: rozvíjení matematické gramotnosti celoškolní matematická soutěž pro 1. a 2. stupeň rozvíjení čtenářské gramotnosti v rámci projektu realizovat čtenářský klub pro žáky 1. st. Zajištění možnosti přípravy na vyučování, resp. doučování pro potřebné žáky v rámci projektu Výzva 22 - Zajistí: ředitelka školy, školní speciální psycholog uspořádání sportovně jazykového kurzu - Zajistí: PK cizích jazyků uspořádání dvoudenních výjezdů tříd 1. st. OSV aktivity dle zájmu a potřeb TU - Zajistí v případě potřeby třídních učitelů zástupkyně pro 1. st., školní speciální pedagog a školní psycholog uspořádání OSV pobytu pro žáky 8. a 9. ročníků - Zajistí Barbora Šímová, Anna Chocholová, Iveta Nobilisová c) ŠVP zaznamenávání problematických oblastí - kontrola změn podle nového RVP ZV přípravný týden 2016 kontrola obsahu volitelných předmětů - přípravný týden 2016 vedoucí PK a MS pravidelné konzultovat výuku podle ŠVP s koordinátorem vedoucí PK a MS zodpovídají za správnost a úplnost ŠVP za danou oblast Zajistí: předsedové PK a MS Zodpovídá: koordinátor ŠVP d) třídní učitelé 5. r. budou předávat informace o žácích postupujících z 5. ročníku do 6. ročníku třídním a ostatním vyučujícím 2. st. Zajistí: předsedové MS 5. ročníku Termín: přípravný týden - vyuč. individuálně

9 9. Školní družina možnosti využití a úpravy školní zahrady pro aktivní činnosti ŠD navázání na projekt z loňského školního roku vybavení 1 herny nábytkem nákup smysluplných pomůcek pro zájmové vzdělávání zaměření charitativních aktivit školy na ŠD 10. Odbornost a způsobilost pedagogického sboru Součástí Ročního plánu je Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. a) Vedení školy umožňuje nekvalifikovaným učitelům zahájit studium a také hledá za nekvalifikované pedagogické pracovníky kvalifikovanou náhradu. b) Podporujeme individuální vzdělávání cílené na: - environmentální vzdělávání - ICT vzdělávání - DVPP v rámci projektu Výzvy 22 c) Vzdělávání zacílené na celý pedagogický sbor Práce s problémovým žákem (2. díl - pokračování z loňského školního roku - termín: PhDr. Svoboda Práce s problémovými situacemi ve třídě termíny: Mgr. Veselá Zodpovídá: vedení školy + všichni ped. pr. c) Spolupracující sborovna - výjezd pedagogického sboru Pařížská během přípravného týdne výjezd pedagogického sboru Norská během přípravného týdne Sportovní třídy a) pokračování v navázání dlouhodobé spolupráce s FBC Kladno a SK Kladno b) zavedení sportovního kroužku pro žáky r. se zaměřením na fotbal (financuje SK Kladno) c) podpora žáků sportovních tříd tím, že budeme koordinovat výuku a účast žáků na jakýchkoli soutěžích d) testování žáků sportovních tříd, kteří nejsou zapsaní v žádném oddíle Priority: udržovat kvalitní spolupráci s vedením SK Kladno a FBC Kladno získávat nové žáky fotbalisty a florbalisty ve spolupráci s SK Kladno a FBC Kladno prohlubovat spolupráci vedení školy - trenéři - třídní učitelé - učitelé - žáci Zodpovídá: vedení školy + TU ST

10 12. ICT plán na roky a) obnova ICT techniky v závislosti na fin. prostředcích na pracovišti Norská a Pařížská b) nákup notebooků pro pracoviště Norská a Montessori c) nákup 2 interaktivních tabulí pro pracoviště Norská na základě spolupráce s MMK Zodpovídá: ŘŠ + p. uč. Šulc 13. Školské poradenské pracoviště Školní speciální pedagog Školní psycholog Výchovní poradci Metodik prevence Vedení školy pracují dle plánu práce jednotlivých osob scházejí se dle potřeby individuální schůzky dle týdenních a měsíčních plánů individuální výchovný plán v rámci řešení rizikového chování žáků pravidelná jednání Výchovných komisí důsledně naplňují pokyny MŠMT spolupracují při sestavování individuálního vzdělávacího plánu speciální pedagog, školní psycholog, výchovný poradce a vyučující slovní hodnocení žáků v případě potřeby a žádosti rodičů individualizace ve výuce - respektovat individuální tempo žáků Zodpovídá: vedení školy, výchovní poradci + všichni ped. pracovníci 14. Nadaní žáci a) prosazovat individuální přístup k nadaným žákům a vytvářet podmínky pro rozvoj žákova nadání formou: zapojování do soutěží zapojování do olympiád ročníkové práce zapojení do projektů absolventské práce b) individuální přístup k nadaným žákům - sportovní nadání zaměřit se na žáky všech tříd, nejenom sportovních zúčastňovat se všech soutěží okresního i krajského měřítka, případně celorepublikového měřítka Zodpovídá: vedení školy, výchovní poradci, + všichni ped. pracovníci

11 15. Spolupráce rodina - škola - veřejnost a) Unie rodičů a Rada školy zlepšovat spolupráci zapojovat rodiče do organizace akcí hledat další možnosti sponzorování jednotlivých akcí školy Zodpovídá: vedení školy + Unie rodičů b) Žákovské shromáždění 1. stupeň: volby zástupců do žákovského shromáždění, zahájení konec září 2016 Zodpovídá: p. uč. Fraňková., ŠP Hradecká, zástupkyně pro 1. stupeň 2. stupeň: schůzky se uskuteční pravidelně 1 x za 14 dní v pátek od v knihovně, volba 2 3 zástupců na TH Zodpovídá: p. uč. Wernerová, zástupkyně pro 2. stupeň Termín: do Funkčnost ŽS propojit s funkčními třídnickými hodinami Zodpovídá: třídní učitelé c) Třídnické hodiny 2. stupeň - každý pátek 6. hodina od do minimálně 13.15, do koná TU dohled nad žáky ve školní jídelně, pokud ukončí TH dříve 1. stupeň - dle potřeby Náplň (témata) třídnických hodin bude zapisována do třídní knihy. Praktické náměty pro TH: OBNOVIT PATRONSTVÍ TŘÍD 2. STUPNĚ NAD TŘÍDAMI 1. STUPNI praktické záležitosti týkající se chodu třídy řešení aktuálních problémů třídy zaměření na upevňování kolektivu, spolupráci, soužití ve třídě zaměření na komunikaci žáků mezi sebou a s učiteli využití her OSV setkávání tříd v ročníku zprávy ze žákovského shromáždění možnost přizvat vedení školy spolupráce se školní psycholožkou ve třídě 1x za čtvrtletí žáci se mohou podílet na plánování chodu školy, na zlepšování prostředí a jeho udržování Zodpovídá: třídní učitel - 1x týdně d) Systém konzultací pokračovat v systému konzultací pro žáky i rodiče při vypsání konzultací pro žáky a rodiče je povinností každého pracovníka být v této době k dispozici na pracovišti (kromě případů nepřítomnosti z důvodu nemoci, suplování, školení) umožnit účast rodičů na výuce po individuální domluvě Zodpovídá: vedení školy + všichni ped. pr.

12 e) Elektronické žákovské knížky Třídní učitel seznámí rodiče a žáky s elektronickou žákovskou knížku a způsobem jejího používání. Zadání přístupových hesel pro rodiče a žáka. Zodpovídá: třídní učitel Termín: začátek září f) Charitativní akce školy Veškeré charitativní aktivity budou zaměřeny směrem na naše děti, naši školu a naši zahradu. Harmonogram akcí a využití získaných prostředků budou průběžně zveřejňovány na webových stránkách školy. Zodpovídá: zástupkyně pro I. a II. stupeň během roku 16. Prezentace školy webové stránky - průběžná aktualizace Zodpovídá: p. uč. Papala bulletin Zodpovídá: ZŘ M. Ebertová zveřejňování školních akcí v tisku zveřejňování akcí v kladenském Kamelotu Zodpovídá: ZŘ H. Lachmannová - dva dny otevřených dveří Zodpovídá: ZŘ H. Lachmannová 17. Mimoškolní a školní aktivity školního roku Hlavním dokumentem je Akční plán školy, který je přílohou ročního plánu. a) Pokyny pro plánování akcí PK, MS se dohodnou na akcích, které chtějí v rámci učebních plánů absolvovat akce se může uskutečnit, pokud se zúčastní 70% žáků třídy/ročníku nebo podle dohody s ředitelkou školy relaxační dny zaměřené na témata související s výukou pro třídu 10 akcí ročně a preventivní programy, pokud se prvních dvou relaxačních dnů zúčastní méně než 70% žáků třídy, další takovéto aktivity budou omezeny příprava akce akce jsou součástí ŠVP tudíž budou mít svoji strukturu - plán, plnění ŠVP akce budou podrobně plánovány v dostatečném předstihu tak, aby se objevily v týdenním plánu a byly projednány s vedením školy v době před uzavíráním známek na vysvědčení budou aktivity vybírány uvážlivě a budou omezeny b) Uspořádáme dvě soutěže pro kladenské školy: 20. ročník Turnaj O pohár primátora města Kladně ve fotbale pro žáky 1. stupně Termín: červen ročník městské hry Poznej Kladno pro žáky 6. ročníku Termín: květen-červen 2017

13 18. ZŠ Montessori - plán práce - příloha pro odloučené pracoviště 19. Spolupráce ZŠ Montessori a MŠ Montessori na odloučeném pracovišti vzájemné hospitace a pozorování učitelek ZŠ v mateřské škole návštěva učitelek MŠ v základní škole a pozorování bývalých dětí z MŠ (jak si vedou v základní škole) Zodpovídá: zástupkyně pro MŠ, vedoucí učitelka odloučeného pracoviště 20. Spolupráce s mateřskými školami Uskutečníme projekt Ve škole je blaze (pro budoucí prvňáčky). Vypracujeme plán spolupráce s mateřskými školami. Zorganizujeme zábavné dopoledne pro předškoláky a žáky 1. ročníku. Zodpovídá: zástupkyně pro 1. st., přísl. vyučující Termín: dle plánu spolupráce IV. Materiálně technické vybavení školy Návrh závisí na finančních prostředcích, které má škola k dispozici z rozpočtu státního a z rozpočtu MMK. Minimální nutné položky: Učebnice: 1. Výměna starých učebnic stávajícího fondu Pomůcky: Dle návrhů PK, MS 1. Pomůcky pro 1. stupeň 2. Pomůcky pro 2. stupeň 3. Pomůcky pro školní družinu Vybavení tříd, učeben 1. Lavice + židle do jedné třídy nebo vybavení 1 herny ŠD 2. Dovybavení nově vzniklé 9. třídy Montessori a nově vybudovaných prostorů - MMK 3. Obnova vybavení školní cvičné kuchyňky 4. Obnova jedné učebny školní družiny Ve spolupráci s MMK: - oprava a rekonstrukce pracovny hudební výchovy (koberec, obložení + nákup pomůcek pro EVH)

14 - spolupracovat v oblasti potřeb v rámci projektů EU na základě MAP (Místní akční plány rozvoje regionu) Údržba: Žádost na MMK o údržbu: Škola nemá od MMK přidělené finanční prostředky na údržbu tohoto rozsahu: - výměna lin v prostorách, které jsou v havarijním stavu třídy školní družiny, chodba, kabinety - vymalování prostorů školy Rekonstrukce: zasláno jako podklad pro zpracování MAP pro MMK 1. rekonstrukce havarijního stavu oken v pavilonu C 2. opravy betonových ploch ve školní zahradě (atrium) 3. rekonstrukce atletického hřiště 4. vypracování projektu na úpravy školní zahrady jako místa pro vzdělávání a volnočasové aktivity Termín: souvisí s rozhodnutím MMK Zajistí: ředitelka školy, vedoucí učitelka Montessori Schválila: Pedagogická rada po připomínkování dne Tento plán je přílohou pedagogické rady, dále je volně přístupný ve sborovně a na chodbě před ředitelnou. Součástí tohoto plánu jsou všechny programy a všechny plány, které souvisejí s činností školy ve školním roce 2016/2017. Zpracovalo: vedení školy + připomínky pedagogů. Mgr. Daniela Vlčková ředitelka školy