STANOVENÍ PŘEDMĚTŮ PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "STANOVENÍ PŘEDMĚTŮ PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015"

Transkript

1 STANOVENÍ PŘEDMĚTŮ PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Na základě ustanovení 79 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, stanovuji nabídku povinných a nepovinných zkoušek profilové části maturitní zkoušky, včetně formy, témat a termínu konání těchto zkoušek pro jarní i podzimní termín. 1. Povinné zkoušky profilové části Povinné zkoušky profilové části maturitní zkoušky jsou tři z těchto předmětů: Ošetřování nemocných Zkouška z předmětu ošetřování nemocných se koná formou praktické zkoušky v trvání 7 hodin ve zdravotnickém zařízení. Z důvodu ochrany soukromí pacienta je neveřejná. Žák realizuje jednodenní praktickou zkoušku pod odborným dohledem zdravotnických pracovníků a maturitní komise. Ošetřovatelské intervence musí být v souladu s dovednostmi osvojovanými v předmětu ošetřovatelství a se znalostmi z ostatních odborných předmětů. Ošetřovatelství Zkouška z předmětu ošetřovatelství se koná ústní formou. Žák losuje jedno z níže uvedených témat. Příprava ke zkoušce trvá 15 minut, ústní zkouška trvá nejdéle 15 minut. V jednom dni je možné losovat každé téma nejvýše jednou. Zkouška je veřejná. 2. Nepovinné zkoušky profilové části Žák má možnost volit si nepovinnou maturitní zkoušku z těchto předmětů: Psychologie a komunikace Zkouška z předmětu psychologie a komunikace se koná ústní formou. Žák losuje jedno z níže uvedených témat. Příprava ke zkoušce trvá 15 minut, ústní zkouška trvá nejdéle 15 minut. V jednom dni je možné losovat každé téma nejvýše jednou. Zkouška je veřejná. Somatologie Zkouška z předmětu somatologie se koná ústní formou. Žák losuje jedno z níže uvedených témat. Příprava ke zkoušce trvá 15 minut, ústní zkouška trvá nejdéle 15 minut. V jednom dni je možné losovat každé téma nejvýše jednou. Zkouška je veřejná. Informační a komunikační technologie (dále jen IKT) Zkouška z předmětu informační a komunikační technologie se koná formou praktické zkoušky. Žák losuje jedno z níže uvedených témat. V jednom dni je možné losovat každé téma nejvýše jednou. Zkouška trvá nejvýše 4 hodiny a probíhá ve specializované učebně IKT. Jednotlivá témata žák zpracovává dle pokynů zkoušejícího, které obdrží na začátku zkoušky. Zkouška je veřejná. Tisk:7/7/2014 1/15

2 Přírodovědný základ Zkouška z předmětu přírodovědný základ se koná ústní formou. Žák losuje jedno z níže uvedených témat. Příprava ke zkoušce trvá 15 minut, ústní zkouška trvá nejdéle 15 minut. V jednom dni je možné losovat každé téma nejvýše jednou. Zkouška je veřejná. Nepovinné zkoušky si může žák volit nejvýše Termíny zkoušek Zkoušky povinné a nepovinné části profilové maturitní zkoušky se konají v jarním a podzimním zkušebním období školního roku 2014/2015. Pro jarní období je to v době měsíce května, nejdříve však Pro podzimní období se zkoušky konají od Konkrétní termíny povinných a nepovinných zkoušek profilové části stanoví ředitelka školy nejpozději dva měsíce před jejich konáním v souladu s odstavci 3 až 6 2 Vyhlášky č. 177/2009 o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách maturitní zkouškou ve znění pozdějších předpisů. Termíny jsou platné i pro vykonání opravné, náhradní a jednotlivé zkoušky. V Liberci dne Mgr. Jana Urbanová v. r. ředitelka školy Tisk:7/7/2014 2/15

3 Témata k povinné profilové části maturitní zkoušky z předmětu Ošetřovatelství ŠKOLNÍ ROK 2014/ Ošetřovatelská péče o nemocného s Hypertenzí. Anatomie a fyziologie oběhového systému (zaměření: stavba a funkce cév, stavba a funkce srdce); ošetřovatelská péče. 2. Ošetřovatelská péče o nemocného s ICHS. Anatomie a fyziologie oběhového systému (zaměření: stavba a funkce srdce, krevní oběh); ošetřovatelská péče. 3. Ošetřovatelská péče o nemocného s Akutním zánětem dýchacích cest. Anatomie a fyziologie dýchacího systému (zaměření: stavba a funkce horních a dolních cest dýchacích, mechanika dýchání); ošetřovatelská péče. 4. Ošetřovatelská péče o nemocného s Astma bronchiále. Anatomie a fyziologie dýchacího systému (zaměření: stavba a funkce průdušek, mechanika dýchání); ošetřovatelská péče. 5. Ošetřovatelská péče o nemocného s Tuberkulózou. Anatomie a fyziologie dýchacího systému (zaměření: stavba a funkce plic, plicní oběh, mechanika dýchání); ošetřovatelská péče. 6. Ošetřovatelská péče o nemocného s Onemocněním periferních tepen. Anatomie a fyziologie oběhového systému (zaměření: obecná stavba a funkce cév, velký oběh); ošetřovatelská péče. 7. Ošetřovatelská péče o nemocného s Vředovou chorobou žaludku a duodena. Anatomie a fyziologie trávícího systému (zaměření: žaludek, duodenum popis, funkce); ošetřovatelská péče. 8. Ošetřovatelská péče o nemocného s Jaterní cirhózou. Anatomie a fyziologie trávícího systému (zaměření: játra, žlučovody popis, funkce, cirkulace krve v játrech); ošetřovatelská péče. 9. Ošetřovatelská péče o nemocného s Akutní pankreatitidou. Anatomie a fyziologie trávícího systému (zaměření: slinivka břišní, zevní a vnitřní sekretorická část žlázy); ošetřovatelská péče. 10. Ošetřovatelská péče o nemocného s Anémií. Anatomie a fyziologie krve, krvetvorby (zaměření: funkce a složení krve, krevní buňky); ošetřovatelská péče. Tisk:7/7/2014 3/15

4 11. Ošetřovatelská péče o nemocného s Onemocněním ledvin a močových cest. Anatomie a fyziologie močového systému (zaměření: funkční anatomie ledvin a močových cest); ošetřovatelská péče. 12. Ošetřovatelská péče o nemocného s Hepatitidou. Anatomie a fyziologie jater a žlučových cest; ošetřovatelská péče. 13. Ošetřovatelská péče u ženy před a po operaci Nádorového onemocnění prsu. Anatomie a fyziologie mléčné žlázy; ošetřovatelská péče. 14. Ošetřovatelská péče u nemocného v předoperačním a pooperačním období Totální náhrady kyčelního kloubu (TEP). Anatomie a fyziologie kostry dolní končetiny (stavební plán kostry dolní končetiny, pánevní pletenec a kostra pánve, stavba kostních spojů kloubů dolní končetiny, svaly dolní končetiny); ošetřovatelská péče. 15. Ošetřovatelská péče u nemocného před a po operaci Štítné žlázy. Anatomie a fyziologie žláz s vnitřní sekrecí (zaměření: anatomie štítné žlázy, hormony štítné žlázy, příštítná žláza); ošetřovatelská péče. 16. Ošetřovatelská péče u nemocného s Cévní mozkovou příhodou. Anatomie a fyziologie nervového systému (zaměření: stavba CNS, mozek, komorový systém, mozkové obaly, krevní zásobení mozku); ošetřovatelská péče. 17. Ošetřovatelská péče u nemocného s Diabetes mellitus. Anatomie a fyziologie žláz s vnitřní sekrecí (zaměření: stavba a funkce slinivky břišní, zevní a vnitřní sekretorická část žlázy); ošetřovatelská péče. 18. Ošetřovatelská péče u nemocného s Poraněním páteře a míchy. Anatomie a fyziologie pohybového systému (zaměření: obecná stavba kostí, páteř a kostra hrudníku); ošetřovatelská péče. 19. Ošetřovatelská péče u nemocného se Střevní neprůchodností. Anatomie a fyziologie trávicího ústrojí (zaměření: základní funkce trávicího systému, stavba a funkce tenkého střeva); ošetřovatelská péče. 20. Ošetřovatelská péče u nemocného před a po Amputaci dolní končetiny. Anatomie a fyziologie kostry dolní končetiny (stavební plán kostry dolní končetiny, stavba kostních spojů kloubů dolní končetiny, svaly dolní končetiny; cévní zásobení); ošetřovatelská péče. 21. Ošetřovatelská péče u nemocného s Poruchami vědomí. Anatomie a fyziologie nervového systému (zaměření: stavba CNS, mozek, komorový systém, mozkové obaly, krevní zásobení mozku); ošetřovatelská péče. Tisk:7/7/2014 4/15

5 22. Ošetřovatelská péče u nemocného s Kožní chorobou z cévních příčin na dolních končetinách, konkrétně zaměřenou na klienta s bércovým vředem. Anatomie, fyziologie kůže a cévního zásobení dolních končetin; ošetřovatelská péče. 23. Ošetřovatelská péče u nemocného se Střevním vývodem předoperační a pooperační péče. Anatomie a fyziologie trávicího ústrojí (zaměření: základní funkce trávicího systému, stavba a funkce tenkého a tlustého střeva); ošetřovatelská péče. 24. Ošetřovatelská péče u nemocného s Onemocněním žlučníku a žlučových cest předoperační a pooperační péče. Anatomie a fyziologie trávicího ústrojí (zaměření: základní funkce trávicího systému, stavba a funkce žlučníku a žlučových cest); ošetřovatelská péče. 25. Ošetřovatelská péče u nemocného s Demencí. Anatomie a fyziologie nervového systému (zaměření: stavba CNS, mozek, komorový systém, mozkové obaly, krevní zásobení mozku); ošetřovatelská péče. Předkladatelé návrhu témat pro školní rok 2014/2015: Mgr. Macounová, Mgr. Sassmann, Mgr. Zappeová V předmětové komisi projednáno a schváleno dne: Vedoucí předmětové komise: Schválila dne Mgr. Jitka Teplá Mgr. Jana Urbanová ředitelka školy Příloha: osnova ke zkoušení maturitních otázek U přípravy žáka v maturitní místnosti požadujeme přiložit: 1. osnova ke zkoušení zataveno ve fólii 2. obrázky ze somatologie bez popisků (zataveno ve foliích) 3. lékařský slovník Tisk:7/7/2014 5/15

6 O S N O V A 1. Anatomie a fyziologie systému 2. Patofyziologie onemocnění 3. Etiologie 4. Vyšetření, diagnostika Anamnéza Fyzikální vyšetření Laboratoř Jiné vyšetřovací metody 5. Terapie 6. Edukace prevence vzniku, komplikací 7. Ošetřovatelský plán a jeho realizace Pohyb, poloha Sledování Výživa Vyprazdňování Hygienická péče Spánek a odpočinek Psychosociální potřeby Rehabilitace, edukace Domácí péče Tisk:7/7/2014 6/15

7 Témata k povinné profilové části maturitní zkoušky z předmětu Ošetřování nemocných ŠKOLNÍ ROK 2014/ Ošetřovatelská péče u nemocných s jiným onemocněním. 2. Ošetřovatelská péče u nemocných s poruchou vědomí. 3. Ošetřovatelská péče u nemocných s traumatickým onemocněním páteře a hlavy. 4. Ošetřovatelská péče u nemocných s traumatickým onemocněním pohybového aparátu. 5. Ošetřovatelská péče u nemocných před a po amputaci. 6. Ošetřovatelská péče u nemocných s onemocněním prsu. 7. Ošetřovatelská péče u nemocných s cévní mozkovou příhodou. 8. Ošetřovatelská péče u nemocných s chorobami srdce. 9. Ošetřovatelská péče u nemocných s hypertenzní chorobou. 10. Ošetřovatelská péče u nemocných s chorobami krve. 11. Ošetřovatelská péče u nemocných s chorobami cév DK. 12. Ošetřovatelská péče u nemocných s chorobami plic a průdušek. 13. Ošetřovatelská péče u nemocných s vředovou chorobou žaludku a duodena. 14. Ošetřovatelská péče u nemocných s chorobami žlučníku a žlučových cest. 15. Ošetřovatelská péče u nemocných s chorobami jater. 16. Ošetřovatelská péče u nemocných s chorobami mozku a míchy. 17. Ošetřovatelská péče u nemocných s chorobami štítné žlázy. 18. Ošetřovatelská péče u nemocných s chorobami pankreatu. 19. Ošetřovatelská péče u nemocných s diabetes mellitus I. typu. 20. Ošetřovatelská péče u nemocných s diabetes mellitus II. typu. 21. Ošetřovatelská péče u nemocných s chorobou střev. 22. Ošetřovatelská péče u nemocných s chorobami tlustého střeva a konečníku. 23. Ošetřovatelská péče u nemocných s onemocněním ledvin. 24. Ošetřovatelská péče u nemocných s onkologickým onemocněním. 25. Ošetřovatelská péče u nemocných s horečnatým onemocněním. 26. Ošetřovatelská péče u nemocných s alergickým syndromem. 27. Ošetřovatelská péče u nemocných s pozdními komplikacemi diabetu mellitu. Předkladatelé návrhu témat pro školní rok 2014/2015: Mgr. Antonová, Mgr. Nováková, Mgr. Sojáková, Mgr. Macounová, Bc. Teuflová, Mgr. Černohousová V předmětové komisi projednáno a schváleno dne: 7. května 2014 Vedoucí předmětové komise: Schválila dne Mgr. Jitka Teplá Mgr. Jana Urbanová ředitelka školy Tisk:7/7/2014 7/15

8 Témata k nepovinné profilové ústní maturitní zkoušce z předmětu Psychologie a komunikace školní rok 2014/ Čití a vnímání, podstata, podmínky, zákonitosti, zvláštnosti Vliv nemoci na psychiku člověka, prožívání nemoci 2. Sociální podstata osobnosti, socializace vliv, etapy, činitelé Komunikace s dítětem a jeho rodiči 3. Psychologické metody poznání osobnosti Zvláštnosti komunikace se smyslově postiženými 4. Paměť, podstata, stupně, typy, zvláštnosti Přístup nemocného k nemoci 5. Neverbální komunikace, způsoby, příklady Problematika iatrogenie, profesionální chování sestry 6. Význam psychologie pro zdravotnického pracovníka, využití psychologie v praxi City druhy, vlastnosti, zvláštnosti, význam 7. Pozornost podstata, druhy, význam Psychologie bolesti, strachu, úzkosti 8. Charakter utváření, činitelé, vlastnosti Sociální adaptace, poruchy adaptace, socializace 9. Myšlení podstata, druhy, Psychologické aspekty umírání, smrti, truchlení, pozůstalých 10. Představivost a fantasie, druhy, význam, využití Specifika období batolete 11. Náročné životní situace, druhy, techniky vyrovnávání se s nimi Zásady týmové práce, osobnost sestry 12. Motivace, motivační faktory, hodnotová orientace Vývoj člověka v kojeneckém období 13. Verbální komunikace, řeč, druhy, způsoby, význam Vývoj člověka v novorozeneckém období 14. Temperament, typy, vlastnosti, význam Péče o duševní zdraví, možnosti, význam 15. Volní procesy, činitelé, význam Syndrom vyhoření a jeho prevence 16. Konflikty a jejich řešení Charakteristika období dospívání 17. Problematika týrání a domácího násilí, dopad na psychiku dítěte Charakteristika období stáří 18. Poruchy komunikace Sociální skupiny druhy, vedení, vliv na jedince 19. Vlohy a schopnosti, dělení, význam, využití v praxi Poruchy socializace, rizikové sociální chování 20. Psychologická problematika předškolního období Navazování kontaktu s nemocným, naslouchání, vedení rozhovoru, edukace Tisk:7/7/2014 8/15

9 21. Sebeprezentace, kulturní chování Psychologická problematika období dospělosti 22. Obecné zákonitosti psychického vývoje, vliv dědičnosti, prostředí Komunikační dovednosti asertivita, nedirektivní rozhovor 23. Hospitalismus, příčiny, důsledky, prevence Psychologická problematika mladšího školního věku 24. Psychologie jedince se zdravotním postižením Produktivní a neproduktivní přístup zdravotníka 25. Charakteristika období pubescence Využití relaxačních metod v práci zdravotníka Předkladatelé návrhu pro školní rok 2014/2015: Mgr. Petra Hyšková, Mgr. Ilona Kopecká, Mgr. Barbora Sojáková V předmětové komisi projednáno a schváleno dne: při předmětové komisi OSE. Vedoucí předmětové komise: Mgr. Ilona Kopecká Schválila dne Mgr. Jana Urbanová ředitelka školy Tisk:7/7/2014 9/15

10 Témata k nepovinné profilové části maturitní zkoušky z předmětu 1. Krevní elementy Koncový mozek, mozková kůra Somatologie ŠKOLNÍ ROK 2014/ Základní orientace na lidském těle anatomické názvosloví, roviny a směry Autonomní nervový systém 3. Buňka stavba buňky, buněčné organely a buněčná membrána Ledviny funkce ledvin, schéma nefronu 4. Reflexní oblouk Štítná žláza 5. Epitelová tkáň Míšní nervy a hlavové nervy 6. Slinivka břišní Stavba a funkce mozkového kmene 7. Svalová tkáň a nervová tkáň Hypotalamus 8. Zrakové ústrojí Nadledvinky 9. Sluchové ústrojí Moč, vývodné cesty močové 10. Rozdělení kostí, stavba kosti Dutina ústní 11. Osifikace kostí (dlouhých, krátkých a plochých) Hypofýza 12. Látková výměna v kostech Žaludek 13. Kosti HK Stavba kůže a funkce kůže 14. Kosti DK Mléčná žláza, přídatné kožní orgány Tisk:7/7/ /15

11 15. Mechanická činnost srdce, řízení činnosti srdce Krevní skupiny, systém Rh 16. Pevné spojení kostí a kloubní spojení kostí Stavba a funkce hřbetní míchy, motorické míšní reflexy 17. Páteř a hrudník kostěnný skelet Játra, stavba jater a jejich funkce 18. Stavba a funkce kosterních svalů Tenké střevo 19. Typy svalové kontrakce, svalová práce a únava svalu Krevní plazma 20. Zástava krvácení Tlusté střevo 21. Obranné mechanismy organismu specifické a nespecifické Hrtan, trachea a bronchy, bronchiální strom 22. Obecná stavba cév Plíce, výměna dýchacích plynů, krevní oběh plic 23. Uspořádání cévního systému (malý a velký krevní oběh, portální systém) Vnitřní pohlavní orgány muže 24. Arteriální tep, srdeční ozvy, arteriální krevní tlak a elektrokardiogram Vnitřní pohlavní orgány ženy 25. Žlučník, žluč a žlučové cesty Slinivka břišní 26. Funkce dýchacího systému, mechanika dýchání Mízní systém 27. Dechové objemy plic a plicní kapacity, řízení dýchání Těhotenství, porod, šestinedělí a laktace 28. Obecná stavba trávicího systému Lebka popis kostí splanchnocrania a neurocrania Tisk:7/7/ /15

12 29. Srdce stavba a činnost srdce Lebka novorozence, pohlavní dimorfismus na lebce 30. Humorální systém, dělení hormonů a hypotalamo hypofyzární systém Kloubní spojení na HK a DK Předkladatelka návrhu pro školní rok 2014/2015: MUDr. Monika Schleiderová V předmětové komisi projednáno a schváleno dne: Vedoucí předmětové komise: Mgr. Jitka Teplá Schválila dne Mgr. Jana Urbanová ředitelka školy Tisk:7/7/ /15

13 Témata pro profilovou nepovinnou část maturitní zkoušky z předmětu Informační a komunikační technologie 1. Strukturovaný životopis (textový procesor). 2. Leták na zadané téma (textový procesor). 3. Stylování dokumentů (textový procesor). 4. Formální úpravy odborné práce (textový procesor). 5. Praktické užití tabulek v textovém procesoru. 6. Hromadná korespondence (textový procesor). 7. Obchodní dopis (textový procesor). 8. Žádost (textový procesor). 9. Pozvánka (textový procesor). 10. Praktické užití grafiky v textovém procesoru. 11. Prezentace na odborné téma (prezentační program). 12. Praktické užití animací a časování v prezentaci (prezentační program). 13. Prezentace školy (prezentační program). 14. Prezentace obce, města, kraje (prezentační program). 15. Tvorba webových stránek s odborným tématem. 16. Tvorba webových stránek - osobní prezentace. 17. Využití online webových služeb pro tvorbu, tabulek a prezentací. 18. Výpůjční karta (tabulkový procesor). 19. Zpracování klasifikačních údajů (tabulkový procesor). 20. Zpracování dotazníkového šetření (tabulkový procesor). 21. Praktické užití formulářů (tabulkový procesor). 22. Praktické užití databázových funkcí v tabulkovém procesoru. 23. Praktické užití funkcí kontingenční tabulky a grafu (tabulkový procesor). 24. Koláž na zadané téma (grafický editor). 25. Plakát na zadané téma (grafický editor). 26. Reklamní leták (grafický editor). 27. Úprava digitální fotografie (grafický editor). 28. Tvorba vektorových objektů (grafický editor). 29. Animace (grafický editor). V Liberci dne zpracovali: Mgr. Petr Němec Ing. Helena Mezeiová V předmětové komisi projednáno a schváleno. Vedoucí předmětové komise: Schválila dne Ing. Helena Mezeiová Mgr. Jana Urbanová ředitelka školy Tisk:7/7/ /15

14 Maturitní témata Biologie 1. Evoluční teorie. 2. Stavba buňky. 3. Prokaryotické organismy. 4. Obecná botanika. 5. Charakteristika živočišné říše. 6. Systém rostlin. 7. Systém živočichů. 8. Genetika. 9. Ekologie. Maturitní témata Chemie Témata pro profilovou nepovinnou část maturitní zkoušky z Přírodovědného základu 10. Názvosloví anorganických sloučenin. 11. Chemické výpočty. 12. Chemický děj. 13. Periodická soustava prvků. 14. Prvky jejich vlastnosti a využití. 15. Názvosloví organických sloučenin. 16. Typy reakcí v organické chemii. 17. Uhlovodíky. 18. Deriváty uhlovodíků. 19. Biochemie. Tisk:7/7/ /15

15 Maturitní témata Fyzika 20. Newtonovy pohybové zákony a mechanická energie. 21. Tlak v kapalinách a plynech v klidu i v pohybu. 22. Přeměny vnitřní energie teplo a práce. 23. Vlastnosti látek v různých skupenstvích. 24. Zvukové vlnění vlastnosti. 25. Elektrický proud v látkách. 26. Magnetické pole, elektromagnetismus. 27. Elektromagnetické vlnění. 28. Stavba oka, optické vady. 29. Fyzika atomu. 30. Sluneční soustava, vesmírná tělesa. V Liberci dne zpracovaly : Ing. Eva Semusiová Mgr. Martina Vencelidesová V předmětové komisi projednáno a schváleno. Vedoucí předmětové komise: Ing. Helena Mezeiová Schválila dne Mgr. Jana Urbanová ředitelka školy Tisk:7/7/ /15

STANOVENÍ PŘEDMĚTŮ PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

STANOVENÍ PŘEDMĚTŮ PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 STANOVENÍ PŘEDMĚTŮ PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 Na základě ustanovení 79 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský

Více

Maturitní okruhy z Ošetřovatelské péče

Maturitní okruhy z Ošetřovatelské péče Maturitní okruhy z Ošetřovatelské péče Ošetřovatelský proces u nemocných s akutním onemocněním dýchacího systému Ošetřovatelský proces u nemocných s chronickým onemocněním dýchacího systému Ošetřovatelský

Více

Obsah Úvod......................................... 1 Základní vlastnosti živé hmoty...............................

Obsah Úvod......................................... 1 Základní vlastnosti živé hmoty............................... Obsah Úvod......................................... 11 1 Základní vlastnosti živé hmoty............................... 12 1.1 Metabolismus.................................... 12 1.2 Dráždivost......................................

Více

POŽADAVKY NA HODNOCENÍ STUDENTA

POŽADAVKY NA HODNOCENÍ STUDENTA Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Příbram I, Jiráskovy sady 113 POŽADAVKY NA HODNOCENÍ STUDENTA Předmět: ANATOMIE A FYZIOLOGIE Obor vzdělání: DIPLOMOVANÝ ZDRAVOTNICKÝ ZÁCHRANÁŘ

Více

Otázky k absolutoriu odborný blok

Otázky k absolutoriu odborný blok Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Kladno Havířská 1141, 272 01, KLADNO Tel/fax: 312 243 123 E-mail:svzs@svzskladno.cz www.svzskladno.cz Otázky k absolutoriu odborný blok Třída:

Více

Témata pro profilovou maturitní zkoušku

Témata pro profilovou maturitní zkoušku CÍRKEVNÍ STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA JANA PAVLA II. Témata pro profilovou maturitní zkoušku Předmět: OŠETŘOVÁNÍ NEMOCNÝCH Praktická maturitní zkouška povinná Interní a chirurgické oddělení: 1. Ošetřovatelská

Více

Maturitní témata. Předmět: Ošetřovatelství

Maturitní témata. Předmět: Ošetřovatelství Maturitní témata Předmět: Ošetřovatelství 1. Ošetřovatelství jako vědní obor - charakteristika a základní rysy - stručný vývoj ošetřovatelství - významné historické osobnosti ošetřovatelství ve světě -

Více

Témata pro profilovou maturitní zkoušku

Témata pro profilovou maturitní zkoušku CÍRKEVNÍ STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA JANA PAVLA II. Témata pro profilovou maturitní zkoušku Předmět: OŠETŘOVÁNÍ NEMOCNÝCH - pro třídu 4. ZA denní studium Praktická maturitní zkouška povinná Interní a chirurgické-

Více

Předmět: Ošetřovatelství. Obor: Zdravotnický asistent 4.D

Předmět: Ošetřovatelství. Obor: Zdravotnický asistent 4.D Předmět: Ošetřovatelství 4.D 1. Ošetřovatelská péče o nemocného s akutním infarktem myokardu 2. Ošetřovatelská péče o nemocného s CHOPN 3. Ošetřovatelská péče o nemocného s flebotrombózou 4. Ošetřovatelská

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Průřezová témata,

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Průřezová témata, Opakování - zařadí člověka do systému živočišné říše - charakterizuje biologickou a společenskou podstatu člověka - uvede význam kůže, objasní její stavbu a funkci - popíše odlišnosti barvy kůže lidských

Více

Seznam šablon - Přírodopis

Seznam šablon - Přírodopis Seznam šablon - Přírodopis Autor: Mgr. Vlastimila Bártová Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Tematický celek: Člověk Ročník: 8 Číslo Označení Název Materiál Využití Očekávané výstupy Klíčové kompetence

Více

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda, vzdělávacího oboru Biologie a Člověk a zdraví.

Více

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta. Fyziologie (podpora pro kombinovanou formu studia) MUDr.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta. Fyziologie (podpora pro kombinovanou formu studia) MUDr. JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta Fyziologie (podpora pro kombinovanou formu studia) MUDr. Aleš Hejlek Cíle předmětu: Seznámit studenty s fyziologií všech systémů s

Více

VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ o.p.s Se sídlem v Praze 5, Duškova 7, 150 00. Otázky ke státní bakalářské zkoušce v akademickém roce 2007/2008

VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ o.p.s Se sídlem v Praze 5, Duškova 7, 150 00. Otázky ke státní bakalářské zkoušce v akademickém roce 2007/2008 VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ o.p.s Se sídlem v Praze 5, Duškova 7, 150 00 Otázky ke státní bakalářské zkoušce v akademickém roce 2007/2008 Studijní obor: v š e o b e c n á s e s t r a Studijní program: o

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Lidské tělo BSP Multimedia - úvodní obrazovka = 3D laboratoř: Zobrazení systémů - v pravé části je menu: Oběhový systém 3D Lab návrat do úvodní obrazovky Rejstřík Rejstřík A-Z Rejstřík 3D modelů Rejstřík

Více

TERMÍNY. Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách www.ieducare.com.

TERMÍNY. Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách www.ieducare.com. TERMÍNY Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách www.ieducare.com. Název Datum Čas Místo Agresivita a agrese v současné společnosti 18.12.2007

Více

ANAMNESTICKÝ ZDRAVOTNÍ DOTAZNÍK

ANAMNESTICKÝ ZDRAVOTNÍ DOTAZNÍK ANAMNESTICKÝ ZDRAVOTNÍ DOTAZNÍK Pro účely preventivní sportovně-kardiologické prohlídky ve zdravotnickém zařízení ProCorde s.r.o. v Chomutově. Příjmení, jméno:............................... Rodné číslo:.....................

Více

Software. Medim spol. s r.o., Selská 80, 614 00 Brno

Software. Medim spol. s r.o., Selská 80, 614 00 Brno Software AM110-0356 3B ANATOMYtrainer 400 digitálních obrázků s vysokým rozlišením a 3000 relevantních anatomických struktur dává rychlý přístup k lidské anatomii; funkce kvizu výběr zkoušených oblastí,

Více

Předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu Předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně Výstup předmětu Rozpracované očekávané výstupy září popíše základní rozdíly mezi buňkou rostlin, živočichů a bakterií a objasní funkci

Více

Tematická oblast: Anatomie 1 (VY_32_INOVACE_01_3)

Tematická oblast: Anatomie 1 (VY_32_INOVACE_01_3) Tematická oblast: Anatomie 1 (VY_32_INOVACE_01_3) Autor: Mgr. Šárka Vopěnková Vytvořeno: leden až duben 2013 Anotace: Digitální učební materiály popisují anatomii a fyziologii člověka, seznamují žáky s

Více

Anatomie a fyziologie člověka

Anatomie a fyziologie člověka školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav

Více

Maturitní témata z předmětů Fyziologie a metodika tréninku a Chov koní pro obor Trenérství dostihových a sportovních koní pro školní rok 2014/15

Maturitní témata z předmětů Fyziologie a metodika tréninku a Chov koní pro obor Trenérství dostihových a sportovních koní pro školní rok 2014/15 Maturitní témata z předmětů Fyziologie a metodika tréninku a Chov koní pro obor Trenérství dostihových a sportovních koní pro školní rok 2014/15 1. Složení živého organismu buňka - stavba, funkce jednotlivých

Více

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE 1. Definice a předmět psychologie Základní odvětví, speciální a aplikované disciplíny,

Více

Demografický vývoj, indikátory stárnutí

Demografický vývoj, indikátory stárnutí Demografický vývoj, indikátory stárnutí Ing.M.Chudobová, Mgr.V.Mazánková Lékařský dům Praha 19.listopad 2008 Hlavní rysy demografického vývoje (1) Počet obyvatel roste Podle prognózy ČSÚ do roku 2015 poroste,

Více

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně Výstup předmětu Rozpracované očekávané výstupy září popíše základní rozdíly mezi buňkou rostlin, živočichů a bakterií a objasní funkci základních

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Prameny Určeno pro 8. třída (pro 3. 9. třídy) Sekce Základní / Nemocní /

Více

Chirurgie. (podpora pro kombinovanou formu studia)

Chirurgie. (podpora pro kombinovanou formu studia) JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta Chirurgie (podpora pro kombinovanou formu studia) MUDr. Petr Pták Cíle předmětu: Seznámit posluchače s problematikou chirurgického

Více

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Pardubice, Štefánikova 325, 530 43 Pardubice

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Pardubice, Štefánikova 325, 530 43 Pardubice Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Pardubice, Štefánikova 325, 530 43 Pardubice Pokyn ředitelky školy č. 1/2014/2015 ke konání maturitní zkoušky ve školním roce 2014/2015

Více

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS PŘÍRODOPIS 8.ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky Úvod, opakování učiva ue

Více

TEPNY LIDSKÉHO TĚLA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

TEPNY LIDSKÉHO TĚLA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje TEPNY LIDSKÉHO TĚLA Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Září 2010 Mgr. Jitka Fuchsová TEPNY TEPNA = arteria vede krev okysličenou vede krev

Více

Ošetřovatelská péče v interních oborech 1.

Ošetřovatelská péče v interních oborech 1. Ošetřovatelská péče v interních oborech 1. Studijní opora Mgr. Kateřina Mařanová Liberec 2014 Cíle předmětu Cílem předmětu je seznámit studenty s odlišnostmi léčby a ošetřovatelské péče o nemocné v interních

Více

Projekt Učíme se pro život. (EU peníze školám) Věcné učení. Pracovní listy. 7. 10. ročník základní školy speciální. Vypracovala: Mgr.

Projekt Učíme se pro život. (EU peníze školám) Věcné učení. Pracovní listy. 7. 10. ročník základní školy speciální. Vypracovala: Mgr. Projekt Učíme se pro život (EU peníze školám) Věcné učení Pracovní listy 7. 10. ročník základní školy speciální Vypracovala: Mgr. Lenka Dobrovolná Obsah DUM 1. Lidské tělo. Seznámení s hlavními částmi

Více

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011 TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011 STUDIJNÍ PROGRAM: Ošetřovatelství 53-41-B STUDIJNÍ OBOR: Všeobecná sestra R009 FORMA STUDIA: Prezenční PŘEDMĚT: BEHAVIORÁLNÍ VĚDY 1.

Více

PŘEDMLUVA 8 1. ZÁKLADNÍ EMBRYOLOGICKÉ POJMY 9 2. VÝZNAM EMBRYOLOGIE PRO KLINICKOU MEDICÍNU 13

PŘEDMLUVA 8 1. ZÁKLADNÍ EMBRYOLOGICKÉ POJMY 9 2. VÝZNAM EMBRYOLOGIE PRO KLINICKOU MEDICÍNU 13 PŘEDMLUVA 8 1. ZÁKLADNÍ EMBRYOLOGICKÉ POJMY 9 2. VÝZNAM EMBRYOLOGIE PRO KLINICKOU MEDICÍNU 13 3. GENETICKÁ KONTROLA VÝVOJE A ZÁKLADNÍ VÝVOJOVÉ PROCESY 17 3.1 Základní vývojové procesy 18 3.1.1 Proliferace

Více

Maturitní témata profilové části maturitní zkoušky pro jarní a podzimní zkušební období

Maturitní témata profilové části maturitní zkoušky pro jarní a podzimní zkušební období Maturitní témata profilové části maturitní zkoušky pro jarní a podzimní zkušební období Předmět: Pečovatelství Obor: Sociální péče Pečovatelská činnost, denní studium 1./Péče o klienta na lůžku -požadavky

Více

36-47-M/01 Chovatelství

36-47-M/01 Chovatelství Střední škola technická, Most, příspěvková organizace Dělnická 21, 434 01 Most PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY V JARNÍM I PODZIMNÍM OBDOBÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Obor vzdělání 36-47-M/01 Chovatelství ŠVP

Více

Stanovení předmětů profilové části maturitní zkoušky pro školní rok 2015/2016

Stanovení předmětů profilové části maturitní zkoušky pro školní rok 2015/2016 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Znojmo, Jana Palacha 8 Jana Palacha 8, 669 33 Znojmo Stanovení předmětů profilové části maturitní zkoušky pro školní rok 2015/2016 Na základě

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Přírodovědné

Více

2 Antisepse, asepse, způsoby sterilizace, dezinfekce... 23. 3 Etiologie ran a proces hojení... 24

2 Antisepse, asepse, způsoby sterilizace, dezinfekce... 23. 3 Etiologie ran a proces hojení... 24 Obsah Předmluva... 13 OBECNÁ CHIRURGIE 1 Vyšetření chirurgického pacienta... 16 1.1 Anamnéza... 16 1.2 Fyzikální vyšetření..................................... 18 1.3 Paraklinická vyšetření... 20 1.4 Předoperační

Více

OBOROVÁ RADA Fyziologie a patofyziologie člověka

OBOROVÁ RADA Fyziologie a patofyziologie člověka OBOROVÁ RADA Fyziologie a patofyziologie člověka Předseda Prof. MUDr. Jaroslav Pokorný, DrSc. Fyziologický ústav 1. LF UK, Albertov 5, 128 00 Praha 2 e-mail: jaroslav.pokorny@lf1.cuni.cz Členové Prof.

Více

Test z biologie přijímací řízení FBMI ČVUT (Správná je vždy jediná odpověď.)

Test z biologie přijímací řízení FBMI ČVUT (Správná je vždy jediná odpověď.) 1 Test z biologie přijímací řízení FBMI ČVUT (Správná je vždy jediná odpověď.) 1. Povrch kosti kryje vazivová blána, která se nazývá a) okostice b) chrupavka c) kostní obal 2. Na průřezu kosti rozeznáváme

Více

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Název šablony: PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Vzdělávací oblast/oblast dle RVP: 6 Člověk a příroda Okruh dle RVP: 6 3 - Přírodopis Tematická oblast: Přírodopis Člověk sada 2

Více

Civilizační choroby. Jaroslav Havlín

Civilizační choroby. Jaroslav Havlín Civilizační choroby Jaroslav Havlín Civilizační choroby Vlastnosti Nejčastější civilizační choroby Příčiny vzniku Statistiky 2 Vlastnosti Pravděpodobně způsobené moderním životním stylem (lifestyle diseases).

Více

6./ Aplikace tepla a chladu - Aplikace tepla - formy - Aplikace chladu - formy - Obklady a zábaly - použití

6./ Aplikace tepla a chladu - Aplikace tepla - formy - Aplikace chladu - formy - Obklady a zábaly - použití Maturitní témata profilové části maturitní zkoušky pro jarní a podzimní zkušební období školního roku 2014-2015 Předmět: Pečovatelství Obor: Sociální činnost, denní studium 1./Péče o klienta na lůžku -požadavky

Více

PL 1 MAGNETICKÁ SÍLA - umožňuje procvičit znalosti o magnetu, magnetické síle, přitažlivosti a odpudivosti Romana Maunová

PL 1 MAGNETICKÁ SÍLA - umožňuje procvičit znalosti o magnetu, magnetické síle, přitažlivosti a odpudivosti Romana Maunová ANOTACE PŘEHLED VY_32_INOVACE_161 LIST Č.1 Př 5.ROČ. MAGNETICKÁ SÍLA VY_32_INOVACE_162 LIST Č.2 Př 5.ROČ. GRAVITAČNÍ SÍLA VY_32_INOVACE_163 LIST Č.3 Př 5.ROČ. SLUNCE VY_32_INOVACE_164 LIST Č.4 Př 5.ROČ.

Více

Název materiálu: Savci stavba těla

Název materiálu: Savci stavba těla Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

Variace Dýchací soustava

Variace Dýchací soustava Variace 1 Dýchací soustava 21.7.2014 13:15:44 Powered by EduBase BIOLOGIE ČLOVĚKA DÝCHACÍ SOUSTAVA Dýchací systém Dýchání je děj, při kterém organismus získává a spotřebovává vzdušný kyslík a vylučuje

Více

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce 2015-2016

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce 2015-2016 V Hradci Králové, 9. 9. 2015, č.j. 1441/2015 Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce 2015-2016 Maturitní zkoušky se konají v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,

Více

učební texty Univerzity Karlovy v Praze NEONATOLOGIE Jiří Dort Eva Dortová Petr Jehlička KAROLINUM

učební texty Univerzity Karlovy v Praze NEONATOLOGIE Jiří Dort Eva Dortová Petr Jehlička KAROLINUM učební texty Univerzity Karlovy v Praze NEONATOLOGIE Jiří Dort Eva Dortová Petr Jehlička KAROLINUM Neonatologie doc. MUDr. Jiří Dort, Ph.D. MUDr. Eva Dortová MUDr. Petr Jehlička, Ph.D. Recenzovali: doc.

Více

Studijní program : Bakalář ošetřovatelství - prezenční forma

Studijní program : Bakalář ošetřovatelství - prezenční forma Studijní program : Bakalář ošetřovatelství - prezenční forma Zařazení výuky : 2. ročník, 3. semestr Rozvrh výuky : 24 hodin seminářů Způsob ukončení : Zkouška po ukončení praktické části výuky v letním

Více

OBSAH. 1. Úvod 11. 2. Základní neonatologické definice 14 2.1. Klasifikace novorozenců 14 2.2. Základní demografické pojmy a data 15

OBSAH. 1. Úvod 11. 2. Základní neonatologické definice 14 2.1. Klasifikace novorozenců 14 2.2. Základní demografické pojmy a data 15 OBSAH 1. Úvod 11 2. Základní neonatologické definice 14 2.1. Klasifikace novorozenců 14 2.2. Základní demografické pojmy a data 15 3. Prenatální a postnatální růst 18 3.1. Prenatální období 18 3.2. Postnatální

Více

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu Šablona CZ.1.07/1.5.00/34.0218 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení materiálu VY_32_INOVACE_Hav17 Vypracoval(a),

Více

ZKUŠEBNÍ OKRUHY PRO BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠKY ZDRAVOVĚDA SE ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ

ZKUŠEBNÍ OKRUHY PRO BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠKY ZDRAVOVĚDA SE ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ ZKUŠEBNÍ OKRUHY PRO BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠKY Studijní obor: SOCIÁLNĚ ZDRAVOTNÍ PRÁCE SE ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ Studijní program: SPECIALIZACE V PEDAGOGICE Kód programu: B 7507 Platnost od akademického roku

Více

Biologie člověka, člověk a zdraví. Dataprojektor, vizualizér, pracovní listy, plakáty. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Biologie člověka, člověk a zdraví. Dataprojektor, vizualizér, pracovní listy, plakáty. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Biologie (BIO) Biologie člověka, člověk a zdraví Tercie 3 hodiny týdně Dataprojektor, vizualizér, pracovní listy, plakáty Etologie Odvodí na základě pozorování

Více

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8 května 2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE Studijní obor: Forma studia: Forma zkoušky: 75-41-M/01 Sociální činnost- sociálně výchovná

Více

Naděžda Neherová VY_32_INOVACE_105. Lázeňské a wellness služby AUTOR:

Naděžda Neherová VY_32_INOVACE_105. Lázeňské a wellness služby AUTOR: Lázeňské a wellness služby VY_32_INOVACE_105 AUTOR: Naděžda Neherová ANOTACE: Prezentace slouží k seznámení s historií lázeňství a wellness Klíčová slova: Diety základní, specializované,standardizované

Více

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Eva Strnadová.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Eva Strnadová. p ř e d m ě t : o š e t ř o v a t e l s t v í, 4. r. D S Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Eva Strnadová. z p r a c o v a l a : M g r. E v a S t r n a d o v á http://thehaltenclinic.com/our-clinic/

Více

2 Vymezení normy... 21 Shrnutí... 27

2 Vymezení normy... 21 Shrnutí... 27 Obsah Předmluva ke druhému vydání........................ 15 Č Á ST I Základní okruhy obecné psychopatologie............... 17 1 Úvod..................................... 19 2 Vymezení normy..............................

Více

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května 2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE Studijní obor: Forma zkoušky: 75 41- M/01 Sociální činnost, sociálně výchovná činnost

Více

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PRO UČITELE ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ NA STŘEDNÍCH ZDRAVOTNICKÝCH ŠKOLÁCH

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PRO UČITELE ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ NA STŘEDNÍCH ZDRAVOTNICKÝCH ŠKOLÁCH VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PRO UČITELE ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ NA STŘEDNÍCH ZDRAVOTNICKÝCH ŠKOLÁCH STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA KROMĚŘÍŽ vytvořila a od září 2014 připravila k realizaci šest odborných a jeden manažerský

Více

VY_32_INOVACE_11.14 1/6 3.2.11.14 Hormonální soustava Hormonální soustava

VY_32_INOVACE_11.14 1/6 3.2.11.14 Hormonální soustava Hormonální soustava 1/6 3.2.11.14 Cíl popsat stavbu hormonální soustavy - charakterizovat její činnost a funkci - vyjmenovat nejdůležitější hormony - uvést onemocnění, úrazy, prevenci, ošetření, příčiny - žlázy s vnitřním

Více

Maturitní zkouška se v oboru vzdělání 43-41-M/01 Veterinářství skládá:

Maturitní zkouška se v oboru vzdělání 43-41-M/01 Veterinářství skládá: Základní informace k maturitní zkoušce Zpracováno dle ustanovení zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění pozdějších novel

Více

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová 1/5 5.2.02.18 Vnitřní stavba těla savců (př. pes domácí) - tělo pokryté kůží vrchní část pokožka, spodní část škára (cévy prokrvují, vyživují), podkožní vazivo (tuk) - srst delší - pesíky, kratší- podsada

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9. třídy) Základní

Více

KATALOG AKREDITOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ

KATALOG AKREDITOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ KATALOG AKREDITOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ pro pracovníky v sociálních službách, sociální pracovníky a jejich zaměstnavatele 2013 OBSAH 1. ŠKOLENÍ V RÁMCI DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ........ 4 1.1. Základní informace...

Více

Zdravotní nauka 1. díl

Zdravotní nauka 1. díl Iva Nováková Učebnice pro obor sociální činnost ISBN 978-80-247-3709-6 Grada Publishing, a.s., U Průhonu 22, 170 00 Praha 7 tel.: +420 234 264 401, fax: +420 234 264 400 e-mail: obchod@grada.cz, www.grada.cz

Více

Maturitní okruhy pro školní rok 2014/2015

Maturitní okruhy pro školní rok 2014/2015 Maturitní okruhy pro školní rok 2014/2015 68-43-M/01 Veřejnosprávní činnost Praktická maturitní zkouška z odborných předmětů veřejné správy 1. Procesy a postupy správy zaměstnanosti 2. Procesy a postupy

Více

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary školní vzdělávací program Ošetřovatel -večerní studium ošetřovatel Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary Škola Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Uč se hrou Hejbejte se, kosti moje BSP Multimedia Vytvoř mi tělo 19 otázek a sestavení těla Kosti Ukaž mi Roztrhej mě a slož mě Načasuj bombu nstav časový limit (max. 2 minuty) Vytvoř mi tělo promíchání

Více

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce 2012-2013

Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce 2012-2013 V Hradci Králové, 12. 11. 2012, č.j. 1652/2012 Pokyn k maturitním zkouškám ve školním roce 2012-2013 Maturitní zkoušky se konají v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,

Více

59/1997 Sb. VYHLÁŠKA. Ministerstva zdravotnictví

59/1997 Sb. VYHLÁŠKA. Ministerstva zdravotnictví 59/1997 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zdravotnictví ze dne 13. března 1997, kterou se stanoví indikační seznam pro zdravotní péči v odborných dětských léčebnách Změna: 350/2008 Sb. Ministerstvo zdravotnictví

Více

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí 1. Pojetí vyučovacího předmětu 1.1. Obecný cíl vyučovacího předmětu Obecným cílem předmětu Biologie je zprostředkovat základní biologické principy a biologické pojmy a pomocí příkladů z praxe demonstrovat

Více

Obsah a časové rozmezí všeobecné preventivní prohlídky dětí

Obsah a časové rozmezí všeobecné preventivní prohlídky dětí Obsah a časové rozmezí všeobecné preventivní prohlídky dětí Systém preventivních prohlídek v ČR je dlouhodobě propracovaný preventivní program, který umožňuje u Vašeho dítěte odhalit a včas léčit nejrůznější

Více

Vyšetření je možno provádět jen na písemný požadavek ošetřujícího lékaře.

Vyšetření je možno provádět jen na písemný požadavek ošetřujícího lékaře. Scintigrafie Vyšetření, při kterém je podáno malé množství radioaktivní látky většinou do žíly, někdy ústy. Tato látka vysílá z vyšetřovaného orgánu záření, které je pomocí scintilační kamery zachyceno

Více

Studijní program : SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ

Studijní program : SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ Studijní program : SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ FYZIOTERAPIE bakalářské studium Název předmětu : PATOLOGICKÁ FYZIOLOGIE Rozvrhová zkratka : PFY/RA02 Rozvrh výuky : 5 hodin seminářů 5 hodin praktických

Více

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie 1. ročník čtyřletého všeobecného a 5. ročník osmiletého studia všech daných okruhů a kontrola úplnosti sešitu. Do hodnocení žáka se obecné základy biologie

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0387 Krok za krokem Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tématická Nauka o výživě Společná pro celou sadu oblast DUM č.

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Člověk a příroda - Přírodopis - 8. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy) PŘEDMĚTOVÉ KOMPETENCE OČEKÁVANÉ VÝSTUPY UČIVO

Člověk a příroda - Přírodopis - 8. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy) PŘEDMĚTOVÉ KOMPETENCE OČEKÁVANÉ VÝSTUPY UČIVO - na základě dřívějších znalostí uvede příklady a význam různého pokryvu těla u jednotlivých skupin obratlovců - podle obrázku porovná a popíše stavbu tělních pokryvů obratlovců - vyjmenuje typy žláz a

Více

5. 17 Člověk, podpora a ochrana zdraví

5. 17 Člověk, podpora a ochrana zdraví Charakteristika integrovaného předmětu 5. 17 Člověk, podpora a ochrana zdraví Vyučovací předmět Člověk, podpora a ochrana zdraví je integrovaným předmětem, který je určený pro tercii. Propojuje v sobě

Více

DVANÁCTNÍK: 26.5. - SLABE KYSELE PROSTREDI

DVANÁCTNÍK: 26.5. - SLABE KYSELE PROSTREDI 1 ŽENA 33 LET bez BRT a bez plazmy Vyšetření 26.5.2012-3x TRIGELM + JATERNÍ ČAJ - Přeměření 25.7.2012 0,000 0,285 vždy živý mikroorganismus 0,000 0,199 akutni, aktivní 0,200 0,399 chronické, nestabilni

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola Mendelova 2. stupeň Základní Zdravověda

Více

Přehled témat k profilové části maturitní zkoušky Školní rok: 2010/2011 obor: sociální péče zaměření: sociálněsprávní činnost

Přehled témat k profilové části maturitní zkoušky Školní rok: 2010/2011 obor: sociální péče zaměření: sociálněsprávní činnost Přehled témat k profilové části maturitní zkoušky Školní rok: 2010/2011 obor: sociální péče zaměření: sociálněsprávní činnost 1. zkouška (povinná): sociální zabezpečení kombinace praktické zkoušky a ústní

Více

Dějiny somatologie hlavním motivem byla touha vědět, co je příčinou nemoci a smrti

Dějiny somatologie hlavním motivem byla touha vědět, co je příčinou nemoci a smrti patří mezi biologické vědy, které zkoumají živou přírodu hlavním předmětem zkoumání je člověk název je odvozen od řeckých slov: SOMA = TĚLO LOGOS = VĚDA, NAUKA Dějiny somatologie hlavním motivem byla touha

Více

Původ savců Systém savců IX. X. XI. Hlavní znaky savců 1.Vejcorodí, vačnatci Hlavní znaky, potrava, způsob rozmnožování, výskyt, hlavní zástupci Žák pochopí kdy a za jakých podmínek savci vznikli. Hlavní

Více

Témata bakalářských a diplomových prací pro akademický rok 2012 2013. MUDr. Milada Bezděková, Ph.D.

Témata bakalářských a diplomových prací pro akademický rok 2012 2013. MUDr. Milada Bezděková, Ph.D. MUDr. Milada Bezděková, Ph.D. 1. Prevence zubního kazu u dětí mladšího školního věku. 2. Problematika péče u pacientů s bolestmi zad. 3. Hematoonkologičtí jedinci a život s nimi. 4. Celiakie u dětí. 5.

Více

Rozbor léčebné zátěže Thomayerovy nemocnice onkologickými pacienty a pilotní prezentace výsledků péče

Rozbor léčebné zátěže Thomayerovy nemocnice onkologickými pacienty a pilotní prezentace výsledků péče Rozbor léčebné zátěže Thomayerovy nemocnice onkologickými pacienty a pilotní prezentace výsledků péče Výstupy analýzy dat zdravotnického zařízení a Národního onkologického registru ČR Prof. MUDr. Jitka

Více

1. Vybrané kapitoly z pediatrie

1. Vybrané kapitoly z pediatrie Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v pediatrii Dětská sestra se zaměřením na ošetřovatelskou péči v klinických oborech 1. Vybrané kapitoly z pediatrie

Více

Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v pediatrii Dětská sestra

Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v pediatrii Dětská sestra Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v pediatrii Dětská sestra I.. Výchova a vzdělávání v péči o děti a jejich význam 1. Význam výchovného působení dětské

Více

GYMNÁZIUM F. X. ŠALDY

GYMNÁZIUM F. X. ŠALDY GYMNÁZIUM F. X. ŠALDY LIBEREC 11, PARTYZÁNSKÁ 530, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE INFORMACE O MATURITNÍ ZKOUŠCE s termíny pro rok 2016 SKLADBA MATURITNÍ ZKOUŠKY Maturitní zkouška se skládá ze společné a profilové

Více

HORMONY Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

HORMONY Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje HORMONY Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje 21.9. 2009 Mgr. Radka Benešová Obecné zásady řízení a regulací: V organismu rozlišujeme dva základní

Více

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/ POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická s. r. o., Břeclav Označení Název VY_32_INOVACE_OSEO-20 Pracovní list- Náhlé příhody břišní Anotace Autor Pracovní list pomáhá

Více

Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky

Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Praha 2. 9. 2002 40 Činnost oboru dětského a dorostového v ambulantní péči v roce 2001 Aktuální informace vychází ze zpracovaných

Více

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Soustavy člověka Ontogenetický vývoj Mgr, Klepáčková Lenka

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Soustavy člověka Ontogenetický vývoj Mgr, Klepáčková Lenka Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Soustavy člověka Ontogenetický vývoj

Více

Příkaz ředitele k vyhlášení 3. kola přijímacího řízení pro obor vzdělání s denní formou studia, talentovou přijímací zkouškou a počty přijímaných žáků

Příkaz ředitele k vyhlášení 3. kola přijímacího řízení pro obor vzdělání s denní formou studia, talentovou přijímací zkouškou a počty přijímaných žáků Střední škola gastronomie, hotelnictví a lesnictví Bzenec náměstí Svobody 318 Příkaz ředitele k vyhlášení 3. kola přijímacího řízení pro obor vzdělání s denní formou studia, talentovou přijímací zkouškou

Více

Akutní respirační poruchy spojené s potápěním a dekompresí... Úvod Patofyziologie Klinické projevy Diagnostika Léčba Prognóza postižení Praktické rady

Akutní respirační poruchy spojené s potápěním a dekompresí... Úvod Patofyziologie Klinické projevy Diagnostika Léčba Prognóza postižení Praktické rady 1 Hemoptýza 1.1 Úvod a definice 1.2 Patofyziologie hemoptýzy 1.3 Příčiny hemoptýzy 1.4 Klasifikace hemoptýzy 1.5 Vyšetřovací metody 1.6 Diagnostické algoritmy 1.7 Diferenciální diagnostika hemoptýzy 1.8

Více

Sylabus pro předmět Humánní dietetika

Sylabus pro předmět Humánní dietetika Sylabus pro předmět Humánní dietetika Témata a obsah přednášek a cvičení 1. týden Anatomie a fyziologie trávicího ústrojí člověka se podrobně věnuje anatomii a fyziologii trávicího ústrojí člověka. Studenti

Více

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Soustavy člověka Stavba dýchací soustavy

Více

Současné trendy v epidemiologii nádorů se zaměřením na Liberecký kraj

Současné trendy v epidemiologii nádorů se zaměřením na Liberecký kraj Institut biostatistiky a analýz, Lékařská a přírodovědecká fakulta, Masarykova univerzita, Brno Současné trendy v epidemiologii nádorů se zaměřením na Mužík J. Epidemiologie nádorů v ČR Epidemiologická

Více