4IT101 - Otázky k závěrečnému testu

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "4IT101 - Otázky k závěrečnému testu"

Transkript

1 4IT101 - Otázky k závěrečnému testu číslo 1 Popište rozdíly mezi instancí a třídou. text 2 Může být třída objektem? Pokud ano, tak v jakém kontextu. 3 Popište rozdíly mezi instancí a odkazem na instanci. 4 Popište rozdíly mezi objektem a instancí. 5 Popište rozdíly mezi konstruktorem a metodou. 6 Popište rozdíly mezi datovým atributem a identifikátorem a identifikátorem odkazujícím na tento atribut. 7 Jaké jsou rozdíly mezi datovým atributem a lokální proměnnou. 8 Popište následující pojmy: výraz podmínka příkaz 9 Popište následující pojmy: příkaz sekvence příkazů blok příkazů 10 Co se označuje pojmem pozdní vazba (late binding)? 11 Lze přetypovat potomka na předka? Pokud ano, napište nějaký příklad. Pokud ne, vysvětlete proč. 12 Lze přetypovat předka na potomka? Pokud ano, napište nějaký příklad. Pokud ne, vysvětlete proč. 13 Proč je nebezpečné používat veřejné datové atributy? 14 Kde (v čem) se uchovává stav instance mezi jednotlivými voláními metod instance. 15 Existuje dědičnost mezi rozhraními? Pokud ano, zkuste popsat situaci, kdy by mělo smysl ji použít. 16 Stručně vysvětlete rozdíl mezi metodou instance a statickou metodou. 17 Co označuje v souvislostí s objektovou teorií pojem "posílání zpráv"?. Jak se realizuje v Javě? 18 Čím se liší konstruktor od ostatních metod? 19 Jak souvisí dědičnost se znovupoužitelností kódu? 20 Nakreslete diagram tříd, ve kterém je třída A potomkem třídy B a třída A současně implementuje rozhraní R. 21 Popište krátce, jak budete zjišťovat syntaktické chyby? Jak objevíte logické chyby? 22 Ukažte na příkladu, jak rozhraní umožňuje volbu implementace. 23 Stručně vysvětlete polymorfismus v souvislosti s přetěžováním metod. 24 Vysvětlete pojem zapouzdření z objektové teorie. 25 Vysvětlete pojem ukrývání implementace z objektové teorie. 26 Proč by metody neměly být příliš dlouhé (např. více než 30 řádek)? Proč by neměly být příliš složité (příliš mnoho podmínek)? 27 Proč se nemají používat krátké názvy proměnných (3 a méně znaků) či krátké názvy metod? Zkuste uvést příklady, kdy má smysl použít krátký název proměnné či metody. 4IT101 - otázky k závěrečnému testu verze 2.0 Stránka 1 z 15

2 28 Popište rozdíly mezi příkazy new Ucet(5, "Jarmila", 10); a Ucet ucet = new Ucet(5, "Jarmila", 10); 29 Popište rozdíly mezi deklaracemi Ucet a; a Ucet a = new Ucet(5, "Jarmila", 10); 30 Popište chybu v následujícím kódu: CtyrUhelnik r = (5, 10, 15, 20); 31 Popište chybu v následujícím kódu: double x = Ucet(5, "Jarmila", 10).getStav(); 32 Popište chybu v následujících dvou řádcích kódu: Ucet ucet; ucet.vloz(10000); 33 Přepiště následující výraz pomocí matematického zápisu: obsah = 4 * Math.PI * Math.pow(r, 3) / 3; 34 Která z následujících tříd je neměnná (read only): String java.util.random java.util.arraylist 35 Jednou z vlastností objektově orientovaných jazyků je posílání zpráv, které se v Javě obvykle realizuje přes volání metod. Kdy se v Javě kontroluje, zda příjemce typ poslané zprávy zná? 36 Které tři základní řídící struktury se v Javě rozlišují? 37 Napište aspoň tři varianty příkazu pro přičtení hodnoty 1 k proměnné x typu int. 38 Jaký počáteční obsah doplní překladač do následujících datových atributů? private int cislo; private boolean novecislo; private char operator; 39 K čemu se používá příkaz přiřazení? Jak se zapisuje v Javě? 40 Jak zakreslíte typ enum v diagramu tříd? 41 K čemu se používá metoda System.exit()? 42 Lze v Javě dědit konstruktory mezi třídami? 43 Co to je Java virtual machine? 44 Co to je konzole? 45 Popište speciální význam escape znaku \ při psaní znakových řetězců v Javě. 46 Jaký je význam odkazu this. 47 Jaký význam má použití klíčového slova final v deklaraci proměnné. 48 Popište podobnost a rozdíly při kopírování pomocí přiřazovacího příkazu ( = ) primitivních a referenčních typů. 49 Popište rozdíl mezi operátorem == a metodou equals() při porovnávání referenčních typů. 4IT101 - otázky k závěrečnému testu verze 2.0 Stránka 2 z 15

3 50 Napište jednoduchá pravidla pro výběr příkazu cyklu, tj. kdy použít for, kdy while a kdy do-while. 51 Co je to nekonečný cyklus? 52 Co je to vnořený cyklus? Napište příklad situace, kdy se vnořený cyklus typicky používá. 53 Co označuje pojem nepojmenovaný balíček (noname package)? 54 Popište aspoň dvě rozdílné situace, kdy se používá klíčové slovo super. 55 Popište aspoň dvě odlišné situace, kdy se používá klíčové slovo this. 56 Které modifikátory přístupu lze použít u datových atributů? 57 Které modifikátory přístupu lze použít u statických atributů (statických proměnných)? Které lze použít u statických atributů, které jsou též final? 58 Které modifikátory přístupu je možné použít u metod instancí? Lze všechny použít i u statických metod? 59 Které z následujících výroků jsou pravdivé o balíčcích (packages) v Javě: V jednom balíčku může být více tříd stejného jména. Balíčky slouží pro vytváření jmenných prostorů v Javě, tj. v různých balíčcích mohou být třídy stejného jména. Balíčky se používají k seskupování tříd pro posílání zpráv je možné poslat zprávu všem třídám v jednom balíčku. Balíčky se používají k seskupování instancí je možné poslat zprávu všem instancím z jednoho balíčku. 60 Které z následujících prvků mohou být součástí hlavičky metody: deklarace lokálních proměnných, typ návratové hodnoty, modifikátory přístupu, modifikátor final, příkazy. 61 Vyberte pravdivé výroky o metodách (nemluvíme o konstruktorech), které nevracejí žádnou návratovou hodnotu: taková metoda musí být veřejná, taková metoda nesmí obsahovat příkaz return, taková metoda musí obsahovat příkaz return, návratový typ musí být specifikován slovem void, 62 Vyberte pravdivé výroky o formálních parametrech metody: v deklaraci formálního parametru musí být vždy uveden typ, v deklaraci formálního parametru může být uvedena defaultní hodnota (např. int hodnota = 4), u formálního parametru metody mohou být uvedeny modifikátory přístupu, formální parametr metody může být označen modifikátorem final. 63 Jaké modifikátory přístupu lze použít v deklaraci metod v rozhraní? Které lze použít u metod předepsaných rozhraním ve třídě, která implementuje rozhraní? 64 Napište koncovky následujících souborů (pokud na koncovce nezávisí, tak uveďte hodnotu libovolná): - soubor se zdrojovým textem programu v Javě, - soubor vytvořený překladačem při úspěšném překladu zdrojového programu v Javě - soubor se zdrojovým textem deklarace rozhraní v Javě, - soubor se zdrojovým textem výčtového typu (enum) v Javě. 65 Popište aspoň dvě situace, ve kterých se v Javě používají složené závorky. 66 Popište aspoň tři situace, ve kterých se v Javě používají kulaté závorky. 67 Popište dvě situace, ve kterých se v Javě používají hranaté závorky. 68 Zkuste vysvětlit rozdíl mezi skutečným a formálním parametrem metody. 69 Popište význam balíčku (package) v Javě? 70 Vysvětlete rozdíl mezi deklarací a inicializací datového atributu. 71 Může být statická proměnná deklarována uvnitř metody (tj. lze použít modifikátor static u lokálních proměnných)? 4IT101 - otázky k závěrečnému testu verze 2.0 Stránka 3 z 15

4 72 Popište dvě situace, ve kterých se v Javě používá klíčové slovo new. 73 Kolik může mít třída konstruktorů? Jak se od sebe odliší? 74 Pokud zdrojovém kódu třídy neuvedu konstruktor, bude mít tato třída konstruktor? Pokud ano, uveďte co bude jeho obsahem? 75 Mohou se konstruktoryv Javě překrývat (overriding)? Pokud ne, tak napište důvod. 76 Mohou se konstruktory v Javě přetěžovat (overloading)? Pokud ne, tak napište důvod. 77 Záleží na pořadí klauzulí import? Pokud ano, napište proč. 78 K čemu se využívají literály u číselných primitivních datových typů? 79 Proč existují v Javě obalové třídy k primitivním datovým typům? 80 Jaký je význam modifikátorů static a final u pojmenovaných konstant? 81 K čemu se používají statické atributy (proměnné třídy)? 82 Je statický atribut třídy s modifikátorem private dostupný z instancí této třídy? Pokud ne, zdůvodněte. 83 Může být statický atribut třídy referečního typu, tj. může obsahovat odkaz na instanci nějaké třídy? Pokud ne, zdůvodněte. 84 Jaký význam má modifikátor final u parametru metody? 85 Jaký význam má modifikátor final u lokální proměnné (proměnné deklarované uvnitř metody)? 86 Popište jednotlivé části výrazu System.out.println("výsledky:"), tj. co je System, co je out, co je println, co je "výsledky:". 87 Vyberte přípustné deklarace metody main jako vstupního bodu aplikace. U nesprávných popište chybu. public static void main (String [] args) public static void main (String [] parametry) public static void main () public static void main (String args) 88 Co označuje pojem escape znak u řetězců? Lze použít escape znaky i u typu znak? 89 Co označuje pojem regulární výraz? 90 Jaké jsou výhody tříd StringBuffer a StringBuilder proti používání třídy String? 91 Nechť třída Predek má pouze tyto dva konstruktory: Predek(int cislo) Predek(String retezec) Může být v potomkovi implicitní konstruktor (konstruktor doplněný překladačem)? Pokud ne, zdůvodněte. 92 Lze z jednoho konstruktoru volat konstruktor předka (přes super) i jiný konstruktor stejné třídy (přes this)? Pokud ano, uveďte příklad. 93 Může mít některá Vaše třída v Javě konstruktor, ze kterého by se nevolal jiný konstruktor? Vysvětlete svůj názor. 94 Popište rozdíl významu modifikátoru protected od ostatních možností přístupu k prvkům. 95 Může nějaká třída implementovat rozhraní (tj. má ho v hlavičce) a současně nemít implementaci metod uvedených v rozhraní? Pokud ano, vysvětlete. 96 Může abstraktní třída implementovat rozhraní? Pokud ne, vysvětlete proč. 4IT101 - otázky k závěrečnému testu verze 2.0 Stránka 4 z 15

5 97 Napište příklad přetypování referenčních typů. 98 Jaké jsou důvody pro používání dědičnosti? 99 Vysvětlete tvrzení, že dědičnost porušuje zapouzdření. 100 Prohlédněte si tento kód: final int cislo; cislo = 5; Která z následujících variant je správná: bude chyba při překladu, vznikne chyba (výjimka) při běhu programu, nevznikne žádná chyba, v proměnné cislo bude hodnota 0 nevznikne žádná chyba, v proměnné cislo bude hodnota Následující příkazy if jsou chybně. Popište u každého z nich chyby: if castka > 0 then System.out.println("částka je :" + castka); if (1 + x > Math.pow(x, Math.sqrt(2)) y = y + 2; if (x = 1) y++; else if (x = 2) y = y + 2; if (1 <= x <= 10) System.out.println(x); 102 V následujících dvou ukázkách jsou chyby u příkazu if, popište je. int x = 5; if (x!= null) { y = y + x; a jazyk = "angličtina"; if (country.equals("us")) if (stat.equals("portoriko")) { jazyk = "španělština"; else if (country.equals("cz")) { jazyk = "čeština"; 103 Popište rozdíl mezi s = 0; x =1; y = 1; if (x > 0) { s++; if (y > 0) { s++; a s = 0; x = 1; y = 1; if (x > 0) { s++; else { if (y > 0) s++; 104 Zkuste zjednodušit následující podmínky: (! ( x > 0 && y > 0) ) (! ( x!= 0 y!= 0) ) 4IT101 - otázky k závěrečnému testu verze 2.0 Stránka 5 z 15

6 105 Co je chybně v následujícím kódu: Ucet ucet;... if (ucet.equals(null)) { ucet = new Ucet(1, "Jarmila", 10); 106 Kolikrát se provede tělo jednotlivých následujících cyklů (předpokládejte, že uvnitř těla nejsou příkazy break, continue apod.): for (int i = 1; i <= 10; i++)... for (int i = 0; i < 10; i++)... for (int i = 10; i > 0; i--)... for (int i = 10; i>= 10; i++)... for (int i = 0; i <= 10; i = i + 2) Přepište následující cyklus do cyklu while int soucet = 0; for (int i = 1; i <= 10; i++) { soucet = soucet + i; 108 Nechť třída Trida implementuje dvě rozhraní Rozhr1 a Rozhr2. V kterých z následujících řádků vznikne výjimka a proč: Trida instance1 = new Trida(); Rozhr1 rozhr1 = instance1; Rozhr2 rozhr2 = (Rozhr2) rozhr1; Trida instance2 = (Trida) rozhr1; 109 Nechť identifikátor emanuel obsahuje odkaz na instanci třídy Motyl, která implementuje rozhraní ObyvatelLouky. Které z následujících podmínek vrátí true? emanuel instanceof Motyl emanuel instanceof Serializable emanuel instanceof Cloneable emanuel instanceof ObyvatelLouky emanuel instanceof Object 110 Nechť třída BigMac je potomkem třídy Hamburger. Které z přiřazení v následující sekvenci příkazů jsou legální (tj. přeloží se bez chyby): Hamburger x = new Hamburger(); BigMac y = new BigMac(); x = y; y = x; y = new Hamburger(); x = new BigMac(); 111 Které z následujících výroků jsou pravdivé. U nepravdivých napište důvod. - Pokud se v Javě deklaruje proměnná, musí se vždy uvést typ. - V Javě jsou identifikátory number a Number identické. - Aritmetické operátory +, -, *, / a % mají stejnou prioritu. - Kulaté závorky v aritmetickém výrazu ovlivňují pořadí vyhodnocování jednotlivých částí výrazu. - Aritmetický výraz bez závorek se vyhodnocuje zleva doprava. 4IT101 - otázky k závěrečnému testu verze 2.0 Stránka 6 z 15

7 112 Najděte a opravte chyby v následujících třech výrazech (příkazech): if ( cislo < 7 ) ; System.out.println("cislo je menší než 7"); if ( cislo => 7 ) System.out.println("cislo je větší nebo rovno 7"); if ( cislo % 7 ) System.out.println("cislo je dělitelné 7"); 113 Co je špatného na následujícím cyklu while: suma=0; z=5; while ( z >= 0 ) { suma += z; 114 Které z následujících výroků jsou pravdivé? U nepravdivých napište důvod. - V příkazu switch musí být vždy uvedena větev default - Příkaz break je povinný v poslední větvi case příkazu switch. - Výraz ( x > y && a < b ) je pravdivý, pokud je buď x > y pravdivé nebo pokud je a < b pravdivé. 115 Najděte a opravte chyby v následujících částech kódu: a) následující kód by měl vypsat čísla od 1 do 10: n = 1; while ( n < 10 ) { System.out.println( n++ ); b) následující kód by měl vypsat lichá čísla od 19 do 1: for ( i = 19; i >= 1; i += 2 ) { System.out.println( i ); 116 Napište statickou metodu fahrenheit, která bude převádět stupně dle stupnice Celsiovy na stupně dle Fahrenheitovy stupnice. Parametrem bude počet stupňu dle Celsiovy stupnice. Vzorec na převod stupňů je následující: F = 9.0 / 5.0 * C Uveďte aspoň dvě jazykové konstrukce Javy, které nelze uvést uvnitř metody. 118 Uveďte ukázku kódu, ve kterém se uplatní autoboxing. 119 Jaký je rozdíl mezi rozhraním Comparable a Comparator? 120 Jaké jsou nevýhody použití pojmenovaných konstant např. pro výjádření dnů v týdnu v porovnání s použitím typu enum? 121 Chceme vyjádřit seznam přípustných hodnot (např. dnů v týdnu). Proč je použití typu enum pro tento účel typově bezpečné na rozdíl od použití pojmenovaných konstant? 122 Popište význam metody tostring() u třídy Object a u jejich potomků? 123 Popište význam metody equals() u třídy Object a u jejich potomků? 124 Jaký má význam metoda hashcode() u třídy Object a u jejich potomků? 125 Kdy se používá metoda finalize() třídy Object či jejich potomků? 126 Popište formátování řetězců v Javě 5.0 včetně ukázky kódu. 127 Někdy se uvádí, že rozhraní je v podstatě stejné jako abstraktní třída, která má pouze abstraktní metody. Vysvětlete, v čem se tyto dvě situace v Javě liší. 128 Vysvětlete, proč by se z konstruktoru neměly volat překrytelné metody. 4IT101 - otázky k závěrečnému testu verze 2.0 Stránka 7 z 15

8 129 Může se statická metoda volat přes identifikátor odkazující na instanci? Pokud ano, napište výhody/nevýhody tohoto řešení. 130 Jaké mohou nastat problémy, pokud se současně nepřekryjí metody equals a hashcode? 131 Při vytváření instancí typu Boolean se doporučuje používat Boolean.valueOf(podmínka) místo new Boolean(podmínka) Zkuste zdůvodnit toto doporučení. 132 Proč by v příkazu switch měla být uvedena klauzule (větev) default? 133 Může nastat chyba překročení hranice pole u seznamů (instancí třídy List)? 134 Co označuje pojem index u seznamů a u polí? 135 V jaké situaci dojde k překročení hranice pole (tj. vznikne výjimka ArrayIndexOutOfBoundException). Napište část kódu, ve kterém se překročí hranice pole (tj. vznikne ArrayIndexOutOfBoundException). 136 Které z následujících výroků jsou pravdivé: Všechny prvky pole jsou stejného typu a jeho podtypů Indexem v poli musí být celé číslo. Pole nemůže obsahovat řetězce jako prvky pole. Pole nemůže používat řetězce jako indexy. Dvourozměrné pole musí mít stejný počet řádek, jako má sloupců. 137 Které z následujících výroků o seznamech (implementace rozhraní List) jsou pravdivé: Všechny prvky seznamu jsou stejného typu a jeho podtypů Indexem pro přístup k prvku seznamu musí být celé číslo. Seznam nemůže obsahovat řetězce jako prvky pole. Seznam nemůže používat řetězce jako indexy. Seznam může jako prvky obsahovat instance seznamů. 138 Které z následujících výroků o polích jsou pravdivé: Pole může být návratovým typem metody. Pomocí metody lze změnit velikost pole. Pokud pole obsahuje instance nějaké třídy, musí být v každém políčku umístěn odkaz na jinou instanci. 139 U kterých datových struktur lze používat indexy? 140 Které datové struktury je možné procházet pomocí klasického cyklu for s řídící proměnnou, podmínkou a krokem? 141 Jaké jsou nevýhody typu enum proti množině (Set) či seznamu (List)? 142 V čem se liší mapy od kolekcí? 143 Co je chybně v následujícím kódu: double[] data = new double[10]; for (int i = 1; i <= 10; i++) { data[i] = i * i; 144 Může mapa obsahovat dva různé klíče odkazující na stejnou hodnotu (stejnou instanci)? Může mapa obsahovat dvě různé hodnoty ke stejnému klíči? 145 Popište rozdíly mezi kolekcemi a poli v Javě. 146 Popište rozdíly mezi seznamy (implementacemi rozhraní List) a množinami (implementacemi rozhraní Set). 147 Máte pole s pěti prvky. Jak můžete z pole vymazat prvek s indexem 2? 148 Popište rozdíl mezi tříděním kolekce pomocí Collections.sort() a použitím třídy TreeSet? Co mají shodného? 4IT101 - otázky k závěrečnému testu verze 2.0 Stránka 8 z 15

9 149 Obsah trojúhelníka se dá vypočítat pomocí vzorce ab sin(γ ) S = 2 Přepište tento vzorec do programového kódu. 150 Nechť je proměnná x typu double. Jaký je rozdíl mezi výsledky následujících výrazů: (int) x; (int) (x + 0.5); 151 Co bude uloženo v proměnných y a t po provedení následujícího kódu (kód lze přeložit, proměnné jsou odpovídajících typů)? Jakého typu musí být proměnné y a t? x = 2; y = x + 2; s = "2"; t = s + s; 152 Setřiďte primitivní datové typy pro čísla dle maximální velikosti ukládané hodnoty (od nejmenší k největší): byte, double, float, int, long, short. 153 Co vypíše následující kód: System.out.prinln("*\n**\n***\n****\n*****"); 154 Napište příklad kódu, ve kterém dojde k přetečení celého čísla. 155 Popište rozdíly mezi následujícími výrazy: '2' "2" "2.0" 156 Když zkopírujete odkaz na instanci třídy Ucet, budou oba identifikátory odkazovat na stejnou instanci. Přes oba identifikátory můžete měnit obsah (datové atributy) této jedné instance (pomocí volání metod). Platí toto i pro instance třídy String? 157 V čem se liší přetypování instance (Ucet)x od přetypování celého čísla (int)cislo? 158 Vznikne v následujícím kódu výjimka ArithmeticException z důvodu dělení nulou? Zdůvodněte. int cislo; int vysledek = cislo / 0; 159 Vznikne v následujícím kódu výjimka ArithmeticException z důvodu dělení nulou? Zdůvodněte. double cislo; double vysledek = cislo / 0; 160 Vznikne v následujícím kódu výjimka ArithmeticException z důvodu dělení nulou? Zdůvodněte. int cislo; double vysledek = cislo / 0; 161 Uveďte příklad kódu, ve kterém se musí použít přetypování u primitivních datových typů. 162 Máte celé číslo (např ). Napište kód, pomocí kterého získáte první číslici (tj. číslici 2), aniž byste převedli číslo na řetězec. 163 Máte celé číslo (např ). Napište kód, pomocí kterého získáte poslední číslici (tj. číslici 6), aniž byste převedli číslo na řetězec. 4IT101 - otázky k závěrečnému testu verze 2.0 Stránka 9 z 15

10 164 Nechť jsou deklarovány následující proměnné: int m = 18; int n = 4; String s = "Hello"; String t = "World"; Jaký bude výsledek následujících výrazů: s + t s + n s.substring(1, 3) s.length() + t.length() 165 Máme matematický vzorec y=ax Které z následujících výrazů v Javě odpovídají tomuto vzorci: y = a * x * x * x + 7; y = a * x * x * ( x + 7); y = ( a * x ) * x * ( x + 7 ); y = ( a * x ) * x * x + 7 ; y = a * ( x * x * x ) + 7; y = a * x * ( x * x + 7 ); 166 Nakreslete diagram tříd pro následující třídy a rozhraní: public class Gamma extends Delta implements Epsilon { public interface Epsilon { public interface Beta { public class Alpha extends Gamma implements Beta { public class Delta { 167 Jaká je chyba v následujícím kódu? Jak by jste ji opravili? String text1 = "1. verze"; String text2 = "2. verze"; boolean vysledek = (text1 < text2); 168 Jak bude vypadat výpis z následujícího programu: for (int i=0; i < 6; i++) { for (int j=0; j< i; j++) { System.out.print("*"); System.out.println(); 169 Nechť máme nadeklarovanou metodu: private double vratcislo() {... Při kterých z následujících použití ve stejné třídě vznikne chyba a proč: a) int cislo = vratcislo(); b) double cislo = vratcislo(); c) vratcislo(); d) String cislo = vratcislo(); 4IT101 - otázky k závěrečnému testu verze 2.0 Stránka 10 z 15

11 170 Jak by se mohla zjednodušit následující metoda? private boolean jekonechry() { if (aktmistnost.getjmeno().equals("kancelar")) { return true; else { return false; 171 Co je špatné na porovnávání boolean proměnné s konstantami true či false - např. v následujícím kódu (proměnná prvnicislice je typu boolean): if (prvnicislice == true) 172 Proč se nemusí v hlavičce metody uvádět, že v metodě může vzniknout výjimka NullPointerException? 173 Co může být uvedeno jako parametr příkazu throw? 174 Je instance výjimky vždycky stejného typu, jako typ uvedený v klauzuli catch, která výjimku odchytne? 175 Jaký je rozdíl mezi kontrolovanou a nekontrolovanou výjimkou? 176 Jaký je význam klauzule finnaly při odchytávání výjimek? 177 Jak mohou vznikat výjimky? Může je vyvolat programátor? 178 Co označuje pojem "předání výjimky výš"? 179 V kterých situacích by se měla používat výjimka IllegalArgumentException, kdy IllegalStateException? 180 Proč by se neměl používat prázdný blok příkazu catch? Pokud někdy dle Vás má smysl prázdný blok catch, zkuste uvést příklad takové situace. 181 Popište pravidla pro používání malých a velkých písmen v identifikátorech v Javě. 182 Vysvětlete, proč by na jednom řádku měl být pouze jeden příkaz. Výhody ukažte na příkladu. 183 Vysvětlete, proč by se měl odsazovat kód v bloku. Výhody ukažte na příkladech. 184 Jaké jsou možnosti kontroly správnosti kódu? 185 Uveďte příklad umístění ladících výpisů do kódu. 186 Jaké má výhody debugování kódu pro hledání chyb? Jaké má nevýhody? 187 K čemu se používají při debugování kódu zarážky (breakpoints)? 188 Jaké jsou výhody jednotkového testování (např. pomocí JUnit) v porovnání s umisťováním ladících výpisů do kódu a debugováním kódu? 189 Co by mělo být uvedeno v dokumentačním komentáři ke třídě? Které značky pro javadoc se zde obvykle používají? 190 Co by mělo být uvedeno v dokumentačním komentáři k metodě? Které značky pro javadoc se zde obvykle používají? 191 Vysvětlete pojem informace. 192 Jaký je rozdílo mezí syntaxí a sémantikou informace? 193 Jaké jsou základní oblasti aplikované informatiky? 194 Definujte osobní informatiku. 195 Definujte podnikovou informatiku. 196 Co je to proces z pohledu podnikové informatiky? 4IT101 - otázky k závěrečnému testu verze 2.0 Stránka 11 z 15

12 197 Uveďte příklady základních procesů na střední škole (na gymnáziu). 198 Jaké jsou podpůrné procesy na střední škole (na gymnáziu)? 199 Uveďte příklady řídících procesů na střední škole (na gymnáziu)? 200 Jaké jsou základní prvky von Neumanova návrhu počítače? 201 Co je to instrukční sada počítače? Jaké instrukční sady znáte? 202 Vysvětlete pojem sběrnice. Jaké typy sběrnic znáte? 203 Jaký je rozdíl mezi pamětmi ROM a RAM? 204 Co je to vnější paměť počítače? Uveďte několik příkladů. 205 Jaký je rozdíl mezi programem a algoritmem? 206 Jaký je rozdíl mezi centralizovaným a decentralizovaným zpracováním? 207 Jaký je rozdíl mezi klient-server modelem distribuovaného zpracování a peer-to-peer modelem? Uveďte příklady aplikací pro oba modely. 208 Jaký je rozdíl mezi základním programovým vybavením a aplikačními programy? Uveďte příklady aplikací z jednotlivých skupin. 209 Vysvětlete pojem operační systém. 210 Jaké jsou základní funkce operačního systému? 211 Uveďte příklady operačních systémů. 212 Vysvětlete pojem soubor. 213 K čemu se používá souborový systém? Uveďte příklady souborových systémů. 214 Vysvětlete pojem middleware. 215 Jaké jsou formy prezentace dat? 216 Jaký je rozdíl mezi položkou a záznamem při ukládání dat v systému? 217 Jaké jsou výhody tradičního (souborového) přístupu k datům? 218 Jaké jsou výhody databázového přístupu k datům? 219 Co je to kódování znaků? Uveďte několik standardů pro kódování českých znaků. 220 Co je to schéma databáze? 221 Co je součástí SQL (Structure Query Language)? 222 Co je to XML? 223 K čemu se používá DTD (Document Type Definition)? 224 K čemu se používá XSLT? 225 Co je to parsování XML dokumentů? 226 Jaký je rozdíl mezi HTML a XHTML? 227 Jaký je rozdíl mezi rastrovou (bitmapovou) a vektorovou grafikou? 228 Stručně charakterizujte grafické formáty GIF, JPEG a PNG. 229 Které programovací jazyky byly primárně navrženy pro oblast vědecko-technických výpočtů? 230 Které programovací jazyky se často používají pro programování operačních systémů (v širším slova smyslu)? 4IT101 - otázky k závěrečnému testu verze 2.0 Stránka 12 z 15

13 231 Popište krátce některé jazyky, které slouží pro komunikaci s počítačem a nejsou programovací. 232 Popište krátce rozdíly v požadavcích na programovací jazyky pro vědecko-technické výpočty od požadavků na programovací jazyky pro obchodní aplikace. 233 Zkuste vysvětlit výrok Programátor komunikuje s virtuálním strojem příslušného programovacího jazyka. 234 Jaké jsou fáze překladu u klasicky překládaných programovacích jazyků? 235 Vysvětlete rozdíl mezi klasicky překládaným programovacím jazykem a interpretem. 236 Jaké jsou výhody a nevýhody interpretovaných programovacích jazyků? 237 Z hlediska překladu se Java označuje za hybridní programovací jazyk. Proč je právě hybridní? 238 Jak byste charakterizovali assembler. 239 Vyjmenujte čtyři základní rysy procedurálních programovacích jazyků. 240 Které programovací jazyky byste zařadili mezi procedurální programovací jazyky? 241 Napište příklady programovacích jazyků, které byly doplněny o objektové vlastnosti a příklady programovacích jazyků, které byly od začátku navrženy objektově. 242 Charakterizujte programovací jazyky 4. generace. 243 K čemu se používají skriptovací programovací jazyky? 244 Charakterizujte programovací jazyk Plankalkül. 245 Charakterizujte programovací jazyk Fortran. 246 Charakterizujte programovací jazyk LISP. 247 Charakterizujte programovací jazyk Algol. 248 Charakterizujte programovací jazyk Algol 68. Jak ovlivnil další programovací jazyky? 249 Charakterizujte programovací jazyk Cobol. 250 Charakterizujte programovací jazyk Basic či Visual Basic. 251 Charakterizujte programovací jazyk PL/I. 252 Charakterizujte programovací jazyk Pascal. 253 Charakterizujte programovací jazyk C. 254 Charakterizujte programovací jazyk Prolog. 255 Charakterizujte programovací jazyk Ada. 256 Charakterizujte programovací jazyk Smalltalk. 257 Charakterizujte programovací jazyk C Charakterizujte programovací jazyk C#. 259 Charakterizujte programovací jazyk JavaScript. 260 Charakterizujte programovací jazyk PHP. 261 Zkuste krátce vysvětlit pojem proměnná. 262 Jaké jsou atributy proměnné. 263 Co se zvažuje při návrhu pravidel pro názvy proměnných v programovacím jazyce? 4IT101 - otázky k závěrečnému testu verze 2.0 Stránka 13 z 15

14 264 Co je to jmenná konvence? Uveďte příklady jmenných konvencí. 265 Zkuste krátce charakterizovat maďarskou notaci. 266 Kdy se přiřazuje typ k proměnné? 267 Jaké jsou nevýhody dynamické vazby typu proměnné. 268 Jaký je rozdíl mezi zásobníkem a haldou z hlediska alokace paměti pro proměnné? 269 Co to je globální proměnná? Jaké má výhody/nevýhody? 270 Co to je typová kontrola? Kdy se provádí? 271 Co znamená, že je nějaký programovací jazyk je silně typový? Uveďte příklady silně typových jazyků. 272 Jaký je rozdíl mezi životností a rozsahem platnosti proměnné. 273 Jaké typy se zařazují mezi primitivní datové typy? 274 Charakterizujte dekadický číselný typ. 275 Jak se může alokovat paměť pro pole? 276 Uveďte nějaké informace o vícerozměrných polích v různých programovacích jazycích. 277 K čemu se používá datový typ pointer? Jaké operace jsou pro pointer k dispozici? 278 Jaký je rozdíl mezi typem pointer a referenčním typem? 279 Jaké vlastnosti musí splňovat abstraktní datový typ? 280 Patří typ záznam mezi uživatelem definované typy? Proč? 281 Patří typ záznam mezi abstraktní datové typy? Proč? 282 Jaké jsou výhody abstraktního datového typu? 283 Uveďte příklad parametrických abstraktních datových typů. 284 V čem se liší datový typ objekt od abstraktního datového typu? 285 Co víte o objektech (datovém typu objekt) ve Smalltalku? 286 Co víte o objektech (datovém typu objekt) v C++? 287 Popište rozdíl mezi používáním počítačového programu a programováním počítače. 288 Vypište nevýhody assembleru vůči programovacímu jazyku vyšší úrovně. 289 Co označuje pojem integrované vývojové prostředí 290 Jedním z kritérií pro hodnocení programovacích jazyků jsou náklady spojené s konkrétním programovacím jazykem. Co všechno se do těchto nákladů zahrnuje? 291 Vysvětlete (např. pomocí příkladů) vliv jednoduchosti návrhu programovacího jazyka na čitelnost programu? 292 Co označuje pojem ortogonalita v souvislosti s návrhem programovacího jazyka? 293 Jaká kritéria ovlivňují čitelnost kódu určitého programovacího jazyka? 294 Co ovlivňuje snadnost zápisu programu v jednotlivých programovacích jazycích? 295 Co se označuje výrazem expresivita programovacího jazyka? 296 Jaký je rozdíl mezi lexikální a syntaktickou analýzou? 297 Jaký je rozdíl mezi syntaxí a sémantikou programovacího jazyka. 4IT101 - otázky k závěrečnému testu verze 2.0 Stránka 14 z 15

15 298 Jak se formálně popisuje syntaxe programovacího jazyka. 299 Co to je syntaktický strom programu. 300 K čemu se používá Backus-Naurova forma. 301 V čem se liší statická sémantika od dynamické sémantiky? 302 Jak lze popsat dynamickou sémantiku programovacího jazyka? 303 Jak vypadá výčtový typ v Javě? Jakým jiným způsobem se realizuje v některých jiných programovacích jazycích? 304 Co označuje pojem asociativní pole? Je k dispozici programátorům v Javě? Pokud ano, jak se v Javě označuje. 305 Co to je datový typ záznam (record)? Uveďte příklady programovacích jazyků, které používají datový typ záznam. 306 Co víte o datovém typu union (záznam proměnlivé délky)? Je k dispozici programátorům v Javě pokud ano, tak pod jakým názvem. 307 Vysvětlete datovou abstrakci. 308 Jaký je rozdíl mezi infixovou a postfixovou notací? 309 Vysvětlete prefixovou (polskou) notaci. Kde se používá? 310 Popište krátce rozdíly mezi procedurálními a funkcionálními programovacími jazyky? 311 Vypište nejznámější funkcionální programovací jazyky včetě stručné charakteristiky. 312 Pro jaké aplikace se nejčastěji používají funkcionální programovací jazyky? 313 Stručně charakterizujte logické programovací jazyky? 314 Vysvětlete tvrzení, že Prolog patří mezi deklarativní jazyky. 315 Jaké jsou nejčastější oblasti použití Prologu. 316 Jaký je v Prologu rozdíl mezi faktem (predikátem) a pravidlem. 317 Vysvětlete význam následujících funkcí definovaných ve Scheme: (DEFINE (mocnina cislo) (* cislo cislo) ) (DEFINE (prepona strana1 strana2) (SQRT(+(mocnina strana1)(mocnina strana2))) ) 4IT101 - otázky k závěrečnému testu verze 2.0 Stránka 15 z 15

Testy z Javy verze 1.0 Stránka 1 z 13

Testy z Javy verze 1.0 Stránka 1 z 13 1 Popište rozdíl mezi instancí a třídou. 2 Může být třída objektem? Pokud ano, tak v jakém kontextu. 3 Popište rozdíl mezi instancí a odkazem na instanci. 4 Popište rozdíl mezi objektem a instancí. 5 Popište

Více

4IT101 otázky k závěrečnému testu verze pro zimní semestr 2007/2008

4IT101 otázky k závěrečnému testu verze pro zimní semestr 2007/2008 4IT101 otázky k závěrečnému testu verze pro zimní semestr 2007/2008 Které programovací jazyky byly primárně navrženy pro oblast vědecko-technických výpočtů? Které programovací jazyky se často používají

Více

Výčtový typ strana 67

Výčtový typ strana 67 Výčtový typ strana 67 8. Výčtový typ V této kapitole si ukážeme, jak implementovat v Javě statické seznamy konstant (hodnot). Příkladem mohou být dny v týdnu, měsíce v roce, planety obíhající kolem slunce

Více

Úvod do programovacích jazyků (Java)

Úvod do programovacích jazyků (Java) Úvod do programovacích jazyků (Java) Michal Krátký Katedra informatiky VŠB Technická univerzita Ostrava Úvod do programovacích jazyků (Java), 2007/2008 c 2006 2008 Michal Krátký Úvod do programovacích

Více

Úvod do programovacích jazyků (Java)

Úvod do programovacích jazyků (Java) Úvod do programovacích jazyků (Java) Michal Krátký Katedra informatiky VŠB Technická univerzita Ostrava Úvod do programovacích jazyků (Java), 2007/2008 c 2006 2008 Michal Krátký Úvod do programovacích

Více

14.4.2010. Obsah přednášky 7. Základy programování (IZAPR) Přednáška 7. Parametry metod. Parametry, argumenty. Parametry metod.

14.4.2010. Obsah přednášky 7. Základy programování (IZAPR) Přednáška 7. Parametry metod. Parametry, argumenty. Parametry metod. Základy programování (IZAPR) Přednáška 7 Ing. Michael Bažant, Ph.D. Katedra softwarových technologií Kancelář č. 229, Náměstí Čs. legií Michael.Bazant@upce.cz Obsah přednášky 7 Parametry metod, předávání

Více

Maturitní otázky z předmětu PROGRAMOVÁNÍ

Maturitní otázky z předmětu PROGRAMOVÁNÍ Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu PROGRAMOVÁNÍ 1. Algoritmus a jeho vlastnosti algoritmus a jeho vlastnosti, formy zápisu algoritmu ověřování správnosti

Více

PB161 Programování v jazyce C++ Přednáška 7

PB161 Programování v jazyce C++ Přednáška 7 PB161 Programování v jazyce C++ Přednáška 7 Statické položky tříd Základy OOP Nikola Beneš 6. listopadu 2018 PB161 přednáška 7: static, základy OOP 6. listopadu 2018 1 / 21 Klíčové slovo static Znáte z

Více

Počítačové laboratoře bez tajemství aneb naučme se učit algoritmizaci a programování s využitím robotů CZ.1.07/1.3.12/04.0006

Počítačové laboratoře bez tajemství aneb naučme se učit algoritmizaci a programování s využitím robotů CZ.1.07/1.3.12/04.0006 Počítačové laboratoře bez tajemství aneb naučme se učit algoritmizaci a programování s využitím robotů CZ.1.07/1.3.12/04.0006 Lekce 1 Jazyk Java Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem

Více

PB161 Programování v jazyce C++ Přednáška 7

PB161 Programování v jazyce C++ Přednáška 7 PB161 Programování v jazyce C++ Přednáška 7 Statické položky tříd Základy OOP Nikola Beneš 6. listopadu 2018 PB161 přednáška 7: static, základy OOP 6. listopadu 2018 1 / 21 Klíčové slovo static Znáte z

Více

typová konverze typová inference

typová konverze typová inference Seminář Java Programování v Javě II Radek Kočí Fakulta informačních technologií VUT Únor 2008 Radek Kočí Seminář Java Programování v Javě (2) 1/ 36 Téma přednášky Rozhraní: použití, dědičnost Hierarchie

Více

7 Formátovaný výstup, třídy, objekty, pole, chyby v programech

7 Formátovaný výstup, třídy, objekty, pole, chyby v programech 7 Formátovaný výstup, třídy, objekty, pole, chyby v programech Studijní cíl Tento studijní blok má za cíl pokračovat v základních prvcích jazyka Java. Konkrétně bude věnována pozornost formátovanému výstupu,

Více

Předmluva k aktuálnímu vydání Úvod k prvnímu vydání z roku Typografické a syntaktické konvence... 20

Předmluva k aktuálnímu vydání Úvod k prvnímu vydání z roku Typografické a syntaktické konvence... 20 Obsah 5 Obsah Předmluva k aktuálnímu vydání 15 1 Úvod k prvnímu vydání z roku 2000 16 Typografické a syntaktické konvence................ 20 2 Základní pojmy 21 2.1 Trocha historie nikoho nezabije................

Více

Algoritmizace a programování

Algoritmizace a programování Algoritmizace a programování Struktura programu Vytvoření nové aplikace Struktura programu Základní syntaktické elementy První aplikace Verze pro akademický rok 2012/2013 1 Nová aplikace NetBeans Ve vývojovém

Více

Obsah. Úvod 11 Základy programování 11 Objektový přístup 11 Procvičování 11 Zvláštní odstavce 12 Zpětná vazba od čtenářů 12 Errata 13

Obsah. Úvod 11 Základy programování 11 Objektový přístup 11 Procvičování 11 Zvláštní odstavce 12 Zpětná vazba od čtenářů 12 Errata 13 Úvod 11 Základy programování 11 Objektový přístup 11 Procvičování 11 Zvláštní odstavce 12 Zpětná vazba od čtenářů 12 Errata 13 KAPITOLA 1 Na úvod o Javě 15 Počítačový program 15 Vysokoúrovňový programovací

Více

Datové typy strana 29

Datové typy strana 29 Datové typy strana 29 3. Datové typy Jak již bylo uvedeno, Java je přísně typový jazyk, proto je vždy nutno uvést datový typ datového atributu, formálního parametru metody, návratové hodnoty metody nebo

Více

Úvod do programování - Java. Cvičení č.4

Úvod do programování - Java. Cvičení č.4 Úvod do programování - Java Cvičení č.4 1 Sekvence (posloupnost) Sekvence je tvořena posloupností jednoho nebo více příkazů, které se provádějí v pevně daném pořadí. Příkaz se začne provádět až po ukončení

Více

Programové konvence, dokumentace a ladění. Programování II 2. přednáška Alena Buchalcevová

Programové konvence, dokumentace a ladění. Programování II 2. přednáška Alena Buchalcevová Programové konvence, dokumentace a ladění 2. přednáška Alena Buchalcevová Proč dodržovat programové konvence? velkou část životního cyklu softwaru tvoří údržba údržbu provádí většinou někdo jiný než autor

Více

Abstraktní datové typy: zásobník

Abstraktní datové typy: zásobník Abstraktní datové typy: zásobník doc. Ing. Miroslav Beneš, Ph.D. katedra informatiky FEI VŠB-TUO A-1007 / 597 324 213 http://www.cs.vsb.cz/benes Miroslav.Benes@vsb.cz Abstraktní datové typy omezené rozhraní

Více

Obsah. Předmluva 13 Zpětná vazba od čtenářů 14 Zdrojové kódy ke knize 15 Errata 15

Obsah. Předmluva 13 Zpětná vazba od čtenářů 14 Zdrojové kódy ke knize 15 Errata 15 Předmluva 13 Zpětná vazba od čtenářů 14 Zdrojové kódy ke knize 15 Errata 15 KAPITOLA 1 Úvod do programo vání v jazyce C++ 17 Základní pojmy 17 Proměnné a konstanty 18 Typy příkazů 18 IDE integrované vývojové

Více

Michal Krátký. Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007

Michal Krátký. Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007 Úvod do programovacích jazyků (Java) Michal Krátký 1 Katedra informatiky VŠB Technická univerzita Ostrava Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007 c 2006 Michal Krátký Úvod do programovacích jazyků

Více

Řídicí struktury. alg3 1

Řídicí struktury. alg3 1 Řídicí struktury Řídicí struktura je programová konstrukce, která se skládá z dílčích příkazů a předepisuje pro ně způsob provedení Tři druhy řídicích struktur: posloupnost, předepisující postupné provedení

Více

8 Třídy, objekty, metody, předávání argumentů metod

8 Třídy, objekty, metody, předávání argumentů metod 8 Třídy, objekty, metody, předávání argumentů metod Studijní cíl Tento studijní blok má za cíl pokračovat v základních prvcích jazyka Java. Konkrétně bude věnována pozornost třídám a objektům, instančním

Více

Definice třídy. úplná definice. public veřejná třída abstract nesmí být vytvářeny instance final nelze vytvářet potomky

Definice třídy. úplná definice. public veřejná třída abstract nesmí být vytvářeny instance final nelze vytvářet potomky JAVA Třídy Definice třídy úplná definice [public] [abstract] [final] class Jmeno [extends Predek] [impelements SeznamInterfacu] {... // telo tridy public veřejná třída abstract nesmí být vytvářeny instance

Více

Algoritmizace a programování

Algoritmizace a programování Algoritmizace a programování Řídicí struktury jazyka Java Struktura programu Příkazy jazyka Blok příkazů Logické příkazy Ternární logický operátor Verze pro akademický rok 2012/2013 1 Struktura programu

Více

PŘETĚŽOVÁNÍ OPERÁTORŮ

PŘETĚŽOVÁNÍ OPERÁTORŮ PŘETĚŽOVÁNÍ OPERÁTORŮ Jazyk C# podobně jako jazyk C++ umožňuje přetěžovat operátory, tj. rozšířit definice některých standardních operátorů na uživatelem definované typy (třídy a struktury). Stejně jako

Více

1. Programování proti rozhraní

1. Programování proti rozhraní 1. Programování proti rozhraní Cíl látky Cílem tohoto bloku je seznámení se s jednou z nejdůležitější programátorskou technikou v objektově orientovaném programování. Tou technikou je využívaní rozhraní

Více

Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018

Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018 Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 78-42-M/01 Technické lyceum Předmět: TECHNIKA

Více

Programování v Javě I. Únor 2009

Programování v Javě I. Únor 2009 Seminář Java Programování v Javě I Radek Kočí Fakulta informačních technologií VUT Únor 2009 Radek Kočí Seminář Java Programování v Javě (1) 1/ 44 Téma přednášky Datové typy Deklarace třídy Modifikátory

Více

Algoritmizace a programování

Algoritmizace a programování Algoritmizace a programování Typy Základní (primitivní) datové typy Deklarace Verze pro akademický rok 2012/2013 1 Typy v jazyce Java Základní datové typy (primitivní datové typy) Celočíselné byte, short,

Více

Programování v Javě I. Leden 2008

Programování v Javě I. Leden 2008 Seminář Java Programování v Javě I Radek Kočí Fakulta informačních technologií VUT Leden 2008 Radek Kočí Seminář Java Programování v Javě (1) 1/ 45 Téma přednášky Datové typy Deklarace třídy Modifikátory

Více

Michal Krátký. Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007

Michal Krátký. Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007 Úvod do programovacích jazyků (Java) Michal Krátký 1 Katedra informatiky VŠB Technická univerzita Ostrava Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007 c 2006 Michal Krátký Úvod do programovacích jazyků

Více

Teoretické minimum z PJV

Teoretické minimum z PJV Teoretické minimum z PJV Pozn.: následující text popisuje vlastnosti jazyka Java zjednodušeně pouze pro potřeby výuky. Třída Zavádí se v programu deklarací třídy což je část programu od klíčových slov

Více

Paměť počítače. alg2 1

Paměť počítače. alg2 1 Paměť počítače Výpočetní proces je posloupnost akcí nad daty uloženými v paměti počítače Data jsou v paměti reprezentována posloupnostmi bitů (bit = 0 nebo 1) Připomeňme: paměť je tvořena řadou 8-mi bitových

Více

Seminář Java II p.1/43

Seminář Java II p.1/43 Seminář Java II Seminář Java II p.1/43 Rekapitulace Java je case sensitive Zdrojový kód (soubor.java) obsahuje jednu veřejnou třídu Třídy jsou organizovány do balíků Hierarchie balíků odpovídá hierarchii

Více

5 Přehled operátorů, příkazy, přetypování

5 Přehled operátorů, příkazy, přetypování 5 Přehled operátorů, příkazy, přetypování Studijní cíl Tento studijní blok má za cíl pokračovat v základních prvcích jazyka Java. Konkrétně budou uvedeny detaily týkající se operátorů. Doba nutná k nastudování

Více

Zápis programu v jazyce C#

Zápis programu v jazyce C# Zápis programu v jazyce C# Základní syntaktická pravidla C# = case sensitive jazyk rozlišuje velikost písmen Tzv. bílé znaky (Enter, mezera, tab ) ve ZK překladač ignoruje každý příkaz končí ; oddělovač

Více

Úvod Třídy Rozhraní Pole Konec. Programování v C# Hodnotové datové typy, řídící struktury. Petr Vaněček 1 / 39

Úvod Třídy Rozhraní Pole Konec. Programování v C# Hodnotové datové typy, řídící struktury. Petr Vaněček 1 / 39 Programování v C# Hodnotové datové typy, řídící struktury Petr Vaněček 1 / 39 Obsah přednášky Referenční datové typy datové položky metody přístupové metody accessory, indexery Rozhraní Pole 2 / 39 Třídy

Více

Programovací jazyk Pascal

Programovací jazyk Pascal Programovací jazyk Pascal Syntaktická pravidla (syntaxe jazyka) přesná pravidla pro zápis příkazů Sémantická pravidla (sémantika jazyka) pravidla, která každému příkazu přiřadí přesný význam Všechny konstrukce

Více

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND. Úvod do PHP PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND. Úvod do PHP PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND Úvod do PHP PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI Úvod do PHP PHP Personal Home Page Hypertext Preprocessor jazyk na tvorbu dokumentů přípona: *.php skript je součást HTML stránky!

Více

Algoritmizace a programování

Algoritmizace a programování Algoritmizace a programování Výrazy Operátory Výrazy Verze pro akademický rok 2012/2013 1 Operace, operátory Unární jeden operand, operátor se zapisuje ve většině případů před operand, v některých případech

Více

Programovací jazyky. imperativní (procedurální) neimperativní (neprocedurální) assembler (jazyk symbolických instrukcí)

Programovací jazyky. imperativní (procedurální) neimperativní (neprocedurální) assembler (jazyk symbolických instrukcí) Programovací jazyky Programovací jazyky nižší assembler (jazyk symbolických instrukcí) vyšší imperativní (procedurální) Pascal, C/C++, Java, Basic, Python, php neimperativní (neprocedurální) Lisp, Prolog

Více

20. Projekt Domácí mediotéka

20. Projekt Domácí mediotéka Projekt Domácí mediotéka strana 211 20. Projekt Domácí mediotéka 20.1. Základní popis, zadání úkolu V projektu Domácí mediotéka (Dome) se jednoduchým způsobem evidují CD a videa. Projekt je velmi jednoduchý

Více

Seminář Java IV p.1/38

Seminář Java IV p.1/38 Seminář Java IV Seminář Java IV p.1/38 Rekapitulace Deklarace tříd Proměnné, metody, konstruktory, modifikátory přístupu Datové typy primitivní, objektové, pole Dědičnost Řídící konstrukce Podmínky, cykly

Více

3. Třídy. Základní pojmy objektového programování. Třídy

3. Třídy. Základní pojmy objektového programování. Třídy 3. Třídy Základní pojmy objektového programování Jak už víme, je Java objektovým programovacím jazykem. V úvodu této kapitoly si objasníme základní pojmy objektové teorie. Objekt představuje souhrn dat

Více

Michal Krátký. Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007

Michal Krátký. Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007 Úvod do programovacích jazyků (Java) Michal Krátký Katedra informatiky VŠB Technická univerzita Ostrava Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007 c 2006 Michal Krátký Úvod do programovacích jazyků

Více

Objektově orientované programování

Objektově orientované programování 10. října 2011 Pragmatické informace Volitelný předmět, zápočet: zápočtový program(s dokumentací), aktivní účast na cvičení(body v CodExu), praktický test, zkouška: zkoušková písemka na objektový návrh

Více

9. Polymorfismus a rozhraní

9. Polymorfismus a rozhraní Polymorfismus a rozhraní strana 73 9. Polymorfismus a rozhraní Tato kapitola navazuje na základní informace o objektech v kapitole 2, zde se budeme zabývat přetěžováním metod, polymorfismem a rozhraními.

Více

3. přednáška. Obsah: Řídící struktury sekvence, if-else, switch, for, while, do-while. Zpracování posloupnosti

3. přednáška. Obsah: Řídící struktury sekvence, if-else, switch, for, while, do-while. Zpracování posloupnosti Obsah: Řídící struktury sekvence, if-else, switch, for, while, do-while. Zpracování posloupnosti 3. přednáška nalezení největšího prvku, druhého nejvyššího prvku, algoritmus shozeného praporku. Algoritmizace

Více

TŘÍDY POKRAČOVÁNÍ. Události pokračování. Příklad. public delegate void ZmenaSouradnicEventHandler (object sender, EventArgs e);

TŘÍDY POKRAČOVÁNÍ. Události pokračování. Příklad. public delegate void ZmenaSouradnicEventHandler (object sender, EventArgs e); TŘÍDY POKRAČOVÁNÍ Události pokračování public delegate void ZmenaSouradnicEventHandler (object sender, EventArgs e); class Bod private int x; private int y; public event ZmenaSouradnicEventHandler ZmenaSouradnic;

Více

Michal Krátký. Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007

Michal Krátký. Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007 Úvod do programovacích jazyků (Java) Michal Krátký Katedra informatiky VŠB Technická univerzita Ostrava Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007 c 2006 Michal Krátký Úvod do programovacích jazyků

Více

Definice třídy. úplná definice. public veřejná třída abstract nesmí být vytvářeny instance final nelze vytvářet potomky

Definice třídy. úplná definice. public veřejná třída abstract nesmí být vytvářeny instance final nelze vytvářet potomky JAVA Třídy Definice třídy úplná definice [public] [abstract] [final] class Jmeno [extends Predek] [impelements SeznamInterfacu] {... // telo tridy public veřejná třída abstract nesmí být vytvářeny instance

Více

6. Příkazy a řídící struktury v Javě

6. Příkazy a řídící struktury v Javě 6. Příkazy a řídící struktury v Javě Příkazy v Javě Příkazy v Javě Řídicí příkazy (větvení, cykly) Přiřazovací příkaz = Řízení toku programu (větvení, cykly) Volání metody Návrat z metody - příkaz return

Více

Michal Krátký. Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007

Michal Krátký. Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007 Úvod do programovacích jazyků (Java) Michal Krátký Katedra informatiky VŠB Technická univerzita Ostrava Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007 c 2006 Michal Krátký Úvod do programovacích jazyků

Více

Michal Krátký. Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007

Michal Krátký. Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007 Úvod do programovacích jazyků (Java) Michal Krátký Katedra informatiky VŠB Technická univerzita Ostrava Úvod do programovacích jazyků (Java), 2006/2007 c 2006 Michal Krátký Úvod do programovacích jazyků

Více

2) Napište algoritmus pro vložení položky na konec dvousměrného seznamu. 3) Napište algoritmus pro vyhledání položky v binárním stromu.

2) Napište algoritmus pro vložení položky na konec dvousměrného seznamu. 3) Napište algoritmus pro vyhledání položky v binárním stromu. Informatika 10. 9. 2013 Jméno a příjmení Rodné číslo 1) Napište algoritmus pro rychlé třídění (quicksort). 2) Napište algoritmus pro vložení položky na konec dvousměrného seznamu. 3) Napište algoritmus

Více

Čtvrtek 8. prosince. Pascal - opakování základů. Struktura programu:

Čtvrtek 8. prosince. Pascal - opakování základů. Struktura programu: Čtvrtek 8 prosince Pascal - opakování základů Struktura programu: 1 hlavička obsahuje název programu, použité programové jednotky (knihovny), definice konstant, deklarace proměnných, všechny použité procedury

Více

Profilová část maturitní zkoušky 2013/2014

Profilová část maturitní zkoušky 2013/2014 Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2013/2014 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 78-42-M/01 Technické lyceum Předmět: TECHNIKA

Více

11.5.2012. Obsah přednášky 9. Skrývání informací. Skrývání informací. Zapouzdření. Skrývání informací. Základy programování (IZAPR, IZKPR) Přednáška 9

11.5.2012. Obsah přednášky 9. Skrývání informací. Skrývání informací. Zapouzdření. Skrývání informací. Základy programování (IZAPR, IZKPR) Přednáška 9 Obsah přednášky 9 Základy programování (IZAPR, IZKPR) Přednáška 9 Základy dědičnosti, přístupová práva Ing. Michael Bažant, Ph.D. Katedra softwarových technologií Kancelář č. 03 022, Náměstí Čs. legií

Více

4. ZÁKLADNÍ POJMY Z OBJEKTOVĚ ORIENTOVANÉHO PROGRAMOVÁNÍ

4. ZÁKLADNÍ POJMY Z OBJEKTOVĚ ORIENTOVANÉHO PROGRAMOVÁNÍ 4. ZÁKLADNÍ POJMY Z OBJEKTOVĚ ORIENTOVANÉHO PROGRAMOVÁNÍ OBJEKT Program v Javě je staticky strukturován na třídy, jejichž instance (objekty) za běhu dynamicky programu vznikají a zanikají. Objekt je nejprve

Více

11. Dědičnost. Dědičnost strana 103

11. Dědičnost. Dědičnost strana 103 Dědičnost strana 103 11. Dědičnost V této kapitole si vysvětlíme jeden ze základních pojmů objektově orientovaného programování dědičnost (inheritance). S ní souvisejí i následující témata: předek a potomek

Více

7. Datové typy v Javě

7. Datové typy v Javě 7. Datové typy v Javě Primitivní vs. objektové typy Kategorie primitivních typů: integrální, boolean, čísla s pohyblivou řádovou čárkou Pole: deklarace, vytvoření, naplnění, přístup k prvkům, rozsah indexů

Více

Dynamicky vázané metody. Pozdní vazba, virtuální metody

Dynamicky vázané metody. Pozdní vazba, virtuální metody Dynamicky vázané metody Pozdní vazba, virtuální metody Motivace... class TBod protected: float x,y; public: int vrat_pocet_bodu() return 1; ; od třídy TBod odvodíme: class TUsecka: public TBod protected:

Více

Základy objektové orientace I. Únor 2010

Základy objektové orientace I. Únor 2010 Seminář Java Základy objektové orientace I Radek Kočí Fakulta informačních technologií VUT Únor 2010 Radek Kočí Seminář Java Základy OO (1) 1/ 20 Téma přednášky Charakteristika objektově orientovaných

Více

Maturitní témata Školní rok: 2015/2016

Maturitní témata Školní rok: 2015/2016 Maturitní témata Školní rok: 2015/2016 Ředitel školy: Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Předmět: PhDr. Karel Goš Informatika a výpočetní technika Mgr. Ivan Studnička Informatika a výpočetní

Více

Vyučovací hodina. 1vyučovací hodina: 2vyučovací hodiny: Opakování z minulé hodiny. Procvičení nové látky

Vyučovací hodina. 1vyučovací hodina: 2vyučovací hodiny: Opakování z minulé hodiny. Procvičení nové látky Vyučovací hodina 1vyučovací hodina: Opakování z minulé hodiny Nová látka Procvičení nové látky Shrnutí 5 min 20 min 15 min 5 min 2vyučovací hodiny: Opakování z minulé hodiny Nová látka Procvičení nové

Více

IB111 Programování a algoritmizace. Objektově orientované programování (OOP)

IB111 Programování a algoritmizace. Objektově orientované programování (OOP) IB111 Programování a algoritmizace Objektově orientované programování (OOP) OP a OOP Objekt Kombinuje data a funkce a poskytuje určité rozhraní. OP = objektové programování Vše musí být objekty Např. Smalltalk,

Více

Generické programování

Generické programování Generické programování Od C# verze 2.0 = vytváření kódu s obecným datovým typem Příklad generická metoda, zamění dva parametry: static void Swap(ref T p1, ref T p2) T temp; temp = p1; p1 = p2; p2 =

Více

Java a XML. 10/26/09 1/7 Java a XML

Java a XML. 10/26/09 1/7 Java a XML Java a XML Java i XML jsou přenositelné V javě existuje podpora pro práci s XML, nejčastější akce prováděné při zpracování XML: načítání XML elementů generování nových elementů nebo úprava starého zápis

Více

PREPROCESOR POKRAČOVÁNÍ

PREPROCESOR POKRAČOVÁNÍ PREPROCESOR POKRAČOVÁNÍ Chybová hlášení V C# podobně jako v C++ existuje direktiva #error, která způsobí vypsání chybového hlášení překladačem a zastavení překladu. jazyk C# navíc nabízí direktivu #warning,

Více

Windows je registrovaná obchodní známka firmy Microsoft v USA a v ostatních zemích.

Windows je registrovaná obchodní známka firmy Microsoft v USA a v ostatních zemích. Sun, Sun Microsystems, Java a všechny obchodní známky a loga obsahující Sun nebo Java jsou ochrannými známkami nebo registrovanými ochrannými známkami firmy Sun Microsystems, Inc. v USA a v ostatních zemích.

Více

Tento studijní blok má za cíl pokračovat v základních prvcích jazyka Java. Konkrétně bude věnována pozornost rozhraním a výjimkám.

Tento studijní blok má za cíl pokračovat v základních prvcích jazyka Java. Konkrétně bude věnována pozornost rozhraním a výjimkám. 13 Rozhraní, výjimky Studijní cíl Tento studijní blok má za cíl pokračovat v základních prvcích jazyka Java. Konkrétně bude věnována pozornost rozhraním a výjimkám. Doba nutná k nastudování 2 2,5 hodiny

Více

KTE / ZPE Informační technologie

KTE / ZPE Informační technologie 4 KTE / ZPE Informační technologie Ing. Petr Kropík, Ph.D. email: pkropik@kte.zcu.cz tel.: +420 377 63 4639, +420 377 63 4606 (odd. informatiky) Katedra teoretické elektrotechniky FEL ZČU Plzeň Největší

Více

3. Je defenzivní programování technikou skrývání implementace? Vyberte jednu z nabízených možností: Pravda Nepravda

3. Je defenzivní programování technikou skrývání implementace? Vyberte jednu z nabízených možností: Pravda Nepravda 1. Lze vždy z tzv. instanční třídy vytvořit objekt? 2. Co je nejčastější příčinou vzniku chyb? A. Specifikace B. Testování C. Návrh D. Analýza E. Kódování 3. Je defenzivní programování technikou skrývání

Více

Základy jazyka C# Obsah přednášky. Architektura.NET Historie Vlastnosti jazyka C# Datové typy Příkazy Prostory jmen Třídy, rozhraní

Základy jazyka C# Obsah přednášky. Architektura.NET Historie Vlastnosti jazyka C# Datové typy Příkazy Prostory jmen Třídy, rozhraní Základy jazyka C# doc. Ing. Miroslav Beneš, Ph.D. katedra informatiky FEI VŠB-TUO A-1007 / 597 324 213 http://www.cs.vsb.cz/benes Miroslav.Benes@vsb.cz Obsah přednášky Architektura.NET Historie Vlastnosti

Více

Obsah přednášky. 12. Dokumentace zdrojového kódu Tvorba elektronické dokumentace UML. Co je diagram tříd. Ing. Ondřej Guth

Obsah přednášky. 12. Dokumentace zdrojového kódu Tvorba elektronické dokumentace UML. Co je diagram tříd. Ing. Ondřej Guth Evropský sociální fond. 12. Dokumentace zdrojového kódu Tvorba elektronické dokumentace Ing. Ondřej Guth Katedra teoretické informatiky Fakulta informačních technologií České vysoké učení technické v Praze

Více

Programování v C++ 3, 3. cvičení

Programování v C++ 3, 3. cvičení Programování v C++ 3, 3. cvičení úvod do objektově orientovaného programování 1 1 Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská České vysoké učení technické v Praze Zimní semestr 2018/2019 Přehled Dokončení spojového

Více

6 Příkazy řízení toku

6 Příkazy řízení toku 6 Příkazy řízení toku Studijní cíl Tento studijní blok má za cíl pokračovat v základních prvcích jazyka Java. Konkrétně bude věnována pozornost příkazům pro řízení toku programu. Pro všechny tyto základní

Více

7. přednáška - třídy, objekty třídy objekty atributy tříd metody tříd

7. přednáška - třídy, objekty třídy objekty atributy tříd metody tříd 7. přednáška - třídy, objekty třídy objekty atributy tříd metody tříd Algoritmizace (Y36ALG), Šumperk - 7. přednáška 1 Třída jako zdroj funkcionality Třída v jazyku Java je programová jednotka tvořená

Více

24-2-2 PROMĚNNÉ, KONSTANTY A DATOVÉ TYPY TEORIE DATUM VYTVOŘENÍ: 23.7.2013 KLÍČOVÁ AKTIVITA: 02 PROGRAMOVÁNÍ 2. ROČNÍK (PRG2) HODINOVÁ DOTACE: 1

24-2-2 PROMĚNNÉ, KONSTANTY A DATOVÉ TYPY TEORIE DATUM VYTVOŘENÍ: 23.7.2013 KLÍČOVÁ AKTIVITA: 02 PROGRAMOVÁNÍ 2. ROČNÍK (PRG2) HODINOVÁ DOTACE: 1 24-2-2 PROMĚNNÉ, KONSTANTY A DATOVÉ TYPY TEORIE AUTOR DOKUMENTU: MGR. MARTINA SUKOVÁ DATUM VYTVOŘENÍ: 23.7.2013 KLÍČOVÁ AKTIVITA: 02 UČIVO: STUDIJNÍ OBOR: PROGRAMOVÁNÍ 2. ROČNÍK (PRG2) INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

Více

Úvod do jazyka C. Ing. Jan Fikejz (KST, FEI) Fakulta elektrotechniky a informatiky Katedra softwarových technologií

Úvod do jazyka C. Ing. Jan Fikejz (KST, FEI) Fakulta elektrotechniky a informatiky Katedra softwarových technologií 1 Fakulta elektrotechniky a informatiky Katedra softwarových technologií 12. října 2009 Organizace výuky Přednášky Teoretické základy dle normy jazyka C Cvičení Praktické úlohy odpřednášené látky Prostřední

Více

KTE / ZPE Informační technologie

KTE / ZPE Informační technologie 7 KTE / ZPE Informační technologie Ing. Petr Kropík, Ph.D. email: pkropik@kte.zcu.cz tel.: +420 377 63 4639, +420 377 63 4606 (odd. informatiky) Katedra teoretické elektrotechniky FEL ZČU Plzeň - ternární

Více

MATURITNÍ OTÁZKY ELEKTROTECHNIKA - POČÍTAČOVÉ SYSTÉMY 2003/2004 PROGRAMOVÉ VYBAVENÍ POČÍTAČŮ

MATURITNÍ OTÁZKY ELEKTROTECHNIKA - POČÍTAČOVÉ SYSTÉMY 2003/2004 PROGRAMOVÉ VYBAVENÍ POČÍTAČŮ MATURITNÍ OTÁZKY ELEKTROTECHNIKA - POČÍTAČOVÉ SYSTÉMY 2003/2004 PROGRAMOVÉ VYBAVENÍ POČÍTAČŮ 1) PROGRAM, ZDROJOVÝ KÓD, PŘEKLAD PROGRAMU 3 2) HISTORIE TVORBY PROGRAMŮ 3 3) SYNTAXE A SÉMANTIKA 3 4) SPECIFIKACE

Více

PB161 Základy OOP. Tomáš Brukner

PB161 Základy OOP. Tomáš Brukner PB161 Základy OOP Tomáš Brukner Sylabus - Co je to OOP? Jaké jsou základní principy OOP? Jak se projevují v C++? https://cs.wikipedia.org/wiki/strahovská_knihovna SELECT * FROM books WHERE pages < 250

Více

Java Výjimky Java, zimní semestr

Java Výjimky Java, zimní semestr Java Výjimky 1 Výjimky (exceptions) hlášení a ošetření chyb výjimka signalizuje nějaký chybový stav výjimka = instance třídy java.lang.throwable dvě podtřídy java.lang.error a java.lang.exception konkrétní

Více

4.4.2012. Obsah přednášky. Příkaz for neúplný. Příkaz for příklady. Cyklus for each (enhanced for loop) Příkaz for příklady

4.4.2012. Obsah přednášky. Příkaz for neúplný. Příkaz for příklady. Cyklus for each (enhanced for loop) Příkaz for příklady Základy programování (IZAPR, IZKPR) Přednáška 5 Ing. Michael Bažant, Ph.D. Katedra softwarových technologií Kancelář č. 03 022, Náměstí Čs. legií Michael.Bazant@upce.cz Obsah přednášky Příkazy cyklu -

Více

Funkcionální programování. Kristýna Kaslová

Funkcionální programování. Kristýna Kaslová Funkcionální programování Kristýna Kaslová Historie Alonzo Church (30. léta) Netypovaný lambda kalkul Základ prvních funkcionálních jazyků Jeho konstrukce i v mnoha současných programovacích jazycích (Python)

Více

Úvod do programování v jazyce Java

Úvod do programování v jazyce Java Úvod do programování v jazyce Java Petr Krajča Katedra informatiky Univerzita Palackého v Olomouci 5. říjen, 2011 Petr Krajča (UP) KMI/UP3J: Seminář I. 5.10.2011 1 / 17 Organizační informace email: petr.krajca@upol.cz

Více

Maturitní témata. IKT, školní rok 2017/18. 1 Struktura osobního počítače. 2 Operační systém. 3 Uživatelský software.

Maturitní témata. IKT, školní rok 2017/18. 1 Struktura osobního počítače. 2 Operační systém. 3 Uživatelský software. Maturitní témata IKT, školní rok 2017/18 1 Struktura osobního počítače Von Neumannova architektura: zakreslete, vysvětlete její smysl a popište, jakým způsobem se od ní běžné počítače odchylují. Osobní

Více

Programovací jazyk Java

Programovací jazyk Java 1 z 8 Programovací jazyk Java Enumerace (výčty) Složitější definice výčtového typu Konstanty anonymních typů Výčtový typ a datové struktury Java packaging JAR archivy CLASSPATH Apache Ant 10. přednáška

Více

Vytváření a použití knihoven tříd

Vytváření a použití knihoven tříd Vytváření a použití knihoven tříd doc. Ing. Miroslav Beneš, Ph.D. katedra informatiky FEI VŠB-TUO A-1007 / 597 324 213 http://www.cs.vsb.cz/benes Miroslav.Benes@vsb.cz Prostory jmen motivace spolupráce

Více

Pascal. Katedra aplikované kybernetiky. Ing. Miroslav Vavroušek. Verze 7

Pascal. Katedra aplikované kybernetiky. Ing. Miroslav Vavroušek. Verze 7 Pascal Katedra aplikované kybernetiky Ing. Miroslav Vavroušek Verze 7 Proměnné Proměnná uchovává nějakou informaci potřebnou pro práci programu. Má ve svém oboru platnosti unikátní jméno. (Připadne, musí

Více

Pokud zadání nerozumíte nebo se vám zdá nejednoznačné, zeptejte se. Pište čitelně, nečitelná řešení nebudeme uznávat.

Pokud zadání nerozumíte nebo se vám zdá nejednoznačné, zeptejte se. Pište čitelně, nečitelná řešení nebudeme uznávat. Pokud zadání nerozumíte nebo se vám zdá nejednoznačné, zeptejte se. Pište čitelně, nečitelná řešení nebudeme uznávat. 1. Odkrokujte následující program a s použitím notace z přednášky popište stav paměti

Více

IAJCE Přednáška č. 8. double tprumer = (t1 + t2 + t3 + t4 + t5 + t6 + t7) / 7; Console.Write("\nPrumerna teplota je {0}", tprumer);

IAJCE Přednáška č. 8. double tprumer = (t1 + t2 + t3 + t4 + t5 + t6 + t7) / 7; Console.Write(\nPrumerna teplota je {0}, tprumer); Pole (array) Motivace Častá úloha práce s větším množstvím dat stejného typu o Př.: průměrná teplota za týden a odchylka od průměru v jednotlivých dnech Console.Write("Zadej T pro.den: "); double t = Double.Parse(Console.ReadLine());

Více

Objekty strana 11. Abstrakce je základní objektovou vlastností. Skutečnost, kterou chceme do programu promítnout,

Objekty strana 11. Abstrakce je základní objektovou vlastností. Skutečnost, kterou chceme do programu promítnout, Objekty strana 11 2. Objekty Java je objektově orientovaný programovací jazyk přenositelný na různé platformy. Pracuje tedy s objekty. Co to vlastně jsou objekty? Jedná se o abstrakci z reality, každý

Více

for (i = 0, j = 5; i < 10; i++) { // tělo cyklu }

for (i = 0, j = 5; i < 10; i++) { // tělo cyklu } 5. Operátor čárka, - slouží k jistému určení pořadí vykonání dvou příkazů - oddělím-li čárkou dva příkazy, je jisté, že ten první bude vykonán dříve než příkaz druhý. Např.: i = 5; j = 8; - po překladu

Více

Regulární výrazy. Vzory

Regulární výrazy. Vzory Regulární výrazy Regulární výrazy jsou určeny pro práci s textovými řetězci, jsou součástí J2SDK až od verze 1.4, v předchozích verzích je potřeba použít některou z externích knihoven, např. knihovnu ORO

Více

1. Téma 03 - Rozhodování

1. Téma 03 - Rozhodování 1. Téma 03 - Rozhodování Cíl látky Seznámit se a prakticky si vyzkoušet zápis rozhodování v jazyce Java 1.1. Úvod Jednou z nejčastěji používanou konstrukcí při programování je rozhodování. Právě této problematice

Více

DTP Základy programování Úvod do předmětu

DTP Základy programování Úvod do předmětu DTP Základy programování 01 - Úvod do předmětu Úvod Co již umíte? Plán předmětu Studijní materiály Způsob ukončení předmětu Základní pojmy I. Řešený problém: Řešeným nebo zpracovávaným problémem je konkrétní

Více

17. Projekt Trojúhelníky

17. Projekt Trojúhelníky Projekt Trojúhelníky strana 165 17. Projekt Trojúhelníky 17.1. Základní popis, zadání úkolu Pracujeme na projektu Trojúhelníky, který je ke stažení na java.vse.cz. Aplikace je napsána s textovým uživatelským

Více