Koncepce rozvoje oboru Estetika na FF UK pro období

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Koncepce rozvoje oboru Estetika na FF UK pro období"

Transkript

1 Koncepce rozvoje oboru Estetika na FF UK pro období Navrhovatel: PhDr. Miloš Ševčík, Ph.D. V Praze, Úvod Konstatování, že Katedra estetiky Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze představuje vysoce kvalitní fakultní pracoviště jak po stránce vědecké, tak i pedagogické, není neopodstatněné. Jsem přesvědčen i o tom, že Katedra estetiky je dalšími pracovišti stejného nebo podobného zaměření doma i v blízkém zahraničí vnímána jako pracoviště vzorové. Vysokou vědeckou úroveň pracoviště dokazuje především publikační činnost katedry v národním i mezinárodním měřítku (a to včetně počtu vědeckých bodů získávaných v RIVu), grantová aktivita pracovníků katedry, šíře odborné spolupráce na úrovni národní i mezinárodní a aktivita na poli pořádání a spolupořádání odborných akcí národního i mezinárodního významu. Pedagogická úspěšnost katedry vyplývá z vysokého akreditačního potenciálu katedry, který spočívá ve vhodném personálním složení katedry. Tento potenciál je s úspěchem vyžíván v získávání akreditací všech stupňů studijních programů. Výuka pracovníků katedry je obvykle vysoce kladně hodnocena ve studentských evaluacích, o atraktivitě studijních oborů zajišťovaných katedrou estetiky svědčí i trvalý zájem uchazečů o studium, který v současné době několika násobně převyšuje maximální možné počty přijímaných ke studiu. Celkově se tedy katedra estetiky jeví jako pracoviště s přesvědčivým odborným kreditem a katedrou zajišťované studijní obory jsou nejenom v českém prostředí považovány za exkluzivní a prestižní. V konkurenčním a zároveň ekonomicky nedostatečně zajištěném prostředí českého vysokého školství humanitního zaměření se zásadním úkolem do budoucna jeví udržení dosažené odborné a pedagogické úrovně Katedry estetiky, zachování jejího vhodného personálního profilu a schopnosti aktivně a dynamicky přistupovat k novým výzvám a úkolům. V následujících kapitolách nastíním výhled rozvoje Katedry estetiky v oblasti personální situace, pedagogické a vědecké činnosti a oblasti mezinárodní spolupráce, a to vždy s ohledem na současný stav v těchto oblastech a na vývoj v období posledních tří let, ve kterém jsem funkci vedoucího katedry již vykonával. 1

2 2. Personální situace 2.1. Personální situace v současnosti Současné personální složení katedry estetiky zahrnuje dva profesory, dva docenty, čtyři odborné asistenty (z toho jeden čerpá vzhledem k získání zahraničního post-doc stipendia na Freie Universität Berlin dlouhodobé pracovní volno) a jednoho asistenta. Složení se tedy v současné době jeví jako ideální ve vztahu k realizaci získaných akreditací studijních oborů na všech úrovních i ve vztahu k získávání grantů s výzkumnými pracovníky na různých pozicích. Personální politika vedení katedry je vedena snahou zajistit pokrytí zásadních oblastí našeho oboru kvalitními pedagogickými a vědeckými osobnostmi, a to i s přihlédnutím k nezbytné generační obměně v budoucnosti. Při obsazování příslušných pracovních míst je však brán zřetel i na schopnost kooperace, spolupráce na společných projektech (sborníky, společné publikace, konference, grantové projekty) i na nezbytnou míru odborné flexibility. Při prodlužování pracovních smluv je brán zřetel na úroveň vědecké činnosti (publikace, aktivní účast na konferencích, grantová činnost) i na úroveň pedagogické činnosti, kterou mimo jiné odhalují i studentské evaluace. I přes proměny ekonomické reality FF UK v posledních letech se katedře podařilo udržet harmonicky spolupracující kolektiv, složený z pracovníků, kteří jsou vstřícní a zároveň důslední ve vztahu ke studentům, kteří mají značný tvůrčí potenciál a jsou schopni spolupracovat s kolegy uvnitř katedry i mimo ni, a to v českém prostředí i v zahraničí. Výše uvedené na jedné straně dosvědčuje trvalý vysoký zájem uchazečů o studium na katedře (v minulém akademickém roce to bylo konkrétně 106 zájemců o bakalářské studium a 21 zájemců o navazující magisterské studium), zájem stávajících studentů o dění na katedře, i dlouhodobě přetrvávající kontakty katedry s jejími absolventy. Na druhé straně to dosvědčuje šíře aktivit pracovníků katedry, zejména publikační činnost a součinnost, účast na domácích i zahraničních konferencích, studijní pobyty a hostování v zahraničí. Na řadě těchto aktivit pracovníci katedry spolupracují s doktorandy i studenty, což se týká zejména podávání grantových přihlášek a organizačního zajištění pořádaných přednášek a konferencí Personální rozvoj Katedra estetiky prostřednictvím realizace doktorského studia systematicky pracuje na přípravě nové generace odborníků, a to i ve vztahu k jejich budoucímu možnému uplatnění na katedře. Katedra si je v této souvislosti vědoma rozhodujícího dílu odpovědnosti za budoucnost oboru v českých zemích, ale i širším středoevropském prostředí. Katedra usiluje o to, aby se nejúspěšnější doktorandi se přirozeným způsobem stali součástí pracovního kolektivu katedry, zapojily se do odborných činností v grantech a dalších projektech a získávaly také důležité první pedagogické zkušenosti. Cílem takového procesu je samozřejmě 2

3 to, aby se takto vychovávání odborníci, postupně se rodící osobnosti, nahrazovali starší kolegy odcházející do důchodu a udržovali tak žádoucí věkový profil katedry. Takto se v posledních letech zařadil do kolektivu katedry Mgr. Jakub Stejskal, Ph.D., který je v současnosti na post-doc stipendiu na Freie Universität Berlin, a Mgr. Štěpán Kubalík. Doktorské studium však v poslední době dokončili i další talentovaní studenti, např. Mgr. Tereza Hadravová, Ph.D., na jeho dokončení se další chystají v blízké budoucnosti, to je případ například Mgr. Felixe Boreckého. Jsem přesvědčen, že o jejich budoucí uplatnění na katedře je zapotřebí i přes obecně nesnadnou ekonomickou situaci usilovat, protože jejich zapojení by vzhledem jejich specializaci (neuroestetika a fenomenologická estetika) a dosaženým výsledkům (zahraniční pobyty, publikace, grantová činnost, pedagogická činnost) představovalo vhodné doplnění stávajícího a zejména v budoucnosti předpokládaného složení katedry. Nebezpečí ztráty talentovaných odchovanců katedry, do kterých bylo investováno nemálo pracovního úsilí jejich školitelů i dalších vyučujících u nás i v zahraničí, je zapotřebí důsledně čelit. Katedra však vychovává i řadu dalších slibných adeptů doktorského studia, jejich případné zapojení do činnosti katedry prostřednictvím pracovních smluv je součástí delšího časového horizontu. Tito doktorandi jsou však už nyní součástí odborného života na katedře, podílejí na realizaci výuky, na přípravě a organizačním zajištění odborných akcí pořádaných katedrou, na přípravě grantových návrhů, sami nebo ve spolupráci se školiteli realizují grantové projekty, vystupují na workshopech a konferencích doma i zahraničí Budoucí odborné zaměření jednotlivých pracovníků katedry Mgr. Ondřej Dadejík, Ph.D. se v následujících třech letech zaměří na pragmatickou a neopragmatickou estetiku, estetiku přírody, environmentální estetiku a estetiku krajiny. Jeho habilitace pro obor estetika je v horizontu 2 let. Doc. PhDr. Roman Dykast, CSc. se bude v následujících třech letech nadále věnovat tématům hudební estetiky, ale i vybraným tématům estetiky renesanční. V současné době probíhá jeho jmenovací řízení profesorem na HAMU. Prof. PhDr. Tomáš Hlobil, CSc. naváže v příštích třech letech na svá přechozí zkoumání dějin světové a české estetiky, především na průzkum problematiky estetiky 18. století a estetiky přednášené na univerzitách v českých zemích a německé jazykové oblasti. Mgr. Martin Kaplický, Ph.D. se bude v následujících třech letech zejména tématům angloamerické estetiky 20. století, především tématům estetiky pragmatismu. Významně se však zabývá i vybranými tématy české estetiky 19. a 20. století. Jeho habilitace pro obor estetika je v horizontu 3 let. Mgr. Štěpán Kubalík tématu se v současnosti věnuje problematice estetického souzení, a to zejména v té jeho podobě, jakou mu dali autoři z tradice filozofie přirozeného jazyka. Zároveň se bude sledovat některé esteticky relevantní otázky ze současné filozofie jazyka, především na teorii metafory. Disertační práci plánuje odevzdat k obhajobě v průběhu první poloviny roku Doc. Tomáš Kulka, Ph.D. se v příštích třech letech hodlá věnovat především současné analytické estetice, konkrétně 3

4 problematice hodnocení uměleckého díla, logické struktuře estetických soudů a vztahu mezi estetickými a mimoestetickými vlastnostmi. Zahájení jeho jmenovacího řízení profesorem je v horizontu 2 let. Mgr. Jakub Stejskal, Ph.D. dokončil své doktorské studium v roce Zůstává součástí kolektivu katedry, přestože je v současné době na prestižním post-doc stipendiu v zahraničí. PhDr. Miloš Ševčík, Ph.D. se bude v následujících třech letech věnovat zejména tématům francouzské estetiky 20. století a počátku 21. století, a dále také tématům fenomenologické estetiky. Habilitace pro obor estetika je v jeho případě v horizontu 2 let. Prof. PhDr. Vlastimil Zuska, CSc. se v příštích třech letech bude věnovat především průniku současné estetiky a filmové teorie, estetice přírody a současnému stavu a výhledům sémiotické a poststrukturalistické estetiky, spolu s Mgr. Ondřejem Dadejíkem, Ph.D. pak bude pokračovat ve spolupráci s Prof. PhDr. Olgou Lomovou, CSc. Integrální součásti života katedry byli a jsou doktorandi a vzhledem k současnému pojetí doktorského studia na fakultě bude zapojení doktorandů do dění na katedře zachováno i v budoucnosti. Vysokou kvalitu studentů doktorského studia dokazují jejich studijní úspěchy, ale i schopnost fundované badatelské a pedagogické činnosti. Vzhledem k jejich zapojení do široké palety činností katedry přešla v minulosti už řada doktorandů přirozeným způsobem do pracovního kolektivu katedry. Předpokládám, že k obdobnému vývoji bude docházet i v budoucnosti. Samozřejmě to však neznamená, že by v případě potřeby či náhle vzniklého personálního nedostatku nebyla Katedra estetiky ochotna přijmout vhodné odborníky zvnějšku. 3. Pedagogická činnost 3.1. Pedagogická činnost v současnosti V současné době realizuje katedra estetiky výuku na všech třech stupních studia. Na bakalářském stupni je realizován studijní obor s důrazem na poskytnutí přehledu o hlavních obdobích vývoje estetiky, soudobé estetice a hlavních tématech a problémech estetiky. Studentům je tedy poskytnut základní přehled o oboru a zároveň nabídnuta základní vodítka k samotnému přístupu k estetické problematice. Na magisterském stupni je položen důraz na hlubší průzkum zásadních estetických otázek, na precizaci v tematizaci estetických kategorií, detailnější znalost jednotlivých období, proudů a problémů. Oproti bakalářskému stupni jsou studenti navazujícího magisterského studia ve zvýšené míře vybízeni k problematizaci jednotlivých řešení a samostatnému pohledu na ně. V doktorském studiu jsou studenti vedeni k samotnému průzkumu a řešení vybraných problémů, včetně jejich prosazení v recenzních řízení respektovaných odborných periodik. Doktorandi jsou takto od počátku studia vedeni k samostatné odborné činnosti, kterou je zejména činnost publikační a pedagogická. Významnou součástí doktorského studia jsou zahraniční stipendijní pobyty a vystoupení na 4

5 odborných konferencích doma i v zahraničí. Prostřednictvím realizace doktorského studia Katedra estetiky systematicky pracuje na výchově nové generace odborníků. Pedagogická činnost Katedry estetiky na FF UK pokrývá všechny hlavní segmenty oboru: dějiny estetiky, systematickou estetiku, aplikovanou estetiku a estetiku mimouměleckou. Toto pedagogické zaměření katedry je konkretizováno ve studijních plánech bakalářského studia a navazujícího magisterského studia a je také samozřejmou součástí vedení studia jednotlivých doktorandů. Na úrovni bakalářského studia má zdůraznění této segmentace oboru především podobu rozčlenění na skupinu povinných předmětů ( Dějiny estetiky ) a na skupiny povinně volitelných předmětů ( Teorie jednotlivých druhů umění a mimoumělecké estetično a Soudobé teorie ). Na úrovni navazujícího magisterského studia se tato segmentace oboru odráží v charakteru bloku povinných předmětů, který zahrnuje jak předměty zaměřující se na kontinentální estetiku, dějiny novověké estetiky, angloamerickou estetiku a českou estetiku, ale i předměty, ve kterých jsou sledovány a diskutovány soudobé trendy estetického bádání. Blok povinných předmětů je v dvouoborovém studiu doplněn dvěma bloky předmětů povinně volitelných, jedná se o bloky Dějiny a současnost estetiky a Teorie jednotlivých druhů umění a environmentální estetika. Samozřejmostí je na Katedře estetiky obsahová provázanost přednášek a seminářů tvořících dohromady určitý předmět, ale i vzájemná návaznost předmětů vyučovanými různými pedagogy. Pedagogická činnost má také u studentů vždy vést k osvojení schopnosti získané poznatky aplikovat na určitý problém. V tomto akademickém roce se katedra chystá zapojit i do programu celoživotního vzdělávání Pedagogický rozvoj v následujícím období Katedra dlouhodobě a systematicky vychovává doktorandy v souladu se zaměřením katedry a výše uvedených hlavních segmentů oboru. Katedra na jedné straně pamatuje na důležitost tradice estetického diskurzu (kontinentálního i angloamerického), uvědomuje si však samozřejmě i proměnu oborových perspektiv v současnosti, které postupujících souběžně s kulturními změnami. V těchto souvislostech je zapotřebí uvažovat i o budoucím vývoji v oblasti pedagogické činnosti. V posledních letech je v souladu s aktuálními odbornými trendy ve výuce, která je realizována na Katedře estetiky, zdůrazňována problematika mimouměleckého estetična (estetika krajiny, přírody a environmentu) a také perspektiva kognitivního přístupu a přístupu neurovědeckého/neurofilosofického k estetické problematice. Sledovat aktuální proměny diskurzu i hlavních tematických okruhů oboru budeme i nadále. Badatelé na katedře si však bude samozřejmě i nadále uvědomovat potřebu důkladné znalosti klasických a moderních estetických koncepcí, se kterými je rozvoj oboru neodmyslitelně spojen. 5

6 Katedra v roce 2015 získala dosud chybějící akreditaci dvouoborového bakalářského studia estetiky. Platnost akreditace jednooborového i dvouoborového bakalářského studia estetiky je nyní do roku Dá se předpokládat, že nyní otevřená možnost kombinovatelnost studia estetiky s dalšími obory vyučovanými na fakultě bude velmi atraktivní pro řadů zájemců. Katedra v roce 2014 získala reakreditaci navazujícího magisterského studia (jednooborového i dvouoborového), a to na dobu 8 let. V souladu s vytyčeným plánem byla oproti starší podobě studia zjednodušena jeho strukturu, konkrétně byly tři moduly s ekvivalencí nahrazeny povinnými předměty, související změny však byly realizovány i ve skupinách povinně volitelných předmětů. Po reorganizaci doktorského studia a přechodu na kreditní systém je zapotřebí ve zvýšené míře dbát na kontrolu včasného plnění studijních povinností doktorandů, a to včetně povinností publikačních, grantových a pedagogických. Všichni doktorandi se musí už od počátku studia aktivně zapojit do odborné činnosti. Stávající i budoucí školitelé i pracoviště jako takové musí k takovému zapojení vytvořit vhodné podmínky. Katedra estetiky už řadu let realizuje tutorský systém, který spočívá ve vedení studentů prvního ročníku bakalářského studia studenty magisterského a doktorského studia. Pod dohledem vyučujících zadávají studenti vyšších stupňů studia svým mladším kolegům samostatné úkoly, jejichž plnění následně kontrolují. S realizací tutorského systému počítáme i do budoucna. Kromě výuky na třech stupních studia oboru Katedra estetiky po dohodě s Ústavem filosofie a religionistiky i zajišťuje kurz Estetika v kontextu filozofie, který je ekvivalentní s dalšími kurzy společného základu Filozofie. Předpokládám, že katedra se v následujícím období bude podílet na reformované podobě výuky tzv. společného základu. 4. Vědecká činnost 4.1. Vědecká činnost v současnosti Všichni stávající členové katedry jsou vědecky aktivní, tato aktivita se projevuje v jejich rozsáhlé publikační činnosti a na podílech na grantových projektech. Vědecké činnosti je na katedře estetiky tradičně připisována zásadní důležitost. Pedagogické působení jednotlivých pracovníků katedry se odvíjí od jejich činnosti vědecké, přednášky a semináře jsou v rozhodující míře naplňovány poznatky získanými odborným výzkumem. Výsledky odborné činnosti jsou zároveň podrobně prodiskutovávány u příležitostí oficiálně pořádaných akcí, prostřednictvím recenzování monografií, ale i samozřejmě prostřednictvím probíhajících neformálních rozhovorů mezi jednotlivými pracovníky katedry. Takovým způsobem je udržována vnitřní odborná diskuze katedry, zajištěno je však i vzájemné provázání výukových kurzů vyučovaných různými pedagogy. Tato vnitřní diskuze a provázanost představuje živnou půdu vzniku nových vědeckých projektů vznikajících na půdě samotné katedry nebo ve 6

7 spolupráci katedry s dalšími partnery na Univerzitě Karlově (Mezinárodní sinologické centrum, Katedra pedagogiky), nebo s partnery mimo ni. Katedra estetiky spolupracuje na přípravě jednotlivých projektů a odborných akcí (přednášky, konference, workshopy) s celou řadou partnerských pracovišť. Mezi nejvýznamnější domácí partnery naleží mimo základní součásti FF UK v Praze zejména Ústav estetiky FF JU v Českých Budějovicích, Katedra filozofie FF ZČU v Plzni, Seminář estetiky FF MU v Brně a Katedra environmentálních studií FSS MU v Brně. Mezi nejvýznamnější zahraniční partnery náleží i ve vědecké oblasti některá pracoviště, se kterými katedra spolupracuje na realizaci programu ERASMUS. Nejvýznamnější je v této oblasti spolupráce s Instytut Filozofii, Socjologii i Dziennikarstwa, Uniwersytet Gdański a Department of Philosophy, University of Sussex. Dalšími zahraničními pracovišti, se kterými katedra spolupracuje ve vědecké oblasti je například Katedra estetiky na Univerzitě Komenského v Bratislavě, Inštitút estetiky a teórie umení na Prešovské univerzitě, Département d arts plastiques et sciences de l art na Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne nebo Institut für Philosophie na Universität Wien. Vědecká aktivita Katedry estetiky se odráží i ve skutečnosti, že v minulosti i současnosti se katedra podílela a podílí na grantových projektech. V nedávné minulosti mezi tyto projekty například patřil projekt Problematika umění v myšlení Jana Patočky, řešený ve spolupráci s Katedrou filozofie FF ZČU v Plzni. Cílem projektu bylo systematické zpracování Patočkovy filozofie umění, Patočkových literárních interpretací a také vyzdvihnutí aktuality Patočkova přínosu pro současnou filozofii umění i estetiku jako takovou. Publikačním výstupem grantového projektu byla série studií v časopisech a sbornících a dvě monografie. Katedra estetiky FF UK poskytuje rovněž domácí půdu pro Společnost pro estetiku při Radě vědeckých společností Akademie věd České republiky. Tato společnost je dobrovolnou společenskou organizací vědeckých, vědeckopedagogických a odborných členů v oboru estetiky, filozofie a teorie umění i jednotlivých konkrétních věd o umění, kde členství je dále otevřeno rovněž pro studenty a laické příznivce těchto vědních oborů. Společnost pro estetiku, jejíž je Katedra estetiky od roku 2011 domovem, je pokračovatelkou České a posléze Československé vědecké společnosti pro estetiku. Tato spolupráce umožňuje Katedře estetiky diskutovat svá témata s širokým okruhem zájemců o obor, v neposlední řadě těch, kteří se nacházejí mimo akademickou půdu Vědecká činnost v následujícím období Kromě participace řady pracovníků katedry na významném projektu, kterým je bezesporu vydávání časopisu Estetika: Central-European Journal of Aesthetics, se v letošním roce, někteří členové katedry intenzivně věnovali obnovení časopisecké řady AUC Philosophica et 7

8 Historica: Studia Aesthetica. Do konce letošního roku bylo připraveno k vydání celkově sedmé číslo této řady, které shromáždí především příspěvky mladých badatelů v oblasti estetiky. O přidělení dalšího čísla této řady požádala Katedra estetiky pro rok 2016, toto číslo bude připraveno ve spolupráci s Katedrou estetiky FF Univerzity Komenského v Bratislavě. (Dadejík, O.; Ševčík, M; Michalovič, P, (eds.), Interpretace (moderního) uměleckého díla). O vydávání dalších čísel této časopisecké řady bude katedra usilovat i v budoucnosti. V současné době je klíčovým projektem katedry PRVOUK P13 Racionalita ve vědách o člověku (realizovaný v letech 2012 až 2017), jehož hlavním řešitel je Prof. PhDr. Miroslav Petříček, Dr. Publikačním výstupem práce této skupiny bude série studií a monografie Ťingťie: Poznámky k písním ze světa lidí (Karolinum 2015) autorů Ondřeje Dadejíka (Katedra estetiky FF UK), Olgy Lomové (Ústav Dálného východu FF UK) a Vlastimila Zusky (Katedra estetiky FF UK). V minulém tříletém období připravila Katedra estetiky řadu dalších grantových návrhů. Opakovaně podává návrh grantového projektu GAČR ve spolupráci s Ústavem estetiky Jihočeské univerzity, a to na téma procesuální estetiky. V letošním návrhu figuruje jako hlavní řešitel Prof. PhDr. Vlastimil Zuska, CSc. Dále byla připravena a podána projektová žádost pro Templeton Foundation. Deklarovaným cílem navrhovaného projektu, jehož navrhovatelem byl PhDr. Miloš Ševčík, Ph.D., je zhodnotit význam teoretických příspěvků Václava Havla k obecné estetice a zejména estetice divadla. Katedra připravila i návrhy aktivit v rámci prioritních os Věda a Ph.D. studium a Spolupráce se středními školami v rámci OPVVV. Také v následujícím období bude Katedra estetiky připravovat přihlášky grantových projektů většího rozsahu v rámci různých grantových výzev. Získávání takovýchto grantů se jeví jako jedna z priorit pracoviště. Katedra v minulém období připravila dále několik návrhů grantových projektů pro GAUK. Od roku 2014 do roku 2015 byly realizovány tyto projekty: A priori, obraz a imaginace v estetické zkušenosti u Mikela Dufrenna (řešitel: Mgr. Felix Borecký, školitel: PhDr. Miloš Ševčík, Ph.D.) a Literatura a konceptuální tendence (řešitel: Mgr. MgA. Markéta Magidová, školitel: Mgr. Ondřej Dadejík). Vzhledem k tomu, že podávání přihlášek a realizace projektů GAUK významně podporuje rozvoj vědecké specializace a výkonnosti studentů doktorského studia, počítá Katedra s navrhováním projektů GAUK i v dalším období. Předpokládám však, že grantová inciativa bude v dalších letech zahrnovat i návrhy projektů jiných typů. 5. Současná a budoucí mezinárodní spolupráce pracoviště Katedra estetiky FF UK je aktivně zapojena do Mezinárodního výměnného programu studentů i pedagogů ERASMUS. Jsou podepsány smlouvy s několika středoevropskými a západoevropskými univerzitami (Pázmány Péter Catholic University, Maďarsko; University 8

9 of Sussex, Velká Británie; Université Paris Sorbonne IV, Francie; Université de Picardie Jules Verne, Francie; Uniwersytet Gdański, Polsko). V rámci projektu ERASMUS vyučuje Katedra estetiky FF UK každý rok minimálně jeden, většinou však více předmětů v angličtině. Tyto předměty jsou navštěvovány studenty partnerských zahraničních pracovišť a také studenty FF UK, kteří chtějí otestovat či zdokonalit svou schopnost absolvovat cizojazyčné přednášky a semináře. Katedra estetiky FF UK se od roku 2007 rozhodující měrou podílí na vydávání mezinárodního cizojazyčného odborného časopisu Estetika: Central-European Journal of Aesthetics, do něhož jsou aktivně zapojeny katedry a ústavy estetiky či filozofie ze střední Evropy (zejména Department de philosophie, Université de Fribourg, Švýcarsko; Institut for Art, Theory and Media Research, Eötvös Lóránd University, Budapešť, Maďarsko a Instytut Filozofii, Socjologii i Dziennikarstwa, Uniwersytet Gdański, Polsko). Na vydávání časopisu se jako členové redakce podílejí Mgr. Jakub Stejskal, Ph.D., Mgr. Štěpán Kubalík a Mgr. Tereza Hadravová, Ph.D. V redakční radě časopisu Katedru estetiky složené z respektovaných odborníků z Evropy i USA zastupuje Prof. PhDr. Tomáš Hlobil, CSc., v poradní radě časopisu zastupuje katedru Prof. PhDr. Vlastimil Zuska, CSc., a Doc. Tomáš Kulka, Ph.D. V současnosti náleží Estetika: Central-European Journal of Aesthetics mezi prestižní a vlivné odborné časopisy. Je na příklad součástí seznamu ERIH v kategorii INT 2, abstrakty článků z aktuálních čísel jsou k dispozici v řadě uznávaných databází, například Web of Science. Katedra estetiky se v roce 2008 stala jedním ze zakládajících členů Evropské společnosti pro estetiku (European Society for Aesthetics; ESA), jejímž sídlem je Department de philosophie, Université de Fribourg, Švýcarsko. Dalšími zakládajícími členy jsou katedry, ústavy a výzkumná pracoviště zaměřená na estetiku z celé Evropy (Finsko, Itálie, Německo, Norsko, Španělsko, Švýcarsko, Velká Británie). Náplní společnosti je prosazování výzkumu estetiky, teorie umění a souvisejících disciplin, posílení koordinace a komunikace mezi jednotlivými národními školami, pořádání konferencí a publikace na poli estetických zkoumání. Všechny výše zmíněné způsoby mezinárodní spolupráce bude Katedra estetiky rozvíjet i v následujícím období. Vytvářejí zároveň vynikající předpoklad dalších aktivit, například v oblasti grantových žádostí a realizace společných vědeckých projektů. 6. Závěry: hlavní cíle v následujícím tříletém období Všechny výše popisované oblasti jsou v konkrétních aktivitách jednotlivých pracovníků katedry vzájemně provázány. Cíle vědecké se odrážejí v náplni a charakteru pedagogické činnosti. Mezinárodní spolupráce je především prostředkem zvyšování úrovně vědecké činnosti, ale i prostředkem obohacování palety studijních možností nabízených studentům 9

10 katedry. Udržení kvality a potřebného složení personálního zajištění katedry je samozřejmě základním předpokladem veškerých aktivit na katedře a prvořadým úkolem vedení katedry. Závěrem shrnuji hlavní cíle ve výše probíraných oblastech. V oblasti personální bude Katedra estetiky dále pracovat na přípravě nezbytné generační obměny a to zejména s důrazem na zvyšování kvalifikace jednotlivých pracovníků katedry. Takový proces je nutností zvláště ve vztahu k udržení plně vyhovujícího pedagogického a vědeckého potenciálu pracoviště. V oblasti pedagogické bude hlavním úkolem realizace řady nezbytných kroků v procesu reformy doktorského studia. V oblasti vědecké musí katedra i nadále dbát na potřebné množství a vhodné uplatňování publikačních výstupů, na potřebu získávání nových grantových projektů samostatně nebo ve spolupráci s dalšími partnery doma i v zahraničí. Pracovníci katedry se však budou formou redakční a ediční činnosti podílet na vydávání časopisů Estetika: Central-European Journal of Aesthetics a Acta Universitatis Carolinae: Philosophica et Historica: Studia Aesthetica. V oblasti mezinárodní spolupráce to bude i nadále participace na programu ERASMUS+, prezentace výsledků badatelské činnosti na mezinárodních konferencích a studijní a pedagogické pobyty na zahraničních universitách. Jsem naprosto přesvědčen, že katedra estetiky bude všechny tyto činnosti i nadále vykonávat s nasazením a vážností, jakou osvědčila dlouhodobě v minulosti. 10

Katedra estetiky FF UK

Katedra estetiky FF UK Estetika na FF UK Na pražské Katedře estetikysedoplňují dva hlavní přístupy k estetické problematice systematický a historický. V rámci systematického přístupu jsou zkoumány hlavní estetické a filozofické

Více

Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o.

Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o. , s.r.o. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ, INOVAČNÍ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI VŠRR PRO ROK 2011 Praha 2010 VYSOKÁ ŠKOLA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE, s. r. o. AKTUALIZACE

Více

UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr

UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr UNICORN COLLEGE 2010 Unicorn College, V Kapslovně 2767/2, Praha 3, 130 00 Hlavní projekt: Unicorn College Projekt: Název: Autor: Jiří Kleibl, Jan Čadil, Marek Beránek Naše značka: Kontakt: UCL/DZ2010 E-mail:

Více

germanistiky Katedra Filozofická fakulta Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Filozofická fakulta UJEP

germanistiky Katedra Filozofická fakulta Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Filozofická fakulta UJEP Městské Filozofická fakulta UJEP www.ff.ujep.cz Katedra germanistiky FF UJEP Pasteurova 13 400 96 Ústí n./l. ul. České mláděže ul. Klíšská UJEP MHD Mánesovy Sady B. Smetany Mírové náměstí Hlavní Katedra

Více

Univerzity Jana Evangelisty Purkyně

Univerzity Jana Evangelisty Purkyně Aktualizace Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkyně na rok 2015 Aktualizaci Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

Více

Informace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK)

Informace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK) Informace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK) Tento dokument je určen pro studenty, kteří zahájili své studium v akademickém roce 212/213 (tedy od

Více

Předkládá doc. Ing. Vladimír Kočí, Ph.D., MBA děkan. Projednáno Vědeckou radou Fakulty technologie ochrany prostředí VŠCHT Praha dne

Předkládá doc. Ing. Vladimír Kočí, Ph.D., MBA děkan. Projednáno Vědeckou radou Fakulty technologie ochrany prostředí VŠCHT Praha dne Plán realizace strategického záměru vzdělávací a tvůrčí činnosti Fakulty technologie ochrany prostředí Vysoké školy chemicko-technologické v Praze na období 2018-2019 Předkládá doc. Ing. Vladimír Kočí,

Více

Studijní obor doktorského studia Politologie (P0312D20548)

Studijní obor doktorského studia Politologie (P0312D20548) Studijní obor doktorského studia Politologie (P0312D20548) Doktorský studijní program politologie je nový studijní program UK, který slučuje dosavadní studijní doktorské programy akreditované na FSV UK

Více

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia Standard studijního Didaktika fyziky A. Specifika a obsah studijního : Typ doktorský Oblast vzdělávání Fyzika/Učitelství 40 %/60 % Základní tematické okruhy Mechanika, termodynamika a kinetická teorie,

Více

Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem AKTUALIZACE Dlouhodobého záměru Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem na léta 2011-2015 pro rok 2013 Aktualizaci Dlouhodobého záměru Fakulty sociálně ekonomické

Více

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání Standard studijního Matematika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické okruhy algebra

Více

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury Obsah 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury... 1 1.1 Shrnutí požadovaných studijních aktivit včetně jejich kreditového ohodnocení... 2 1.2 Charakteristika a kreditové ohodnocení

Více

Proč a jak se stát studentem

Proč a jak se stát studentem Proč a jak se stát studentem DOKTORSKÉHO STUDIJNÍHO OBORU PEDAGOGIKA na FHS UTB ve Zlíně CO budu studovat? Tematicky se zaměřuje na dvě oblasti: a) procesy vyučování a učení a jejich aktéři, b) sociální

Více

Závěrečná zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na Fakultě zdravotnických studií Univerzity Pardubice červen 2012

Závěrečná zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na Fakultě zdravotnických studií Univerzity Pardubice červen 2012 Závěrečná zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na Fakultě zdravotnických studií Univerzity Pardubice červen 2012 Úvod Akreditační komise (dále AK) rozhodla na svém zasedání

Více

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA Vstupní požadavky Uchazeč o studium by měl být absolventem magisterského studia nejlépe anglofonních literatur nebo příbuzného oboru (anglistiky,

Více

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA Vstupní požadavky Uchazeč o studium by měl být absolventem magisterského studia

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA Vstupní požadavky Uchazeč o studium by měl být absolventem magisterského studia P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA Vstupní požadavky Uchazeč o studium by měl být absolventem magisterského studia nejlépe anglofonních literatur nebo příbuzného oboru (anglistiky,

Více

P 7310 Filologie SLOVANSKÉ LITERATURY

P 7310 Filologie SLOVANSKÉ LITERATURY P 7310 Filologie SLOVANSKÉ LITERATURY Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia, nejlépe některého z oborů slovanské filologie. Doktorské studium oboru předpokládá dobrou aktivní

Více

Vyhodnocení koncepce rozvoje výzkumné činnosti FIS VŠE za rok 2017

Vyhodnocení koncepce rozvoje výzkumné činnosti FIS VŠE za rok 2017 Vyhodnocení koncepce rozvoje výzkumné činnosti FIS VŠE za rok 2017 Předkládá: doc. Ing. Jakub Fischer, CSc., děkan FIS Zpracoval: prof. Ing. Petr Doucek, CSc., proděkan FIS pro tvůrčí činnost a mezinárodní

Více

KONCEPCE ROZVOJE KATEDRY STŘEDOEVROPSKÝCH STUDIÍ NA LÉTA

KONCEPCE ROZVOJE KATEDRY STŘEDOEVROPSKÝCH STUDIÍ NA LÉTA KONCEPCE ROZVOJE KATEDRY STŘEDOEVROPSKÝCH STUDIÍ NA LÉTA 2012 2014 (Marek Junek) Katedra středoevropských studií (KSES) patří mezi relativně mladá pracoviště FF UK v Praze, které se v současné době intenzivně

Více

přednášek domácího nebo zahraničního hosta na pracovišti. Součástí volitelné části studijního plánu je i podíl studenta na pedagogické činnosti

přednášek domácího nebo zahraničního hosta na pracovišti. Součástí volitelné části studijního plánu je i podíl studenta na pedagogické činnosti P 7105 Historické vědy DĚJINY A KULTURY ZEMÍ ASIE A AFRIKY Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia nejlépe orientalistických či příbuzných humanitních oborů (historie, filozofie,

Více

Standard studijního programu Didaktika chemie

Standard studijního programu Didaktika chemie Standard studijního Didaktika chemie A. Specifika a obsah studijního : Typ doktorský Oblast/oblasti vzdělávání Chemie/Učitelství, 40 %/60 % Základní tematické okruhy obecná chemie, anorganická chemie,

Více

Aktualizace Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkně na rok 2012

Aktualizace Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkně na rok 2012 Aktualizace Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkně na rok 2012 Aktualizaci Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

Více

P 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury DĚJINY VÝTVARNÉHO UMĚNÍ

P 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury DĚJINY VÝTVARNÉHO UMĚNÍ P 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury DĚJINY VÝTVARNÉHO UMĚNÍ Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia nejlépe oboru dějiny umění či historie, pomocných věd historických,

Více

P 7310 Filologie TEORIE A DĚJINY LITERATUR ZEMÍ ASIE A AFRIKY

P 7310 Filologie TEORIE A DĚJINY LITERATUR ZEMÍ ASIE A AFRIKY P 7310 Filologie TEORIE A DĚJINY LITERATUR ZEMÍ ASIE A AFRIKY Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia nejlépe filologických oborů zaměřených na jazyky, literatury a dějiny kultur

Více

Aktuální kritéria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na UK

Aktuální kritéria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na UK Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Aktuální kritéria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na UK Aktuální kritéria pro habilitační řízení

Více

Fakulta veřejných politik v Opavě, Bezručovo nám. 885/14, Opava, Česká republika

Fakulta veřejných politik v Opavě, Bezručovo nám. 885/14, Opava, Česká republika Fakulta veřejných politik v Opavě, Bezručovo nám. 885/14, 746 01 Opava, Česká republika Plán realizace Strategického záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí

Více

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702R004 Mezinárodní rozvojová studia

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702R004 Mezinárodní rozvojová studia Standard studijního Mezinárodní rozvojová studia A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí

Více

Soulad studijního programu. Aplikovaná informatika

Soulad studijního programu. Aplikovaná informatika Standard studijního Aplikovaná informatika A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností

Více

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání Standard studijního Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické okruhy

Více

O P A T Ř E N Í D Ě K A N A Č. 13/ Č. j. 2052/2018

O P A T Ř E N Í D Ě K A N A Č. 13/ Č. j. 2052/2018 O P A T Ř E N Í D Ě K A N A Č. 13/ 2 0 1 8 Č. j. 2052/2018 Zpracoval: proděkan pro rozvoj, kolegium děkana Odpovídá: děkan fakulty Aktualizace zařazení akademických a vědeckých pracovníků Pedagogické fakulty

Více

AKADEMIE STING, o.p.s., vysoká škola v Brně Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti na období 2011-2015

AKADEMIE STING, o.p.s., vysoká škola v Brně Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti na období 2011-2015 AKADEMIE STING, o.p.s., vysoká škola v Brně Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti na období 2011-2015 AKTUALIZACE 2015 Brno, květen 2014 1 ÚVOD Aktualizace Dlouhodobého

Více

Aktualizace Dlouhodobého záměru

Aktualizace Dlouhodobého záměru Aktualizace Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Masarykovy univerzity na rok 2016 2 1 Diverzifikace a otevřenost studijní nabídky 1.1 Analyzovat příčiny neúspěšně ukončených studií, rozvíjet cílené

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 TABULKOVÁ PŘÍLOHA

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 TABULKOVÁ PŘÍLOHA VÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 TABULKOVÁ PŘÍLOHA 2.1 Akreditované studijní programy (počty) Lékařská fakulta KKOV magisterské Doktorské P K/D P K/D P K/D P K/D přírodní vědy a nauky 11-18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 technické

Více

Plán realizace strategického záměru

Plán realizace strategického záměru Plán realizace strategického záměru Provozně ekonomické fakulty Mendelovy univerzity v Brně pro rok 2017 Schváleno Akademickým senátem PEF MENDELU dne 30 ledna 2017. Doc. Ing. Arnošt Motyčka, CSc. děkan

Více

Fakulta veřejných politik v Opavě, Bezručovo nám. 885/14, Opava, Česká republika

Fakulta veřejných politik v Opavě, Bezručovo nám. 885/14, Opava, Česká republika Fakulta veřejných politik v Opavě, Bezručovo nám. 885/14, 746 01 Opava, Česká republika Plán realizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti

Více

Filozofická fakulta UK v Praze

Filozofická fakulta UK v Praze Filozofická fakulta UK v Praze Seminář pro výchovné poradce 3.12.2013 O FAKULTĚ historie a tradice prestiž - nejširší nabídka humanitních oborů v ČR - výběrová fakulta - výborné uplatnění absolventů -

Více

Aktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2008

Aktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2008 Ostravská univerzita v Ostravě Pedagogická fakulta erze 2006 Aktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2008 Projednala Vědecká rada PdF OU dne 3. 12. 2007

Více

Slezská univerzita v Opavě. Hodnocení činnosti Slezské univerzity v Opavě za rok 2008

Slezská univerzita v Opavě. Hodnocení činnosti Slezské univerzity v Opavě za rok 2008 Slezská univerzita v Opavě Hodnocení činnosti Slezské univerzity v Opavě za rok 2008 Opava, květen 2009 Obsah: Hodnocení činnosti za rok 2008 1 Hodnocení činnosti SU 5 1.1 Systém hodnocení kvality vzdělávání

Více

Děkan Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci vypisuje výběrová řízení na obsazení následujících pozic v rámci kateder FF UP:

Děkan Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci vypisuje výběrová řízení na obsazení následujících pozic v rámci kateder FF UP: DĚKAN FILOZOFICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI Křížkovského 10, 771 80 Olomouc Tel.: +420 585 633 011, fax: +420 585 633 012, email: dekan.ff@upol.cz Děkan Filozofické fakulty Univerzity Palackého

Více

Soulad studijního programu. Ochrana a tvorba krajiny. Biologie, ekologie a životní prostředí

Soulad studijního programu. Ochrana a tvorba krajiny. Biologie, ekologie a životní prostředí Standard studijního Ochrana a tvorba krajiny A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností

Více

Rámcová hlediska hodnocení pro řízení ke jmenování profesorem. na UK v Praze, Farmaceutické fakultě v Hradci Králové platná od 1.

Rámcová hlediska hodnocení pro řízení ke jmenování profesorem. na UK v Praze, Farmaceutické fakultě v Hradci Králové platná od 1. Rámcová hlediska hodnocení pro řízení ke jmenování profesorem na UK v Praze, Farmaceutické fakultě v Hradci Králové platná od 1. ledna 2015 Následující hlediska hodnocení vycházejí ze zákona č. 111/98

Více

Polská literatura. Oborová komise: prof. PhDr. Ivo Pospíšil, DrSc. předseda. Mgr. Roman Madecki, Ph.D. místopředseda.

Polská literatura. Oborová komise: prof. PhDr. Ivo Pospíšil, DrSc. předseda. Mgr. Roman Madecki, Ph.D. místopředseda. Polská literatura Oborová komise: předseda místopředseda Interní členové prof. PhDr. Krystyna Kardyni-Pelikánová, DrSc. (em.) Externí členové dr Marek Bernacki (Akademia Techniczno-Humanistyczna Bielsko-Biała,

Více

ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ. Hispanistika urs.ff.cuni.cz

ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ. Hispanistika urs.ff.cuni.cz ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ Hispanistika urs.ff.cuni.cz ODDĚLENÍ HISPANISTIKY Hispanistika s dlouhou tradicí Zaměření na Španělsko i Hispánskou Ameriku Výuka, studentské práce a atestace v českém a španělském

Více

Část 1.1. Doporučená hlediska hodnocení pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem pro všechny obory na Univerzitě Karlově v Praze

Část 1.1. Doporučená hlediska hodnocení pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem pro všechny obory na Univerzitě Karlově v Praze Příloha k opatření rektora č. 9/2014 Část 1.1 Doporučená hlediska hodnocení pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem pro všechny na Univerzitě Karlově v Praze Habilitační práce musí odpovídat

Více

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Havířov

Více

Vymezení pracovních činností akademických a vědeckých pracovníků. vědeckých pracovníků

Vymezení pracovních činností akademických a vědeckých pracovníků. vědeckých pracovníků Strana 1 / 10 Vymezení pracovních činností akademických a Anotace: Účelem této směrnice je vymezit okruh činností pro jednotlivé funkce (druhy práce) vykonávané akademickými a vědeckými pracovníky v pracovněprávním

Více

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU Univerzita Palackého v Olomouci PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU CMTF UP v OLOMOUCI (Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, vývojové, umělecké nebo další tvůrčí činnosti CMTF UP) - strategické

Více

U n i v e r zita o brany v B r n ě Kounicova 65, Brno, PSČ , datová schránka hkraife

U n i v e r zita o brany v B r n ě Kounicova 65, Brno, PSČ , datová schránka hkraife U n i v e r zita o brany v B r n ě Kounicova 65, Brno, PSČ 662 10, datová schránka hkraife Čj. MO 170446/2017-2994 Počet listů: 4 Schvaluji: brigádní generál prof. Ing. Bohuslav Přikryl, Ph.D., v. r.,

Více

Vnitřní normy Fakulty technologické Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně

Vnitřní normy Fakulty technologické Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně Vnitřní normy Fakulty technologické Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně Kód: Druh: Název: SD/03/2018 VNITŘNÍ NORMA FAKULTY TECHNOLOGICKÉ Rámcová kritéria uplatňovaná při habilitačním řízení a řízení ke jmenování

Více

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A VEŘEJNÝCH VZTAHŮ PRAHA, O.P.S. ze dne 27. června 2017

Více

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta managementu v Jindřichově Hradci Opatření děkana Fakulty managementu č. 7/2016

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta managementu v Jindřichově Hradci Opatření děkana Fakulty managementu č. 7/2016 Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta managementu v Jindřichově Hradci Opatření děkana Fakulty managementu č. 7/2016 Opatření děkana o dalších povinnostech studentů doktorského studia na Fakultě managementu

Více

Soulad studijního programu. Anorganická chemie / Inorganic Chemistry

Soulad studijního programu. Anorganická chemie / Inorganic Chemistry Standard studijního Anorganická chemie / Inorganic Chemistry A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního

Více

KOREANISTIKA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie

KOREANISTIKA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie KOREANISTIKA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie S společný základ S 1 Úvod do filozofie * Y SPOLEČNÉHO ÁKLADU POVINNÉ 1 (Platnost akreditace: 30.11. 009 31.1. 017) k p 6 1 / S, LS p 6 PhDr.

Více

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty... 2

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty... 2 DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY 2015-2019 0 OBSAH Obsah... 1 Poslání Ekonomické fakulty... 1 Priority Ekonomické fakulty... 2 1 Vzdělávání a pedagogická činnost... 2 2 Výzkum a aplikace vědeckovýzkumných

Více

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy Standard studijního Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní

Více

Soulad studijního programu. Organická chemie. 1402T001 Organická chemie

Soulad studijního programu. Organická chemie. 1402T001 Organická chemie Standard studijního Organická chemie A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností či

Více

U N I V E R Z I T A O B R A N Y

U N I V E R Z I T A O B R A N Y U N I V E R Z I T A O B R A N Y DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI UNIVERZITY OBRANY NA OBDOBÍ 2006 2010 Aktualizace pro rok 2006 Brno, červen 2006 Aktualizace

Více

Standard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy

Standard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy Standard studijního Učitelství informatiky pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Informatika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické

Více

Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie

Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie Standard studijního Bioanorganická chemie A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností

Více

Institucionální rozvojový plán Filozofická fakulta JU

Institucionální rozvojový plán Filozofická fakulta JU Institucionální rozvojový plán Filozofická fakulta JU 2013 Institucionální rozvojový plán FF JU č. 1 Myšlenková mapa tvůrčí činnosti pro novější ústavy Filozofické fakulty JU č. 2 Příprava studijního oboru

Více

Standard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání Standard studijního Informatika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Informatika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní tematické okruhy Diskrétní

Více

FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA 2016 FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA www.osu.cz / alive.osu.cz OBSAH Základní údaje 4 Studium 5 Studenti 6 Absolventi 8 Zájem o studium 10 Akademičtí pracovníci 12 Sociální záležitosti studentů a

Více

Zpráva z hodnocení teologických fakult a Mezinárodního baptistického teologického semináře

Zpráva z hodnocení teologických fakult a Mezinárodního baptistického teologického semináře Zpráva z hodnocení teologických fakult a Mezinárodního baptistického teologického semináře Akreditační komise rozhodla na svém zasedání ve dnech 15. a 16. 6. 2004 v Blansku, že bude v souladu s 84 odst.

Více

1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech

1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU MASARYKOVY UNIVERZITY NA ROK 2012 1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA 1.1 Profilace a diverzifikace studijních programů koordinaci přijímacích

Více

Směrnice děkana č. 3/2012. Metodický postup pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Přírodovědecké fakultě UJEP

Směrnice děkana č. 3/2012. Metodický postup pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Přírodovědecké fakultě UJEP Směrnice děkana č. 3/2012 Metodický postup pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Přírodovědecké fakultě UJEP Platná od : 1. 11. 2012 1 Část I. Úvod: Čl.1. Habilitační řízení je upraveno

Více

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2 DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY 2015-2019 0 OBSAH Obsah... 1 Poslání Ekonomické fakulty... 1 Priority Ekonomické fakulty... 2 1 Vzdělávání a pedagogická činnost... 2 2 Výzkum a aplikace vědeckovýzkumných

Více

FAKULTA SOCIÁLNÍCH STUDIÍ

FAKULTA SOCIÁLNÍCH STUDIÍ MASARYKOVA UNIVERZITA FAKULTA SOCIÁLNÍCH STUDIÍ DLOUHODOBÝ ZÁMĚR 2011-2015 Obsah OBSAH ÚVOD VIZE 1. VĚDA A VÝZKUM 1.1 POTVRZENÍ STATUTU VÝZKUMNÉ FAKULTY A ZAJIŠTĚNÍ KONTINUITY PROFILOVANÝCH VÝZKUMNÝCH

Více

Univerzita Karlova v Praze, Fakulta sociálních věd Institut politologických studií

Univerzita Karlova v Praze, Fakulta sociálních věd Institut politologických studií Univerzita Karlova v Praze, Fakulta sociálních věd Institut politologických studií Vyhláška ředitele č. 7 /2013 Schválená na základě projednání na schůzi vedení IPS dne 8.10.2013 Název: Stanovení pravidel

Více

Harmonizace studia na VOŠ avš

Harmonizace studia na VOŠ avš Harmonizace studia na VOŠ avš Výzva na jednotný vzdělávací systém Valérie Tóthová Vzdělávávní sester Zákon č. 96/2004 Sb. bakalářský program Ošetřovatelství, obor Všeobecná sestra vzdělávací program Diplomovaná

Více

Standard studijního programu Fyzika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Fyzika se zaměřením na vzdělávání Standard studijního Fyzika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Fyzika/Učitelství 60% / 40% Základní tematické okruhy Mechanika, termodynamika

Více

Vysoké učení technické v Brně Fakulta chemická

Vysoké učení technické v Brně Fakulta chemická Vysoké učení technické v Brně Fakulta chemická Rámcová kritéria pro habilitační řízení a řízení pro jmenování profesorem na Fakultě chemické Vysokého učení technického v Brně schválená Vědeckou radou Fakulty

Více

duben 2009 na AVU v Praze se návštěvy zúčastnili Vladimír Tichý, Jiří T. Kotalík a Stanislav

duben 2009 na AVU v Praze se návštěvy zúčastnili Vladimír Tichý, Jiří T. Kotalík a Stanislav Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na uměleckých vysokých školách v oblasti výtvarného umění: na Vysoké škole uměleckoprůmyslové v Praze a Akademii výtvarných umění v

Více

Studijní program Foresight for Environment and Development. Geoinformatika

Studijní program Foresight for Environment and Development. Geoinformatika Standard studijního Foresight for Environment and Development A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního

Více

Aktualizace Dlouhodobého záměru pro rok 2012/2013 Aktualizace se zakládá na DZ KTF UK pro léta

Aktualizace Dlouhodobého záměru pro rok 2012/2013 Aktualizace se zakládá na DZ KTF UK pro léta Aktualizace Dlouhodobého záměru pro rok 2012/2013 Aktualizace se zakládá na DZ KTF UK pro léta 2011 2015 Základním záměrem činnosti KTF UK zůstává oborově zakotvená fakulta a její rozvoj tak, jak je v

Více

Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy

Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy Standard studijního Učitelství matematiky pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní tematické

Více

Dlouhodobý záměr činnosti Filozofické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na období

Dlouhodobý záměr činnosti Filozofické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na období Dlouhodobý záměr činnosti Filozofické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na období 2016 2020 1. Úvod Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě předkládá v souladu s východisky formulovanými

Více

Vnitřní předpis Ostravské univerzity ZÁSADY PRO HABILITAČNÍ ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENOVÁNÍ PROFESOREM OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Vnitřní předpis Ostravské univerzity ZÁSADY PRO HABILITAČNÍ ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENOVÁNÍ PROFESOREM OSTRAVSKÉ UNIVERZITY Vnitřní předpis Ostravské univerzity ZÁSADY PRO HABILITAČNÍ ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENOVÁNÍ PROFESOREM OSTRAVSKÉ UNIVERZITY Schváleno VR OU: 14. února 2018 Platnost: 1. března 2018 Účinnost: 1. března 2018

Více

Směrnice děkana č. 21/2013 KRITÉRIA HABILITAČNÍHO A JMENOVACÍHO ŘÍZENÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ

Směrnice děkana č. 21/2013 KRITÉRIA HABILITAČNÍHO A JMENOVACÍHO ŘÍZENÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ Č. j. OU-3272/45-203 Směrnice děkana č. 2/203 KRITÉRIA HABILITAČNÍHO A JMENOVACÍHO ŘÍZENÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ Článek Úvodní ustanovení V souladu s 72 75 zákona č. /998

Více

Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie

Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie Standard studijního Molekulární a buněčná biologie A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí

Více

Kvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM

Kvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM Kvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM ÚVOD Kvantifikovaná kriteria jsou pomocným podkladem pro zahájení habilitačních řízení a řízení ke jmenování profesorem

Více

Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze. www.csm-praha.cz www.pedf.cuni.cz 12. června 2012

Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze. www.csm-praha.cz www.pedf.cuni.cz 12. června 2012 Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze Prezentace katedry www.csm-praha.cz www.pedf.cuni.cz 12. června 2012 1 2 Cíl katedry CŠM Cílem je nejen vzdělávat profesionální

Více

Dlouhodobý záměr PF UJEP na léta

Dlouhodobý záměr PF UJEP na léta Dlouhodobý záměr PF UJEP na léta 2011 2015 Aktualizace na rok 2013 Projednáno Vědeckou radou PF UJEP dne 22. 11. 2012 Schváleno AS PF UJEP dne 28. 11. 2012 doc. PaedDr. Pavel Doulík, Ph.D. děkan PREAMBULE

Více

Dlouhodobý záměr SVŠE Znojmo

Dlouhodobý záměr SVŠE Znojmo SOUKROMÁ VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ ZNOJMO Dlouhodobý záměr SVŠE Znojmo do roku 2011 Projednáno AR SVŠE 23. 11. 2007 1. Východiska dlouhodobého záměru Dlouhodobý záměr Soukromé vysoké školy ekonomické Znojmo

Více

ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ. Oddělení italianistiky urs.ff.cuni.cz Den otevřených dveří FF UK 11. 1. 2014

ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ. Oddělení italianistiky urs.ff.cuni.cz Den otevřených dveří FF UK 11. 1. 2014 ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ Oddělení italianistiky urs.ff.cuni.cz Den otevřených dveří FF UK 11. 1. 2014 KDO JSME Oddělení italianistiky součástí Ústavu románských studií (ÚRS) Realizuje výuku stud. programu

Více

Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia jaro 2018)

Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia jaro 2018) Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia jaro 2018) ANDRAGOGIKA ANGLICKÝ JAZYK Požadavky k přijímací zkoušce: Uchazeč si k ústní zkoušce nastuduje Pražskou školu jazykovědnou

Více

HISTORIE EVROPSKÁ STUDIA (jednooborové bakalářské studium) N 7105 Historické vědy (Platnost akreditace: )

HISTORIE EVROPSKÁ STUDIA (jednooborové bakalářské studium) N 7105 Historické vědy (Platnost akreditace: ) HISTORIE EVROPSKÁ STUDIA (jednooborové bakalářské studium) N 7105 Historické vědy (Platnost akreditace: 16.3. 2009 1.12. 2013) SZ společný základ PŘEDMĚTY SPOLEČNÉHO ZÁKLADU POVINNÉ 1 Předmět s označením

Více

Mezinárodně významný = Publikovaný v cizím jazyce (ne slovenštině) a to v zahraničí (nikoliv na Slovensku). 2

Mezinárodně významný = Publikovaný v cizím jazyce (ne slovenštině) a to v zahraničí (nikoliv na Slovensku). 2 Příloha 2 Metodika zařazení do mzdových tříd Mzdová třída: AP4 Pro zařazení do dané třídy musí zaměstnanec splnit vždy všechny tučně vyznačené podmínky a alespoň jednu z dalších podmínek uvedených kurzivou:

Více

Doktorské studium 2013-2014

Doktorské studium 2013-2014 Doktorské studium 2013-2014 Proč a jak studovat v doktorském studiu? Doktorské studium 3. a nejvyšší stupeň VŠ vzdělání Bakalářské (Bc.) Magisterské (Mgr., Ing.) Doktorské (Ph.D. za jménem) Doktorské studium

Více

Plnění dlouhodobého záměru PEF MENDELU v roce 2014

Plnění dlouhodobého záměru PEF MENDELU v roce 2014 Plnění dlouhodobého záměru PEF MENDELU v roce 2014 Jsme učící se komunitou, která podporuje inovativní, vysoce kvalitní vzdělávání v akreditovaných studijních programech a provádí s nimi související výzkum.

Více

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ SMĚRNICE Č. 69/2017 STANDARDY STUDIJNÍCH PROGRAMŮ VUT

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ SMĚRNICE Č. 69/2017 STANDARDY STUDIJNÍCH PROGRAMŮ VUT VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ Datum vydání: 2. 10. 2017 Účinnost: 1. 2. 2018 Odpovědnost: Odbor studijních záležitostí Rektorátu Závaznost: všechny součásti VUT Vydává: rektor VUT Zrušuje: - Doplňuje:

Více

Směrnice děkana 8/2014 Organizace studia v doktorských studijních oborech

Směrnice děkana 8/2014 Organizace studia v doktorských studijních oborech Směrnice děkana 8/2014 Organizace studia v doktorských studijních oborech Jméno Funkce Datum Podpis Garant: doc. Ing. Klára Antlová, Ph.D. proděkanka pro 18. 10. 2018 vědu a výzkum Právní kontrola: Mgr.

Více

Sociologie (jednooborové studium) N 6703 Sociologie (Platnost akreditace: )

Sociologie (jednooborové studium) N 6703 Sociologie (Platnost akreditace: ) Sociologie (jednooborové studium) N 6703 Sociologie (Platnost akreditace: 22.7. 2011 31.7. 2019) PP povinné předměty OBOROVÉ PŘEDMĚTY POVINNÉ 1 PP1 Výzkumné praktikum 0p + 3s Z p 5 PhDr. Jiří Vinopal,

Více

Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 Zasedání Vědecké rady SU OPF

Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 Zasedání Vědecké rady SU OPF Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 Zasedání Vědecké rady SU OPF Karviná, 29/04/2015 Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 2 PŘEDSTAVENÍ SU OPF prof. Ing. Daniel Stavárek, Ph.D. děkan předseda

Více

DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR HUNGARISTIKA

DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR HUNGARISTIKA DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR HUNGARISTIKA http://wwwdata.muni.cz/study/branch.asp?subjekt=arts&program=85&typ=d&forma=p&obor=7310v063 STUDIJNÍ PROGRAM P7310 FILOLOGIE HUNGARISTIKA A UGROFINISTIKA (7310V063)

Více

Bližší informace a pokyny k údajům požadovaným v žádosti o akreditaci oboru habilitačního řízení/řízení ke jmenování profesorem

Bližší informace a pokyny k údajům požadovaným v žádosti o akreditaci oboru habilitačního řízení/řízení ke jmenování profesorem Bližší informace a pokyny k údajům požadovaným v žádosti o akreditaci oboru habilitačního řízení/řízení ke jmenování profesorem Platí pro každou přílohu: je nutné vyplnit záhlaví přílohy, tj. název vysoké

Více

Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019

Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019 Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019 Úvod Předkládaný Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní

Více

Teze kandidáta na funkci děkana Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci

Teze kandidáta na funkci děkana Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci Teze kandidáta na funkci děkana Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci pro funkční období 2019-2023 Prof. MUDr. Martin Procházka, Ph.D. Motto: QUIDQUID DISCIS TIBI DISCIS Čemukoliv

Více

Přehled nejvýznamnějších grantových agentur v České republice

Přehled nejvýznamnějších grantových agentur v České republice Přehled nejvýznamnějších grantových agentur v České republice Grantová agentura ČR (GA ČR) www.gacr.cz projekty základního výzkumu trvání 1 5 let prakticky všechny obory možnost zapojení několika institucí

Více

KRITÉRIA UPLATŇOVANÁ PŘI HABILITAČNÍM ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENO- VÁNÍ PROFESOREM NA VYSOKÉ ŠKOLE EKONOMICKÉ V PRAZE

KRITÉRIA UPLATŇOVANÁ PŘI HABILITAČNÍM ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENO- VÁNÍ PROFESOREM NA VYSOKÉ ŠKOLE EKONOMICKÉ V PRAZE KRITÉRIA UPLATŇOVANÁ PŘI HABILITAČNÍM ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENO- VÁNÍ PROFESOREM NA VYSOKÉ ŠKOLE EKONOMICKÉ V PRAZE PREAMBULE S ohledem na postavení VŠE v českém vysokém školství a s přihlédnutím ke zvyklostem

Více

Den otevřených dveří Katedra české literatury a literární vědy Katedra českého jazyka

Den otevřených dveří Katedra české literatury a literární vědy Katedra českého jazyka Den otevřených dveří 12. 13. 1. 2018 Katedra české literatury a literární vědy Katedra českého jazyka Novela zákona o VŠ zákon č. 137/2016 Sb., kterým se mění zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách

Více