DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 UČEBNÍ PLÁN 2. STUPEŇ

Transkript

1 DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 UČEBNÍ PLÁN 2. STUPEŇ Vzdělávací obory (oblasti) 8. ROČ. 9. ROČ. Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Anglický jazyk Cvičení z českého jazyka x Německý jazyk 0+1 x Konverzace v anglickém jazyce 0+1 x Matematika a její aplikace Matematika Cvičení z matematiky x 0+1 Informační a komunikační Informační a komunikační Člověk a společnost Dějepis Občanská výchova 1 1 Člověk a příroda Fyzika Chemie 2 2 Přírodopis 1 2 Zeměpis Umění a kultura

2 Hudební výchova 1 1 Výtvarná výchova 1 1 Člověk a zdraví Rodinná výchova x x Tělesná výchova 2 2 Osobnostní a sociální výchova Člověk a svět práce Svět práce 1 1 Doplňující vzdělávací obory Ruský jazyk x 0+2 CELKEM ZÁKLADNÍ CELKEM DISPONIBILNÍ 7 8 CELKEM V ROČNÍKU V 8. ročníku dochází k výuce Druhého cizího jazyka. Žáci jsou rozděleni do dvou skupin. Žáci, kteří započali se studiem německého jazyka již ve školním roce 2012/2013, pokračují v tomto jazyce nadále v rozsahu 2 vyučovacích hodin týdně. Jako další předmět přibírají konverzaci v anglickém jazyce v rozsahu 1 hodiny týdně. U žáků, kteří s německým jazykem začínají ve školním roce 2013/2014, je tento jazyk vyučován v rozsahu 3 vyučovacích hodin týdně. Žáci 9. ročníku, kteří si jako volitelný předmět zvolili ruský jazyk, pokračují ve studiu tohoto jazyka v rozsahu 2 vyučovacích hodin týdně. Ostatní žáci si zvolili volitelné předměty cvičení z matematiky a cvičení z českého jazyka. Oba tyto předměty jsou vyučovány 1 hodinu týdně.

3 UČEBNÍ PLÁN PŘEDMĚTU PŘÍRODOPIS - 8. ROČNÍK 1. hodina týdně BIOLOGIE ČLOVĚKA Určí polohu a objasní stavbu a funkci orgánů a orgánových soustav lidského těla, vysvětlí jejich vztahy. Orientuje se v základních vývojových stupních fylogeneze člověka. Objasní vznik a vývin nového jedince od početí až do stáří. Rozlišuje příčiny, případně příznaky běžných nemocí a uplatňuje zásady jejich prevence a léčby, objasní význam zdravého způsobu života Aplikuj první pomoc při poranění a jiném poškození těla. Uvede příklady dědičnosti v praktickém životě a příklady vlivu prostředí na utváření organismů. Uplatňuje osvojené preventivní způsoby rozhodování, chování a jednání v souvislosti s běžnými, přenosnými, civilizačními a jinými chorobami Svěří se se zdravotním problémem a v případě potřeby vyhledá odbornou pomoc. - člověk v živočišném systému - původ a vývoj člověka - lidská plemena - od buňky k člověku - kosterní soustava - svalová soustava - oběhová soustava - mízní soustava - dýchací soustava - trávicí soustava - energetická rovnováha - vylučovací soustava - kožní soustava - nervová soustava - smyslové orgány - hormonální soustava - pohlavní soustava - nitroděložní vývin člověka - od narození do smrti - ochrana před přenosnými chorobami, základní cesty přenosu nákaz a jejich prevence, nákazy respirační, přenosné potravou, získané v přírodě, přenosné krví a sexuálním kontaktem, přenosné bodnutím hmyzu a stykem se zvířaty - ochrana před chronickými nepřenosnými chorobami a před úrazy prevence kardiovaskulárních a metabolických onemocnění, preventivní léčebná péče

4 UČEBNÍ PLÁN PŘEDMĚTU NĚMECKÝ JAZYK (ZAČÁTEČNÍCI) - 8. ROČNÍK 3 HODINY TÝDNĚ ZÁKLADNÍ PRAVIDLA KOMUNIKACE V KAŽDODENNÍCH SITUACÍCH Sdělí základní údaje o své osobě, rodině, kamarádovi. Zapojí se do jednoduché konverzace. - pozdrav, poděkování, představování JEDNODUCHÁ SDĚLENÍ Sdělí základní údaje o své osobě, rodině, kamarádovi. Vyplní jednoduchý dotazník, reprodukuje obsah jednoduchého textu ( za pomocí obrázkové osnovy), napíše jednoduchá sdělení. Zapojí se do jednoduché konverzace. - adresa, blahopřání, pozdrav a dopis, omluva, žádost TEMATICKÉ OKRUHY - základní osobní údaje - domov, rodina, rodinné oslavy - svátky, oslavy, roční období - škola, školní pomůcky, činnosti ve škole - volný čas a zájmová činnost, koníčky - důležité zeměpisné údaje

5 TEMATICKÉ OKRUHY Sdělí základní údaje o své osobě, rodině, kamarádovi. Vyplní jednoduchý dotazník, reprodukuje obsah jednoduchého textu ( za pomocí obrázkové osnovy), napíše jednoduchá sdělení. Zapojí se do jednoduché konverzace. SLOVNÍ ZÁSOBA A TVOŘENÍ SLOV - synonyma, antonyma, význam slov v kontextu ZÁKLADNÍ GRAMATICKÉ STRUKTURY, TYPY VĚT, ZÁKLADY LEXIKÁLNÍHO PRINCIPU PRAVOPISU SLOV. - věta jednoduchá, tvorba otázky a záporu, pořádek slov ve větě UČEBNÍ PLÁN PŘEDMĚTU KONVERZACE V ANGLICKÉM JAZYCE - 8. ROČNÍK

6 JEDNODUCHÁ SDĚLENÍ, KOMUNIKACE V BĚŽNÝCH SITUACÍCH Zapojí se do jednoduché konverzace. - everyday communication SLOVNÍ ZÁSOBA, TÉMATICKÉ OKRUHY - personal information - free time activities, hobbies, sport, culture - travelling airport, station, restaurant, shop, hotel, museum, town plans, information centre - english speaking countries ZÁKLADNÍ GRAMATICKÉ STRUKTURY - questions - asking for information - giving directions - future, present, past tenses - prepositions Poznámky k učebním plánům ŠVP. Využití disponibilních hodin

7 Český jazyk V 9. ročníku je navýšena časová dotace o 1 vyučovací hodinu. Důvodem k navýšení je nutnost upevňování správného používání pravopisných jevů, zlepšení čtenářských a komunikačních dovedností žáků, zlepšení četby s porozuměním, což je také předpokladem pro další úspěšnou práci s informacemi. Anglický jazyk Pro řádné upevnění učiva a možnost procvičovat hravou formou, obohacovat je o doplňující materiály a pro možnost posílit komunikativní složku je v 9.ročníku posílena časová dotace o 1 hodinu. Druhý cizí jazyk Žáci jsou rozděleni do dvou skupin. Žáci, kteří započali se studiem německého jazyka již ve školním roce 2012/2013, pokračují v tomto jazyce nadále v rozsahu 2 vyučovacích hodin týdně. Jako další předmět přibírají konverzaci v anglickém jazyce v rozsahu 1 hodiny týdně. U žáků, kteří s německým jazykem začínají ve školním roce 2013/2014, je tento jazyk vyučován v rozsahu 3 vyučovacích hodin týdně. Matematika Z důvodů upevnění si matematických dovedností před přechodem na vyšší stupně vzdělávání též je v 9. ročníku navýšena časová dotace o 1 hodinu. Informační a komunikační technologie Předmět je zařazen jako povinný předmět v 8. ročníku i 9. ročníku s celkovou časovou dotací 2 hodin, z toho 1 disponibilní. Dějepis, občanská výchova Předměty svým obsahem naplňují vzdělávací oblast Člověk a společnost a jsou zařazeny v 8. i 9. ročníku. V 9. ročníku je v dějepise zařazena 1 disponibilní hodina. Fyzika, chemie, přírodopis, zeměpis Časová dotace oblasti Člověk a příroda je rozšířena. Fyzika byla navýšena o 1 hod. v 8. ročníku, a zeměpis o 1 hodinu v 9. ročníku. Důvodem je zejména množství pro žáky nových termínů, které vyžadují důkladné vysvětlení a fixaci, stejně jako nutnost práce z různorodými zdroji a přístroji. Bez navýšení časové dotace by nebylo možné zvládnout. Hudební výchova, výtvarná výchova Předměty naplňující vzdělávací oblast Umění a kultura jsou zařazeny v obou ročnících. Tělesná výchova, osobnostní a sociální výchova

8 V těchto předmětech jsou naplňovány vzdělávací oblasti Člověk a zdraví. Předmět Osobnostní a sociální výchova je součástí vzdělávací oblasti Člověk a zdraví v hodinové dotaci 1 hodina týdně a je vyučován třídními učiteli. Žáci dostávají možnost rozvinout a prohlubovat své komunikační schopnosti, pracovat na dynamice třídy jako skupiny, vnímat sebe sama jako část různorodého celku, obohatit své sociální dovednosti a naučit se chovat adekvátně v běžných životních situacích. K zařazení předmětu je využito 2 disponibilních hodin. Svět práce Předmět vzdělávací oblasti Člověk a svět práce je v 8. a 9. ročníku je naplněn obsahem Volba povolání. Vyučované volitelné předměty 8.ročník Německý jazyk U žáků, kteří s německým jazykem začínají ve školním roce 2013/2014, je tento jazyk vyučován v rozsahu 3 vyučovacích hodin týdně. Konverzace v anglickém jazyce Jedná se o žáky, kteří započali se studiem německého jazyka ve školním roce 2012/2013. V tomto jazyce nadále v rozsahu 2 vyučovacích hodin týdně pokračují. Jako další předmět přibírají konverzaci v anglickém jazyce v rozsahu 1 hodiny týdně. 9.ročník Ruský jazyk - Žáci 9. ročníku, kteří si jako volitelný předmět zvolili ruský jazyk již v 7. ročníku, pokračují ve studiu tohoto jazyka v rozsahu 2 vyučovacích hodin týdně. Ostatní žáci si zvolili volitelné předměty cvičení z matematiky a cvičení z českého jazyka. Oba tyto předměty jsou vyučovány 1 hodinu týdně. Cvičení z matematiky Cvičení z českého jazyka oba volitelné předměty jsou navštěvovány žáky, kteří si nezvolili ke studiu další cizí jazyk. Předměty jsou využity k posílení a upevnění základních znalostí českého jazyka a matematiky.

9