Vnitřní řád. Výchovný ústav, střední škola a školní jídelna Terešov1

Transkript

1 Vnitřní řád Výchovný ústav, střední škola a školní jídelna Terešov1

2 Úvodní ustanovení obecná část Vnitřní řád Výchovného ústavu v Terešově je základní dokument, který stanoví zásady společného soužití všech dětí i pracovníků ústavu. Je zpracován na základě aktuálních vnitřních podmínek a potřeb ústavu, v souladu s jeho výchovným posláním a zněním zákona č. 109/2002 Sb., zněním zákona č. 561/2004 Sb. a zákona č. 134/2006 Sb. a prováděcích vyhlášek. Dodržovat zásady tohoto vnitřního řádu je povinností každého pracovníka a dítěte ústavu. Vnitřní řád má sloužit především k vytváření dobrých mezilidských vztahů, k ochraně zájmů celého kolektivu ústavu. Jeho přísné a důsledné dodržování je základní podmínkou úspěšného výchovného působení i výchovné práce. Zaměstnanci ústavu jsou dále povinni řídit se Pracovním řádem pro zaměstnance škol a školských zařízení, zákonem č.109/2002 Sb., zákonem č. 561/2004 Sb. a zákonem č. 563/2004 Sb., prováděcími vyhláškami a dalšími obecně závaznými předpisy a vnitřními směrnicemi VÚ. Obsahem vnitřního řádu jsou tyto základní články: Čl. I. Čl. II. Čl. III. Čl. IV. Čl. V. Čl. VI. Čl. VII. Charakteristika a struktura zařízení. Postup při přijímání, přemísťování a propouštění dětí. Organizace výchovně vzdělávacích činností v zařízení. Organizace péče o děti v zařízení. Práva a povinnosti dětí. Práva a povinnosti osob odpovědných za výchovu vůči zařízení. Úhrada nákladů na péči o děti v zařízení. Čl. VIII. Bezpečnost a ochrana zdraví.

3 Článek I. CHARAKTERISTIKA A STRUKTURA ZAŘÍZENÍ. 1.Přesné název ústavu: Výchovný ústav, střední škola a školní jídelna, Terešov l, Zbiroh, tel. ředitele: , ekonom: , teresov.vum@seznam.cz fax: , www: vuteresov..cz Identifikátor zařízení: IČO: Ústav má právní subjektivitu, je příspěvkovou organizací. Zřizovatelem je Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy České republiky. 2. Školské zařízení sdružuje: a) Střední školu - kapacita 40 žáků IZO: b) Výchovný ústav - kapacita 40 lůžek IZO: c) Školní jídelna - kapacita 60 jídel IZO: Střední škola E Zámečník, zámečnické práce a údržba E/501 Strojírenské práce studium denní délka studia: 3 r. 0 m C Jednoletá a dvouletá praktická škola C/01 Praktická škola jednoletá studium denní délka studia: 1 r. 0 m C/002 Praktická škola dvouletá studium denní délka studia: 2 r. 0 m. Výchovný ústav v Terešově je zařízení s celkovou kapacitou 40 dětí. Je určen pro chlapce s ukončenou povinnou školní docházkou, u nichž soud nařídil předběžné opatření, ústavní nebo ochrannou výchovu. Dítě umísťuje do ústavu Dianostický ústav pro mládež Praha. Výchovný ústav má 5 výchovných skupin. Výchovná a převýchovná činnost se organizuje podle celoročního plánu práce, který schvaluje pedagogická rada ústavu. Zásady tohoto plánu konkretizují výchovní pracovníci v týdenních plánech výchovné činnosti a v denních přípravách. Základním písemným dokumentem utvářejícím vztahy mezi dětmi a výchovnými pracovníky ústavu je tento řád, se kterým musí být v úplnosti seznámeni všichni zaměstnanci i děti a musí jej beze zbytku dodržovat.

4 4. Teoretickou a praktickou výuku ve škole zajišťují učitelé jednotlivých předmětů. Každá třída má svého třídního učitele. Koordinací činnosti mezi učiteli je pověřen zástupce ředitele. Výchovná činnost je zajišťována vychovateli ve výchovných skupinách. Část dětí ze skupiny je přidělena do individuální péče jednomu (kmenovému) vychovateli. Péči o děti v nočních hodinách zajišťují asistenti vychovatele. Za koordinaci činnosti odpovídá vedoucí vychovatel. Vychovatel mající hlavní službu odpovídá v době nepřítomnosti vedení ústavu za provoz. Důležité a neodkladné záležitosti hlásí řediteli ústavu. Součástí ústavu je školní jídelna. Provoz ve školní jídelně zajišťují 3 kuchařky a vedoucí školní jídelny. Provozně technická pracoviště zajišťují švadlena-skladnice, pradlena, údržbář, uklízečka, topič, řidič. Ekonomický úsek zajišťuje vedoucí ekonom a referent správy majetku. Za sociální a zdravotní stránku zodpovídá sociální a zdravotní pracovnice.. Všichni výchovní, administrativní a provozní zaměstnanci jsou povinni podílet se na výchovném procesu.

5 Článek II. POSTUP PŘI PŘIJÍMÁNÍ, PŘEMÍSŤOVÁNÍ A PROPOUŠTĚNÍ DĚTÍ 1a). Po příchodu do ústavu je dítě vybaveno skladníkem VÚ ústavními oděvními součástmi, se souhlasem rodičů může v zařízení dítě používat svůj soukromý oděv o který si řádně pečuje. Ředitel VÚ s ním provede vstupní pohovor, zařadí ho do výchovné skupiny a přidělí vychovateli, který odpovídá za příslušnou výchovnou skupinu. Vychovatel, jemuž bylo dítě přiděleno, vyhotoví záznam o pozorování a odpovídá za jeho řádné vedení po celou dobu. Etoped s dítětem provede vstupní pohovor, provede komplexní speciálně-pedagogickou diagnostiku, dále soustavně pokračuje v rediagnostické a reedukační činnosti, veškeré výstupy z této činnosti zaznamenává do pozorování dítěte. 1b). Žákovi je přiděleno lůžko na ložnici, skříňka na denní a pracovní šatně. Kmenový vychovatel jej seznámí s Vnitřním řádem VÚ a seznámí jej s ostatními dětmi. 1c). Po dobu vyučování za žáka odpovídá vyučující a o přestávkách učitel mající dozor. V další části dne sloužící vychovatel skupiny a v nočních hodinách asistent vychovatele. Po přijetí dítěte do ústavu uvědomí sociální pracovnice dopisem rodiče dítěte nebo jiné zákonné zástupce, pracovníky SPOD dle příslušného místa bydliště, soud, který rozhodl o uložení předběžného opatření, ústavní nebo ochranné výchovy, okresní ředitelství PČR. Spolupráce s osobami odpovědnými za výchovu dětí: oddělení SPOD místa bydliště dítěte, zákonní zástupci dítěte nebo jiné pověřené osoby, státní zastupitelství. 2a) Dítě opouští zařízení v souladu s obecně závaznými předpisy. Den před odchodem si připraví ústavní věci k odevzdání a rozloučí se důstojným způsobem se svou výchovnou skupinou. V den odchodu předloží dítě skladnici veškeré ústavní věci, které mu byly přiděleny, převezme od sociál. pracovnice finanční prostředky a rozloučí se s pracovníky ústavu. Po odchodu dítěte z ústavu předá vychovatel výchovné skupiny řediteli VÚ řádně vedené komplexní hodnocení dítěte. Při přemístění dítěte do jiného zařízení nebo jiného výchovného ústavu bude toto předem projednáno s DÚM Praha v rámci Správního řádu. 2b) Dítě může být jeden týden před propuštěním ze zařízení uvolněno na mimořádnou dovolenku. Toto volno je poskytnuto na zajištění nezbytných úkonů souvisejících se zajištěním zaměstnání či ubytováním v součinnosti s orgány SPOD. S předchozí žádostí zákonných zástupců o udělení nezbytného volna. Ústav se v odůvodněných případech podílí na pomoci dětem při možnosti nabídky bydlení v Domech na půl cesty. Při propuštění se dítěti poskytuje věcná pomoc: - pokud má dítě oba rodiče a jde zpět do rodiny, věcná pomoc se neposkytuje - pokud je dítě polosirotek, ústav poskytne věcnou pomoc (nemá-li dítě naspořené finanční prostředky) ve výši =4.000,- Kč - pokud je dítě úplný sirotek a nemá ani adoptivní rodiče, poskytne ústav věcnou pomoc v částce =10.000,- Kč ( částka bude použita především na úhradu ubytování a stravování na nezbytnou dobu )

6 - Článek III. ORGANIZACE VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍCH ČINNOSTÍ V ZAŘÍZENÍ A) Výchovnou činnost v odpoledních hodinách a v době pracovního volna zajišťují vychovatelé přidělení k jednotlivým výchovným skupinám podle rozpisu služeb, který vyhotovuje vedoucí vychovatel. Výchovná činnost se uskutečňuje i formou letních táborů, lyžařského výcviku, exkurzí, zájezdů, účastí na různých společenských akcích, návštěvách sportovních a kulturních akcí. Děti se zúčastňují i nejrůznějších soutěží ve sportovních a kulturních činnostech. K posilování výchovného účinku jsou využívány i návštěvy rodičů a nejbližších příbuzných dětí. Tyto návštěvy nejsou ze strany zařízení omezovány, mohou se uskutečnit po dohodě kterýkoli den. K dispozici návštěvám je i ústavní etoped. Etoped návštěv využívá k dalšímu posílení a nápravě narušených rodinných a výchovných vazeb. Této možnosti využívá i sociální pracovnice a ostatní pracovníci. VÝCHOVNÁ ČINNOST MIMO VYUČOVÁNÍ: 1.Výchovnou činnost mimo vyučování zajišťují vychovatelé přidělení k jednotlivým výchovným skupinám. 2. Výchovná činnost může probíhat i mimo zařízení rekreační zařízení, pobyt pod stany, lyžařský výcvik, exkurzně vzdělávací činnost atd. 3. Do výchovných plánů, týdenních plánů musí být postupně vychovateli zařazeny všechny složky výchovy. Pomocníkem mohou být vlastní osnovy výchovně vzdělávací práce. Po dohodě, je možnou použít tělocvičnu ZŠ Mlečice. Vychovatelé při této činnosti zodpovídají za bezpečnost dětí a dodržují všechny bezpečnostní předpisy. B) Součástí VÚ je střední škola. Do jednoleté a dvouleté praktické školy jsou přijímáni žáci po ukončení povinné školní docházky ze všech ročníků ZvŠ. Do oboru strojírenské práce jsou přijímáni žáci po ukončení školní docházky nejméně však v 7. ročníku ZŠ nebo 9. ročníku ZvŠ a se zdravotní způsobilostí. Učitelé a děti se řídí Školním řádem, který stanovuje veškerá pravidla chování v době vyučovacího procesu. Ústav umožní dětem, které projeví zájem, účast na různých kursech, které pořádá ústav, nebo jiná instituce (kurs pro řidiče apod.). Nedílnou součástí dalšího vzdělávání dětí je organizování různých exkurzí do podniků a závodů v okolí. C) Systém prevence sociálních patologických jevů je zajišťován každodenní činností formou komplexního působení všech zaměstnanců. Jsou sledovány i nejrůznější odchylky v chování

7 dětí, tyto jsou výchovnými pracovníky vyhodnocovány a navrhována řešení. Závažnější jevy a odchylky jsou zaznamenávány do osobních spisů dětí. Podle potřeby pak vážná zjištění jsou řešena testy v ústavu a na odborné úrovni jsou řešena s psychiatrickou klinikou v Plzni. Kromě toho jsou prováděny preventivní prohlídky dětí po návratu z vycházky či dovolenky. V případě, že je patrné zneužití návykových či psychotropních látek, může být k řešení povolána i PČR. Ústav je situován v tzv. mimorizikovém území, kde je ztížena možnost distribuce zdraví škodlivých látek. ZÁJMOVÁ ČINNOST 1.Pro zájmovou činnost, jako jednu ze základních forem adaptace a převýchovy dětí, vytváří ústav co nejpříznivější podmínky. Výchovní pracovníci se snaží pomáhat uspokojovat i další individuální zájmy dětí. 2.Podle zájmu dětí a podle osobního zaměření jednotlivých pracovníků organizuje ústav individuální zájmovou činnost dvě odpoledne v týdnu. Zájmová činnost je zaměřena na: činnost sportovní, hudební, pracovní, výtvarnou a estetickou, na myslivost, informatiku, motorismus, na rukodělné práce aj. 3. Mimořádnou pozornost věnují všichni výchovní pracovníci zájmové sportovní činnosti dětí. 4. K rozvíjení čtenářských zájmů slouží ústavní knihovna.

8 Čl. IV. ORGANIZACE PÉČE O DĚTI V ZAŘÍZENÍ Každé dítě má k dispozici osobní konto finančních prostředků, které je dotováno kapesným ze státních prostředků podle zák.č. 109/2002 Sb., vlastními prostředky. Dítě si hradí náklady spojené s přepravou po útěku zpět do ústavu. Na kulturní a vlastivědné zájezdy může ředitel ústavu poskytnout úhradu ze státních prostředků. Kapesné se vyplácí 1x týdně dle vnitřní směrnice o kapesném a hmotném zabezpečení, která je součástí tohoto Vnitřního řádu. Děti jsou ubytovány v oddělených výchovných skupinách. Skupinu dětí vždy tvoří nejvíce 8 dětí a zároveň je tato skupina i třídou. Každá výchovná skupina je vybavena stejným způsobem pro výchovnou i zájmovou činnost. K dispozici je televizní přijímač, radiopřijímač, společenské hry, sportovní vybavení atd. Při onemocnění zejména infekčními chorobami jsou děti umístěny na zdravotní izolaci.ve všech prostorách ústavu jsou děti povinny dodržovat základní hygienické požadavky. Po příchodu z pracoviště (odborný výcvik, praktická cvičení), odkládají pracovní oděvy a obuv v pracovní šatně. V prostorách zařízení se děti pohybují v přezůvkách. Čištění obuvi a oděvů včetně jejich údržby provádějí v určených prostorách a v době k tomu vyhrazené denním řádem. Z hlediska hygieny je nezbytné, aby se každé dítě po příchodu ze zaměstnání řádně umylo, převléklo do čistého prádla a pobytového oděvu.generální úklid všech prostor, které děti používají, se provádí každou sobotu. Skladnice ústavu vyměňuje poškozené oděvní součásti, pradlena provádí výměnu špinavého prádla za čisté vždy v pátek. Strava je podávána 5x denně v časových intervalech určených denním řádem. Stolování je nedílnou součástí společenské výchovy ústavu. Dojde-li k útěku dítěte z výchovně činnosti nebo vyučovacího procesu, provede příslušný pracovník, kterému dítě uteklo tyto nezbytné úkony: sepíše protokol o útěku, předá jej sociální pracovnici. Sociální pracovnice odešle protokol na okresní ředitelství PČR, příslušnému kurátorovi a zákonným zástupcům dítěte. V případě dítěte, které má uloženu ochrannou výchovu, uvědomí soud, který ochranou výchovu nařídil. V případě nevrácení se z dovolenky kontaktuje oddělení SPOD místa bydliště a zákonné zástupce, kteří se zavázali, že bude dítě řádně a v termínu vráceno zpět do VÚ. Uteče-li dítě v pátek odpoledne nebo ve volné dny, uvědomí vychovatel jmenované orgány telefonicky (pokud jsou dostupné), písemné ohlášení podá sociální pracovnice v nejbližším pracovním dnu.

9 SYSTÉM HODNOCENÍ DĚTÍ - TÝDENNÍ výchovnou skupinu může mít dítě, získá-li za týden 10 a více bodů bodů, 3. 0 a méně bodů. Během dne může dítě získat: v dopoledním zaměstnání 0 až +1 bod v odpoledním zaměstnání 0 až +1 bod Výchovný pracovník může za mimořádnou práci udělit v týdnu +1 až +3 body za reprezentaci a vynikající reprezentaci ústavu +5 až +10 bodů Za přestupky proti Vnitřnímu řádu ústavu mohou být dítěti sníženy body za: - za nedbalou úpravu zevnějšku a osobní hygienu a nedbale provedený úklid body - úmyslné ničení zařízení a součástí osobní výbavy a porušení zásad slušného chování bodů - za krádeže, napomáhání k útěku apod bodů - vzdálení se od skupiny v rámci oddílu bodů - za dovoz drog a chování, které není v souladu s VŘ až 20 bodů - útěk bez trestné činnosti bodů - útěk s trestnou činností bodů Dítěti je umožněna vycházka, nebylo-li mu uděleno opatření ve výchově dle zákona č. 109/2002 Sb. 21 písm. c. Na pobyt dítěte u zákonných zástupců se souhlasem SPOD má dítě kdykoliv. Pobyt u zákonných zástupců mu může být odepřen dle zákona č. 109/2002 Sb. 23 písm. e) a i).

10 ČL. V PRÁVA A POVINNOSTI DĚTÍ Dítě má právo: a) na zajištění přímého zaopatření b) na rozvíjení tělesných, duševních a citových schopností a sociálních dovedností, c) na respektování lidské důstojnosti, d) na společné umístění se svými sourozenci, nebráni-li tomu závažné okolnosti ve vývoji a vztazích sourozenců, e) na vytváření podmínek pro dosažení vzdělání a pro přípravu na povolání v souladu s jeho schopnostmi, nadáním a potřebami, f) na svobodu náboženství, při respektování práva povinností osob odpovědných za výchovu usměrňovat dítě v míře odpovídající jeho rozumovým schopnostem, g) být seznámeno se svými právy a povinnostmi, h) účastnit se činností a aktivit zařízení organizovaných v rámci výchovného programu s výjimkou zákazu či omezení v rámci opatření ve výchově, stanovených tímto zákonem, i) obracet se se žádostmi, stížnostmi a návrhy na ředitele a pedagogické pracovníky zařízení a požadovat, aby podání adresovaná příslušným státním orgánům, orgánům územní samosprávy a právnickým a fyzickým osobám, jsou-li pověřeny výkonem sociálně-právní ochrany, byla ze zařízení odeslána v následující pracovní den po jejich odevzdání pracovníkům zařízení,a to bez kontroly jejich obsahu, j) vyjádřit svůj názor na zamýšlená a prováděná opatření, která se ho dotýkají. Názorům dítěte musí být věnována patřičná pozornost odpovídající jeho věku a rozumové vyspělosti, j) požádat o osobní rozhovor a uskutečnit osobní rozhovor s pověřeným zaměstnancem orgánu sociálně-právní ochrany dětí, zaměstnancem České školní inspekce, ministerstva nebo orgánu kraje a to bez přítomnosti dalších osob, k) být hodnoceno a odměňováno a ke svému hodnocení se vyjadřovat, l) na informace o stavu svých úspor či pohledávek, m) na udržování kontaktu s osobami odpovědnými za výchovu za podmínek stanovených tímto zákonem a to formou korespondence, telefonických hovorů a osobních návštěv, n) přijímat v zařízení se souhlasem pedagogického pracovníka návštěvy osob, které nejsou uvedeny v písmenu n), o) opustit samostatně se souhlasem pedagogického pracovníka zařízení za účelem vycházky Dítě má povinnost: a) plnit ustanovení vnitřního řádu b) dodržovat předpisy a pokyny k ochraně bezpečnosti a zdraví, s nimiž bylo řádně seznámeno, c) hradit ze svých příjmů náklady spojené s přepravou do zařízení, které neoprávněně opustilo nebo se do něj nevrátilo d) poskytnout na výzvu ředitele doklady o svých příjmech, e) předat do úschovy na výzvu ředitele předměty ohrožující výchovu, zdraví a bezpečnost. Doba úschovy těchto předmětů nesmí přesáhnout dobu pobytu dítěte v zařízení a při jeho ukončení musí být tyto předměty dítěti nebo osobě odpovědné za výchovu vydány.

11 Kapesné, osobní dary a věcná pomoc se poskytují podle zákona č. 109/2002 Sb. 1. KAPESNÉ lze poskytnout až 300,- Kč měsíčně Za období kratší než 1 měsíc se kapesné stanoví podle počtu dnů, v nichž je dítě v péči zařízení. Denní výše kapesného činí jednu třicetinu měsíční výše kapesného. Vypočtená celková částka se zaokrouhlí na desetikoruny směrem nahoru. Kapesné dítěti nenáleží za dny, po které je dítě na útěku ze zařízení nebo je ve výkonu vazby nebo ve výkonu trestu odnětí svobody. Kapesné se v rámci limitu rozlišuje podle výchovných hledisek stanovených výsledkem hodnocení za jeden týden. V ústavu se vyplácí 1x týdně. Výše kapesného: 1. dětem majícím dle ústavního řádu a hodnocení 1. výchovnou skupinu, náleží měsíční kapesné ve výši...= 300,- Kč 2. dětem majícím dle ústavního řádu a hodnocení 2. výchovnou skupinu, náleží měsíční kapesné ve výši...= 250,- Kč 3. dětem majícím dle ústavního řádu a hodnocení 3. výchovnou skupinu, náleží měsíční kapesné ve výši...= 200,- Kč 2. OSOBNÍ DARY Osobní dary poskytuje ústav dle těchto výchovných hledisek: svátek dítěte, narozeniny, odměna za vysvědčení, za vzornou reprezentaci ústavu apod. Je možnost poskytnout dítěti až do výše =1.200,- Kč za kalendářní rok. 3. VĚCNÁ POMOC Věcná pomoc může být poskytnuta dítěti po dosažení zletilosti a po propuštění z ústavu. Poskytne se spolu s orgánem SPOD poradenská pomoc a možnost řešení tíživých životních situací.

12 DENNÍ ŘÁD VÚ Den: Čas: Činnost: Po-Pá 6,3o 7,oo B u d í č e k, osobní hygiena, úklid osobních věcí a prostorů skupiny 7,oo - S n í d a n ě, úklid společných prostorů, přestávka, příprava na vyučování 7,45 - Předání dětí vyučujícím 10.3o 10.5o D o p o l e d n í s v a č i n a 13,2o 13,5o Převzetí dětí od vyučujících, převlékání na pracovní šatně, osobní hygiena, úklid společných prostorů 13,5o 14,45 O b ě d, přestávka, osobní volno 14,45 18,30 V ý c h o v n á č i n n o s t 18,3o 19,oo V e č e ř e, přestávka 19,oo 19,3o D e n n í h o d n o c e n í, převlékání, osobní hygiena, úklid prostorů oddílu 19,3o 22,oo Televizní zpravodajství, individuální výchovná činnost, druhá večeře, úklid společných prostorů, přestávka Po-Čt+Ne - 22,oo V e č e r k a So+Ne - 23,oo Večerka pro 1. a 2. výchovnou skupinu Po-Ne 3. výchovná skupina večerka ve 21,3o So+Ne B u d í č e k nejpozději v 9,15 hod. TÝDENNÍ ŘÁD Týdenní skladba výchovné činnosti: Po Út St Čt Pá So Ne Týdenní hodnocení. Organizační záležitosti skupiny. Výchovná činnost skupiny. Výchovná činnost skupiny. Organizovaná zájmová činnost Výchovná činnost skupiny. Individuální vycházky Výchovná činnost skupiny. Organizovaná zájmová činnost. Samostudium. Hospodářský den. Výchovná činnost skupiny. Generální úklid skupiny + společných prostorů. Společné zaměstnání. Individuální vycházky Organizované osobní volno. Individuální vycházky

13 POBYT DĚTÍ MIMO ZAŘÍZENÍ Pobyt dítěte u osob odpovědných za výchovu může být povolen na základě písemné žádosti rodičů, nebo odpovědné osoby za výchovu se souhlasem sociálního kurátora příslušného místa bydliště dítěte. 2. Plnou odpovědnost v době dovolenky přejímají rodiče, nebo osoby, které si dovolenku vyžádali. Dítě je povinno zdržovat se v místě označeném na dovolence a vrátit se ve stanovenou dobu. 3. Nevrácení dítěte z dovolenky je nahlášeno sociálnímu kurátorovi místa bydliště. Po ukončení přípravy na budoucí povolání může být dítě ubytováno mimo zařízení na základě dohody s ředitelem, souhlasu jeho zákonných zástupců, souhlasu SPOD. Poruší-li dítě dohodu, je vráceno zpět do zařízení. Dítěti jsou umožňovány návštěvy osob odpovědných za výchovu, návštěvy sociálních kurátorů a státního zástupce neomezeně, styk s dalšími osobami v příbuzenském poměru po dohodě s ředitelem. Korespondence - při podezření, že se jedná o závadný obsah listovní nebo balíkové zásilky, bude tato otevřena ředitelem ústavu za přítomnosti žáka. Telefonické hovory jsou umožňovány v době osobního volna a ve večerních hodinách po skončení výchovné činnosti. Písemný kontakt může dítě udržovat bez omezení. K dispozici pro telefonické hovory je telefonní automat instalovaný na chodbě ústavu. Telefonní karty si žáci hradí ze svých prostředků. Své osobní mobilní telefony mají žáci uloženy u vedoucího vychovatele, používat je mohou kdykoliv v době osobního volna, poté je opět odevzdají do úschovy. Spoluspráva napomáhá k tvorbě plánu výchovných činností ústavu a obohacování volného času dětí a slouží k upevňování dobrovolné kázně dětí. Volba do tohoto orgánu probíhá na úrovni jednotlivých výchovných skupin, z nichž každá volbou deleguje do spolusprávy jednoho žáka. Vedením spolusprávy je pověřen vedoucí vychovatel a jeden z výchovných pracovníků ústavu. Ti jsou prostředníkem mezi spolusprávou a vedením ústavu. Členové spolusprávy se scházejí podle potřeby 1x za týden, někdy i častěji. Ředitel může na základě smluvního pobytu ponechat dítě v ústavu za účelem ukončení přípravy na budoucí povolání i po 18. roku jeho věku. Dohoda musí být uzavřena písemně.

14 ČL. VI. PRÁVA A POVINNOSTI OSOB ODPOVĚDNÝCH ZA VÝCHOVU VŮČI ZAŘÍZENÍ Osoby odpovědné za výchovu mají právo: a) na informace o dítěti, a to na základě své žádosti, b) vyjadřovat se k návrhu opatření zásadní důležitosti ve vztahu k dítěti, nehrozí-li nebezpečí z prodlení a na informace o provedeném opatření, c) na udržování kontaktu s dítětem, nebrání-li tomu závažné okolnosti ohrožující dítě, d) na poradenskou pomoc zařízení ve věcech výchovné péče o dítě, e) písemně požádat ředitele zařízení o povolení pobytu dítěte u osob podle 23 odst. 1 písm. a) a b). Osoby odpovědné za výchovu dětí umísťovaných do zařízení na základě rozhodnutí soudu mají zejména povinnost: a) hradit příspěvek na úhradu péče poskytované dětem v zařízeních podle 27, 28, 29 odst. 3 a 30, b) při předání dítěte do určeného zařízení předat současně dokumentaci uvedenou v 5 odst. 5, c) zajistit doprovod dítěte mladšího 15 let v případech postupu podle 23 odst. 1 písm. a) a b) a 24 odst. 5 písm. a), popřípadě požádat písemně v této věci o jiný postup, d) seznámit se s vnitřním řádem zařízení a dodržovat jeho ustanovení, e) oznámit bezodkladně zařízení podstatné okolnosti pobytu dítěte u nich, týkající se zejména jeho zdraví a výchovy f) hradit náklady na zdravotní péči, léčiva a zdravotnické prostředky poskytnuté dítěti, které nejsou hrazeny ze zdravotního pojištění, pokud byly poskytovány na jejich žádost.

15 ČL.VII ÚHRADA NÁKLADŮ NA PÉČI O DĚTI V ZAŘÍZENÍ 1) Vydání rozhodnutí se řídí 27 odst. 2 písm.d zák.č. 109/2002 Sb. platného od , kterým se stanoví výše příspěvku na úhradu péče za dítě umístěného ve školském zařízení pro výkon předběžného opatření, ústavní nebo ochranné výchovy. Částečná úhrada nákladů placená rodiči (zák.zástupci) nezletilého činí =1.450,- Kč za předpokladu, že zajistí příspěvek na dítě. V opačném případě se částka zvyšuje o 435,- Kč, tj. na 1.885,- Kč Pokud zákonní zástupci prokáží, že jejich příjem nebo příjem jejich rodiny po zaplacení příspěvku bude nižší než životní minimum, příspěvek nehradí. Platby se hradí vždy k 15. dni daného měsíce na číslo účtu VÚ. 2) Proti rozhodnutí o výši příspěvku je možno do 15 dnů od jeho doručení se odvolat prostřednictvím ředitele VÚ ke KÚ Plzeňského kraje, odbor školství, Škroupova 18, Plzeň.

16 Čl. VIII BEZPEČNOST A OCHRANA ZDRAVÍ 1. Postup při úrazech dítěte. Při úrazu musí být dítěte bezodkladně poskytnuta první pomoc. V případě potřeby je přivolána lékařská služba nebo je dítě dopraveno k odbornému vyšetření do nejbližšího zdravotnického zařízení. 2. Po nástupu do ústavu je dítě prohlédnuto lékařem zajišťujícím závodní preventivní péči. Své zdravotní problémy hlásí dítě vychovateli a následně sociální pracovnici. Při nemoci se dítě řídí pokyny lékaře. Výchovní pracovníci řádně dohlížejí, aby byl přesně dodržován léčebný režim včetně užívání léků. 3 Zdravotní péče a zdravotní prevence. Je řízena dle stanoveného výchovného procesu, který vychází z celoročního plánu práce, z provozního školy a je rozpracován do týdenního a denního řádu VÚ. Tak je zajištěna soustavná péče a prevence o oblasti ochrany zdraví dítěte. K tomuto účelu jsou ustanoveny funkce velitele záchranného družstva, bezpečnostního technika, velitele požární hlídky. 4. O bezpečnost a ochranu zdraví dětí pečují výchovní pracovníci v době vyučování a po dobu veškeré výchovné činnosti. Účinnost tohoto Vnitřního řádu je ode dne : Ředitel ústavu: Mgr. Petr Butula