ISBN
|
|
- Zuzana Benešová
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ÚIV
2 Naše pod kování pat í lenkám projektového týmu Pavle Cibulkové, Han Hlavínové, Ludmile Chudobové, Jitce Konrádové, Pavlín Š astnové a Jind išce Van urové, které vynaložily veškeré své úsilí, aby tato publikace, která navazuje na obdobnou publikaci z roku 2007, byla zpracována. Pod kování pat í také pracovník m krajských ú ad a obcí s rozší enou p sobností, kte í se nemalou m rou podílejí na sb ru statistických dat a bez jejichž spolupráce by publikace nemohla vzniknout. Naše zvláštní pod kování pat í sekretariátu INES OECD, který umožnil ÚIV použít indikátory, které OECD zve ej uje ve své publikaci Education at a Glance. Lubomír Martinec editel divize pro informa ní podporu vzd lávací politiky ÚIV len Working Party INES OECD Michaela Kle hová editelka divize statistických informací a analýz ÚIV lenka Working Party INES OECD Ústav pro informace ve vzd lávání, 2010 ISBN
3 Vážení tená i, dostává se Vám do rukou publikace Kraje, školy, ísla, která je sou ástí projektu K 2009 Datová obslužnost kraj. K 2009 navazuje na p edchozí projekty K 2001 až K Tento projekt byl schválen Ministerstvem školství, mládeže a t lovýchovy. Jedním z hlavních úkol projektu je poskytnout statistické informace v krajském len ní. Tato publikace tematicky dopl uje Krajskou ro enku 2009 a navazuje na publikaci Kraje, školy, ísla Jedná se o statisticky datovou publikaci o školství, která je svým charakterem ur ena všem, kte í cht jí získat základní p ehled o školství v jednotlivých krajích a zajímají je p edevším tzv. pom rové ukazatele, tedy údaje v jednotlivých krajích vzájemn srovnatelné. Nezabýváme se proto tedy absolutními ísly, ale nap. podíly po tu žák k odpovídající populaci, vztahem platu u itele k pr m rnému platu v regionu apod. Obdobn jako v ostatních výstupech projektu byly použity ukazatele publikované OECD v ro ence Education at a Glance. Celá publikace má dv ásti. V první jsou uvedeny n které ukazatele v krajském len ní tzv. krajské žeb í ky. Vedle vlastních hodnot ukazatel uvádíme i po adí hodnot v rámci kraj ( íslo v závorce). Druhá ást je len na na jednotlivé oblasti (podle Klasifikace územních statistických jednotek CZ-NUTS2) a kraje (CZ-NUTS3). V rámci t chto územních jednotek jsou uvád ny hodnoty jednotlivých ukazatel (u všech územních jednotek stejné ukazatele a ve stejném po adí). Krom hodnot zde uvádíme i odchylky hodnot od celorepublikového pr m ru a po adí v rámci kraj (hodnoty jsou azeny od nejvyšší po nejnižší). Všechny ukazatele, pokud je to možné, jsou len ny podle vzd lávacích úrovní, p ípadn podle druh škol. Údaje jsou, pokud není uvedeno jinak, za školní rok 2009/10, resp. u demografických údaj a u údaj o platech za kalendá ní rok 2009 a v p ípad absolvent škol za školní rok 2008/09. Ukazatele jsou len ny do deseti základních skupin demografie, v ková struktura obyvatel, vzd lanostní struktura, dostupnost škol, poptávka po vzd lávání a její uspokojování, participace na vzd lávání, produkce školství, náro nost výuky, finan ní ohodnocení u itel, nejvíce zastoupené st edoškolské obory. ást DEMOGRAFIE obsahuje údaje o rozloze regionu v km 2, po tu obyvatel, hustot osídlení na 1 km 2 v roce V KOVÁ STRUKTURA OBYVATEL p ináší informace i o v kovém složení obyvatelstva v roce 2009 v len ní na v kové kohorty 3 5 let, 6 14 let, let, let a po tu ekonomicky aktivních osob ve v ku let. ást VZD LANOSTNÍ STRUKTURA obsahuje údaje o vzd lání obyvatel ve v kové skupin let daného regionu v roce Všechny údaje t chto t í sekcí jsou uvedeny pouze za kraje a oblasti, nejsou sou ástí krajských žeb í k. Skupina ukazatel DOSTUPNOST ŠKOL charakterizuje dostupnost jednotlivých druh škol (mate ských, základních, st edních a vyšších odborných škol). Ukazatele jsou postaveny na podílu celkového po tu škol a 100 osob ve v kové skupin odpovídající danému vzd lávacímu stupni. Ukazatele jsou uvedeny pouze v celorepublikovém, krajském a oblastním m ítku, nejsou sou ástí krajských žeb í k. 5 3
4 Ukazatele skupiny POPTÁVKA PO VZD LÁVÁNÍ A JEJÍ USPOKOJOVÁNÍ p inášejí informace o struktu e podaných p ihlášek a kladn vy ízených p ihlášek na st ední školy a o rozložení zájmu mezi obory st edního vzd lání s maturitní zkouškou a obory bez maturitní zkoušky (tj. obory st edního vzd lání s výu ním listem a obory st edního vzd lání). Dále jsou obsaženy informace o poptávce po vzd lávání na vyšších odborných školách a jejím uspokojování. Skupina ukazatel PARTICIPACE NA VZD LÁVÁNÍ vychází ze zastoupení žák jednotlivých vzd lávacích stup, resp. druh škol na v kové populaci odpovídající dané vzd lávací úrovni. Svým zp sobem tento ukazatel udává míru ú asti obyvatelstva odpovídajících v kových kohort ve vzd lávání. Ukazatele charakterizující PRODUKCI ŠKOLSTVÍ podávají informaci o výstupech populace ze vzd lávání, která ukon í daný vzd lávací stupe, a její úsp šnosti na trhu práce. Termín produkce školství v tomto smyslu znamená podíl absolvent jednotlivých vzd lávacích úrovní a druh škol na odpovídající v kové populaci regionu a podíl nezam stnaných absolvent škol. NÁRO NOST VÝUKY je skupina ukazatel charakterizující výuku z hlediska její náro nosti tedy po et žák na t ídu a po et žák na u itelský úvazek. Do skupiny ukazatel FINAN NÍ OHODNOCENÍ U ITEL byly za azeny údaje týkající se finan ního ohodnocení u itel a jejich srovnání s pr m rným platem v regionu. NEJVÍCE ZASTOUPENÉ ST EDOŠKOLSKÉ OBORY tvo í seznam obor (uvádíme p timístné kódy podle na ízení vlády 689/2004 Sb., o soustav obor vzd lání v základním, st edním a vyšším vzd lávání, ve zn ní pozd jších p edpis ), do kterých je v daném regionu p ijímáno nejvíce žák. V publikaci byly použity n které ukazatele, které byly za azeny i do Krajské ro enky školství 2009, n které ukazatele však byly p epo ítány jinou metodikou a Krajskou ro enku dopl ují. Proto doporu ujeme v novat pozornost metodickému popisu jednotlivých ukazatel. N které ukazatele v nové publikaci chybí a n které jsou spo ítané jinak než v publikaci za rok 2007, nebo se zm nila legislativa a metodika (nap. v p ípad p ijímacího ízení). Kolektiv autor 6 4
5 Na publikaci se podílely: Pavla Cibulková Hana Hlavínová Ludmila Chudobová Jitka Konrádová Michaela Kle hová Pavlína Š astnová Jind iška Van urová Poznámky: V tabulkách jsou v p ípad kraj uvedena po adí (v rámci kraj od nejvyšší hodnoty po nejnižší). Ležatá árka (-) v tabulce na míst ísla zna í, že jev se nevyskytoval. Te ka (.) na míst ísla zna í, že údaj není k dispozici nebo je nespolehlivý. Ležatý k ížek (x) zna í, že zápis není možný z logických d vod. Výraz z toho zna í neúplný vý et z celku. Výraz v tom zna í úplný vý et z celku. Seznam zkratek: SÚ eský statistický ú ad G gymnázia MPSV Ministerstvo práce a sociálních v cí MŠ mate ská škola MŠMT Ministerstvo školství, mládeže a t lovýchovy CZ-NUTS Klasifikace územních statistických jednotek CZ-NUTS (La Nomenclature des Unités Territoriales Statistiques) OECD Organizace pro ekonomickou spolupráci a rozvoj (Organisation for Economic Co-operation and Development) SŠ st ední škola ÚIV Ústav pro informace ve vzd lávání VOŠ vyšší odborná škola ZŠ základní škola 7 5
6 Obsah: Popisy ukazatelů metodika výpočtu Krajské žebříčky PARTICIPACE NA VZDĚLÁVÁNÍ Podíl žáků vzdělávajících se v oborech gymnázií (v ročnících odpovídajících střední škole) na celkovém počtu žáků SŠ Podíl žáků nástavbového studia na populaci 18 19letých Podíl žáků v oborech odborného středního vzdělání s maturitní zkouškou na celkovém počtu žáků SŠ Podíl žáků v oborech odborného středního vzdělání bez maturitní zkoušky na celkovém počtu žáků SŠ Procento odkladů povinné školní docházky POPTÁVKA PO VZDĚLÁVÁNÍ A JEJÍ USPOKOJOVÁNÍ Podíl přihlášení ke vzdělávání v oborech víceletých G v 1. kole přijímacího řízení na celkovém počtu žáků 5. ročníků ZŠ v předchozím roce Podíl přijetí ke vzdělávání v oborech víceletých G v 1. kole přijímacího řízení na celkovém počtu žáků 5. ročníků ZŠ v předchozím roce Struktura přihlášení ke vzdělávání na SŠ (obory čtyřletých gymnázií, obory odborného středního vzdělání s/bez maturitní zkoušky) Struktura přijetí ke vzdělávání na SŠ (obory čtyřletých gymnázií, obory odborného středního vzdělání s/bez maturitní zkoušky) PRODUKCE ŠKOLSTVÍ Podíl absolventů oborů gymnázií na populaci 19letých Podíl absolventů oborů odborného středního vzdělání s maturitní zkouškou (vč. nástavbového studia) na populaci 19letých Podíl absolventů oborů odborného středního vzdělání bez maturitní zkoušky na populaci 18letých Celková neúspěšnost absolventů oborů gymnázií na trhu práce Celková neúspěšnost absolventů oborů odborného středního vzdělání s maturitní zkouškou na trhu práce Celková neúspěšnost absolventů oborů odborného středního vzdělání bez maturitní zkoušky na trhu práce FINANČNÍ OHODNOCENÍ UČITELŮ Průměrný plat učitele MŠ Průměrný plat učitele MŠ vztažený k průměrnému platu v regionu Průměrný plat učitele ZŠ Průměrný plat učitele ZŠ vztažený k průměrnému platu v regionu Průměrný plat učitele SŠ Průměrný plat učitele SŠ vztažený k průměrnému platu v regionu Průměrný plat učitele konzervatoře Průměrný plat učitele konzervatoře vztažený k průměrnému platu v regionu Průměrný plat učitele VOŠ Průměrný plat učitele VOŠ vztažený k průměrnému platu v regionu Ukazatele v jednotlivých regionech Česká republika oblast Praha/kraj Hlavní město Praha oblast Střední Čechy/Středočeský kraj oblast Jihozápad Jihočeský kraj Plzeňský kraj oblast Severozápad Karlovarský kraj Ústecký kraj oblast Severovýchod Liberecký kraj Královéhradecký kraj Pardubický kraj oblast Jihovýchod kraj Vysočina
7 Jihomoravský kraj oblast Střední Morava Olomoucký kraj Zlínský kraj oblast Moravskoslezsko/Moravskoslezský kraj
8 Popisy ukazatel metodika výpo tu DEMOGRAFIE, V KOVÁ STRUKTURA, VZD LANOSTNÍ STRUKTURA EKONOMICKY AKTIVNÍCH Po et a vzd lanostní struktura ekonomicky aktivních uvedeno v tisících. Zdroj dat: SÚ Data za MŠ, ZŠ, SŠ a VOŠ jsou vykazována v etn údaj škol ur ených pro žáky se speciálními vzd lávacími pot ebami. Údaje o podaných p ihláškách a kladn vy ízených p ihláškách ke vzd lávání na st edních školách se týkají pouze 1. kola p ijímacího ízení. DOSTUPNOST ŠKOL Po et škol na 100 obyvatel odpovídající v kové populace po et škol daného stupn, resp. druhu/velikost odpovídající v kové populace/100 Odpovídající v ková populace: 3 5 let pro mate ské školy, 6 14 let pro základní školy, let pro denní formu vzd lávání na odborných SŠ, ty letých gymnáziích a vyšších stupních víceletých st edních škol a konzervato í, let pro vyšší odborné školy Zdroj dat: po et škol ÚIV, demografie stav k SÚ POPTÁVKA PO VZD LÁVÁNÍ A JEJÍ USPOKOJOVÁNÍ Podíl p ihlášení ke vzd lávání v oborech víceletých G v 1. kole p ijímacího ízení na celkovém po tu žák 5. ro ník ZŠ v p edchozím roce po et p ihlášení (tj. podaných p ihlášek) ke vzd lávání v oborech víceletých gymnázií (osmiletá a šestiletá) v 1. kole p ijímacího ízení pro rok 2009/10/po et žák 5. ro ník ZŠ v roce 2008/09 data o p ihlášených v 1. kole p ijímacího ízení z ervna 2009 Zdroj dat: ÚIV data z ervna 2009 Struktura p ihlášení ke vzd lávání na SŠ (obory ty letých G, obory odborného st edního vzd lání s/bez maturitní zkoušky) po et p ihlášení (tj. podaných p ihlášek) do denní formy vzd lávání do jednotlivých druh vzd lávání v 1. kole p ijímacího ízení/celkový po et podaných p ihlášek do denní formy vzd lávání na st ední školy v 1. kole p ijímacího ízení pro rok 2009/10, údaje jsou bez obor víceletých gymnázií, nástavbového studia a zkráceného studia; vzhledem k zaokrouhlení netvo í sou et díl ích hodnot sto procent Zdroj dat: ÚIV data z ervna 2009 Podíl p ijetí ke vzd lávání v oborech víceletých gymnázií v 1. kole p ijímacího ízení na celkovém po tu žák 5. ro ník ZŠ v p edchozím roce po et p ijetí (tj. kladn vy ízených p ihlášek) ke vzd lávání v oborech víceletých gymnázií (osmileté a šestileté) v 1. kole p ijímacího ízení pro rok 2009/10/po et žák 5. ro ník ZŠ v roce 2008/09 Zdroj dat: ÚIV data z ervna 2009 Struktura p ijetí ke vzd lávání na SŠ (obory ty letých gymnázií, obory odborného st edního vzd lání s/bez maturitní zkoušky) po et p ijetí (tj. kladn vy ízených p ihlášek) do denní formy vzd lávání na jednotlivé druhy vzd lávání v 1. kole p ijímacího ízení/celkový po et podaných p ihlášek do denní formy vzd lávání na st ední školy v 1. kole p ijímacího ízení, údaje jsou bez obor víceletých gymnázií, nástavbového studia a zkráceného studia; vzhledem k zaokrouhlení netvo í sou et díl ích hodnot sto procent Zdroj dat: ÚIV data z ervna
9 Podíl p ihlášených ke studiu na vyšší odborné školy z celkového po tu maturant v p edchozím roce po et p ihlášených do denní formy vzd lávání na vyšší odborné školy pro rok 2009/10 podle trvalého bydlišt p ihlášených/po et absolvent denní formy vzd lávání v oborech st edního vzd lání ukon ených maturitní zkouškou (v etn nástavbového studia) na st edních školách daného regionu v roce 2008/09 Zdroj dat: ÚIV Podíl p ijatých ke studiu na vyšší odborné školy z celkového po tu maturant v p edchozím roce po et p ijatých do denní formy vzd lávání na vyšší odborné školy pro rok 2009/10 podle trvalého bydlišt p ijatých/po et absolvent denní formy vzd lávání v oborech st edního vzd lání ukon ených maturitní zkouškou (v etn nástavbového studia) na st edních školách daného regionu v roce 2008/09 Zdroj dat: ÚIV Podíl p ihlášených ke studiu na vysoké školy z celkového po tu maturant v p edchozím roce po et p ihlášených do denní formy vzd lávání na vysoké školy pro rok 2009/10 podle trvalého bydlišt p ihlášených/po et absolvent denní formy vzd lávání v oborech st edního vzd lání ukon ených maturitní zkouškou (v etn nástavbového studia) na st edních školách daného regionu v roce 2008/09 Zdroj dat: ÚIV Podíl p ijatých ke studiu na vysoké školy z celkového po tu maturant v p edchozím roce po et p ijatých do denní formy vzd lávání na vysoké školy pro rok 2009/10 podle trvalého bydlišt p ijatých/po et absolvent denní formy vzd lávání v oborech st edního vzd lání ukon ených maturitní zkouškou (v etn nástavbového studia) na st edních školách daného regionu v roce 2008/09 Zdroj dat: ÚIV Pozn.: Vzhledem k tomu, že studenti ze St edo eského kraje asto dojíždí do pražských st edních škol, mohou být podíly p ihlášených, resp. p ijatých ke studiu na vyšší odborné, resp. vysoké školy za Hlavní m sto Prahu podhodnocené a za St edo eský kraj naopak nadhodnocené. PARTICIPACE NA VZD LÁVÁNÍ Podíl d tí v mate ských školách na populaci 3 5letých celkový po et d tí v mate ských školách/po et d tí ve v ku 3 5 let Zdroj dat: ÚIV, demografie SÚ Podíl 5letých d tí v mate ských školách po et p tiletých d tí v mate ských školách/po et d tí ve v ku 5 let Zdroj dat: ÚIV, demografie SÚ Procento odklad povinné školní docházky po et d tí starších šesti let nastupujících do základní školy/celkový po et d tí ve v ku 7 let Zdroj dat: ÚIV, demografie SÚ Podíl žák v oborech víceletých gymnázií v ro nících odpovídajících 2. stupni ZŠ celkový po et žák v oborech víceletých gymnázií v nižším stupni (1. 4. ro ník osmiletých, ro ník šestiletých obor gymnázií)/po et žák 2. stupn základní školy a po et žák v oborech víceletých gymnázií v nižším stupni Zdroj dat: ÚIV Podíl žák vzd lávajících se v oborech gymnázií (v ro nících odpovídajících st ední škole) na celkovém po tu žák SŠ po et žák denní formy vzd lávání ty letých obor gymnázií a vyššího stupn víceletého vzd lávání (5. 8. ro ník osmiletých, ro ník šestiletých obor gymnázií)/celkový po et žák denní formy vzd lávání st edních škol v ro nících odpovídajících st ední škole (bez nástavbového studia a nižších ro ník víceletých st edních škol a bez zkráceného studia) Zdroj dat: ÚIV 9 9
10 Podíl žák v oborech odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky na celkovém po tu žák SŠ po et žák denní formy vzd lávání v oborech odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky (tj. s výu ním listem a st edního vzd lání)/celkový po et žák denní formy vzd lávání st edních škol v ro nících odpovídajících st ední škole (bez nástavbového studia a nižších ro ník víceletých st edních škol a bez zkráceného studia) Zdroj dat: ÚIV Podíl žák v oborech odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou na celkovém po tu žák SŠ po et žák denní formy vzd lávání v oborech odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou/celkový po et žák denní formy vzd lávání st edních škol v ro nících odpovídajících st ední škole (bez nástavbového studia a nižších ro ník víceletých st edních škol a bez zkráceného studia) Zdroj dat: ÚIV Podíl žák nástavbového studia na populaci 18 19letých po et žák denní formy vzd lávání v oborech nástavbového studia/po et obyvatel ve v ku let Zdroj dat: ÚIV, demografie SÚ PRODUKCE ŠKOLSTVÍ Podíl absolvent obor odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky na populaci 18letých celkový po et absolvent denní formy vzd lávání v oborech odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky (tj. s výu ním listem a st edního vzd lání)//po et obyvatel ve v ku 18 let Zdroj dat: ÚIV, demografie SÚ Podíl absolvent obor gymnázií na populaci 19letých celkový po et absolvent denní formy vzd lávání v oborech gymnázií/po et obyvatel ve v ku 19 let Zdroj dat: ÚIV, demografie SÚ Podíl absolvent obor odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou (v. nástavbového studia) na populaci 19letých celkový po et absolvent denní formy vzd lávání odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou (v. nástavbového studia)/po et obyvatel ve v ku 19 let Zdroj dat: ÚIV, demografie SÚ Podíl absolvent obor st edního vzd lání s výu ním listem pokra ujících v nástavbovém studiu celkový po et nov p ijatých do denní formy nástavbového studia v roce 2009/10/po et absolvent t íletých obor st edního vzd lání s výu ním listem v denní form vzd lávání ve školním roce 2008/09 Zdroj dat: ÚIV Celková neúsp šnost absolvent obor odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky na trhu práce celkový po et nezam stnaných absolvent obor odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky (tj. s výu ním listem a st edního vzd lání) v dubnu 2009/celkový po et absolvent denní formy vzd lávání obor odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky 2007/08 a 2008/09 Zdroj dat: ÚIV, MPSV Celková neúsp šnost absolvent obor gymnázií na trhu práce celkový po et nezam stnaných absolvent obor gymnázií v dubnu 2009/celkový po et absolvent denní formy vzd lávání v oborech gymnázií v letech 2007/08 a 2008/09 Zdroj dat: ÚIV, MPSV 10 10
11 Celková neúsp šnost absolvent obor odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou na trhu práce celkový po et nezam stnaných absolvent obor odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou v dubnu 2009 (bez absolvent gymnázií, v etn absolvent nástavbového studia)/celkový po et absolvent denní formy vzd lávání obor odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou (bez absolvent gymnázií, v etn absolvent nástavbového studia) v letech 2007/08 a 2008/09 Zdroj dat: ÚIV, MPSV NÁRO NOST VÝUKY Po et d tí/žák na t ídu celkový po et d tí/žák denní formy vzd lávání/celkový po et t íd denní formy vzd lávání na jednotlivých vzd lávacích stupních a druzích škol Zdroj dat: ÚIV Po et d tí/žák na u itelský úvazek celkový po et d tí/žák všech forem a druh vzd lávání/po et u itelských úvazk (p epo tený po et u itel k ) na jednotlivých vzd lávacích stupních a druzích škol Zdroj dat: ÚIV FINAN NÍ OHODNOCENÍ U ITEL Pr m rný plat u itele jednotlivých druh škol vztažený k pr m rnému platu v regionu pr m rný plat u itel škol za rok 2009 (odm ovaných podle zákona. 262/2006 Sb., zákoník práce, 109 odst. 3, d íve dle zákona. 143/92 Sb., o platu)/pr m rný plat v regionu Pr m rný plat u itele vyplacený ze státního rozpo tu v etn jiné innosti a ostatních aktivit. Zdroj dat: ÚIV, pr m rné platy v regionu SÚ Pr m rný plat u itele jednotlivých druh škol pr m rný plat u itel škol za rok 2009 (odm ovaných podle zákona. 262/2006 Sb., zákoník práce, 109 odst. 3, d íve dle zákona. 143/92 Sb., o platu) Pr m rný plat u itele vyplacený ze státního rozpo tu v etn jiné innosti a ostatních aktivit Zdroj: ÚIV NEJVÍCE ZASTOUPENÉ ST EDOŠKOLSKÉ OBORY Tvo í seznam obor (podle na ízení vlády. 689/2004 Sb.), do kterých je v daném regionu p ijímáno nejvíce žák v etn nástavbového a zkráceného studia. Do celkového po tu nov p ijímaných žák jsme zapo ítali jak žáky nov p ijímané do denní formy vzd lávání, tak do ostatních forem vzd lávání. Pro p ehlednost uvádíme zvláš žeb í ky pro obory bez maturitní zkoušky (tj. s výu ním listem a st edního vzd lání) a zvláš pro obory ukon ené maturitní zkouškou (v etn nástavbového studia). Procenta udávají celkový podíl nov p ijatých do daného oboru st ední školy na celkovém po tu nov p ijatých do obor s/bez maturitní zkoušky v daném kraji. Zdroj dat: ÚIV 11 11
12 12
13 PARTICIPACE NA VZD LÁVÁNÍ Podíl žák vzd lávajících se v oborech gymnázií (v ro nících odpovídajících st ední škole) na celkovém po tu žák SŠ eská republika 22,1% Hlavní m sto Praha 28,6% (1.) St edo eský kraj 22,0% (5.) Jiho eský kraj 21,6% (7.) Plze ský kraj 18,4% (13.) Karlovarský kraj 18,7% (12.) Ústecký kraj 17,1% (14.) Liberecký kraj 18,7% (11.) Královéhradecký kraj 20,2% (10.) Pardubický kraj 21,3% (8.) Vyso ina 20,6% (9.) Jihomoravský kraj 23,8% (2.) Olomoucký kraj 23,8% (3.) Zlínský kraj 22,0% (4.) Moravskoslezský kraj 21,9% (6.) PARTICIPACE NA VZD LÁVÁNÍ Podíl žák nástavbového studia na populaci 18 19letých eská republika 7,5% Hlavní m sto Praha 8,1% (4.) St edo eský kraj 6,5% (12.) Jiho eský kraj 7,7% (6.) Plze ský kraj 8,9% (2.) Karlovarský kraj 5,0% (13.) Ústecký kraj 6,8% (11.) Liberecký kraj 6,9% (10.) Královéhradecký kraj 7,9% (5.) Pardubický kraj 4,2% (14.) Vyso ina 7,7% (7.) Jihomoravský kraj 7,6% (8.) Olomoucký kraj 11,3% (1.) Zlínský kraj 8,7% (3.) Moravskoslezský kraj 6,9% (9.) PARTICIPACE NA VZD LÁVÁNÍ Podíl žák v oborech odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou na celkovém po tu žák SŠ eská republika 53,0% Hlavní m sto Praha 55,4% (2.) St edo eský kraj 50,5% (13.) Jiho eský kraj 52,1% (9.) Plze ský kraj 53,8% (5.) Karlovarský kraj 50,6% (12.) Ústecký kraj 53,2% (7.) Liberecký kraj 51,2% (11.) Královéhradecký kraj 54,4% (3.) Pardubický kraj 53,6% (6.) Vyso ina 53,1% (8.) Jihomoravský kraj 51,8% (10.) Olomoucký kraj 49,8% (14.) Zlínský kraj 56,1% (1.) Moravskoslezský kraj 53,9% (4.) 13
14 PARTICIPACE NA VZD LÁVÁNÍ Podíl žák v oborech odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky na celkovém po tu žák SŠ eská republika 24,9% Hlavní m sto Praha 16,0% (14.) St edo eský kraj 27,5% (5.) Jiho eský kraj 26,3% (7.) Plze ský kraj 27,8% (4.) Karlovarský kraj 30,7% (1.) Ústecký kraj 29,8% (3.) Liberecký kraj 30,1% (2.) Královéhradecký kraj 25,4% (9.) Pardubický kraj 25,1% (10.) Vyso ina 26,2% (8.) Jihomoravský kraj 24,4% (11.) Olomoucký kraj 26,5% (6.) Zlínský kraj 21,8% (13.) Moravskoslezský kraj 24,2% (12.) PARTICIPACE NA VZD LÁVÁNÍ Procento odklad povinné školní docházky eská republika 22,7% Hlavní m sto Praha 25,1% (2.) St edo eský kraj 21,1% (11.) Jiho eský kraj 24,1% (4.) Plze ský kraj 21,8% (10.) Karlovarský kraj 23,3% (7.) Ústecký kraj 24,6% (3.) Liberecký kraj 23,9% (5.) Královéhradecký kraj 23,4% (6.) Pardubický kraj 20,7% (12.) Vyso ina 19,1% (14.) Jihomoravský kraj 23,2% (8.) Olomoucký kraj 22,5% (9.) Zlínský kraj 25,7% (1.) Moravskoslezský kraj 20,2% (13.) POPTÁVKA PO VZD LÁVÁNÍ A JEJÍ USPOKOJOVÁNÍ Podíl p ihlášení ke vzd lávání v oborech víceletých G v 1. kole p ijímacího ízení na celkovém po tu žák 5. ro ník ZŠ v p edchozím roce eská republika 28,9% Hlavní m sto Praha 106,7% (1.) St edo eský kraj 19,6% (8.) Jiho eský kraj 24,1% (5.) Plze ský kraj 25,5% (4.) Karlovarský kraj 21,4% (6.) Ústecký kraj 12,7% (14.) Liberecký kraj 17,9% (9.) Královéhradecký kraj 20,3% (7.) Pardubický kraj 14,9% (11.) Vyso ina 14,8% (12.) Jihomoravský kraj 35,8% (2.) Olomoucký kraj 27,8% (3.) Zlínský kraj 14,8% (13.) Moravskoslezský kraj 16,9% (10.) 14
15 POPTÁVKA PO VZD LÁVÁNÍ A JEJÍ USPOKOJOVÁNÍ Podíl p ijetí ke vzd lávání v oborech víceletých G v 1. kole p ijímacího ízení na celkovém po tu žák 5. ro ník ZŠ v p edchozím roce eská republika 13,9% Hlavní m sto Praha 35,2% (1.) St edo eský kraj 10,0% (12.) Jiho eský kraj 11,9% (7.) Plze ský kraj 14,7% (3.) Karlovarský kraj 12,4% (5.) Ústecký kraj 8,8% (14.) Liberecký kraj 10,5% (10.) Královéhradecký kraj 12,3% (6.) Pardubický kraj 10,7% (9.) Vyso ina 10,4% (11.) Jihomoravský kraj 14,4% (4.) Olomoucký kraj 15,4% (2.) Zlínský kraj 10,0% (13.) Moravskoslezský kraj 11,3% (8.) POPTÁVKA PO VZD LÁVÁNÍ A JEJÍ USPOKOJOVÁNÍ Struktura p ihlášení ke vzd lávání na SŠ (obory ty letých gymnázií, obory odborného st edního vzd lání s/bez maturitní zkoušky) eská republika 13,1%, 60,3%, 26,6% Hlavní m sto Praha 19,9%, 63,4%, 16,7% St edo eský kraj 13%, 55,9%, 31,2% Jiho eský kraj 11,7%, 60,9%, 27,4% Plze ský kraj 7,3%, 64,1%, 28,6% Karlovarský kraj 9%, 59,1%, 31,9% Ústecký kraj 9,5%, 58,6%, 32% Liberecký kraj 11%, 56,2%, 32,8% Královéhradecký kraj 12,8%, 60,1%, 27,1% Pardubický kraj 11,7%, 61,2%, 27,1% Vyso ina 11,5%, 60,2%, 28,3% Jihomoravský kraj 14,1%, 60,1%, 25,7% Olomoucký kraj 12,4%, 58,2%, 29,4% Zlínský kraj 14,3%, 64,3%, 21,4% Moravskoslezský kraj 13,2%, 60%, 26,8% POPTÁVKA PO VZD LÁVÁNÍ A JEJÍ USPOKOJOVÁNÍ Struktura p ijetí ke vzd lávání na SŠ (obory ty letých gymnázií, obory odborného st edního vzd lání s/bez maturitní zkoušky) eská republika 11,4%, 55,5%, 33,1% Hlavní m sto Praha 14,9%, 64,9%, 20,2% St edo eský kraj 11,7%, 51,8%, 36,4% Jiho eský kraj 10,1%, 52,6%, 37,3% Plze ský kraj 6,5%, 58,4%, 35,1% Karlovarský kraj 8,9%, 52,6%, 38,5% Ústecký kraj 8,9%, 54,8%, 36,4% Liberecký kraj 8,5%, 51,1%, 40,5% Královéhradecký kraj 9,8%, 55,8%, 34,4% Pardubický kraj 11,9%, 56,9%, 31,1% Vyso ina 10,2%, 53,2%, 36,6% Jihomoravský kraj 11,3%, 54,1%, 34,6% Olomoucký kraj 11,4%, 51,5%, 37,1% Zlínský kraj 14,5%, 56%, 29,6% Moravskoslezský kraj 12,7%, 54,6%, 32,8% 15
16 PRODUKCE ŠKOLSTVÍ Podíl absolvent obor gymnázií na populaci 19letých eská republika 18,5% Hlavní m sto Praha 30,7% (1.) St edo eský kraj 14,2% (10.) Jiho eský kraj 18,7% (5.) Plze ský kraj 14,2% (11.) Karlovarský kraj 12,4% (14.) Ústecký kraj 14,1% (12.) Liberecký kraj 13,2% (13.) Královéhradecký kraj 17,9% (7.) Pardubický kraj 18,6% (6.) Vyso ina 16,7% (9.) Jihomoravský kraj 21,8% (2.) Olomoucký kraj 20,0% (3.) Zlínský kraj 18,8% (4.) Moravskoslezský kraj 17,7% (8.) PRODUKCE ŠKOLSTVÍ Podíl absolvent obor odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou (v. nástavbového studia) na populaci 19letých eská republika 44,8% Hlavní m sto Praha 57,1% (1.) St edo eský kraj 33,6% (14.) Jiho eský kraj 47,2% (4.) Plze ský kraj 44,0% (8.) Karlovarský kraj 35,9% (13.) Ústecký kraj 41,1% (11.) Liberecký kraj 37,0% (12.) Královéhradecký kraj 47,0% (5.) Pardubický kraj 41,7% (10.) Vyso ina 44,2% (6.) Jihomoravský kraj 48,2% (3.) Olomoucký kraj 43,9% (9.) Zlínský kraj 56,3% (2.) Moravskoslezský kraj 44,2% (7.) PRODUKCE ŠKOLSTVÍ Podíl absolvent obor odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky na populaci 18letých eská republika 24,1% Hlavní m sto Praha 20,8% (13.) St edo eský kraj 20,0% (14.) Jiho eský kraj 27,7% (1.) Plze ský kraj 24,8% (9.) Karlovarský kraj 25,8% (4.) Ústecký kraj 23,8% (11.) Liberecký kraj 25,7% (5.) Královéhradecký kraj 27,7% (2.) Pardubický kraj 25,2% (7.) Vyso ina 26,5% (3.) Jihomoravský kraj 24,7% (10.) Olomoucký kraj 25,5% (6.) Zlínský kraj 25,1% (8.) Moravskoslezský kraj 23,2% (12.) 16
17 PRODUKCE ŠKOLSTVÍ Celková neúsp šnost absolvent obor gymnázií na trhu práce eská republika 1,8% Hlavní m sto Praha 0,6% (14.) St edo eský kraj 2,0% (7.) Jiho eský kraj 2,9% (2.) Plze ský kraj 0,7% (13.) Karlovarský kraj 1,8% (9.) Ústecký kraj 3,1% (1.) Liberecký kraj 2,1% (6.) Královéhradecký kraj 1,7% (12.) Pardubický kraj 2,3% (4.) Vyso ina 2,7% (3.) Jihomoravský kraj 1,8% (10.) Olomoucký kraj 1,8% (11.) Zlínský kraj 1,9% (8.) Moravskoslezský kraj 2,1% (5.) PRODUKCE ŠKOLSTVÍ Celková neúsp šnost absolvent obor odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou na trhu práce eská republika 7,1% Hlavní m sto Praha 1,8% (13.) St edo eský kraj 7,8% (8.) Jiho eský kraj 8,7% (3.) Plze ský kraj 1,5% (14.) Karlovarský kraj 7,5% (10.) Ústecký kraj 13,0% (1.) Liberecký kraj 7,5% (11.) Královéhradecký kraj 5,6% (12.) Pardubický kraj 7,6% (9.) Vyso ina 9,4% (2.) Jihomoravský kraj 7,8% (7.) Olomoucký kraj 8,3% (4.) Zlínský kraj 7,9% (6.) Moravskoslezský kraj 8,1% (5.) PRODUKCE ŠKOLSTVÍ Celková neúsp šnost absolvent obor odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky na trhu práce eská republika 11,6% Hlavní m sto Praha 2,3% (14.) St edo eský kraj 9,9% (11.) Jiho eský kraj 11,8% (10.) Plze ský kraj 3,1% (13.) Karlovarský kraj 13,4% (3.) Ústecký kraj 20,6% (1.) Liberecký kraj 12,1% (9.) Královéhradecký kraj 9,0% (12.) Pardubický kraj 15,7% (2.) Vyso ina 12,9% (5.) Jihomoravský kraj 12,3% (8.) Olomoucký kraj 12,5% (6.) Zlínský kraj 12,4% (7.) Moravskoslezský kraj 13,3% (4.) 17
18 FINAN NÍ OHODNOCENÍ U ITEL Pr m rný plat u itele MŠ eská republika K Hlavní m sto Praha K (9.) St edo eský kraj K (2.) Jiho eský kraj K (5.) Plze ský kraj K (6.) Karlovarský kraj K (1.) Ústecký kraj K (3.) Liberecký kraj K (7.) Královéhradecký kraj K (14.) Pardubický kraj K (4.) Vyso ina K (13.) Jihomoravský kraj K (8.) Olomoucký kraj K (11.) Zlínský kraj K (10.) Moravskoslezský kraj K (12.) FINAN NÍ OHODNOCENÍ U ITEL Pr m rný plat u itele MŠ vztažený k pr m rnému platu v regionu eská republika 89,1% Hlavní m sto Praha 70,6% (14.) St edo eský kraj 94,3% (13.) Jiho eský kraj 103,4% (4.) Plze ský kraj 95,6% (11.) Karlovarský kraj 109,5% (1.) Ústecký kraj 99,8% (8.) Liberecký kraj 100,4% (7.) Královéhradecký kraj 99,3% (9.) Pardubický kraj 104,8% (2.) Vyso ina 100,8% (6.) Jihomoravský kraj 95,5% (12.) Olomoucký kraj 103,1% (5.) Zlínský kraj 104,5% (3.) Moravskoslezský kraj 96,0% (10.) FINAN NÍ OHODNOCENÍ U ITEL Pr m rný plat u itele ZŠ eská republika K Hlavní m sto Praha K (6.) St edo eský kraj K (2.) Jiho eský kraj K (7.) Plze ský kraj K (4.) Karlovarský kraj K (8.) Ústecký kraj K (3.) Liberecký kraj K (1.) Královéhradecký kraj K (11.) Pardubický kraj K (14.) Vyso ina K (10.) Jihomoravský kraj K (12.) Olomoucký kraj K (9.) Zlínský kraj K (13.) Moravskoslezský kraj K (5.) 18
19 FINAN NÍ OHODNOCENÍ U ITEL Pr m rný plat u itele ZŠ vztažený k pr m rnému platu v regionu eská republika 113,6% Hlavní m sto Praha 90,3% (14.) St edo eský kraj 119,5% (13.) Jiho eský kraj 130,3% (5.) Plze ský kraj 122,5% (11.) Karlovarský kraj 135,5% (1.) Ústecký kraj 127,2% (9.) Liberecký kraj 130,6% (4.) Královéhradecký kraj 128,0% (8.) Pardubický kraj 129,3% (7.) Vyso ina 130,1% (6.) Jihomoravský kraj 119,7% (12.) Olomoucký kraj 131,7% (2.) Zlínský kraj 130,9% (3.) Moravskoslezský kraj 125,8% (10.) FINAN NÍ OHODNOCENÍ U ITEL Pr m rný plat u itele SŠ eská republika K Hlavní m sto Praha K (1.) St edo eský kraj K (3.) Jiho eský kraj K (6.) Plze ský kraj K (9.) Karlovarský kraj K (2.) Ústecký kraj K (4.) Liberecký kraj K (11.) Královéhradecký kraj K (7.) Pardubický kraj K (13.) Vyso ina K (5.) Jihomoravský kraj K (14.) Olomoucký kraj K (8.) Zlínský kraj K (12.) Moravskoslezský kraj K (10.) FINAN NÍ OHODNOCENÍ U ITEL Pr m rný plat u itele SŠ vztažený k pr m rnému platu v regionu eská republika 117,9% Hlavní m sto Praha 99,1% (14.) St edo eský kraj 125,5% (11.) Jiho eský kraj 134,2% (5.) Plze ský kraj 123,9% (12.) Karlovarský kraj 145,3% (1.) Ústecký kraj 132,9% (7.) Liberecký kraj 129,1% (9.) Královéhradecký kraj 133,8% (6.) Pardubický kraj 132,2% (8.) Vyso ina 136,4% (2.) Jihomoravský kraj 121,2% (13.) Olomoucký kraj 135,4% (3.) Zlínský kraj 135,1% (4.) Moravskoslezský kraj 127,5% (10.) 19
20 FINAN NÍ OHODNOCENÍ U ITEL Pr m rný plat u itele konzervato e eská republika K Hlavní m sto Praha K (2.) St edo eský kraj K (10.) Jiho eský kraj K (4.) Plze ský kraj K (1.) Karlovarský kraj K (10.) Ústecký kraj K (5.) Liberecký kraj K (10.) Královéhradecký kraj K (10.) Pardubický kraj K (6.) Vyso ina K (10.) Jihomoravský kraj K (7.) Olomoucký kraj K (9.) Zlínský kraj K (3.) Moravskoslezský kraj K (8.) FINAN NÍ OHODNOCENÍ U ITEL Pr m rný plat u itele konzervato e vztažený k pr m rnému platu v regionu eská republika 117,0% Hlavní m sto Praha 96,7% (9.) St edo eský kraj % (10.) Jiho eský kraj 135,4% (3.) Plze ský kraj 137,7% (2.) Karlovarský kraj % (10.) Ústecký kraj 127,6% (5.) Liberecký kraj % (10.) Královéhradecký kraj % (10.) Pardubický kraj 133,6% (4.) Vyso ina % (10.) Jihomoravský kraj 120,0% (7.) Olomoucký kraj 104,5% (8.) Zlínský kraj 141,6% (1.) Moravskoslezský kraj 122,6% (6.) FINAN NÍ OHODNOCENÍ U ITEL Pr m rný plat u itele VOŠ eská republika K Hlavní m sto Praha K (5.) St edo eský kraj K (3.) Jiho eský kraj K (11.) Plze ský kraj K (7.) Karlovarský kraj K (10.) Ústecký kraj K (1.) Liberecký kraj K (14.) Královéhradecký kraj K (13.) Pardubický kraj K (12.) Vyso ina K (4.) Jihomoravský kraj K (6.) Olomoucký kraj K (2.) Zlínský kraj K (8.) Moravskoslezský kraj K (9.) 20
21 FINAN NÍ OHODNOCENÍ U ITEL Pr m rný plat u itele VOŠ vztažený k pr m rnému platu v regionu eská republika 122,6% Hlavní m sto Praha 97,9% (14.) St edo eský kraj 132,7% (8.) Jiho eský kraj 135,7% (7.) Plze ský kraj 130,0% (12.) Karlovarský kraj 142,6% (4.) Ústecký kraj 148,7% (2.) Liberecký kraj 126,9% (13.) Královéhradecký kraj 132,0% (9.) Pardubický kraj 136,4% (6.) Vyso ina 147,7% (3.) Jihomoravský kraj 131,8% (10.) Olomoucký kraj 152,3% (1.) Zlínský kraj 141,7% (5.) Moravskoslezský kraj 130,9% (11.) 21
22 E S K Á R E P U B L I K A UKAZATEL absolutní hodnoty hodnoty v % DEMOGRAFIE rozloha v km po et obyvatel hustota osídlení na 1 km 2 133,2 V KOVÁ STRUKTURA OBYVATEL 3 5 let let let let po et ekonomicky aktivních (25 64) celkem (v tis.) ,0% VZD LANOSTNÍ STRUKTURA EKONOMICKY AKTIVNÍCH (v tis.) bez vzd lání + základní vzd lání 524 8,6% st ední vzd lání bez maturitní zkoušky ,3% st ední vzd lání s maturitní zkouškou ,5% terciární vzd lání ,5% DOSTUPNOST ŠKOL po et mate ských škol na 100 d tí ve v ku 3 5let 1,56 po et základních škol na 100 d tí ve v ku 6 14 let 0,50 po et SŠ s obory gymnázií celkem na 100 osob ve v ku let 0,08 po et SŠ na 100 osob ve v ku let 0,30 po et VOŠ na 100 osob ve v ku let 0,04 22
23 POPTÁVKA PO VZD LÁVÁNÍ A JEJÍ USPOKOJOVÁNÍ podíl p ihlášení ke vzd lávání v oborech víceletých G v 1. kole p ijímacího ízení na celkovém po tu žák 5. ro ník ZŠ v p edchozím roce 28,9% struktura p ihlášení ke vzd lávání na SŠ (obory ty letých gymnázií, obory odbor. st edního vzd lání s/bez maturitní zkoušky) 13,1%, 60,3%, 26,6% podíl p ijetí ke vzd lávání v oborech víceletých G v 1. kole p ijímacího ízení na celkovém po tu žák 5. ro ník ZŠ v p edchozím roce 13,9% struktura p ijetí ke vzd lávání na SŠ (obory ty letých gymnázií, obory odborného st edního vzd lání s/bez maturitní zkoušky) 11,4%, 55,5%, 33,1% podíl p ihlášených ke studiu na vyšší odborné školy z celkového po tu maturant v p edchozím roce 11,5% podíl p ijatých ke studiu na vyšší odborné školy z celkového po tu maturant v p edchozím roce 9,1% podíl p ihlášených ke studiu na vysoké školy z celkového po tu maturant v p edchozím roce 74,1% podíl p ijatých ke studiu na vysoké školy z celkového po tu maturant v p edchozím roce 59,8% PARTICIPACE NA VZD LÁVÁNÍ podíl d tí v mate ských školách na populaci 3 5letých 101,5% podíl 5letých d tí v mate ských školách 91,4% procento odklad povinné školní docházky 22,7% podíl žák v oborech víceletých gymnázií v ro nících odpovídajících 2. stupni ZŠ 11,1% podíl žák vzd lávajících se v oborech gymnázií (v ro nících odpovídajících st ední škole) na celkovém po tu žák SŠ 22,1% podíl žák v oborech odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky na celkovém po tu žák SŠ 24,9% podíl žák v oborech odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou na celkovém po tu žák SŠ 53,0% podíl žák nástavbového studia na populaci 18 19letých 7,5% PRODUKCE ŠKOLSTVÍ podíl absolvent obor odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky na populaci 18letých 24,1% podíl absolvent obor gymnázií na populaci 19letých 18,5% podíl absolvent obor odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou (v. nástavbového studia) na populaci 19letých 44,8% podíl absolvent obor st edního vzd lání s výu ním listem pokra ujících v nástavbovém studiu 36,5% celková neúsp šnost absolvent obor odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky na trhu práce 11,6% celková neúsp šnost absolvent obor gymnázií na trhu práce 1,8% celková neúsp šnost absolvent obor odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou na trhu práce 7,1% 23
24 NÁRO NOST VÝUKY po et d tí MŠ na t ídu 23,3 po et d tí v MŠ na u itelský úvazek 12,8 po et žák 1. stupn ZŠ na t ídu 18,8 po et žák na u itelský úvazek na 1. stupni ZŠ 16,7 po et žák 2. stupn ZŠ na t ídu 19,2 po et žák na u itelský úvazek na 2. stupni ZŠ 10,8 po et žák SŠ na t ídu 24,1 po et žák SŠ na u itelský úvazek 12,0 FINAN NÍ OHODNOCENÍ U ITEL pr m rný plat u itele MŠ vztažený k pr m rnému platu v regionu 89,1% pr m rný plat u itele ZŠ vztažený k pr m rnému platu v regionu 113,6% pr m rný plat u itele SŠ vztažený k pr m rnému platu v regionu 117,9% pr m rný plat u itele konzervato e vztažený k pr m rnému platu v regionu 117,0% pr m rný plat u itele VOŠ vztažený k pr m rnému platu v regionu 122,6% pr m rný plat u itele MŠ K pr m rný plat u itele ZŠ K pr m rný plat u itele SŠ K pr m rný plat u itele konzervato e K pr m rný plat u itele VOŠ K 24
25 NEJVÍCE ZASTOUPENÉ ST EDOŠKOLSKÉ OBORY obory bez maturitní zkoušky 6551H Kucha - íšník, práce ve spole ném stravování 18,9% 2368H Automechanik, technické práce v autoservisu 8,4% 4155H Opravá zem d lských stroj, opravá ské práce 3,5% 6951H Kade ník 6,6% 3356H Truhlá, truhlá ské práce 4,8% obory s maturitní zkouškou 7941K Gymnázium 22,0% 6441L Podnikání v oborech 12,2% 6341M Ekonomika a podnikání 11,4% 7842M Lyceum 5,2% 6542M Hotelnictví a turismus 4,2% 25
26 UKAZATEL P R A H A HLAVNÍ M STO PRAHA absolutní hodnoty hodnoty v % odchylka od republikového pr m ru DEMOGRAFIE rozloha v km (14.) po et obyvatel (1.) hustota osídlení na 1 km , ,5 (1.) V KOVÁ STRUKTURA OBYVATEL 3 5 let (3.) 6 14 let (4.) let (4.) let (2.) po et ekonomicky aktivních (25 64) celkem (v tis.) ,0% (1.) VZD LANOSTNÍ STRUKTURA EKONOMICKY AKTIVNÍCH (v tis.) bez vzd lání + základní vzd lání 31 4,2% (5.) st ední vzd lání bez maturitní zkoušky ,6% (6.) st ední vzd lání s maturitní zkouškou ,9% (1.) terciární vzd lání ,3% (1.) DOSTUPNOST ŠKOL po et mate ských škol na 100 d tí ve v ku 3 5let 0,93-0,6 (14.) po et základních škol na 100 d tí ve v ku 6 14 let 0,32-0,2 (14.) po et SŠ s obory gymnázií celkem na 100 osob ve v ku let 0,16 +0,1 (1.) po et SŠ na 100 osob ve v ku let 0,45 +0,2 (1.) po et VOŠ na 100 osob ve v ku let 0,08 +0,0 (1.) po adí 26
27 POPTÁVKA PO VZD LÁVÁNÍ A JEJÍ USPOKOJOVÁNÍ podíl p ihlášení ke vzd lávání v oborech víceletých G v 1. kole p ijímacího ízení na celkovém po tu žák 5. ro ník ZŠ v p edchozím roce 106,7% +77,8 p.b. (1.) struktura p ihlášení ke vzd lávání na SŠ (obory ty letých gymnázií, obory odborného st edního vzd lání s/bez maturitní zkoušky) 19,9%, 63,4%, 16,7% podíl p ijetí ke vzd lávání v oborech víceletých G v 1. kole p ijímacího ízení na celkovém po tu žák 5. ro ník ZŠ v p edchozím roce 35,2% +21,3 p.b. (1.) struktura p ijetí ke vzd lávání na SŠ (obory ty letých gymnázií, obory odborného st edního vzd lání s/bez maturitní zkoušky) 14,9%, 64,9%, 20,2% podíl p ihlášených ke studiu na vyšší odborné školy z celkového po tu maturant v p edchozím roce 7,1% -4,4 p.b. (13.) podíl p ijatých ke studiu na vyšší odborné školy z celkového po tu maturant v p edchozím roce 5,4% -3,6 p.b. (13.) podíl p ihlášených ke studiu na vysoké školy z celkového po tu maturant v p edchozím roce 61,5% -12,6 p.b. (14.) podíl p ijatých ke studiu na vysoké školy z celkového po tu maturant v p edchozím roce 49,1% -10,7 p.b. (14.) PARTICIPACE NA VZD LÁVÁNÍ podíl d tí v mate ských školách na populaci 3 5letých 96,6% -4,9 p.b. (11.) podíl 5letých d tí v mate ských školách 91,6% +0,2 p.b. (10.) procento odklad povinné školní docházky 25,1% +2,4 p.b. (2.) podíl žák v oborech víceletých gymnázií v ro nících odpovídajících 2. stupni ZŠ 21,8% +10,7 p.b. (1.) podíl žák vzd lávajících se v oborech gymnázií (v ro nících odpovídajících st ední škole) na celkovém po tu žák SŠ 28,6% +6,5 p.b. (1.) podíl žák v oborech odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky na celkovém po tu žák SŠ 16,0% -8,8 p.b. (14.) podíl žák v oborech odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou na celkovém po tu žák SŠ 55,4% +2,4 p.b. (2.) podíl žák nástavbového studia na populaci 18 19letých 8,1% +0,6 p.b. (4.) PRODUKCE ŠKOLSTVÍ podíl absolvent obor odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky na populaci 18letých 20,8% -3,3 p.b. (13.) podíl absolvent obor gymnázií na populaci 19letých 30,7% +12,2 p.b. (1.) podíl absolvent obor odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou (v. nástavbového studia) na populaci 19letých 57,1% +12,4 p.b. (1.) podíl absolvent obor st edního vzd lání s výu ním listem pokra ujících v nástavbovém studiu 45,1% +8,6 p.b. (2.) celková neúsp šnost absolvent obor odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky na trhu práce 2,3% -9,2 p.b. (14.) celková neúsp šnost absolvent obor gymnázií na trhu práce 0,6% -1,3 p.b. (14.) celková neúsp šnost absolvent obor odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou na trhu práce 1,8% -5,3 p.b. (13.) 27
28 NÁRO NOST VÝUKY po et d tí MŠ na t ídu 24,5 +112,8 (1.) po et d tí v MŠ na u itelský úvazek 12,6-15,8 (10.) po et žák 1. stupn ZŠ na t ídu 20,1 +135,1 (1.) po et žák na u itelský úvazek na 1. stupni ZŠ 17,8 +113,7 (1.) po et žák 2. stupn ZŠ na t ídu 19,4 +24,4 (4.) po et žák na u itelský úvazek na 2. stupni ZŠ 10,2-61,7 (14.) po et žák SŠ na t ídu 24,0-14,8 (10.) po et žák SŠ na u itelský úvazek 12,1 +16,1 (5.) FINAN NÍ OHODNOCENÍ U ITEL pr m rný plat u itele MŠ vztažený k pr m rnému platu v regionu 70,6% -18,5 p.b. (14.) pr m rný plat u itele ZŠ vztažený k pr m rnému platu v regionu 90,3% -23,3 p.b. (14.) pr m rný plat u itele SŠ vztažený k pr m rnému platu v regionu 99,1% -18,8 p.b. (14.) pr m rný plat u itele konzervato e vztažený k pr m rnému platu v regionu 96,7% -20,3 p.b. (9.) pr m rný plat u itele VOŠ vztažený k pr m rnému platu v regionu 97,9% -24,7 p.b. (14.) pr m rný plat u itele MŠ K -41,2 K (9.) pr m rný plat u itele ZŠ K +38,0 K (6.) pr m rný plat u itele SŠ K ,8 K (1.) pr m rný plat u itele konzervato e K ,9 K (2.) pr m rný plat u itele VOŠ K +160,2 K (5.) 28
29 NEJVÍCE ZASTOUPENÉ ST EDOŠKOLSKÉ OBORY obory bez maturitní zkoušky 6551H Kucha - íšník, práce ve spole ném stravování 22,9% 2368H Automechanik, technické práce v autoservisu 9,4% 4155H Opravá zem d lských stroj, opravá ské práce 8,7% 6951H Kade ník 4,0% 3356H Truhlá, truhlá ské práce 3,6% obory s maturitní zkouškou 7941K Gymnázium 28,4% 6341M Ekonomika a podnikání 12,5% 6441L Podnikání v oborech 6,5% 6542M Hotelnictví a turismus 5,2% 7842M Lyceum 4,9% 29
30 UKAZATEL S T E D N Í E C H Y ST EDO ESKÝ KRAJ absolutní hodnoty hodnoty v % odchylka od republikového pr m ru DEMOGRAFIE rozloha v km (1.) po et obyvatel (2.) hustota osídlení na 1 km 2 109,1-24,1 (10.) V KOVÁ STRUKTURA OBYVATEL 3 5 let (1.) 6 14 let (2.) let (2.) let (3.) po et ekonomicky aktivních (25 64) celkem (v tis.) ,0% (2.) VZD LANOSTNÍ STRUKTURA EKONOMICKY AKTIVNÍCH (v tis.) bez vzd lání + základní vzd lání 56 7,7% (3.) st ední vzd lání bez maturitní zkoušky ,5% (2.) st ední vzd lání s maturitní zkouškou ,9% (2.) terciární vzd lání ,8% (4.) DOSTUPNOST ŠKOL po et mate ských škol na 100 d tí ve v ku 3 5let 1,59 +0,0 (8.) po et základních škol na 100 d tí ve v ku 6 14 let 0,51 +0,0 (8.) po et SŠ s obory gymnázií celkem na 100 osob ve v ku let 0,06-0,0 (11.) po et SŠ na 100 osob ve v ku let 0,27-0,0 (10.) po et VOŠ na 100 osob ve v ku let 0,04 +0,0 (6.) po adí 30
31 POPTÁVKA PO VZD LÁVÁNÍ A JEJÍ USPOKOJOVÁNÍ podíl p ihlášení ke vzd lávání v oborech víceletých G v 1. kole p ijímacího ízení na celkovém po tu žák 5. ro ník ZŠ v p edchozím roce 19,6% -9,3 p.b. (8.) struktura p ihlášení ke vzd lávání na SŠ (obory ty letých gymnázií, obory odborného st edního vzd lání s/bez maturitní zkoušky) 13%, 55,9%, 31,2% podíl p ijetí ke vzd lávání v oborech víceletých G v 1. kole p ijímacího ízení na celkovém po tu žák 5. ro ník ZŠ v p edchozím roce 10,0% -3,9 p.b. (12.) struktura p ijetí ke vzd lávání na SŠ (obory ty letých gymnázií, obory odborného st edního vzd lání s/bez maturitní zkoušky) 11,7%, 51,8%, 36,4% podíl p ihlášených ke studiu na vyšší odborné školy z celkového po tu maturant v p edchozím roce 18,1% +6,7 p.b. (1.) podíl p ijatých ke studiu na vyšší odborné školy z celkového po tu maturant v p edchozím roce 14,5% +5,4 p.b. (1.) podíl p ihlášených ke studiu na vysoké školy z celkového po tu maturant v p edchozím roce 86,7% +12,6 p.b. (1.) podíl p ijatých ke studiu na vysoké školy z celkového po tu maturant v p edchozím roce 69,2% +9,4 p.b. (1.) PARTICIPACE NA VZD LÁVÁNÍ podíl d tí v mate ských školách na populaci 3 5letých 90,3% -11,2 p.b. (14.) podíl 5letých d tí v mate ských školách 87,8% -3,6 p.b. (12.) procento odklad povinné školní docházky 21,1% -1,6 p.b. (11.) podíl žák v oborech víceletých gymnázií v ro nících odpovídajících 2. stupni ZŠ 9,3% -1,8 p.b. (10.) podíl žák vzd lávajících se v oborech gymnázií (v ro nících odpovídajících st ední škole) na celkovém po tu žák SŠ 22,0% -0,1 p.b. (5.) podíl žák v oborech odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky na celkovém po tu žák SŠ 27,5% +2,7 p.b. (5.) podíl žák v oborech odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou na celkovém po tu žák SŠ 50,5% -2,5 p.b. (13.) podíl žák nástavbového studia na populaci 18 19letých 6,5% -1,0 p.b. (12.) PRODUKCE ŠKOLSTVÍ podíl absolvent obor odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky na populaci 18letých 20,0% -4,2 p.b. (14.) podíl absolvent obor gymnázií na populaci 19letých 14,2% -4,3 p.b. (10.) podíl absolvent obor odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou (v. nástavbového studia) na populaci 19letých 33,6% -11,2 p.b. (14.) podíl absolvent obor st edního vzd lání s výu ním listem pokra ujících v nástavbovém studiu 37,4% +0,9 p.b. (5.) celková neúsp šnost absolvent obor odborného st edního vzd lání bez maturitní zkoušky na trhu práce 9,9% -1,7 p.b. (11.) celková neúsp šnost absolvent obor gymnázií na trhu práce 2,0% +0,1 p.b. (7.) celková neúsp šnost absolvent obor odborného st edního vzd lání s maturitní zkouškou na trhu práce 7,8% +0,7 p.b. (8.) 31
32 NÁRO NOST VÝUKY po et d tí MŠ na t ídu 23,3-5,7 (7.) po et d tí v MŠ na u itelský úvazek 13,0 +20,5 (3.) po et žák 1. stupn ZŠ na t ídu 19,0 +22,5 (3.) po et žák na u itelský úvazek na 1. stupni ZŠ 16,8 +17,3 (5.) po et žák 2. stupn ZŠ na t ídu 19,1-1,0 (8.) po et žák na u itelský úvazek na 2. stupni ZŠ 11,1 +21,1 (4.) po et žák SŠ na t ídu 23,6-56,0 (12.) po et žák SŠ na u itelský úvazek 11,7-29,9 (14.) FINAN NÍ OHODNOCENÍ U ITEL pr m rný plat u itele MŠ vztažený k pr m rnému platu v regionu 94,3% +5,2 p.b. (13.) pr m rný plat u itele ZŠ vztažený k pr m rnému platu v regionu 119,5% +5,9 p.b. (13.) pr m rný plat u itele SŠ vztažený k pr m rnému platu v regionu 125,5% +7,6 p.b. (11.) pr m rný plat u itele konzervato e vztažený k pr m rnému platu v regionu % (10.) pr m rný plat u itele VOŠ vztažený k pr m rnému platu v regionu 132,7% +10,1 p.b. (8.) pr m rný plat u itele MŠ K +444,0 K (2.) pr m rný plat u itele ZŠ K +423,5 K (2.) pr m rný plat u itele SŠ K +771,9 K (3.) pr m rný plat u itele konzervato e K (10.) pr m rný plat u itele VOŠ K ,7 K (3.) 32
ISBN
ÚIV 2008 Naše pod kování pat í hlavním len m projektového týmu Mgr. Pavle Cibulkové, Ing. Lence Havlákové, Bc. Jitce Konrádové, RNDr. Michaele Kle hové, Ing. Ji ímu Novotnému, Ing. Martin Šáchové a Ing.
VíceÚstav pro informace ve vzdělávání, Praha 2006
ÚIV 2006 Naše pod kování pat í hlavním len m projektovému týmu Mgr. Pavle Cibulkové, Ing. Lence Havlákové, Bc. Vladimíru Hulíkovi, Ing. Ludmile Chudobové, RNDr. Michaele Kle hové, Ing. Ji ímu Novotnému
VíceKraje v ukazatelích. Srovnání vývoje základních ukazatelů kvantitativního vývoje vzdělávání na úrovni krajů a ČR
Příloha 2 Kraje v ukazatelích Srovnání vývoje základních ukazatelů kvantitativního vývoje vzdělávání na úrovni krajů a ČR Tabulková část červen 2007 Ukazatel 1: Podíl dětí ve věku 5 let navštěvujících
VíceZákon 561/2004 Sb., o p edškolním, základním, st edním, vyšším odborném a jiném vzd lávání (školský zákon)
Zákon 561/2004 Sb., o p edškolním, základním, st edním, vyšším odborném a jiném vzd lávání (školský zákon) ijímání ke vzd lávání ve st ední škole 59 Podmínky p ijetí ke vzd lávání ve st ední škole (1)
VíceP IJÍMACÍ ÍZENÍ - VYBRANÁ USTANOVENÍ PRÁVNÍCH P EDPIS
P IJÍMACÍ ÍZENÍ - VYBRANÁ USTANOVENÍ PRÁVNÍCH P EDPIS Zákon 561/2004 Sb. - školský zákon 59 Podmínky p ijetí ke vzd lávání ve st ední škole (1) Ke vzd lávání ve st ední škole lze p ijmout uchaze e, kte
VíceKRAJSKÁ ROČENKA ŠKOLSTVÍ
KRAJSKÁ ROČENKA ŠKOLSTVÍ 2 0 0 7 ÚIV 2008 Naše poděkování patří všem členům projektového týmu Mgr. Pavle Cibulkové, Ing. Soně Fořtové, Ing. Lence Havlákové, Ing. Martině Šáchové, Bc. Vladimíru Hulíkovi,
VíceTVRTLETNÍ VÝKAZ o zam stnancích a mzdových prost edcích v regionálním kolství za 1.-. tvrtletí 2012
MINISTERSTVO KOLSTVÍ, MLÁDE E A T LOVÝCHOVY Schváleno SÚ pro M MT V 139/12 ze dne 17.10.2011 v rámci Programu statistických zji ování na rok 2012 Organizace doru í výkaz do 15. kalendá ního dne po skon
VíceMINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ČESKÉ REPUBLIKY
V R O Č N Í K LXVII ĚSTNÍK MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ČESKÉ REPUBLIKY SEŠIT 4 Vydáno: DUBEN 2011 Cena: 112 Kč OBSAH Část oznamovací Informace o resortních statistických zjišťováních v
VíceKRAJSKÁ ROČENKA ŠKOLSTVÍ
KRAJSKÁ ROČENKA ŠKOLSTVÍ 2 0 0 9 ÚIV 2010 Naše poděkování patří všem členům projektového týmu, Pavle Cibulkové, Soně Fořtové, Lence Havlákové, Haně Hlavínové, Vladimíru Hulíkovi, Ludmile Chudobové, Simoně
VíceMINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ČESKÉ REPUBLIKY
V R O Č N Í K LXIX ĚSTNÍK MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ČESKÉ REPUBLIKY SEŠIT 4 Vydáno: DUBEN 2013 Cena: 112 K č OBSAH Část oznamovací Informace o resortních statistických zjišťováních v
VíceMATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j /
POROVNÁNÍ KRAJSKÝCH NORMATIVŮ STANOVENÝCH JEDNOTLIVÝMI KRAJSKÝMI ÚŘADY PRO KRAJSKÉ A OBECNÍ ŠKOLSTVÍ V ROCE MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j. 13 879/-26 ČERVENEC OBSAH I. Přehled
VíceČeská republika. 1 Od roku 2013 se změnila metodika výpočtu ukazatele celkové nezaměstnanosti. Místo míry nezaměstnanosti,
Česká republika Podíl na obyvatelstvu 1 v dubnu 2013 činil 7,7 % jde celkem o 551 662 dosažitelných 2 evidovaných na úřadech práce. To představuje nejvyšší počet v novodobé historii České republiky. V
Více3. NEZAMĚSTNANOST A VOLNÁ PRACOVNÍ MÍSTA
3. NEZAMĚSTNANOST A VOLNÁ PRACOVNÍ MÍSTA V České republice je nezaměstnanost definována dvojím způsobem: Národní metodika, používaná Ministerstvem práce a sociálních věcí (MPSV), vychází z administrativních
VícePŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ. Strana
PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ Strana Vyhledávání textu - přidržte klávesu Ctrl, kurzor umístěte na příslušný řádek a klikněte levým tlačítkem myši. 1. Právní předpisy upravující přijímací řízení ke studiu ve střední
VíceČeská republika. 1 Od roku 2013 se změnila metodika výpočtu ukazatele celkové nezaměstnanosti. Místo míry nezaměstnanosti,
Česká republika Podíl na obyvatelstvu 1 v dubnu 2015 činil 6,7 % jde celkem o 473 376 dosažitelných 2 evidovaných na úřadech práce. V letech 2004 2008 průměrná celková nezaměstnanost v ČR dlouhodobě klesala.
VíceČl. 3 Poskytnutí finančních prostředků vyčleněných na rozvojový program Čl. 4 Předkládání žádostí, poskytování dotací, časové určení programu
Vyhlášení rozvojového programu na podporu navýšení kapacit ve školských poradenských zařízeních v roce 2016 čj.: MSMT-10938/2016 ze dne 29. března 2016 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (dále
Vícetvrtletní výkaz o zam stnancích a mzdových prost edcích v regionálním kolství a kol v p ímé p sobnosti M MT za tvrtletí 2012
kol (M MT) P 1-04 tvrtletní výkaz o zam stnancích a mzdových prost edcích v regionálním kolství a kol v p ímé p sobnosti M MT za 1. -. tvrtletí 2012 Pokyny a vysv tlivky pro vypln ní Do nadpisu výkazu
VíceČeská republika. 1 Od roku 2013 se změnila metodika výpočtu ukazatele celkové nezaměstnanosti. Místo míry nezaměstnanosti,
Česká republika Podíl na obyvatelstvu 1 v dubnu 2014 činil 7,9 % jde celkem o 559 045 dosažitelných 2 evidovaných na úřadech práce. To představuje nejvyšší počet v novodobé historii České republiky. V
VícePrincipy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2015 Č.j. MSMT-33071/2014
Principy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2015 Č.j. MSMT-33071/2014 1. ÚVOD Postup při financování krajského a obecního školství na rok 2015 je definován
VíceJIHOČESKÝ KRAJ SMĚRNICE
JIHOČESKÝ KRAJ SMĚRNICE NÁZEV: Zásady pro stanovení výše příplatku za vedení, k poskytování osobního a zvláštního příplatku, odměn ředitelům škol a školských zařízení, které zřizuje Jihočeský kraj (dále
VíceDUM 07 téma: P edepisování tolerancí
DUM 07 téma: P edepisování tolerancí ze sady: 03 tematický okruh sady: Kreslení výrobních výkres ze šablony: 04_Technická dokumentace Ur eno pro :1. ro ník vzd lávací obor: 26-41-M/01 Elektrotechnika 18-20-M/01
VíceČtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -.
Škol (MŠMT) P 1-04 Čtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -. čtvrtletí 2010 Pokyny a vysvětlivky pro vyplnění Do nadpisu výkazu
VíceČeská školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina PROTOKOL O KONTROLE. č. j. ČŠIJ-292/15-J
PROTOKOL O KONTROLE Kontrola dodržování právních předpisů podle 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění
VíceMATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j /
POROVNÁNÍ KRAJSKÝCH NORMATIVŮ ONIV STANOVENÝCH JEDNOTLIVÝMI KRAJSKÝMI ÚŘADY PRO KRAJSKÉ A OBECNÍ ŠKOLSTVÍ V ROCE 2009 MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j. 13 248/2009-26 ČERVEN 2009
VíceČeská republika Podíl nezaměstnaných na obyvatelstvu1 v dubnu ,2 % Počet volných pracovních míst počtu nezaměstnaných na jedno volné pracovní
Česká republika Podíl na obyvatelstvu 1 v dubnu 2018 činil 3,2 % jde celkem o 220 183 dosažitelných 2 evidovaných na úřadech práce. V letech 2004 2008 průměrná celková nezaměstnanost v ČR dlouhodobě klesala.
VíceČeská republika Podíl nezaměstnaných na obyvatelstvu1 v dubnu ,7 Počet volných pracovních míst počtu nezaměstnaných na jedno volné pracovní
Česká republika Podíl na obyvatelstvu 1 v dubnu 2016 činil 5,7 % jde celkem o 396 410 dosažitelných 2 evidovaných na úřadech práce. V letech 2004 2008 průměrná celková nezaměstnanost v ČR dlouhodobě klesala.
VíceČeská republika Podíl nezaměstnaných na obyvatelstvu1 v dubnu ,4 Počet volných pracovních míst počtu nezaměstnaných na jedno volné pracovní
Česká republika Podíl na obyvatelstvu 1 v dubnu 2017 činil 4,4 % jde celkem o 303 834 dosažitelných 2 evidovaných na úřadech práce. V letech 2004 2008 průměrná celková nezaměstnanost v ČR dlouhodobě klesala.
VíceČeská republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR. 1. ročníku SŠ. 1
Česká republika Přehled o nově přijímaných žácích Celkový počet žáků nově přijatých do denního studia na středních a vyšších odborných školách ve školním roce 2013/2014 činil 116 842, z toho do studia
VíceMATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j. 13 460/2010-26
POROVNÁNÍ KRAJSKÝCH NORMATIVŮ MZDOVÝCH PROSTŘEDKŮ STANOVENÝCH JEDNOTLIVÝMI KRAJSKÝMI ÚŘADY PRO KRAJSKÉ A OBECNÍ ŠKOLSTVÍ V ROCE 2010 MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j. 13 460/2010-26
Více6FKYiOLOR0LQLVWHUVWYRãNROVWYtPOiGHåHDW ORYêFKRY\ VWXGLMQtKRRERUX. /' HYD VNiDQiE\WNi VNiYêURED
1 0,1,67(56792â.2/679Ë0/È'(ä($7 /29é&+29< 6FKYiOLOR0LQLVWHUVWYRãNROVWYtPOiGHåHDW ORYêFKRY\ GQHþMV~þLQQRVWtRG]i tsrþtqdmhsuyqtpurþqtnhp 'HQQtVWXGLXP 8ý(%1Ë3/È1 VWXGLMQtKRRERUX /' HYD VNiDQiE\WNi VNiYêURED
VíceMATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j /
POROVNÁNÍ KRAJSKÝCH NORMATIVŮ MZDOVÝCH PROSTŘEDKŮ STANOVENÝCH JEDNOTLIVÝMI KRAJSKÝMI ÚŘADY PRO KRAJSKÉ A OBECNÍ ŠKOLSTVÍ V ROCE 2008 MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j. 12 014/2008-26
VíceTab. 1 Podíl emisí TZL a SO₂ v krajích z celkového objemu ČR v letech 2003 až 2009 (v %)
3. Emise Jednou ze základních složek životního prostředí je ovzduší. Jeho kvalita zcela zásadně ovlivňuje kvalitu lidského života. Kvalitu ovzduší lze sledovat 2 způsoby. Prvním, a statisticky uchopitelnějším,
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD I. ÚVODNÍ USTANOVENÍ
ORGANIZAČNÍ ŘÁD I. ÚVODNÍ USTANOVENÍ 1. Organizační řád Střední průmyslové školy, Klatovy, nábřeží Kpt. Nálepky 362 upravuje organizační strukturu a řízení, formy a metody práce školy a práva a povinnosti
Více2002 93322 14,8% 8,8% 2003 102495 16,1% 9,6% 2004 106239 17,0% 10,2% 2005 1 94529 14,9% 8,9% 2006 1 88301 13,7% 8,3%
Celková nezaměstnanost v kraji - V dubnu 2006 činila míra v Moravskoslezském kraji 13,7 % 1 a celkový počet dosahoval 88 301 evidovaných na úřadech práce. Ve srovnání se stejným obdobím roku 2005 je zaznamenán
VíceČeská republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR
Česká republika Přehled o nově přijímaných žácích Celkový počet žáků nově přijatých do denního studia na středních a vyšších odborných školách ve školním roce 2016/2017 činil 111 044, z toho do studia
VíceIng. Ji í Vojt ch Ing. Daniela Chamoutová
Vývoj vzd lanostní a oborové struktury žák a student ve st edním a vyšším odborném vzd lávání v R a v krajích R a postavení mladých lidí na trhu práce ve srovnání se stavem v Evropské unii 2007/08 Ing.
VícePočet nezaměstnaných/ 1 volné pracovní místo 2002 2704 7,0 9,3 2003 2100 10,0 12,4 2004 2207 10,4 12,5 2005 1 2192 9,6 8,6 2006 1 3817 5,1 6,1
Celková nezaměstnanost v kraji - V dubnu 2006 činila míra v Pardubickém kraji 7,4 % 1 a celkový počet dosahoval 19 653 evidovaných na úřadech práce. Ve srovnání se stejným obdobím roku 2005 je zaznamenán
VíceNárodní park umava. 9. kv tna Hnutí Duha
Národní park umava 9. kv tna 2011 Hnutí Duha Hlavní cíle a metodika Hlavní cíle et ení Cílem výzkumu Factum Invenio bylo zjistit, jak ob ané R vnímají problematiku hypotetické výstavby lanovek a sjezdovek
VíceMATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j /
POROVNÁNÍ KRAJSKÝCH NORMATIVŮ ONIV STANOVENÝCH JEDNOTLIVÝMI KRAJSKÝMI ÚŘADY PRO KRAJSKÉ A OBECNÍ ŠKOLSTVÍ V ROCE 2010 MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j. 13 462/2010-26 ČERVEN 2010
VíceOBECN ZÁVAZNÁ VYHLÁ KA. Obce Plavsko. O fondu rozvoje bydlení
OBECN ZÁVAZNÁ VYHLÁ KA Obce Plavsko O fondu rozvoje bydlení. 7/2000 V Y H L Á K A.7/2000 Obce Plavsko O fondu rozvoje bydlení Obecní zastupitelstvo v Plavsku schválilo dne 21.7.2000 tuto obecn závaznou
VíceMINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ČESKÉ REPUBLIKY
V R O Č N Í K LXVI ĚSTNÍK MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ČESKÉ REPUBLIKY SEŠIT 2 Vydáno: ÚNOR 2010 Cena: 8 Kč OBSAH Část oznamovací Informace o statistickém zjišťování v roce 2010 výkaz S
VícePravidla. pro uskutečňování Programu podpory českého kulturního dědictví v zahraničí v oblasti lektorátů a Krajanského vzdělávacího programu
Příloha č. 2 usnesení vlády ze dne 13. května 2015 č. 348 Pravidla pro uskutečňování Programu podpory českého kulturního dědictví v zahraničí v oblasti lektorátů a Krajanského vzdělávacího programu I.
VíceČeská školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj.: ČŠIS-128/11-S. Mateřská škola Červený Újezd, okres Praha-západ
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Sídlo: Mateřská škola Červený Újezd, okres Praha-západ Červený Újezd 30, 273 51 Unhošť IČ:
VíceUsnesení ze schůze Rady města Benešov dne 23.06.2016 č. 519-18/2016/RM až 549-18/2016/RM
Usnesení ze schůze Rady města Benešov dne 23.06.2016 č. 519-18/2016/RM až 549-18/2016/RM USNESENÍ č. 519-18/2016/RM ze dne 23.06.2016 podání návrhu na zahájení řízení o vyklizení bytu č. 44, č. p. 2005,
VíceInformace ze zdravotnictví Ústeckého kraje
Informace ze zdravotnictví Ústeckého kraje Ústavu zdravotnických informací a statistiky eské republiky Ústí nad Labem 14 3.11.2003 Ekonomika vybraných samostatných ordinací a dalších zdravotnických za
VíceČeská republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR. 1. ročníku SŠ. 1
Česká republika Přehled o nově přijímaných žácích Celkový počet žáků nově přijatých do denního studia na středních a vyšších odborných školách ve školním roce 2014/2015 činil 114 577, z toho do studia
VíceČeská republika. 1 Za dosažitelné jsou považováni uchazeči o zaměstnání evidovaní na úřadech práce, kteří nejsou ve vazbě, ve
Česká republika Celková míra v dubnu 2012 činila 8,4 %, což představuje 480 818 tzv. dosažitelných 1 evidovaných na úřadech práce. V letech 2004 2008 průměrná celková míra v ČR klesala. Dopad ekonomické
VíceČeská republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR
Česká republika Přehled o nově přijímaných žácích Celkový počet žáků nově přijatých do denního studia na středních a vyšších odborných školách ve školním roce 2015/2016 činil 112 756, z toho do studia
VíceZpráva o p ijímacím ízení na Fakult elektrotechnické Z U v Plzni v ak. roce 2009/10
Západočeská univerzita v Plzni Fakulta elektrotechnická Zpráva o p ijímacím ízení na Fakult elektrotechnické Z U v Plzni v ak. roce 2009/10 Zpracováno dne 23. 10. 2009 Informace o p ijímacím ízení na FEL
VíceČl. 1. Právní zakotvení. 1) V souladu se zřizovací listinou školy vydávám Knihovní řád školní knihovny Vyšší
Knihovní řád školní knihovny Vyšší odborné školy textilních řemesel a Střední umělecké školy textilních řemesel, U Půjčovny 1274/9, Praha 1, 110 00 č. j.: 312/15 ze dne 22. 9. 2015 Čl. 1. Právní zakotvení
VíceSBÍRKA ZÁKONŮ. Ročník 2016 ČESKÁ REPUBLIKA. Částka 10 Rozeslána dne 28. ledna 2016 Cena Kč 210, O B S A H :
Ročník 2016 SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÁ REPUBLIKA Částka 10 Rozeslána dne 28. ledna 2016 Cena Kč 210, O B S A H : 27. Vyhláška o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných Strana 234
VíceA. PODÍL JEDNOTLIVÝCH DRUHŮ DOPRAVY NA DĚLBĚ PŘEPRAVNÍ PRÁCE A VLIV DÉLKY VYKONANÉ CESTY NA POUŽITÍ DOPRAVNÍHO PROSTŘEDKU
A. PODÍL JEDNOTLIVÝCH DRUHŮ DOPRAVY NA DĚLBĚ PŘEPRAVNÍ PRÁCE A VLIV DÉLKY VYKONANÉ CESTY NA POUŽITÍ DOPRAVNÍHO PROSTŘEDKU Ing. Jiří Čarský, Ph.D. (Duben 2007) Komplexní přehled o podílu jednotlivých druhů
VíceDUM 02 téma: Popisové pole na výrobním výkrese
DUM 02 téma: Popisové pole na výrobním výkrese ze sady: 03 tematický okruh sady: Kreslení výrobních výkres ze šablony: 04_Technická dokumentace Ur eno pro :1. ro ník vzd lávací obor: 26-41-M/01 Elektrotechnika
VíceČeská republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR
Česká republika Přehled o nově přijímaných žácích Celkový počet žáků nově přijatých do denního studia na středních a vyšších odborných školách ve školním roce 2017/2018 činil 109 980, z toho do studia
VíceOvoce do škol Příručka pro žadatele
Ve smečkách 33, 110 00 Praha 1 tel.: 222 871 556 fax: 296 326 111 e-mail: info@szif.cz Ovoce do škol Příručka pro žadatele OBSAH 1. Základní informace 2. Schválení pro dodávání produktů 3. Stanovení limitu
VíceInformace . 14/2010/14/OLVV. Informace k volbám do zastupitelstev obcí a Senátu Parlamentu eské republiky
Krajský ú ad Jiho eského kraje, Odbor legislativy a vnit ních v cí Informace. 14/2010/14/OLVV Informace k volbám do zastupitelstev obcí a Senátu Parlamentu eské republiky 1. Rozhodnutí prezidenta republiky
VíceKrálovéhradecký kraj. Celková nezaměstnanost v kraji
Celková nezaměstnanost v kraji - V dubnu 2007 činila míra v Královéhradeckém kraji 5,2 % 1 a celkový počet dosahoval 15 242 evidovaných na úřadech práce. Ve srovnání se stejným obdobím roku 2006 je zaznamenán
VíceCenové rozhodnutí ERÚ č. 12/2005 ze dne 30. listopadu 2005, o cenách plynů
Cenové rozhodnutí ERÚ č. 12/2005 ze dne 30. listopadu 2005, o cenách plynů Energetický regulační úřad podle 2c zákona č. 265/1991 Sb., o působnosti orgánů České republiky v oblasti cen, ve znění pozdějších
VíceSbírka zákonů ČR Předpis č. 27/2016 Sb.
Sbírka zákonů ČR Předpis č. 27/2016 Sb. Vyhláška o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných Ze dne 21.01.2016 Částka 10/2016 Účinnost od 01.09.2016 (za 184 dní) http://www.zakonyprolidi.cz/cs/2016-27
VíceANALÝZA ÚČASTI ŠKOL V PROJEKTU
Příloha č. 2 SOUHRNNÁ ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA Pilotní ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání s maturitní zkouškou s využitím centrálně zadávaných jednotných testů ANALÝZA ÚČASTI ŠKOL V PROJEKTU
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Tyršova 446 příspěvková organizace Obecná ustanovení ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY ÚPLATA ZA PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Č.j.: 399 /2014 Číslo směrnice: 04/2014 Vypracovala:
VíceO INNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011
O INNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Zpracoval: vedení gymnázia Záb eh, 6. íjna 2011 OBSAH Základní údaje o škole 1 Charakteristika školy 2 Profil absolventa 2 P ehled obor vzd lání 3 P ehled u ebních
Víceíloha ro ní ú etní záv rky sestavené ke dni
íloha ro ní ú etní záv rky sestavené ke dni 31.12.2008 l. 1 Informace o ú etní jednotce Název etní jednotky : sto Vimperk sídlo : Steinbrenerova 6, Vimperk, 385 17 Identifika ní íslo : 00250805 právní
VíceČeská republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR. 1. ročníku SŠ. 1
Česká republika Přehled o nově přijímaných žácích Celkový počet žáků nově přijatých do denního studia na středních a vyšších odborných školách ve školním roce 2011/2012 činil 124 719, z toho do studia
VíceMěsíční zpráva o situaci na trhu práce Středočeský kraj
Úřad práce České republiky Krajská pobočka v Příbrami Měsíční zpráva o situaci na trhu práce Středočeský kraj Září 2013 Zpracoval: Petr Šindelář, tel.: 950 156 486 http://portal.mpsv.cz/upcr/kp/stc/statistiky
VíceVýzva k podání nabídek (pro ú ely uve ejn ní na www.msmt.cz nebo www stránkách kraj )
Výzva k podání nabídek (pro ú ely uve ejn ní na www.msmt.cz nebo www stránkách kraj ) íslo zakázky (bude dopln no M MT v p ípad IP, v p ípad GP ZS) 1 Název opera ního OP Vzd lávání pro konkurenceschopnost
VíceČeská školní inspekce Zlínský inspektorát PROTOKOL. Čj. ČŠIZ-190/13-Z
Česká školní inspekce Zlínský inspektorát PROTOKOL Čj. ČŠIZ-190/13-Z o veřejnosprávní kontrole podle 174 odst. 2 písm. e) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném
VíceJedná se o absolventy nástavbového studia po vyučení (L5) a absolventy maturitních oborů, v nichž je součástí výuky odborný výcvik (L0).
Česká republika Celková míra v dubnu 2010 činila 9,2 % 1, což představuje 523 591 evidovaných na úřadech práce. V letech 2002 2004 průměrná celková míra v ČR rostla a od roku 2004 začala postupně klesat.
VíceROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ROK 2007
ROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ROK 2007 Předkládá: Ústav sociální péče pro tělesně postiženou mládež, V Sídlišti 347, 330 22 Zbůch organizační složka státu Název zpracovatele Ústav sociální péče pro tělesně
VíceVýpočet dotace na jednotlivé druhy sociálních služeb
Výpočet dotace na jednotlivé druhy sociálních služeb (dotace ze státního rozpočtu na rok 2015) Popis způsobu výpočtu optimální výše finanční podpory - Liberecký kraj Kraj bude při výpočtu dotace postupovat
VíceAnotace IPn 1. Individuální projekt národní. Aktivační centra vzdělávání pro těţce zdravotně postiţené Zahájení 1.3.2012 Ukončení 30.10.
Anotace IPn 1 Individuální projekty národní Číslo OP CZ 1.07 Název OP OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy: 33 Název výzvy: Prioritní osa: 4.1 Oblast podpory: Systémový rámec celoţivotního
VíceKlí ové kompetence II 2009/2010
Analýza dovedností a tematických ástí testu 100 t ída 8. ro níky gymnázií 90 84 80 70 69 69 74 74 67 65 pr m rný percentil 60 50 40 30 20 10 0 82 67 67 74 69 68 66 Celek kompetence komunikativní kompetence
Vícečj. ČŠI-510/09-07 Charakteristika školy
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-510/09-07 Název školy: Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308 Adresa: Na Sadech 308, 379 26 Třeboň Identifikátor: 600008291 IČ: 60816945 Místo
VíceVěc: Rozpočtové určení daní obcí od roku 2013
Krajský úřad Jihomoravského kraje Porada ředitelky Krajského úřadu Jihomoravského kraje s tajemnicemi a tajemníky obecních úřadů obcí typu I, II, III Brno, 11. prosince 2012 Věc: Rozpočtové určení daní
VícePřijímací řízení ve školním roce 2012/2013 - Informace pro vycházející žáky a zákonné zástupce
Přijímací řízení ve školním roce 2012/2013 - Informace pro vycházející žáky a zákonné zástupce Přijímací řízení ke vzdělávání ve středních školách a konzervatořích (dále jen SŠ ) se řídí, mimo jiné, následujícími
VícePracovněprávní aktuality
(sledované období: 4. 12. 2014 7. 1. 2015) JUDr. Nataša Randlová/Mgr. Barbora Kudrhalt Suchá Advokátní kancelář Randl Partners, www.randls.com, člen Ius Laboris Právnická firma roku 2014 v kategorii Pracovní
Víceúčetních informací státu při přenosu účetního záznamu,
Strana 6230 Sbírka zákonů č. 383 / 2009 Částka 124 383 VYHLÁŠKA ze dne 27. října 2009 o účetních záznamech v technické formě vybraných účetních jednotek a jejich předávání do centrálního systému účetních
VícePŘÍLOHA územní samosprávné celky, svazky obcí, regionální rady
PŘÍLOHA územní samosprávné celky, svazky obcí, regionální rady (v Kč, s přesností na dvě desetinná místa) Období: 12 / 2015 IČO: 00298875 Název: Obec Grygov 3026 @I=75. @S=700. @U=712. A.1. Informace podle
Více-1- N á v r h ČÁST PRVNÍ OBECNÁ USTANOVENÍ. 1 Předmět úpravy
-1- I I. N á v r h VYHLÁŠKY ze dne 2009 o účetních záznamech v technické formě vybraných účetních jednotek a jejich předávání do centrálního systému účetních informací státu a o požadavcích na technické
VíceMATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j /
POROVNÁNÍ KRAJSKÝCH NORMATIVŮ MZDOVÝCH PROSTŘEDKŮ STANOVENÝCH JEDNOTLIVÝMI KRAJSKÝMI ÚŘADY PRO KRAJSKÉ A OBECNÍ ŠKOLSTVÍ V ROCE 2009 MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j. 13 246/2009-26
VíceKoncepce a rámec školy v letech 2014 2017
Obchodní akademie, odborná škola a praktická škola Olgy Havlové, Janské Lázně Koncepce a rámec školy v letech 2014 2017 článek 1 Obecná východiska Koncepce školy vychází jednak ze strategických a koncepčních
VícePokusné ověřování Hodina pohybu navíc. Často kladené otázky
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ČESKÉ REPUBLIKY Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 - Malá Strana Pokusné ověřování Hodina pohybu navíc Často kladené otázky Dotazy k celému PO: Dotaz: Co to přesně
VíceŽádost o finanční podporu (neinvestiční dotaci) ze Sociálního fondu Zlínského kraje na podporu sociálně zdravotních aktivit pro rok 2014
Odbor sociálních věcí Tř. T. Bati 21, 761 90 Zlín Žádost o finanční podporu (neinvestiční dotaci) ze Sociálního fondu Zlínského kraje na podporu sociálně zdravotních aktivit pro rok 2014 1. INFORMACE O
VíceJedná se o absolventy nástavbového studia po vyučení (L5) a absolventy maturitních oborů SOU (L0) 4
Česká republika Celková míra v dubnu 2008 činila 5,2 % 1, což představuje 292 465 evidovaných na úřadech práce. V letech 2002 2004 se průměrná celková míra v ČR zvyšovala a od roku 2004 začala klesat.
VíceD O D A T E K č. 1. číslo: 5119 390 / 13 ze dne 18.10.2013
D O D A T E K č. 1 Z N A L E C K É H O P O S U D K U číslo: 5119 390 / 13 ze dne 18.10.2013 o obvyklé ceně jednotek č. 279/1 (byt), č. 279/2 (byt), č. 279/3 (jiný nebytový prostor kancelářský prostor),
VíceJedná se o absolventy nástavbového studia po vyučení (L5) a absolventy maturitních oborů, v nichž je součástí výuky odborný výcvik (L0).
Česká republika Celková míra v dubnu 2009 činila 7,9 % 1, což představuje 445 024 evidovaných na úřadech práce. V letech 2002 2004 průměrná celková míra v ČR rostla a od roku 2004 začala postupně klesat.
VíceČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva
ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Střední Čechy Inspekční zpráva Gymnázium Kolín, Kolín III, Žižkova 162 Žižkova 162, 280 31 Kolín Identifikátor školy: 600 007 081 Zřizovatel: MŠMT ČR, Karmelitská
VícePravidla pronájmu bytů v majetku statutárního města Brna svěřených městské části Brno-Královo Pole
Pravidla pronájmu bytů v majetku statutárního města Brna svěřených městské části Brno-Královo Pole Článek 1 Úvod V souladu s čl. 2 odst. 1 Pravidel pronájmu bytů v domech v majetku statutárního města Brna
VíceJEDNOTNÁ PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA 2018 STRUKTURA PŘIHLÁŠENÝCH A SIGNÁLNÍ VÝSLEDKY
JEDNOTNÁ PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA 18 STRUKTURA PŘIHLÁŠENÝCH A SIGNÁLNÍ VÝSLEDKY Zpracoval: Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání Oddělení statistiky a analýz KVĚTEN 18 % Z POČTU FYZYCKÝCH OSOB POČET UCHAZEČŮ
VícePříloha. ÚZEMNÍ SAMOSPRÁVNÉ CELKY, SVAZKY OBCÍ, REGIONÁLNÍ RADY REGIONŮ SOUDRŽNOSTI Účetní jednotka:
Okamžik sestavení: 20.5.2015 11:25:57 č. 5 k vyhlášce č. 410/2009 Sb. A 1 Informace podle 7 odst. 3 zákona (TEXT) Účetní jednotka pokračuje v následujícím účetním období ve své činnosti, nedošlo ke změnám
VíceOdbor odpadů Vršovická 65, 100 10 Praha 10 www.mzp.cz V Praze dne 28. ledna 2016 S D Ě L E N Í
Odbor odpadů Vršovická 65, 100 10 Praha 10 www.mzp.cz V Praze dne 28. ledna 2016 S D Ě L E N Í odboru odpadů Ministerstva životního prostředí k plnění níže uvedených povinností podle zákona č. 185/2001
VíceUkazatele celkové nezaměstnanosti v kraji
Ukazatele celkové v kraji - V dubnu 2013 činil podíl na počtu obyvatel Kraje Vysočina 7,4 % a celkový počet 1 evidovaných na úřadech práce dosáhl 25 778. - Podíl na obyvatelstvu v ČR činil v dubnu 2013
VíceZásady o poskytování finančních příspěvků z rozpočtu města Slaného pro sportovní a zájmové organizace (dále jen Zásady )
Město Slaný na základě ustanovení 85 a 102 zákona č. 128/2000 Sb., o obcích (obecní zřízení), ve znění pozdějších předpisů, vydává Zásady o poskytování finančních příspěvků z rozpočtu města Slaného pro
VíceČeská republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR
Česká republika Přehled o nově přijímaných žácích Celkový počet žáků nově přijatých do denního studia na středních a vyšších odborných školách ve školním roce 2018/2019 činil 109 783, z toho do studia
Více1. Prodávající: Česká spořitelna, a.s. IČO: 45244782, DIČ: CZ45244782 se sídlem: Olbrachtova 1929/62, 140 00 Praha 4, Krč
Výběrové řízení na prodej nemovitých věcí ve vlastnictví České spořitelny, a. s. Podmínky prodeje a náležitosti cenové nabídky 1. Prodávající: Česká spořitelna, a.s. IČO: 45244782, DIČ: CZ45244782 se sídlem:
VíceM sto Uherský Brod Zastupitelstvo m sta Uherský Brod
M sto Uherský Brod Zastupitelstvo m sta Uherský Brod M sto Uherský Brod vydává v souladu s ustanovením 27 odstavce 2 zák.. 250/2000 Sb., o rozpo tových pravidlech územních rozpo t, ve zn ní pozd jších
VíceVýtah ze zápisu z jednání Rady města Lanškroun dne 15. února 2010
Spisový znak: 101 2.2 Počet listů dokumentu: 5 Počet listů příloh: 0 Spisová značka: SEK/4910/2010/PBr Přítomni: 7, dle prezenční listiny Výtah ze zápisu z jednání Rady města Lanškroun dne 15. února 2010
Více27/2016 Sb. VYHLÁŠKA ČÁST PRVNÍ ÚVODNÍ USTANOVENÍ ČÁST DRUHÁ
Systém ASPI - stav k 24.4.2016 do částky 48/2016 Sb. a 9/2016 Sb.m.s. - RA852 27/2016 Sb. - vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - poslední stav textu 27/2016 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 21. ledna
VíceČTVRT MILIÓNU NEAKTIVNÍCH DŮCHODCŮ CHTĚLO PRACOVAT
ČTVRT MILIÓNU NEAKTIVNÍCH DŮCHODCŮ CHTĚLO PRACOVAT V roce 2012 byli v rámci výběrového šetření pracovních sil dotazováni respondenti ve věku 50-69 let na téma jejich odchodu do důchodu. Přechod mezi aktivitou
VíceMěsto Mariánské Lázně
Město Mariánské Lázně Pravidla pro poskytování dotací na sportovní činnost Město Mariánské Lázně rozhodlo dne 11.12.2012 usnesením zastupitelstva města č. ZM/481/12 vydat tato Pravidla pro poskytování
Více