2. AUTORSKÝ BLOK Obecné zásady odborného sdělení Psané dokumenty a jejich náležitosti Ústní formy prezentací Jiné formy prezentací

Transkript

1 2. AUTORSKÝ BLOK Obecné zásady odborného sdělení Psané dokumenty a jejich náležitosti Ústní formy prezentací Jiné formy prezentací + JAZYKOVÉ ZÁLEŽITOSTI

2 autor, spoluautoři editor (srov. angličtina) redaktor (srov. angličtina, editor = redaktor) lektor (posuzovatel) vs. recenzent

3 JE TO JAKO STAVĚT DŮM: ZÁKLADY odborná a vědecká kvalifikace bez té se to neobejde!! HRUBÁ STAVBA jak je text sepsán, poster sestaven, přednáška koncipována creative writing: na trhu řada publikací, na slušných univerzitách kursy FASÁDA A STŘECHA formální úprava (jazyk, technické zpracování, odborná správnost) Bez finální úpravy do domu teče, je neobyvatelný a brzy se rozpadne!!!

4 Nejprve rozhodnout: Jaká je funkce nebo účel sdělení? Jde-li o původní sdělení, v čem je původnost? Kam bude nejlepší umístit hotový příspěvek? Pro jaký okruh čtenářů nebo posluchačů bude příspěvek určen?

5 Postup: plán základní struktura IMRAD (úvod metody výsledky diskuse závěr) postupujte vždy od známého k novému text čtěte znovu a znovu (NAHLAS) a škrtejte, škrtejte, škrtejte! nechte rukopis uležet a znovu zkontrolujte a škrtejte

6 Nakonec zkontrolovat: Obsahuje sdělení všechny potřebné součásti a informace a neobsahuje naopak zbytečnosti? Jde-li o prezentaci vlastní práce, je správně vysvětlena a shrnuta původnost? Je výklad logický? Má text nezbytnou návaznost?

7 Rozdíly jazyka spisovná čeština jazyk prestižní obecná čeština (náhrada dialektů) naše mateřština Rozlišujeme: knižní vyjadřování (formální) a hovorový jazyk (neformální) Cílem je hledat výrazy a vazby stylově neutrální Norma, kodifikace a úzus: chyby proti spisovné normě (nespisovné tvary) hyperkorektní tvary chyby z neznalosti chyby v rovině myšlenkové, jazyk nevhodný pro danou situaci

8 Odborný jazyk střídmější, ale o to jednoznačnější jednotlivé věty mají co nejpřehlednější stavbu a přiměřenou délku každý použitý termín, zkratka nebo symbol musí být obecně srozumitelné, nebo při prvním výskytu vysvětleny jazyk psaných dokumentů jazyk pro ústní komunikaci

9 Jazyk autora? Každý autor má právo na vlastní osobitý styl. Jazykové příručky radí, ale někdy nepomohou v konkrétnostech. Důležitá vlastní praxe a zkušenost a hodně číst KVALITNÍ TEXTY. Pro útěchu: Vaše psaní a vystupování se může s časem a praxí jenom zlepšovat.

10 Vazby aktivní pasivní české cizí osobní neosobní autorský singulár autorský plurál kolektivní plurál (nebo zdvořilostní plurál) (nazývám nazýváme nazývá se je nazýváno to už raději NE!!)

11 Rady ke stylu Nebojte se slov, která text provážou, vyhýbejte se ale slovům zbytečným, výplňovým, balastním. Vyhýbejte se slovům a frázím módním. Vyvarujte se v oficiálním textu laboratorního apředevším počítačového slangu. Šetřete cizími slovy, a když už je použijete, tak ve správném významu. Buďte spíš konzervativní při přepisu cizích slov do češtiny (jak se vám líbí skrínink ).

12 písemné: Formy sdělování (typy autorských výstupů) studentské kvalifikační práce původní sdělení (vědecké publikace = články v časopisech), knihy (učebnice, skripta) populárně vědecká sdělení, příspěvek do hromadných sdělovacích prostředků žádosti o granty apod. ústní: přednáška, prezentace na semináři jiné: plakát neboli poster, webové stránky

13 Studentské kvalifikační práce Každé dílo je zdrojem informaci, zčásti přejatých, zčásti vlastních (získaných vlastním úsilím). V kvalifikační práci je posléze nutné ty vlastní informace obhájit! Pro zdárné zakončení je nezbytné, aby práce obsahovala přiměřený podíl vlastních výsledků a informací a ty by měly být řádně vyzdviženy (já jsem udělal/ ). Autor (student) by měl vědět, jak dělat věci správně a jak dělat ty správné věci. Práce je nejen nedílnou součástí úspěšného zakončení (etapy) vysokoškolského studia, ale je PRO STUDENTA prostředkem k získání důležitých dovedností a zkušeností.

14 Sepsání sestavit si osnovu a detailní obsah: formální části před textem: titul + prohlášení + poděkování podle zvyklostí školy!! vlastní text: úvod, dosavadní stav poznání (teorie), realizace (metody, experimenty, ), vyhodnocení (výsledky, diskuse), závěr formální části za textem: přílohy, zdroje, rejstřík styl psaní hlídat průběžně, formální úpravu a pravopis možno ještě zkontrolovat na závěr vše jasně vysvětlit držet se striktně odborné popisné formy vyjadřování, vyhnout se slangovým a nepřesným výrazům věnovat VELKOU POZORNOST CITOVÁNÍ

15 Původní sdělení, publikace, články původní publikace = článek (article) plný text, významné původní výsledky či studie, tedy nová data, nebo nový výklad stávajících; obsah a rozsah dle potřeby poznámka (note) stručné původní výsledky omezeného rozsahu; definitivní, ale nemusí být později jinak publikováno sdělení (communication, letter) předběžné sdělení o velmi důležitých výsledcích, nemusí být moc experimentálních detailů očekává se budoucí plné publikování; rychlé sdělení, omezený rozsah

16 přehled, rešerše (review) shrnuje, porovnává a vyhodnocuje výsledky publikované v literatuře; dobře definované téma; ne moc experimentálních detailů (pokud to není přehled určité metody); obvykle kritický přístup a nové teoretické interpretace; slouží jako průvodce po originálních pramenech PŘESNOST A ÚPLNOST CITACÍ JE ZÁKLAD

17 Knihy Skripta (skriptum): učební text, pro konkrétního učitele a studenty, technicky nenáročný a laciný, původnost obsahu ani zpracování není podmínkou, text není redakčně upravován. Učebnice:učební text obecnějšího (tématického) zaměření, formální náležitosti jako u knih, obsahově ne původní, přístupem ano. Monografie:určitý (užší) obor, podmínkou je původnost, alespoň v přístupu autora k pojednávanému námětu. Příručka, encyklopedie, slovník, S výjimkou monografie jsou řazeny mezi syntetické práce. PŘEKLADY

18 Žádosti Zapomeňte na skromnost kdo by vás pochválil, když se nepochválíte sami. Pečlivě se seznamte s pokyny a požadavky. Věřte tomu, že podmínky jsou myšleny VÁŽNĚ. Uvědomte si, že jde o SOUTĚŽ přidělení prostředků není NÁROKOVÉ. Uvědomte si, že smlouva (o řešení ) je především smlouvou o penězích (mnohdy nemalých). FINANČNÍ GRAMOTNOST

19 Ústní prezentace seminární prezentace opět buď vlastní výsledky, nebo přehled tématu, knihy ap. přednášky prezentace výsledků (např. na konferencích) výuka populární a popularizující vystoupení

20 Přednáška má za úkol vyučovat názornost, přehlednost, postupovat od známého k novému prezentovat (novou metodu, přehled oboru) objektivní, kritický přístup prezentovat vlastní výsledky vyzdvihnout původní přínos slavnostní a příležitostné řeči (většinou bez obrázkového doprovodu) VŽDY PŘEHLEDNOST OBSAHU: o čem to bude, na konci zopakovat pár slovy, o čem to bylo

21 Přednáška je veřejné vystoupení, musí to být trochu show vyberte si roli, která vyhovuje okolnostem i vám, zvolte vhodnou hlasitost a tón hlasu, sledujte reakci publika, vyberte si kontaktní osobu, mluvte tak rychle, aby publikum bylo schopno projev sledovat, při viditelném poklesu zájmu vložte oddechovou zajímavost, zkraťte projev, vynechte detaily apod., přizpůsobte obsah obrázků rychlosti, kterou je do řeči vkládáte nepodlehněte touze věnovat nepřiměřeně mnoho času tomu, co vás baví, na úkor POTŘEBNOSTI.

22 Co má a nemá dělat přednášející: musí mluvit přiměřeně nahlas a pečlivě vyslovovat; musí mluvit souvisle, neopakovat se, nedělat odbočky a nevracet se; musí být zdvořilý formálnost není hanba; NESMÍ přednášku číst, a to ani texty z prezentace nebo z folií, a to ani při přednášce v cizím jazyce, a to ani při oslavné řeči, nesmí přetahovat vymezený čas!!!!

23 Co má a nemá dělat posluchač: vše je vedeno ohleduplností k přednášejícímu a k ostatním posluchačům musí přijít včas; má být přiměřeně oděn; nesmí rušit přecházením, jídlem, pitím, povídáním se sousedy mobily ne!!; dotazy v průběhu přednášky, jen dovolí-li přednášející.

24 Doprovodná prezentace počítač (dnes nejčastěji), zpětný projektor (lze ukázat i jiné objekty než text), obojí vyžaduje příslušné technické vybavení, nutno ověřit, co bude k dispozici!!! psaní rukou (na tabuli, na blánu ve zpětném projektoru).

25 Zásady doprovodné prezentace méně je více (textu, obrázků, tabulek); barvy klidné, ne moc bílé (unavuje oči); složité obrázky a tabulky jsou zakázané, mnoho triků rozptyluje pozornost od obsahu; čím rychleji postupují obrázky, tím méně pohyblivé by měly být; pravidlo šestek: na jedné folii max. 6 řádek, v jednom řádku max. 6 slov, text čitelný ze vzdálenosti 6 stop (= cca 2 m).

26 Chyby v doprovodné prezentaci obrázků či fólií je mnoho, je na nich příliš mnoho údajů, písmo je příliš drobné, grafy, schémata a tabulky jsou moc složité.

27 Poster jeden ze dvou základních způsobů komunikace na konferencích apod.; obsahuje typické informace jako jiné typy sdělení: popis tématu, účel, metody, výsledky, interpretace, závěry; komprimovaná forma, minimum textu (neverbální působení); rozměr cca 1 m 2 m (OVĚŘIT!!); posterová sekce (autor přítomen pro diskusi).

28 Poster nebo přednáška s prezentací poster je jiný typ komunikace (žádné řeči!), má jiné auditorium, je jiná diskuse; přednáška pro celou skupinu, poster individuální; při přednášce doba na diskusi omezená a pro všechny, u posteru možný osobní kontakt; poster může být vystaven kdykoliv později.

29 Kdy poster a kdy přednáška? POSTER PŘEDNÁŠKA sdělení o konkrétním výzkumu, výsledek nebo ucelený soubor výsledků, jasně definovaný problém a jeho řešení (odpověď), instrukce, přesvědčování, vysvětlování, výuka

30 Působivý poster? který poskytne co nejvíce informací, je co nejúčinnější a nejpřehlednější, který přitáhne pozornost.

31 JAZYKOVÉ ZÁLEŽITOSTI To je případ váš, vy lidé čeští. Máte v rukou stradivárky a hrajete na nich jako šumaři. Pavel Eisner

32 Každý autor by byl schopen sám ve svém textu najít a opravit naprostou většinu triviálních chyb. Jen to chce text číst, pečlivě, třebas mnohokrát. DOPORUČENÍ Když nevíte, zda je napsaná věta správně, změňte formulaci na jinou, jejíž správností si jste jisti.

33 Nejčastější triviální chyby nejednotnost pravopisu chyby ve shodě (podmětu s přísudkem, podstatného jména se zájmenem nebo přídavným jménem) chyby tvarosloví chybné a nekonzistentní pády chybějící nebo nadbytečné čárky

34 Kde se často chybuje v pravopisu: JEDNOTNOST PŘEDEVŠÍM!!!!!! měkké i, nebo tvrdé y; -ě- nebo -je- nebo -ně-: jemně, pitomě,domněnka; objet (objíždět, předpona ob-), oběd; s nebo z: OBZVLÁŠTNÍ LAHŮDKA MODERNÍ ČEŠTINY; délka některých samohlásek (kropicí / kropící); velká písmena; hranice slov v písmu; KDYŽ SI NEJSTE JISTI, KOUKNĚTE SE (DO SLOVNÍKU, NA STRÁNKY ÚJČ AV ČR)

35 Chybné a nekonzistentní pády Chyba často vzniká při přepisování textu a opravách, ALE I Z PROSTÉ NEPOZORNOSTI s výsledky testů získaných s prvky??? s výsledky testů získanými s prvky (nezískal testy, ale výsledky) je úměrná hodnotě potenciálu odpovídajícímu... je úměrná hodnotě (toho) potenciálu odpovídajícího... je úměrná (tomu) potenciálu odpovídajícímu...

36 Číslovky základní i řadové 1 až 12 (15) vypsat slovy!! po 20ti letech je barbarství; místo 10metrový určitě lepší desetimetrový ; tří, čtyř i třech, čtyřech ale NE: obouch, dvouch, dvěmi; pozor na význam: milion = 10 6 miliarda = 10 9 (CZ) bilion = (CZ), 10 9 (eng.)

37 INTERPUNKCE Věta končí tečkou, ZA tečkou je mezera! POZOR, počítač považuje za větu cokoliv končící tečkou (15. Dubna) doporučuji odstranit z automatických oprav Středník, dvojtečka mezera je ZA NIMI. Čárka základ pro gramatické a stylistické členění, nezbytná podmínka pro srozumitelnost textu. Mezera je ZA čárkou, nikoliv PŘED ní! Uvozovky: české jiné než anglické: české POZOR na mezery anglické

38 Závorky pozor na mezery: (xxx xxx) posloupnost: ( ) kulaté (okrouhlé) [ ] hranaté [lomené] složené úhlové; NELZE je nahradit < a > neměly by se zdvojovat stejné závorky (závorky v závorce): v matematice NEZBYTNĚ: [a(b + c)] + d v textu závorky v závorce raději ne!

39 Divis vs. pomlčka divis (spojovník, rozdělovník) - nemůže mít kolem mezery (Gay-Lussacův) Při počítačovém vyhledávání se objeví jenom tam, kde jsme ho napsali, ne tam, kde ho vložil počítač při dělení slov. krátká pomlčka (en dash) mezery může mít, ale nemusí (Boylův Mariottův) dlouhá pomlčka (em dash), mezery mít musí mínus NENÍ ani divis, ani pomlčka (+ a, srovn. ±) Pro jistotu znaky napsané vedle sebe: - + divis krátká pomlčka mínus plus

40 Kdy je čárka? vložené věty: čárka před i za VŽDY (spočítejte si slovesa); přívlastek volný (rozvíjí platnost celé skupiny) se čárkami odděluje (před i za), přívlastek těsný (vypuštění mění význam) se čárkami neodděluje: Ženy oděné minisukněmi naházeli muslimové do řeky. přístavek za jménem: RNDr. Novák, CSc., apod.; před nebo ve významu vylučovacím, před a proto, a to, a tedy, a ne (když se a může vynechat).

41 Pozor na angličtinu! Angličtina je jazyk s předepsaným slovosledem, čeština nikoliv!! bred, butter, and milk; česky chléb, máslo a mléko (bez čárky). Anglicky je správně: Under these conditions, the system is in equlibrium. Česky je správně: Za těchto podmínek je systém v rovnováze. (bez čárky!)

42 Výčty důležitá součást odborného sdělení V řeči i v textu:... za prvé,...za druhé jak, tak... především..., mimoto v řeči ne daleko od sebe! V psaném textu: odrážky a číslování Gramatické i typografické zásady probereme v bloku 3