Seznam bezobratlých na poznávačku Hmyz (Bi)
|
|
- Martin Fišer
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Seznam bezobratlých na poznávačku Hmyz (Bi) rybenka domácí (Lepisma saccharina) - hlavní znaky primárně bezkřídlý hmyz, velikost do 1 cm, tělo jednobarevné, pokryté šupinkami, má tři štěty, je noční, žije v koupelnách jepice (Ephemera sp.) - hlavní znaky Typickým znakem jsou dva nebo tři dlouhé tenké štěty na konci zadečku. Také křídla jsou velice typická se složitou žilnatinou. Křídla jsou někdy čirá, jindy mohou být zakouřená nebo nahnědlá. U většiny druhů jsou vyvinuty dva páry křídel (zadní pár je výrazně menší), u některých jen jeden. Nápadným znakem jepic jsou i velice dlouhé přední nohy u samců. vážka ploská (Libelulla depressa) - hlavní znaky velká křídla s hustou žilnatinou; velká hlava s výraznýma očima a kousacím ústním ústrojím; tykadla jsou velmi krátká; nohy jsou dlouhé a směřují dopředu, což slouží k uchopování kořisti; hruď je mohutná, obsahuje silné svaly pro pohyb křídel; n předním okraji křídel mají malou skvrnu zvanou plamka
2 motýlice obecná (Calopterix virgo) - hlavní znaky Mají širokou hlavu s očima daleko od sebe, modrozelené zbarvení. kudlanka nábožná (Mantis religiosa) - hlavní znaky protáhlé tělo, jehož tvar napodobuje vegetaci (mimikry), hlava je trojúhelníkovitá a velmi pohyblivá termiti - všekazi (Isoptera) - hlavní znaky Světlý hmyz s kousacím ústním ústrojím a krátkými tykadly. Okřídlení jedinci mají dva páry dlouhých blanitých křídel. Dělí se na kasty (dělníci, vojáci, král/královna). kobylka (Ensifera) - hlavní znaky Ústní ústrojí kousací. Tykadla dlouhá. Samice se zřetelným kladélkem. Sluchový orgán v předních holeních; samci cvrkají třením předních křídel o sebe. Jejich zbarvení je zelené, hnědé, šedé nebo černé.
3 saranče (Caelifera) - hlavní znaky Ústní ústrojí kousací. Tykadla krátká. Kladélko samice krátké, nebo chybí. Samci vydávají zvuk třením stehen zadních noh o první pár zpevněných křídel nebo o zadeček. Hnědé, šedé nebo zelené zbarvení. krtonožka (Gryllotalpa sp.) - hlavní znaky Dospělé krtonožky jsou tmavohnědé, porostlé sametovými chloupky, až 6 cm dlouhé, s krátkými krovkovitými předními a s blanitými zadními křídly. Přední nohy jsou uzpůsobené k hrabání. vodoměrka (Hydrometra) - hlavní znaky Vodoměrka má štíhlé, protáhlé a černohnědě zbarvené tělo, dlouhou dopředu protaženou hlavu. Velikost těla 9-12 mm.vyskytuje se ve formě dlouhokřídlé i krátkokřídlé. bruslařka (Gerris sp.) - hlavní znaky Měří 8 až 10 mm. Přední nohy jsou krátké a slouží k chytání a přidržování kořisti. Střední a zadní nohy jsou nápadně delší. Nejdelší je prostřední pár.
4 splešťule blátivá (Nepa cinerea) - hlavní znaky Má ploché, podélně oválné tělo, asi 20 mm dlouhé. První pár končetin je přizpůsobený k lovu kořišti, další dva páry jsou kráčivé. U dospělců jsou nápadným znakem dvě dlouhé dýchací trubičky na konci zadečku. štěnice domácí (Cimer lectularius) - hlavní znaky Patří mezi ploštice, je domácí parazit. Mají malou hlavu se zřetelně vystouplýma očima, sosák uložený dozadu pod hlavu, ploché oválné tělo, křídla zcela zakrnělá až na okrouhlé šupiny. zlatoočka (skvrnitá) (Chrysopa perla) - hlavní znaky 1 cm velká, dravá larva, loví mšice, vajíčka umisťuje zespodu listu na stopkách, protáhlé tělo s dvěma páry dlouhých blanitých křídel protkaných hustou žilnatinou mravkolev (běžný) (Myrmeleon formicarius) - hlavní znaky Mají úzká dlouhá křídla a krátká paličkovitá tykadla. Většina druhů obývá suché a teplé biotopy. Většina druhů je dravá. Vajíčka kladou jednotlivě do suché půdy. Zavalité larvy s velkou hlavou a silnými ozubenými kusadly žijí volně v hrabance, v trouchu nebo na stromech. larva
5 pilořitka velká (Urocerus gigas) - hlavní znaky U samice jsou na zadečku vedle tmavých článků články jasně žluté. Samice je opatřena dlouhým kladélkem. Velikost je kolem 4 cm. Zadeček napojen na hruď celou šíří. žlabatka (hálky) (Cynipoidea) - hlavní znaky hálka Jedná se o zduřelou rostlinnou tkáň, sloužící larvám parazita jako potrava a úkryt. žlabatka dubová žlabatka pruhovaná lumek veliký (Rhyssa persuasoria) žlabatka růžová - hlavní znaky blankokřídlý hmyz z čeledi lumkovitých; Jeho velikost je kolem 7 cm. Na hrudi a na bocích má bílé skvrny. Články zadečku nejsou na konci vykrojené. Samička má vysoce vyvinutý čich, kterým zjistí larvy pilořitek i pod dřevem. Klade do nich ostrým kladélkem vajíčka, která na nich cizopasí. žahalka velká (obrovská) (Megascolia maculata) - hlavní znaky jeden z největších a nejrobustnějších druhů blanokřídlého hmyzu v ČR; až 4 cm; Přestože připomíná vosu, není nebezpečná, neboť neútočí a nebodá. Má na 2. a 3. zadečkovém článku velké párové žluté skvrny, které někdy splývají u samičky v žlutý příčný pás.
6 sršeň obecná (Vespa crabro) - hlavní znaky Je větší než vosa obecná, má žlutohnědé zbarvení a kouřově hnědá křídla. Sršně se většinou člověku vyhýbají. čmelák zemní (Bombus terrestris) - hlavní znaky Má černé ochmýření, které na konci zadečku přechází do bílé. Na hrudi a zadečku je zřetelné i žluté chmýří. Tyto tři barvy se střídají a tvoří pruhy po celém těle. čmelák skalní (Bombus lapidarius) - hlavní znaky Délka těla asi 2 cm. Tělo černé, poslední zadečkové články s červenými chlupy, které se vlivem slunečního záření barví do oranžova. tiplice (Tipula sp.) - hlavní znaky Většinou středně velké až velké druhy. Tykadla 13ti článková. Nohy dlouhé, tělo úzké.
7 svižník polní (Cicindela campestris) - hlavní znaky mm velký, kovově zelený brouk mantikora (Mantichora sp., Manticora sp.) - hlavní znaky Jde o největšího zástupce čeledi svižníkovitých brouků (Afrika - až 7 cm). střevlík měděný (Carabus cancellatus) - hlavní znaky nápadné kovově měděné krovky (srostlé, nemůže létat); velikost až 2 cm; střevlík fialový (Carabus violaceus) - hlavní znaky Je nepřehlédnutelný díky fialové, případně modrozelené obrubě krovek. (2 cm) mormolyce (plošec) (Mormolyce phyllodes) - hlavní znaky velcí, draví brouci, ploší, velikost asi 11 cm, dlouhá hlava; žije v Indonésii
8 vodomil (Hydrous sp.) - hlavní znaky Tř. vodomil černý náš největší vodní brouk. Jeho tělo má člunkovitý tvar. Je černý s nazelenalým leskem. Dorůstá až 4,5 cm délky. Dýchá vzdušnicemi a proto se občas vynořuje k hladině. potápník vroubený (Dytiscus marginalis ) - hlavní znaky Tělo tmavě zelené, postranní okraj krovek a okraje štítu jsou žluté. Samička má rýhované krovky. hrobařík (Necrophorus sp.) - hlavní znaky Je mm velký, má žlutočerveně a černě pruhované krovky. Tykadlová palička má poslední 3 články žlutočervené. Štít je leskle černý. Dospělí jedinci zahrabávají za pomoci čichu nalezené mrtvolky (převážně drobných savců a ptáků) do země a kladou k nim vajíčka. kožojed obecný (Dermestes lardarius) - hlavní znaky Je to 7-9 mm dlouhý, černý brouk, na bázi krovek má široký, žlutavě šedý příčný pás a na něm je několik teček.
9 majka (Meloe sp.) - hlavní znaky Je až 4 cm velká. Sameček je vždy zřetelně menší než samička, ta je nápadná svým enormně velikým a nadmutým zadečkem. Barva je modročerná. Krovky nekryjí zadeček. Není schopná letu. Je jedovatá. potemník moučný (Tenebrio molitor) - hlavní znaky Dospělý brouk je dlouhý, asi 2 cm velký, jeho larvy ("mouční červi") jsou dlouhé až 3 cm. larvy roháč obecný (Lucanus cervus) - hlavní znaky Výrazná pohlavní dvojtvárnost samička je malá s malými kusadly, samec má velmi vyvinutá kusadla určená k soubojům. nosorožík kapucínek (Oryctes nasicornis) - hlavní znaky Je velký 2-4 cm. Samec má na hlavě dlouhý roh. Žije v dubových lesích. Larvy se vyvíjejí v trouchnivých pařezech.
10 zlatohlávek (Cetonia sp.) - hlavní znaky (zlatohlávek zlatý) Je mm velký. Svrchní strana těla je leskle kovově zelená, krovky jsou zdobeny malými příčnými bílými skvrnkami. chroust obecný (Melolontha melolontha) - hlavní znaky Je až 3 cm velký, má hnědé zbarvení a zlaté chloupky pod krovkami. goliáš (Goliathus sp.) - hlavní znaky Velikost až 12 cm. Druhy tohoto rodu mají čokoládově hnědé či černé zbarvení s bílými pruhy na přední části těla, případně i s bílé skvrnitými krovkami. Většinu těla pokrývají sametové, srst připomínající chloupky, které se ale při dotyku snadno odřou. Obývá pralesy rovníkové Afriky. herkules antilský (Dynastes hercules) - hlavní znaky Dorůstá až do velikosti 18 cm. Více než polovinu délky těla mohou tvořit dlouhé růžkovité výrůstky na hlavě a hrudi. Tyto výrůstky někdy užívají samci jako zbraň při soubojích.
11 tesařík obrovský (Cerambyx cerdo) - hlavní znaky Dospělý brouk je tmavě hnědý, konec krovek má červenohnědý a dosahuje délky až 56 mm. Samci mají dvakrát delší tykadla než samice a jsou štíhlejší. tesařík alpský (Rosaria alpina) - hlavní znaky Je až 4 cm dlouhý, u samic jsou tykadla stejně dlouhá jako tělo, u samců dosahují dvojnásobné délky. Krovky jsou ploché, modrošedé s variabilními černými skvrnami na krovkách a štítu. Nohy i tykadla jsou stejně zabarvené jako tělo. lýkožrout smrkový (Ips typographus) - hlavní znaky Tělo je válcovité, černohnědé zbarvené, lesklé, se světle žlutými chloupky. Tykadla jsou paličkovitá. Dorůstá velikosti až 5 mm. lišaj (Sphingidae) - hlavní znaky Velký motýl, velmi dobrý letec. Rozpětí je až 12 cm. Některé druhy mají typický dlouhý a tlustý sosák. Tykadla jsou zakončena ostrým hrotem a u samců jsou porostlá dvěma řadami štětiček. Přední křídla mají vždy větší plochu než zadní a jsou obvykle nenápadně zbarvena, zatímco zadní křídla bývají velmi pestrá. Housenky lišajů se dají od ostatních bezpečně rozeznat. Jsou holé a na konci těla mají trn.
12 housenka lišaje stužkonoska modrá (Catocala fraxini) - hlavní znaky Je to naše největší můra. Přední křídla jsou šedá s černou a bílou kresbou. Zadní jsou tmavá s širokým bleděmodrým pruhem. bekyně mniška (Lymantria monacha) - hlavní znaky Dosahuje velikosti až 5 cm. Samice bývá větší, má prodloužená křídla. Křídla jsou bílá s černými zvlněnými proužky. Zadeček je světle hnědý s černým pruhem. přástevník medvědí (Arctia caja) - hlavní znaky Rozpětí křídel až 5 cm. Na svrchní straně má nepravidelnou, hnědobílou kresbu, která je velmi proměnlivá. Zadní křídla jsou oranžově červená s velkými tmavými skvrnami. martináč hrušňový (Saturnia pyri) - hlavní znaky Velikost až 16 cm. Na svrchní straně obou párů křídel jsou uprostřed velké, černě lemované oční skvrny. Největší evropský motýl.
13 otakárek fenyklový (Papilio machaon) - hlavní znaky Výrazná je černá kresba lemující okraje jinak žlutavých křídlech. Na zadních křídlech s vlnkovitým okrajem střídá černou barvu modrá. Na zadních křídlech jsou dvě červená oka. Má nápadné ostruhy na zadních křídlech, které jsou pro naše otakárky typické. jasoň červenooký (Parnassius apollo) - hlavní znaky Má výraznou kresbu červených skvrn na bílém podkladu s typickým černým poprášením. perleťovec červený (Pandoriana pandora, Argynnis pandora) - hlavní znaky Délka předního křídla je až 4 cm, je to největší evropský perleťovec. Tělo je nazelenalé, křídla načervenalá, s typickou kresbou perleťovců. okáč voňavkový (Brintesia circe) - hlavní znaky Délka předního křídla asi 4 cm. Má tmavě hnědá křídla s bílým pruhem.
14 žluťásek řešetlákový (Gonepteryx rhamni) - hlavní znaky Velikost až 3 cm. Barva křídel je zářivě žlutá, uprostřed každého křídla je fialovočervená tečka. batolec (Apatura sp.) - hlavní znaky Je to motýl s měňavým zbarvením křídel, kdy podle úhlu dopadu slunečního světla se barva jeho křídel mění z hnědé až na jasně modrou a zpět. Je kolem 7 cm velký. babočka paví oko (Nymphalis io, Inachis io) - hlavní znaky Má výrazné modravé skvrny na hnědočervených křídlech, které způsobují nezaměnitelnost tohoto druhu. Velikost se pohybuje kolem 5 cm. babočka admirál (Vanessa atalanta) - hlavní znaky Rozpětí křídel až 6 cm. Charakteristické jsou oranžové pruhy a bílé skvrny na předních křídlech, které jsou velmi kontrastní k tmavě hnědému podkladu.
15 babočka osiková (Nymphalis antiopa) - hlavní znaky Má světle žlutobílý pruh na jednobarevně tmavé svrchní straně křídel. Při okraji křídel jsou výrazné modré skvrny vytvářející souvislou řadu. ptakokřídlec (Ornithoptera, Trogonoptera sp.) - hlavní znaky Největší motýl světa s rozpětím křídel 25 cm. Barevně velmi variabilní. atlas velký (Attacus atlas) - hlavní znaky Plochou křídel je to největší noční motýl světa. Rohy předních křídel má charakteristicky cípovitě protažené a jejich kresba připomíná hadí hlavu. morfa modrá (Morpho rhetenor) - hlavní znaky Výrazná modrá křídla. Velký exotický motýl.
16 monarcha stěhovavý (Danaus plexippus) - hlavní znaky Oranžovočerný motýl s rozpětím asi 10 cm každoročně migruje asi 3000 km v obrovských hejnech z východu Severní Ameriky do středního Mexika. Máme tu další poznávačku, tak jsem se znovu pustil do práce a připravil pro Vás novou laborku. Máme toho o něco méně než minule, asi jenom 61 kousků. Doufám však, že informace zde obsažené by měly k poznání všech zástupců u poznávačky stačit. Po zkušenostech z poslední poznávačky je však třeba počítat s tím, že u bezobratlých, u kterých je jen druhové jméno (tř. hrobařík, vodomil, tiplice,..), jsem použil obrázky nejznámějších druhů (tř. hrobařík obecný, vodomil černý, tiplice obecná,..). Proto je třeba se naučit znaky celého rodu! Je totiž možné, že se v poznávačce objeví jiný druh toho daného rodu. (viz ten humr já jsem popsal humra obecného a nakonec se v poznávačce objevil jakýsi jiný ) Exotické druhy berte s rezervou, nepodařilo se mi o nich sehnat žádné informace, fotky by ale měly sedět. Ještě přidám odkazy na použité stránky: a mnoho dalších a dalších jednotlivých webových stránek Jinak vám přeju další úspěšnou poznávačku. Kony Některé obrázky obsahují copyright, proto se omlouvám, že ho vůbec nikde neuvádím. Celý tento seznam je pro osobní potřebu žáků GVN! Rozšiřování této učební pomůcky je na vlastní zodpovědnost uživatele! V textu mohou být chyby jak v překlepech, tak v nepravdivých informacích prosím, případné chyby nahlašte, budou opraveny.
Druhově nejpočetnější skupina členovců
Podkmen : V Z D U Š N I C O V C I Druhově nejpočetnější skupina členovců Dýchání pomocí vzdušnic (kyslík je přiváděn přímo do tkání) Na hlavě jeden pár tykadel Tělo se člení na hlavu, hruď a zadeček nebo
Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 5. 3. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:
Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 5. 3. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Třídění bezobratlých živočichů Téma: Šestinozí Metodický list/anotace:
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9.
BROUCI. první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu. štít = kryje hruď. kousací ústní ústrojí
BROUCI první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu štít = kryje hruď kousací ústní ústrojí tvoří asi 1/3 všech živočichů na planetě Svižníci draví, velmi pohybliví
Podkmen: Klepítkatci Třída: Pavoukovci
Členovci Podkmen: Klepítkatci Třída: Pavoukovci Řád: Štíři Štír středomořský Řád: Štíři Veleštír obrovský Řád: Štíři Štír kýlnatý Řád: Štírci Štírek knihovní Řád: Pavouci Křižák obecný Řád: Pavouci Třesavka
POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_255 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 ÚSTNÍ ÚSTROJÍ
BROUCI. první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu. štít = kryje hruď
BROUCI první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu štít = kryje hruď tvoří asi 1/3 všech živočichů na planetě Svižníci (svižník polní) draví, velmi pohybliví
Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011
Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Autor: Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011 Určeno: 6. ročník ZŠ Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor:
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou DUM VY_32_INOVACE_02_1_09_BI2 HMYZ - HOLOMETABOLA
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou DUM VY_32_INOVACE_02_1_09_BI2 HMYZ - HOLOMETABOLA VÝVOJ HMYZU Proměna dokonalá: Vajíčko > larva > kukla > dospělý jedinec Larva: nepodobá se
Hana Šmardová. Květen 2013
VY_52_INOVACE_HS64 Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace Hana Šmardová Květen 2013 6. ročník
Hrobařík obecný Velmi snadno se pozná podle nápadných oranžových skvrn. Jméno má od toho, že zahrabává drobné mrtvolky zvířat do země.
Blechy Blecha kočičí Blecha obecná (=lidská) Nejrozšířenějšími druhy blech v Evropě jsou blecha obecná (= lidská), blecha kočičí a blecha psí. Druhový název označuje nejčastějšího hostitele. Všechny tři
POZNÁVÁNÍ HMYZU IV PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
POZNÁVÁNÍ HMYZU IV PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_258 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 MOTÝLI NA SVĚTĚ
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Brouci - poznávačka. Identifikuj brouka podle fotografie a zařaď ho do čeledi. Uveď k němu základní informace - v jakém prostředí žije, čím se živí
Brouci - poznávačka Identifikuj brouka podle fotografie a zařaď ho do čeledi Uveď k němu základní informace - v jakém prostředí žije, čím se živí 1? 1 hrobařík obecný mrchožroutovití - dospělci jsou draví-
Hmyz s proměnou nedokonalou
Prir2-III-29 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Anotace: Materiál slouží jako pomůcka při výkladu probíraného učiva zaměřeného na téma hmyz s proměnou nedokonalou (6. ročník) Hmyz s proměnou
Hmyz - list č. 1. 1/ Pomocí lupy pozorujte stavbu těla včely: Tělo včely je rozděleno do tří částí: a).. b).. c)..
Hmyz - list č. 1 1/ Pomocí lupy pozorujte stavbu těla včely: Tělo včely je rozděleno do tří částí: a).. b).. c).. Na hlavě jsou tykadla. Tykadla jsou sídlem a.. Hruď je srostlá ze.. článků. Z každého článku
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová
1/14 3.2.02.17-350 tis. brouků - od 0,25 mm po 20 cm - 1. pár křídel vyztužen chitinem krovky, chrání druhý pár křídel - různá tykadla, vždy článkovaná svižník polní rychle běhá, dravý střevlíci draví,
POZNÁVÁNÍ HMYZU II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
POZNÁVÁNÍ HMYZU II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_256 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 PLOŠTICE ZPLOŠTĚLÉ
Hmyz s proměnou nedokonalou. Vážky (řád) Rovnokřídlí (řád) - skákací končetiny - 2 páry křídel a, tuhý b, blanitý - samec cvrká
Hmyz s proměnou nedokonalou - nymfa = larvální stádium Vážky (řád) - rychlý let - stát nehybně ve vzduchu - blanitá křídla - velké oči - larvy = najády Z: 1. vážka ploská 2. šídlo červené 3. motýlice lesklá
jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci,
Sovy jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci, hmyzem a jinými druhy ptáků, některé, např. ketupy,
Členovci Vzdušnicovci (Hmyz) opakování
Členovci Vzdušnicovci (Hmyz) opakování 1. Spojte, co k sobě patří: Členovci Vzdušnicovci Hmyz Šestinozí Mnohonozí Bezkřídlí Křídlatí Insecta Apterygota Arthropoda Tracheata Pterygota Hexapoda Myriapoda
ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
TS Tajemný svět hmyzu Terasft Výuka Úvd 24 stran 1. Třída: Hmyz 2. Hmyz: becná charakteristika 3. Hmyz: charakteristické znaky 4. Stavba těla úvd 5. Hmyz: stavba těla 6. Ústní ústrjí ppis 7. Ústní ústrjí
Cvičení ze zoologie bezobratlých VIII Insecta Oldřich Nedvěd, PřF UK
Cvičení ze zoologie bezobratlých VIII Insecta 9.4.2013 Oldřich Nedvěd, PřF UK 1 Pterygota Paleoptera Odonata, Ephermeroptera Neumí dobře skládat křídla, primitivní žilnatina, přímé létací svaly Neoptera
PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST HMYZ (ŘÁDY S PROMĚNOU DOKONALOU)
PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST HMYZ (ŘÁDY S PROMĚNOU DOKONALOU) Jiří Mach Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Název školy Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové
POZNÁVÁNÍ HMYZU III PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
POZNÁVÁNÍ HMYZU III PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_257 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 BROUCI NEJPOČETNĚJŠÍ
Členovci. 1. Pavoukovci. Pavouci
Členovci Členovci se dělí na: pavoukovce, korýše a vzdušnicovce. Mají.. článkované tělo, jednotlivé články splývají ve větší 1 celky. Můžeme u nich rozlišit hlavu,.. a zadeček. Povrch těla kryje.., která
SYSTÉM HMYZU. 1. Podtřída: Bezkřídlí (Apterygota) řád: Chvostnatky. řád: Rybenky. 2. Podtřída: Křídlatí (Pterygota) řád: Jepice.
SYSTÉM HMYZU Říše: Živočichové (Animalia) Podříše: Mnohobuněční (Metazoa) Řada: Prvoústí (Protostomia) Kmen: Členovci (Arthropoda) Podkmen: Vzdušnicovci (Tracheata) Nadtřída: Šestinozí (Hexapoda) Třída:
- dělí se na třídy a) mnohonožky článkované tělo, kryté krunýřem, tělní články srůstají po dvou,
Téma: Podkmen VZDUŠNICOVCI - nejpočetnější tvorové, dýchání vzdušnicemi (trachejemi) - dělí se na třídy a) mnohonožky článkované tělo, kryté krunýřem, tělní články srůstají po dvou, na břišní straně jsou
Chrobák. Víte, že? Brouci. Znaky. Stanoviště
Chrobák Chrobák velký má vysoce klenuté tělo. Zbarvený je do černa až černomodra. Spodní strana je modrá nebo modrofialová. Jeho nohy jsou ochlupené. Na konci tykadel se nachází trojčlenná palička. Chrobáci
Autor: Veronika Dvorská
Autor: Veronika Dvorská Brouci Obsahový cíl: - Žák je schopen popsat stavbu těla brouka - Žák je obeznámen se stručnou charakteristikou životního cyklu brouka - Žák rozumí rozdílu mezi smyslovou soustavou
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 Jméno autora: Třída/ročník: Datum vytvoření: č. materiálu: VY_52_INOVACE_007
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 č. materiálu: Jméno autora: VY_52_INOVACE_008 Irena Prexlová Třída/ročník: IV.(4.)
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Chráněné rostliny a živočichové Květnice
Chráněné rostliny a živočichové Květnice Oměj vlčí Zvonek boloňský Roste ve vlhkost zadržujících, avšak dobře odvodňovaných půdách na horských loukách. Jeho tmavě zelené listy postrádají palisty. Tyto
2a 2 páry křídel 3 2b 1 pár křídel 21. 5a Ústní ústrojí bodavě sací polokřídlí Hemiptera 5b Ústní ústrojí kousací 6
HEXAPODA (pozn.: obrázky viz na konci) 1a Křídla jsou vyvinuta 2 1b Křídla chybějí 23 2a 2 páry křídel 3 2b 1 pár křídel 21 3a Křídla pokryta šupinkami motýli Lepidoptera 3b Křídla lysá případně pokryta
Vážení milovníci přírody, milé děti,
Vážení milovníci přírody, milé děti, obdrželi jste brožurku Mezinárodní komise pro ochranu Odry před znečištěním s názvem Hmyz. Jsme mezinárodní organizace, která působí na území České republiky, Polské
TÉMA: BLANOKŘÍDLÍ VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: 11. 6. 2012 VY_32_Inovace/3_158
TÉMA: BLANOKŘÍDLÍ VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: 11. 6. 2012 VY_32_Inovace/3_158 1 ANOTACE: INTERAKTIVNÍ PREZENTACE, PROSTŘEDNICTVÍM KTERÉ SE ŽÁK AKTIVNĚ SEZNÁMÍ SE SKUPINOU HMYZU S PROMĚNOU
Denní motýli Nové Paky
ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ PAKA, HUSITSKÁ 1695 ročníková práce Denní motýli Nové Paky a okolí Věra Tranová Vedoucí ročníkové práce: Mgr. Lukáš Rambousek Předmět: Přírodopis Školní rok: 2010 / 2011 1 Prohlašuji,
Hmyz * * * * * * tři páry nožek = 6 nožek vyrůstají vždy zespodu hrudi křídla, pokud jsou, tak vyrůstají vždy nahoře z hrudi * * *
Hmyz * * * toto je pomoc pro ty, kdo byli vybráni do soutěže Poznej a chraň- téma všechno lítá co má i nemá peří Není nutné se naučit všechno!! Prostě se bavte a zajímejte, prohlédněte si to, co vás zajímá...
ád: MOTÝLI prom na dokonalá VY_32_INOVACE_P 1.15
VY_32_INOVACE_P1.15 ád: MOTÝLI promna dokonalá Autorem materiálu a všech jeho ástí, není-li uvedeno jinak, je Martina Kleteková Základní a mateská škola Blá nad Radbuzou, 2012 1 znaky: 2 páry kídel, pokryté
Přejít na klasifikaci
Otázka: Vzdušnicovci - členovci Předmět: Biologie Přidal(a): Martin Výskyt: naprostá většina suchozemští Stavba těla: 2 základní stavební typy: Přejít na klasifikaci 1. hlava + trup ( stonožkovci), mnoho
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 Základy ochrany lesa Entomologie Morphologie III. Otakar Holuša Mendelova Univerzita, Lesnická
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KLECANY okres Praha-východ DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL TÉMA: VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: TEMATICKÝ OKRUH: Klíč k určování řádů hmyzu ČR Člověk a příroda Přírodopis
Poznámky k určování larev obojživelníků ČR
Poznámky k určování larev obojživelníků ČR Jaromír Maštera AOPK ČR, středisko Havlíčkův Brod listopad 2008 Autoři většiny fotografií: Jan Dvořák & Jaromír Maštera, 2006-2008 Obecné poznámky na úvod starší
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 11 Šestinozí Pro potřeby projektu
Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich obojživelníků. (pomůcka k přípravě na poznávačku )
Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich obojživelníků (pomůcka k přípravě na poznávačku ) Třída: OBOJŽIVELNÍCI Na území České republiky žije celkem 21 druhů obojživelníků ze dvou řádů. Řád ocasatých
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 Jméno autora: č. materiálu: VY_52_INOVACE_015 Irena Prexlová Třída/ročník: Datum
Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT.
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: ZOOLOGIE Autor: Mgr. Dagmar Sedláčková Název:Význam a vnější stavba
Číslo klíčové aktivity: V/2 LABORATORNÍ PRÁCE- HOUBY. Tematická oblast: Žák si procvičí znalosti a prohloubí vědomosti z kapitoly Houby.
Název projektu: Pořadové číslo projektu: Název klíčové aktivity: Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.3811 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY V OBLASTI PŘÍRODNÍCH VĚD Číslo klíčové aktivity: V/2 Název DUM:
Jak knihu používat 2 Stavba těla a vývojová stadia 4 Znaky hmyzích řádů 8. Chvostoskoci, vidličnatky, chvostnatky, rybenky 18
Heiko Bellmann Hmyz Jak knihu používat 2 Stavba těla a vývojová stadia 4 Znaky hmyzích řádů 8 Chvostoskoci, vidličnatky, chvostnatky, rybenky 18 Jepice, pošvatky a vážky 20 Švábi, škvoři, všekazi, kudlanky,
HMYZ- PREZENTACE Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity
HMYZ školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). HMYZ- PREZENTACE Anotace: Výuková hodina zpracovaná prezentací. Žáci se seznámí se základními informacemi
Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada: 1 B Číslo: VY_32_INOVACE_OŽP_3ROC_01 Předmět: Ročník: 3.O Ochrana životního prostředí Klíčová
Očekávaný výstup: Žák zařadí probrané druhy živočichů do systému, popíše stavbu těla typických zástupců, vysvětlí příčiny ohrožení bezobratlých
Autor: Mgr. Vlastimila Knappová Datum vytvoření: 25. 10. 2012 Škola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník Předmět: Přírodopis Téma: Bezobratlí živočichové - test Ročník: 8. Anotace:
Žák si osvojí slovní zásobu týkající se částí těla a vývojových stadií motýla
Autor: Veronika Dvorská, Šárka Klimešová Motýli Obsahový cíl: Žák si osvojí slovní zásobu týkající se částí těla a vývojových stadií motýla Žák je schopen vyhledat v učebnici, encyklopedii či na internetu
Determinace kůrovců (Scolytidae) Jiří Foit
Determinace kůrovců (Scolytidae) Jiří Foit Morfologie kůrovců Morfologie kůrovců 1) Ips cembrae 2) Ips amitinus 8, 9) Ips acuminatus 11) Ips sexdentatus 12) Ips typographus Podčeleď: Scolytinae tribus
VY_32_INOVACE_05_SPLEŠŤULE BLÁTIVÁ_25
VY_32_INOVACE_05_SPLEŠŤULE BLÁTIVÁ_25 Autor:Vladimír Bělín Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovické škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400
Pracovní list č. 4 Pozorování rostlin a živočichů v okolí vody
Pracovní list č. 4 Pozorování rostlin a živočichů v okolí vody Úkol 1: Místo: Doba: Pomůcky: Postup: Úkol 2: Úkol 3: Pozoruj a zapiš všechno co se děje v okolí rybníků rybníky Budkovan a Vrbový ryb. 30
CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_85_PR7 ČLENOVCI. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace
CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_85_PR7 ČLENOVCI Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace Ing. Ladislav Straka Kmen členovci se třídí na třídy Kmen: ČLENOVCI Třída: PAVOUKOVCI
ročník 7. č. 26 název
č. 26 název Hmyz žijící v lese anotace V pracovních listech žáci lépe poznávají hmyz žijící v lese. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné
Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup -
Anotace Motýli Anotace - Pracovní list k procvičení plynulého čtení s porozuměním, schopnosti k zapamatování si podrobností, odpovědi na doplňující otázky, poznání některých vybraných motýlů na obrázku
ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY BEZOBRATLÍ ŽIVOČICHOVÉ
ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY BEZOBRATLÍ ŽIVOČICHOVÉ Základní charakteristika Jako heterotrofní organismy jsou živočichové závislí na autotrofních organismech, především na rostlinách. Někteří živočichové
Štětconoš ořechový (Calliteara pudibunda)
Štětconoš ořechový (Calliteara pudibunda) Charakteristika: Dospělý motýl měří 4-6 cm. Je šedé barvy a nebo šedě poprášený. Kromě světle šedě zbarvených jedinců se vyskytují zcela tmavé exempláře bez patrné
Základní a mateřská škola Hluboké Mašůvky emaii: www. zsmasuvky.ic.cz
Základní a mateřská škola Hluboké Mašůvky emaii: zsms.masuvky@seznam.cz, www. zsmasuvky.ic.cz Výukový materiál Šablona III/2 VY_32_INOVACE_10_Prvouka Poznáváme živočichy Název materiálu (téma): Prvouka
OPAKOVÁNÍ - HMYZ VY_32_INOVACE_P 1.16. prom na dokonalá
VY_32_INOVACE_P 1.16 OPAKOVÁNÍ - HMYZ prom na dokonalá Autorem materiálu a všech jeho ástí, není-li uvedeno jinak, je Martina Klete ková Základní a mate ská škola B lá nad Radbuzou, 2012 1 1. POJMENUJ
ORLÍ PERO Urči v přírodě 3 druhy našich plazů. O-21
ORLÍ PERO Urči v přírodě 3 druhy našich plazů. O-21 Vítězslav Čermák Atana Definice: PLAZ Plazi jsou obratlovci, jejichž tělo je pokryté tuhými šupinami nebo štíty, a kladou vejce. Patří ke studenokrevným
Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich plazů. (pomůcka k přípravě na poznávačku )
Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich plazů (pomůcka k přípravě na poznávačku ) Třída: PLAZI Na území České republiky žije celkem 11 druhů plazů ze tří řádů. Z řádu želvy je u nás původní jen jediný
Mohou brouci se soumračnou a noční aktivitou při letu využívat echolokaci jako např. netopýři?
Hruška Michal Mohou brouci se soumračnou a noční aktivitou při letu využívat echolokaci jako např. netopýři? Ano, podle výsledků našeho pozorování, chrousti obecní (Melolontha melolontha) mohou v průběhu
MEDVĚDOVITÍ Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768
; MEDVĚDOVITÍ Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768 charakteristika čeledi: - největší žijící šelmy s mohutnou hlavou a zakrnělým ocasem
Zdeněk Kletečka Rozpoznávání přítomnosti významných druhů hmyzu na stromech v sídlech a jiné nelesní zeleni
Rozpoznávání přítomnosti významných druhů hmyzu na stromech v sídlech a jiné nelesní zeleni Zdeněk Kletečka 4.1.2017 Rozpoznávání přítomnosti významných druhů hmyzu na stromech v sídlech a jiné nelesní
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 č. materiálu: VY_52_INOVACE_006 Jméno autora: Irena Prexlová Třída/ročník: IV.(4.)
Bělopásek topolový Limenitis populi. Komár pisklavý Culex pipiens. Kobylka zelená Tettigonia viridissima. Motýlice lesklá Calopteryx splendens
3 Odra, jak ji neznáte Hmyz 3 Odra, jak ji neznáte Hmyz 3 Międzynarodowa Komisja Ochrony Odry przed Zanieczyszczeniem Internationale Kommission zum Schutz der Oder gegen Verunreinigung Mezinárodní komise
10. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM ČLENOVCŮ (Arthropoda)
10. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM ČLENOVCŮ (Arthropoda) A. Charakteristika členovců, jejich podkmenů, hospodářsky a zdravotnicky důležití zástupci B. Rozmnožování a individuální vývoj hmyzu C. Hmyzí
O O B J O ŽIV I E V LNÍC Í I
Základní škola a mateřská škola Lázně Kynžvart NÁZEV: VY_32_INOVACE_01_CJS_03 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Ročník: 5. Autor: Pavlína Sedláková NÁZEV: VY_32_INOVACE_01_CJS _ 09 Vzdělávací oblast:
Prvoústí coelomoví článkovaní heteronomně opakování
Prvoústí coelomoví článkovaní heteronomně opakování 1. Ke které skupině živočichů vykazují členovci vývojové vztahy? 2. Jaký význam má vnější kostra členovců? Jaké látky obsahuje kutikula členovců? 3.
NA LOUCE živo ichové- bezobratlí ela medonosná melák zemní
NA LOUCE živočichové- bezobratlí Na loukách se vyskytují převážně zástupci ze světa hmyzu. Všimneme si včel a čmeláků, ale nektarem a pylem se živí daleko větší množství bezobratlých motýli a mnohé druhy
Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:
Projekt: Příjemce: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Šablona: Sada:
HMYZ. obrazové tabule
HMYZ obrazové tabule 1.Mákovka vodní 2.Rybenka domácí 3.Jepice obecná 4.Jepice podenka 5.Pošvatka rybářice 6.Škvor obecné 7.Střechatka obecná 8.Srpice obecná 9.Blecha obecná 10.Loptouš slepičí 1.Dlouhošíjka
PLAZI III. B. Krokodýli. C. Šupinatí. 1. Hadi. 2. Ještěři
PLAZI III. Dělení: A. Želvy B. Krokodýli C. Šupinatí 1. Hadi 2. Ještěři C. ŠUPINATÍ tělo kryto šupinami rozeklaný jazyk (fce: hmat, čich) Jacobsonův orgán = v patře tlamy, slouží k čichu, pachy přijímají
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.20 Stavebně truhlářské výrobky a jejich
TÉMA: VŠI, PLOŠTICE VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: 9. 5. 2012 VY_32_Inovace/3_150
TÉMA: VŠI, PLOŠTICE VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: 9. 5. 2012 VY_32_Inovace/3_150 1 ANOTACE: INTERAKTIVNÍ PREZENTACE, PROSTŘEDNICTVÍM KTERÉ SE ŽÁK AKTIVNĚ SEZNÁMÍ SE SKUPINAMI HMYZU S
členovci Obr. 1 Pavoukovci
členovci Obr. 1 Pavoukovci ZÁKLADNÍ SKUPINY PAVOUKOVCŮ sekáči roztoči štíři pavouci Stavba těla Ze dvou částí 1. přední- hlavohruď 2. zadní - zadeček 1. pavouci Nejpočetnější skupina Zadeček připojen k
Entomologické praktikum
Entomologické praktikum Otakar Holuša Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018
Obojživelníci České republiky
Obojživelníci České republiky Přehled hlavních skupin Ocasatí Bezocasí V dospělosti s vyvinutým ocasem V dospělosti bez ocasu Čeleď: Mlokovití (Salamandridae) Mlok obecný (Salamandra salamandra) Poznávací
Obojživelníci. rekonstrukce života v karbonském močálu fosilní krytolebec
OBOJŽIVELNÍCI Obojživelníci stará skupina obratlovců(známí od prvohor - devon, asi 350 mil. let), která se vyvinula z lalokoploutvých ryb první obratlovci, kteří osídlili souš - nejstaršími obojživelníky
Holometabola HOLOMETABOLIE = vajíčko, larva (velmi nepodobná imagu), kukla (klidové stadium), imago. proměna dokonalá:
Holometabola Holometabola HOLOMETABOLIE = proměna dokonalá: vajíčko, larva (velmi nepodobná imagu), kukla (klidové stadium), imago.. klíčovou evoluční novinkou kukla orgánové soustavy a smyslové orgány
Naši motýli. Tělesná stavba motýlů čili šupinokřídlých. Proměna (metamorfóza) motýlů. Dějiny vývoje motýlů
Naši motýli Za městem mezi lesy, poli a lukami se skrývá velké přírodní divadlo. Hraje se v něm od jara do podzimu. Každý den, ba každou hodinu se tam divákovi předvádí nová přírodní podívaná. Jevištěm
10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA
10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA Mladecko je právě díky lesním porostům vyhledávanou rekreační oblastí. Poslední desáté zastavení seznamuje návštěvníky s rostlinami i živočichy typickými pro tento ekosystém.
Inovace výuky Člověk a jeho svět. Mgr. Petra Zemanová. Brouci
Inovace výuky Člověk a jeho svět Mgr. Petra Zemanová Čs 5/02 Brouci Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Bezobratlí Člověk a jeho svět Život
želva žlutohnědá želva obrovská želva bahenní želva sloní
Plazy rozdělujeme do čtyř řádů: Plazi - druhy želvy asi 300 druhů krokodýli krokodýli a aligátoři asi 23 druhů šupinatí asi 7 600 druhů hadi ještěři hatérie 2 druhy ŽELVY Krátké tělo je kryto krunýřem,
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 Jméno autora: Třída/ročník: Datum vytvoření: č. materiálu: VY_52_INOVACE_014
Název materiálu: Vodní ptáci
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
Rozmnožování hmyzu. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah
Rozmnožování hmyzu Tematická oblast Datum vytvoření Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Biologie - biologie živočichů 3. ročník čtyřletého G a 7. ročník osmiletého G Prezentace je určena k doplnění
PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST HMYZ (ŘÁDY S PROMĚNOU NEDOKONALOU)
PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST HMYZ (ŘÁDY S PROMĚNOU NEDOKONALOU) Jiří Mach Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Název školy Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové
Ptáci našich zahrad. Přítkovská 1689, Teplice, , ,
Ptáci našich zahrad Přítkovská 1689, 415 50 Teplice, 840 111 111, 601 267 267, www.scvk.cz, info@scvk.cz Soutěž STAVÍME PTAČÍ BUDKY Skupina vodárenských společností Severočeská vodárenská společnost a.
MODULARIZACE VÝUKY EVOLUČNÍ A EKOLOGICKÉ BIOLOGIE CZ.1.07/2.2.00/ Determinační cvičení ze suchozemských bezobratlých. Kobylky (Ensifera)
MODULARIZACE VÝUKY EVOLUČNÍ A EKOLOGICKÉ BIOLOGIE CZ.1.07/2.2.00/15.0204 Determinační cvičení ze suchozemských bezobratlých Kobylky (Ensifera) Mgr. Robert Vlk, Ph.D. Katedra biologie Pedagogická fakulta
Otázka: Členovci. Předmět: Biologie. Přidal(a): Han_dys. Členovci
Otázka: Členovci Předmět: Biologie Přidal(a): Han_dys Členovci Charakteristika tělo: heteronomní segmentace (nestejnocenně článkované), rozděleno na hlavu, hruď a zadeček (někdy hlavohruď) článkované končetiny
VY_32_INOVACE_16_ROHÁČ OBECNÝ_25
VY_32_INOVACE_16_ROHÁČ OBECNÝ_25 Autor:Vladimír Bělín Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovické škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400
skupina HOLOMETABOLA proměna dokonalá kukla
d) Mery Psylloidea: larvy napadají květy a pupeny - deformace, zasychání; mera jabloňová e) Molice Aleyroidea: tělo kryté voskovou vrstvou, paraziti skleníkových a pokojových rostlin; molice skleníková
VY_32_INOVACE_17_PESTŘENKA RYBÍZOVÁ_25
VY_32_INOVACE_17_PESTŘENKA RYBÍZOVÁ_25 Autor:Vladimír Bělín Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovické škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400
ČLENOVCI V LIDSKÝCH PŘÍBYTCÍCH. 1. moucha domácí
ČLENOVCI V LIDSKÝCH PŘÍBYTCÍCH 1. moucha domácí 1. moucha domácí Třída : hmyz Oči mouchy jsou složeny z tisíců čoček jednotlivce a jsou velmi citlivé na pohyb. Ústní ústrojí je sosák se sacími polštářky.