Jsme stále v kapitole O množství vynaložené energie do určitého pohybu v podobě určité investice učiněné jakýmkoli archetypem v prostoru a čase.
|
|
- Iva Müllerová
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Jsme stále v kapitole O množství vynaložené energie do určitého pohybu v podobě určité investice učiněné jakýmkoli archetypem v prostoru a čase. (.) V minulém díle jste mluvil o lidské společnosti jako o archetypu, který se určitým způsobem chová vědomě či nevědomě. Napadlo mě, že tyto investice lidstva jsou a musí být rozdílné na jednotlivých úrovních BYTÍ lidské společnosti. (??) Jak mohou být tyto investice všech vrstev společnosti proharmonizační? (?) Společnost lze dělit podle mnoha parametrů a nevím, které máte nyní na mysli? (.) Mám na mysli především rozdílnost investic : pre-produktivní produktivní a post-produktivní vrstvy společnosti. Měli bychom si vždy uvědomovat, že duchem, námi přijatý úkol má své 4 vývojové fáze. Své 4 postupné fáze vývoje má každý úkol či investice. Jinými slovy: a/ subjektivně-relativní pochopení či pochopení vynucené investice b/ učení se a nastudování problému včetně uvědomění si dřívějších zkušeností c/ samotné investování s určitým a očekávaným cílem d/ subjektivně-relativní vyhodnocení investice a využívání výhod z investované energie Proto můžeme obecně říci: že pre-produktivní vrstva společnosti se učí a studuje pro svůj budoucí život. Je zřejmé, že rodiče i sama mladá generace se snaží uchopit výchovu v duchu společenských norem a zvyklostí resp. každá generace se sama chápe toho, co si myslí, že pro ni bude v životě důležité. že produktivní vrstva společnosti investuje to, co se naučila v pre-produktivním období. že post-produktivní vrstva využívá nebo by měla využívat svých výhod z určitého dosaženého stavu BYTÍ na základě svých celo-životních investic. Toto lze nazvat popisem velkého cyklu investice ducha, duše a těla v průběhu života. Jak je nám již jistě známo, tento velký cyklus je tvořen střídáním malých cyklů po celý život. (.) Vím, malé dítě vše sleduje. Učí se od svých rodičů a vytváří si lepší či horší programy chování pro svůj budoucí život. Souhlasím. Jen bych doplnil, že našimi vzory a normo-tvůrci jsou i přátelé, sousedé a s příchodem psaného písma i literární vzory. S příchodem nových mas-masmedií a to především televize, je právě ona tím nejsilnějším normo-
2 tvůrcem z mas-medií resp. nástrojem lidské společnosti k informovanosti, ale i manipulaci. Na toto bychom neměli zapomínat a nenechat kontrolní mechanismy všech archetypů nečinné, zdeformované či nemocné. Na toto téma si doufám popovídáme v některé z pozdějších kapitol. Doporučuji a navrhuji, sledujme investice všech vrstev společnosti a nejvíce naší mladé generace. Ta bude nejdéle rozhodovat o naší budoucnosti. Věnujme pozornost svým a jejich investicím. Snažme se je více začlenit do pro-harmonizačních společenských archetypů: Učme je společenské odpovědnosti za společné BYTÍ a to nejen vůči sobě, ale i vůči rodině, budoucímu zaměstnavateli, firmě,...atd. (??) Lze pro tento okamžik něco zobecnit? V minulých dílech jsme mluvili o nádechu a výdechu jako střídání pravidelného cyklu. Čím pravidelněji a pomaleji archetyp dýchá, tím více můžeme říci, že je harmonizovaný. Proto by mělo být snahou docílit právě tohoto stavu BYTÍ. To platí obecně pro každý archetyp v Universu. Čím déle s relativní pravidelností a zároveň energetickou vyvážeností našich investic, které by měly být směřovány do všech archetypů našeho BYTÍ, tím déle můžeme ovlivňovat harmonizaci, jak nádechu tak výdechu. Přestaneme-li investovat, vzdáváme se možnosti cokoliv v našem životě ovlivňovat. Případně, když někomu neumožníme investovat a bráníme-li mu v investicích jsme na cestě do dis-harmonie. (.) To je pravda. Když se hádám s manželkou, znamená to, že ji zajímám, já jako osoba ve funkci partnera nebo v roli otce v rámci archetypu rodiny. V momentě, kdy se s Vámi manželka přestane hádat, je nutno zjistit k jakému posunu ve stavu BYTÍ u ní vůči Vám došlo. Z obecného pohledu jsou zde pouze dva důvody (směry). Prvním důvodem je, že mohlo dojít k většímu sladění a větší harmonizaci v partnerském a rodinném BYTÍ a proto není důvod se hádat. Druhým důvodem může být ztráta zájmu právě ve snaze hledání společného směru s Vámi v BYTÍ archetypu rodiny. Jak vidíme, jde o dva protichůdné směry investic energie. Ve druhém případě, pak dochází k dis-harmonickému vývoji v archetypu rodiny, který může znamenat její rozpad. Stejný princip platí při hádkách resp. komunikaci ve firmě, v politice, no prostě všude. (.) Pochopil jsem. (??) Jaké jsou investice, které mi zaručí právě onu rostoucí harmonii? Se 100% jistotou žádné. Vše je v pohybu. V každém společenském archetypu můžeme mít někoho jehož poznání není na Vaší úrovni. Rozdílnost poznání nás potom může nutit, že někoho chceme a neměli bychom ovládat strachem, ani ho jinak násilně manipulovat. Jediný plně harmonický a funkční archetyp je při aplikaci svobodné vůli každého člena rodiny, firmy resp. podsystému v systému BYTÍ. Není jiné cesty než zvyšovaní poznání, vlastní harmonizace a maximalizace svobodné vůle ve prospěch harmonizace všech úrovní BYTÍ. (?) Jak? Jak velké a kam mám směřovat své investice?
3 To nechám na Vás. Vy jediný víte, co a proč chcete. Je to Vaše relativní pravda, kterou Vy prosazujete nebo chcete prosazovat. Čiňte to, co cítíte a co chcete. V prostředí Universa a v něm platných zákonů, pak uvidíte, zda-li Vaše očekávání budoucího stavu BYTÍ je pro Universum dlouhodoběji či krátkodoběji přijatelné nebo nepřijatelné. Jediné, co Vám mohu poradit, je to, abyste informoval o svých záměrech a svých investicích všechny archetypy, v nichž existujete. Chybou by bylo jakékoliv blokování komunikace. (.) Vaše odpověď se mi zdá trochu alibistická. (??) Myslíte si, že je možno z každé situace najít řešení pro výslednou budoucí harmonii? Ano, když si odmyslíme-li od relativnosti času, má i ta nezatracenější duše, tělo či jejich částice, vždy možnost najít cestu zpět ke světlu, zpět do Ráje, zpět do harmonie. V takových to resp. většině případů musíme vždy volit určitý stupeň kompromisu, který nám umožní růst. 100% sladění všech podsystémů v systému se nachází až v maximálně možné harmonii v prostoru a čase resp. symbolu 9. K této maximální harmonizaci společenských archetypů však máme ještě velmi daleko. (.) Dobrá, popovídejme o kompromisu. Vaše rozhodnutí a Vámi zvolené kompromisy by měli být proharmonizační, jak pro Váš biologický systém resp. pro Vaše tělo, duši a ducha, tak pro Vaši rodinu, firmu, národ, rasu, lidstvo,... Nedoporučuji žádný alibismus či dis - harmonické kompromisy. On totiž není kompromis jako kompromis. Nebudeme-li rovnoměrně investovat, pak jsme na nejlepší cestě stát se egoisty a extrémisty ve svém oboru investic. (??) Jaký je rozdíl mezi pro- a dis-harmonickým kompromisem resp. co je podle Vás kompromis? Namalujme si obrázek č. 41 O kompromisech v rodině
4 Matematicky lze tento kompromis nazvat součtem vektorů. Jsou to investice pro získání budoucího stavu BYTÍ rodiny na pomyslné mapě jejího života. Chcete-li na ploše či prostoru koncentrace energie jednotlivých členů rodiny podle stupně jejich harmonie jako podsystémů v systému, v archetypu rodiny. Zvolil jsem pro jednoduchost případ, kdy v rodině hlasuje dítě s jedním s rodičů, například s otcem. Ve skutečném životě dochází, že se nepohybujeme pouze v rovině BYTÍ otce nebo matky, ale i v prostorech dětí. Místo 2 vektorů pak budeme sčítat či odečítat 3 i více vektorů. To je jediný rozdíl. (??) Můžeme popsat ony 3 základní výsledné investice v BYTÍ rodiny, které jste uvedl na obrázku? Jistě. Jsou to: a/ energeticky nezměněné stavy BYTÍ na ose současného stavu rodiny b/ energeticky pro-harmonická řešení nad osou současného stavu BYTÍ c/ energeticky dis-harmonická řešení pod osou současného BYTÍ Například: Ad a/ Otec s dítětem chtějí jet na víkend do hor, zatímco matka by chtěla jet k vodě. Protože se nemohou dohodnout, buď nepojedou nikam nebo si pojede každý po svém resp. kam chce. V obou případech cítíme, že jde o řešení, které nikoho nikam neposouvá v rovině BYTÍ rodiny. Energetický výsledek takového řešení pro rodinu je z okamžitého pohledu nulový. Jak však sami cítíme z dlouhodobého pohledu je pro vývoj v rodině záporný. Vždy je lepší se dohodnout se na nějakém kompromisu. Ad b/ Druhé řešení je nejlepší variantou. Zde došlo k dohodě, kdy se budou pravidelně střídat víkendy, aby všichni byli spokojeni nebo společně najdou takové místo, kde budou hory i voda. Došlo zde k pro-harmonickému kompromisu, který je výhodný, jak pro jedince, tak pro BYTÍ rodiny jako celku. Ad c/ Poslední řešení je nejhorší volbou, kdy jen jedna strana zvítězila bez vzájemné dohody a to cestou manipulace nebo nástrojem vytváření strachu. V konečném výsledku jde o řešení, kdy jsou nespokojeni všichni. Nevznikla harmonická situace. Vztahy se v rodině narušují a vzájemná nálada je destruktivní. Jak vidíme, řešení a/ i c/ je ve svých výsledcích dis-harmonické pro budování harmonického archetypu rodiny. (.) Jinými slovy v těchto případech, ať se pojedete do hor nebo k vodě, vzájemný výsledek pro rodinu podle vynaložené energie bude záporný. Kompromis byl vynucený. Nebyl učiněn ze svobodné vůle každého člena rodiny. Nálada a budoucí očekávaný stav BYTÍ bude pro rodinu destruktivní. Vnitřní investice členů rodiny směřují různými směry. Jsou v rozporu. Jak a co lze v takových případech budovat za vztahy v rodině? Jak vidíme, vždy záleží na stavu BYTÍ a svobodné vůli jedince v BYTÍ rodiny, firmy, národa, lidstva, planety,...jako celku. Kompromis by měl směřovat do harmonie nadsystémů, vyšších archetypů při zachovávání či budování harmonie podsystémů, nižších archetypů.
5 (.) Takhle by se měla chovat asi většina systémů, archetypů vracejících se do harmonie, protože jiná cesta do vyšší harmonie nevede. Ale zároveň jste říkal, že je relativní? Nezapomínejme, co s čím je v této relaci, vztahu. Co poměřujeme? Je to relativní poznání jednotlivých členů rodiny a jejich slaďování do vyššího archetypu rodiny. Nový archetyp by měl pomáhat jejím členům v zisku nového poznání, využívání výhod a výhodnější přistup k určitým typům energie. (.) Někomu BYTÍ v rodině pomáhá více a někomu méně podle toho jakou rodinu se snaží budovat. Jací jsou členové jeho rodiny. Platí obecné pravidlo, že bychom se měli zbavovat svých závislostí a měli bychom se snažit jednat podle maximálně možné své svobodné vůle, která by měla odpovídat původním dohodám učiněných naším duchem. Varujme se extrémů v podobě různých egoismů. (.) Ale i extrémismus je relativní, ne? Myslím tím, že velikost extrému je relativní. To je pravda, ale my jsme si říkali, jaký je rozdíl mezi podporováním extrémních stavů a minimalizováním těchto stavů. (?) Otázkou je, zda-li chcete něco měnit ve svém životě? Chcete-li či cítíte-li, že by mohli být Vaše energetické investice ještě více proharmonické? Jste-li opravdu rozhodnut a připraven pro budoucí harmonii něco udělat a to nejen získáním poznání, ale i vydáním se po cestě harmonie? (.) Chápu. Řekněme, že ano. Je mi jasné, že existují dvě extrémní řešení a mnoho mezi-řešení, kdy budu investovat do sebe, rodiny, firmy,... Vzniká mnoho kombinací investic pro všechny jednotlivce ve všech společenských systémech. (??) Která z těch řešení jsou ta pravá a pro-harmonická? Velmi správně. Jediné, co mohu nyní uvést je zvolit jeden příklad z obrázku č. 41. Představme si, že se budu snažit plně a maximálně vše harmonizovat do: - sebe, kdy okamžitě se zbavím všech svých závislostí, strachů a vnitřních disharmonií - rodiny, kdy ihned převychovám a vysvětlím rodině nutné změny v jednání a chování rodiny jako celku resp. v jejím směřování - firmy, kdy u zaměstnavatele rázem napravím a změním všechny chyby, které firma dosud ve svém podnikání činila (??) Vy jste se snad zbláznil? Kde bych vzal tolik odvahy, energie a svou vnitřní jistotu, že to tak udělám dobře?
6 (.) Když bych to měl udělat hned, pak musím zahodit své cigarety, přestat kořenit svá každodenní jídla a přestat vysedávat před televizí, jak říká má manželka. A mnoho dalších věcí. Když vyjdu s pravdou ven o svých cílech a nutných změnách v rodině a firmě, které já cítím a rád bych, pak mohu přijít i o ty výhody, které z těchto rádoby fungujících společenských archetypů mám. To nelze a nemohu zvládnout. Je to energeticky neskutečně náročné. (?) Není důvodem to, že se spíš bojíte?! (.) I to je možné. Lepší bude, když nebudu dělat NIC. Jestli, je to to, co chcete? Pak NIC nedělejte. Je-li Vaší svobodnou vůlí to, že jste se vším spokojeni, pak svými investicemi udržujte tento stav BYTÍ. Já jenom vím, že v tomto prostoru a čase není nic a nikdo plně harmonizován, protože by se právě zde a nyní nenacházel. Měl by jiné úkoly a někde jinde v Universu. (?) Nebo jsme již zpět v Ráji? V sedmém nebi? Opravdu není nic, co bychom mohli změnit ve společnosti? Kdo jiný to má udělat než my lidé v našich archetypech, které vytváříme? Vysvětlujte, komunikujte, to jsou také investice. Vždy můžeme udělat i něco malého, co nás bude pomalu posouvat k vyšší harmonii našeho i Universálního BYTÍ. Vidíme, že budeme-li rovnou konat bez komunikace, pak i kdybychom 100x chtěli, nebudou naše okolní systémy rozumět našim záměrům a co vlastně a proč chceme. Mluvme. Postupně si vykomunikujme a postupně dotvářejme cestu našeho společného růstu do harmonie. Volme kompromisy, které nás povedou společnou postupnou cestou harmonizace k vyšším energiím, vyšším vlastnostem a výhodám. Příště si popovídáme o tom, jak a proč nám nezbývá než volit cestu kompromisu v relativně dlouhé době BYTÍ a prostoru. Samozřejmě o slibovaném aktivním a pasivním systému. (??) Mohl byste něco zobecnit? Používáme-li energii, tak musíte spoléhat především jen na svou energii. Teprve dojde-li ke sladění s ostatními, pak naše energie sílí. Měli bychom vážit každou investici, kterou děláme a analyzujme, jak je harmonická pro nás a pro ostatní společenské archetypy. V okamžiku, kdy se rozhodnete pracovat pro vyšší nadsystém a nejen pro sebe, ale váženými investicemi více, jak 50% pro nadsystém a přitom bude i Vy budete s ním sladěni, pak Vám tento nadsystém bude pomáhat a bude Vám nabízet svou energii, kterou budete moci používat pro sebe i universální harmonii BYTÍ v nádechu a výdechu Universa všech jeho podsystémech. (.) A jsme opět u vnímání svobodné vůle a osudu. Vy tvrdíte, že je to projev zákona síly nadsystému, kdy nadsystém je vždy silnější. Pokud si dobře vzpomínám na zákony Universa.
(??) Jak být aktivní, aby nás to vedlo do harmonie BYTÍ?
(.) Minule jste uvedl určitý postup k učinění investice. Dobrá. Já si o sobě myslím a tvrdím, že jsem aktivní archetyp. Jinými slovy již vím, že bych měl být aktivní, ale zde vystává další problém. (??)
VíceZačínáme kapitolku č.10 O množství energie vynaložené energetickým systémem do rozhodnutí, resp. do kteréhokoli ze 4 pohybů.
Začínáme kapitolku č.10 O množství energie vynaložené energetickým systémem do rozhodnutí, resp. do kteréhokoli ze 4 pohybů. (?) Kde se nyní symbolicky nacházíme na cestě od původního archetypu k vyššímu
VícePřesně. Zkusme si to namalovat.
Připomeňme si, co je hlavní zásadou, o které v Pansofii mluvíme. Je to svobodná vůle v konání každého archetypu podle jeho aktuálního stavu BYTÍ resp. dle jeho stavu poznání. Snažím se ukázat na číselné
Více(??) Mohl byste sdělit ještě nějaká zobecnění ke kapitole o množství investované energie?
(??) Mohl byste sdělit ještě nějaká zobecnění ke kapitole o množství investované energie? Připomeňme si, že vše je Vaše svobodná vůle s osudovými následky, protože jsme součástí pravidel určených Universem.
Více(?) Pokládám svou původní otázku: Co se bude dále dít s touto částicí v 6-tém prostoru?
V tomto sedmé díle se dostáváme k jednomu z nejdůležitějších míst pro celkové pochopení chování energie v chaosu. Zajímavé, že právě tento díl je sedmý a 7 znamená kladnou cestu z něčeho ven. V minulém
Více(?) Zkuste mi popsat, co vidíte či byste mohli vidět na obrázku č. 31?
V minulém díle jsem neuvedl komentář k obrázkům č. 31, 32 a 33. Při jejich výkladu jsme schopni vidět koridory, kterými postupně harmonizované částice letí. Myslím tím, všech 32 částic. Všichni lidé jsou
Více(?) Jak je rozdělíme z hlediska vertikální komunikace? (??) Myslíte si, že ve všech případech stavů a pohybů jde opravdu o vědomé rozhodování?
Dlouho jsme vydrželi u relativity resp. u reality různých forem energií, energetických systémů a jejich vzájemných vztahů. Zkusme nyní něco o relativitě zobecnit. Energetické systémy mají rozdílné stavy
VíceUvedl jste několik různých důvodů, proč nebudete investovat či chcete měnit své investice. Takový současný stav může znamenat následující :
(??) Dám Vám otázku. Co dělat v případě, že analýza stavů a pohybů mého BYTÍ říká, že nemám důvod měnit své investice. Co když prostě nechci investovat? Může se stát, že nevím, jak investovat? Možná to
Více(??) Můžete mi zopakovat to, jak částice docílí toho, aby pracovala a komunikovala se všemi ostatními částice, těly a archetypy v daném prostoru?
(??) Můžeme pokračovat ve výkladu o dualitě? (.) Pochopil jsem, že budu-li udržovat vědomou harmonizaci všech svých těl uvnitř systému i vně svého systému, archetypu BYTÍ, pak se budu více a více slaďovat
Více(??) To je hezké obecné povídání, co ale dělat konkrétně. Slíbil jste nějaké příklady.
Jak vidíte, je to rovnice BYTÍ resp. relativně stabilní výměna energetických vstupů a výstupů s cílem udržení harmonie energetického systému a pro vyšší harmonické BYTÍ, cestou slaďování všech těl do maximální
Více(??) Podívám-li se na něj, tak se musím ptát, co se nachází za hranicí prvního prostoru?
Samozřejmě vím, že jsem mnoho Vašich dotazů nezodpověděl. Chtěl bych Vás ujistit, že jistě najdeme příležitost v některé z následujících kapitol. Nyní se pusťme do 4. kapitoly o prostoru s názvem Makroprostor
Více(.) Chtěl jste zmínit některé obecně platné zákonitosti, které souvisí s naší otázkou jak harmonizovat.
(.) Chtěl jste zmínit některé obecně platné zákonitosti, které souvisí s naší otázkou jak harmonizovat. Předpokládám, že si vzpomenete na většinu zásad, o kterých jsme již v určitých souvislostech mluvili.
VíceJinými slovy Průvodce chaosem bude o tom: - co se hraje za hru(y) - kde se odehrávají - kdy se odehrávají - kdo je hraje a - jak je hraje
Vážení přátelé, My všichni jsme součástí velké hry energií, ale i tvůrci obecné porady o nápravě věcí lidských, která již věky věků probíhá. J. A. Komenský byl jedním z nemnoha géniů, kteří se snažili
Více(?) Co je to relativita? Z jakého slovního základu je toto slovo odvozeno?
Po delším úvodu jsme se pomalu dostali k druhému bodu Relativitě. V úvodu jsme hovořili o systémech jako o celcích i jako o systémech složených z jednotlivých částí. Víme, že se navzájem ovlivňují dovnitř
Více(??) Víte, moc tomu nerozumím. Můžete k tomu dát komentář?
Kdybychom se podívali do výkladu Pansofie zjistíme, že každý archetyp může zvolit aktivní, pro-harmonický či pasivní, dis-harmonický směr investic Již víme, že můžeme zvolit 3 obecné rychlosti investic.
Více(?) Můžete uvést onen obecný důvod pro existenci kontrolních mechanismů?
Snažíme se pochopit a najít kontrolní mechanismy, které existují na všech jednotlivých úrovních BYTÍ. Naším úkolem na úrovni společenského BYTÍ je naučit se kontrolovat námi vytvářené společenské archetypy,
Více(?) Chcete po mně zobecnění s jasným pravidlem, při kterém se nespletete?
Na konci každé kapitoly jsem se vždy snažil uvést určitá zobecnění. Proto bych na ně neměl zapomenout ani nyní. Mluvili jsme o růstu koncentrace energie v systémech. Mluvili jsme o investicích činěných
VícePři mapování symboliky číselné řady se tímto 13. dílem dostáváme až k symbolu 4. Tento symbol jakoby nám uzavíral jednu stranu rovnice BYTÍ.
Při mapování symboliky číselné řady se tímto 13. dílem dostáváme až k symbolu 4. Tento symbol jakoby nám uzavíral jednu stranu rovnice BYTÍ. (??) Počkejte, já Vám nerozumím. Jaké rovnice BYTÍ? Máme číselnou
Více(.) Doufám, že nyní se již dostaneme ke komentáři archetypu člověka a jím tvářených společenských archetypů.
(.) Doufám, že nyní se již dostaneme ke komentáři archetypu člověka a jím tvářených společenských archetypů. Už to napravuji. Projevy 7 universálních zákonů, které udržují energetickou rovnici BYTÍ známe
VícePrvní den bylo stvořeno světlo, které je jistě energií (E) a svým pohybem začalo světlo měřit den a noc resp. nám vznikl čas.
Kdybychom se vrátili do jakéhokoliv místa v dřívějším textu, myslím, že bychom vždy našli působení všech 7 zákonů najednou. Zkusme se podívat ještě jednou na to, jak Bůh postupně tvořil. První den bylo
Více(.) Proto všichni vnímáme resp. používáme své relativní pohledy na stavy, pohyby, prostory a časy při každé analýze a komunikaci.
Každému systému se na základě jeho komunikace dotváří archív genetické informace. Ta je zabudovávána v reálném čase a prostoru do stavů a pohybů každého jeho podsystému. Je to nekonečný proud cyklů stav
Více(??) Jak se tak dívám na tabulku č.18 a 19, myslím si, že bychom mohli pomalu přejít k symbolu 4, že?
Příkladů se symboly popisujících vyváženost energie v BYTÍ bychom mohli uvést celou řadu přes astrologický zvěrokruh, aztécký kalendář, Davidovu hvězdu, půdorysy egyptských a mayských pyramid či dalších
Více(.) Mluvili jsme o cestování prostorem a časem. (??) Můžete mi to nějak přiblížit? Kdo, jak, kde, kdy a proč?
Dostali jsme se do 22. dílu. Číslo 22 je přímo magické. Jsem zvědavý, zda-li se Vám informace zveřejněné v tomto díle budou zdát magické a symbolické. Zkuste posoudit sami. Minule jsme si již po několikáté
Více(??) Vy myslíte, že je možné cestovat prostorem a časem tak daleko?
Je zajímavé, že na tento díl o čase mně stále nezbýval čas. V minulém díle jsme probrali, co je to čas, jak ho měříme a dělíme. Dnes bychom se mohli věnovat, jak a kdo čas vnímá. (??) Zatím to vnímám jakoby
Více(??) Můžete mi tedy vysvětlit z pohledu toků energie zisk a ztrátu?
Pojďme se podívat na poslední slibovaný duální výraz. 6. Zisk a ztráta (??) Můžete mi tedy vysvětlit z pohledu toků energie zisk a ztrátu? V Pansofii celou dobu mluvíme o práci v archetypu a mimo archetyp.
Více(?) Můžete mi říci, o čem jsme již mluvili z pohledu principu číselné řady 0-1-2-3-4-5-6-7-8-9 resp. existence energie v prostoru a čase?
Tímto jsem ukončil výklad k 6. kapitole podle naplánované struktury výkladu v Průvodci chaosem. Čeká nás výklad 7. kapitoly pod názvem Struktura energetického systému hardware a software. Je to kapitola
VícePtal jste se na zákony džungle resp. přírody a jak jsou v souladu s pravidly BYTÍ dle Pansofie. Podívejme se, jak se příroda chová resp. nechová.
Ptal jste se na zákony džungle resp. přírody a jak jsou v souladu s pravidly BYTÍ dle Pansofie. Podívejme se, jak se příroda chová resp. nechová. (?) Myslíte si, že příroda prosazuje extrémy? Myslíte si,
VíceSrdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla!
Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla! CO JE PRO VÁS DŮLEŽITÉ! UVĚDOMIT SI, PROČ JSTE ZDE A CO CHCETE VE SVÉM ŽIVOTĚ ZMĚNIT A NA TOM BUDEME
VíceZdravím Vás v Novém roce 2005 a přeji Vám v tomto transformačním roce pevnou víru a vůli k pro-harmonickým rozhodnutím. Nyní již k dalšímu povídání.
Zdravím Vás v Novém roce 2005 a přeji Vám v tomto transformačním roce pevnou víru a vůli k pro-harmonickým rozhodnutím. Nyní již k dalšímu povídání. Svým způsobem bych mohl říci, že vše důležité a zásadní
Více(??) Co můžeme měnit? Copak lze měnit fyzikální, chemické, biologické či společenské zákony?
Kdo jiný může změnit investice než VY, samozřejmě v případě, že sami cítíte, kde je ještě, co napravovat. V případě, že jste 100% spokojení vynakládáte investice na, co nejdelší udržení takového stavu.
Více(.) Protože, již bylo vše stvořeno. Co by měl dále tvořit, když to bylo všechno?
(?) Proč mohl Bůh 7-mý den odpočívat? (.) Protože, již bylo vše stvořeno. Co by měl dále tvořit, když to bylo všechno? (?) Kladl jste si otázku, proč to všechno stvořil a za jakým účelem, když to stvořil
Více(??) Jsou tyto brány rovnoměrně rozloženy po celém povrchu každého prostoru?
Jak vidím, propojení obou stránek života jak duchovní, tak materiální je některým z Vás proti mysli a nebo se mi zatím nepodařilo Vás přesvědčit o funkčnosti tohoto systému jako celku. Doufám, že se mi
VíceZjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou v Kolovči a na Zichově
Zjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou v Kolovči a na Zichově I. Metoda zjišťování a zpracování získaných údajů Pro zjišťování spokojenosti klientů s naší pečovatelskou službou jsme zvolili metodu
Více(??) Můžeme se vrátit k nadvědomí? Můžeme to nějak více rozvést?
(??) Můžeme se vrátit k nadvědomí? Můžeme to nějak více rozvést? Konstatovali jsme, že podvědomí je vědomé napojení na archivy vědomí jednotlivých podsystémů. Uveďme příklad a přirovnejme energii a vlastnosti
Více(?) Nepřipadá Vám to jako rozvrstvení určitého archetypu, atomu?
(?) Napadlo Vás na základě informací z minulého dílu to, proč je schopností naší dnešní společnosti to, že není stabilní a nechá se velmi rychle strhnout z harmonického růstu do přesně opačného stavu destrukce
Více- kdy my sami si chceme něco užít a vybíráme si to. Chceme to my pro sebe.
Pojďme k dalšímu duálnímu výrazu. 5. Odpuštění a trest (?) Zmínil jste příklad s dietou, kdy buňky mohou vnímat změnu podmínek něco jako trest a ty které se dožijí konce resp. nového začátku mohou vnímat
VíceDostali jsme se ke kapitole č.5 o čase - Minulost, přítomnost a budoucnost - relativnost času.
Dostali jsme se ke kapitole č.5 o čase - Minulost, přítomnost a budoucnost - relativnost času. V následujících textu bychom měli hovořiti o tom, co je čas, jak ho dělíme, jak ho měříme, vnímáme a jak s
Více(?) Přesto si myslím, že bychom měli ještě dodat základní popis 8. Zkuste mi energeticky charakterizovat tento symbol, můžete?
Tak konečně jsme se dostali k předposlednímu symbolu 8 z číselné řady symbolů. Svým způsobem jsme o něm mluvili po celou dobu a především u symbolu 4 (2+2). (??) Jak to? Symbol 4 mluví jen o dvou pohybech.
VíceZkusme se podívat ještě na jiný velmi starý pohled. Jistě jste byli v našich zeměpisných šířkách v katolickém či křesťanském kostele.
Zkusme se podívat ještě na jiný velmi starý pohled. Jistě jste byli v našich zeměpisných šířkách v katolickém či křesťanském kostele. (?) Všimli jste si barevných oken, na kterých jsou různé výjevy? Pamatujete
VícePokusím se stručně, ale systémově, obecně i individuálně identifikovat rozdílné vlastnosti jednotlivých archetypů.
Pokusím se stručně, ale systémově, obecně i individuálně identifikovat rozdílné vlastnosti jednotlivých archetypů. Zopakujme si vztahy mezi archetypy resp. vztahy mezi podsystémy, systémy a nadsystémy.
VíceŽivotní perspektivy a směřování. Profesní orientace dospívajících
Životní perspektivy a směřování Profesní orientace dospívajících Vývoj identity Zopakujeme, jakým způsobem dochází k vývoji identity dospívající postupně odpovídají na otázky: Jaký jsem Kdo jsem Kam patřím
VícePodívejme se na další slovní duální symbol. Dalo by se říci, že toto téma by patřilo do tématu daru a ne- daru.
Podívejme se na další slovní duální symbol. 2) Rada a kritika Dalo by se říci, že toto téma by patřilo do tématu daru a ne- daru. (?) Může být rada harmonickým darem? (.) Může být darem i ne-darem. Myslím,
VíceMgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš
Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš Afirmace s Empatií Prvek - Dřevo Na každý týden jedna afirmace Pro období prvku Dřevo. www.empatia.cz www.akademiecelostnihozdravi.cz 2014 Věnování a poděkování Tuto
Více(.) Slíbil jste uvést nějaké příklady pro-harmonických aktivit v BYTÍ různých archetypů.
(.) Slíbil jste uvést nějaké příklady pro-harmonických aktivit v BYTÍ různých archetypů. Ještě než ony příklady uvedeme, pokusme se připomenout, že v našem nejvzdálenějším prostoru Universa můžeme nalézt
VícePříručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb. Mám svůj plán. Jiří Sobek
Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb Mám svůj plán Jiří Sobek Praha, 2012 Co je individuální plánování Každý člověk, který využívá sociální službu, má svůj individuální plán.
VíceTo vše odděleně! Přitom mají stejný cíl: spokojeného zákazníka.
Firmy investují nemalé prostředky do posílení loajality zákazníků, zjišťování jejich spokojenosti a vnímání značky. Další prostředky směřují do výběru a motivace zaměstnanců, tréninků a školení, do průzkumů
VíceAsertivní komunikace
Asertivní komunikace Kde se vzalo, tu se vzalo Autorem metody tréninku asertivity je Američan Andrew Salter. Své žáky učil spontánním reakcím, přiměřenému projevu emocí a umění stát si za svým. dovednost
VíceČR Jiří Čunek, předseda NSZM ČR NSZM ČR
NÁRODNÍ SÍŤ ZDRAVÝCH MĚST M ČR Jiří Čunek, předseda NSZM ČR NSZM ČR 2006 1 1 Zdravá města, obce, regiony 1994 2006 76 členů (města, obce, kraje, mikroregiony) 24% obyvatel ČR NSZM ČR 2 2 Praha 6.12.20
VíceSedm proroctví starých Mayů
Sedm proroctví starých Mayů První proroctví oznamuje konec současného cyklu. Říká, že od roku 1999 po dalších 13 let se každý člověk nachází v jakémsi zrcadlovém sále, aby ve svém nitru objevil mnohorozměrnou
Více(?) Zopakujme si, co se v každé bráně děje. Probíhají tam dva protichůdné děje. Které to jsou?
Popsali jsme si 7 základních zákonů Universa, které ovládají každou částici resp. veškerou energii v Universu. Minule jsem Vám slíbil, že si popovídáme o struktuře vertikální brány mezi jednotlivými prostory.
VíceSOUMRAK ŽIVOTNÍHO POJIŠTĚNÍ Mají se poradci připravit na horší časy?
PO HLAVĚ DO SVĚTA ÚSPĚŠNÉHO BYZNYSU Číslo vydání 01 SOUMRAK ŽIVOTNÍHO POJIŠTĚNÍ Mají se poradci připravit na horší časy? strana 11 strana 58 Jaroslav Pultar JAROSLAV PULTAR Rodinný lékař klientů Z jednoho
VíceSTAŇTE SE EXCELENTNÍM MASÉREM
STAŇTE SE EXCELENTNÍM MASÉREM 2 Co Vás odliší od průměru tisíců? Masérů je opravdu hodně. Těch opravdu dobrých je málo. Co patří k základním věcem, bez kterých se z průměru nedostanete? Co dělat, abyste
VíceLIDSKÁ PRÁVA OBČANSKÁ VÝCHOVA 8. TŘÍDA
LIDSKÁ PRÁVA OBČANSKÁ VÝCHOVA 8. TŘÍDA MOTIVAČNÍ NALADĚNÍ NA TÉMA Minulou hodinu jste se naladili přečtením příběhu ze stran 70 72. (Lidská práva v otrokářské společnosti až po zlom při Francouzská revoluci.)
VíceOčekávané výstupy ZV RVP Školní výstupy Konkretizované učivo Průřezová témata, přesahy a vazby. rodina o místo návratů o problémy rodinného života
Ročník: Prima RODINNÝ ŽIVOT nahrazuje agresivní a pasivní chování chováním asertivním, neagresivním způsobem s porozuměním pro potřeby druhých a přiměřeně situaci identifikuje se s pozitivními prosociálními
VíceVYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI SE SLUŽBOU SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2012
ANIMA VIVA o. s. 1/14 VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI SE SLUŽBOU SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2012 1. METODIKA DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ Cíl dotazníkového šetření Cílem dotazníkového
VíceVýznam ochrany přírody
Význam ochrany přírody 1. Velký, protože příroda představuje podmínky pro náš život a představuje přirozenou krásu pro náš duševní život. 2. Na světě nejsme sami, žijí s námi i jiné živočišné a rostlinné
VíceUDĚLEJTE KAŽDÝ DEN 3 VĚCI! Autor konceptu a programů ŽIVOT NA PRAVÉ STRANĚ
Autor konceptu a programů ŽIVOT NA PRAVÉ STRANĚ Přátelé, když jsem se nedávno procházel před víkendem po Ďáblickém lese, bylo nádherné, takové to podzimní, ponuré počasí a já jsem přemýšlel, co pěkného
Více5 důležitých bodů pro změnu vašeho života
5 důležitých bodů pro změnu vašeho života 1 1. Naučte se být sami sebou a sami se sebou V dnešní době není vůbec jednoduché být sám sebou a zůstat přirozený a harmonický, prostě takový, jakého nás příroda
VíceETICKÝ KOMPAS 2016/2017
Bylo to super! Skvělá lektorka, skvělé aktivity. Doporučuji. Velmi se mi líbily obě etické dílny. Přidala bych tam ještě nějaké hry. Paní Dana byla velmi sympatická a legrační. Nejvíce mě zaujaly Předsudky.
VíceJak to je s tím druhem? Rozdělme si to jednoduše na dva druhy.
Odvážné, ale jednoduché Psychopati, sociopati, deprivanti atd. (dále jen predátoři), jsou podle mého nový druh člověka. Slovem nový ve skutečnosti myslím jiný druh, protože predátoři se vyskytuji mezi
VíceSTATISTICKÉ ODHADY Odhady populačních charakteristik
STATISTICKÉ ODHADY Odhady populačních charakteristik Jak stanovit charakteristiky rozložení sledované veličiny v základní populaci? Populaci většinou nemáme celou k dispozici, musíme se spokojit jen s
VíceVÝZVY VE VZDĚLÁVÁNÍ. Zdeněk Slejška, EDUin 25. 3. 2014
VÝZVY VE VZDĚLÁVÁNÍ Zdeněk Slejška, EDUin 25. 3. 2014 O ČEM BUDU HOVOŘIT O PROMĚNĚ SPOLEČNOSTI A BUDOUCNOSTI O ČEM MÁ BÝT ŠKOLA A VÝSLEDCÍCH KAMPANĚ O TRENDECH A BUDOUCNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ KDE JSME A KAM MÍŘÍME?
VíceMANUÁL ŠŤASTNÉHO RODIČE
MANUÁL ŠŤASTNÉHO RODIČE VAŠE PRVNÍ LOUČENÍ Pokud jste se rozhodli, že nastal čas, aby Vaše dítě začalo objevovat nový svět a kamarády ve školce, potom si o tom s dítětem povídejte. Vysvětlete mu, že ve
VíceV minulém díle jsme si popisovali, jak vypadá dynamické udržování harmonických stavů pro-harmonickými investicemi, pohyby.
V minulém díle jsme si popisovali, jak vypadá dynamické udržování harmonických stavů pro-harmonickými investicemi, pohyby. (.) Je však naší svobodnou vůlí, jaké budoucí stavy BYTÍ chceme či očekáváme a
Více(.) Takže samotný povrch naší planety je obrovským harmonizátorem.
Na obrázku č. 32 vidíme, že energie do krystalu vstupuje 4 -mi trojúhelníkovými plochami krystalu ( trigony 1=3=9). Energie po 4 spirálách padá do jádra krystalu resp. atomu Si, kdy na této spirálovité
VíceStránka 1 z pravidel života PhDr. Katherine Koting
Stránka 1 z 7 16 pravidel života PhDr. Katherine Koting Stránka 2 z 7 1. Jsme tu proto, abychom se učili a někam se posunuli. To si duše každého z nás před svým vtělením přála a tudíž hledejme na všem
VíceDĚTI NOVÉHO TISÍCILETÍ
Numerologický průvodce světem dětí Miroslava Horáková www.cestouzmeny.cz Obsah O mně... 3 Úvod... 4 Děti 21. století... 6 Jak přistupovat k těmto dětem... 9 Životní čísla dětí... 11 Životní číslo 1...
VíceLenka Isgaar Kotrmanová POZNEJTE JINOU PLANETU A MĚ ANEB KALKATA A VŠE, CO JSEM PROŽILA
Lenka Isgaar Kotrmanová POZNEJTE JINOU PLANETU A MĚ ANEB KALKATA A VŠE, CO JSEM PROŽILA Lenka Isgaar Kotrmanová POZNEJTE JINOU PLANETU A MĚ aneb KALKATA A VŠE, CO JSEM PROŽILA Brno 2012 Lenka Kotrmanová,
VíceRECEPTY OSUDU. Poznámky... 196
OBSAH RECEPTY OSUDU Lekce 1: Jak správně vybrat cíl a prostředky pro uskutečnění změny ve svém životě.. 11 Lekce 2: Jak spravedlivý a neustále štědrý je vesmír... 12 Lekce 3: Jak dosáhnout celistvosti,
VíceDemokracie, lidská práva a korupce mezi politiky
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR V Holešovičkách 41, Praha 8 Tel./fax: 02/86 84 0129, 0130 E-mail: cervenka@soc.cas.cz Demokracie, lidská práva a korupce mezi
VíceUvědomění ve vztazích - Uvědomění v emocích - Uvědomění v mysli- Uvědomění v srdci - Uvědomění v přijetí, Soucit, Přítomnost
Nacházíme se v nejcennější a nejkrásnější fázi našich životů. Velmi dlouhou dobu jsme se připravovali všemi našimi osudy na tento okamžik, pro který jsme nyní tady. Příležitost k duchovnímu osvobození
VíceProč děláme práci, která nás nebaví?
Proč děláme práci, která nás nebaví? Podle průzkumů se věnuje až 70% lidí zaměstnání, které je nenaplňuje a někdy i doslova sere. V poslední době nad touto otázkou hodně přemýšlím. Sám jsem vlastně dlouho
Více1 OTÁZKY OBSAHOVÉHO RÁMCE (W) Oblast A: Čemu ve výuce věřím, jaká mám východiska? A1/1 Jak se ve výuce odráží skutečnost, že je každý žák jiný?
1 OTÁZKY OBSAHOVÉHO RÁMCE (W) Oblast A: Čemu ve výuce věřím, jaká mám východiska? Podoblast A1: Individualizace výuky A1/1 Jak se ve výuce odráží skutečnost, že je každý žák jiný? A1/2 Představme si úsečku.
VíceMAPA NA CESTU ROKEM 2019
MAPA NA CESTU ROKEM 2019 PRACOVNÍ LISTY PRO UZAVŘENÍ ROKU 2018 A SKVĚLÝ START ROKU 2019 Než se vydám na cestu k novým obzorům, musím se nejdříve zorientovat v mapě. Kde se právě teď nacházím? Jakou cestu
VíceZaručený návod, jak mít
Zaručený návod, jak mít jistou práci a mzdu Rady k nezaplacení 1. Jak získat práci a začít vydělávat peníze 2. Že vám agentura práce najde práci za vás 3. Co říkají lidé, kteří pracují pro agenturu práce
Více(.) Ptal jste se na samohlásky. Napadá mě, že jsou to jediná dlouhovibrační písmena resp. můžeme je dlouho vyslovovat.
(.) Ptal jste se na samohlásky. Napadá mě, že jsou to jediná dlouhovibrační písmena resp. můžeme je dlouho vyslovovat. Ano. Představte si, že v každém jazyku, mluvené řeči, právě samohlásky rozdělují svými
Více(??) Jak řešit tyhle problémy poznamenané výchovou či genetikou?
(.) Mluvil jste o tom, co je pro úspěšnou modlitbu nutné, mít vnitřně sladěno tělo, duši i ducha. Vysvětloval jste, že každý z archetypů je dále složen ze svých 3 podsystémů a proto předpokládám, že při
Více(??) Mohli bychom slyšet, jak Pansofie vysvětluje a řeší tyto problémy a otázky?
Vraťme se nyní k Vašim dotazům a komentářům z minulých dílů. Vybral jsem ty, které směřují k podstatě a funkčnosti systému resp. Universa z pohledu Pansofie. Jinými slovy, kde vidíte slabý či chybějící
Více20. lekce O nezbytnosti očištění podvědomí od negativních myšlenek a informací
20. lekce O nezbytnosti očištění podvědomí od negativních myšlenek a informací Žijeme ve světě informací. Komunikujeme s různými lidmi. Nejsou ani dobří, ani zlí, jsou jednoduše různí. Mají různé myšlenky
VíceANDĚLSKÉ LEDNOVÉ AFIRMACE
ANDĚLSKÁ NADĚJE Vše pro Vaši duši! NEWSLETTER 01/2017 ANDĚLSKÉ LEDNOVÉ AFIRMACE Pohlazení, radost, energie a laskavost v srdci. S anděly kráčím nadšeně do nových dní roku 2017. Lehkost mého nitra je osvobozující.
Vícekoordinátor (řídí práci ve skupině, prezentuje práci skupiny) člen týmu (spolupracuje s koordinátorem a pomáhá jeho činnosti)
Užitečné weby Co se naučíte Získáte přehled o užitečných webových stránkách různého druhu a o tom, jak je můžete v životě využít. Vytvoříte si myšlenkovou mapu o různých druzích užitečných webů na internetu.
Vícenelze nikoho nutit, aby zůstal ve vztahu, když nechce
Naše vztahy jsou nemocné......to myslím všeobecně. Smysl pro empatii se postupně stává balvanem omotaným provazem na hladině jezera. Na druhém konci se uvázal člověk. Plácá se na hladině a pořád si myslí,
VíceJejich účelem je uvolnění potenciálu, který v sobě ukrývá spojení racionálního a emocionálního myšlení.
Lekce 1: Myšlení Teoretický úvod: Klíčovou a zároveň unikátní schopností lidského mozku, která nás odlišuje od ostatních živých tvorů, je myšlení. Myšlení bychom mohli definovat jako poznávací (kognitivní)
VíceTest obecné finanční gramotnosti
Test obecné finanční gramotnosti Finanční inteligence je něco, co se ve škole nenaučíte. A přitom je to obor stejně důležitý ne-li důležitější než algebra v matematice nebo historie literatury v češtině.
VíceEtický kodex sociálních pracovníků
Etický kodex sociálních pracovníků 1. Etické zásady Sociální práce je založena na hodnotách demokracie, lidských práv a sociální spravedlnosti. Sociální pracovníci proto dbají na dodržování lidských práv
VíceStaňme se architekty vlastního života i světa
Staňme se architekty vlastního života i světa Miluše Kubíčková Všichni lidé se rodíme do proměnlivého a velmi členitého světa, který je podivuhodně vnitřně spojitý a celistvý. V něm společně se vším stvořeným
VíceFINANČNÍ ŘEŠENÍ VAŠICH ŽIVOTNÍCH SITUACÍ PŘINÁŠEJÍ PODÍLOVÉ FONDY Z NABÍDKY SPOLEČNOSTI
VAŠICH ŽIVOTNÍCH SITUACÍ PŘINÁŠEJÍ PODÍLOVÉ FONDY Z NABÍDKY SPOLEČNOSTI www.mojeinvestice.cz Pro Váš domov Ať již nemovitost vlastníte, nebo se na to právě chystáte, dříve či později zjistíte, že vlastnictví
Více3. DUBNA 2016 JAK BÝT SPOKOJENÝM RODIČEM WEBINÁŘ LUCIE KÖNIGOVÉ. MARTINA VOKURKOVÁ CHOCOVÁ HOST NA WEBINÁŘI
3. DUBNA 2016 JAK BÝT SPOKOJENÝM RODIČEM WEBINÁŘ LUCIE KÖNIGOVÉ MARTINA VOKURKOVÁ CHOCOVÁ HOST NA WEBINÁŘI Jak být spokojeným rodičem 1 Jak neopakovat chyby svých rodičů? Které to nejčastěji jsou? Jak
VíceNÁŠ SVĚT. Tematické okruhy: 1. Místo, kde žijeme dopravní výchova, praktické poznávání školního prostředí a okolní krajiny (místní oblast, region)
NÁŠ SVĚT Vyučovací předmět Náš svět se vyučuje jako samostatný předmět v prvním až třetím ročníku a jako vyučovací blok přírodovědných a vlastivědných poznatků v čtvrtém a pátém ročníku. Zastoupení v jednotlivých
VíceROZUMNÝ ŽIVOT 3. Obsah. PRVNÍ ČÁST Láska, rodina, děti co může být důležitější?...
--------------------------------------------------- ROZUMNÝ ŽIVOT 3 Obsah PRVNÍ ČÁST Láska, rodina, děti co může být důležitější?... 11 První kapitola: Jak si lze vytvořit samotu... 12 Strach a pochybnosti...12
VíceAnežka Mičková, těší mě.
Anežka Mičková, těší mě. Profese finančního poradce je v České republice ještě v plenkách. Vždyť finanční poradci začali mít u nás význam až po revoluci v 89 roce, kdy se otevřel trh a lidé si měli z čeho
VíceVolte vždy jednoduchost
Volte vždy jednoduchost Život je ve své podstatě velice jednoduchý. V jednoduchosti je krása. Příroda není složitá je velice jednoduchá. Roste, zraje a ukládá se k zimnímu odpočinku. Vše se děje s naprostou
VíceŠkola: CEKPV Datum:
Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ScioŠkoly Souhrnný přehled - Škola: CEKPV Datum: 13. 11. 2018 Následuje výčet hodnot, které mohou, ale také musí být cílem školy. Ohodnoťte, prosím, jednotlivé položky
VíceTab. č. 1 Druhy investic
Investiční činnost Investice představuje vydání peněz dnes s představou, že v budoucnosti získáme z uvedených prostředků vyšší hodnotu. Vzdáváme se jisté spotřeby dnes, ve prospěch nejistých zisků v budoucnosti.
VíceObsah Stránka 1. Aneta Končulová: Jak se stát dobrou mámou za 14 dní
Obsah Úvod: Jak na to?...2 I. Hlava... 4 Den 1: Co to znamená být dobrá máma (teorie)...4 Den 2: Co pro mne znamená být dobrá máma? (cvičení)...6 Den 3: Práce s vlastními přesvědčeními (cvičení)...7 II.
VíceJá se taky zpovídám!
tonino Lasconi Já se taky zpovídám! Příprava na slavnost svátosti smíření Takže Odkud mám začít? Ilustrace GiUSY capizzi kluci a holky to je kniha pro vás! kniha Já se taky zpovídám! je tady pro vás, kdo
VíceČasová hodnota peněz. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí
Časová hodnota peněz Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí Časová hodnota peněz Časová hodnota peněz: Patří mezi obory finanční
VíceZjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou dotazníková akce proběhla v lednu 2018
Zjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou dotazníková akce proběhla v lednu 2018 I. Cíle a cílová skupina Cíl dotazníkového šetření: - zjistit spokojenost klientů s pečovatelskou službou kvalitou
VíceAsertivita 5.5 ASERTIVNÍ PRÁVA
5.5 ASERTIVNÍ PRÁVA Kaţdý má právo mít a vyjádřit své vlastní názory, jeţ se mohou lišit od ostatních lidí. Má právo být vyslechnut a brán váţně. Můţe s námi nesouhlasit. Má právo vyjádřit hněv, přiznat
Více(??) Můžeme si dát příklady nějakých HH, JJ a HJ jedinců - bytostí, jejich nižších a vyšších společenství?
Vraťme se nyní ke čtvrté úrovni BYTÍ (8) v rámci společenských věd a zákonů platných pro všech 16+16 resp. 32 super-symetrických částic. Vertikálně i horizontálně nám zde spolu komunikují nejen samotné
Více